小生命六年级(实用13篇)

时间:2025-08-19 作者:雅蕊

优秀作文是思想深刻和见解独特的,它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给我们带来很多启发和思考。

小生命六年级(实用13篇)篇一

我们是野草,扎根在大地上。

我们是野草,也许我们在人们眼里十分得不起眼,我们的贡献,人们视如沙子,视如细菌。我们站在这土地上,我们是多么想到山上,那里空气十分清新,大树为我们遮挡一切,雨露解了我们的干渴,它们可以向大树撒娇,也可以向大树学习那只帮助,而不求回报的精神,学习把二氧化碳转化成新鲜空气。我们呢?我们是不起眼的装饰,正如你所见,垃圾全推在我们身上。我们也有人来管,他们会给我们浇水,把垃圾从我们身上拿走。但是人们也会伤害我们,他们把我们割得我们一干二净,虽然我们有很大的生命力,冬天死去,春天复活,我们为了你们而牺牲自己。也毫无所有,因为人们视我们的贡献如沙,没有一点珍贵。但是我们也坚持为人们做贡献,那怕是一点点,也是值得。这有可能是命运的安排,我们的存在只是一种点缀,点缀着那个人们所说的文明,我们只是文明的掩饰。正因为神圣的事业总是痛苦的,但是也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

有时,有个小伙在上体育课累了时,躺在这里,我们用尖尖的草尖给他们挠痒痒,让他们能快乐舒适。这是我们最自豪的时刻,因为人们感觉到我们的存在,我们是有生命的,我们不是点缀,不是文明的掩饰,我们是多么希望他们能知道我们的存在和意义。虽然我们的贡献是十分的少,不如大树,也许他们已习惯污浊的空气中。但是我没有人要为他们做贡献,慢慢地净化地球,让地球更加美丽空气更加清新。

站在大地上,我们所快乐的野草。

文档为doc格式。

小生命六年级(实用13篇)篇二

世界上没有一样东西能像它那样,第一眼就印在了我的灵魂深处;也没有一样东西能像它那样,拥有无穷的力量!

挤!挤!挤出属于自己的一片天地!

经过严冬的肃杀,万物正养精蓄锐时,它出来了,它以自己的力量挤出来了!一株,两株,三株……棕褐色的大地变成了嫩黄色,立刻活跃了,不再死气沉沉。好像一夜之间大地上就布满了它们的足迹。它们吹着喇叭,奏起音乐,唱着歌儿,跳起舞蹈,欢快地告诉人们:“我们有自己的一片天地了!”

长!长!长出一个属于自己的春天!

当娇嫩的花朵正受人们精心栽培时,它生长了,它以自己的力量生长起来了!嫩黄的大地瞬间变成翠绿的了。渐渐地,翠绿、深绿、墨绿……成熟了,不再是那么幼稚了。生长之速愈来愈快,把所有的生命酣畅淋漓地表现出来了!愈长愈盛,地球充满了生机!

只有野草,才是谱写生命之歌的神圣者!

是,他不理会世俗的眼光,用短暂的生命谱写辉煌!

让我们为这平凡而又伟大的野草高声赞叹一番吧:野草!生命!

小生命六年级(实用13篇)篇三

在那遥远的维诺多国,生活着一群快乐的精灵,它们总是无忧无虑,自由自在。它们活力无限,没有任何烦恼。这是为什么呢?因为那里有一个大湖泊,它是这个国家的母亲河,又名“生命之湖”。

这种湖水喝了以后能够强身健体,能够维持三天的体力,保持身心健康。那群精灵就这样生活着,生活着,直到有一天:一群魔王的到来……把他们的生活彻底毁了。

那些魔王,霸占了生命之湖,霸占了维诺多,还把小精灵们奴役了。它们无限量的索取,浪费,过了很久……很久……生命之湖枯萎了,魔王们见生命之湖枯萎,便把目光投向了其它地方,离开了维诺多,从此消声匿迹,再无踪影,小精灵们被释放了。它们第一次流下了眼泪,此后,它们消失了。

它们在忏悔,它们天天祷告,希望能够让生命之湖再现,日复一日,年复一年,在这期间,它们没有了一丝笑容,没有下过一场雨。也许是他们的诚意感动了上天,上天赐予它们了一场大雨,持续了三天三夜。生命之湖再次出现在他们眼前,它们载歌载舞,露出久违的笑容。

魔王们没有再来维诺多,小精灵们就在这里永久地生活着。

小生命六年级(实用13篇)篇四

“啪!”一滴晶莹从天穹落下,敲在粉的花瓣上。我迅速从地上把那令人惊喜的美丽拾起,放在手心,转身跑回了屋檐下。

大概是别人的园子吧,各类花草打理得井共有条,土瓦罐里也长着纤细的木芙蓉。院里的黑猫在瓦罐后向前伸着尾巴在雨中摇晃着。手心里的小花粉呈白色,有初生婴孩一般的柔软细腻,嫩得掐得出水来,那一场深秋的雨就停在花瓣上。

天幕灰灰的像刷了浓厚油彩一般的云,一浪一浪地扑在远处的山尖上。在云的深处,那粒金灿灿的太阳啊,就躲在那儿,似乎这一场深秋的雨是她的一场小闹剧。万物都萌生出了一层湿漉漉的小绒毛,水塘里水纹织出的画,在雨丝密密麻麻的针脚里编织出了整个生动的秋。手中的雨滴静静躺着,看它的万千同伴从空中高呼着疾速下落,或尖叫着,或喜悦着,在空中冲破云雾,旋转着,飞舞着,不停歇的,往前奔跑着,最后扑进了黑色的土壤里,就像懵懂的小孩探寻新世界,也像奋不顾身的青年追求爱情,怀揣着对这个世界的满腔热情和对生命的满心欢喜,从一个起点,往前走,不会回头。

是深秋了,明明在四季轮回中变更了色彩,却在一场雨中有了别样的生机,花簇着不多的花瓣,树枝上悬挂着寥寥无几的叶片。似乎也并不害怕此时的一场雨带走他们的生命,他们都努力张开嘴吸收着雨露。在这个生命凋零的深秋,一场雨却让我转眸发现了生命殷切的美丽。生命啊,无论是从天而下的雨露还是不停生长的植被,又或着是前途一片黑暗,绝境奋力求生的人,在这场雨里就有了新的生命的滋味。

雨也好,花也好,人也好,那都是一种生命的态度,是雨奋不顾身的勇敢,是花的不失希望努力向上,是人的惊喜与领悟。为何不把四季都活成自己,活出一种天畏的勇敢?雨停了,无数雨滴潜入泥土,流进江海,花被轻轻地放在院中木架上。那题晶莹的水珠此时正携着阳光四处流窜,不经意间,闪亮亮了。

呐,你看见了吧,晶莹之后,是生命的美丽啊。

小生命六年级(实用13篇)篇五

我从睁开眼睛的那一刻起,母亲就送了一把远行的雨伞。我当时真想不懂母亲为什么那么绝情。天有不测风云,正当我远行的时候,天下起了大雨,刮起了大风,令我被迫降落。长途的疲惫令我又昏睡起来,当我再次睁开双眼的时候,周围是一片漆黑。

我是那么想念以前那个世界啊!于是,我便往上爬。可是,我弱小的身体怎么突得出这么坚硬的泥土呢?可我从不放弃,于是,我又往上爬,爬啊爬。不经历风雨,怎么见彩虹。我一想着这句话,就有了动力,这句话成为了我的希望,成为了我的明天。可是老天是无情的,正当我离外面的世界还有一点距离的时候,希望与我擦肩而过——我实在没有力气了。我以为老天为我关闭了所有的大门,让我永远埋在地里的时候,一个奇迹发生了,我一下子从地里钻了出来。是怎么回事?原来,一场大雨来临,把地面弄得有湿又软,我轻轻一用力,就可以钻出来。

真是“天无绝人”之路呀!我暗暗庆喜到。不过一场灾难令我的喜庆全无,我一钻出地面就被这场大雨琳的湿漉漉的,就是一个”落汤花”。不过,不经历风雨,怎么能见彩虹。我一定要坚强,不放弃。雨停了,空气多清鲜,太阳多明亮。一群小孩走来,其中一个小孩的脚正好踩在我头上,呀!这一踩可不得了,把我踩了个半死,不过我还是不放弃,我从不相信老天会那么绝情。一年过去了,两年过去了,三年过去了。我也长成了一棵大蒲公英,我的孩子要走了。孩子们问我,临走前给他们什么礼物。我给了他一把远行的小伞和一个永不放弃的信念。

小生命六年级(实用13篇)篇六

在生命的长河里我们每个人都是摆渡者。驾一叶扁舟,携一把小桨,摆动出不同的生命节奏,只为在那日落前到达生命的彼岸。

当河水孕育出一个金色的太阳时他就开始摆渡了。空气里那湿湿的花香让他觉得这将会是个不错的开始。这是一天的开始,也是一生的起航。

他还是个孩子,是个刚刚脱离母亲怀抱的孩子。不远处的小船正靠着岸边等着他的到来,见了那船他就跳了进去,宛如一个刚刚会飞的小麻雀。他手中的长篙一深一浅地插入水中,于是船动了起来。时而几只白鸟停在他的船头上,他就丢下长篙欲将白鸟捉住,可扑通一下落了空,还险些掉进水里,那鸟不飞远,只在他的头上盘旋,似有—种挑逗的意味。

正午的太阳那么强烈。现在,他的心中仿佛氤氲着一股热血,也不知道哪来的力量,踩着木板,紧握木桨一前一后地摆动着。生命塑造了一个健康的小伙子,一个充满力量充满希望的人儿。

河岸的景致又是一番韵味。那绿的草,那柔媚的花,那诱人的果树在他眼里却如白纸般干干净净全无美丽之样。

现在太阳变得温和了许多,他也筋疲力尽了。一番搏斗后他累了,累得甚至已经不省人事。开始他不优哉游哉地晃着他的木桨,最后索性就不再摆渡了。他侧躺在船里用手拖着自己疲惫的脑袋,他要看最后一抹夕阳滑过天际,他要听最后一声鸟鸣消失在林间。

他生起了炉火,炉上蒸腾的沸水里温着一壶陈年老酒。他端起酒杯,那环绕于鼻间的酒香让他忍不住一饮而尽,醉了就昏昏沉沉地睡去。

无情的夜掳走了最后一点余光,进来的是一段凄黑而又漫长的夜。银月光轻轻地落在他那只摇摇晃晃的小船里。他累极了,眼睛一张一合,嘴角也微微地努动着,接着就是一片寂静。终于到岸了。那岸边停驻着大大小小的船只,有一看上去就是饱经风霜的,也有是潇洒一生的。而他的那只也随着水波的.荡漾渐渐靠近。岁月用一层又一层的沙将它们掩盖,终而成了—个个凸起的沙丘。

那些空虚的船只往往会在一阵风来临后倒下,然而那些溢满奋斗汗水的船只却站成一个个丰碑,成为历代摆渡者追寻的目标。

生命的长河有多长,而我们又有多久才能抵达那一方?我想问题的答案都仅掌握在渡者自己的划桨上。

小生命六年级(实用13篇)篇七

生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不熄。

生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,爱人的怜惜及一切感情的交织。

生命是初升的太阳,峭壁上的青松,行将熄灭的蜡烛,一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。

生命就是这样,多姿多彩。

春意盎然,一切事物经过春雨的洗礼,重新萌发了新的生命,这是生命的复苏。

在炎炎的夏日里,知了在烈火中鸣叫,这是生命的歌唱。

秋风萧瑟中,累累硕果挂满枝头,这是生命的收获。

皑皑白雪中,站在天地间回首,过去了的,这是生命的记忆。

生命就是这样,多姿多彩。

假如生命是花,花开的时候,是美丽的,花落的时候,也是美丽的,我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草,我要联合起所有的同类,毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

假如生命是树,我要一心一意把根扎进大地深处,哪怕脚下是一层坚硬的石头,也要锲而不舍地使根须钻进石缝,汲取生命的源泉。

假如生命是船,不要停泊,也不随波逐流,我将把帆高高挂起,驶向没有人到达过的海域。

生命就是这样,多姿多彩。

骆驼不会向骏马那样奔驰,鸽子不能像海燕那样漂洋,但鸽子和骆驼却更具有耐力,那是生命中一种不显山不露水的执着,一种不惧风不畏雨的坚韧。

虽然没有鸟的羽翼,我们可以飞上蓝天。

虽然没有鱼的鳃鳍,我们可以遨游大海。

虽然生活在今天,我们可以了解遥远的过去。

虽然生活在现在,我们可以憧憬无限的未来。

多彩的生命给了我们多姿多彩的生活,多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样,多姿多彩。

小生命六年级(实用13篇)篇八

生命在这个世界里,到处都有,连小草这样矮小的家伙,都被称赞是坚强的生命。

听说在草一抬头就可以看到的天空上飘着的是云彩姐姐,每当朝晨日出或是夕阳落下,似乎都有她们的身影!她们可是一群旅游者呢!

每当她们来到天的边际时,就能看到月亮姐姐和太阳哥哥,他们各自占着天的一边。太阳的光芒为她增添色彩,月亮也不落后,一眨一眨的星星变成了她衣服上的纽扣。谁说他们没有生命?他们也在互相攀比呢!

太阳从山的一边来,经常能听到大山的问候,大山的肚子是个藏宝库,许多金银珠宝都藏在肚子里。谁都不让碰,那可是他的命根子!

可为什么小小的老鼠就能到他的肚子里去呢?小老鼠偷金银干什么呀?他们又不吃那些东西!只有贪婪的人类才会想方设法地偷东西呢!

瞧!谁说大山没有生命?他也是个守财奴呢!

大山告诉我说,深山里头有一户人家,那户人家是个猎人,猎杀了许多许多的小动物。

路过的一头小鹿停了下来,他说,那边又来了一户人家,是个伐木工!可怜那些树木,都被做成了屋子!那天空上面都聚满了怨气!

大山一下呲牙咧嘴的,人类随时都会将他的藏宝库一抢而光!

小鹿说,他们动物准备搬家,大山你也搬家吧!

守财奴终究还是不肯离开。

你问我为什么树木没搬走?因为他们看大山太孤独了,决定要陪伴大山。

最后是谁会使人类消失呢?

我问大山。

当然是大名鼎鼎的人类!

小生命六年级(实用13篇)篇九

光之神被公鸡的一声声惊叫给吵醒了,她变得十分愤怒,光芒变得更加强烈,一不小心变成太阳。我打着哈欠,又开始了一天的“旅程”。坐到座位上,我以迅雷不及掩耳的速度拿起语文书,硬把知识塞进我的“瓶子”脑袋,谁叫下午就要考决定“自身安全”的期中测验呢?语文老师叽哩哇啦地讲了一堆考试须知,接着又拿出杀手锏:错一个字罚抄一百遍。我们只得当百分之百的绵羊加百分之百的奴隶,不停点头称是。吃一堑长一智,这次我可不能在让试卷上“红灯高照”了。就连上数学课时,我也在想着考试的事,为它忙得焦头烂耳,同时也倍增担心,根本无心听课。上乡土课时,人人都在赶数学课堂作业,我刚想做其它作业,就遭到一片反对。赶完数学作业,大家有的玩起了石头剪刀布,有的.趁机讲话,根本无心去关心中午的期中考试。只有少数几个人在那儿“之乎者也”地读书,还被“锅巴”郭国强给讥讽成“假正经”。唉,这个世道!

中午空气都凝集着紧张的气氛。郭国强的屁股还没把凳子坐热,陈翔宇的姑姑就气急败坏地冲了进来,破口大骂:“你有什么本事敢打翔宇。”郭国强反唇相讥:“我又没打他。”二人针锋相对,化唇齿为利剑,一阵没有硝烟的战争开始了。闹得连语文数学老师都头大了,对国强上“政治课”,没想到遭到国强的强烈反对:“我又有什么错。”语文老师息事宁人想出了一个的缓兵之计,她毫不犹豫地说:“先期中考试,这件事等到放学后处理。”不少人一阵嘘声:“太没创意了。”语文试卷发下来后,我突然觉得这不是一场智力竞赛,而是一次打捞记忆的行动。我轻轻松松地做完试卷,写好作文,就把它们放在一边,想起了自己的心事。我从不检查语文试卷,因为我对语文的一切都不感兴趣。漫长的两节课好难熬阿,我盯住试卷不放,终于铃声响了。老师连说话都笑里藏刀:“同学们,今天考试,所以作业布置少一点……”我一听就知道不幸将开始,不出意料之外,今天的作业果然不少。我不由感叹:“常记学校日暮,学生不知归处,败兴夜晚回家,误入题海深处。减负减负减负,惊起学生无数。”

小生命六年级(实用13篇)篇十

它们成群成片,结队生长,它们不畏困难,顽强的生存,它们的生存要求并不高,只要泥土和水,便能一下子长高许多。它们虽然不像仙人掌一样只需泥土就可在风沙中顽强的生存。但它也不像各种稍纵即逝的奇花一样,拥有美丽但生命时间却只有短短的十几天光阴。它就是——平平凡凡普普通通的草。

它是那么普通,普通到让人看都不愿意多看一眼。人们在它身上踩着走过,似乎没有发现它的存在,但是人们对那些艳丽的花朵却赞口不绝自然的天工巧夺,但一看野草怎么都忘了自然的神奇。

白居易说得好:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”它写了野草的生命力是多么的顽强。野草无论在何处,它都能生长,在马路边,在花盆里,在沙滩上,在高原上,甚至是在悬崖峭壁上,都会有它那绿色的身姿,长在岩缝里,它们紧紧用根贴住岩石,一个劲的往上挺伸出了脑袋它们不断吸收雨水阳光的滋润把自己养得“胖胖”的。只要有泥土和水能足够养活野草的土地,它就能顽强的生存下来。人们走过踩在一株刚刚伸出芽儿的'野草上,第二天,野草像什么也没有发生过的,照样长得挺直,不但没有枯萎反而长得更高了。它们以顽强的生命力生存着,与生存环境抗争着。它们顽强的生命力深深感染着我们,也激励着我们。

由此,我想到了人类自身,我们和野草一样,都是大地中的一粟,我们的力量只能为大地做出一点儿贡献,但是我们只要团结,像野草一样不断进取向上,我们就能为大地做出自己更大的贡献。

野草满山遍野长着,它们凭借自己的力量绽放着生命的绿色。

小生命六年级(实用13篇)篇十一

交通安全大家都知道,这很重要,几乎每天都会有一场交通事故,我真害怕,真怕哪天会轮到我,为了防止,我们对交通安全要有一定的熟悉。

其实,交通安全,只要人人遵守,安全出行,文明出行,就会没事。在道路上,有交通信号,由红灯、绿灯、黄灯组成,红灯代表禁止通行,绿灯代表准许通行,黄灯表示警示。千万别闯红灯,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,珍惜生命。

我们在转弯时,一定要看看周围的情况,特别是骑自行车时,我们奥数老师说过:“上年一个学生骑自行车起到了转弯处,不看情况就冲了出去,一辆轿车开来了,将那学生撞出了十米远,那学生残疾了。”

交通安全隐患包括酒后驾驶,酒后驾驶很严重,司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦,给家人带来悲伤。

交通连着你我他,安全交通靠大家。文明交通,文明出行,安全出行,让生命永恒。

小生命六年级(实用13篇)篇十二

生命是宝贵的,是崇高的,人的生命只有一次,没有人不热爱自己宝贵的生命。

看了《假如给我三天光明》后,我被深深的感动了。主人公海伦·凯勒那顽强的生命力深深的吸引了我。海伦·凯勒在一岁多时,病魔找上了她,医生也无法治愈,最终,她变成了一个又聋又哑又瞎的残疾人。但是,书中写到,如果真的给她三天光明,她的第三天还是要去看日出,这也直接说明了她对生活的追求与渴望。虽然海伦·凯勒每天与病魔斗争,可是海伦·凯勒并没有放弃生命,她还是像普通人一样学习,而且对待任何事都很认真,她并没有因病而退缩。她不屈向上,在人间创造出了奇迹,并最终考上了哈佛大学。

海伦·凯勒是残疾人,却能如此热爱生命,天天生活得开开心心,乐观向上,并用自己顽强的意识创造了奇迹,给自己的道路上加了许多盏照明灯。

让我们从现在做起,热爱生命,努力学习,共同创造辉煌的未来!

小生命六年级(实用13篇)篇十三

每当春风吹遍大地时,一棵棵小草争先恐后地钻出地面,它那嫩嫩的绿色晃着我们的眼…..

春天来了,我在草地边上悠闲地骑着自行车。忽然,吹来一阵风,无数棵小草被吹偏了头,不一会儿又吹来了几阵风,小草又被吹偏了头,过了一会儿,风停了,小草们又重新直起了腰身。

夏天,暴风雨来了,被雨水冲刷过的河堤边上一棵棵小草歪倒在泥泞中,此时的它们看上去是那么脆弱,那么疲惫。雨停了,阳光又重新普照着大地,尽管窄窄的叶片上仍然挂着水珠和泥泞,但顽强的草儿们又挺直了腰身。

冬天,世界变了样儿,小草都被白皑皑的雪压在了下面,无声无息,不见踪影,只等又一个春暖花开时,它才重新展现它的顽强。

小草的一生是短暂的,但它顽强的生命力深深震撼着我的心,人的生命又何尝不像小草呢?

具有小草一样顽强精神的皮斯托瑞斯成了我生命航程中的灯塔,生命中我们都会遇到礁石,它给予我们阻碍之时也激起了我们生命中最美的浪花,我们都要像小草一样、像皮斯托瑞斯一样,热爱生命,享受生命,生命会因我们的顽强而精彩!

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