粉笔粉笔的（专业19篇）

优秀作文的语言要精准、简练，表达出的意思要准确而又精彩。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇一

一粒沙粒，成不了金黄色的沙滩，一滴水，成不了汪洋大海，一只船在大海上航行，成不了船队。同样，几颗粒子成不了一支。

没有花儿般的香气没有玫瑰的艳丽虽然它很普通但的一生不比花儿玫瑰差。的一生很简单、平凡划过黑板留下痕迹在空气中消失。

过些日子就是教师节了，在这佳节的日子里，我想全体老师说声：“您辛苦了，谢谢你们的付出。”从古至今有很多描写老师的诗句，而我最喜欢的一句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说，老师就像春蚕，默默的为大家服务，牺牲了自己照亮了别人前进的路。

“一分耕耘，一分收获”。春天，老师用辛勤的汗水撒下种子，秋天，老师就用笑脸来迎接丰收。

老师是蜡烛，永远散发着知识的光芒；老师是指路灯，为我前进的道路指明方向；老师是灯塔，指引着我们在茫茫大海中航行的正确方向。

老师，您辛苦了，在静谧的夜晚里，抬起头仰望天空，望那闪闪烁烁的星星；坐下来倾听草丛中钢琴家蝈蝈的演奏；嗅一嗅那可爱的花朵，淡淡的花香扑鼻而来，沁入你的`心脾。夜深了，老师您休息吧！记住我的话：用新的眼光看待每一天，为目标而奋斗。

阔大的教室，再奉献，在飞舞，再消失，老师，您辛苦了，您的身上有一层无形的光芒：那就是永远的知识的光芒。今天我们奋斗，明天我们收获，我们风雨同舟，同甘共苦，你的喜悦也是我们的喜悦。

最后，我想真诚的说：老师，您辛苦了。教师节快乐！

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粉笔粉笔的（专业19篇）篇二

也越来越短，最后就变成了一个小不点。就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。

在学校里，我们随处可见圆头圆脑的。它们的家族很庞大，颜色各异，有红的、绿的、白的、蓝的、黄的、五彩缤纷。，它们是老师们最得力的助手。老师通过把宝贵的知识传授给我们。从拼音，四则混合运算，一直到现在的文言文、几何、英语等等。每当我们在作笔记时，就会听见在沙沙作响。渐渐地，我们抄完这节课全部的.内容时，也越来越短，最后就变成了一个小不点。就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。它们任人使用，却从没向人们索求过任何报酬，而是默默无闻地为我们服务。的这种崇高精神，犹如红烛一样，燃烧自己，照亮别人。在我们社会中，也有像那样的人，比如老师，他们像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，他们呕心沥血，培养出祖国一代化新的栋梁之材，为祖国的腾飞做出了贡献，而他们却两鬓斑白，为教育事业献出了青春。的这种精神值得我们去学习。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇三

你静静地躺在讲台的一角整齐地排列着；你又瘦又小非常平凡但我却要歌颂你。

你真骄傲！你的身躯十分笔直。但你从来都是昂首挺胸不管是面对谁你都是这样。你那高傲的头颅从不曾低下除非你被别人狠心折断。

你真漂亮！穿着红裙子、黄裙子、蓝裙子……每当你在黑板上翩翩起舞时每当你留下优美的语句时每当你交织出绚丽的彩虹时每当你呈现出简单又清晰的数学公式时我都会兴奋无比异常激动。我觉得此刻你就是我心中最美的。

你真耐心！在黑板上你总是会不厌其耐地教导我不管我有多么笨多么理解不了你总会教我到会为止。多亏老师带着你在黑板哥哥上奋笔疾书或者演绎出立体的几何图形或者画出漂亮的图画我才“柳暗花明又一村”。

你是那么地沉默！无论何时无论何地无论周围发生什么你总是默默地做着为我们服务的事。

你一直在默默地奉献。又有多少人知道，在老师和同学们欢乐的背后，你也在默默地伤心？你教会了孩子，却牺牲了自己。你渐渐地由一位年轻的姑娘，变成了一个矮小的老人，你渐渐地缩短，直至被遗弃在垃圾桶里。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇四

每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，这是在黑板上写字的声音。我对说：“谢谢你！你教了我们这么多知识，你却变得越来越短。”说：“不用谢！我们来到这世界上的作用就是把自已的身体变成一行行的文字。”我说：“你太伟大了，你要是变短了，掉地上，没有人愿意把你捡起来，同学们只要一踩到你，你就会粉身碎骨，但是，你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”说：“其实你们更应该赞美老师，是老师用我在黑版上写字，教你们知识，是老师付出自已的血汗，辛勤地培育着你们。”

粉笔粉笔的（专业19篇）篇五

大家好！我是出生于王国的晶晶，别看我只有一点儿大，可是我的作用可多着呢！

但令我伤心的是，每到下课的时侯，我的噩运就要来了，同学们在追赶打闹时，把我折断当作武器进玫，我伤心的哭诉着：我对人类这么好，你们为什么就不能爱护我呢？正当我还在养伤时，一位女同学的白布鞋被踩脏了，就拿我往鞋上抹，我哇哇大叫起来：真疼呀！真是祸不单行。

在课堂上时，老师拿着我在黑板上写下一个个字母，一首首古诗，一道道公式。我就像一位导游，领着同学们畅游知识的海洋，我的心里美滋滋的。

有时，老师让同学们布置黑板报，同学们用我画出了一幅幅既美丽又生动的图案，还用我写出了一行行整齐、美观的字迹呢！每当我听见：嘿！你们班办的黑板报真漂亮、真好看！我心里总是一阵激动，心想：真好呀！同学们获得了表扬。有时，同学们出去野营时，还用我来做记号呢！并且小心翼翼地用手绢把我包起来，随身携带。

在卫生大扫除时，当我的哥哥姐姐们掉在了地上时，有的同学还会把它们捡起来，放好在盒子里面呢！我的脸上露出了灿烂的微笑，心想：我对同学们的苦心看来没有白费，太谢谢他们了！

我就是这样：一支普通的，我宁愿用我的身躯来教人类知识，我把我的一生献给了人类，献给了知识！

粉笔粉笔的（专业19篇）篇六

粉笔，到处都有的东西，几乎每个教师手里都握有它。

上课的时候，握于手中，在黑板上刷刷的写着。似乎，黑板很痛苦，时不时会抵抗。于是，老师在写不出字时，便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。

其实，最痛苦的是粉笔。上课时，将自己的头，触在黑板上，任其舞动。写来写去，粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上，那情景“惨不忍睹”。更惨的是，当老师见学生调皮时，往往会随手将手中的粉笔抛中学生的小脑袋，老师到威严了，粉笔可倒霉了，有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”，有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是，却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。

我为粉笔的悲惨命运感到惋惜，她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅，他知道自己十分平凡，却仍默默无闻的为人服务。

唉！可悲的粉笔，它永远沉睡在世俗之中。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇七

在教室里，我们每天都会见到过它，它就是一只平凡普通的。

的外形是一个圆柱体，圆柱体上撒着各种五颜六色的粉末，像一件彩色的外衣。长只有几厘米，但它却对我们有很大的好处。

“吱吱……吱吱，”在黑板上写着，渐渐地，它变成了一个不算大的身躯，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。这一行行文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们的大脑更加的聪慧。

老师，他们付出自己的血汗，辛勤的培养了一代一代的祖国的花朵。他们呕心沥血，把知识通通都传授给我们，但他们却没有半句怨言，忠心的把我们推往成功的道路上。还有清洁工人，他们也像老师和一样，默默地付出。他们每天都在辛勤的工作着，为的就是把我们的环境变得更加美丽，更加生机勃勃。这不正像那种无私的精神吗？我赞美，更赞美具有精神的人——因为他们不计较个人的得失，为社会无私奉献出自己！

从现在开始，我要像一样，做一个无私奉献、对别人有好处的人！

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粉笔粉笔的（专业19篇）篇八

老师手中的毫不起眼，它没有彩虹那么美丽，没有鲜花那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵。然而，就是这么普普通通的，却能把知识传授，把文明播撒。

语文老师拿起，把一句句美妙的句子写在黑板上，让我们朗诵；美术老师用它在黑板上画了一幅幅美丽的山水画，让我们欣赏，我们好像看到了山山水水的景象；英语老师用列出单词，好让我们和外国人交流；数学老师在黑板上写下了许许多多的算术题，带我们进入了数字王国。

毫无怨言地站在一旁，任板刷轻轻地抹去它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这种默默奉献的精神，多像悉心培养学生的老师啊！

我赞美，更赞美具有精神的人——老师。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇九

“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上移动着，书写着。随着洁白的粉末儿缓缓飘落，它的身躯渐渐缩短。“唰唰唰——”它们的足迹化成了一个个俊俏娟秀的字体，那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在文字的果园里徜徉。

下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻抹去它用生命换来的劳动成果。无数细细小小的粉末儿徐徐落下，像牛毛，如玉屑，似雪花……但它从来不怕，任身体渐渐缩短、结束，却仍默默地把知识传播。它没有钢笔那样华贵，没有毛笔那样修长，但它却有着很大的作用。正是因为这小小的粉笔默默地牺牲，才铺长了同学们的知识之路，才培育出了祖国一批又一批优秀的人才。

粉笔呀，你的精神是多么可贵呀！你舍己为人，无私奉献的精神令人敬佩。粉笔，我赞颂你！我更赞颂像你这样无私奉献的人！

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十

在我们上课的时候，老师正要出题，就挺身而出，供我们用。随着时间的'推移，我发现老师的手慢慢变得干燥，又有裂纹。

到底是什么原因使老师的手变成这般摸样？于是我上网查资料才知道的：

从其化学成分构成上来讲，主要成份为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），少量的氧化钙以及其它少量的金属元素。

老师在教学过程中，粉尘不可避免地会沾在手上，同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上，对皮肤膜有刺激作用，这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境，粉尘使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，使人体不适。

后来，我在包书皮的过程中，看到：书皮的拉杆是三角形样的，突然想到了。拉杆可以把书本加紧，为什么不把拉杆送给当衣服呢！于是我把拉杆按照的大小剪了下来，套在上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不会随意翻滚，还能保护老师的手。

我的小发明不错吧！希望老师们不再为烧手而烦恼。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十一

在整理讲桌的时候，我发现了它——。它短短的身体，使人看不到它的美丽，被遗忘在一个毫不起眼的角落里，哪能知道，它也为人们做出过贡献。

这是一节数学课，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身躯，在黑板上画。坚硬的黑板上，一只小脚在黑板欢快的跳着，在它跳过的地方，是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了，而它在不知不觉中却越来越短，它没有一声呻吟，没有一句抱怨，默默地忍受着，宁愿牺牲自己，也要教会我们的知识。

下课了，两个顽皮的男生拿头来玩，扔过去，飞过来。一个小头滚到了我的脚边，我把它拾起来。怜爱地抚摸着，心里想：“你为人类做了那么多贡献，可他们谁记得你呢！最后还成了人的玩物。你可真傻啊！

默默奉献，却没有人敬重它，反而被人被人玩弄，它们却没一声抱怨，一点不满。通过，我们想到了谁呢？对，正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道，是谁打扫的？是他们。但是他们却没有得到应有的，最起码的尊重。他们的辛勤劳动，换来的却是世人的嘲笑、讥讽，甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。

我喜欢那默默奉献的，我更爱那任劳任怨的清洁工，让我们学会尊重他们！

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十二

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十三

每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，这是粉笔在黑板上写字的声音。我对粉笔说：“谢谢你！你教了我们这么多知识，你却变得越来越短。”粉笔说：“不用谢！我们来到这世界上的作用就是把自已的身体变成一行行的文字。”我说：“你太伟大了，你要是变短了，掉地上，没有人愿意把你捡起来，同学们只要一踩到你，你就会粉身碎骨，但是，你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”粉笔说：“其实你们更应该赞美老师，是老师用我在黑版上写字，教你们知识，是老师付出自已的血汗，辛勤地培育着你们。”

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十四

在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。

原来是半枝昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢？”用骄傲的口吻说：“人们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。而你们受过多少表扬？”

黑板和黑板刷商量了一会儿对说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。”黑板刷说：“黑板公公当裁判，咱俩比一下。”“比就比，谁怕谁”很有自信的说。

说完，就在黑板上“刷刷”写起字来，可一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧！”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。黑板公公语重心长地对说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。”听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。

从此以后，、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十五

我的名字叫，我被他们放在教室前的讲台上。

我是一个三寸长，身躯纯白的好汉，是用人们做屋用的石灰凝结成的，然后被一些五彩缤纷的纸包了起来，和我的几十个哥儿们住在一起，被运送到五湖四海。就这样，我们的家族被迫无奈的分散了。

直到有一天，一缕阳光射进我的屋子里，我认为就要重获自由了，但是，还没过一分钟的时间，我就被一只灵巧的手抽了出来，我的身子在光滑的黑板上不停地滚动着，在黑板上留下一道道多姿的白痕。

过了一会儿，我又被一只刚劲有力的手捏起。由于他的劲儿大，捏得我差点儿喘不过气来，弄得我浑身上下一点儿也不自在。我抬起头来一看，看见一些被一只大手遮得严严实实的x、y等，我把头又抬了抬，看到了他的样子。天啊！那是一张什么脸啊！二十才出一点点头，竟然有了几丝银发，那银发刻满了岁月的印迹，它经历了多少风霜啊！

一节课终于上完了，原来有三寸长的好汉，到现在，却只剩下一个不起眼的头了。这节课如果还长一点点，也许，我将尸骨无存。我不敢再往下想了，于是，我翻了翻身子。就在那翻身的一瞬间，我见台下的同学正目不转睛的望着黑板。我恍然大悟，原来我的身躯已化为求知的溪流，正滋润着他们求知若渴的心田。于是，我想我的牺牲是有价值的！毕竟，孩子们是将来建设祖国的栋梁呀！

我的牺牲是多么光荣啊！

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十六

星期二的早晨，我来到学校，刚想在黑板上出题目，就发现用完了。于是，我就去后勤中心领了一盒新。

我从这盒中抽出一支，啊，新多么漂亮啊！它全身上下雪白，像一支无瑕的白玉簪，让人爱不释手，我都有点舍不得用它了。伴随着“吱吱吱”的摩擦声，我在黑板上写下了题目，在我手中越变越短。

早自修结束了。我看着手中的，呀，刚才修长的它，现在只剩下短短的一截了，我心中涌起了一阵惋惜。

我拿起黑板擦，擦去了黑板上的字。灰像下雪似的，纷纷扬扬地落了下来，好像在对我说：“你不用惋惜，我虽然消失了，但却让你们的学习有了进步，所以我并不是真的消失了，我永远活在你们的心中！”

“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我连忙回到座位上。唐老师走进了教室，拿起一支开始上课。

啊，，我要感谢你，感谢你为我们的进步而作出的无私奉献！

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十七

优秀作文m。

在教室里，我们经常见到的身影，老师常用它来传递知识给我们。

的外形是圆柱形的，圆柱形的上面撒着白色的粉末，像一件白色的外衣。长只有几厘米，但它的心很宽，像大海一样能够容纳百川。

每当上课时，老师都离不开它。它非常坚强，尽管老师每天都用它的身体在黑板上写写画画，尽管它的生命在一点点的缩短，但它毫无怨言，每天都会默默无闻的无私的奉献，直到它生命的最后。它这种精神是肉眼看不到的，但是，我们可以慢慢的体会得到，它带着我们到知识的海洋里远航，它带走了我们的无知和愚昧。

我们做人，就像一样，无私奉献，不求回报，我爱，爱他那高尚的品质。

优秀作文m

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十八

提起，作为学生的我们一定并不陌生，是老师的帮手，也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的。

渐渐地，在一点点的缩短，最后变成了一个小点，它那不算大的身躯没有了，代替它的只有黑板上一行行字。这些字好像是对我说：“你要认真听讲，别让我的生命白费，因为那些字，是我用生命写出来的。”忽然间，我开始敬佩，敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献。

下课后，我走到将桌前，望着残余的粉末发呆。

我问：“难道你不疼吗？”

它说：“当然疼呀”。

“那你为什么还要牺牲自我，给我们传播知识，难道你不后悔吗？”

“不”，它说。“只要能让你们听懂老师讲的知识，以后成为国家的栋梁之才，我的牺牲不算什么。”

它的这番话震撼了我，让我情不自禁想起了我的老师。老师，多么活生生的一支啊！当我们在进入甜美的梦乡的时候，老师还在为明天的课而忙碌着，却不顾自己已经疲惫不堪的身体；课堂上，为了让我们听懂每一个知识点，不厌其烦的一遍遍讲给我们听，却不顾已经发哑的嗓子……一天天，一年年，时间周而复始，老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春，奉献了自己的毕生精力。

粉笔粉笔的（专业19篇）篇十九

我是一根被老师用来教课的，那时我为我自己感到自豪，因为我教给小朋友们很多知识。

可不到一会儿，我的身体被老师不小心给弄掉了，但老师并不捡起，而是继续写，他把我的头给磨成粉，我越来越短，我意识到我就要‘死’了，这时下课了，我以为我终于可以休息一下了，但下课了也没什么好事发生。

不到一会儿，一些调皮的小朋友们，就上来拿我和我的兄弟们在黑板上乱涂乱画，这时我感觉我想一个仍人摆布的棋子，一根对我说：“我们好可怜啊！被这些小朋友用来乱涂乱画。”一根有点旧的说：“你们信赖的不知道吧，接下来有更多的苦头吃呢。你看对面的那位老兄就是被用来给这些小朋友玩成这样的呢。”

我看了一眼那根快要没了的说：“你怎么只剩这么点了？”

“还不是因为下课被他们这些小孩掰断。”它伤心的说。

上到10多分钟，一个小朋友开始不专心听课了，老师一看，立刻把我扔出去，我飞快地像一颗子弹似的'。我大喊:“救命啊！”我被一个小朋友用书挡下，我掉在了地上，我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滚，减轻痛苦。

下课后，同学们用脚从我身上压过，我理解了它们的痛苦了，之后我被一个大胖子踩过后我便四分五裂，我的一生就这样完结了。

经过这件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一个物体，即使是一根微不足道的头。