小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)

时间:2025-09-04 作者:雁落霞

优秀作文能够准确表达作者的意图,给读者留下深刻的印象。接下来是一些优秀作文范文,请大家参考借鉴,提高自己的写作水平。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇一

我最熟悉的人除了老师、同学、爸爸、妈妈、和兄弟姐妹外,还有朝夕相处,形影不离的外婆。

我外婆五十开外的年龄,不高也不矮中等身材,胖胖的身体,花白的头发,乌黑的眼睛两旁带有红嫩的血丝,国字脸上带有老龄皱纹,她穿着一套整洁的西服,一双红色的高跟皮鞋,走起路来,很有女人的风度,一点也不像老年人。

别看她五十多岁的人,她神采奕奕,手脚利索,干起活来特别快,洗衣、做饭样样精通。她做的饭菜香喷喷的,洗的衣服干干净净。我最喜欢外婆做的红烧鱼、肉和鸡腿,吃来我便会想起她。

她步入晚年,还是那精明能干,我很喜欢她,她是我心中最喜爱的人。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇二

我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。

我的爸爸今年三十多岁,乌黑光亮的头发,虽偶见几根银丝,但丝毫不影响他的魅力。

我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情,只要到了他的手里,都能帮你解决掉。有一次,我在做作业时,遇到一道特别难的题目,我思考了半小时,也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮,眉头紧锁,正全神贯注地思索着,还不时的用笔在纸上画画,算算,可认真哪!不一会儿,他从椅子上弹起来,高举双臂,大声叫道:“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我,最后我们一起把难题解决了。

还有一次,家里的电脑坏了,爸爸就自己动手修理。只见他一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘,搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天,电脑终于起死回生了,我对老爸更是敬佩得五体投地。

瞧,这就是我最熟悉的人——不怕困难,爱思考的老爸!

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇三

有着一双透着智慧的眼睛,扎着一个马尾辫,说话特幽默的一位大姐姐。

只见她正在往玻璃上吹了一口气,用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁告诉你吧,她就是我最熟悉的人——我的妈妈。

记得有一次,我们一家从厦门旅游回来。一到家,我们都累得满头大汗,我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李,皱了皱眉,便开始整理起来了,尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时,看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说:“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了,笑声在家里久久回荡。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇四

我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人――妈妈。

妈妈今年30岁,圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的.眉毛。她有一个特点,就是爱臭美。

哎!我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀!

作文评语:

作者用深情的语言讲述着和妈妈的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。文章运用比喻的修辞的手法,形象生动。结尾处“我这个爱臭美的妈妈可真烦”感情得到升华,抒情性很强。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇五

妈妈眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。她用望女成凤的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

小的时候,别的小孩子都在外面玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,弯弯曲曲的。妈妈开始没耐心了,生气说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”了。我搬来了一个凳子,爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”这就是我的妈妈,一位温柔对子女要求严格的人,我爱我妈妈。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇六

吴杰今年十岁了,长着一双炯炯有神的眼睛,显得很精神。他的个子不高不矮。

有一次,他在操场上打篮球,他用力打着。使劲一拍,篮球滚到了一片草丛里。他便到草丛里去捡篮球。这时他发现在远处的草丛里有一个红红的东西,他走过去一看,原来是一张一百元的红钞票。他去把那一百元捡起来,走向老师的办公室,把钱交给了老师。

上课时,老师赞扬了吴杰说:“吴杰同学的那种拾金不昧的品质是我们大家学习的榜样。”这时吴杰说:“我只不过做了我们学生应该做的事。”这时,同学们顿时都为他喝彩。同时同学们也下定决心,也要有和吴杰一样拾金不昧的品质。

还有一次,有一位同学呕吐了。一阵刺鼻的气味在教室里传开了。同学们个个用衣或手帕捂着鼻子,跑到外面去了。这时,我发现在我后面的吴杰不见了。我猜想吴杰一定去了外面了。我在外面一看,也没有吴杰的踪影。这时吴杰来了,把煤灰盖在那个上面。我这时才知道。吴杰是到厨房里去弄煤灰去了。这时,我知道了吴杰原来是一个不怕脏的孩子。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇七

我熟悉的人中,性格有不同的;有急躁,有做事认真的,有不同爱好的;有爱音乐的,有爱运动的,其中有一个我再熟悉不过了。

他酷爱打球,体重偏瘦,身高将近一米六。因为他酷爱打球,所以皮肤都被晒黑了。原来他身子骨弱,但是因为他酷爱打球,从二年级开始爱上运动,所以现在牛高马大。

要说他怎样酷爱打球,如果举例子,那可就多得数不清。如上体育课时,同学们都跟到树下乘凉,而他却跟他几个篮球迷朋友在操场打篮球,虽然不一会儿就满头大汗,但他还是坚持到下课,但有时下课了,他还在打,直到上课恋恋不舍地进教室上课。

有一次,他跟几个朋友去打篮球,足足打了几个小时,天都黑了,可他还在打,直到他母亲来叫他回去吃饭,他才依依不舍地回去吃饭。还有一次,他去打球,一不小心把脚扭伤了,可他顾不上疼痛,继续打球。

你们知道那个人是谁吗?告诉你们吧,那个人就是我,一个酷爱打球的人,记住有球打可别忘了我哦。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇八

我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的`50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。

我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!

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小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇九

我最熟悉的人,不用说,那就是我自己了!我有许多优点:我爱读书,我的字写的漂亮,我的画画得栩栩如生等,许多许多。不过嘛,我也有个小小的缺点哦!那就是--粗心大意!妈妈说过我好多回了,可我却总是“本性难改”。

有一次,我像往常一样打开我的同步导练,准备准备做作业时,忽然看见一道超简单的题:“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说,就写上了答案,连看都不看,就做下一题了。我做完了同步导练,满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看,指着同步导练说:“哼!你太牛了,随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时,我的脸上火辣辣的。

我还有许多缺点,如:爱看电视,玩电脑,胆小,爱哭……。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十

每个人的身边都有自己熟悉的人,三年级作文熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十一

写一个熟悉的人:

1、开头介绍这个人是谁,有什么特点(可以写他的性格或品质或样貌)。

2、中间写关于这个人的一件事。

3、结尾对这个人进行评价,或抒发你对他的感情。

品质:善良、助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责。

性格:倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑。

爱好:爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花。

范文:我的朋友。

刘叙是我的好朋友。他诚实可爱,活泼机灵,乐于助人。

去年冬天的一天,我得了重感冒,浑身无力,胃也很难受,恶心想吐。终于,我实在忍不住了,“哇:”地吐了出来。我吐了一桌子,前桌的刘叙也未能幸免,书包上、后背上都是。我心里很不安,我想他一定会和我发火。说不定还会让我赔衣服呢!出乎意料,他不但没说我,还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包,让我很感动。

从此,我们一起学习,一起玩耍,成了好朋友。

我的妈妈。

妈妈,您就是一棵大树,我就是树上的小鸟,在您的保护下健康成长。妈妈,我爱您!

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十二

我虽然已经学,但还深深地怀念着我原来的老师――黄老师。她30岁,圆圆的脸上总带着温和的笑容。那双大而明亮的眼睛炯炯有神,她温柔善良,又非常关心同学,给我留下了深刻的印象。

那是上一年级的时候,我家离学校很远,每天都由爸爸接送我。有一天下午,放学很久了,爸爸还没有来接我。天色渐渐暗下来,教室里只有我一个人。就在这时,黄老师路过教室门口发现了我,忙问:“你爸爸没来?”说着,黄老师把我领到她家,又为我准备了可口的饭菜。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十三

我的弟弟非常顽皮,最喜欢穿奥特曼的衣服。

暑假,我到奶奶家玩,正好弟弟也在。吃完早餐,我坐在沙发上看电视。忽然,厨房里传来“唰唰唰”的声音。我匆匆忙忙地跑了过去,原来是弟弟在“玩水”。我想:奶奶常教育我们要节约用水,我就大喊道:“快把水龙头关了,奶奶说不能浪费水!”弟弟大摇大摆地说:“我不关,你又能怎么样?”忽然传来一阵“咚咚”的响声。我说:“奶奶回来了。”弟弟连忙躲到床底下,生怕奶奶打他。我看了,哈哈大笑,弟弟扮了个鬼脸说:“什么时候了,竟还敢笑俺老孙!”我笑得前俯后仰。我说:“哈哈,你上当了,是电视里的声音。”弟弟委屈地说:“你不早告诉我。”忽然,又传来一阵响声,弟弟以为是楼上的人在搞装修,就接着玩水。可是,奶奶正瞪着眼睛站在他后面……结果可想而知,他被奶奶痛打了一顿,疼得在地上爬来爬去。

这就是我的捣蛋鬼弟弟。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十四

刘叙是我的好朋友。他诚实可爱,活泼机灵,乐于助人。

去年冬天的一天,我得了重感冒,浑身无力,胃也很难受,恶心想吐。终于,我实在忍不住了,“哇:”地吐了出来。我吐了一桌子,前桌的刘叙也未能幸免,书包上、后背上都是。我心里很不安,我想他一定会和我发火。说不定还会让我赔衣服呢!出乎意料,他不但没说我,还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包,让我很感动。

从此,我们一起学习,一起玩耍,成了好朋友。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十五

我有一个表弟,叫彬彬。他长得虎头虎脑,可爱机灵,活像画上的卡通人物。

有一次,我在写作业,彬彬见了,说:“姐姐,我要写作业,我要写作业给你看。”我真拿他没办法。

我说:“彬彬,你还不会写字,写不好作业的。”彬彬急了,说:“会写,我会写。”这下可坏了,他把我的娃娃贴画拿出来,画成了一个丑八怪。然后,他又把我的彩笔散了一地,妈妈叫彬彬收起来,彬彬就收了起来。他还真听话!可是,正当我要夸他听话的时候,他又把彩笔散到地上去了。这个彬彬,真让人摸不着头脑。过了一会儿,他把刚削好的铅笔头往纸上用力按,铅笔被他弄断了。他急忙把头转过来,张大嘴巴说:“断了。”一脸怪笑,两只眼晴眯成一条缝。原来,他是想玩削笔器。

这个彬彬,有时听话,有时调皮。三岁大的彬彬,给我们带来了不少的快乐。我喜欢这个可爱的表弟!

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十六

我的妈妈是一名平常的公交车司机,她每天早出晚归,但她对待我非常好。她每天早上在我还在梦里的时候,已经去上班了;晚上,在我已经进入梦乡时,妈妈她才拖着劳累的身子回家。有一次,星期一,我刚起床的时候,发现床头有一件校服和一条裤子,原来今天是星期一呀!

于是我赶紧将衣服和裤子穿好去上学。下午放学了,我刚一走出校门,妈妈就已经来接我了。妈妈一见我,便发现我的.上衣不见了,便问:“淼淼,你的上衣呢?”我说:“在书包呀!”妈妈打开我的书包,发现我的书包里没有,便问我:“儿子,书包里怎么也没呀?”我转过头来,说:“我……好……好像把它忘在学校里了!”我以为她会骂我,而她不但不骂我,还和气的说:“我们一起去学校吧!”

一路上,妈妈拖着劳累的身子来到学校,从窗户望进去,发现我的衣服就放在桌子上,没有被人拿走。

小学三年级写我最熟悉的人(汇总17篇)篇十七

小朋友,我有许多熟悉的人,其中我最熟悉的人就是我的老爸。老爸他很搞笑,而且跑步还是一级的棒,每次锻炼都能跑1000多米呢!

我老爸的身材非常好,高高的个子,瓜子脸,脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。老爸从来都不打扮,他每次出门都要穿运动装,不过也是蛮帅气的!

老爸他还有一颗助人为乐的心。有一次,有位客人在我老爸车的后备箱里放了一包工具书,下车之后忘记拿了,中午老爸他到家后发现了这包书,他就仔细的回想是哪位客人忘记拿的。他想起后马上就驱车赶到了那位客人下车的地方,发现是个设计公司,老爸就到设计公司里打听能用到这些书的部门,最后终于找到了那个客人,客人看到书后马上就掏出二百元给老爸,并说:“真是太感谢你了,下午要开技术会,要是没有这些书中的参考资料这个会就开不成了。”但是我老爸却说:“你的`好意我心领了,但是钱我不能收,这是我应该做的。”说完我爸就走了。

最熟悉老爸的人是我,老爸每天早晨都到我的房间里喊:“快点起床,要不就晚了。”虽然还困不想起来,但是听到老爸慈爱的声音我立马就清醒了。我的老爸每次都是乐呵呵的,心里像乐开了花一样。

我最熟悉的老爸,给我做出了精神的榜样,我爱我的老爸。

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小班教案应该符合小班教学特点,注重启发学生的思维,培养学生的综合素质。教案范例中的教学活动和教学资源可以为教师提供宝贵的借鉴和借鉴。2锻炼幼儿对事物的判断能力和
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