作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇一
“飞渡，飞渡，惊起一滩鸥鹭……”宋词如茶，细细品味李清照的《如梦令》，别具一番意境。
初次邂逅宋诗，我就被宋诗的巨大魅力所吸引，不能自拔。
李清照的《声声慢》也同样令我充满感触。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”啊，好美！李清照用婉约的口吻描绘了家破人亡的情景，无不让我赞叹李清照的才华横溢！
宋词，它脱离了繁华世上的喧嚣。我们应该静静地，静静地，细细品味，再推敲……。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇二
我的出生童年都是在定西，说到家乡定西，我就有一大筐话要说。定西有六县一区，每个地方都有自己独一无二的名片。
首先，我们来看看安定区。你看，一群群小朋友在人工湖上空放风筝，各种各样飞翔的的风筝底下是宽阔的湖，往水中看，青蛙打鼓，鱼儿跳舞，鸭子伴奏，蝌蚪拍手，一场乐会以这样的方法拉开序幕。
呦，看，西边那看来隐隐约约的西岩山上面花儿争奇斗艳，树木高入云霄，不时传出几声清脆的鸟鸣，宛如天堂仙境一般。站立于山顶之上，向下俯视，安定区的风貌就尽收眼底，让人有一种说不出的感觉。
接下来让我讲讲我的老家：临洮。
临洮我最喜爱的风景要属洮河了。以前，我们踏着石头，踩着清水，我们玩着水，大人找石头，现在洮河两岸装上了围栏，又种了许多花草树木，风景实在美极了。
对了，临洮还有一个举世闻名的文明发源地：马家窑文化遗址。这惊人的遗物留下了文化的奇迹。
好了，现在我来说说通渭。我去了通渭的温泉，那一池池温泉，如一面面平镜，有原味温泉、玫瑰温泉、还有人参温泉，一个个都香味扑鼻，往里一泡，哇！好舒服！这些温泉将我坐了几小时车的疲倦冲走了。不愧是一个好景点啊！
我一定会把定西故事讲得更好，也会更好地去感受家乡的魅力！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇三
上周末，我们参观了山东德州的梁子黑陶生产基地。了解了黑陶的制作工序，不禁为我们中华民族的高超技艺而感到骄傲和自豪。
德州黑陶选用京杭大运河两岸特有土质的纯净细腻的红胶泥做原料，用传统手工轮制成型后不上釉，在坯体晾干过程中压光、雕刻，高温烧结后封窑，做焦烟渗碳处理，烧制出来的陶器黑中透莹，坚实凝重；叩之如磬。
在参观制作黑陶的过程中，我们完全被师傅们高超的技艺、娴熟的手法迷住了，在师傅们的手下，那一块块陶泥就像一个个听话的孩子，一会儿变成一个笔筒，一会变成一个花瓶……形态各异、变幻万千。在老师的组织下，我们迫不及待地自己动手制作。可是看着容易做起来难，在我们手中，陶泥不是被转飞就是被捏得不成样子，怎么也捏不成师傅手下的笔筒、花瓶。
接着我们又进入了软刻车间，师傅们在陶坯上雕刻的“游龙戏凤”、“梅兰竹菊”栩栩如生，令人赞叹不已！
最后，我们将目光锁定在已经烧制成型的陶器上。这些陶器造型精美，立体效果极强。它们薄如纸、黑如漆、明如镜，素面，黝黑发亮，图案分明，栩栩如生，无不展现师傅们高超精湛的技艺。
这古朴典雅的黑陶不正象征着我们山东人民纯真质朴的性格吗？
我感受到了的魅力（通用21篇）篇四
世间有数不清的美好，我们应该静下来，接受美好的滋润。
我希望看见繁花的开放，听见溪水的伶仃。我希望看见太阳初升的震撼，听见月亮高挂的清冷。我想默默地一个人。
有时我会静静地眺望，我可能不知道我在看什么，就像歌词中：“我望眼欲穿，看我看不到的你。”我会以为只有我一人，努力看着前方的景色，看着树叶被微风吹起，看着小草在微风在摇摆，不自主地闭上双眼，什么也不想，就这样静静地站着。
也许这样做会引起很多人的疑惑，这样难道不会很无聊吗？对于天性活泼的人，这无非是一件逼死他们的事。但对于喜欢静的人，这就是一件陶冶身心的美好的事。
我不喜欢运动，不喜欢全身血液快速流淌的感觉。我喜欢一个人呆着家里，一个人面对房子静静地发呆。空气中的寂静并不让人感到害怕，反而觉得舒服。一切物体都是静止不动的，冷冰冰的墙面，冷冰冰的地板，冷冰冰的桌子。空气凝结，一切都静得那么美好。
手托着下巴支在桌子上，视野停留在某处，侧耳倾听，听我们*时忽略掉的声音。寂静中，轻微的声音显得多么不可思议。静，使我们的身心轻松。此时，我们忘记了所有的烦恼，只为还大脑一个寂静，让它重新思考。
静会使别人感到冷漠，感到你不好相处，其实你只是多了一份别人没有的美好，可以在静中找回初心。静不是封闭，只是比别人多了一份现实。当然，我们应该接受别人的好意，接受别人给予的美好。
静，很奇妙，它让你可以重新思考，让你身心得到放松，让你在寂静在任意穿梭。我们应该在复杂的社会中找时间静静。
静的魅力会让你感到无限的轻松。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇五
数学题很难，但是我更想带妈妈去更远的地方。
——题记。
每当别人问我：你最喜欢什么科目？”我都会毫不犹豫地回答：“数学！”但我并不是真得喜欢数学，真正吸引我的是它的魅力。
数学让我笑过，曾经有一段时间，我特别喜欢数学，一个个*数字都好像有了生命。一道道数学题就是一扇扇大门，等待我找到钥匙，解救答案。每一次考试对我而言，都成了冒险，里面虽然设满了猎人的陷阱、高陡的悬崖和凶猛的恶兽，但我还是愿意冲锋陷阵，为一道道数学题前仆后继，像在茫茫大海中寻找知识的彼岸，在一次次的迷失方向中用罗盘找寻未来与光明，在一片沙漠中寻找粼粼波光。
过程总是艰难的，但当正确答案算出来后，当看到卷子上鲜红的对号和“120”的分数时，内心的喜悦不言而喻、难以名状。数学的魅力吸引着我，使生活生机盎然，于是清晰的未来有迹可寻。那时，数学的魅力使我浸没于得意。
但最近，数学让我“热泪盈眶”，不知道是什么原因，我每次考试题几乎都做不完，前前面的选择、填空，布满了鲜红的叉号，显得格外刺眼。
有一次考试，我的试卷上写“满”了扣几扣几，“94”分写在卷子正中央（满分120分）。我心中竟在那时，充满对数学的厌恶与仇恨。不争气的眼泪在眼眶中打转，犹豫不决是否要流下。“眼泪是弱者的承认书，嫉妒别人就是承认自己的无能与低下。”我在心里不停地重复这句话。泪水还是流过了面颊，我把最近做过的试卷都整理出来。我和正确答案之间似乎隔了一层可悲的厚障壁。
今天中午有数学考试，我想再试试……。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇六
“一座古城，十里老街，百年风云，千载文脉。”说的就是我的家乡——白沙。白沙是长江之滨的一颗明珠，她风光秀丽，历史悠久，文化底蕴深厚，享有“中国历史文化名镇”的美誉。下面就让我带着你走进白沙，去感受她独特的古镇风貌，感受她独特的魅力吧！
来到咱们白沙，首先得去逛逛古镇的老街。走在古色古香的东华街上，你可以看到高高的石柱吊脚楼屹立在江边，那斑驳的黑瓦、白墙、石板路仿佛在向你诉说着一段沧桑的历史；顺着石坝街高高的石阶拾级而上，脚踩着镌刻有深深岁月痕迹的青石，手扶着历经风雨早已褪色的木板墙，看着坐在门口木椅上悠闲享受阳光的老人……一股浓郁又朴实无华的乡土气息扑面而来，让你有一种时光穿越的感觉。
来到咱们白沙，你不能不去黑石山。满山的黑石，大小不一，形状各异，有的像鹰嘴，有的像屁股印，有的像圆球……掩映在满山苍翠的楠木、樟树林中。一群群白鹭舞动着优美的身姿，在林间嬉戏飞翔，为幽深的山林增添了几分生机。在山上，座落着著名的聚奎书院，这里是白屋诗人——吴芳吉曾经生活过的地方，在这里，你还能追寻到众多文化名人在_时期留下的足迹。
来到咱们白沙，我还会带你去看朝天咀码头。这里素有“小朝天门”的美称，站在高高的码头上凭栏远眺，眼底是滚滚江水，耳畔是声声船鸣，阵阵江风拂面而来，令人神清气爽。你也许会对它有种似曾相识的感觉吧，告诉你了，这儿可是我们白沙这个有名的“影视基地”的一个招牌景点，好多影视剧都曾在这儿拍过镜头。嘿！如果你是“追星族”，就到这儿来看那些明星拍戏吧！
哦，你可以正月十五来白沙，这样你就可以和热情的白沙人一起闹元宵：舞龙灯、耍狮子、扭秧歌、打铁水、放烟花，好不热闹！你也可以端午节来白沙，来品尝香气四溢的粽子，和来自全国各地的朋友一起比赛划龙舟！
看似一幅画，听似一首歌！啊，我们白沙的魅力真是说不尽、道不完……亲爱的朋友们，欢迎你到白沙来做客，相信你一定会被白沙的古镇风光所吸引，一定会喜欢上魅力白沙的！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇七
感受大自然的魅力走出门，就与微风撞了个满怀，风中夹着栀子花的气息，沁人心脾。
不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情，去感受那大自然的魅力。
这片宽阔的草坪，像铺上了一层绿色的地毯。草绿油油的，随着微风轻轻地，柔柔地飘动着，时不时弯下腰，亲吻着“地毯”，给人以“风吹草低见牛羊”的感觉。鲜花们也不甘示弱，你不让我，我不让你，都争着开花，五颜六色，千姿百态，好不美丽!
“哗哗……”小河正在唱着悦耳动听的交响乐。石头上的小鸟也不时地唱和着，组成了一支别具一格的乐队。清澈的河水里倒映着岸边秀丽的柳树，那长长的秀发垂在上面，仿佛是一位美丽的少女正在洗她那飘逸的秀发，好不让人动心!
呵!刚刚还是万里无云，怎幺一瞬间就下起倾盆大雨了呢?真应了那句谚语：“天如孙猴子的脸——说变就变。”豆大的雨珠往下落，那种雨境，多爽快!
不一会儿，雨渐渐小了，像牛毛，像细丝，那幺细小，那幺透明……。
用心去感受大自然的魅力，会让你回味无穷。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇八
有人说初中是一个新的台阶，也有人说初中是另一种学习方式，之前我也觉得我需要改变一种全新的学习方式及其心态去面对我的初中生活。当然我也知道改变习惯很困难，不过所幸，我很开心地发现我们的老师都很理解我们的心情，让我们由惊慌失措转而慢慢适应。
背着书包走进园林二中七（七）班教室时，当我看到我的名字就在班主任张老师手里的`名单上时，我就知道我会这个教室学习生活三年了。我欣喜地打量着这个明亮整洁的教室，崭新的课桌椅，雪白的墙壁，窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影，一切都让我觉得有那么一点儿似曾相识。这所学校就是以这样熟悉的姿态迎接了我，让我由衷地快乐。
座好之后，李老师先简单介绍了我们的校园及初中生活大致的一个概念，然后说了各科的重要性。接着她又问了一个问题：“小学时谁当过班长？请举手。”没有一个举起手！李老师说：“都这么害羞。”
正式开学了，同学之间，除了前后左右位置较近的，其他还比较陌生。开始就是让我们自我介绍。我的紧张可想而知，上了台话音发抖，不停地“结巴”，脑子里一片混乱，下台才发觉腿都软了。第二天早读后，我们满含期待开始了我们的第一节语文课。小学很辛苦地学了六年语文，却忽略了一种理解——语文是什么？六年了，竟没学出语言、文字的趣味以及能带给我们的感悟来，让我期待的是这三年，我希望也坚信我可以带着一种强烈的新奇感重新理解“语文”两字，这是一门艺术，而我就应该在学的过程中让自己的身心变得豁达、让自己的思维变得成熟，其实这何尝不是学语文对我们成长来说最珍贵的收获呢！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇九
诗词，不是闭月羞花的容颜，不是温文尔雅的举止，不是腰缠万贯的财富，更不是叱咤风云的权势！
诗词，是黑暗凄凉中的如豆星光，是干涸枯竭时的点滴甘露，是犹豫徘徊时的一声提醒，是迷茫无助时的一把搀扶。了解诗词的人才会懂得去感激，去回报，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的温情，才会有“安得广厦千万家大庇天下寒士俱欢颜”的慨叹。
看“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂静。柳宗元的《江雪》描绘了一幅老翁冒雪独钓的画面，格调清新、高雅，表达了诗人虽处境孤独，但仍傲岸不屈的性格。我们又何尝没有感受到过孤独呢？但我们是把这孤独深埋心底还是对别人倾诉呢？柳宗元却是把自己内心的孤独写进了诗中，以表现自己的傲岸不屈。因此，诗词是一剂良药，可以在最孤独的时候安慰自己。
对梅花的赞赏，表现了坚强高洁的人格所具有的巨大魅力。因此，诗词是一种人性品质，可以让自己择善从之。
岁月一点一滴地流逝，诗词的魅力也就成了一段段动人心弦的回忆……。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十
这是一簇自岩中挣出的铃兰，看似柔和，却饱含石破天惊的力量。
初次见到它是在一次偶然的登山途中，耳机里放的是咏叹调，让人很容易想到一生都在等待被枪决的肖斯塔科维奇，多少是有些心不在焉的。环顾四周，山景被绿荫笼上一层朦胧的纱，平凡中透出震撼。
铃兰就附在那块狰狞的岩石上，纤细柔弱，不曾显山露水;茎芽沾着雾气下的露水，依靠在坚硬的岩壁上，不似有生气。我想这就是人们所说的“花瓶”吧，美而无用。
几个月后，再一次从铺开的青苔上找到她，她已成了一个亭亭玉立的少女。清幽的花香破开迷雾，丝丝缕缕弥漫而来;花叶不浓郁不艳俗，坚韧独立。白色花苞垂下，指向那块岩石上的细缝。原来她竟是从这等绝境下挣出了一身傲骨，挣出了一份纯净的天真。在重重花香下，是坚韧的筋骨，远不是娇弱的花。这的确是铃兰的魅力。
一时间想起茨威格给法国断头皇后玛丽写过的这么一句话：她那时还年轻，不知道所有命运赠送的礼物早已在暗中标好了价格。以前用“花瓶”来形容铃兰，仿佛也沾染了用金钱衡量万物的冷漠，笔触亦冷酷无情。现在才发觉铃兰并不同于此，她如少女一般，本就应是天真而富于幻想的精灵。
铃兰是生在重峦叠嶂中，但她具有通晓世故后的天真;生在险恶的环境，她却选择了相信。矮小的青苔始终挤压濡湿了她的根茎，她却出淤泥而不染。
铃兰命运的礼物除去她自己，无人有权标上价格。她生在无人区中秉持的力量与纯洁，就是她最大的魅力。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十一
有人说婀娜多姿的杨柳富有魅力，也有人说，傲凝冰霜的松树富有魅力，还有人说华美的牡丹与玫瑰富有魅力，而我却单单感受到了那只普通而又渺小的粉笔的魅力!
粉笔，身躯虽小，生命短暂;粉笔，极为普通，从不被人们看重。提起它似乎无话可说。其实不然，从贡献大小来说，它并不小，它虽然矮小，却把毕生的精力和全部的生命都献给了人类。它在那片黑色的沃土上辛勤耕耘，用构成自己生命的白色粉末传播它的工作是天天画来画去乏味且单调，但是它热爱自己的本职工作丝毫不觉得枯燥无味，心甘情愿的在自己的工作岗位上不知疲倦的耕耘着，磨损这这寸长之躯，终于化作一片粉末落下……这就是粉笔的一生!这么*凡，有这么短暂，鞠躬尽瘁，最后连影子也没留下。
不，粉笔的生命是一种神奇的花，在黑板上消失，却又在各处发芽，长大，开花。粉笔，把生命无私的奉献给了我们，这就是粉笔，值得歌颂的粉笔，有魅力的粉笔。
粉笔没有伟岸的身躯，没有令人赞叹的美丽可爱的外貌，但它犹如一块巨大的磁石吸引了多少双渴求知识的眼睛，带着他们在布满荆棘和杂草的小路上奋勇向前，在阧峭的山崖上攀登……这就是粉笔，值得歌颂的粉笔。
看到粉笔，我总会情不自禁的联想到整天和它打交道的老师们，他们多像普通而渺小的粉笔呀，他们虽是*凡却干出了不凡的事业，他们都像默默无闻的粉笔呀，教会了学生，却耗尽了自己的精力，他们为了祖国的事业，始终如一的在黑色的沃土上耕耘播种，施肥，浇水，不管是在过去，现在或是将来，他们播种下的知识的种子都会在祖国的神州大地上发芽生长，开花，结果。
朋友，请不要忘记他们吧，你的成绩渗透着他们所付出的一份心血，请牢牢记住他们吧——黑色土地上的耕耘。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十二
春回大地，万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了，花开了，连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象：蝴蝶们在花旁翩翩起舞，蜜蜂们忙着采蜜，享受着春天赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了，仅停在那不动了，痴痴地望着那奇丽的景象。春有着‘生’的魅力，让我们获得新的生命。
夏——烈日炎炎。
夏是我最不喜欢的季节，但却是我最快乐的季节。我不喜欢夏天的原因是：夏天太热，每天头上都顶着一个大大的太阳，我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢！那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子，还有长长的暑假。放暑假的时候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着‘清凉’的魅力，让我们都爱上它。
秋——硕果累累。
秋天是一个收获的季节，它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着‘乐’的魅力，让我们其乐融融。
冬——银装素裹。
冬天是我最喜欢的季节。冬天下完雪，到处是白雪皑皑的景色，白色是哥哥最喜欢的颜色。白代表着纯洁，冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai------春节，也在冬天。春节的时候，人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着‘亲情’的魅力，让我们都留恋此季节。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十三
据说在欧洲，每个家庭必有两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。我想莎翁的作品之所以有如此高的地位，一方面是因为其有丰富的内涵，另一方面也是因为莎翁深厚的写作功底，而这其中最值得一提的就是作品中不乏文雅华丽的语言。
以《哈姆雷特》为例，首先在这一作品中哈姆雷特无论是诅咒、埋怨、恐慌，他的语言都有诗的韵律和文字的曼妙体现。语言在作品中直接与人物的性格和心理相通。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭；或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”这一段话中，拟人、比喻再加上设问，由此尖锐的语言中可以感觉到他此时的彷徨。这里凸显出哈姆雷特是个矛盾的个体，他脆弱犹豫的性格和复杂的环境形成对比，在反抗与妥协面前他在做残酷的自己斗争。“重重的顾虑使我们全都变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审视的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”如此诗化而又富有哲理的语言并不是一种表达形式，而是其内容本身所表现的人物独特的思考方式。在这里，可以明显感到对复仇一事哈姆雷特仍是迟疑不决，我想他这时只有思想而无行动，越精于思想，越疏于行动，以致于行动的力量逐渐被思想所束缚，最终只得在心中踌躇不定，而这一切在他的语言中都显露无遗。
除了反映人物性格，华美诗化般的语言也更能抒发情感。在整个作品中，奥菲利娅是这场斗争中的牺牲品，原因就是因为她对哈姆雷特的爱。当她听到哈姆雷特对她所说的粗暴语言，看到他疯后，她感叹道：“一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜，人伦的雅范，举世注目的中心，这样无可挽回的陨落了！”多么强烈的排比，多么真挚的情感，在她眼中这位丹麦王子身上无一缺点，仿佛是完美的化身。巧妙的用词使人读后不禁也为之惋惜。因此越是如此，越能体现奥菲利娅心中的痛，更能体现她对王子的爱。从而也为后文中她的死加深了一层悲剧色彩。
精准的用词，多种修辞方法的巧妙结合，再加上深刻的思想构成了莎翁独特的诗化语言，既生动得刻画出了人物，又强烈得抒发了内心情感。我想这一切足以让莎翁的作品与《圣经》平起平坐。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十四
今年年初，我随德州晚报小记者团去齐河县仁里集镇的黄氏黑陶参观，22名小记者一起感受了黑陶文化的魅力。
来到黄氏黑陶，黄梅总设计师热情地接待了我们。小记者们首先去了展厅观看了展厅中的黑陶作品，在观看展厅中的黑陶作品的同时，小记者们也踊跃地向黄总提出一些关于作品设计的问题。
黑陶有着悠久的历史和远古民族文化的深深沉淀，具有丰富的`艺术内涵和较高的收藏价值。
黑陶的烧制过程也是十分复杂的，我们参观了这一复杂的制作过程。在黑陶的制作过程中总共需要28道工序，每一道工序都有专门的人员进行检查，需要经过拉型、晾干、磨光、雕刻、修改、烘干、烧制等，有的时候，一个黑陶作品要经过很多次的雕刻、磨光、烘干。
结束参观时，黄总给我们这些小记者们分配了“任务”，把我们分配在各个岗位上进行实践体验。我们每个人都很努力地坚守在自己的工作岗位上，努力地做到最好。通过实践，我们也体会了制作黑陶的工人的不容易，为他们在黑陶魅力背后的辛勤付出而致敬！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十五
诗词，是中华民族几千年的文化积淀，是古往今来无数人的精神财富，是往昔文人骚客的情思寄托。轻轻吟诵，便不觉沉醉于此。
从诗词中，我感受到了李清照的魅力。“物是人非事事休，欲语泪先流。”人至中年，孀居在家，望着那“风住尘香花已尽”的暮春景象，想起与丈夫共度的日子，不禁泪流满面，物是人非，作为”千古第一才女“的她也只能将自己的情思放入诗词中，用来寄存她无处安放的思绪了。
从诗词中，我感受到了毛泽东的魅力。”天若有情天亦老，人间正道是沧桑。“寥寥数笔，就把自己的感慨抒发了出来。数十年的峥嵘岁月，已忆不起往昔的点滴，在解放战争胜利之时，心中的那份喜悦无处安放，想起自己所欣赏的”诗鬼“李贺，将欣喜融入了诗词，更现其艺术魅力。
最让我魂牵梦绕的乃盛唐”诗仙“李白了。他没有李璟”菡萏香销翠叶残“的柔情，没有杜牧”商女不知亡国恨“的忧患，有的是他那”随君直到夜郎西"的友情，有的是他那“欲上青天揽明月”的豪情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他那常见的豪情，这句诗词也无时无刻不在激励着我，在人生的漫漫长路上，乘风破浪，不畏前程之艰难，在人生的路途中越走越远！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十六
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这是高尔基的一句名言。书，是我们的精神财富，是我们不可缺少的粮食。
读书可以提高我们的知识面。知识渊博的人往往会比知识浅薄的人更获好感。读书少的人自然知识面就小，在很多情况下会闹出乌龙和笑话，所以有人常常说“没文化，真可怕”，就意讽那些没文化的人。
读书可以提升我们的道德修养。读书可以让我们学习礼俗，从书中了解在生活中所不知道的东西。读书可以让我们温文尔雅，文质彬彬，让人觉得你有礼貌，有修养，有内涵，有高尚的品德，相反经，如果一个人不读书，粗里粗气，在他人心中印象就不会太好。
读书可以让我们有层次感。在书的世界里，静下心来读一本好书，其实这时候的你已比他人高了一个层次。在书里，我们聆听圣人的忠言，感受哲人的洗涤，从中，我们能学到很多很多的东西，我们的层次感因此也会提高。
读书可以让我们荣辱不惊。在书中，我们抛开了一切世俗之物。荣誉、失败、耻辱都只不过是过眼云烟，瞬间消逝，做到荣辱不惊，看似容易实则不易，只有读书才能给予我们帮助，给我们启示。
读书能够让我们有使命感。一本本励志、热血的书籍正激励着我们奋发向上，我们是新时代的少年，肩负着振兴中华的责任。我们要有使命感。我们应报效祖国。从现在开始努力学习，不停止、不懈怠、不停滞，让自己一直保持全力以赴的状态。
从书中，我们能学到很多很多的东西。夸张点说：我一天看不见书就坐立不安，两天看不见书就食不知味，三天看不见书就魂不守舍，由此可见，书的魅力有多大啊！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十七
我对跆拳道的喜爱，是源于之前在电视上看到一个小朋友穿着一身白色的衣服，系着一条腰带，把面前的木板踢断了，简直酷极了。妈妈告诉我，这个小朋友表演的就是跆拳道。没想到第一次参加小记者活动就是学习跆拳道，我兴奋极了。
来到学校操场，张兵师范做了简单的自我介绍之后就开始上课了。“在学习跆拳道之前，我们要先热身，四肢活动起来才能做好有难度的动作。”说完，他带着我们围着操场跑起步来。
随后，我们坐在软软的草坪上开始压腿。“左脚向前伸直，右脚背在后面，头向前压。”可是我们的`身体僵硬，怎么也没办法把头压下去。张兵师范就一个个纠正我们的动作。压完腿后就是劈叉，这可难倒了我，因为身体还没有完全活动开，筋还没有那么柔软，劈叉时双腿有些疼，但我咬紧牙关，脸憋得通红，终于成功了，其他人也为我的成功与勇气拍手叫好。
练习跆拳道不仅能强身健体，还能锻炼一个人吃苦耐劳、坚毅顽强的品格。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是一个好的开始，我一定要努力学习跆拳道！
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十八
在我们的生活中，我们一直在使用它，我们不能一直没有它。这是我们之间的语言。有时语言不需要说。文章属于语言，词语属于语言，但它们是不同的表达方式。只要我们能正确地表达自己，就会像太阳一样融化人与人之间的冰雪。
语言就像一门艺术，不是吗！语言是一门艺术。有时，一个微小的变化也会导致类似的结果。
钱钟书教授曾经拒绝了一位迫不及待地想传播它的记者：如果你吃了一个味道很好的鸡蛋，你会想看到母鸡下蛋吗“但换言之，我拒绝。例如，“对不起，我没有时间”与钱钟书教授的语言风格相比，这种方法太强了。还有，一千次的`拒绝会让别人觉得你太虚伪了。但是教授的话不仅表达了我的想法，而且很优雅。这并不是为了让气氛变得僵硬，而是让人们更加尊重这位幽默的老人。这也是一种拒绝，也是一种拒绝冷漠，这是语言交际的魅力所在。
唐伯虎，中国古代四大才子之一，曾在老妇人生日时向她表示祝贺。她的孩子们非常高兴，他们邀请唐伯虎写祝酒词。唐伯虎也没有拒绝。他写道“这个女人不是人”。当他说些什么时，老太太很惊讶，她的脸也很生气老太太从生气变为高兴。唐伯虎接着写道：“每个孩子都是小偷”。他的孩子们都很震惊，也很恨他“偷扁桃子，送给你爱的人”。当结论出来时，每个人都很高兴。它充满曲折，充满变化，令人惊叹。
好的语言会让你从不同的高度看待这个世界。例如，如果你看一片森林，你想用美丽的语言来描述它和它的宁静吗。望着大海，你会想用美丽的语言赞美它，赞美它的宏伟和蔚蓝。只要你善于积累，用心体验语言，它的魅力就在于它。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇十九
著名音乐家冼星海曾说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”它真实地阐述了：音乐的魅力无处不在。
我也想学一门乐器，感受音乐的魅力。听别人讲：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，一直在乐器中占有显著的地位，是世界三大乐器之一。并且小提琴还有一个优点，如果演节目，直接背起来就可以去任何地方。因此，我便选择学习小提琴。
初学小提琴，并不像想象的那么轻松。它所带给我的痛苦更甚于一切的苦楚。从一开始学夹琴，那痛苦便让我不堪忍受。那时琴夹在肩上，简直就如被刀刃穿过一般。夹完之后，肩和腮帮都隐隐泛红，惧怕疼痛的`我一次次的“哀嚎”，有时甚至泪流满面。
可当我一点点进步，接触到或曲折深沉，或欢快优美的曲子时，音乐就一丝丝渗入我的灵魂，我的内心就如被洗涤了一般，纯净而舒适。音乐的独特魅力使我忘却了疼痛，忘却了苦楚，忘却了忧愁，忘却了世间千千万万的世俗与杂念，完全沉浸在属于自己的音乐的海洋，聆听它的声音。
自此，我的学琴之路愈发顺利，也充分去感知它所带来的每一个音符的魅力。
在漫漫学琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通过查阅资料，我了解到这首曲子讲述了一位圣僧冒险拯救了沦落风尘的泰伊思，却又爱上了她。圣僧在爱情与信仰之间备受折磨，游走四方却又最终回到泰伊思身边，而此时病入膏肓的泰伊斯心像平静的湖水一般，没有波澜。伴随着修女的祈祷，灵魂渐渐远去的凄美故事。其旋律时高时低，乐曲情绪极不稳定，使泰伊思内心的矛盾完美的呈现出来。我在演奏时，感受着那一个在欲望与信仰之间徘徊挣扎的灵魂，对世俗欲望的留恋与对无欲无求信仰的向往的矛盾，使乐曲一波三折。音乐的魅力使它完整而生动的展现出来。使我每演奏完一遍都体会到曲中人物内心的挣扎。
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我感受到了的魅力（通用21篇）篇二十
天空是如此的压抑，一片惨白，空气中弥漫着下雨前特有的土腥味，把人闷得喘不过气来。风肆无忌惮的吹着，吹落了海棠的花苞；吹歪了幼嫩的新枝，却怎么也吹不散那漫天的乌云。只见一道金光闪过，接着“轰”得一声，豆大的雨点落了下来，渐渐的下起了倾盆大雨，雨点打在屋前的地板上和屋侧的碎石里，发出动人的声音，如乐队在演奏，雨滴顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，接着便连成了线，如同蒙上了一层窗帘。
院子里的花儿被大雨打得弯下了腰，花瓣飘落了一地。忽然，院中央的荷花吸引了我，雨滴在荷叶上，像光洁、闪亮的珍珠散落在翡翠盘中，珠子越滚越大，最后变成了一盘水银，荷叶承受不了了，动摇西晃起来，最后弯下了腰，“哗……”一道道水银柱落了下来，荷叶又恢复了往常，依然挺立着。
一会儿，雨渐渐小了，雨丝细细的，像绣花针，断断续续的直插到泥土里。近处的花草，好像换上了新装，显得精神焕发，远处的房屋与大树，在茫茫的雨帘中，似青烟笼罩，真是一副美丽的“春雨图”啊！
雨过天晴，天空中飘着一层淡淡的云，打开窗户，一阵清风将刚才的烦闷吹得无影无踪，夹杂着各种花的芬芳，我贪婪的呼吸着，陶醉在这花香中。天空微微泛着不易觉察的蓝，似乎用手指轻轻一点便会荡起片片涟漪。街道水泥的路面被大雨冲刷的锃亮，两旁的树枝被大雨洗得一尘不染，人们愉快的走着、交谈着。
大雨对于某些事物是可怕的，对于某些事物是喜爱的。人生亦是如此，挫折只是留给不怕被困难打倒的人，而那些畏惧困难的人，不去努力尝试，只会觉得自己无能为力，所以，困难并不可怕，可怕的是你无法面对挫折的心。
我感受到了的魅力（通用21篇）篇二十一
谈起语言的魅力，我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感，语言是一种工具，沟通的工具。语言可能产生误解，也可能通过语言，成就没事，成为沟通的桥梁。
语言离不开智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚，就像佳肴少放了盐，枯燥无味，人们便失去了欣赏的乐趣。
只有智慧的语言，才耐人回味。往往失去了智慧，便会闹出笑话。
记得，小升初时，要全方面复习，古诗句也是主要的一项。老师发了一张补全诗句的卷子。我们第二天上课讲时，便闹出了笑话。“不识庐山真面目，”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的，所以同学们都向他投去嘲笑的目光。但是我们换一角度想一想，中国文化博学精深，古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。最主要的是意思得搭配，如果把句子错乱搭配，上句不接下句，闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。
常言道：“良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们；一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们，一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们；一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。