三年级朋友大全(15篇)

时间:2025-09-04 作者:梦幻泡

优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘,使得读者身临其境,感受到作者的心情。这些优秀的作文范文不仅有精彩的内容和观点,还有独特的写作风格和语言魅力。

三年级朋友大全(15篇)篇一

我的好朋友是冯云天,我们从二年级就是好朋友。虽然我的好朋友很多,但冯云天是唯一一个从二年级到五年级陪着我的,可惜的是,今年分班没把我们分在一起,但是,分班并不能分开我们的友谊,我们下课了还是在一起玩,周六周日也是。

他胖嘟嘟的,很可爱,有着黑呜呜的头发,水汪汪的眼睛,比猪八戒还大的耳朵,他长得很矮,但是也胖,活像一只小猪,可以用老师教的成语来形容――又胖又矮,他的脸软乎乎的,摸着好似一个果冻。有一次老师把我们俩位置调开了,冯云天上课就哭,老师只好把我们调回来了。现在因为某些原因我们已经2个多月没见面了,但我们可以通过qq聊天,虽然他不经常回复我。我喜欢他,喜欢他的性格,自己被欺负就顽强不屈,然后就叫我帮忙,看到我被欺负就往我这边跑,平常人看到我们是两个人都会跑,更何况还有一个胖子呢。

我想,我们不可能不会分开,但我相信,我一定会记住你的,永远永远……。

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三年级朋友大全(15篇)篇二

在很久很久以前,有一个图形王国,图形王国中,有一个非常骄傲的正方形,它到处炫耀自己,让人看它就厌烦。

一天早晨,正方形走在路上,看见了长方形,它便开始吹牛:“你看我,体形那么均匀,你呢,长长宽宽的,我有四条对称轴,你只有两条,你比得上我吗?”,长方形听了,气愤的走开了。

正方形又走了一会儿,它又碰到了三角形,又开始吹牛了:“你这个钉子头,每次下腰给对面人就要划个大口子,,我的对称轴有四条,你最多也就只有一条,我能折飞机,你呢?哼!”。三角形听了,气得脸都青了,再也不理睬它了。

渐渐的,正方形没了朋友了,在孤独寂寞中正方形要想找回朋友了。一天清早,正方形最先要去长方形家,因为长方形是正方形的'亲戚,正方形翻过一座座山,终于来到了长方形的家,它敲了敲门,长方形说:“是谁啊?”一开门见是正方形,正要关门,正方形便说:“长方形兄弟,你看破我四条之都相等,你嘛,长的长,短的短,如果你和我做朋友,你会很光荣的。”长方形听了气愤的把门给关上了,正方形来不及躲开,鼻子被压了,它一边揉鼻子一边想:我那说错了嘛?它走着走着,又碰到了三角形,它又说:“钉子头,又见面了,你跟我交朋友吧,保准你脸上有光彩。”三角形听了,气愤得一脚踩去,便走了。

正方形走在路上,又碰见了圆形,它说:“圆形啊,胸这样的大胖子,走起路来那么难看,要不我教你走路,你就做我朋友们吧!”圆形早就想会会正方形了,它便说:“正方形大哥,你跑步那么快,要不我们会会。”正方形听了,心想:没人说过我跑步快呀!但这是有人夸我,那就比吧。正方形马上答应了,只见圆形指着对面的树说:“谁先跑到那儿,谁就赢。”说完,圆形反自己甩了也去,滚了起来,正方形也把自己甩了也去,它的四个角可坏事了,一会碰到石头,一会儿碰到大树,当正方形鼻青脸肿的到达时,圆形还在边晒太阳边喝可乐呢,圆形便说:“每个图形不可能都是十全十美的,它们都有自己的长处或短处,只有取长补短,才能不断完善自己。”正方形听了,惭愧得低下了头。

从此以后,正方形重新踏踏实实得做图形,现在它还交了很多好朋友呢!

三年级朋友大全(15篇)篇三

我有一个好朋友,她的模样非常可爱,她还比我小许多,看,她来了。

她长着一张能说会道的嘴,见到我们就喊“姐姐好”“阿姨好”,我们都说她可爱;有一双大大的眼睛,眨巴眨巴的;小脸蛋红扑扑的,像是快落山的红太阳。她叫王艺阁。

我们经常在一起玩,在玩的。过程中,我发现她的许多优点。她很勇敢。有时,我们想爬上别人的车上玩一玩。一开始,我们在一个铲车上玩,这个铲车有一个顶,上面有许多小洞,看到别的胆大的孩子爬,我也试了试,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不给,怕她摔着,她却执意要上去,我拗不过她,只好让她试一试。没想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的胆子比我还大呀!她满不在乎地说:“怎么样,我说我行吧!”语气中夹着一点小骄傲。“畅畅,你真牛啊!”我不得不佩服她了。说着,我也爬了上去。“畅畅”是她的小名,我们都这样叫她。

她很听话。我喜欢她还有一个原因,因为她最听我话了,我叫她干嘛她就干嘛。不像张静洁,我说什么,她非要和我对着干。有时候,她经常和别的小玩伴说:“每人都要选一个哥哥或姐姐!然后她又拉着我的手说:“我选可可姐姐。”我每次都会被她搞得无言以对,摊开手,一副我就知道的表情。不过,当然她也有些缺点。金无足赤,人无完人嘛。每人都有的。

三年级朋友大全(15篇)篇四

说起我的好朋友有很多,可是我最好的朋友要数我的同学——子睿了。

他和我的个子一样高,两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高高的鼻梁,好看极了!从一年级开始我们之间从没发生过争吵,总是相互帮忙。

记得一次考试,还有几分钟就开始考试了,大家都在做考前准备,我一翻笔盒,忽然发现我的尺子忘带了,“没有尺子哪行呀,会被教师批评的!”我急得快哭出来了。这时,肖子睿走过来问到:“你怎样了?”我说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子了。”他看我心急成这样,便把一把新尺放在我的桌上说:“这把尺子送给你吧!”我用这把新尺子顺利完成了考试,并获得优异的成绩。

放学回家后,我从笔盒拿出那把尺子,像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。

子睿助人为乐的品质和那把尺子一齐深深地印在了我的心上。

三年级朋友大全(15篇)篇五

每学期。

评语。

作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具,对学生具有重要意义。下面是有三年级小朋友评语,欢迎参阅。

1.想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。

2.“人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

3.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

4.当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

5.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

6.平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

7.你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的会做到的,对吗?老师期待着。

8.你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!

9.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

10.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

11.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

12.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

13.你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!

14.你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

15.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

16.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

17.你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

18.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

19.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

20.你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

21.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

22.在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

23.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

24.你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

25.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

26.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

27.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

28.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

29.你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

30.你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

1.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

2.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

3.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

4.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

5.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

6.你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

7.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

8.“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

9.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

10.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

1.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

3.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

4.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

5.我很欣赏你最近写的一篇。

作文。

《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

6.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

7.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

8.一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

9.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

10.你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!

三年级朋友大全(15篇)篇六

我和xx是一对形影不离的好朋友。xx长着一双大眼睛,一翘鼻子和一张能说会道的小嘴。她为人善良,关心别人,学习也挺好。

xx很有爱心。友一次我和xx一人拿了五元去买文具。路上,我们遇见一个老太婆,她的面前放着一个碗,正在苦苦哀求别人给她点钱。我们走过去,看见碗里只有六个一元硬币,十七个五角钱和四个一角钱还有一个一分钱。“唉,多可怜!”xx说着眼里流露出同情的目光。“是啊。”我小声说。想了一会儿,xx将自己的五元钱轻轻地放进老人的碗里。“别人无情咱有情!”说着我也把五元钱放入碗内。回到家,爸爸夸我们干得好,妈妈却说白白浪费了十元钱!我反驳妈妈:“这不是给钱,这是给情呀!”

我和xx就像亲姐妹,我们起名叫“雪花姐妹”。我们永远不会分开的!

三年级朋友大全(15篇)篇七

——我的好朋友之四英勇、聪明、活泼、开朗,你具备这几点吗?在我们班上,我的好朋友——黄浩然,就是样样俱全。

他眼睛大大的,嘴巴弯弯的,笑起来立刻露出了脸蛋上两颗圆圆的小酒窝。

他和同学与众不同的是:做作业快,非常认真、仔细。他的口头禅是:“牙齿丝丝。”怪怪的一句话,我们大家都弄不懂,但是常常又把同学们逗得哈哈大笑。

他还有一个非常突出的优点:跑步快如风,如同一匹奔驰的`骏马。

你喜欢他吗?他可是我的好朋友。

三年级朋友大全(15篇)篇八

我的好朋友是于琳。

她长着圆圆的脸,长长的鼻子,短头发,长得很白,大大的眼睛,小小的嘴巴。

老师常常叫她干活,成了老师的小助手。有时还帮老师听写、语文册、数学册之类的东西。还有时候早上管的人没来,老师就让她管,中午写作业,有时真成了班级的骨干。

于琳就是我的好朋友,我一定要向她学习。

我的好朋友是王佳佳,她今年七岁了,留着一头短短的头发,白白的皮肤,圆圆的的脸蛋,大大的眼睛。她特别爱笑,每次笑的时候露出白白的牙齿。她还有一双小巧的手。

她学习特别用功,成绩很优秀,而且还喜欢乐于助人。我们俩在学习上,互相帮助,共同进步,这就是我的好朋友。

三年级朋友大全(15篇)篇九

我有许多朋友,但是我最喜欢与董淼在一起。

她长着一头美丽的头发,水灵灵的眼睛,不大不小的嘴巴。她学东西很认真,勤奋好问,而且记忆力特好。

一次她有一道题不会就去问老师,老师非常乐意地给她讲了一遍。还有一次,老师让我们背《竹颂》。我们读了好几遍都觉得有些不好背,而董淼却流利的背了下来。

偶尔我有些不开心,她就会给我讲一个笑话或做一些滑稽的动作让我的心“阴转晴”。一次,我得病了,同学们都劝告董淼说:“董淼,你别与程洁玉在一起,不然会传染的。”董淼却说:“好朋友之间应该互相帮助,互相安慰。”当时我听到这话,感到心里暖暖的。

这就是我的好朋友董淼,我想小学毕业后我也不会忘了她。

三年级朋友大全(15篇)篇十

地球在茫茫的的宇宙,小的就像一片扁舟,谁敢断定不会有其它富有生命的星球,谁又敢断定不会有et一样的外星朋友?我幻想神秘的ufo上装满了爱与温柔,外星人也会像我们一样善良宽厚;我渴望有一天能在太空遨游,送给荒凉星球一些快乐的理由。也许他们也曾经经历过家园毁灭的痛苦与哀愁,也许他们也曾抱怨无人理解和悲伤的理由。其实我们都有一个相同的渴求,那就是拥有一个幸福快乐的宇宙。

三年级朋友大全(15篇)篇十一

橱窗里有一副趾高气扬的眼镜,天长日久,他就感到很孤单,心想:我该出去找个朋友,要不呀,我会闷死的.这天,他便悄悄的从主人没关紧的橱窗里溜了出来。

眼镜走在路上走着走着,来到了长颈鹿家门口,只见长颈鹿端端正正的坐在桌子边写作业。眼镜来到长颈鹿的肩上,拍了两下长颈鹿的脖子,说:一个人坐着,多没意思呀!我想与你交个朋友。长颈鹿连忙回答道:不行不行,我不要你这样的朋友,我的视力好着呢!眼镜听了,垂头丧气的回家了。

第二天,为了找朋友,眼镜一大早就起床了,他来到小白兔家门口,见小白兔正在认真的做眼保健操爬上他的'手臂,拉拉他的手说:一个人玩多没意思呀,我和你交个朋友,你愿意吗?小白兔听了理都不理,眼镜只好气呼呼的走了。

眼镜离开了小白兔家,又呼哧呼哧的来到小熊猫家里“啊”眼镜一身尖叫。小熊猫家的光线可暗了,可小熊猫还躺在床上看着书。眼镜高兴的差点叫出声来:嘿!我终于找到朋友了!眼镜一下跳到小熊猫的鼻梁上。

眼镜在眼镜店里孤零零地呆着,他想出去找朋友。于是有一天,他溜到外面去找朋友了。

他先来到小芳家,看见小芳在写作业。但她写字姿势端正。眼睛就说:“不行不行,她不是我的好朋友。”说完退了出来。他又来到小军家,却看见小军在做眼保健操。他只好无奈:“不行不行,他也不是我的好朋友。”他只好又退了出来。他来到小明家,小明正看书呢,他读书姿势端正。眼睛想:不行,小明也不是我的好朋友啊!他抱着最后一丝希望来到小青家,只见小青正歪着头看报,眼镜欢呼雀跃起来:“我找到朋友了!我找到朋友了!”小青听了他的话,答应和他做朋友。

从此,小青和眼镜做了朋友。

兰兰来到树林里,发现小狗汪汪,小兔丽丽,小猴杨杨和山羊小白都在那里,而且还在玩游戏。兰兰马上跑过去,正好兰兰身上的泥土擦到了汪汪的衣服,它“啊”的叫了起来指着兰兰说:“你,你把我的新衣服弄脏了。”小白瞪大了眼睛,手不停的摆动,它一边慢慢地往后退,一边还说:“不,你还是去找别人吧。”杨杨飞快的爬上树。丽丽也风驰电掣般的跑了。

兰兰伤心地说:“它们为什么不愿意和我做朋友呢?”它耷拉着脑袋走到河边,看见自己的倒影,是一只脏脏的熊。它这才醒悟过来,大家为什么不愿意和它做朋友。兰兰马上回家洗了个澡。

第二天,兰兰又去树林里找朋友了,伙伴们看见一只干净的小熊都跑来和兰兰玩。兰兰想:我终于找到朋友了。

三年级朋友大全(15篇)篇十二

古代诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。这句话给了我很大的启发,让我从此爱上了它——书。

以前,妈妈一叫我看书,我就打瞌睡。现在,我爱书如爱宝,喜欢在课后找同学借了一本又一本的书来啃掉。

在我上一年级的时候,我学会了拼音,妈妈教我借助拼音自己看书,我手指着音节,一字一字地拼读。后来,开始在心中默读,虽然速度很慢,但是我却读得津津有味。

书是知识的海洋,书是人们过江的船,难道不是吗?书中不尽有整齐工整的文字,又有生动丰富的'彩图,更重要的是书中可以带给我们许许多多道理,让我们在欢笑中学到更多知识。

一个偶然的机会,我和爸爸到图书馆办了一张借书证,从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的好朋友。每到周末,我都要要图书馆去看书,看我那些独一无二的好朋友。

在数不胜数的书山中,我很快乐,这书山中的每一点、每一字、每一词、每一句、每一段、每一篇、每一本,都深深地刻在我心上,藏在心里,是它们伴我度过了六个春夏秋冬。后来,我又接触了四大名着,从中我领略到了精美的语言、文化的精髓,领略到了文字的无穷魅力。

三年级朋友大全(15篇)篇十三

小熊灰灰有一个好朋友——会发光的小海豚小粉。

一次,小仙女送给小熊一些神奇的珠子,这些珠子放在水里会再生出一些水来。听说小熊有会生水的神珠,小海豚小粉对小熊说:朋友,大海里的水快没了,请你扔几个珠子救救海里的动物吧!小熊说:不行!这些珠子可是仙女姐姐送给我的,不能随便给你。小粉听了很失望,从此,他俩再也不是最好的朋友了。

一天,熊妈妈突然生病了。医生对小熊说:只有小海豚家附近的水草才能治好熊妈妈的病。于是,小熊赶快跑到小海豚家,把经过告诉了小粉。小粉说:正好,这种水草我家附近有很多,你快取一些回去给妈妈治病。小熊不好意思地把水草带回家。很快,熊妈妈的病就好了。小熊想:小海豚对我这么好,我一定要把仙女姐姐送给我的会生水的珠子给她一点。小熊拿起几颗珠子就往大海跑,他把一个个珠子扔向大海,海水涨高了一些,又涨高了一些。小海豚和小熊看着涨高的海水,都高兴地笑了,他们又成了最好的朋友。

小熊终于明白了一个道理,好朋友应该在困难的时候互相帮助。

三年级朋友大全(15篇)篇十四

有我一个聪明的朋友。他长着小小的脸,有一双小耳朵,和一张大嘴巴。他不紧是我们班的班长,而且对生活上碰到小常识他也很了解。

通过这事我们大家都学小明那样,有空的时候去看看百科全书,这样我们碰到生活常识的事件就会应对自如。

三年级朋友大全(15篇)篇十五

我的好朋友是金佳颖,她个子不高也不矮,身子瘦瘦的,圆圆、胖胖的脸蛋。

她最喜欢读书了,一读起书来就读个不停。她是个文静的小姑娘,她的妈妈让她做什么,她就做什么,她很听话。她还帮妈妈照看调皮的妹妹。

好朋友三年级作文100字八:我的好朋友。

我有许多好朋友,但我最好的朋友要数李琪了。她留着长头发,又黑又大的眼睛,双眼皮,长得真好看。

她乐于助人,有一次,老师要我们写笔记作业的时侯,我发现我的笔记本写完了,我就告诉李老师,突然,李琪站起来说:“我有一个笔记本,我借给谭鹏,省得她下去买,”李琪真好。

我有这么一个好朋友,我真为我自己感到自豪,感到开心!

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