作文是一种表达思想和情感的重要方式，一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。下面是一些优秀作文的范例，大家可以参考一下，丰富自己的写作技巧。
我的说明书六年级（模板15篇）篇一
创新是什么？何为创新？下面是我的小脑瓜里闪现的关于创新的故事。
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。“这句话是什么意思呢？我是这样理解的：如果你只走别人走过的路，你永远也无法拔得头筹。这我想起了以前曾经看到的一个故事，有一个人他需要穿越一个沼泽，他一步一个脚印地往前走，走啊走啊，最后，很遗憾他并没有走出去，而是陷在沼泽深处死掉了。后来又有人来到了沼泽边上，他也要途径沼泽到另一边去，望着无边的沼泽他有些胆怯，这么大的一片沼泽，怎么过去呢？很快他看到了前面那个人的脚印，他很开心：原来有人从这里走过去了。他义无反顾的踏着前人的脚印走进了沼泽，结果可想而知，他也陷进沼泽里了。后面有源源不断的人踏着他们的脚印走进去却再也没有走出来......。如果这些人们多一点开拓创新的精神，自己花一点时间找一条新的路径，说不定就可以顺利穿越沼泽了。
大文学家歌德说过：”要成长，你就必须要独创才行。“一个人的成长是自己独立完成的，别人的帮助是别人的经验，只有大胆拼搏开创一条有自己特色的路子，才能完成成长的历程。这让我想起了另一个故事，关于“天猫“这个名字的来历。在天猫创始之初，关于名字的问题，决策者想了很久，一个响亮的名字会起到事半功倍的宣传效果。于是很多名字出现在大家面前，却没有一个能让大家都满意的。创始人最终选用了一个突发奇想得到的名字“天猫”，这个名字不被大家看好，它显得太随意了。在创始人的坚持下，天猫这个名字现在响当当的出现在了全国人民的意识里。如果当初他采用了其他人的建议，放弃了自己这个独特地想法，也许不会取得今天这么大的成功。
莎士比亚曾经说过，推陈出新，是我的无上诀窍。其实，推陈出新就是创新，它不光是莎士比亚的诀窍，它是每一次成功和进步的诀窍。人们只有不断地创造新的事物，取得新的进展我们的科技才会有发展，社会才会有进步，我们的生活也会越来越丰富多彩。
努力学习吧小伙伴们，用我们学到的知识武装我们的头脑，不断地推陈出新，创造我们多彩的未来。
我的说明书六年级（模板15篇）篇二
大年初二那天下午1点多钟，我带着“礼物”去给我的老师拜年。
一进老师家的院门，我觉得这里的气氛与别处截然不同，这里既没有孩子们放鞭炮，也没有客人的喧笑，真是静极了。
“大姐姐，你也是来给我妈妈送‘礼物’的吧？”可爱的小毛毛轻声问我。“是呀，你妈妈在家吗？”听我这么一问，小毛毛趴在我的耳边，悄悄地告诉我：“妈妈在里屋呢。你悄悄地进去，排在最后。我爸爸带着弟弟出去玩了，把我留在家里给妈妈站岗，要是有大人来串门，我就把她带到妈妈屋里。”我听了连忙伸出大拇指，夸奖了这个小“哨兵”。
我走进里屋，只见老师正在给刘明面批作文。旁边还有五六个同学像候诊似的，坐在一旁的长沙发上等着。我走到老师的跟前，说了声：“老师，我代表我们全家给您拜个年。”老师听了，抬起头来，微笑着说：“谢谢你。不过，拜年‘礼物’带来了吗？”我一听，连忙将手中的作文本一举。老师满意地点点头，用手一指说：“好，好，你先坐在那儿，一个一个地来。”王小红一把把我拉到她的身边坐下，其余的同学也都像聋哑人一样，向我比画着，表示多日不见的亲昵。
我坐在那里，不由自主地看了看老师。她中等身材，稍微有些发胖，眼睛总是那么炯炯有神，也许是过于操劳的缘故吧，使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。再看看老师家床上的被褥，过年也没来得及拆洗；纸顶棚都发黄了，过年也没糊上新的大白纸；给小毛毛做的'新衣服刚做到一半，放在打开的缝纫机上；两张大会堂春节联欢会的票，还完整地压在茶几的玻璃板底下；中午的饭菜放在老师身旁的桌子上，已经凉了……看到这一切，我想，我们真是不懂事，一定天天都有同学来打扰老师，还不如……我正想着，突然，老师那爽朗的笑声打断了我的思路。老师兴奋地说：“刘明，你这篇作文写得真不错。看来你的假期生活很丰富，写作水平也有提高。”老师说完，我忍不住问：“老师，您还没吃午饭吧？”“你们送来的‘礼物’这么好，可比我家的饭菜香多了！”老师风趣地说。听老师这么一说，我们全笑了。
这时我想：老师，你在平凡的岗位上默默地工作着，虽然广播里听不到你的名字，报纸上看不到你的照片，但是我喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。
我的说明书六年级（模板15篇）篇三
从小到大我收到过很多礼物，有父母送的，有长辈送的，还有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件礼物是最最珍贵的。那件礼物是这样的：一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠，其乐融融地生活在一个树洞里，虽然不言不语，但却栩栩如生。每当我看见这对小松鼠，我便想起了我的好朋友。
那是一个星期天的下午，王慧贤打来电话：“你出来一下，我想和你说说话，一定要来哦。”我有些莫名其妙，下午突然约我，还一定要去，有什么事呢？为了不使好朋友失望，我还是答应了她的请求。（小学生作文）。
我来到公园，在湖边找到了她，她一个人静静的坐在湖边，手上好像拿着什么东西。我快速地奔到了她的身后，大叫了一声，她拍了拍胸脯，站起身来说：“死丫头，你想吓死我呀？”我朝他做了个鬼脸：“说吧，今天下午突然约本公主出来干什么？本公主可是大忙人，没时间跟你啰嗦。”她笑了笑说：“你呀……”她欲言又止，我感到更奇怪了，连忙追问道：“怎么了？你今天怎么怪怪的，是不是有什么事情？快说。”她支支吾吾地说：“我……我可能要走了。”“走？去哪儿？”“我要转到南京去了，明天早上就走。”“你真的要走啊，能不能不走？”她轻轻地摇了摇头，眼睛里溢满了泪水，我们俩都沉默不语了，风轻轻地吹着，仿佛在替我们伤心，草弯下了腰，仿佛不想见到这让人难过的一幕。
时间过得很快，一眨眼就到了第二天早晨，天在下雨，但我们一家人还是在车站为王慧贤一家送行，王慧贤象变魔术一样拿出昨天在公园里看到的盒子，眼睛红红地说：“我把这个送给你，你看到它的时候就会想起我的。”我接过那个盒子，紧紧地抱在怀中，雨依然静静地下着，仿佛在诉说着什么。
回到家里妈妈看到我很难过就对我说：“虽然你和王慧贤不能象以前一样经常在一起，但只要你好好珍惜这份礼物，见到它你就会想起你的好朋友的。”听了妈妈的话我打开盒子，这是两只特别有意思的小松鼠，旁边还有几张照片，内容全是我们在一起嬉戏的情景，所有的照片后面都写着同样的一句话：我一定会回来的！现在这些照片被我贴在最显眼的地方，而那两只小松鼠，我每天都会看上它们几眼。
这是我收到的一份厚礼，它见证了我和王慧贤之间纯洁的友谊，我会珍藏着它，直到永远。
我的说明书六年级（模板15篇）篇四
“yes，myfavouriteseasonisspring.”
每每人们问起最喜欢的季节，我总是微笑着说：“我喜欢春天。”
是的，我喜欢春天。“一年之计在于春”，春天，意味着一切的生命新的开始，也意味着新一年的开始。
还依稀记得，打懂事起，我过第一个生日，吃得满脸奶油的的滑稽模样，却仍要摆出superman的造型。看得姐姐“咯咯咯”地笑着。阳光洒在一家人幸福的脸上，多么快乐，金色的光芒填满了笑得弯弯的眼窝里，好看极了。
玩累了，我总会摸着脑门好笑地问姐姐、妈妈、爸爸：“你们什么时候也过生日呀？”嘟着油油的小嘴，爬上爸爸的肩膀骑大马。
姐姐说了：“我的生日在螃蟹最肥美的时候，可开心了，过生日不吃蛋糕，吃的是螃蟹……”妈妈也说了：“我出生的时候是秋天，满满树上都是过时，不吃蛋糕吃水果，再说，妈妈那年代没有什么好吃的……”
我望了望爸爸，他慈祥地笑着，沉默着。只是静静地望着我们。“奇怪了，爸爸您的生日是在什么时候的？”我凑上去，坐在他身旁。
爸爸摸着我的头，笑着说：“爸爸哪有过过生日？现在都忘了……”爸爸淡淡地说着，意味深长地看着我。
“那，我每天都要爸爸都过生日，天天快乐！”爸爸笑了，我也笑了。那一瞬间，永远永远被定格在照片里。
一个小小的承诺被种在心底，年年许在生日的愿望里。
小时候总与家里的波斯猫打闹，身上沾满了灰，也只是为了抢回属于自己的皮球。爸爸总能把淘气的我揪出来“洗白白”。每天，每天都是如此。那时候小，我尽力去做些力所能及的事情，让操劳了一整天的父亲好好歇歇。学着电视广告里的那个小男孩一样，给爸爸端杯暖暖的茶。
当万物复苏，鸟儿在枝头上吟唱着动听的生日歌曲：“祝你生日快乐！生日快乐！”“爸爸，愿您年年如意快乐！”我郑重地在蛋糕面前许下了新一年的心愿。人在长大，赠言不变。
当春天来临，我总会在生日的时候许下这个心愿，尽管父亲还是没有过过属于自己的生日，但我相信，我平日努力做好每一件事，为父母着想，对他们来说天天如过生日那般甜。
我的说明书六年级（模板15篇）篇五
我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡，但是我有一个又红又大的爱心。
放假了，我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了，就把它也带上了。到了姥姥家，我看见院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来，好像在说：“小主人，谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草，我就去看电视了。
过了一会儿，我看见乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它为什么向干柴堆里跑呢？”正当我疑惑不解的时候，妈妈好像看懂了我的心思，对我说：“它可能冷吧。”于是，我就拿了一个干毛巾，先对折，然后再找一根毛线，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛线系上，小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作，我开心地笑了。
还有一件事，是在上个星期发生的。我的同桌早上来了，要用笔。“不好”，听到这个声音，我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了，可是他没带橡皮。看着他着急的样子，我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。
赠人玫瑰，手留余香！所以，我建议大家都做一个有爱心的`人。
我的说明书六年级（模板15篇）篇六
我理想的学校是一所非常现代化的学校，但在学校中，又不失童趣。
从学校的自动大门进去，有一个喷水池，它很独特，喷出来的不是水，而是泡泡。这些泡泡五颜六色，绚丽多彩。而这些泡泡组成了四个大字：欢迎大家。
喷水池的四周是一至六年级的教学楼，它们的外形也很奇特：一年级是菠萝形的，二年级是苹果形的；三年级是星星形的，四年级是月亮形的；五年级是橡皮形的，六年级是铅笔形的。
走进教学楼，更有科技化的教室。每个教室、办公室、综合楼的门都是用夹丝网防盗玻璃置成的，门的旁边有一个锁，这个锁是按指纹的。这个锁里面存有全校师生及家委会成员的指纹。教室里的每一张课桌上都有一个银屏，同学们可以不用带书，银屏上会显示知识。而考试也都是在银屏上操作的。教室四周的墙壁，可以根据上课的内容调整图像。而这些技术都是没有辐射的。
午餐是在一座有着三明治外表的建筑里享用的。食堂里有许许多多座位，每个座位的桌子上都有一排花花绿绿的按钮。这些按钮上标明了各种口味。按钮前有一根自动消毒的吸管。按一下你所选择的按钮，就可以吸出这种口味的营养。
这就是我理想的学校，相信以后的科技会实现的，我也会努力去实现的！
我的说明书六年级（模板15篇）篇七
xx小学这片土地是神圣的，它蕴含了许多道理，包含了许多知识。
踏入校园，一阵清新芬芳的空气就扑鼻而来。伴着这清新的空气，我进入了这神圣的学习乐园。
进入校门，朝左面望去进入眼帘的就是“阳光书屋”四个鲜艳的大字。书屋虽然不大，但它也是我们学习的地方。每当放学，这儿就会有许多同学汇聚在这儿，看一会儿书。下雨的时候，这里更是一个休闲的地方：找到一个合适的座位，拿一本书，安安静静地看起书来，还有美妙的音乐声——雨滴落在玻璃上、地面上的声音，别提有多么轻松悠闲了!
再往前走，就是花坛了。花坛里弥漫着香气，再加上那耀眼的绿色和五彩缤纷的花朵，真是赏心悦目。
也许你会往右看，那是一个大操场。那里有一个环形跑道，中央是一个足球场，东边是篮球场和排球场，还有一个器械场。记忆犹新的是，我们曾在这里举行过运动会和拔河比赛。我们经常在这儿做广播体操和集体舞，因此，我们的体质一直都很好。那里还有一个神圣的升旗台，现在，神圣的五星红旗正飘荡在空中。
除此之外，我们的学校还有一个餐厅和一个体艺馆，每当需要的时候，那些设备就派上用场了。
我们的学校多么美丽，可我快要离去，为什么时光老人那么无情无义?它没有经过我的同意，就已经把这样的结局设定。xx，我爱你!
我的说明书六年级（模板15篇）篇八
我是一个非常爱吃的人，夸张一点来说，食物遇到了我就像是进入了一个无底洞一样，一会儿就全不见了。由此可见，我是当之无愧的大胃王啊！
就因为我爱吃，所以我的爸爸﹑妈妈﹑爷爷﹑奶奶每天都在我的耳边唠叨，少吃点﹑少吃点……真烦人！俗话说得好“天大地大，吃饭最大”，那还有什么理由不让我吃呢？但话说回来，我也因此长得比较胖。至今，我的记忆中还存留着一些与吃难以忘却的事情！
在我上小学二年级时，已经就是个小胖墩了！我平时最爱吃的东西就是一份八分熟，外焦内嫩，配上诱人金黄色的蘑姑酱的牛排。
有天中午放学回家，我刚打开门就闻到了这熟悉的味道。我赶紧跑到饭桌前一看，果然是我最爱的牛排。今天是外公生日，所以外婆精心准备了一桌好菜。平常妈妈教育我说，吃饭时要等大家一起吃。可是，我肚子里的馋虫一直折磨着我，好像在和我说：“主人呀，快吃吧，要知道人是铁，饭是钢呀，你不用担心发胖，吃了才有力气减肥呀！”可是，今天是外公的生日呀，如果先吃了，他们回来肯定会生气呀，但是我还要等多久呢？我纠结了很久，最终还是向馋虫投降了。
我快步走进了厨房，拿出了刀叉，开始向牛排进攻。我叉起了一块牛排送进嘴里，真是香呀，差点儿还把舌头给咬了。我一阵狂吃，没一会儿就解决了一盘牛排。看着桌面上已经空空如也的盘子，我的肠子都悔青了，怎么就没忍住呀。这时，外公他们回来了，看到桌上的景象，先是大吃一惊，既而哈哈大笑地说：“你真是一个小馋猫！”我羞红脸低着头说：“真是不好意思，我保证明年一定会等大家一起到齐才开始享受美食，再也不这么馋嘴了。”
大家看我这么好吃，是不是觉得我什么都吃呢？其实，我也有排斥的食物，最讨厌的就是鱼了！说起鱼，我有一段不想回忆的经历。有一次，我正开心地吃着鱼，因为太好吃了，就狼吞虎咽起来忘了妈妈的交代，要细嚼慢咽。结果一个不小心，我的喉咙就被鱼骨头卡住了。那真叫一个难受啊！吞也不是，吐也不是，试了好几种办法，也没让它出来，害得我眼泪直流。没有办法，最后我还是去了诊所才取出了鱼刺。从那次以后，我就对鱼怕得要命，不敢再吃鱼了。我想还是等我再长大点再尝试吧。
这就是我，一个爱吃的小胖墩！不过没关系，我还会继续尝试各种美食，说不定有一天，我会成为一位有名的美食家！
我的说明书六年级（模板15篇）篇九
升到五年级后，我们班破天荒地换了班主任，以前一到四年级一直是曹老师带的，被曹老师带惯了，突然换个班主任，还真有点儿不习惯呢！
不久我们就见到邹老师了，邹老师是个美丽的女老师，身材恰到好处，过肩的栗色长发自然的微卷起，白皙的皮肤，长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体，即不奢侈也不算单调，朴实，素净，有种自然美；举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。
看着眼前这位温柔又美丽的老师，我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严厉，如今换了个温柔的老师，我们班那些调皮的学生差不多发了狂，拼命地玩。但我们做梦都没有想到，一个星期后，邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了，让他们又是补作业又是写检讨的，他们简直是叫苦连天，邹老师说才开始教我们班，不了解我们，所以没及时制止，通过这一个星期的师生交流，她已经比较理解我们了，如果以后还是只顾玩不写作业的话，严厉的惩罚还在后头呢！打那以后，我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。
邹老师惩罚起人来，十分严厉，但有时她又很温柔，温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里，简直受宠若惊。
那天，我们班有个同学吐了，邹老师又是安慰他，又是买热水，然后还让他好好休息一会，提醒他回去多注意饮食。
于是，有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样，变幻莫测。
邹老师的微笑是最迷人的，那满是鼓励的微笑和信任的眼神，保准叫你心悦诚服的改过自新。
这就是我们的邹老师，一个温柔善良，工作认真负责的老师。
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的.很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的老师。
老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎么就不会呢？”接着就说出了一个句子，让我们来重复。举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢？”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边，说：“不是这里啊！这一段还没完呢！”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。
每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢？虽然如此，但我们却觉得十分快乐。
我的说明书六年级（模板15篇）篇十
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书，你就是我的最爱。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
儿时，我总爱抱着一本连环画，来回翻阅看。我蹲在地上，抱着被阳光照耀的连环画，一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒，最后于王子过上幸福的生活时，我会吱吱的笑出声来；当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走过了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。
渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细的咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻进被子里，打开手电筒与你相约，我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中，我即将走过初中三年。
在“清空一鹤排云上”的九月里，我们厮守。
我即将走进高中，走向另一个开始。也许，耀眼的名利不会青睐我，绚烂的权势不会属于我，但我相信，你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中，我将凛然的走向未来，拥抱明天。
书，你是我今生今世的最爱。
我的说明书六年级（模板15篇）篇十一
一米三左右的个子，一个圆圆的脑袋，一双明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺着一个小鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双灵巧的小手，能折各种漂亮的折纸玩具。不禁有人要问了，这个人是谁呢？告诉大家吧，这个人就是我的弟弟。
在我的眼中，弟弟的性格变化多端，有时像只温顺的小猫，有时又暴跳如雷。但弟弟也非常聪明，会自己设计一些卡片玩，还会发挥出他的奇思妙想，折出一些漂亮的折纸玩具供自己娱乐。总而言之，弟弟的性格多种多样。
记得那次跟弟弟玩跳格子的游戏。玩到一半，弟弟犯规了。我跟弟弟说，他犯规了。但是，弟弟就是不承认，还耍起脾气来，索性不玩了，脸上的表情马上由晴转阴。我和姐姐知道他的脾气，便不和他计较。我和姐姐继续玩。可谁知道，弟弟居然较上劲了，搞起破坏。我和姐姐见此情景，便不再玩了。
这时，婶婶要去菜园，问弟弟要不要去。说也奇怪，弟弟一听要去菜园，马上就答应了。脸上的表情也由原来阴沉沉的，变成了笑容满面。
弟弟虽然有时性格不好，但有时候又是个可爱的小淘气。
那次玩扑克牌的时候，我和弟弟一组，婶婶和姐姐一组。刚开始，婶婶和姐姐的运气可好了，每次都赢。而我和弟弟呢？运气可差了，老是输给她们。
这时，弟弟便拿着牙签盒在姐姐和婶婶的头上转来转去，嘴里还一直念着“坏运缠身，坏运缠身”。这一滑稽举动，把我逗得哈哈大笑。
这就是我眼中的弟弟，一个可爱而又性格多样的弟弟。
我的说明书六年级（模板15篇）篇十二
星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
我的说明书六年级（模板15篇）篇十三
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”就像歌词所唱的那样，老师正在讲台上唾沫飞溅地讲着毕业冲刺计划，我的耳边却想起了这首比我年纪还要大的老歌，我的思绪也随着歌声穿过教室的窗户，飞到了我再熟悉不过的校园。
在我的忙碌中悄然而至，我甚至有点慌乱，有点不知所措。因为我曾经觉得它离我很遥远，很漫长。但是现在，它却实实在在地来了，还带来了毕业、冲刺、分离、伤感……让一切都变得不一样起来。
比如音乐课。音乐课是我最头痛的一门功课了。似乎我从来没有弄明白五线谱是怎么回事，就像妈妈对我唱歌的评价那样：“从唱第一个音符开始，你就已经跑到了遥远的南极洲！”每学期的音乐考试，对我和音乐老师都是一种煎熬。可是最近，我非常惊讶地发现我居然慢慢喜欢上了音乐课，喜欢上了音乐课上的每一首歌，每一个跳动的音符。尽管我唱歌依然跑调，但是我却是那么希望能多上几节音乐课。同学们也似乎对不太起眼的音乐课有了浓厚的兴趣，歌唱得越来越嘹亮、有力……我知道，这种轻松愉快的课堂经历已经不多了。
比如友谊。小学这几年，我收获了各种各样的友谊：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，还有既喜欢又讨厌的。最让人难以忘怀的是刚上五年级的那一次，班上一位成绩差、人缘又不太好的同学过生日，他热情地邀请了班上所有同学。最后却只有我一个人勉强去了，因为我是被妈妈“成绩与友谊无关”的话语逼着去的。结果我虽然过了一个最冷清的生日会，却收获了一份最珍贵的友谊。
让我变得多愁善感起来。我想长大想上中学却是那么眷恋我的母校不想离开校园那温暖的草坪午后的球场甚至每一棵树每一株草。
有太多的想与不想……。
我的说明书六年级（模板15篇）篇十四
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
我的说明书六年级（模板15篇）篇十五
航航是我的好朋友，当然，她还有另一个外号“读书狂人”。每当我看到她，她的手里总会有一本厚厚的书。
她个子不高，扎着一个马尾辫，一双宝石般的黑色眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，走起路来格外端庄大方。
她非常爱读书，读起书来就停不下来，就比如一个月前：那是一个阳光明媚的早晨，我去她家玩，一走进门，我就惊呆了。她家的书架上，写字台上全部都是书，而且都是极厚极厚的。我走上前去说：“航航！你这么多的书能看完吗？”“能啊！我两三天能看三、四本呢。”航航笑咪咪地说。我真的是被震撼了，我今后也要学习她多读书的优点。
航航不但读书多，写作也是相当棒的！
“读书破万卷，下笔如有神”这句话形容航航可是正好的。她喜欢写童话、神话、作文，可是最爱写的应该算是写小说，她写小说的速度可是相当快，而且写完后总不忘记让人给她提意见。每一条意见她都虚心接受，并且不断加以改进，直到满意为止。我读过她的几篇文章，那情节引人入胜，让人觉得生龙活虎。有时让人觉得紧张激动，有时让人觉得十分有趣，这就是航航的文章更吸引人的地方。
航航还有一个特点，那就是爱弹电子琴。
在音乐课堂里弹奏出乐耳动听的曲子的人是谁？那就是航航。她的电子琴弹奏的可是优美动人，一曲弹完，余音绕梁，令人回味无穷。她常常说：“你看我，我为什么那么完美！”老师同学们都认为她是全面发展的好学生，好伙伴。我们都非常喜欢她。
航航就像一缕阳光照亮了我的生活，我和她是最好的朋友。她让我懂得了：含泪播种的人，一定会含笑收获。