足球的比赛策划书(热门16篇)

时间:2025-08-21 作者:纸韵

策划书的撰写需注重数据分析、方案设计、风险评估等方面的技巧和方法。小编整理了一些成功项目的策划书样例,供大家参考和学习。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇一

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

驰骋绿茵无悔青春。

学生社团联合会足球协会。

学生社团联合会篮球部落。

时间:20xx年3月28号。

地点:学院足球场(康美校区)。

全院学生。

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

(一)现场咨询及现场报名。

1、时间:20xx年3月17日下午(周一)。

2、地点:康美校区旧社区门口。

(二)短信及电话报名方式。

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx。

(一)活动前期。

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3。召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;

11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;

13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;

14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇二

20xx年10月13日——10月31日。

院足球场。

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)。

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球。

3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

d、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

3、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间:周一至周五下午5:00。

周六周日上午9:00,下午4:30。

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

1、踢或企图踢对方球员等危险动作。

2、绊摔对方球员。

3、故意跳向对方球员。

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员。

5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员。

6、有打对方队员的意图。

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)。

8、故意拉扯对方球员或推对方球员。

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)。

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

组委会负责会:吴清晖(副书记)张伟(老师)。

裁判委员会:张伟(老师)韩晓霖(老师)。

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇三

足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为"世界第一运动"。我院足球协会以"发扬体育精神,促进校园文化交流"为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,最佳射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的.个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以"发扬体育精神,促进校园文化交流"为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇四

根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和施行要求,结合我校的实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

组长:xx

副组长:xx

组员:xx

1、校内足球联赛;工夫:9月-10月份(xx负责)

2、校际联赛;每周五下午16:00(xx负责)

3、学校代表队训练:每周一、六、日;(xx负责)

4、学校足球日:每周三下午16:00—18:00全校学生参与。(xx负责)

5、体育课中开展足球活动。

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、在校内宣传足球活动的开展;

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组请求;

2、积极与企业、社团共建。

1、获得名次的班级;(前三名)

2、最佳射手;(一名)

足球的比赛策划书(热门16篇)篇五

活动时间和地点:

时间:3月14日至4月14日每周周一第八节课和周四活动课(如遇特殊极端天气比赛自动延期,但小风小雨照常进行)。

地点:江西师大附中滨江校区足球场。

活动主题:

阳光足球,活力青春。

活动目的:

本着对足球的热爱与信仰,促进各班的融合,丰富业余生活,让学生在运动场上的竞争与合作中获得自我的成长。

比赛时间。

(一)小组赛。

3月14日—4月1日(时间可能随月考或天气等原因推迟)。

(二)决赛。

4月14日(暂定)。

参赛资格。

(一)参赛队员必须为江西师大附中滨江校区学生。

(二)参赛球员需在各班班主任处或各班体委或各班球队队长处报名,并将相关报名材料交至相关负责人处进行注册。

报名。

(一)高一组:领队1人,教练员1人,管理人员1人,运动员最多15人。

高二组:领队1人,教练员1人,管理人员1人,运动员最多15人。

注:领队及班主任,教练员为带本班球队的学生,管理人员及班长,运动员至少12人。

(二)绿茵杯是班级之间的比赛,所以务必请以班为单位报名参加。

(三)各班运动员报名单已经确认不得更改,未报足12人视为弃权。

(四)严禁各中心是的虚假报名,如资格审查出现问题,江西师大附中滨江校区政教处将对涉事班级与个人给予相应处罚。

竞赛办法。

(一)赛制:高一组七人制;高二组八人制。

(二)积分赛晋级办法:高一组和高二组队伍各6支,各组抽签分为a,b两组,第一阶段小组单循环积分赛;根据积分情况每个小组前两名晋级下轮。

(三)淘汰赛。

根据单循环积分赛的小组排名,进行交叉赛及a小组第一名与b小组第二名,a小组第二名与b小组第一进行角逐。此轮之后为决赛。

比赛规则及相关规定。

(一)比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

(二)执行最新修订的《中国足球协会纪律准则及处罚办法》。

(三)比赛用球。

此次绿茵杯足球比赛将使用由寻球app提供的专业的5号足球。

(四)比赛场地。

学校11人制足球场的一个半场,7人制在靠教师公寓的一侧,使用5人制小门;8人制在靠铅球场地一侧,使用7人制大门。

(五)比赛时间和相关规定。

1,所有场次比赛,必须严格按照组委会所安排的日程和规定的时间进行。

2,全场比赛60分钟(上下半时各30分钟),中场休息不得超过10分钟。

3,每场比赛每队有3次换人机会,换下的球员不得二次上场。

4,本场比赛被红牌罚下的球员不得再次上场,并且本队不可使用另一名球员替补上场。

(六)小组赛名次决定办法。

1,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

2,积分多者名次列前。

3,如果两队或者两队以上积分相等,依下列条件顺序排列名次:

(1)积分相等队之间相互比赛积分多者名次列前;

(2)积分相等队之间相互比赛净胜球多者名次列前;

(3)积分相等队之间相互比赛进球数总和多者名次列前;

(4)积分相等队之间总净胜球多者名次列前;

(5)积分相等队之间总进球数多者名次列前;

(6)积分相等队之间获得红牌总数少者名次列前;

(7)积分相等队之间获得黄牌总数少者名次列前;

(8)如仍相等,以抽签形式决定名次。

(七)决赛阶段全场比赛结束后仍为平局,加时10分钟;如还未平局,以互踢点球的方式决定胜负。

(八)运动员确认及资格审查。

1,比赛之前会召开联席会。

2,资格审查。

(1)请参赛队员必须上交一寸免冠照一张。

(2)参赛运动员必须为本班球员。

3,比赛日下午2:10之前,高一组各队教练员必须提交上场的7名队员和6名替补队员名单;高二组各队教练员必须提交上场的8名队员和6名替补队员名单。

4,每队每场比赛换人次数不得超过3人,换下的队员不能重新被换上场,未填报的替补队员不得上场比赛。

(九)比赛服装。

1,各参赛球队必须准备颜色相同的一套比赛服装。为保证各位运动员的安全,请尽量穿着足球鞋,允许带护腿板等比赛允许的防护性用具。

2,比赛上衣背后,胸前和短裤号码必须符合规则审定,凡不符合规定或无号,重号均不得上场比赛。

3,守门员比赛服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别。

4,场上队长须佩戴6厘米宽且与上衣颜色有明显区别的袖标。

(十)替补席。

1,裁判席面向场地方向,左右两侧为替补席,红色塑胶跑道为观众席。

2,替补席每队不得超过9人(其中包括教练,替补球员,医疗组)。

(十一)黄牌,红牌。

运动员在一场比赛中,被裁判员出示红牌,当场比赛直接下场;黄牌,红牌不累计。

录取名次与奖励。

(一)取前三名和团体一,二等奖。

(二)将评选公平竞赛奖,精神文明奖和道德风尚奖等奖项各一个。

(三)将评选最佳阵容,最佳球员,最佳射手等奖项。

日程安排:

各项工作负责人:

组织:足球社。

裁判及球场技术支持:体育组。

宣传与技术支持:微媒体。

场边维护与后勤:学生会。

活动预算:

总共20xx元。

其中寻球1000元在其处等价换购:

5个球。

6个角旗杆。

2个队长袖标。

另外1000元用于:

两个奖杯。

数件奖品和纪念品。

180张参赛证。

30本秩序册。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇六

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门。

院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点。

足球场。

时间4月9日星期三开幕式。

四、比赛组队。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

六、奖罚制度。

比赛设冠军、亚军、季军各一个,射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

七、活动可行性的分析。

活动积极响应当代大学生健身的号召,以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。

八、比赛用品。

各系自备比赛服装印上__机电足球协会队徽,自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合,请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

为贯彻《中共中央__国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神__外国语学校高一年级举办20__冬季足球比赛活动。

一、指导思想。

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20__年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20__年11月28日体育组办公室进行。

五、比赛规则。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

七、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

八、大赛指导老师:___。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇七

活动策划书目录:

1.前言。

2.市场分析。

3.活动介绍。

4.工作计划。

5.宣传计划。

6.商家补偿计划。

7.经费预算。

一、前言。

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对丰富多彩的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必定能让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,同时也能让参与的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更快地占去这一片不少于二十万人的大市场。因此,这么好的一个黄金时机,谁又会错过呢?于是我们精心策划了这次高校足球联赛!本次活动的策划不但总结了以往活动的经验,而且通过了校团委学生会、社团联合会等官方组织给予大力的支持和高度的重视,极具权威性。除此之外本活动还得到本校各兄弟学校、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二、市场分析(投资高校活动的优势)。

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢能展示个性、表现自我的大型活动。(若是商家能在“高校足球联赛”的活动中进行宣传,效果可想而知。)。

3、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次大型高效联合活动,将会使商家在校内校外的知名度不断加深,甚至到武汉各个高校,极具有长远意义!

4、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学生会联系,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我校各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6、假如这类活动能再度成功举办,其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

三、活动介绍。

1、活动主题:展示足球文化魅力提升团队精神理念。

2、活动目的:

1、丰富大学生课余生活;

2、增进学校之间的交流;

3、增强学生之间的团队意识;

4、扩大学校与学校之间的'影响力;

5、引爆足球魅力,点燃足球战火;

6、提高学生的足球竞技水平,宏扬体育精神。

3、活动主办:学生会。

活动协办:(赞助商)。

活动承办:各高校(院系)学生会。

4、活动组委会:各高校学生会主席团。

成员:各高校学生会体育部(及足球协会)。

5、活动时间:20xx年11月。

6、活动地点:各高校足球运动场(开幕式、闭幕式及颁奖典礼在主办方校区举行)。

7、活动步骤:

1、活动安排:

(1)各个学校负责自己学校的宣传,裁判,休息区,后勤工作;

(2)各学校保证在本校承办的比赛顺利进行,宣传满足赞助商要求,赛前各校签订安全协议书。

(3)冠军赛场地由冠亚军队抽签决定。

2、活动宣传:海报、宣传板,横幅,各院校网站及广播台;

3、活动赛程:根据参赛队伍分组进行循环赛,小组前两名出线,进行决赛(此为初定赛程,经各院校商讨后可以更正)。

4、活动规则:遵循国际足联比赛规则。

5、注意事项:尊重裁判尊重对手友谊第一比赛第二。

8、活动器材:2—3足球口哨队服裁判服。

9、经费支出:待定。

10、活动奖项:

足球的比赛策划书(热门16篇)篇八

一、活动目的:

为活跃校园文化生活,增强学生体质,推动学校足球运动的进步发展,促进足球运动水平的提高,国际贸易学院、财政金融学院体育部拟定于11月联合举行足球赛。

二、举办单位:

国际贸易学院体育部、财政金融学院体育部。

三、参赛单位:

四、比赛地点:

五、比赛时间:

六、比赛规则:比赛执行国际足联最新审定的足球竞赛规则。

七、参赛方法:

1、参赛运动员资格:凡我校注册在校的大一、大二学生均有资格参赛,各个学院可以选拔出优秀运动员组成一支代表队参加此次比赛,不得借用外单位人员参加本次比赛。

2、报名:以学院为单位报名,每队报领队1名(附领队电话号码),教练1名,运动员18名,各学院代表队报名表必须于10月26日18:00之前交至国际贸易学院学生会体育部,逾期不到按弃权处理。报名表一旦递交则不可随意更改。各队运动员按时参加比赛,凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队,以弃权论处,判对方以3:0获胜。

3、抽签:各学院领队请等候短信通知具体时间地点,准时到达,参加抽签分组。

4、联系人:xx。

八、竞赛规程:

1、比赛采用11人制,全场比赛时间为90分钟,分上下半场,中场休息15分钟。

2、第一阶段抽签分组,进行小组单循环赛:

a、每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

b、两队或两队以上积分相等,则先比较净胜球,后依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球数多者名次列前。

c、如仍相等者,则以抽签办法决定名次。

d、小组前2名进入下一轮淘汰赛。

3、第二阶段进行淘汰赛。获胜队伍直接出线,如在规定的时间内踢成平局,直接进入点球大战。具体赛程安排另行通知。

4、比赛队必须在赛前10分钟将上场队员登记表交临场裁判。

5、每场比赛可替换7名队员。

6、队员被出示黄牌累计二次或出示红牌一次,取消其下一场比赛资格。在一场比赛中某队员被出示二张黄牌,即罚令出场,则第一张黄牌不计入累计黄牌数。

7、比赛服装和鞋:

各队服装必须整齐,颜色一致,守门员服装颜色与其他队员有明显区别,服装要有号码,号码必须清楚。一律穿胶钉鞋比赛。

九、注意事项:

1、参赛运动员必须携带学生证,由领队统一保管,赛前交于工作人员进行核查,无学生证者不得参加比赛。

2、比赛过程中出现任何暴力事件,均上报学校,按校规校纪严肃处理。

十、录取名次及奖励:

1、对获得前三名的代表队颁发锦旗,第一名颁发奖杯。

2、对进球最多者颁发最佳射手奖。

长江大学文理学院理工学部足球比赛是理工学部体育部最新策划的活动之一。理工学部足球比赛是严格遵守学部的各项宗指,为了促进学部足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。

「比赛时间」。

活动时间为泮池五月风期间。

长江大学文理学院足球场。

「参赛要求」。

参赛队员必须是长江大学文理学院的学生。

每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证)交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。

每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

「竞赛方法」。

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则(见附录一),联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

赛制:共16支球队分4组,每组四支球队。(编组看附录二,以抽签形式,成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。)。

各参赛队可以穿自己的球衣,如没有准备好球衣由组委会提供背心,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

比赛用球由组委会提供。

换人要求(见规则)。

一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

所有场次裁判看附录二。

比赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核准后方可进行比赛。

各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请,经批准后方能更改。

比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、组委会签字生效),其该场比赛以0:3记负(队员少于8人不得比赛)。

因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。

「奖罚制度」。

联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;

冠军奖金为300元,

亚军奖金为200元,

季军奖金为100元,

文明竞赛奖(集体)为100元。

最佳射手、最佳球员各一名。

任何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分。

比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇九

时间:3月14日至4月14日每周周一第八节课和周四活动课(如遇特殊极端天气比赛自动延期,但小风小雨照常进行)。

地点:江西师大附中滨江校区足球场。

阳光足球,活力青春。

本着对足球的热爱与信仰,促进各班的融合,丰富业余生活,让学生在运动场上的竞争与合作中获得自我的成长。

(一)小组赛。

3月14日—4月1日(时间可能随月考或天气等原因推迟)。

(二)决赛。

4月14日(暂定)。

(一)参赛队员必须为江西师大附中滨江校区学生。

(二)参赛球员需在各班班主任处或各班体委或各班球队队长处报名,并将相关报名材料交至相关负责人处进行注册。

(一)高一组:领队1人,教练员1人,管理人员1人,运动员最多15人。

高二组:领队1人,教练员1人,管理人员1人,运动员最多15人。

注:领队及班主任,教练员为带本班球队的学生,管理人员及班长,运动员至少12人。

(二)绿茵杯是班级之间的比赛,所以务必请以班为单位报名参加。

(三)各班运动员报名单已经确认不得更改,未报足12人视为弃权。

(四)严禁各中心是的虚假报名,如资格审查出现问题,江西师大附中滨江校区政教处将对涉事班级与个人给予相应处罚。

(一)赛制:高一组七人制;高二组八人制。

(二)积分赛晋级办法:高一组和高二组队伍各6支,各组抽签分为a,b两组,第一阶段小组单循环积分赛;根据积分情况每个小组前两名晋级下轮。

(三)淘汰赛。

根据单循环积分赛的小组排名,进行交叉赛及a小组第一名与b小组第二名,a小组第二名与b小组第一进行角逐。此轮之后为决赛。

(一)比赛执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

(二)执行最新修订的《中国足球协会纪律准则及处罚办法》。

(三)比赛用球。

此次绿茵杯足球比赛将使用由寻球app提供的专业的5号足球。

(四)比赛场地。

学校11人制足球场的一个半场,7人制在靠教师公寓的一侧,使用5人制小门;8人制在靠铅球场地一侧,使用7人制大门。

(五)比赛时间和相关规定。

1,所有场次比赛,必须严格按照组委会所安排的日程和规定的时间进行。

2,全场比赛60分钟(上下半时各30分钟),中场休息不得超过10分钟。

3,每场比赛每队有3次换人机会,换下的球员不得二次上场。

4,本场比赛被红牌罚下的球员不得再次上场,并且本队不可使用另一名球员替补上场。

(六)小组赛名次决定办法。

1,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

2,积分多者名次列前。

3,如果两队或者两队以上积分相等,依下列条件顺序排列名次:

(1)积分相等队之间相互比赛积分多者名次列前;

(2)积分相等队之间相互比赛净胜球多者名次列前;

(3)积分相等队之间相互比赛进球数总和多者名次列前;

(4)积分相等队之间总净胜球多者名次列前;

(5)积分相等队之间总进球数多者名次列前;

(6)积分相等队之间获得红牌总数少者名次列前;

(7)积分相等队之间获得黄牌总数少者名次列前;

(8)如仍相等,以抽签形式决定名次。

(七)决赛阶段全场比赛结束后仍为平局,加时10分钟;如还未平局,以互踢点球的方式决定胜负。

(八)运动员确认及资格审查。

1,比赛之前会召开联席会。

2,资格审查。

(1)请参赛队员必须上交一寸免冠照一张。

(2)参赛运动员必须为本班球员。

3,比赛日下午2:10之前,高一组各队教练员必须提交上场的7名队员和6名替补队员名单;高二组各队教练员必须提交上场的8名队员和6名替补队员名单。

4,每队每场比赛换人次数不得超过3人,换下的队员不能重新被换上场,未填报的替补队员不得上场比赛。

(九)比赛服装。

1,各参赛球队必须准备颜色相同的一套比赛服装。为保证各位运动员的安全,请尽量穿着足球鞋,允许带护腿板等比赛允许的防护性用具。

2,比赛上衣背后,胸前和短裤号码必须符合规则审定,凡不符合规定或无号,重号均不得上场比赛。

3,守门员比赛服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别。

4,场上队长须佩戴6厘米宽且与上衣颜色有明显区别的袖标。

(十)替补席。

1,裁判席面向场地方向,左右两侧为替补席,红色塑胶跑道为观众席。

2,替补席每队不得超过9人(其中包括教练,替补球员,医疗组)。

(十一)黄牌,红牌。

运动员在一场比赛中,被裁判员出示红牌,当场比赛直接下场;黄牌,红牌不累计。

(一)取前三名和团体一,二等奖。

(二)将评选公平竞赛奖,精神文明奖和道德风尚奖等奖项各一个。

(三)将评选最佳阵容,最佳球员,最佳射手等奖项。

日程安排:

各项工作负责人:

组织:足球社。

裁判及球场技术支持:体育组。

宣传与技术支持:微媒体。

场边维护与后勤:学生会。

活动预算:

总共20xx元。

其中寻球1000元在其处等价换购:

5个球。

6个角旗杆。

2个队长袖标。

另外1000元用于:

两个奖杯。

数件奖品和纪念品。

180张参赛证。

30本秩序册。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施。

(一)、主办单位、承办单位。

主办:高一年级组承办:体育组。

(二)、比赛时间、地点。

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.

(三)、活动主题。

活动主题:活力足球阳光生活。

(四)参赛范围。

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)。

2、高一年级女子足球啦啦队。

(五)、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法。

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

五、比赛规则。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。

七、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

八、大赛指导老师:

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十一

1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)

2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

3、具体时间安排:

第一场:13点至14点,一组对二组

第二场:14点至15点,二组对三组

第三场:15点至16点,三组对一组

4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排:

三组:吴飞,张亮,赵哲,孟强,葛廷磊,赵飞,孔文文,刘婷婷,王慧君,朱琼,朱锦。

6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。

3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。

1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。

2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十二

20xx年10月13日——10月31日。

院足球场。

一、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

二、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)。

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

一、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

二、比赛用球:5号球。

三、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

四、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

五、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

d、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

一、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

二、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

三、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

四、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

五、比赛时间:周一至周五下午5:00。

周六周日上午9:00,下午4:30。

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

一、踢或企图踢对方球员等危险动作。

二、绊摔对方球员。

三、故意跳向对方球员。

四、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员。

五、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员。

六、有打对方队员的意图。

七、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)。

八、故意拉扯对方球员或推对方球员。

九、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)。

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

十、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

组委会负责会:吴清晖(副书记)张伟(老师)。

裁判委员会:张伟(老师)韩晓霖(老师)。

一、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

二、设置最佳射手一名,奖品为球鞋一双。

三、设置最佳组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十三

为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。我信息学院特此举行足球赛活动。

信息学院体育部

沈阳大学足球队

20xx年4月

北院足球场

首先,由各班班长进行通知,将想要参与的同学名单上报,根据人数进行讨论,如果人数过多,可自由或者随机组队,组成不少于11人又不超过15的队伍若干支;若全院参与人员不超过20人则只组成一支队伍。每支队伍还要派出两名同学作为边裁。

1、由于本次活动为学院娱乐活动,所以参赛选手必须为本院学员

2、每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

1、若全院组成一支队伍则与学生会成员进行对决。

2、若全院组成队伍若干,则抽签决定比赛顺序,进行比赛,最后冠军与学生会成员进行对决。

1、特别规定外所有比赛一律采用体育部指定的竞赛规则,以裁判为准。

2、参赛队可以穿自己的球衣,也可以穿各系部统一的服装,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

3、赛用球由体育部提供。

4、人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过五人

5、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。

6、赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

7、队伍应严格按照主办方发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前提出申请,经批准后方能更改。

8、赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

9、天气等意外因素影响而无法比赛,以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。

10、结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场如对比赛有异议,领队需当场向裁判提出,并由裁判与主办方商议决定。

1、何人都应完全服从裁判,对裁判有不文明行为的个人其相关球队取消资格

2、赛中的技术问题、队员资格纠纷由工作人员和各队领队协商解决。

3、比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况取消资格。

此次活动以“全第一,友谊第一,比赛第二”为宗旨,充分体现大学生的风采,此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会,培养学生团队精神的很好机会,是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动,所以一定要以“安全最重”作为第一准则。

嘉奖队伍由参赛队伍而定

最佳球员奖一个:

最佳射手奖一个:

工作人员饮用水2箱:40元

奖励物资:50元

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十四

各学院足球社间交流活动。

山师球迷协会(历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、)。

山师校本部足球场。

xxx。

历山学院追梦足球俱乐部。

化学院天下足球fans社。

一、活动目标。

增进各学院各社团的友谊,促进各社团间的交流,增强大家对足球的了解、热爱。

二、活动安排。

1、技巧赛。

5月17日进行技巧赛(颠球、射门、带球过杆)。

颠球:每个队派出四名球员比赛,每人三次机会,取最多一次作为比赛结果,采取排名积分制(不分单双脚,计数开始后到落地算一次)。

射门:每个队派出四名球员比赛,每人进行五点射门,按进球数排名积分,五次射门得分相加为总分。

带球过杆:每个队派出四名球员比赛,每人两次机会,取最好一次作为比赛,成绩,按时间长短排名积分。

技巧赛备注:参赛队员准时到达,将参赛队员抽签分为a、b、c三个小组(每组八人),a组进行颠球比赛,b组进行射门比赛,c组进行带球过杆比赛;依次循环参加比赛;本次比赛采取排名积分制(积分规则:从第一到第八名依次积分8-1分,三次比赛结果相加为总分。按总分排名,一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。

2、活动正赛。

5月18日进行小组赛进行抽签分组,比赛(抽签分为a、b两组,a、b之间进行对抗,胜者一组全部晋级淘汰赛,从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛)。

5月19日进行淘汰赛晋级队伍抽签进行半决赛,胜者进入决赛,负者进入3、4名决赛。

5月20日进行决赛,

3、4名决赛。

三、注意事项。

保证参赛人员安全。

保证服从裁判,服从组织人员安排。

(注:后附详细比赛规则)。

四、奖项设定。

个人奖:最佳射手;最佳球员。

五、承办任务。

1、策划由历山学院追梦足球社负责赛前策划及赛前筹备、准备工作。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十五

计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行,若出现天气问题,活动顺延。

1、分组问题:班级33人,分为3组,每组11人(每组男女平均分配)。

2、每场比赛30分钟,分为上、下半场,中间休息10分钟。

3、具体时间安排:

第一场:13点至14点,一组对二组。

第二场:14点至15点,二组对三组。

第三场:15点至16点,三组对一组。

4、奖励安排:按胜一场积3分,平一场积1分,输一场不积分的原则选出冠军,若出现比分相同情况,两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排:

一组:x。

二组:x。

三组:x。

6、后勤:每两组比赛时,剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题,男生负责带四个水瓶去球场。

1、x负责各问题善后处理工作。

2、x负责比赛内相关问题的解处理,如计时、规则制定等。

3、x负责本组无比赛时的后勤工作。

4、x负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、x负责赛前宣传与组织,鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力,加强同学间交流,增强大家的积极性与活跃度,并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识,增强大家对体育的热爱。

1、财产安全问题:必须由每个组长负责到位,若出现情况,追究组长责任。

2、安全问题:赛前必须通知到位安全问题,比赛时,必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况,防止万一时间的发生。

3、后勤问题:所有同学自带水杯。天气转凉,给比赛同学送水时注意水温,不可太凉或太烫,班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

足球的比赛策划书(热门16篇)篇十六

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针。

按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。

三、组织机构。

为了加强校园足球工作的领导,经校行政办公会研究决定,成立学校校园足球工作领导小组:

组长:孔x(校长)。

副组长:刘x(副校长)。

领导小组下设办公室:

办公室主任:黄x。

成员:x、体育组全体教师。

四、职责分工。

(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教科处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)每学年度第一学期赛季,以初二年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。

(二)每学年度第二学期赛季,以初一年级为主举办班级联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

六、活动的目标要求。

(一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。

(四)定期组织班级间的足球比赛。

(五)组队参加市级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
发言稿可以帮助自己在有限的时间内充分表达自己的观点,不浪费时间在琐碎的细节上。在这里,我们为大家准备了一些发言稿的精选范例,希望能给您带来帮助。老师,同学们,大
大班教案的评价应该以幼儿的学习效果和发展情况为主要依据,注重培养他们的自主学习能力。接下来是一些经过多次实践和教育实验验证的大班教案,希望能为大家带来一些新的视
我一直有一个理想的职位,通过竞聘我希望能够实现这个梦想。在这里,我们为大家整理了一些成功的竞聘材料范文,希望能给大家在撰写竞聘材料时提供一些参考和启示。
优秀作文需要有独特的视角和深入的思考,我们要培养写作时的观察力和思考能力。接下来,小编为大家分享几篇经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些有关写作方面的参考。
一个科学合理的教学工作计划,能够帮助教师更好地掌握教学进度和节奏,提高课堂教学质量。此处提供的教学工作计划范文是经过专家审核的,具有一定的可行性和实用性。
心得体会可以帮助我们更好地总结经验和教训,为今后的学习和工作提供指导和参考。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。最近,我有幸参加了
心得体会是一种对学习或工作的自我反思,能够帮助我们更好地总结和提高。以下是一些优秀心得体会的案例,希望能够给大家提供一些写作的灵感。月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,
心得体会不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和思考,它可以帮助我们更好地发现问题和改进自我。当下小编为大家整理了一些关于心得体会的样例,希望能够对大家的写作提供
优秀作文是经过精心构思和严格组织的文字作品,能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些历年来被认为是优秀作文的范文,希望可以给大家提供一些写作的参考。暑假过去了,真快
教师心得体会可以促使教师不断追求教学的创新和进步,提高学生成绩和学生的主动参与程度。接下来是一些教师心得体会范文,希望能够帮助大家更好地总结自己的教学经验。
优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。小编特地为大家
奋斗,是一种勇敢面对困难和挑战的态度,只有敢于奋斗才能创造出辉煌的人生。以下是一些奋斗的名言警句,希望可以给大家带来一些正能量和鼓舞。。尊敬的老师、亲爱的同学们
个人简历是求职者与招聘单位之间的第一次交流,它能够为你争取到面试机会,进而展示你的个人魅力和才华。如果你需要一些关于个人简历的示例,可以阅读一下下面这些范文,或
演讲稿是一种以口头形式向大众传达想法、观点和信息的文稿,它是公开演讲时的重要参考材料。下面是一些成功的演讲稿,供大家学习和参考,希望能够提高大家的演讲水平。
教学工作计划还应该考虑到学生的综合素质培养和个性发展。教学工作计划范文四:在本学期的教学工作中,我将注重培养学生的实践能力和创新意识,通过组织各种实践活动和研究
检讨书可以帮助我们建立正确的价值观和行为准则,使我们的行为更加符合社会和道德规范。现在,我们一起来看看小编为大家准备的一些检讨书范文,相信对你的写作会有所帮助。
每个人的读后感不同,不同的人对同一本书会有不同的理解和感受,这也是读后感的魅力所在。下面是一些读者们对不同类型作品的读后感想,让我们一起来看看吧。这个寒假,我看
通过月工作总结,可以发现自己的不足,从而更好地改进和提升。以下是小编为大家收集的一些值得参考的月工作总结范文,希望能够给大家在写作总结时提供一些有益的建议和指导
公司通过经营活动为社会提供产品和服务,满足人们的需求和欲望。以下是一些关于公司创新和变革的思考和方法,希望能帮助公司应对市场变化。一个企业经营的好坏在于管理,管
优秀作文不仅在内容上丰富有趣,还在思想深度上给人启示。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。我爱冬天,我爱白雪,我更爱这
申请书可以展示个人的能力、成就和目标,帮助申请者与评审者建立良好的沟通和理解。在阅读这些更多申请书样本时,不仅要关注内容表达,还要学习其中包含的一些思考和观点。
应急预案的编制需要考虑各种突发事件的可能性和可能的后果,以便能够及时做出反应并采取适当的措施。以下是一些应急预案执行成功的案例分享,希望能够给大家启示。
想要继续深造的机会就在眼前,更多申请书正是你最好的敲门砖。小编为大家精选了一些更多申请书范文,它们涉及不同的领域和职位,希望能给你一些写作的参考。尊敬的各位领导
教学工作计划是教师的教学设计,它包含了课时、教学内容、教学方法、教学资源等内容,是教师教学的重要参考依据。接下来,我们一起来看一看教学工作计划的范例,希望能给大
感恩是一种感激之情,让我们对他人的善意和帮助心怀感激。感谢这个美丽的大自然,为我们提供了无尽的资源和生命之源,我们应该更好地保护和珍惜它。1、春雨,染绿了世界,
我们每个人都应该习惯性地总结自己的经验和体会,这有助于个人的成长和进步。下面是一些值得一读的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些启发和参考。
写心得体会可以帮助我们更好地规划未来的发展方向,指导自己的行动和决策。1.从这次实践中,我深刻地体会到了团队协作的重要性,也明白了合作能够带来更好的成果。
优秀的作文,应该能够真实地展现作者的思想和情感,并且能够引起读者的思考和共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家写作时有所启发。
学校教育是孩子们心灵成长的土壤,培养了他们积极向上的人生态度。从这些总结范文中,我们可以看到学生们在课堂上、社团活动中取得的一点一滴的进步。引导学习一些生命安全
移动互联网的兴起使得手机成为了人们获取信息的重要途径。以下是小编为大家整理的手机推荐列表,希望对大家选购手机有所帮助。一个星期六的晚上,妈妈叫我去洗澡,自己去了
发言稿是在特定场合进行演讲或演示时所使用的书面材料,它具有明确的目的和主题。作为一名普通员工,我深感自己肩上有责任,也有义务站出来为大家发声。我愿意尽自己的一份
通过写心得体会,可以更好地理清自己的思路,梳理所学所得。小编整理了一些有关学习和工作的心得体会,希望能为大家的写作提供一些思路和素材。数学作为一门重要的学科,对
每月一次的工作总结,是我们进步和成长的机会,它可以让我们认识到自己的优点和不足,从而更好地发展自己。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看
个人简历是一份对个人职业生涯进行梳理和总结的文件,它可以帮助个人更好地认识自己,发现自己的优势和劣势。这是一篇非常出色的个人简历,它巧妙地展示了求职者的能力和经
优秀作文的篇幅要适当,不能太长也不能太短,要能够充分发挥出作者的观点和思考。以下范文内容丰富,结构合理,语言优美,是我们写作的很好的参考。欢迎联系。()。。我有
合同协议是一种以书面形式记录各方之间权利义务的文件,通过签署合同协议可以保障各方的利益和权益,既有法律效力又有约束力。如果大家需要找到一份合同协议的模板,可以参
学习心得的写作过程是一个反思和反馈的过程,可以帮助我们不断提高学习方法和效果。小编为大家推荐一些学习心得范文,希望可以帮助你更好地写出自己的心得体会。
环保行动不应该只停留在口头上,更要变成日常生活的一部分。以下是小编为大家收集的环保总结范文,希望能给大家提供一些参考。致全体同学:大家好!我们能做的还有很多很多
通过写读后感,我们可以更好地总结和归纳书籍中的重点内容和思想,从而加深对书籍的理解。以下是一些读者对经典文学作品的读后感,希望它们能够给大家带来一些启迪和思考。
心得体会是对自己学习和工作的一个总结和回顾,有助于我们更好地规划未来。接下来,小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文,大家一起来欣赏吧。利用寒假的业余生活,我来到
通过安全工作总结,我们可以及时发现和纠正工作中可能存在的安全问题,确保后续工作更加稳健和可靠。安全工作总结是对一段时间内的安全工作进行总结和评估的一种重要手段,
写一篇优秀作文,需要有充分的准备和深入的思考,才能创造出独特的意境和感受。接下来是小编为大家搜集的一些优秀作文欣赏,一起来看看吧。第一天我高兴的坐在了初中的教室
学好英语可以拓宽我们的视野,让我们更好地了解世界各地的文化和人文背景。掌握好英语学习方法,我们能够更快地提高自己的英语水平。1.在学习每单元前,先集中识词。在学
在自我评价中,我们要以实际行动和成果为根据,准确反映自己的实际水平和能力。以下是一些值得借鉴的自我评价范文,希望能帮助大家写出一篇更好的自我评价。时间飞逝,转眼
心得体会是对自己成长过程中的得失和收获的总结和思考,有助于我们更好地认识自己、提高自己。5.通过这次实习,我对这个行业有了更全面的了解,同时也认识到了学习和实践
个人总结是对自己在一段时间内的学习和成长进行总结和反思的重要方式。小编为大家搜集整理了一些精选的个人总结范文,希望能够给大家带来一些启示和灵感。。刚进大学,我开
演讲稿范文可以通过提供事实、数据和阐述个人观点来影响听众,从而实现说服力的目的。勇敢面对困难,迎接挑战——关于压力管理与心理韧性的演讲尊敬的各位领导、各位评委:
班级工作计划的执行过程中需要及时进行评估和调整,确保目标的实现。班级工作计划范文八:以关爱每个学生为出发点,制定了一系列的心理健康教育活动。六年级共有xx个学生
小班教案的编写应注意语言简洁明了,便于教师理解和操作。小编为大家挑选了一些小班教案范文,希望能够给教师们带来一些启发和灵感。1、感受、理解诗歌内容,学习说“……
教学工作总结可以帮助我们发现自身的不足之处并加以改正,提高教学质量。这里是一些教师们精心撰写的教学工作总结,希望能对大家的教学工作有所启发。沙江中心主校卢玲玲这
少先队入队是培养少年儿童树立正确世界观、人生观和价值观的有力途径。如果你对少先队入队总结不知道如何下笔,不妨参考一下以下范文,或许能帮到你。尊敬的老师,亲爱的大
青春是拥有充满朝气和激情的时期,我们要活出自己的精彩。接下来是一些青春音乐的推荐,希望能够陪伴大家度过美好的青春时光。同学们:人生十多岁,多么美好的花季雨季!我
自我评价是对自己在一段时间内的学习和成长进行客观、全面的评估。以下是一些自我评价的实例,希望对大家进行自我评价有所帮助。对于我们学生来说,无论是找工作或者是继续
教学工作计划是教师在教学过程中对教学目标、教学内容和学生学习进度等进行细致和科学管理的工作,它可以提高教学效果和学生成绩,我们需要制定一个周密的教学计划。请大家
通过写述职报告,可以全面了解个人工作表现,并对自己的职责和任务进行复盘。从以下的述职报告范文中,你可以了解到如何将工作成果用简洁、精准的语言表达出来。
婚礼上的致辞是新人家长对新人的祝福和婚姻建议的细腻表达。参考致辞范文十:尊敬的领导、亲爱的同事们,感谢大家给我这个机会,在这个特殊的时间里,我想向大家表达一些心
用具体案例说明自己在工作中的创新思维和解决问题的能力。阅读这些范文可以了解不同行业和职位的述职报告的要求和风格,为我们写作提供更多的参考和借鉴。秋去冬来,我们又
通过写读后感,我们可以更好地总结和归纳书籍中的重点内容和思想,从而加深对书籍的理解。小编为大家整理了一些思想深刻的读后感范文,希望能激发大家对书籍的思考和思维的
教案模板包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等内容,是教师教学的有力指导工具。下面是教育界公认的几种经典教案模板,希望对大家的备课工作有所帮助。
卫生工作总结是对卫生工作在一定时间内所取得成绩与不足进行总结和归纳的一种重要材料。卫生工作总结是对一段时间内卫生工作表现加以总结和概括的一种重要材料,它可以促使
写月工作总结不仅可以提高我们的工作能力,也是对自身成长和进步的一种记录和证明。以下是小编为大家整理的经典月工作总结范文,希望对大家在写作时有所帮助。
通过写读后感,我们能够更好地培养自己的思辨能力和批判思维,提升自己的文学素养。下面是小编为大家整理的一些经典读后感范文,欢迎大家阅读和与他人交流讨论。
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文范文,希望能够给大家写作提供一些启发和借鉴。
小班教案的编写过程中应注意信息的准确性、逻辑性和连贯性。这些小班教案范文汇集了各地教师们的智慧和经验,通过它们的分享和互相借鉴,希望能够为您的教学工作带来一些新
月工作总结是一个反思和提升的过程,通过总结我们可以更好地改进自己的工作方法和提高工作效率。通过阅读这些范文,我们可以了解到其他人的成功经验和挑战,同时也能够找到
针对网络安全问题,如何通过安全教案引导学生正确使用互联网,防范网络诈骗等风险?小编为大家收集了一些关于交通安全的教案案例,供大家借鉴。。活动目标:1、通过尝一尝
写一份详细的月工作总结,可以帮助我们把握工作中的亮点和问题,进一步提升个人的专业能力和创新思维。此处为大家展示一些有关月工作总结的范文,希望对大家的写作有所帮助
运动会是为了让同学们在快乐和竞争中寻求成长,展示自我才能的平台。通过阅读下面的运动会总结范文,不仅可以了解不同种类的总结方式,还可以学习到写作技巧和方法。
通过调研报告,我们可以深入了解特定领域或问题,提高我们的专业素质和知识水平。以下是小编为大家收集的调研报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。《20xx中国餐饮业
教案是教师在教学过程中,根据学生的学习需要和教学目标,详细规定本节课的教学内容、教学步骤、教学方法和教学资源等一系列教学活动的设计和组织安排。以下是一些经验丰富
幼儿园教案的编写过程需要教师具备丰富的教育理论知识和实践经验。读一读这些幼儿园教案范文,或许能够激发你的教学创意和灵感。1、培养幼儿对颜色的`兴趣。2、初步培养
读后感可以帮助我们更深刻地理解和消化所读的书籍,同时也可以激发我们对于知识的探索和反思。通过欣赏这些读后感范文,我们能够加深对书籍内容和作者用心的理解和感悟。
离婚协议是离婚时解决财产等问题的重要依据,对双方都具有法律约束力。在起草离婚协议时,可以参考以下范文,结合具体情况进行个性化的修改和调整。协议人:_______
合同协议的违约行为可能导致法律责任和经济损失,双方应谨慎履行合同义务。为了帮助大家更好地理解合同协议的撰写方法,小编准备了一些范文供大家查阅。买受人(乙方):_
劳动合同在劳动关系中起到明确雇佣关系和维护劳动者权益的重要作用。如果对于劳动合同的写作不熟悉,可以参考下面的范文,理解合同的基本要点和规范。甲方:乙方:甲、乙双
工作计划书可以作为一种参考和指导,帮助我们更好地理解和实施工作任务和工作计划。以下是小编为大家整理的几份优秀的工作计划书范文,供大家参考和学习。为了促进全体学生
写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。心得体会是我们在学习、工作、生活中积累的宝贵财富,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们
演讲稿是一种通过有计划、有目的地演说来引导观众思考和行动的文体,它能够有效地传递信息和影响听众。演讲稿范文的质量对于演讲的成功和效果有着重要的影响,所以我们要认
范文范本可以帮助我们积累各类作文的范文,丰富我们的写作素材,提高我们的写作表达能力。以下是小编为大家精选的一些范文范本,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所
通过培训心得体会的撰写,我们能够更好地反思自己的学习方法和学习效果。如果你想了解更多有关培训心得体会的案例,可以参考以下的总结范文。在人际沟通培训中得到的认识,
写心得体会是对我们自己的一种负责,也是对自己所从事的事业的一种尊重。请大家拿出笔记本,跟随以下范文一起反思和总结自己的成长和经验。第一段:引言(主题介绍)。在当
新闻报道涵盖了各个领域的内容,包括政治、经济、文化、科技、体育等方面。接下来是一些精彩的新闻报道范文,希望能够激发大家的灵感和写作能力。尊敬的童园长、敬爱的老师
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,总结成功和失败的原因,以及自己的成长和进步。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望能够给大家提供一些不同的视角和思考
幼儿园教案是幼儿园教师为了保证教学质量和教学效果而制定的有关教学内容、目标、方法、过程和评价标准的一种规划文件,它具有指导性、操作性和可操作性强的特点。这些幼儿
优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。以下是一些优秀作文的写作示范,帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。今年暑假,我有幸参加了遵
工作方案是一个在实际工作中必不可少的依据,它包含了工作的目标、内容、方法、时间安排等重要信息。以下是一些工作方案的范文,希望能够对大家在制定工作方案时有所启发和
范文范本不仅可以开拓我们的思维,也可以培养我们的审美能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀的范文范本,供大家参考和借鉴。学习党史,使我对我们党有了更深的了解,了
演讲稿需要经过精心准备和反复修改,才能达到最佳效果。以下是一些著名人士的激励演讲稿,相信能够给大家带来积极的能量和思考。大家好!我是xxx,非常荣幸能够在这个神
工作汇报包含了工作目标、过程、成果和反思等内容,是一种全面了解和评估工作的手段。在这个网站上,你可以找到很多优秀的工作汇报范例,可以帮助你提升写作水平。
个人总结可以帮助我们反思和回顾过去的经历,从而不断改进自己,实现个人目标的更好实施。下面是一些优秀的个人总结样本,希望能帮助大家更好地完成自己的个人总结。
竞选是一个展示个人才华和能力的舞台,是实现自我价值的重要途径之一。在竞选中,候选人需要善于利用媒体和社交网络,以便将自己的政策和观点传播给更多的选民。
梦想是我们心中那颗闪烁的星,它指引着我们追求更好的自己。以下是一些成功人士分享的实现梦想的方法和技巧,它们能够指导你更好地实现自己的梦想。同学们的梦想像天上的星
写述廉报告是一种对廉洁行为的复盘和总结,可以让我们更加明确未来的改进方向。以下是小编为大家收集的述廉报告范文,供大家参考和借鉴。今年以来,我能积极发挥共产党员先
教案模板的编写可以帮助教师更好地组织教学活动,提高教学效果。接下来是一些全国优秀教师的教案模板,希望能够借鉴他们的经验和方法。听了张老师执教的《色彩的对比》一课
优秀作文以其独特的观点和深入的思考赢得了读者的青睐和赞赏。这些优秀作文范文让人感受到文字的魅力和作者的才华,不妨一读。每个人的内心深处都有一个梦,这些梦彼此相连
幼儿园小班的教育目标是培养幼儿积极主动的学习态度和良好的品德素养。以下是小编为大家收集的幼儿园小班的教学经验和案例,供大家参考学习。1、理解歌词,学习用一问一答
在各个领域,报告范文都扮演着重要的角色,无论是在学术界、商业界还是其他行业中,报告都是非常常见的文书形式之一。以下是小编为大家整理的关于销售策略的报告范文,希望
优秀作文是通过细腻的描写和生动的场景再现来引起读者共鸣的作文。此处为大家整理了一些优秀作文的范例,希望对大家的写作有所启发。今年的春节注定是一个不平凡的春节,新
开学典礼是每个学年开始之前举行的一项重要活动,旨在欢迎学生回到校园。请大家阅读以下开学典礼总结,从中挖掘出适合自己学校的优秀经验。一、活动宗旨:随着我校教育
综合分析过去一段时间的安全工作,是安全工作总结的核心内容。在下面提供几篇优秀的安全工作总结样本,供大家参考和学习。众所周知,今年4月以来我市陆续发生了多起少年儿