小学秋季教学管理方案(专业18篇)

时间:2025-08-27 作者:GZ才子

通过编写计划书,我们可以明确任务的优先级,合理分配工作时间和资源,提高工作效率。以下是一份精选的计划书范文,通过它可以了解到一个完整计划书的结构和内容要点。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇一

围绕纪念红军长征胜利80周年,利用新生教育、入学教育等契机,广泛开展社会主义核心价值观主题教育,通过着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验,着力宣传红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位,大力弘扬伟大的长征精神和民族精神,激励和动员广大中小学生弘扬红色传统、传承红色基因,坚定不移走中国特色社会主义道路,为夺取全面建成小康社会新胜利、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、主要内容。

1.广泛开展主题教育。各地各校要围绕讴歌红军长征的英雄事迹和红军将士的崇高精神,广泛开展“五个一”主题教育,组织广大青少年学生聆听一场长征主题报告会、阅读一本长征图书、观看一部长征电影题材影视剧、学唱一首长征歌曲、演讲一个长征故事,引导广大青少年学生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,积极培育和践行社会主义核心价值观。

2.广泛开展缅怀先烈活动。各地各校利用“烈士纪念日”契机,组织青少年学生到革命烈士陵园等开展祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等活动,缅怀长征烈士的英雄事迹和崇高精神。开展继承先烈遗志宣誓活动,精心设计有庄严感的仪式,组织共青团员、少先队员重温入团入队誓词,通过开展缅怀先烈活动,引导广大青少年深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士,感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的烈士精神,秉承烈士遗志,筑牢精神支柱。

3.广泛开展社会实践活动。组织青少年参观爱国主义教育基地展陈、观看主题影视资料,重温革命历史、感悟革命精神。有条件的学校可组织青少年学生参观长征主题的全国爱国主义教育示范基地网上展馆,接受爱国主义教育和革命传统教育。开展走访慰问活动,组织青少年学生走访慰问健在的老战士、老同志,表达对革命英雄的敬仰之情。通过开展参观走访,引导广大青少年深刻感悟红军将士为人民解放和民族自由而奋斗的崇高精神,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的决心和信心。

4.组织中小学生上好《开学第一课》。组织广大学生及时收看教育部和中央电视台联合制作并播出的'以“先辈的旗帜”为主题的大型公益电视节目《开学第一课》(9月1日20:00中央电视台综合频道cctv-1),围绕长征精神,讲述红军故事,开展理想信念教育。通过升旗仪式、主题团(队)日和班会活动等形式,开展“我是长征精神传承人”主题演讲、长征历史知识竞赛和撰写观后感、征文等学习长征精神交流活动,教育引导青少年结合实际传承好、弘扬好长征精神,在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中,走好这一代人的长征路。同时,要结合新学期开学教育和新生入学教育,在校园文化活动中,积极开展“传承校风校训、涵养核心价值”主题活动,组织学生诵读校训、传唱校歌,参观校史馆、校史展,丰富教育内容和活动载体。

5.广泛开展网络宣传活动。有效发挥新媒体的育人功能,通过校园网、中央专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等,组织开展网上纪念堂、虚拟献花等网上缅怀先烈活动,开展“追寻红色记忆”等网上活动,在网上高扬爱国主义主旋律,凝聚牢记历史、圆梦中华的网上正能量。

三、工作要求。

1.高度重视,精心组织。组织开展红军长征胜利80周年纪念活动,是党和国家政治生活中的一件大事。各地各校要牢牢把握主题,加强组织领导、周密部署、精心实施,明确专人负责,切实将此项纪念活动与学生的思想道德教育相结合,与校园文化活动相结合,务求取得实实在在的效果,营造爱国主义和民族精神教育的良好氛围。

2.突出内涵,务求实效。各地各校要牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,在事关政治原则、政治方向的问题上旗帜鲜明、立场坚定。要紧密结合“开学第一课”,组织开展活动,大力弘扬伟大的长征精神和民族精神,引导广大青少年学生传承红色基因、树立爱国情怀、砥砺民族气节,做到勤学、修德、明辨、笃实,更好地凝聚起团结奋进的强大精神力量。

3.加强宣传,创新载体。各地各校充分发挥校园各类宣传手段的作用,讲好中国的故事,讲好中国共产党的故事,讲好人民军队的故事,努力提高宣传教育的说服力和影响力。各地各校要因地制宜,充分挖掘利用本地本校资源,把突出思想教育内涵与创新活动载体紧密结合起来,采用青少年学生喜闻乐见、便于参与的方式,搭建多种活动平台,努力提高主题活动的吸引力、感染力和参与度。

各地各校的特色活动可积极联系有关媒体、网络予以宣传报道;各区教育局和有关直属院校、市属民办学校将开展活动的有关情况总结及相关过程性资料(包括活动方案、照片、新闻等)请于9月30日前报送市教育局宣传与德育工作处。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇二

活动目的:结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

活动对象:四年级二班全体学生。

活动时间:8月19日下午。

活动准备:习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

活动过程:

主题一:安全教育。

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出。

来,讨论这样做的后果。

a、在人多的地方或马路上踢球;。

b、在楼道上追逐狂打;。

c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;。

d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;。

e、没有做准备活动便下水游泳:

f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;。

g、看到路上有断了的电线,捡起来玩;。

主题二:好习惯教育。

第一乐章:习惯的重要性。

师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的.推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?

小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

第二乐章:好习惯知多少。

师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;。

(2)文明礼貌,微笑待人;。

(3)学会尊重,耐心听他人说话;。

(4)保护隐私,别人的东西不乱动;。

(5)利人利己,用过的东西放回原处;。

(6)诚实守信,说了就要努力做;。

(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;。

(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;。

(9)勤奋自强,天天锻炼身体;。

(10)环保卫生,干干净净迎接每一天;。

(11)勤俭节约,不乱花零钱;。

(12)爱读书的习惯;。

(13)热爱劳动,做好值日生工作;。

(14)认真听课的习惯;。

(15)拾金不昧,捡到东西要归还;。

第三乐章:养成学习好习惯。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇三

里约奥运会成为了这个夏天的主旋律。为让学生体会到拼搏精神,认识到第一不是比赛的全部,争取第一才是。同时鼓励孩子参与其中,将奥运精神同学习、生活相结合。特举行鞍马池小学“传递奥运能量点亮学期梦想”开学典礼。

:

未定

各班教室

全体师生

(一)演一演奥运项目

班主任可事先准备运动会项目纸条,请学生上台前表演纸条上的项目,让全班同学猜猜是什么奥运项目。答对,班级进行相应的奖励。

同时也可以让学生准备竞猜的奥运项目或者运动员故事,全班共同竞猜。

此活动不仅让孩子对奥运项目有更深刻的认识,同时也让烘托开学欢闹气氛,拉近同学之间的距离。

(二)赞一赞奥运偶像

让孩子自由说一说“最喜欢的奥运偶像”,(事先让孩子查找有关资料),谈谈喜欢的理由,奥运事迹等。

利用开学礼这个重要的教育契机,让孩子能从奥运健儿身上学习拼搏、永不言弃的奥运精神,让孩子认识到第一不是学习、生活的全部,但无论在行规还是学习中,争取第一永远是不变的'精神,为新学期梦想和目标更添动力。

(三)写一写奥运宣言

随即让生写下关于奥运会的体验,感受,或者本学期的目标。不需要太多内容,于便利贴进行书写,然后张贴在班级布置的展板上,可做为班级布置。

(四)画一画奥运奖牌

美术老师可在开学第一课上,让孩子给自己心目中的奥运偶像绘制奖牌,或制作相关的奥运故事手抄报等美术作品。挑选优秀的作品,进行展示。

(五)唱一唱奥运梦想

音乐老师可在开学第一课中,教教孩子学唱有关奥运歌曲,让孩子在歌曲中领略奥运精神和热情。

注:为烘托气氛,更添奥运元素,班级布置中可购买各国小手挥旗,奥运五环,或各国小贴纸对学生进行奖励。(如果通知班主任后时间来不及的话,则须学校提前统一购买)

(六)发一发奥运奖牌(可在此活动一周后全校进行颁发)

每班根据学生的参与度,竞选出2名奥运宝贝,于晨会中进行颁奖,并将获得学校定制的奥运奖牌一枚。

整个活动意在,激励孩子在新学年有更向上的奋斗目标。虽然奥运会已经结束,但奥运带给我们的精神和梦想的新能量依旧在延续,正是要用这种正能量开启学年新篇章。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇四

"小学20xx~20xx学年度第一学期开学典礼现在开始。"

二、欢迎领导和家长的到来

"愉快的假期生活已经结束,我们又迎来了新的学期,今天,领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。"

三、升旗仪式(升旗音乐)

"升旗仪式现在开始

第一项:出旗敬礼

第二项:升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼,少先队员敬礼。

礼毕。

第三项:唱国歌。"

四、欢迎新一年级新生入校

"在新的学期里,又有45名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生,成为我们大集体中的一员,下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。"

五、校长致新学期贺词

1、校长致贺词

"新学期里,校长一定寄予了我们新的希望,下面让我们一起来听一听。"

2、介绍新教师、为一年级授旗

"请校长为一年级授旗。"

3、新教师讲话

"新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。"

六、学生代表发言

"新的学期,新的希望。下面由学生代表发言"

七、民族精神教育月启动,大队辅导员邢老师讲话

"最后,请大队辅导员邢老师讲话。并给我们提出希望"

1、大队辅导员讲话

2、全校宣誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

八、宣布结束

"同学们,新学期要树立新目标,希望我们文庄小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为小学的建设做出我们的一份贡献!"

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇五

根据《广西壮族自治区教育厅关于组织收看〈开学第一课〉的通知》(桂教办[]500号)精神及城区教育的文件要求特拟定本学年的开学第一课方案。

一、节目主题。

为迎接党的十八大胜利召开,今年《开学第一课》节目以“美在你身边”为主题,引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励中小学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。

二、学生自由收看时间。

9月2日20:00至21:30在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播。

三、活动要求:

1.宣传工作。前期由政教处布置,各班主任各自动员。由甘树森副校长在8月31日周末安全教育宣传组织学校在周日晚收看。

2.学校统一举办开学第一课主题班队会。于9月4日下午全校举办“开学第一课主题班队会”收看节目录播视频,谈谈感受。

3.举行“开学一课”征文活动。组织四、五、六年级开展围绕“美在你身边”这一主题征文,每班精选出5篇优秀作品参加全校征文比赛。学校将组织相关评委评选出一、二、三等奖,进行表彰。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇六

我爱我家——做健康快乐附小人(播种绿色希望,收获美好未来)

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月3日上午8:30

操场,如遇下雨改在室内举行

甲:叶昊韵 乙:赵宇灵

主持人甲:秋日的骄阳,张开着快乐的笑脸,

小学秋季开学典礼方案小学秋季开学典礼方案

主持人乙:秋天的丹桂,弥漫着感恩的芬芳。

主持齐:新的学期,又将引领我们快乐的成长。

主持人乙:看到反映我校绿色教育理念的浮雕墙和焕然一新的风雨操场,在这和谐美丽的校园,我们就要扬帆起航!

主持人甲:每年的这个时候,我们学校都要迎来一年级的小弟弟小妹妹。

主持人乙:瞧!他们的表现可真棒!队伍站的整整齐齐的,腰杆挺得笔直笔直的,让我们把鼓励的掌声送给他们,祝愿他们在新的大家庭中健康快乐成长!

齐:现在开始!

主持人甲:首先举行升旗仪式

全体立正,向后转!出旗、奏乐!

担任本周护旗手的是:六一中队王略亘、王言果、张博伟

让我们用热烈的`掌声向他们表示祝贺

升国旗、唱国歌,敬礼。(礼毕)

升校旗,唱校歌。

全体向后转!

主持人乙:新学期,给了我们新的希望、新的憧憬。下面让我们用热烈的掌声欢迎唐校长做新学年致辞。

小学秋季开学典礼方案策划书 策划方案

主持人甲:谢谢唐校长。唐校长对我们全体同学提出殷切的期望,相信不久的将来,我们所有的豆豆丫丫们一定会在附小这块肥沃的土地里,在园丁们的辛勤培育下茁壮成长。接下来,有请新生代表一年级六班的王从言同学发言。

主持人乙:本学期我爱我家系列活动是以:做健康快乐附小人为主题,下面就请学校德育处杜主任向全体同学提出要求:

主持人乙:在所有老师的辛勤培育下,共同奏响新学期的交响乐。期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为学校的建设发展,为中国共产党第十八次全国代表大会的顺利召开做出我们的一份贡献!

主持人甲:下面我宣布:西南大学附小20xx秋季学期开学典礼到此结束。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇七

活动目的:

1、明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的`开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强对学生的养成教育,增强他们的责任感和使命感,营造和谐有序的校园氛围,引导学生健康快乐地学习、幸福地生活。

3、通过庄重的仪式让新生真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

活动主题:

承传统,杨人生。

活动时间:

xx年9月7日上午。

活动地点、

人员:操场、全体师生。

活动主持:

六3班xx、六4班xxx。

活动流程:

1、2-6年级集合,欢迎一年级新生入场;

2、宣布仪式开始;

3、升旗仪式:国歌、校歌:指挥(朱@虹);

(请各班主任在9月2日中午指导队员复习一下校歌);

4、校领导新学期寄语,;

5、新调入教师自我介绍;

6、开笔礼仪式;

7、宣布仪式结束、师生退场。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇八

一、成立武术教学实验领导小组:

组长:涂容波,副组长:张新民。负责武术教学及比赛的组织、协调、教研和考核工作。

二、班主任职责:

1、组织本班学生按时参加武术训练,保证全员到位。

2、主动做好学生的思想工作,保证学生以高涨的热情投入训练。

3、主动做好学生的思想工作,让家长全力支持自己的孩子学习武术。

4、协助教练处理训练中出现的突发事件。

5、协助教练出色地完成各级交给的武术比赛或表演的任务。

6、在任期内,保证学生人数的稳定。

三、教练员职责:

1、制订计划:武术教学要有长打算,短安排,三至六年级要构建一套科学的训练体系,在训练内容上要形成一个较为完整的系列。每学期按照这个系列安排训练内容,制订训练计划。

2、保证训练时间:常规训练按课表上课,对参赛学生每天早上提前一小时,下午其它班放学后推迟一小时。双休日训练时间每位学生必须保证7小时,其它情况另定。

3、遵守训练常规:要求教练员提前十五分钟到达场地,检查场地是否合乎训练要求及是否存在安全隐患,原则上训练地点在学校,特殊情况与有关人员商量后再定。训练时,教练员与学生要始终在一起,不准坐着上课,穿拖鞋上课。严禁上课时间会客、购物、谈天看书看报等。

4、组织比赛和表演。平时注意比赛队伍的培养及表演中的高难动作的训练,形成特色,扩大影响。

5、保证学生安全:教练员应经常性向学生进行安全教育,并采取安全措施(尤其在双休日),安全工作要常抓不懈,出现非正常安全事故所造成的后果,学校要追究教练员责任。并要求教练员承担一定的经济赔偿。

6、协助班主任做好学生思想工作,经常与班主任保持好联系,做到信息互通、齐抓共管。

四、常规管理:

1、每期举行一次武术教学研究活动。

2、平时学校通过听课、查班、访问、座谈、抽查等方式,随时了解武术教学情况,并作好记载,作为期末考核依据之一。

3、学期结束前,对武术班学生进行有关武术技能的考核,考核成绩纳入教练期末工作考核。平时考核占40%,期末考核占60%,各级竞赛获奖单独计奖。

4、学生训练时的出勤率和训练成绩,一是纳入班主任活动课成绩,二是纳入班主任工作考核,占总分的20%。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇九

方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

活动目标:

1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛,感受亲子运动的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质。

活动场地:小精灵幼儿园后操场。

时间:20__年11月13日(周五)上午8点准时集合,8:30活动正式开始。

活动准备:

1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋,家长穿运动鞋,以免活动时受伤。

2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。

3、各项活动赛制实行预决赛制,活动项目比赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。

奖项设置:

1、共四个年级,每个年级组两个项目,每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、家长自愿参加《体智能大比拼》请提前到班主任处报名,以便我们可以更好地组织活动,按报名先后顺序决定出场先后顺序。

活动安排:

1、8:30运动会正式开始,小运动员们入场【奏运动员进行曲】。

2、开幕式园长讲话。

3、运动员代表讲话。

4、主持人讲话,各班级运动员举旗和举牌入场,托班由家长和老师带领。

5、运动员退场,按班级排队。

6、早操展示。

7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展示。

8、教师集体舞蹈《doobediboy》。

9、运动会正式开始,每组分项目进行比赛。

10、家长比赛,设立一、二、三等奖。

运动会人员分工:

一、班级成员义务。

1.遵守国家、学校关于中学学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。

2.每位同学应热爱班级体,支持班级的工作,积极参加班里组织的各项活动。

3.每位同学应在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上,每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面每位同学应积极努力,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。

6.出勤方面:每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不帮助他人作弊,诚实信用。

二、班委会组织制度。

班级内部设班长,团支书,副班长,学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长,五名课代表共15人,班委必须以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。

三、班级会议制度。

周会制度:每周定期召开班委会一次,班长,副班长,团支书,学习委员,体育委员,生活委员参加,必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作。周会的考勤及记录由学习委员负责,并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

班会制度:每周定期召开由全体同学参加的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责,副班长进行班会考勤。

四、班费管理制度。

本班班费由班主任统一收取和管理,具体收支都应记录在案。学生采购物品时至少两人,班主任不涉及采购工作。采购人员凭发票到班主任处报销。班费的使用原则是节约,高效,公开,随时随地接受班级同学监督。

五、请假制度。

需要请假的同学,请假需由班主任批准生效,两节课以上必须由家长同意后方可生效。所有请假同学必须写请假条,注明请假原因和时间,请假条由班长统一保管,并记录在册,学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。

六、班级计划总结制度。

每半学期,班委分别拟出本班学习工作计划,上交班主任审阅后方可执行。班长负责收集和整理班级材料,制定班级资料库,在期末进行大结。

七、班级活动制度。

同学们应本着主人翁的`意识积极参加以班级为名义的各类活动,由小组长进行活动的考勤,同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场,做好班级活动的组织和记录总结工作。

八、班级卫生检查制度。

由生活委员安排每天的值日,每个月组织人员进行一次全面卫生大清洁,积极督促同学搞好卫生工作,树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。

九、班级财产制度。

由班费购进或学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。

十、三好学生,优秀学生干部评定制度。

为了更好的督促同学们的学习生活,评定三好学生,优秀学生干部由两部分组成,考试成绩和平时表现,考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数,占总成绩的50%,平时表现由班主任评定,占总的50%,主要包括同学们平时的考核表现,由班委记录向班主任报告。

一、活动主题:

我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:

体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:

幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:

赵素珍。

各班负责人:

各班级老师。

裁判:

彭丹。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(__年11月1日)。

(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕。

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)。

(3)园长致开幕词。

(4)各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

上午:

中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:。

8:40-----9:10《投球》。

下午:

中班:2:10-----2:40《羊角球》。

上午:

中班:8:00-----8:30《运西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭车》。

下午:

大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日。

上午:

大班:8:00-----8:30《脚踏车》。

小班:。

8:40-----9:10《小推车》。

下午:

大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日。

上午:

中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:。

8:40-----9:10《乌龟爬》。

下午:

大班:2:10-----2:40《跳绳》。

各班级早操操轮流展示。

展示顺序:小——中——大活动时间:__年11月。

6、运动会闭幕式。

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

一、指导思想。

为突出“我运动我健康我快乐”的理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

二、总体目标。

实现五个好,即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

三、竞赛日期:

20__年9月10日至12日。

四、组织机构及其主要职责。

(一)组委会主任:罗x。

(二)副主任:谭x康x魏x王x。

(三)委员:熊x王x刘x王x。

(四)政宣组。

组长:王x。

副组长:廖x。

成员:各班班主任。

主要职责:

1、布置大会会场。

2、起草领导讲话、入场式解说词,开、闭幕式的仪式。

3、安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内)。

4、组织会场内的宣传报道,及时广播检录时间和比赛结果。

5、组织各方阵的的入场训练及开幕式表演。

6、准备音响资料、保管维护广播设备。

7、组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展,编一辑录相进行播放。

8、做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

(五)竞赛组。

组长:熊x。

副组长:刘x。

成员:各班班主任。

主要职责:

1、组织报名,编印秩序册、打印各种表格。

2、确定裁判名单,组织裁判员分工训练。

3、做好场地、器材的准备工作,保证比赛顺利进行。

4、组织各班进行入场训练,做好开、闭幕式的组织工作。

5、组织临场比赛,处理比赛中的技术问题。

6、宣传比赛结果,整理比赛资料。

(六)学生组:

组长:王x。

副组长:徐x。

成员:各班班主任。

主要职责:

1、制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果。

2、划分各单位的观察位置,检查学生的出勤情况。

3、组织各班领队带队入场,督促领队组织好本班的比赛工作。

4、加强纪律教育和检查,协同保卫组做场内外的治安保卫工作。

5、协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件。

6、明确划分、及时检查运动场的卫生责任区,净化会场环境小学田径运动会活动方案。

(七)保卫组。

组长:鲍x。

成员:大队部干部(10人)保安1人。

主要职责:

1、维持大会秩序,禁止非比赛人员进入比赛区域。

2、定岗定人,确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观。

3、在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带,防止非比赛人员随意穿行。

(八)后勤组。

组长:鲍x。

成员:各班班主任。

主要职责:

1、做好场地、器材的维修准备工作,保证大会如期举行。

2、保证按程序审批的经费足额如期到位。

3、对中长跑运动中进行体检,防止发生意外事故。

4、设立现场医疗点,及时处理伤病员。

5、协助政宣组织做好会场的布置工作。

五、具体活动。

(一)运动会特色活动。

1、开幕式:积极营造出良好的运动氛围。

方案:运动员、裁判员入场式。升国旗、奏国歌。学校领导致辞。宣读精神文明班评比办法。裁判员和运动员宣誓。学校领导宣布运动会开幕。裁判员、运动员退场、比赛开始。

2、科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点,免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。

3、邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

4、运动会期间开展“校运动会照片征集活动”,征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。

5、开展教工趣味运动会。

6、闭幕式:宣布竞赛结果,收获竞赛硕果。

所有学生入场。总裁判长宣布运动会比赛结果。宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单。颁奖。学校领导致闭幕辞。闭幕散会。

(二)总结提高阶段。

1、搞好运动会的总结工作,为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。

六、其他事项:

各工作小组提前开好小组会,明确具体分工,安排好相关工作,确保运动会有序地开展。

在“健康第一”理念的指引下,本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨,同时为了丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

一、活动时间。

20__年9月5--9月6日。

二、活动理念:健康第一快乐成长。

三、活动宗旨:

丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的.体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会.让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

四、活动地点。

学校操场。

五、参加对象。

本校全体师生及家长。

六、活动安排。

9月5日上午进行1—六年级1—3项的比赛。

9月5日下午进行1—六年级4—6项的比赛。

9月6日上午进行1—六年级的拔河比赛。

六、活动项目的安排:

一、二年级。

1、《赶猪跑游戏》每班40人,10名家长。

2、《双人持体操棒接力跑》每班40人,10名家长。

3、《双人穿圈比赛》每班40人,10名家长。

4、《拔河比赛》每班50人,10名家长。

三、四年级。

1、《二人三足》每班40人,10名家长。

2、《二人背球接力赛》每班40人,10名家长。

3、《同心协力》每班30人,10名家长。

4、《拔河比赛》每班50人,10名家长。

五、六年级。

1、《夹球游戏》每班20人,10名家长。

2、《15人单腿串连单足连连跳》每班30人,10名家长。

3、《同心协力》每班30人,10名家长。

4、《拔河比赛》每班50人,10名家长。

七、活动项目介绍。

【赶猪跑游戏】。

比赛准备:比赛距离为10m。体操棒、实心球。

比赛方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动实心球,将"猪"赶向"猪栏",在球进"猪栏"停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。

比赛规则:比赛中,只能用棍赶,不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后,后面的队员才能接着赶。

【双人持体操棒接力跑】。

比赛准备:比赛距离为20m。体操棒。

比赛方法:每队50人,每2人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,第1组2人共同持体操棒跑到对面,传给下一组依次进行接力,最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。

比赛规则:如中途体操棒落地,必须捡起后才能前进。

【双人穿圈比赛】。

比赛准备:比赛距离为10—15m,呼啦圈10个。

比赛方法:每队30人,2人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,第1组2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过,然后把圈放在原位再跑到对面拍手,依次进行接力。比赛结束时以先完成的队为胜,以最后一个人到线为比赛结束。

比赛规则:

(1)、拍手后才能接着跑。

(2)、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位,不能乱放。

【二人三足】。

比赛准备:比赛距离为20m。绑腿4根。

比赛方法:三、四年级每队40人,并把学生分成人数相等的甲乙两纵队,两人一组分别站在两条相对的起跑线后,发令开始后,两人迅速绑好腿向对面跑,到达后取下绑带给对方,依次进行接力,比赛结束时以先完成的队为胜,以最后一个人到线为比赛结束。

比赛规则:

(1)、在奔跑的过程中,绑腿不能掉,掉后应重新绑好后才能继续跑。

(2)、到达终点线后才能取绑腿,要在线后绑腿,其它同学或教师不能帮忙。

【二人背球接力赛】。

比赛准备:比赛距离为10m。篮球。

比赛方法:2人为一小组,进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员,最快的那一大组就是获胜队。

规则:在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。

【同心协力】。

比赛准备:比赛距离为20米,垫子三床。

比赛规则:在垫上行走时,脚不能落地,每人必须要通过圈,垫子到达线后第二组才能开始在。

【夹球游戏】。

比赛准备:比赛距离为15m。

比赛方法:每队男女各20人,并发一套道具(一双筷子和一个盆),每2人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,把乒乓球放到队友的容器里,然后第二组开始,依此类推。先合作运完的队为胜。

比赛规则:夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。

【15人单腿串连单足连连跳】。

比赛准备:比赛距离为10m。

比赛方法:五、六年级每队30人(男女各15人),15人纵排站立起跑线后,除第一名同学外,后排其余同学均将同一条左(右)腿向前上抬升,让其前排同学的左(右)手正好握住其踝关节。比赛开始后,全排同学同时起跳前行奔向终点,以最后一位同学经过终点所经历的时间记录比赛成绩。

比赛规则:途中出现同学双脚落地,必须重新调整后才能继续。

【拔河比赛】。

(略)。

八、活动器材:

1、体操棒10根。

2、垫子15床。

3、绑腿10根。

4、呼啦圈10个。

5、拔河绳2根。

6、篮球5个。

7、乒乓球10个。

8、小盆10个。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十

活动主题:

新学年,做最美的自己!

活动目的:

激励全体师生以新的面貌喜迎第xx个教师节,以积极饱满的工作和学习热情投入新学期的工作和学习中,争取在新的学期取得更大成绩。

活动时间:

20xx年9月6日上午8:00。

活动地点:

学校操场。

参加人员:

全体教师、二至六年级学生。

工作人员:

电子屏:胡小东。

音响、话筒:陈爱华、总务处。

拍照:李建军。

场地划分和布置:体育组、总务处。

奖品准备和主持:李小林。

活动流程:

一、升旗仪式。

二、给优秀班集体颁奖。

三、校长致辞《争做最美三小人》。

四、我的新学期寄语:

主持人现场随机采访10位学生、6位老师,每人说一句话送给新学期的自己,可以结合自身的实际情况从工作、学习、品德、劳动、运动、阅读等方面来说。

奖品:每人奖励一本课外书籍。

五、温馨提示:

1、德育处、总务处相关工作人员、年级主任、班主任7:50到校,各班主任7:50将学生有序带到操场按指定位置站好队。

2、班主任强调全体学生活动当天穿校服,少先队员戴红领巾。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十一

二、活动背景、目的:

开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分,是大学生活的开始,举行开学典礼旨在让同学了解人文学院的有关情况,同时明确新学期的奋斗目标,激发新生振奋精神。锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、活动主题:拥抱大学时代成就栋梁之才。

四、活动时间:(待定)。

五、活动地点:xx大学学生会堂。

六、活动对象:xx大学人文学院全体同学。

七、活动主办方:xx大学人文学院。

活动协办方:xx大学人文学院团委、学生会。

八、赛会组委会。

组委会组长:

副组长:

下设部门:

运行部:负责本次典礼运行、对典礼进行安排布置。

(成员:)。

(负责人:)。

技术部:负责全程典礼技术工作、现场通讯工作、统计各方面数据等。

(成员:)。

(负责人:)。

后勤部:购买典礼相关用品。向领导、嘉宾、与会人员及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员:)。

(负责人:)。

九、活动流程:(现场流程见附录现场编导工作台历)。

1.与会人员的确定:确认当日能到场参加领导,列出领导席及嘉宾席就坐人员,并确认发言领导(负责人:)。

5.主持人与专职技术员磨合(负责人:)。

6.资料收集整理及培训工作(负责人:);

7.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人:);

8.横幅的制作和张挂(负责人:);

9.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人:);

10.用品搬运(负责人:)。

11.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人:);

12.与会人员、主持人、嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人:);

13.全场执勤人员的就位(负责人:);

14.催场工作(负责人:);

16..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:);

17.投影器材的归还(负责人:);

18.活动纪念册的制作(负责人:);

19.总结工作(负责人:)。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十二

一、主题:“给力新学期,做最好的自己”

二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:20xx年9月5日下午2:30。

四、地点:大操场。

五、主持:胡影。

六、议程:

1、迎新生。

又是一年开学时,我们棠张实验小学又迎来了一批新生,他们即将在棠张实小度过幸福快乐的六年小学生涯,今天我们在此对这四百多名学生举行欢迎仪式,一起见证他们的成长。请把最诚挚热烈的掌声送给他们。

a辅导员讲话。

b一年级新任班主任老师寄语,有请陈丹老师。

c新生代表讲话。

d安排退场。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布棠张实验小学20xx年秋季开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

由大队长主持。

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出的殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们棠张实验小学这学期迎来了许多新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意与谢意。

5、教师代表发言。(梁莹老师)。

梁老师的一席话真挚感人,相信有出色的老师一定会有出色的学生。下面让我们听一听学生家长的心声,有请芈天奇的家长上台发言。

6、优秀学生家长发言。

家长对我们给予了厚望,相信在家长的配合下学生的学习和行为习惯会更上一层楼。

7、颁发奖状。

上学期我们学校涌现了许多品学兼优的好孩子,他们在不同的领域展现自己的风采,因获奖学生较多,现抽取几名学生代表到台前领取奖状。听到名字的抓紧到台前来(曹歆唯、刘佳庚、陈珂彤、芈天奇、黄硕、王思乐、闫健琦、张清源、朱昊宁、张昊姝)。希望获奖同学戒骄戒躁,更加努力,没有获奖的学生要积极进取,天天向上。

8、呼号。

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!请坐。

七、宣布仪式结束。

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为棠张实验小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章!

下面我宣布棠张实验小学20xx秋季开学典礼到此结束。最后祝老师们身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们棠张实验小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、师生退场。

九、其它工作:

1、出、退场顺序(体育组负责)2、摄影(曹文平、王建)3、广播音响(王建、曹文平)。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十三

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

时间:xx年9月30日。

地点:田径场、篮球场。

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:

副组长:

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的`编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

参赛单位:全体学生,以班级为单位。

一、二年级:趣味赛。

三——六年级:田径运动会、集体赛。

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛:拔河(除一、二年级)。

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力。

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球。

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)。

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分。

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

各班于xx年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十四

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

xx。

操场,篮球场。

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)。

参赛方法:以工会小组为单位,每位教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。

团体、单项各奖前三名。

除班主任外的所有教师。

要求:有责任心,公正公平。

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

9月29日下午2:30---5:30家长项目。

9月30日上午8:00---11:30学生项目。

9月30日下午2:00---5:30学生项目。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十五

坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。

(一)强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实,毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”,坚持一把手亲自抓、负总责,实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制,加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控,提前做好风险排查与处置预案。

(二)精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生,确保人人知晓。开学前,各校要组织开学演练,查漏补缺,确保开学安全有序。

(三)积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前,要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校(园)车等的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效阻断传染病传播途径,并做好相关记录备查。结合校园环境整治,开展校园安全大检查,确保校园安全。

(四)备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的'一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。

(五)稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署,在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上,积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案,认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后,适时组织查验接种凭证(或接种证),确保适龄学生能接尽接、应接尽接。

(六)强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制,定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查,检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等,确保校园各项防疫措施落实落细。

全市学校月1日、9月2日报到,9月3日正式上课。至8月31日,任何校内、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动,所有学生不得返校。

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十六

教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到所培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证。建立和执行教学常规是建立稳定的教学秩序、提高教学质量、全面推行素质教育的重要保证。为适应现代教育的需要,扎实推进基础教育课程改革,进一步规范学校的教学工作,实施全方位的目标管理,促进我校教育教学质量的全面提高,结合我校实际情况,特制定《小学教学常规管理制度》,作为教师开展教学活动、学校实施教学管理和教学评价的基本要求。

一、教学常规与课程标准

1、学期开始各年级各学科都要制定好学期教学计划,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清楚,时间分配合理,各教研组制订学期教研计划,并于开学第一周上交教务处。

2、 掌握本学科课程标准,做到学科教学目的清楚,教材结构清楚,学科特点清楚,重点难点清楚,学生的能力发展要求清楚。

二、备课

1.根据课程指导纲要、学科课程标准要求和教科书内容,结合学生实际以及授课时间等情况,认真制订每学期教学计划、单元教学计划及课时计划,在开学一周内将学期教学计划报学校教学管理部门。计划应具备(1)对教材内容的分析、补充、增删、改进意见。(2)教学任务和目标。(3)落实教学任务的要求、提高质量的措施。(4)教学进度安排(包括周次,起止日月,课题或教学内容,课时,执行及调解情况)。

2.积极、主动参加备课组、教研组或区域联片定期集体备课活动,集中研究教学策略,做到个人领悟、集体研究、把握课标、优化资源,在此基础上形成有自己特色的教学设计。杜绝照抄照搬现成教案和参考书,杜绝不备课上课或不加修改使用旧教案上课。

4、要认真研究课程指导纲要、学科课程标准和教科书,了解学生的知识能力水平,根据学生实际确定每一节课的教学目标,准确把握知识内容的深广度和重难点,尤其要积极挖掘与学生生活联系密切、具有地方特色的教学资源,充实教学内容。要注重教学情趣点的挖掘,通过有创意的设计激发学生学习兴趣,同时要重视教学方法的选择和学习方法的指导,做到重点突出、难点突破。

5、要充分考虑各种教学资源利用,并根据学科教学需要和学校现有教学设备,认真准备教具、学具、活动场地等,充分发挥多媒体等现代教育技术设备的辅助教学作用,提高教学效果。

6、要根据学科特点,按课时、课文或单元备课。要写出每一节课、每一篇课文或每一单元的教案,对不同发展阶段的教师可以有不同的教案要求。教案要因人而异,注重实效。学校要对教师的备课情况进行定期检查和不定期抽查。课时教案一般包括:教学课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程(含教师精讲学生精炼的主要内容加时间安排)、教法学法、板书设计、作业内容、教学后记等。教案编写要注重实效,从教不满5年的教师要手写教案和写规范教案,其他教师要在规范教案的基础上编写特色教案。学校要定期对新任教师的教案进行检查、评价和交流,对教师写好教案进行指导。

三、上课

1、要围绕教学目标组织教学,根据学生的学习实际及教学过程的动态情况,对预设教学目标做恰当调整。要以基础知识为核心,以能力为重点,兼顾情意发展。

2、教学过程安排紧凑,结构合理,重点突出,难点突破,精讲精练,无知识性错误。

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小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十七

方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”,怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

一、设计意图。

在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标。

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调__、灵活__,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备。

(一)组织工作。

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备。

1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

活动地点:

本园__场。

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和父母创造一个优良的合作氛围,营造一种主动向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活__和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强父母与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位。

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场。

3、全体起立,奏国歌,升国旗。

4、园长讲话。

5、父母代表讲话。

6、运动员代表宣誓。

7、运动员退场。

8、体育才能展示(音乐响起)。

9、各班轻器械__表演(分年级组进行,各班自编)。

10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

11、各项游戏比赛开始。

12、颁奖仪式。

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)。

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

一、运动会宗旨:

为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

二、运动会主题:

我运动、我快乐、我成长。

三、组织机构。

1、组委会机构及成员名单。

事务组:

负责人:郝x。

成员:杨x、李红x职责:

a、制定运动会各项工作流程;。

b、编制经费预算;。

c、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);。

d、负责协调各部门的工作;。

e、按规程要求接受运动员报名;。

f、负责比赛场地的划定;。

g、准备比赛用的各类表格;。

h、及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;。

摄影组:负责人:何白x。

职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;。

裁判组:负责人:张x。

成员:周x、__、黄__、林__、赵__。

职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

设备组:

负责人:祝__。

成员:工程部全体同事。

职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;。

医疗组负责人:__。

成员:保安队2名队员;。

职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。

11月10日至11月30日。

地点:厂区内。

五、比赛项目采用团体与个人项目相结合:

1、运动项目。

a、拔河比赛(团体赛)b、跳绳比赛(团体赛)。

c、心心相印比赛(团体赛)d、滚雪球比赛(团体赛)。

e、呼啦圈竞走比赛(个人赛)f、懒人自行车比赛(个人赛)。

2、技能赛。

六、报名条件:

所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。

七、参赛单位以及方法:

1、本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。

2、各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,会务组。

负责对各自参赛人员名单的核对;。

1、个人项目,自愿报名参加,不受部门约束。

2、参赛装备:统一穿厂服;。

3、全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;。

2、各项目按照流程表比赛;。

3、闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。

九、奖项设置。

1、运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;。

2、非运动员奖项:设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。

十、比赛规则:

比赛规则另见通知。

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于20__年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:

七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

三、时间:

20__年9月29日——20__年9月30日。

四、地点:

操场,篮球场。

五、竞赛项目:

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)。

参赛方法学生项目(3——5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1—2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。

参赛方法:以工会小组为单位,每位。

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。

计分方法学生项目按754321积分。

家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。

六、奖励办法:

团体、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师。

要求:有责任心,公正公平。

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3—5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间。

9月29日下午2:30—5:30家长项目。

9月30日上午8:00—11:30学生项目。

9月30日下午2:00—5:30学生项目。

九、如有变动,将及时通知班主任。

一、活动主题:

开心运动,快乐参与。

二、活动目的:

为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。

三、活动时间及地点。

时间:20__年9月2日(星期五)。

活动地点:学校操场。

四、参赛对象:

一至六年级全体学生。

五、活动项目。

1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。

3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。

4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。

5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。

7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。

8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。

9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球。

六、活动规则。

1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。

2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。

3)取团体总分前三名进行奖励。

七、活动安排。

(1)第一场(时间类项目)。

1、自行车比慢。

2、踩高跷。

3、60米预决赛。

4、100米预决赛。

5、200米预决赛。

(2)第二场(个数类项目)。

1、学生投篮比准。

2、“大丰收”

3、投壶。

4、跳绳。

5、踢毽子。

(3)第三场(距离类)。

1、跳高。

2、跳远。

3、铅球。

4、羽毛球拍球比远。

八、活动准备。

1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。

2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。

九、注意事项。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、参加活动不拥挤、要排队。

3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

4、活动时要注意安全。

十、评比原则及奖项设置。

1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。

2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。

十一、趣味运动会程序。

1、全体师生集合。

2、奏国歌。

3、致开幕词。(郑庆扬)。

4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。

5、宣布大会纪律和比赛项目。

6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。

7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。8、颁奖。9、致闭幕词。

十二、人员安排。

1、总裁判长:副裁判长:。

2、项目主裁判兼发令员:

3、后勤组长;。

4、卫生员;。

5、安全员:

十三、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。

二、活动主题:齐心协力,展现自我。

三、活动目的:为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。

四、活动简介:

1.活动时间:

2.活动地点:运动场。

3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加。

4.比赛项目及规则:

集体赛:

1.名称:蒙眼投篮。

比赛规则:每队由1人(a)指挥方向,1人(b)蒙上眼睛投篮,在a的指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。

2.名称:趣味拔河。

比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称:两人双足跑。

比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛:

1.名称:气球快跑。

比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球。

落地则回到原点重来。

2.名称:定点投球。

比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称:趣味单车。

比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,

否则视为犯规。

五、奖项设置:

六、经费预算:

小学秋季教学管理方案(专业18篇)篇十八

一、活动主题“放飞梦想,从这里开始”

一、时间:20xx年9月3日上午8:30。

二、地点:大操场。

三、主持:

四、相关人员准备:

升旗手:指挥:放音乐:

标语、音响:

学生代表:各班一位代表。

教师代表:

五、议程:

主持人:

1、迎新生。

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

“愉快的暑期已经结束了,今天,我们又迎来了新的学期。看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。新的学期,同学们也一定发现了我们校园也发生着变化,教学楼又穿上洁白的外套,校园的花草也显得格外精神。大家向有看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。

2、为新生赠送礼物。

在新的学期,学校也对我们的新同学准备了一份礼物,下面,有请学生代表为新同学送上礼物,掌声有请!

我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望,希望你们在今后的学习生活中,能够真正作到,象我们礼物上写的那样:(好好学习、天天向上),让我们再次祝你们:快乐学习,健康成长!

3、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布xxx小学20xx-20xx学年上期“放飞梦想,从这里开始”开学典礼现在开始。

4、升旗仪式(升旗音乐)。

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

5、校长讲话。

老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。

6、学生代表发言(各班一代表)。

7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”

新学期要树立新目标”的希望,希望我们难桥寺小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为我们xxx小学的建设做出我们的一份贡献!”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝我们xxx小学这个大家庭蒸蒸日上!xxx小学20xx-20xx学年上期开学典礼到此结束。

五、有请各班同学依次退场。

活动要求。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

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思想汇报是个人成长的见证,通过阅读和回顾可以发现自己的成长轨迹和变化。以下是小编为大家收集的思想汇报范文,希望可以给大家一些启发和借鉴。作为一名入党发展对象,时
范文范本是一种示范文本,用来指导写作或者提供参考,通过阅读范本可以获得写作技巧和灵感,我觉得我们可以找一些范文范本来参考一下。以下是小编收集的一些优秀范文范本,
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开题报告是研究中的关键一步,它可以在研究开始前对研究方向进行规划和设计。如果对开题报告的写作不太了解,以下的范文可以帮助你更好地掌握写作技巧。加入世贸组织以来,
通过写优秀的作文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。父子关系作文:温冬。那年冬天,温度低得厉
优秀作文在组织结构上要有条不紊,层次分明,内容丰富,观点清晰,给人以清晰明了的阅读体验。在下面的范文中,我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。
演讲稿范文是演讲过程中必备的一部分,它可以帮助演讲者更好地掌握时间和表达思想。这里有一些精选的演讲稿样本,值得大家参考和学习,帮助大家写出更出色的演讲稿。
优秀作文是多方面素养的综合体现,需要我们不断的学习和提高。下面是一些被评为优秀作文的范文,它们在题材、观点、语言等方面都有其独特之处,值得我们去借鉴和学习。
每天写日记,可以让我们更加珍惜时间,充分利用每一天来提升自己。如果大家对以下的日记范文有任何疑问或想法,欢迎大家与小编进行交流和分享。秋天的早晨,有着淡淡的、薄
大班教案的核心目标是满足大班学生的发展需求,促使他们全面发展。大班教案的编写需要教师们花费大量的时间和精力,为了提高效率,我们整理了一些范文,供大家参考和学习。
优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点,能够引导读者深入思考和思维跳跃。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以开拓眼界,提升审美和思维的广度。步入初中后,亲密无间的
教学反思需要我们关注学生的多样性和个性差异,因材施教,充分发挥每个学生的潜力。下面是一些优秀教师进行教学反思后的心得体会,欢迎大家阅读。1、培养学生热爱图书,爱
培训心得体会是参加培训活动后对所学内容进行总结和归纳的一种方式。接下来小编为大家整理了一些优秀的培训心得范文,希望能给大家带来一些启发和借鉴。在这次的远程培训中
优秀作文通常具有独特的观点和独特的表达方式,使人眼前一亮。下面是一些优秀作文的实例,希望能够对大家的写作有所帮助。我的家乡是个有山有水的地方,那里山清水秀,空气
总结是对我在过去一段时间所经历的事情进行回顾和反思的方式,我需要通过总结来找到自己的成长点。如果你正在写个人总结,不妨参考一下小编为大家准备的一些个人总结范文,
通过调查报告,我们可以发现问题,寻找解决问题的方法,促进机构或个人的发展。这是一份关于网络安全意识的调查报告,旨在提升广大网民的网络安全意识和自我保护能力。
每个人都应该习惯性地写月工作总结,这对于个人的成长和进步非常重要。如果你正在为写月工作总结苦恼,那么不妨来看看以下为大家收集的一些月工作总结范文,相信会有所帮助
大学生入党是指在大学期间,具备一定条件和能力的学生申请加入中国共产党的过程。大学生入党是党组织对大学生进行政治鉴定和培养的途径,有助于提高大学生的思想素质和组织
通过安全教案的编写和实施,可以有效预防意外事故的发生,保障学生的人身安全和身心健康。道路交通安全教育范文:如何安全过马路和正确骑自行车,降低交通事故风险。
参与社会实践可以让我们更加接触社会,拓宽人际交往的能力。通过社会实践,我结识了很多优秀的人才和朋友,与他们的交往让我受益匪浅。我是通过熟人的介绍才找到的打工的机
在国庆节期间,人们可以把自己喜欢的节目和电影聚在一起观看,享受欢乐的时光。以下是一些有关国庆节的经典文章,希望大家能从中收获到一些灵感和思考。为深入贯彻落实党的
自我介绍可以帮助他人更好地了解你,从而在交往中建立起信任和共鸣。以下是一些典型的自我介绍范文,供大家参考和学习自己的自我介绍。各位老师:下午好,我叫xxx,来
中班教案是教师对幼儿进行个别化教育的有效手段,它能够帮助教师根据幼儿的特点和需求,设计相应的教学方案。小编特意为大家整理了一些中班教案的实例,希望能够给教师们提
思想汇报可以让我们更好地了解自己的内心世界,以及自己在不同情况下的表现。思想汇报是一种反思和总结自己思想和行为的重要方式,它可以帮助我们更好地认识自己。首先,写
优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考
感恩是一种学会宽容和理解他人的心态,让我们更加和善待人。以下是一些关于感恩的优秀作文范文,供大家参考和学习。敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是
通过总结心得体会,能够提升自己的思考能力和解决问题的能力。下面是一些关于心得体会的范文,可以帮助大家更好地了解和掌握写作的技巧。在刚刚接触幼儿园的时候,作为一名
优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验,并注重学习和模仿好的范文。以下是一些被评为优秀作文的范文,希望大家能够从中受益,提升自己的写作水平。爸爸妈妈带着我再
读后感是在阅读过程中思考,体验和感受书籍,然后通过文字将这些思考和感受表达出来的一种方式。以下是小编为大家整理的读后感文集,供大家阅读和交流心得体会。
读后感的写作可以通过记录关键点、思考问题、发表评论等方式来展开。接下来是一些经典的读后感分享,希望对大家写作有所帮助。梅特林克的《青鸟》这部作品主要讲了:樵夫家
教学计划可以帮助教师进行教学准备和组织,提高教学效果和教学质量。以下是小编为大家收集的教学计划范例,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启示。大家可以根据自己的
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写心得体会是提升自我认知和增强自信心的有效途径,它可以帮助我们更好地了解自己、认识自己。以下是一些成功人士的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。怀着无比轻快的心