风筝的启示(通用15篇)

时间:2025-05-17 作者:纸韵

优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式,它能够给人留下深刻的印象。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的,值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。

风筝的启示(通用15篇)篇一

一天,我和爸爸妈妈一起去大操场放风筝。空中飞舞着各种各样的风筝在蓝天白云中穿梭。不一会儿,我们的风筝也顺利地飞起来了,与其他小伙伴的风筝一起在空中翱翔,一串串银铃般的笑声传得很远很远。

我凝神望着,忽然听到一声惊叫:我的风筝!我放眼望去,一个粉红色的金鱼风筝挣脱了束缚,在空中摇晃起来。我心中不仅有几分窃喜,目不转睛地盯着那只断了线的风筝。

风吹着粉红色金鱼在空中来回飘摇,失去了刚才的潇洒,不断地向下飘落,最后挂在一根枯枝上,看它那可怜的样子,活像一个吊死鬼。

此时,我的心中不禁一震,风筝一旦失去了线的束缚,怎么丧失了在空中自由自在飞翔的能力呢?恍惚间我似乎明白了,也许世界就是这么奇怪,如果你要绝对的自由,最后连最起码的自由都失去了。在风筝上的线不是束缚,而是方向的牵引,有了它,才不会迷失方向。

以前,我心里总是抱怨老师把我管得太紧,爸爸妈妈对我要求太严,现在我明白了他们的良苦用心。

风筝的启示(通用15篇)篇二

人生有许许多多的第一次,使我最难忘的还是第一次放风筝。

房间里的角落里挂着一只陈旧的老鹰风筝,上面已经落满了灰尘。让我回想起小时候,刚开始放风筝的时候,不知道怎样操控。怎样放。爸爸总会耐心的教我。爸爸在绳的一边举着老鹰风筝。我在另一边拿着绳柄。等待着命令"—,二,三,跑。"听到一声令响,我便飞快的向前奔去。

则妈妈在一旁为我加油。我跑的更起尽了。…………。

一会儿,我越跑越累,越累也就越慢,老鹰风筝突然掉了下来落在了树枝上面。我看后又焦急又脑怒。怎么也够不着,最后妈妈来帮我够下来,可爸爸却拦住了妈妈,走到我面前蹲下来,握住我的手,语重心长地对我说:甜甜,如果你总是依赖于别人,指望别人来帮你,你将永远都不可能成为一个成功的人;也不可能走向成功。这也相当于对你的一次挑战,要相信你自己,一定能行的,加油!

…………。

最后,我终于学会了放风筝。爸爸的话,让我明白:人生就像风筝一样,在走向成功的道路上,难免有时会遇到挫折与打击,困难与磨难。不一定会一帆风顺。事事顺心。

有人曾说过:没有风浪就显示不出帆的威力,没有崎呕就无法品味人生的乐趣。

风筝的启示(通用15篇)篇三

说到这儿,我似乎感到自己就像那一只风筝,妈妈便像那牵引我的那根线。即便有时她帮助了我可她却让我拘束着,因为线的存在,便不能无忧无虑,什么事也不能做,有时也真感到厌倦。时时刻刻跟着我们不放手没有自由,仿佛陷入了困境,有时我真想挣脱线去外面走走。

想到这儿,心里有些酸酸的。想起曾经别人告诫我,要学会满足。我想:我有一个幸福的家庭,何必到外面的世界,在那里,什么事都自己干,更加没有关爱,是个灵魂不全的人。我可不要做灵魂不全的人。我要做真正的自己。

我要乐观地面对生活,用微笑取代失落,心存感恩!让生活更美好!

风筝的启示(通用15篇)篇四

广场上,一只只风筝在蔚蓝的天幕上自由翱翔,形成了一道绚丽的风景线。别问为什么,看了你就知道。其实,今天,李老师带着大家来到广场开风筝盛会呢!同学们都把崭新的风筝带到了现场,大家一个个都跃跃欲试、摩拳擦掌。

老师口令下达,同学们立刻沉浸在了放风筝的乐趣中,风也似的猛跑,风筝却始终在地上打转;有的等风来了,使劲提风筝线。可风筝没飞起来多久,就死沉沉地掉了下来……大家的放法形式多样,看得我眼花缭乱。我拿出自己的天线宝宝风筝,将它举在半空中,然后,一阵跑,风筝渐渐升了起来。我手握线轴马不停蹄地奔驰着,刚起飞,一根笔直挺拔的立柱挡住了风筝的去路,风筝卡在了上面,我见拉不动,急忙往右一拽,又往左一拽,风筝像一个贪吃的小孩扑在了棒棒糖上,无论怎么拉,怎么拽,都死死地绕在了上面,不肯挪动半步。我使劲全力一扯,它终于晃晃悠悠地掉落下来。我总结了经验,吸取了教训,再次把风筝放飞起来,在阳光的照耀下,一波未平一波又起;一位同学的风筝和我的风筝来了个亲密接触,我的风筝重重地砸在了地上。好不容易解开缠绕在一起的线,我像个泄了气的皮球,怎么倒霉事都发生在我身上呀。我扭头一看,风筝在向我微笑呢,好像在说:“别泄气,只要抓住技巧,你一定行的。”我从新鼓起信心,拿起风筝放了起来。过了一会儿,风筝在天空中飘流了起来。

“哦!我的风筝宝宝飞起来了,飞起来了!”我兴奋地喊道。

风筝的启示(通用15篇)篇五

据说,风筝意味着远离,线代表着等待。

不过,最后风筝不是都回到了线旁吗?

——题记。

现在想起,仍难以忘怀我们整个计划中的难以言喻的默契。

那次,我们也曾一起奋斗过——快期末考了,我们相约在图书馆里拼命而抓紧的复习,埋头苦刷题,立下“同盟党”的承诺,要考同一所高中。

像两条潺潺的溪流汇聚在一起奔入大海,有一种来自友情的默契在我们之间流动。

念时光匆匆流去……。

不知是何时开始,蓝天上,微风阵阵,随后风大了,风筝飞上了天空。

风儿阵阵吹,风筝飞得更远,更远,远到曾几度认为线已经断了。

那一天,遭到了老师的批评,并不严厉,但我还是感到很委屈,趴在桌子上偷偷的哭。泪滴似倾盆大雨,坠落满地,沾湿两片洁白的衣袖。

似有一双温暖的双手,轻轻拍着我的肩膀。抬起头——是你。

像那迷途的小孩子找到了回家的路,有一份来自友情的温暖在我们之间洋溢。

看,风筝不是飞回来了吗……。

原来,即使风筝飞再远,也不会忘记它是与线连在一起的。

时光的镜头再次翻转。

起风了,树叶沙沙作响,风筝在接近地面的上方盘旋,线好像被树枝缠住了。

不知为什么,关系一下子淡了不少,是各自有了新朋友吧?这次,真的疏远了吗?

运动会上,身为跑步健将的我在长长的赤色跑道上,踩着凌乱的步伐,迟缓地“奔跑”着。这时候,只希望躺下来好好睡一会儿。

“……”

听,这是谁在呼唤我?

两道白色的身影陪伴着我,似乎一下就有了劲儿,努力奔向最后小半圈。转过弯道,依稀可见终点处密密麻麻的人堆。

跑得太久的缘故吧,脑子似乎不会转动了,就迷迷糊糊的到了直道上,踩上了那根醒目的终点线,有人顺势扶住我,然后,我身体软倒。

眼前一片漆黑,感觉不到外界的动静了,双手无力地挂在那瘦削的肩膀上。

是你!你的支撑,像那束温暖的阳光,一缕友情萦绕在你我之间。

看,风筝不是还在吗……。

风筝与线,无论天边遨游还是地上玩耍,总会在那最需要对方的时刻,风停,树静,像是一个早已说好的约定。

风筝的启示(通用15篇)篇六

我七岁时,爸爸带我去公园的大草坪上放风筝。天气晴朗,万里无云,天空像被蓝油漆抹过一层似的。我的风筝是老鹰形状的。我先把它平稳的展开,然后把支架做好,接着把线接上,最后就可以开始放风筝了。

毕竟这是我人生中第一次放风筝,还需要爸爸握着我的手。之后,慢慢的习惯了,不用爸爸帮忙,也可以灵活的自由操作。

忽然,刮起一阵大风,风筝也被吹的东零西落,当时的我还年幼,力气还很小,不小心就被风筝给绊了一下。我一下摔倒在地上,我生气了,大声的喊道“哼!我不玩了,风筝一点都不好玩。”爸爸见我怒气冲冲的样子走过来说“你怎么就这样放弃了?万事开头难,谁都失败过,但只要努力一下还是可以成功的。”听了爸爸的话,我思考了一会。

我站了起来继续放风筝,我放着放着又迎面吹来一阵大风,我又被吹得倒在了地上,我又想打退堂鼓,可是爸爸的话又闪现在我的脑海里,于是我不气馁,又开始继续放风筝,爸爸见了我的动作点了点头。

爸爸的话一直激励着我,这句话就是“万事开头难,只要肯努力一定可以成功”。

风筝的启示(通用15篇)篇七

最近,我去放了一次风筝,风筝中得到的启示。风筝让我大受感悟。

这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。

风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。

风筝的启示(通用15篇)篇八

春天到了,天气渐渐暖和了,又是一个阳光灿烂,春风清峭的早晨。蔚蓝的天空上漂浮着朵朵舒展的白云,摇曳的垂柳拂在平如镜子的湖面上,姿态十分优雅。花朵五颜六色,小草翠绿欲滴,小鸟自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱一首春天的歌谣。

借着这难得的好天气,和着温暖的春风,我拿上自己心爱的风筝和小伙伴来到胜溪湖的大草坪,我的心情无比激动。

开始画风筝了,我的风筝是一只“哆啦a梦”,它有着一双炯炯有神的大眼睛,胸前的口袋里好似有装不完的宝贝。我用蓝色颜料均匀地涂在“哆啦a梦”的衣服上,再用白色颜料涂在它的皮肤上,接着用黑色颜料画出它亮亮的大眼睛,最后画上金灿灿的大铃铛。你瞧,风筝上的“哆啦a梦”栩栩如生,我的风筝终于大功告成了。

开始放风筝了,我们先用旗子测试了风向,我慢慢放线,一边后退,一边高喊“放”。她用力把风筝往天上一送,我立马跑起来,边跑边放线。风筝慢慢飞起来了,看着天空中的风筝,我开心极了。天有不测风云,突然一阵大风吹过,风筝落在了树枝上,我用力一拉,风筝从天而降,落到了我手里,唉,出师不利呀!不过没关系,我们继续努力放风筝。这一次,我有了经验,趁风小一些再放,这次风筝顺利的“启航”了。我一边放线,一边拉线,风筝越飞越高,越飞越远。我停止了放线,两只手紧握线轴,均匀地拉线,让风筝保持在空中。环顾四周,其他人的风筝也顺利飞到了天空中。“小鱼”和“小鸟”在天空中翩翩起舞,我的“哆啦a梦”好像在和长颈鹿聊天哩!

通过这次放风筝的经历,教会了我做什么事都要有信心和恒心,相信自己一定会做好每一件事!

作者:刘嘉馨。

公众号:孝义小记者。

风筝的启示(通用15篇)篇九

小草微笑着,花儿欢迎着,风筝等待着,呵呵,准备去放风筝咯!

no1:

看着同学们手中的风筝一个个飞上了蓝天,扑向白云的怀抱,我的心里早就迫不及待了,于是,开始放风筝啦!

奇怪!风筝怎么飞不起来?我停下来,看了看手中的风筝,又看了看四周,呵!原来我是顺着风跑的,怪不飞不起来呢!于是,我急忙调转风筝,逆着风跑...

跑了一会,风筝终于飞高了,我心中大喜,想:真是皇天不负有心人呀!可是,还没有等我想完,一个风筝和我的风筝在空中‘单挑’起来,没过一会,‘敌方’与‘我方’同归于尽,双双坠机!我半低着头,懊恼的走到风筝旁,开始吧‘敌方’与‘我方’的线分开,解开,可气愤的是‘敌方’风筝的主人仿佛没看见她的.风筝坠落般,只是在一边看我解开!哼!你以为你很了不起呀!心中不免小声嘀咕......

等解开风筝线,我一阵风似的跑开了,你问我为啥?嘻嘻,因为我在解开风筝线时,一个“不小心”就把敌方的线扯断了,,这时不跑,更待何时?难道等那位小姐回过神来骂我?我才没有那么笨呢!

no:2。

风筝,放累了,人也跑累了。拖着酸酸的四肢硬是“爬”上了台阶,看着蔚蓝的蓝天和漂亮的油菜花,不免感触大自然的魅力。

到她说些什么?但是从她的表情,我看到的尽是无限的疼爱和祥和。风筝终于飞起来了,带着男孩的笑声和梦想飞上了蓝天!

后记:白白的云,蓝蓝的天,我的希望,我的梦想,你们在这蓝色的港湾吗?

风筝的启示(通用15篇)篇十

大家都认为风筝是自由的,在蓝天中自由翱翔,能见到白云和小鸟。微风还在他的耳畔轻轻地吹着,无拘无束,多么自由啊!

可是谁又知道,风筝看似自由,但还是得靠自己身后那一根风筝线。终于有一天,风筝厌倦了这样的生活,看到一朵朵白云飞到了更高处,而自己却被线牵着,心里很不是滋味。为什么他还要被线给牵着?他也要和白云一样身上更高的蓝天。他稍稍用力就冲破了束缚,飞上了更高的蓝天。可是好景不长,他掉在了地上,后来被风吹进了河里,连尸骨都找不到了。

我们不就是那一只风筝吗?而那一根线不就是我们的父母吗?我们想去玩,父母不同意。我们想离开学校,父母不同意。父母总是想方设法地管着我们,根本没有自由可言。

我们换位思考一下,父母的限制其实是一种关爱。我们对父母要多一份理解和包容,我们是自由的,只不过这并不是没有限制的自由,而是有限制的自由罢了。

风筝要感谢线,有了线自己才不会掉在地上。我们要感谢我们的父母,是他们让我们的成长变得有滋有味。

风筝的启示(通用15篇)篇十一

希望在不久的将来,我能在天空自由地飞翔。

广东省宝安区福永中心小学六(1)班曾美玲。

我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离。春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输。有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些。花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习。

有句名言说得好:“恒则成,静则胜”。这一次钓鱼,我终于体会到这句话的含义。

那一次,爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸,要老爸带我去,老爸被我缠得没办法,只好带我去。

虽说那个池塘不大,但水很深。里面的鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼,我不耐烦地说:“知道了,我晓得!”

我先把鱼竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不动。我回头一看,原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来,费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。

这次,我可听仔细啦!先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水,等到鱼竿动时,我马上提起来,嘿!鱼的影子没见着,反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫:“不钓了,不钓了,钓个鱼这么辛劳!”

爸爸轻轻地说:“钓鱼要有耐心,像你这样还没钓呢,鱼就吓跑了。”

我听了爸爸的话,我这次可小心了,慢慢地把鱼钩放进水中,等了好久,也不见鱼线动,我气得想把鱼竿狠狠地扔下,可我转念一想:不行!古人云:失败乃成功之母。便又一心一意地等着,好一会儿,鱼竿动了,我不急着收鱼线。静静地等,等到时间差不多了,猛地一提,呀,我钓到鱼啦!虽然这只是一条小鱼,可这究竟是我钓到的。我兴奋地大叫:“我钓到鱼了,我终于钓到鱼了,我成功了!”

从钓鱼这件事中,我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,才能成功。

风筝的启示(通用15篇)篇十二

今天,崔老师带我们去美丽的凤凰广场放风筝。

来到了凤凰广场上,五花八门的风筝让我眼花缭乱,我立刻买了一个“孙悟空”,奔到广场上放飞。老师让我们集合,照了几张合影后,让我们分组放风筝。

我到了我们组放风筝的地方,我迫不及待地放起了风筝。我的风筝晃晃悠悠地飞上天空,一会儿往左斜,一会儿往右斜,脚下的彩带不停地舞动,好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者,其它的风筝也很好看,有威武的雄鹰,有栩栩如生的金鱼,还有可爱又辛勤的小蜜蜂呢!我继续放风筝,手里扯着细细的线,心中无限自豪。我的理想跟风筝一起翱翔!

最后,我们回教室了,可我的心却依然留在凤凰广场上。

指导教师崔梅茹。

优秀作文

风筝的启示(通用15篇)篇十三

风筝,它使跌落深谷的我一步步爬了起来,它使我找回了自信,它使我明白了人生的道理。

我把自己关在房间里,一个人伤心的哭了起来。忽然窗外边挂起了一支风筝,过了一会儿,这支风筝又落下去了,但是风筝的主人依然没有气馁,还是把放了起来。我仔细一想,这不就是我吗。人生总是有一些坎坷不平的,但是必须像风筝一样要有永不放弃的精神,只要坚持了又坚持那么你就一定会成功,这时我脸上露出了几分微笑。同时我也下定了决心要把成绩搞好。

风筝使我明白了人生的道理,遇到困难千万不要放弃,只要坚持就会成功。

风筝的启示(通用15篇)篇十四

阳春三月,正是每年放风筝的好时光。上周未,天气晴朗阳光明媚,我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。

刚采到嘉陵江边朝阳桥上,哇!好多人呀,卖风筝的,卖小吃的,还有玩耍打闹着的老老少少,热闹极了。

看着天空上形态各异,五彩斑斓的风筝,我对妈妈说:“妈妈,我的小名叫小燕子,我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。

走了好多家,终于如愿以偿的买到燕子风筝,我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦,人又相对少的地方,准备放风筝。

说起放风筝这件事,我心里还有少许失落感,去年放风筝我就没一次将它放上天空,最后还是在妈妈的帮助下才成功的。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。

说干就干,我深吸一口气,一手拿着风筝,一手拿着风筝线,这时刚好起了一点风,我顺着风把风筝往上一扔,自己向后退,趁着风势把风筝带上天,自己慢慢地匀速放线,不一会儿,风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道:“妈妈,我成功了!我把风筝放上天空了,你看它飞得多高,飞得多稳呀!”妈妈听了我的话,笑了笑说:“不错,真棒,吸取了去年失败的教训,今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬,我心中美滋滋的,看着在天空中自由自在的风筝,我幻想着是自己在天空中飞翔。

天色渐渐暗了下去,我和妈妈恋恋不舍的回家了,但放起风筝的快乐一直在我心里,无法忘记。

风筝的启示(通用15篇)篇十五

看哪!蓝蓝的天空中飘着几朵白云,白云中间有几只漂亮的、自由自在的风筝。旁边,还有几只小鸟围着风筝飞。风筝心里特别快乐,同时也特别骄傲。

可是谁都知道风筝看起来在自由自在地飞翔,但是却被一根线给抓住。风筝想飞高却被它拉回来。风筝想往东飞线却把它拽向西边,想往西飞线却把它拽向东边。很明显,风筝是不自由的,很想挣断风筝线。可是它试了好几次,最后还是以失败告终。它特别厌恶自己身后这根风筝线。

其实,天上放的风筝分明就是我们。我们没有选择的权利,几乎都被父母给约束着。有一次,我早上起床准备去拿柜子里的短袖和短裤,可是这时妈妈突然过来说:“我已经帮你准备好衣服,就在椅子上。”这时,我对妈妈说:“妈妈,我想穿短袖和短裤。”妈妈一个劲儿地摇头,马上说不行。我没有选择的权利,只能按照她说的穿。这就是我的生活,和风筝一样,不能自由自在地获取快乐。

风筝后来想明白了,它觉得自己不应该挣断风筝线,因为没有了风筝线通常就会完全失去自由,如果有风筝线的帮助,就有了相对的自由。我们也是一样的,如果没有爸爸妈妈的照顾,我们也会像风筝一样。没有他们的关心后果难料。如果有了爸爸妈妈的照顾,我们也将会有快乐的童年,这就是属于我们的自由。

风筝与线,相互配合相互理解就会获得快乐。我们也是如此,真的。

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