学习不仅帮助我们获取知识，还是发展思维能力和解决问题的方法。下面是一些经过精心筛选的学习总结示例，希望对大家的写作有所帮助。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇一
我在今年的义乌商报上看见一个懂事的女孩。她每天六点钟起床，吃8毛钱一包的方便面，给母亲煮上一个蛋，给菜地浇浇水，跟好朋友一块上学，放学回家割猪草、生火、做农活、做饭、洗碗、睡觉。这就是11岁小女孩陈容一天的生活。一天天过去了，整个家庭的重担都压在陈容肩上，艰辛而快乐。陈容父亲陈少安今年58岁，在附近采石场打工时，意外跌倒，造成了左手丧失劳动能力，成为残疾人；母亲廖道碧今年31岁，和父亲结婚以前就已经双眼失明。
在学校，陈容是班上的清洁委员，每天都会提前一个小时到校打扫卫生，温习功课。成绩一直排在前五名，是班里的三好学生。
回到家，陈容会给妈妈讲讲一天在学校发生的事情，让妈妈不觉得那么无聊。父亲陈少安平时话不多，左手残疾让他心理总觉得亏欠女儿，如果自己能做的都不会让女儿来做，可陈容每次看见看见父亲出门，都会到门口张望一下父亲去干嘛，如果是做农活，就会一快儿跟上去帮忙。每天吃完饭后，父亲和邻居聊天，陈容就在一旁洗碗筷。
我要学习陈容勤奋学习、懂礼貌、积极做家务等的精神。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇二
5月12日四川大地震发生了。在抗震救灾工作中让我们印象最深的是蒋敏。
四川省彭州市公安局女民警蒋敏，在确认父母和2岁的女儿等10位亲人不幸遇难后，仍然坚守在抗震救灾第一线，没有回家看一下。她说对亲人最好的纪念，就是和活着的人一起战斗，相信其他人也和自己一样，会把别人的父母、子女都当成自己的亲人。她在安置受灾群众工作现场照料一个小男孩的'时候的神态，就象在照顾自己的孩子一样，让人看了都为这无私的母爱感动地掉眼泪。后来，蒋敏因心理和身体极度疲惫血压太低而突然晕倒在救灾现场，但是输液清醒后她依然顽强地挣扎着工作在抗震救灾第一线，非常让人感动。
我佩服她！
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇三
周子轩是我们班的尖子生，也是一位体育健将，是我学习的榜样。
上课铃一响，周梓轩已经端端正正的坐在凳子上，等待老师的到来，。这节课是语文课，他桌上放着语文书和文具盒。老师讲课时，他目不转睛，望着老师一认真听讲；老师讲到精彩部分时，他露出一点微笑，似乎是表示赞；老师讲到重要部分的时候，主动的在书本上做好笔记；老师提问的时候，思考过后就立马举起手来，回答几乎都是正确的。有时我不禁在心中感叹道，他上课真认真啊！老师每次谈到他都会对他赞不口绝。
老师每次说到有人每天阅读做阅读理解打卡，就有他的名字。自习课上他会充分利用时间做作业，阅读书籍。下课的时候，他也会在位子上认认真真的做作业。早自习他会认真读书，该背的背的，该默的默的。这也许就是他成为尖子生的原因吧！
他是田径队的，每天早上他总是坚持不懈的围着操场跑几圈，有时老师不在，他也会和篮球队的同学展开激烈的篮球比赛的篮球比赛。体育课上，他按照老师的指令完成任务后，他总是和小伙伴们们一起顶着烈日打篮球，尽管已经满头大汗、力倦神疲，只要小伙伴们还在打，他就也打。有时下课完成了，作业也做完了，老师交代的任务，他也会和，同学一起打篮球。有的时候我站在桅杆旁，感叹道：“如果我有那种精神，不怕太阳晒就好了！”这也许就是他是体育健将的原因吧！
他既是一名尖子生，又是一名体育经验，真不愧是我学习的榜样啊！
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇四
黄若桐同学，我想对你说，你是我班学习委员，还担任语文课代表，你不但成绩好，还乐于助人，是我敬佩的人。
黄若桐同学，你一天到晚总是乐呵呵地忙活着这一切，一点都没有怨言。我相信他们全班同学也会像我一样欣赏你工作负责，乐于助人的品格。你之所以能得到老师们的喜爱，也是因为你拥有这种品质啊。
黄若桐同学，你知道吗？你每帮一次人，就多有了一个支持你的人。作为你的粉丝，我想对你说，我也想像你一样乐于助人，刻苦学习，取得优异的成绩，当一个好班干乐于为同学们服务。我一直在向你学习，你不但不骂人、不打人，保持良好的品格，做一个乐于助人的人，班上的很多同学和我一样很想向你学习，可我们却总是找不到需要帮助的同学。
黄若桐同学，你是好样的，从今以后，你就是我学习的榜样。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇五
下午放学，我在校门口等着爸爸来接我，半天没等到，我的心里涌起了一股莫名的烦躁。
忽然，一个小小的怯怯的声音响起“姐姐”，我寻着声音一看，原来是我旁边的那个小男孩，他刚才一直趴在台子上写作业，我看他是在叫我，就好奇地走过去。噢，原来是向我问问题呀！只见他指着作业本问我：“姐姐，那个‘模糊’的‘模’字该怎么写呢？”我在手心里写了一个“模”字，他赶快说了一声“谢谢姐姐”，然后埋头写了起来，我眼瞟了一下他的作业，呦，他写错了，我赶快提醒他，他看看我，感激地一笑，又赶快说：“谢谢姐姐。”
我重新站在那里等，但是这时，我却很开心，因为小弟弟的那两声真诚的“谢谢”，如一股暖流滑过我的全身，刚才的不悦早就跑到九霄云外了。
过了一会儿，爸爸来接我了，我做上车，惯性地向小弟弟写作业的地方看了一下，只见他正看着我，见我看他，冲我一笑，说：“姐姐再见！”我也笑了，朝他摆摆手。
一路上，我特别开心，整个心里都充满了阳光，小弟弟简单的“谢谢”和“再见”让我难忘。我们常说，要讲文明，讲礼貌，为奥运增光。可是我有时却没能做到，我要以小弟弟为镜子，为榜样，改正不足，真正的为奥运加油！
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇六
一提起李羽艾，老师和同学们都会向她竖起大拇指。她非常热爱学习，是我们班鼎鼎大名的学习委员呢！
她长得特别讨人喜爱！两道细溜溜的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，不薄不厚的嘴唇，还有一对深深的酒窝，好像里面装满了甜酒似的。一头乌黑浓厚的美发，像黑色的瀑布倾泻而下。脸上经常挂着恬静的微笑。
记得那是阳光明媚的一天，风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声。我们班的老师刚刚发下了作业本，李羽艾意外的`错了一道小题。下课了，同学们都纷纷出去午休，只有李羽艾还在教室里学习。她双眉紧锁，一脸严肃地盯着本子上的那道错题，轻轻地咬着嘴唇，一只手拿着笔，刷刷地算着，另一只手不时地挠头，并且自言自语：“我还不信算不出来了！”一分钟过去了；十分钟过去了；一刻钟过去了……突然，她的眼前一亮，舒展开了紧皱的眉毛，咧开嘴笑了起来。她放下了握在手里的笔，兴奋地拍了一下桌子，站起来伸了伸腰，手舞足蹈地喊道；“太好了！终于算出来了！”
午后的阳光射到李羽艾的脸上，望着她，我心里暗暗下定决心，一定要好好学习！
评语：习作中人物的外貌描写细致生动，特别是记叙中的人物细节描写非常突出，鲜活地表现了人物爱学习的精神。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇七
上课了，我们都安静地坐着，等黄老师来给我们上语文课。突然，我听到“哇”的一声。我回头一看，原来是陈xx同学吐了一地。一会儿，教室里散发出一股难闻的臭味，班里有许多同学都用手捂起了鼻子。这里，只见李婉倩和方东妮同学站了起来，从教室后面拿了扫把和簸箕，然后跑到楼下弄来了一些沙子，倒在陈xx同学的呕吐物上。接着，她们又用扫把将呕吐物扫到簸箕里，并倒入垃圾箱中。黄老师看见后，当场表扬了李婉倩和方东妮，还在她们的红花栏上分别盖了一朵小红花。
回到家里，我把这件事说给爸爸、妈妈听。他们听后，对我说：“李婉倩和方东妮同学助人为乐，是你学习的好榜样，知道不，小宇？”
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇八
说可以到现在为止，我遇到的最好的老师就是我现在的班主任。
我的班主任姓韩，叫韩英丽。韩老师高鼻梁，大眼睛，常常戴着一个眼镜，就显得更有气质。韩老师不仅长得很漂亮，讲课也讲得很好，我们都喜欢听她上课。
韩老师对我们要求很严格，记得有一次，我没有写完作业，韩老师很生气，高高举起了手，想打我，我害怕极了，想这下可要受苦了，但没想到，韩老师的手高高扬着，很久没有落下。后来，韩老师语重心长地跟我谈了心，韩老师的话使我认识到了错误。那个扬起而迟迟没有落下来的巴掌里饱含着韩老师对我严格要求的爱，更饱含着对我慈母般的疼爱。从那以后我再也不犯这样的错误了，每天都按时完成作业。
那次，韩老师得了重感冒，听有的同学说医生要韩老师休息五天，可是韩老师只休息了三天就又走上讲台给我们上课，看着脸色蜡黄的韩老师在讲台上给我们上课，我们都很心疼，有的同学劝韩老师再休息几天，等病好了再来上课，可韩老师却说没事，在家里不放心我们的学习，那次同学们都感动极了，上课听讲都十分地认真。
韩老师，您不仅教给了我知识，更给我们做出了榜样，以后，无论我走到哪里我都不会忘记您这位好老师。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇九
今天是个特别的日子，是雷锋纪念日五十年。雷锋叔叔的日记让我深受感动。我要像他一样做一颗永远不生锈的螺丝钉，不管在哪都要发挥自己id作用。
在电影《雷锋》中，雷锋叔叔说道：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”就是这句话深深地触动了我的内心，让我永远记住自己活着，就是为了使别人过得更好。
作为一名小学生，我要更加努力地学习，学习雷锋叔叔的.精神，在学校里遵守纪律，团结同学，热爱集体，长大后做更多的贡献。
愿雷锋叔叔永远活在我的心中。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇十
第一段：引言（100字）。
小学生正处于学习阶段，对于他们来说，寻找一个学习榜样至关重要。学习榜样不仅可以给予他们学习方法和技巧，还能激励他们保持学习的动力。本文将探讨小学生的学习榜样心得体会，以期为更多的小学生提供学习的指导。
第二段：学习榜样的选择（200字）。
小学生选择学习榜样应该具备一定的原则。首先，学习榜样要有较好的学业成绩，因为优秀的成绩说明榜样有一定的学习方法和技巧。其次，榜样还应具有良好的学习习惯，如善于计划时间、经常复习、主动思考等。最后，榜样还要有良好的道德品质，他们要有真诚的友谊、尊重他人、关心社会等优秀品质，这样才能真正成为小学生学习榜样的楷模。
第三段：学习榜样的影响（300字）。
小学生选择学习榜样后，他们会受到榜样的影响，从而形成自己的学习心得体会。首先，学习榜样可以引导小学生学习的方向。榜样可以向他们展示学科的重点和难点，帮助他们能够有针对性地学习，提高学习效率。其次，榜样还可以启发小学生拓展学习思维。榜样有经验且善于思考，他们可以通过讲述自己的经验和故事，激发小学生的学习兴趣，激发他们的创造力和思考能力。最后，学习榜样还可以培养小学生的学习习惯。小学生在接触到榜样的学习方法和技巧后，会受到启发和引导，逐渐培养自己的学习计划、时间管理和难题解决等学习习惯。
小学生在接触学习榜样后，会产生一定的心得体会。首先，他们会了解到学习是需要勤奋和努力的，没有付出就没有回报。其次，他们会认识到学习是一个渐进的过程，只有坚持不懈才能取得长足的进步。此外，学习榜样还能激发小学生的自信心，在遇到困难时能够坚持下去。最后，接触学习榜样还能对小学生的人际关系产生积极影响，他们能够结交更多志同道合的朋友，相互学习、进步。
第五段：结论（300字）。
小学生的学习榜样对他们的学习成绩和人生成长都有重要影响。选择合适的学习榜样对他们的学习方向、学习思维和学习习惯的发展都具有重要的引导作用。学习榜样的影响也体现在他们的学习心得体会中，他们会感受到学习的辛苦和快乐，同时也会培养自己的耐心、毅力和自信心。通过与学习榜样的交流和互动，小学生能够在学习上不断追求进步，为未来的发展打下坚实的基础。因此，有一个合适的学习榜样对小学生来说是至关重要的。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇十一
星期天，天空晴朗，我迈着轻盈的步子，迎着明媚的阳光，来到公路旁边一棵茂盛的.大树下玩。公路上的车子真多，来来往往，川流不息。
这时，一位盲人阿姨走过来。她准备过马路。我看见了，心想：“我们过马路都要注意安全，盲人阿姨过马路多么危险呀！我去帮帮她吧！”
于是，我快速地走过去，拉着阿姨的手。对她说：“阿姨，我牵你过斑马线吧！”阿姨激动地说：“谢谢你，小朋友。”我牵着阿姨的手，小心翼翼地走过斑马线。阿姨说：“谢谢你帮助了我。”我说：“这没有什么值得谢的，举手之劳嘛！”
这时，一阵微风吹过，我胸前的红领巾随风飘动，好像在说：“你真是个优秀的少先队员！”
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇十二
星期天，我听说人们夸雷锋：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我还发现身边的'雷锋，叫小刘。
有一天，我在路上摔倒了，人们都不管，继续向前走。突然，小刘跑过来把我扶起来。我高兴地说：“谢谢你，小刘。”小刘说：“不用谢，这都是我应该做的。”说完，小刘把我送回了家。上学的时候，路上有许多垃圾。可是，同学们都像没看见一样，一个接一个地从垃圾上走过去，小刘却弯下腰一个一个的把垃圾捡起来，扔到垃圾桶。小刘真是我身边的小雷锋，我们要向他学习。
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇十三
在我走向学校的小路两旁，小树已经变黄了，美中不足的是，树杈上挂满了塑料兜。虽然来往的人很多，但是人们来去匆匆，谁也不去注意它。
清晨，我背着书包向学校走去时，总能望见一个矮矮的小女孩，踮着小脚，用一根木棍钩树上的什么东西。我好奇地加快脚步想上前探个究竟。哦！原来是钩彩色的塑料兜啊！
第二天，第三天……每当我走在这条小路上时，都会看见那个小女孩用同样的资势钩树上的塑料兜。我终于对她产生了兴趣，便站在树上观察起来。
她圆圆的脸蛋上嵌着一对水汪汪的大眼睛，正盯着树杈上的塑料兜。只见她用有钩的木棍先把塑料兜下来，然后动作和利落的把它们塞进手中的大兜里。她全神贯注地忙着，根本没有注意到我的存在。看到兜满了，她这才背上书包上学。拎着那个大兜，走进学校的大门，随手把大纸扔进垃圾箱里。
几天后，我仰望着小树，树杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍钩塑料兜的资势仍然留在我的脑海中，她的身影，仍然留在每一棵小树之下。
虽然是微不足道的一件事，却深深地印在我的脑海了，让我羞愧，让我感动。在今后的生活中，“让我像她那样，为家乡的美化、净化、绿化做一点贡献吧！”
我的学习榜样小学生（通用14篇）篇十四
我还记得二零零八年五月，四川发生了大八级地震，那时我正好满四岁。在那一天的前一个晚上，我把全部在储钱罐里的钱拿了出来，分点清楚。第二天一大早，我就把这二百六十二元钱高高兴兴地装进了捐款箱，在这个幼儿园，我捐的钱是所有小朋友中最多的一个。
捐了这些钱，我可以帮助四川灾区的小朋友，我很高兴，因为四川灾区的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老师，它们很可怜，我们捐钱是为了让四川的.小朋友有书读、有饭吃、有房住，让他们和我们一样快快乐乐的成长。