致辞需要充分的观察和了解听众的特点和需求，以便更好地传达信息。以下是小编为大家整理的一些经典致辞，希望能够帮助大家提高自己的致辞水平和表达能力。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇一
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
【教学准备】。
1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。
2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶），多煤体课件。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
【教学过程】。
一、游戏并导入新课。
1、游戏：一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、导入新课：那我们今天来认识4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）。
2、引导幼儿感受地球的美好。
（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
（分别出示自然风光和动植物图片）。
3、引导幼儿感受地球现状。
（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
（分别出示照片）。
4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。
6、欣赏作品。
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品。
1、说说自己的作品。
2、评评别人的作品。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇二
活动时间：4月24日周日下午16:30(看天气情况)。
活动地点：附近小区。
活动目的：关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养。
联系人：
一、开篇词。
4月22日是世界地球日，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际，特此开展“爱护环境，从我做起”活动。
二、树立环境卫士小标兵。
问：垃圾分类?
解：可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)。
立：树立环境小卫士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，体现环保主题)。
三、小手拉大手。
城市垃圾总动员，小手拉大手，环保小卫士，垃圾大搜查。分组进行，规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想。
“奇思妙想”：变废为宝，创意空间，变变变。
五、结尾。
把“爱护环境，从我做起”精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要拒绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。
现在，在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。
它们就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在电视上看到，许许多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加明亮。在网上，我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日，上海的马路边上，你们会看见许多志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么热爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊!
我希望，我们每人每天拾起一片垃圾，让小学的明天更加美好灿烂!
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇四
各位领导、同志们：
大家上午好!
今天，是春节长假收假的第一天，根据省委、省政府的安排部署，我们在这里隆重举行**县20xx年义务植树活动。这是我县贯彻落实省委、省政府，州委、州政府开展“石漠化山头绿起来”和“以树为纲·绿色小康”整体战略决策，参与创建全国生态文明城市，改善生态环境的一项具体行动，责任重大、意义非凡。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向前来参加植树造林的同志们、朋友们，致以崇高的敬意和衷心的感谢!
开展植树造林、建设绿色家园，是加强生态文明建设、倡导绿色发展的重大举措，也是调整农业结构、促进农民增收的有效途径，更是做大产业基地、延长产业链的现实需要。近年来，我县认真贯彻落实关于“绿水青山就是金山银山”重要论断以及对贵州提出“坚守发展和生态两条底线”的重要指示精神，在省、州各级领导的关心和支持下，通过全县上下的不懈努力，20xx年我县森林覆盖率达46%，林业总产值达到5.96亿元，全县生态环境得到极大改善，为经济社会发展提供了强有力的环境支撑。我们要紧紧围绕全省生态文明建设“绿色贵州”三年行动计划的战略部署，按照“三年目标两年完成”的要求，扎实推进造林绿化工作，确保到20xx年2月底全县完成造林绿化任务29.78万亩，实现森林覆盖率达到50%以上和“石漠化山头绿起来”双重目标。
同志们，坚持绿色发展，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽建设，是经济新常态下的必然选择，是我们当前和今后的重要努力方向，关系人民福祉，关乎长远未来。县委、县政府将严格按照绿化造林规划，把石漠化治理与农业产业结构调整和地方经济社会发展结合起来，力求实现生态、经济、社会效益的同步提升。各级各部门要高度重视，加大宣传力度，动员社会各界全面参与，把这次义务植树活动作为现阶段的重要工作抓紧抓好。县林业局和项目乡镇等单位(部门)技术人员要加强技术指导，确保栽一棵活一棵，种一片成一片。同时，我们要以此次义务植树活动为契机，努力将植树造林、绿化家园这项长期的、艰巨的工作，抓成功在当代、利在千秋、造福子孙的伟大事业。
最后，在新的一年里，祝大家工作顺利、身体健康，百尺竿头、更进一步!
谢谢大家!
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇五
：20分钟。
：美术室。
1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解的起源和目的。
2、 利用画面表达希望和建议的方法。
三
1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。
2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件。
四、
一、游戏并导入 新课。
1. 游戏。
一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2. 导入 新课：哪我们今天来认识4月22日——。
二、新授。
1. 简介的由来。
那么究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）。
2. 引导幼儿感受地球的美好。
（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
（分别出示自然风光和动植物图片）。
3. 引导幼儿感受地球现状。
（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
（分别出示照片）。
4. 引导幼儿交流资料。
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5. 引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6. 欣赏作品。
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品。
1说说自己的作业 。
2评评别人的作业 。
五、总结。
总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇六
尊敬的各位领导、各位来宾：
下午好!
春光明媚，桃红柳绿。今天，我们又相聚在九里湖生态湿地公园，举办“第四十三个世界地球日”宣传活动。今年我国的地球日主题是：“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。
然而，现实令人触目惊心。打开电视或收音机，翻阅报纸或杂志，我们每天都会看到、听到或读到，关于这种或那种全球环境问题的报道：水患雪灾、温室效应、物种灭绝、森林锐减、草原沙化、能源短缺，大气、土壤和水污染，新型疾病，等等。进入20__年以来，我国又经历了“北严寒、南干旱”的极端天气变化;汶川大地震的创伤还没有平复，玉树又传来大地的强烈战栗。这些事实无情地告诉我们：一个幽灵正在地球上四处游荡。这个幽灵就是地球危机。
地球不仅仅属于人类，而且是属于地球上所有生物。地球迫切需要我们高举生态主义大旗，坚持生态正义和环境正义，为保护太阳系中唯一的蓝色星球而奋斗。徐州绿色之家、九里湖湿地公园管理处举办“4.22”地球日纪念活动，充分说明有识之士已经在用自己的实际行动，为保护地球而踏踏实实的工作。特别是徐州“绿色之家”创建人周美恩老师，不顾年事已高，几十年如一日，以倡导绿色文明、宣传环境保护为己任，身体力行，奔走呼吁，她的事迹和精神令人感动。
作为“九里湖生态湿地公园”的近邻，我们城北中学的环保小记者一定向周奶奶学习，爱护地球，崇尚科学，树立节约资源、保护环境的意识，树立全面、协调、可持续的科学发展观，自觉地从自己做起，从身边做起，为保护和改善地球环境做出应有的贡献。
在世界地球日来临之际，让我们以大自然的名义，让九里湖为我们作证，我们宣誓：让青山常在，让绿水长流;行动起来，做保护地球的小主人!
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇七
1.保护海洋 ，防止赤潮。
2. 拯救地球，从生活中的细节做起。
3. 保护生态环境，造福子孙后代。
4. 美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。
5. 善待自然也便是人类自珍自重。
6. 保护环境，功在当代，利在千秋。
7. 人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。
8. 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
9. 保护自然平衡，拯救绿色环境。
10. 沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
11. 搞好水土保护，改善生态环境。
12. 森林是地球的肺，我们要保护森林。
13. 发展经济不能以牺牲环境为代价。
14. 为了地球上的生命，清除白色污染。
15. 人与自然需要和谐共存。
16. 早一天保护环境，多一份生命保证
17. 保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
18. 污染环境，害人害已
19. 保护环境，持续发展
20. 破坏环境就是自掘坟墓
21. 保护碧水蓝天，共建绿色家园
22. 保护野生生物，人与自然共存
23. 锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园
24. 为了子孙的幸福，请您珍爱环境
25. 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护
26. 上项目必须先办环保审批手续
27. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径
28. 发展生态农业，改善生态环境
29. 污染环境 千夫指 保护环境 万人颂
30. 开展环境综合整治，强化城市改革开放功能
31. 没有地球的健康就没有人类的健康
32. 善待地球就是善待自己
33. 拯救地球，一起动手
34. 保护环境，从我做起
35. 追求绿色时尚，拥抱绿色生活
36. 把消费限制在生态圈可以承受的范围内
37. 让经济发展的浪潮进入绿色的河道
38. 心动不如行动，去怨不如去干
39. 地球是我们从后代手中借来的
40. 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇八
2.珍惜资源永续利用。
3.保护环境光荣污染环境可耻。
4.依靠科技进步促进环境保护。
5.提高环境意识保护美好家园。
6.合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。
7.保护环境就是保护生产力。
8.保护环境山河美持续发展事业兴。
9.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
10.发展经济不能以牺牲环境为代价。
11.环境保护是一项基本国策。
12.建设项目必须依法进行环境影响评价。
13.合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
14.尊崇自然敬畏生命。
15.尊天重地敬天爱人。
1.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
2.环境保护从我身边做起。
3.保护环境，造福人民。
4.保护环境就是保护我们自己。
5.保护水环境，节约水资源。
6.树立大环境意识，保护生态环境。
7.只有一个地球人类应该同舟共济。
8.人类善待自然就是善待自己。
9.地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。
10.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
11.节约和保护资源，走可持续发展道路!
12.地球是我们惟一的家园。
13.保护资源环境，善待地球。
14.保护地质环境是人类的共同责任。
15.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。
1.劳动是财富之父，土地是财富之母。
2.保护耕地就是保护我们的生命线。
3.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地。
4.保护资源环境，善待地球。
5.保护资源环境，功在当代，利在千秋。
6.人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命。
7.拯救地球就是拯救未来。
8.但存方寸土，留与子孙耕。
9.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一。
10.保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。
11.保护国土资源，保障经济社会可持续发展。
12.保护耕地就是保护我们的生命线。
13.保护地质地貌景观，珍惜地质遗迹。
14.整顿力度，实现矿业经济可持续发展。
15.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地。
16.坚持保护资源基本国策，建设资源节约型社会。
17.善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己。
18.人与自然和谐才能拥有美好明天。
19.科学开发和合理利用资源，实现人与自然和谐相处。
20.十分珍惜合理利用土地，切实保护耕地。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇九
地球母亲在哭泣，保护环境要牢记，节约能源点滴起，减少排放保身体，世界地球日到，愿你我爱护地球，让生命延续无尽头。
我们不要让废气，废水，满天垃圾在地球上横行，世界地球日，我们要保护好地球，树绿，水清，花朵芬芳，地球露出了笑脸真美丽。
地球日送你一副对联：杞人忧天忧山忧水忧地球，爱屋及乌爱天爱地爱环境，横批：和谐家园，从你我做起，从现在做起，共建没好家园。
地球气温节节高，灾难伤害次次多。希望你我牢牢记，低碳环保最重要。节水节电节能源，步行健身又减排。世界地球日来到，绿色生活天天见。
保护地球从哪儿做起？随时关灯了不起，废水浇花很容易，少开汽车多步行，节约能源献点儿力。载棵小树儿绿化地，种些花草添美丽，平时不乱扔垃圾，保护环境要注意。世界地球日，环保常识要牢记。
蓝天白云，装点了宇宙的美丽；高山流水，凸显了自然的神奇；花鸟草虫，增添了自然的魅力；人类生活，充满了绚烂的生机。为了生态平衡，从我做起，保护环境，捡起垃圾；保护地球，时时牢记。“世界地球日”，大家快行动起来，一年一次，日日如此。
节约一度电，为未来攒得一分光明；节约一滴水，为未来存得一分甘甜；节约一升油，为未来储蓄一分动力。世界地球日，让低碳走进你我的生活。
地球只有一个，我们要保护它，多多植树造林，减少风沙入侵，不要乱扔垃圾，保持清新空气，世界地球日，让我们保护爱护我们的，美丽家园吧。
鸟儿在呼吁我们保护森林，鱼儿在呼吁我们保护河流，世界万物在呼吁我们保护地球。4月22日，世界地球日，大家一起行动保卫我们的地球家园吧！
爱情需要真诚呵护，情感需要真心流露，世界需要共同维护，地球需要长久爱护；世界地球日，请奉献自己的一点爱心，把地球守护；让我们的地球母亲，清新靓丽美好无度！
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇十
五大洲各国山水相连。
同踩一个地球，同顶一片天，
六十亿人口命运相关。 。
塘里的青蛙，堂前的紫燕，
决定亿万亩良田的丰欠。
南极的臭氧，北极的冰川，
关乎千万种生命的危安。
看宇宙茫茫，数繁星点点，
地球是人类唯一的家园。
你保护环境，我节约资源，
把完好的地球留给明天。
环保诗歌《在地球的日子里。
从一个星球到另一个星球。
如蝗虫掠过庄稼。
我们的梦，把自己惊醒。
同一天，同一个梦里，没有星星。
夜漫长，梦无多，披衣立。
锿灯下。
将灵魂订集成册。
在装祯的缝合中睡去。
宇宙的早晨。
千百万个太阳升起。
星际花凄艳、端庄、秀丽。
摘一朵幽蓝的花。
走进星系墓地。
走近银河系。
回忆起，我们在时间时代的一些人、情、事、物。
在太阳系。
宇宙中你。
是我们生存的唯一。
我们所有的所有。
都来源于你。
而你的青发。
已寥寥无几。
你河流的脉搏。
已频繁间息。
我们我们无休止地增长庞大。
而你显得。
越发的瘦小。
你面对肆虐的榨取和污染。
而精神无常。
你面对劣势的延伸和枯黄。
即将匮竭无力。
你已严重缺血。
而我们。
还在继续。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇十一
地点：美术室。
【一】、活动目标。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
【二】、教学准备。
1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。
2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件。
【三】、教学过程。
一、游戏并导入新课。
1.游戏。
一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2.导入新课：哪我们今天来认识4月22日——。
二、新授。
1.简介的由来。
那么究竟是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）。
2.引导幼儿感受地球的美好。
（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
（分别出示自然风光和动植物图片）。
3.引导幼儿感受地球现状。
（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
（分别出示照片）。
4.引导幼儿交流资料。
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。
6.欣赏作品。
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品。
1说说自己的作业。
2评评别人的作业。
五、总结。
总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇十二
活动目标：
1、知道地球对人类和动物生存的重要性。
2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。
3、愿意为保护地球做力所能及的事。
4、培养探索自然的兴趣。
5、培养幼儿对事物的好奇心。
活动准备：
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难的故事、图片等资料，并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
活动过程：
1、引导幼儿了解地球是动植物的家。
教师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
2、观看图片。
（1）、教师提出问题，引发幼儿讨论。
教师：你们知道地球上有那些灾难？是什么原因造成的？
（2）、幼儿交流自己了解的相关经验。
小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球。
（1）、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？
（2）、小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
4、宣传画：地球的灾难。
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇十三
4月22日是第45个世界地球日(以下简称“地球日”)。国土资源部办公厅日前发布通知指出，按照期间地球日主题宣传活动要求，结合当前国土资源工作重点和社会关注热点，确定xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。
通知指出，地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。第45个世界地球日主题宣传活动周从4月20日开始，至4月26日结束。活动周期间，国土资源部将开通国土资源部官方微信，发布《中国国土资源公报》，推介全国国土资源优秀科普图书，举办世界地球日主题课堂暨科普展览、守护远古的生命主题展览、世界地球日专家主题论坛、第二届在京高校大学生地球日主题演讲比赛等示范活动。
通知要求，各级国土资源主管部门、中国地质调查局及国土资源部其他直属单位，相关学会、协会、基金会，均应按照活动周主题，结合节约集约利用国土资源、建设绿色矿山、保护地质(生态)环境、发展循环经济等内容，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识，推广新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用国土资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。同时结合联合国生物多样性中国行动等资源环境相关工作，统筹开展纪念活动。
通知提出，各级国土资源主管部门要根据实际条件，策划开展一项重大主题宣传活动，并组织本地区地学类博物馆、科研机构等科普场所开展系列科普活动。各国土资源科普基地在活动周期间要免费或优惠向全社会公众或青少年开放，国土资源部各重点实验室要在活动周期间举办开放日活动，向公众普及地球科学知识，宣传最新科技成果。要充分利用电视、广播、网络、报刊、手机、微博、微信等多种媒体渠道，采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信、实时交流互动、微宣传等多种宣传形式，做好宣传工作。
xx年珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明，共建美丽中国。
xx年珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破，保障科学发展。
xx年珍惜地球资源转变发展方式——倡导低碳生活。
xx年低碳经济绿色发展。
xx年绿色世纪(greengeneration)。
xx年善待地球——从身边的小事做起。
xx年善待地球--从节约资源做起。
xx年善待地球--珍惜资源，持续发展。
xx年善待地球--科学发展，构建和谐。
xx年善待地球，科学发展。
xx年善待地球，保护环境。
xx年让地球充满生机。
xx年世间万物，生命之网。
xx年环境千年——行动起来吧!
19拯救地球，就是拯救未来。
19为了地球上的生命——拯救我们的海洋。
19为了地球上的生命。
19我们的地球、居住地、家园。
1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界。
1994年一个地球，一个家庭。
1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环。
1992年只有一个地球——一齐关心，共同分享。
1991年气候变化——需要全球合作。
1990年儿童与环境。
1989年警惕，全球变暖!
1988年保护环境、持续发展、公众参与。
1987年环境与居住。
1986年环境与和平。
1985年青年、人口、环境。
1984年沙漠化。
1983年管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率。
1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。
1981年保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染。
1980年新的xx年，新的挑战——没有破坏的发展。
1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展。
1978年没有破坏的发展。
1977年关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林。
1976年水：生命的重要源泉。
1975年人类居住。
1974年只有一个地球。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇十四
宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月18日至29日。
三、活动内容：
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动。
(1)中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
(2)大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
(3)幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
(4)中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
6、每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
世界地球日的致辞稿（模板15篇）篇十五
作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。
20的4月22日是第44个世界地球日(worldearthday)，国际绿色经济协会(igea)确定今年活动的主题为“倡导绿色消费·共建美丽家园”。
1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这标志着美国环保运动的崛起，同时促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。
作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家和地区同时在各地举行了多种多样的宣传活动，主题是如何改善全球整体环境。年4月22日，第63届联合国大会通过决议将每年的4月22日被确定为“世界地球日”。
地球及其生态系统是人类的家园，人类今后和未来要在经济、社会和环境三方面的需求之间实现平衡，必须与自然界和地球和谐共处。世界地球日的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年4月22日都举办世界地球日活动，并根据当年的情况确定活动主题。
地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖，由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。