在写一篇优秀作文时，我们可以借鉴一些名家的作品，学习他们的写作风格和表达技巧。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇一
在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……每当我朗诵起这首诗，就想起了二年级的吴老师，她披着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，尖尖的小鼻子，樱桃般的红嘴唇。她总是带着微笑走进教室。
二年级开学的时候，我还是一位成绩中等，胆小的男生，上课不敢积极举手发言，老师叫我回答问题时，也轻声细气，总怕自己回答错误，被老师批评。记得吴老师第一次走进教室，她面带微笑，和蔼可亲地做了。
自我介绍。
然后开始上课。不一会儿吴老师点名让我回答问题我提心吊胆地站起只见吴老师用鼓励的眼神望着我我用细小的声音回答着问题。吴老师用她那清亮的嗓音说道：“你真棒要是声音再洪亮一点就更棒了。”我听了心中像吃了蜜一样甜浑身像充了电似的更加认真听讲了。渐渐的我找到了自信不仅能上课积极举手大胆发言还能领同学早读。我的学习成绩也有所提高。
吴老师，我在您的精心教育下，我找到了自信，也学到了许多知识和做人的道理。您是我成长道路上的一盏明灯，我会永远铭记在心。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇二
生活像一个有着无穷颜色的调色盘，其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候，每一个人最最需要的莫过于给予信心的掌声了！
早已听说王老师要到我们五（1）班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了！可别得意过头喽！这次可跟以往不一样，有许多专家级的老师来听课，而且人数很多。得知消息后，这让我那颗忐忑不安的心越跳越快，就好像快从喉咙里蹦出。在我还带着紧张害怕的心情，还没来得及缓和下来时，就不知不觉的进入了课堂，那一阵阵陌生的气息，听课老师随时可能走下来看我们写字，这些紧张感都向我逼过来，使我老是低着头看着语文书，羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。
王老师让我们运用课文方法写一段对话。于是，大家拿起笔，齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时，突然，一颗红五星画在了我的稿纸上，我被眼前的举动惊呆了，回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道：“写的真不错！”这一刻我的心暖暖的。“请画有五星的同学来读他们写的内容”，不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来，偏偏老师第一个就点到了我，在那一瞬间，我心里非常矛盾，该说还是不该说。嗨！不想了，正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台，我的心就像是揣了一只小兔子似地“怦怦”乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话，当我看到台下40多双眼的目光朝我射来，可我并没有像往常那样羞涩的低着头，而是高高的昂起了我的头，迎接那台下40双目光，刚读完，从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。“这位同学写的好不好？”“好！”大家异口同声的叫到，这热烈的掌声让我感到无比的自豪。
掌声并不只有在成功时奏鸣，还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇三
我叫陈盈方，今年十岁了。我是个活泼、开朗、自信的女孩，扎着一个马尾，走起路来，辫子一翘一翘的，别人都夸我是一个自信的女孩。
在一次美术春芽杯中，一向被称为是“小画家”的我，第一次参加比赛，一拿到考卷，整个考场突然变得安静下来，一支笔掉在地上都能听见。如此安静、严肃的气氛，让我感到紧张，一时间，我心跳加速，浑身直冒冷汗，脑子里一片空白，不知道该画什么，我心情很是急躁。我咽了口唾液，让自己平静下来，心想：“陈盈方，老师之所以让你来比赛，是因为信任你能做好。你不能给班级丢脸，一定要拿下一个奖。陈盈方，打起精神来，别紧张，你能行！”我重新握住笔，画起画来。终于，我在规定的时间内完成一幅画。虽然画的有点歪扭，最后以三等奖而告终，但我战胜了自己的紧张，我感到比获一等奖还高兴。
经历了这场美术春芽杯后，让我懂得了：什么事情都要勇敢尝试，不要怕失败，“不经历风雨，怎能见彩虹”。要相信自己，总能成果。这个道理，让我变得更加自信。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇四
自信是人生的一大财富。遇到失败时,千万不能灰心,只要自己相信自己,那么就一定能成功;遇到挫折时,千万不要放弃,相信总能找到解决的办法。其实做任何事,无论简单还是复杂,容易还是困难,都需要自信、细心和努力。
原来我是个一点儿也不自信的人。上主席台演讲时，十分胆怯，害怕自己演讲不好;乒乓球比赛时，总怕自己会输，遇到比较厉害的对手，我则完全丧失了信心;上课回答问题，也怕回答错误引起同学们的讥笑。失掉了自信的“肌体”，我就好像一个残疾人，人生失去了航向，什么事也没有做好。
一次，我问爸爸：“怎样才能成为一个成功者?”爸爸仿佛看穿了我的心病，微笑着对我说：“相信自己的人就是成功者，自信是开启成功之门的金钥匙。”我听了爸爸的话半信半疑。暑假期间，在参加广安市乒乓球比赛时，教练意味深长地对我说：“星宇，比赛时要自信，运用好战术，心千万不要慌。你去吧，我相信你一定能行。”在教练的鼓励下我进入了赛场，始终牢记教练的话，沉着应战，终于把“无情杀手”打败了。比赛结束后，我获得了“优秀运动员”的称号，这就是自信开出的花朵。
记得一位伟人说过：“自信人生三百年，会当击水九万里。”朋友们，扬起自信的风帆吧，我们就一定能成功!
掌声给予我自信（优秀19篇）篇五
是谁，给我们带来了知识;是谁，给我们带来了快乐;是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您——老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您——老师。”
感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
感恩您，老师!在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了!”
我刚上学的时候，对一切事物都很陌生，是老师引导了我走上前进的路。
学第一课生字时，我坐在老师的眼皮底下，感觉很害怕，低着头不敢看老师，甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火，手指向我说：“周蝶，你给我说说这个字怎么读?”我惭愧地低下了头。
过了几天，单元测试考开始了，我居然考了66分，被老师重重地骂了一顿，并且抄了一份检讨书。
妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂，不敢把真相告诉妈妈，又担心老师打电话把分数告诉妈妈，赶紧躲起来。
早上，我故意赖在床上，想不去学校。可妈妈居然拿老师来吓唬我，我就只好乖乖去上学了。下课时，老师叫我放学来找她。我想：这次我肯定惨了!
放学了，老师把我扶到椅子上坐下，把课本拿出来，没想到老师居然浪费自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写，不懂的题慢慢地细心地讲给我听。就这样，老师每天辅导我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老师的汗水和心血换来的。
老师，我感谢你!
掌声给予我自信（优秀19篇）篇六
在我小的时候，胆子很小，不爱表现自我。但上小学以来，我们每年元旦都要开联欢会，同学们准备的节目都很精彩。在xx年联欢会上，我和×××第一次表演过以后，我变了，变的不怯场了，我认为有两点原因，一：和×××一起锻炼了自己；二；老师和同学们的掌声给予了我信心。
那年元旦，我和×××一起编了个关于雪人的双簧，因为我第一次说，怕说不好，就在前面比划。当表演开始时，我的脸“唰”的一下子，就红了，我的身上都在抖，但是我看到同学们都在认真欣赏，所以就做出了最棒的动作。表演完后，同学们都给予了我们热烈的掌声。
以后，每年联欢会，我都积极报名参加表演，年联欢会，我当上了主持人，我还唱了一首歌，甭提多高兴了！
这掌声促使我对朗诵.演讲.主持都产生了浓厚的兴趣。而且又让改变后的我与“三好学生”结下了缘分。
这学期，班级又展开了重新选拔班干部的活动，我参加竞选的是班长，却当上了副班长，但是，我也同样能负起责任。我相信，没有那次掌声，没有那次锻炼，就没有我今天的成绩！
掌声给予我自信（优秀19篇）篇七
爱因斯坦说过：“自信是成功的第一秘诀。”的确，一个人如果没有了自信，那成功还会属于他吗？人一生下来就各有各的特点：开朗的、阳光的、幽默风趣的……而我呢？是那件事让我自信了起来。
那是一次去香港的舞蹈比赛，坐飞机的时候，我非常高兴，可当我看到那种壮观的场面后，心里不由得紧张起来：要是错了怎么办？忘记动作又该怎么办……这一连串的担忧在我脑海里不停地浮现，心里犹如十五个吊桶打水――七上八下。这时，老师似乎看透了我的心思，走过来和蔼地对我说：“馨予，你是不是紧张了？别怕，你看你平时跳舞跳得多好，得到了同学们的敬佩，老师的赞扬。你要有足够的自信心，相信你自己，你一定是最棒的。”听了老师的话，我恍然大悟，“是呀，没有信心，哪来的成功呢？”到我比赛了，我沉着镇定地上了场，以自信、洒脱、流畅的动作赢得了观众经久不息的掌声，同时也获得了本次舞蹈大赛的冠军。那一刻，我心里比吃了蜜还甜。我觉得我能成功的秘诀就是自信。
是呀，“自信是成功的第一秘诀”一个人如果没有了自信，那么成功将会与你失之交臂。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇八
曾几何时，我站在历史的长河边，心潮涌动，总想为你鼓掌。
是你曾经历‘欲渡黄河冰塞川，将登行雪满山’的抑郁悲苦而后又高歌‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’;是你曾经历被赐金放还后发出心灵的呐喊之后，又高歌‘安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜’;是你曾经对‘钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒’的生活发出激愤而后又高呼‘天生我材必有用，千金散尽还复来’。是你用乐观洒脱的方式鼓舞着生活中的我及每一个人。因此，我要将掌声送给你。
轻风拂过，我的灵魂被你牵到汨罗江畔，你的选择令我钦佩，我不由得额想为你鼓掌。
是你，用生命为代价保全了你的清白与你的清醒;是你，用狂妄的放方式宣泄出你的倔强与任性;是你以生命为代价向我们暗示了做人的基本总则和方向。因此，我要把掌声送给你。数千年之后，你以一个意气风发的少年的形象出现在世人的面前，你的雄心和才略令我们感叹不已，总禁不住为你鼓掌。
是你，在湘江江头的一声长叹‘怅寥廓，问苍茫大地谁主沉浮’;是你，以‘不到长城非好汉，屈指行程二万’的决心;’安得依天抽宝剑，把汝裁为三截’的雄心勃勃;雄关漫道真如铁，而今迈步从头越‘的豪气。
历经数十载之后，你站在高高地天安门城楼，面对三十多万人高呼：‘中华人民共和国今天成立了。’是你，‘以不到长城非好汉，屈指行程二万’的决心指引了我们前进的道路。因此，我要把掌声送给你。
掌声久久回荡在时代的空气中。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇九
只有信任自己才能成功，我做到了。
周天的早晨，我来到书法考级的地方，开始了紧张的书法考级，才刚走到教室门前，我的手就发冷汗，浑身起鸡皮疙瘩，手抖的不行，尽管我心里默念“不要紧张。相信自己。”可还是紧张，我慢慢的平复自己的心情，缓解了一点，我心想：“不就是个考试吗！你都数不清自己考了多少试了，紧张干什么？没选上就没选上呗！就当是一次练习好了。”慢慢的，我不紧张了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿势都变了，我昂首挺胸，大步的走进了教室，我感觉心里有一股自信的火焰，浑身充满力量。当老师发下书写纸是，我左看看右看看，嘀咕着：这张纸真漂亮，很配的上我的字。我照着书写内容，一笔一划认真的写了起来，写完后，我在认真的检查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜欢它们的每一笔，我觉得它们可可爱了，而我就是它们的创造者，收卷时我自信的交给老师。等待结果，几天后我果然拿了一个一等奖，我开心极了。
自信是最重要的，只要自信了，你就离成功只差一步。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十
1.天是九月的第一天，今天也是我考试的时候，加油！我们一起努力，未来可期，语你同行。
2.风雨夏秋冬，十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
3.健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
4.绊脚石是进身之阶。
5.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
6.勤奋可以弥补笨拙是一个很好的训练，一个努力工作的人才！没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻瓜。天才和傻瓜是相对的，只有努力工作的人才能成为天才，只有懒惰的人才能成为傻瓜。
7.使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。
8.你过来，来我身边。月亮不抱你，时光摧残你，可我爱你。
9.人若软弱，就是自己最大的敌人。
10.我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
11.所有的思想和行为都以实现目标为依据。
12.不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
13.给自已标价越高，自已的价值实现就越大。
14.相信自己，一定能成功。
15.不仅认真学习，还能提醒同桌同学，真是太棒了！
17.除了有所为，智者还可以有所不为。
18.幸福，就是找一个温暖的人，过一辈子。本来可以很快乐的，可是你学会了谈恋爱。
19.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
20.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。
21.学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。
22.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
23.经历过山崩地裂，任由着暴雨冲刷，我既是狂澜，也是没人能扑灭的火花。
24.伟人达到并保持的高度不是一飞即到，而是他们在同伴睡着的时候一步一步爬上去。
25.因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。
26.发一次脾气，就等于在进步的梯子上倒退一步。
27.微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色，无论是成功是失败都是人生路上一道亮丽的风景线。只要你用微笑来面对生活中的喜怒哀乐，那生活就充满阳光！
28.谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
29.面对梦想和现实，总是很痛苦。要么你被痛苦击倒，要么你踩在脚下。
30.大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。
31.想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
32.不为失败找理由，要为成功找方法。
33.多读书会让你真正感受到广阔的天空和汹涌的波浪与狭窄的堤岸和有限的轻波的区别！
34.没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。
35.成功不是未来，而是从决定做的那一刻起积累起来的。
36.你走，我不送你。你来，无论多大风多大雨，我都要去接你。
37.不要等明天来找我们，让我们走向明天！只有当我们将等待一个美好的明天转变为创造时，我们才能拥有一个真正属于我们的美好明天！
38.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
40.一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
41.一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。
42.世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹。
43.每个人都向往着做生活的骄子，每个人都梦想着登上成功的巅峰。但是，这决不是结束，我们仍需要不断奋进，不断开拓，加油吧，祝你早日实现人生梦想。
44.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
45.人生要学会沉淀，沉淀经验，沉淀心情，沉淀自己。
46.你是一个负责任的孩子，你的生活会因此而美好！
47.行动是理想最高贵的表达。
48.你已经做得很好了，我把这句话存在这里，在需要勇气的时候，请替我悄悄说给你自己听。
49.只有在人群中间，才能认识自己。——德国。
50.应对人生旅途中的挫折与磨难，咱们不仅仅要有勇气，更要有坚强的信念。
51.只有勇敢地承认你不知道的事情，你才能学习和进步。
52.态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
53.不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。
54.多么好的想法啊，你真是个会想的孩子！
55.时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
56.面对成功，要有足够的耐心。不要梦想着一夜之间就能功成名就，或者是一口气吃个大胖子。xxx千里之行，始于足下xxx、xxx水滴石穿xxx的古训一定要铭记于心。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十一
我最喜欢我们的语文老师——陈老师。陈老师长着一头黑黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗条，她总是穿着漂亮的裙子，很好看。
陈老师上课很认真，每一课的课文都给我们讲的.很仔细，如果我们有什么不懂的，陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题，虽然我不常举手，回答错了，她也没有批评我，而是鼓励我。陈老师对我很好，我一年级的时候身体不太好，经常请假，陈老师就很照顾我，经常关心我的身体情况，还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书，送我本子等。要求我多看有益的课外书，多学知识。
陈老师喜欢旅游，我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草，每当看到这些照片时，我就想我一定要锻炼好身体，多吃饭，我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。
陈老师长得很美，心灵更美，所以我喜欢陈老师。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十二
人生当中，每条路都并不是一帆风顺的，都有坎坷在眼前，要想过去，完全靠自己的生活态度——自信，所谓的“自信”我是这样理解的：只有自己相信自己，保持一颗勇敢、前进、愉悦的心，这三种元素具备了，你就拥有了“自信”，自信其实很简单。笑一笑，点点头，每种形式处处体现着自信。。
站在生活的舞台上，许多人有悲伤，有遗憾，不要紧，保持一颗自信的心态。用心去面对明天，将明天过的五彩缤纷，正因如此，世界上才有了许多成功人士。可能大多数人认为，要想成功需要漫长的岁月，不停的坚持不懈才行。不过这只是成功的一种因素，有成千上万的人努力了，甚至付出了一切，但终究没有成功，所以说，自信是一种动力。有了动力，再加上努力，成功还会远吗？自信是奇迹的出发点，坚信自己所能做到的，就会发生奇迹，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散发着无穷的魔力！
快乐人生三句话中“我能行”不就透露自信的含义吗？生活的困难像一条汹涌的海浪，而自信则是渡过海浪的船。用自信的生活态度去面对将来的'岁月，你就真能做到“剑锋所指，所向披靡”。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十三
每当做任何事是我没有把握的，我便会感到畏惧及退缩。因为害怕失败。反而成为挥洒自信的绊脚石，若你问我是否相信自己，答案必为，不！
紧握着手中的笔，看着眼前的数学难题反覆地在脑海中计算、列式、解题，总是到了最后一刻，才半信半疑的写上自己不确定的答案，；总是等到公布解答的那一刻，才放下心中的大石。有时那複杂的，由整数、小数和各种符号组合而成的算是使我不禁感到迷惘，就像下棋一样，举棋不定，因为不知道将来所会带来的改变而不敢大意。
数学，不过是解读、计算、列式等简单步骤的结合，究竟为什么会使我害怕呢？确实如此，数学并不可怕，可怕的是老师的责骂、同学的冷嘲热讽甚至是家长们的希冀，都使我喘不过气，只能望着题目揣揣不安，在选项中游移，而结果还是令人失望的。
几次获得好成绩，老师不再责骂、同学的称赞、家长的肯定才是重拾自信的妙方良药，让我彷彿在黑暗中寻得光明，在徬徨时找到靠山。现在的我是个有自信的学生，且没有事情是难不倒我的，只要相信自己。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十四
尽管，在国际上，没有人是完美的，但是我仍是很喜欢我自己，由于天生我材必有用，所以就算是没有读过书的人，也会有自己的利益及利益。而我，当然也不例外，我也是十分地喜欢我自己，一起也觉得我自己超级棒！
在这国际里，每个人都有利益和矮处。不过，很走运的是我的缺陷，总是慢慢的在削减，对我而言，缺陷不是一种糟糕的感觉，并且一种能使我变更好的锻炼。我觉得其实自己的缺陷很心爱，有时又很好笑，不会使我那么没自傲心。
对我个人而言，自傲心是一种比成果、功课更重要的东西。如果有一个人，没有自傲心的话，那他的国际，彩虹不再五光十色，天空不再是蓝色的，云不再飘动，全国际变得只有黑、白；但如果是一个充满自傲的人，他的国际会是七彩的，万物会开端活动，使他的国际变得更美好。每当我获选去参加竞赛时，我一定会充满自傲心的去迎接美好又有竞争性的未来。
其实，每个人都有自己的利益，象是我的画图才能很好，并且还能够代表同学去参加竞赛。不过，我知道自己还能够再更好，所以我要努力，才能够达到希望，我能够用自傲心，去批改我的缺陷，使我更好。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十五
我喜欢的是我们的语文老师陈老师，从刚开始上一年级到现在，老师一直都在陪伴我们，老师长得很漂亮，高高的个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发。
老师对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师对我们的学习一丝不苟。也会教育我们，几天前有一个同学偷了别人的卷子不是他的，他一直说是他的，结果那张卷子是别人的，陈老师就单独留那位学生谈话。
陈老师——我们的语文老师，我永远不会忘记你。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十六
每天在公园里看着大哥哥大姐姐在公园里自由自在地骑着自行车，快活地像只小鸟似的，我心里就羡慕地不得了，就拉着爸爸的手，恳求他给我买一辆自行车。在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应给我买一辆自行车，我高兴极了，快乐得不知该如何形容了。
我盼望已久的日子终于到了。那一天，我早早地起了床，吃好早饭，推出自行车，和爸爸一起去操场学骑自行车了。首先，爸爸给我做了一个简单的示范：只见他先把右脚踩到踏脚板上，车开始缓缓地动了，再把左脚踏上去，车的速度越来越快。我心想：原来学骑自行车就这么简单呀！我连忙叫爸爸停下来，迫不及待地跑过去，学着爸爸的样子，骑了起来，可刚坐上自行车，车头就像知道换了个主人似的，怎么也不听我的使唤，它一会儿东摇摇，一会儿西晃晃，还把我从车上甩了下来，身上一块青一块紫。我真想放弃，觉得自己真笨，学不会了。爸爸见了，连忙跑过来，把我扶了起来，对我说：“世上无难事，只要肯攀登，知道吗？做事情要对自己有信心。”我点了点头，又开始学了起来。
在爸爸的教育和我坚持不懈的努力下，我终于学会了骑自行车。自信的我，克服了困难，在操场上骑了一圈又一圈，心里别提多高兴了。
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十七
老师老师，您辛苦了!在这个教师节中，您歇一会吧。您在平日里为我们批改作业，直到深夜……当所有的灯都灭了时，老师老师，只有您窗前的那盏灯是永不熄灭的。老师老师，在这个教师节中，没什么好回报您的，只有让您歇一歇!
老师，在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，那就是您——我敬爱的老师，您辛苦啦。蜡油就是您流下的幸福之泪，每当您看到我们的成绩有些许进步时，您就会留下它。
老师，在我心中有一个辛勤劳动的园丁，永远照顾着生命之花，永远都充满着快乐和欣慰，那就是您——我敬爱的老师，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之泪，每当您看到我们的枝叶有些许长出时，您就会流下它。
老师，您是一盏明亮的灯，在黑暗中照亮了我前进的方向;老师，您是一棵枝叶繁茂的树，为我挡风遮雨;老师，您是天空中的太阳，让我沐浴着温暖。
老师老师，我要感谢您!是您教会了牙牙学语的我们，无边的知识。您把您全部的知识都传输给了我们，丝毫不漏。老师老师除了父母，我要感谢的就是您了，您母亲一般的拥抱，是那样的温暖……我们不希望我们的母亲太疲惫。
老师老师，您歇一歇吧!我们会按时交作业，并放到您的书桌上;老师老师，您歇一歇吧!我们会遵守课堂记录，不乱讲话;老师老师，您歇一歇吧!我们不会惹您生气的。老师老师，您放心吧!
老师老师，您歇一歇吧!您为我们付出的太多太多了，让我们无以回报。老师老师，您歇会吧!
作文四：我喜欢的老师。
在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了?”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有?”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了!”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱!
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师!
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十八
其实我们的老师很年轻啦，她刚刚大学毕业，专修体育，黑皮肤大眼睛，乌黑飘逸的长发齐刷刷地飘在后面，看上去干练精神。其实她看上去很粗枝大叶，但是她的内心是很细腻的，不仅会做手工还会烹饪美术。简直是个全职老师，体育又好，整天带这我们这群学业负担重的学生们在操场上玩耍。令我们也有难得休闲开心的时候！
怎么样，我们的老师很好吧，也很幽默吧！做她的学生真是幸福啊！
掌声给予我自信（优秀19篇）篇十九
我是考的，英语大2上学期就过了6级。但是由于之后就没怎么再学习英语了，所以水平略有下降。由于本人的数学学的不是很好，所以现在复习的时候大头都放在数学上了，不过对英语学习还是有一点小小的心得的，现在写出来，大家看看吧。
首先关于背单词。
每个人的出发点都不尽相同，各自都有自己的方法，也许我说的这些你会觉得对自己没有多大的作用，你也可以把自己的好方法介绍给我呀。我会很高兴的接受并感谢你。
我不会向别人那样整天拿着一本单词书去背单词，因为我觉得根本没有效率，怎样才能比较容易的记住一个单词呢？怎样才算真正的记住一个单词？也许那些很有毅力的朋友真的能把一本单词书差不多全记下来，但是如果随便出一个句子里面加了几个生词我想您全认识单词也未必能理解的顺。单词我是这样复习的，每天靠做一定量的阅读，一方面锻炼阅读水平，从整体上把握文章，另外就是把你碰到的每一个生词尽力去查去背，不要嫌麻烦，还有就是在做完阅读理解题目之后再查单词，严重抵制一边查一边看阅读。因为你的生词都是出现在文章和句子里的，所以在记单词时就相对有了一个语言环境，而且会比较容易理解一些。另外，不需要一定记住所有的词，因为你每天都会做阅读，所以每天都会和单词接触，也许今天只记住了一个单词，另外的没记住，可是明天后天再看到同样的单词再次出现你不认识你再查再记，这样的循环时间久了当然就记住了，这样记住的单词是很难被忘记的。这样日积月累，相信你的单词应该没什么大的问题了。（我觉得挺适合我的）。
其次是关于阅读。
阅读不是一朝一夕就能练的很熟练的，一定要经常做，多读多看，其实现在说什么看《英语世界》什么看新概念背新概念看什么chinadaily。。。。。无非就是要多看，看什么是无所谓的。我最近看的是《英语精读》和一些英语专业的书，比如《英美文化》（特此声明我是经济专业的）。多看一些英文书籍和材料只不过是培养一种叫做语感的东西，还有就是培养自信，再看看上面那些书哪本不是长篇类牍的？这样等我做阅读理解题目的时候，一看~~~嘿嘿，这么短的文章~~哈哈小意思啦，搞定！！！
但是针对考试中的阅读理解题我觉得选购一些书也是十分必要的，说实话我当时买了好多书，但是却没有完完全全的做完一本。所以我也没什么资格评论什么书好什么书不好，我同学和朋友大多数是石老头的220.我现在做的是黑博士的240。昨天刚做完了前面的20篇，感觉的确是“基础篇”，因为20篇阅读我几乎没有什么错误，文章基本上都比较好理解，当然，有不少单词我不会的，不过我按照前面说的背单词的方法，现在要少一点了，但是我想继续把中级和高级的做完了再评论这本书。因为我觉得这本书的材料似乎还是值得一做的.。接下来我准备做胡m的200，然后做石老头的220。因为我每天几乎是4篇阅读，所以相信可以做完。
最后是作文。
作文最简单的就是套，那就看你套的妙不妙了。当然，你肚子里没有东西那也是不行的，所以前面背的那些句子啊段落啊也许会有用，还有就是套匡架用模版也要动动脑子自己加工一下，不然大家都这么写都是些千篇一律的老师怎么会给你高分呢？呵呵。反正我的原则是第一段上来就是一些长句和高级结构，尽量不用高频使用的词汇，而使用和这些词汇对应的――高级词，大家都会想到用的词汇我是绝对不用的。比如，“我认为”，那么什么ithink之类的，可以换些高级的词来表达，相信大家好好想想一定能想的出。使用高级词也是在锻炼自己的思维，平时多练练写的时候才写的出好东西来。既然是考试，所做的肯定是没错的，但是做题一定要保持清醒的头脑，盲目的做，做了也是知其然而不知起所以然，还不如把这时间拿去复习别的。
英语是日积月累的学科，所以想短期内提高是不太可能的，大家一起坚持吧。我的目标是85分，希望可以和大家共勉。
ps我有个考研的群9506400，欢迎大家来讨论。