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期中总结会的发言稿(热门13篇)篇一
六年级开学以来,学校组织了两次考试,一次是月考,一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。
1、学校整体情况和别的学校相比,我们学校优秀率还可以,及格率一般化。我问过了我们附近的一所学校,他们每班的优秀数为5个左右,优秀率大约在15%左右。我们学校的平均优秀率在25%左右。及格率也差不多,相比,我们的优秀占强。
2、单从老教师与年青教师看。老教师独领风骚。我们数学组一共有8位教师,其中三位老教师年龄都在五十岁左右,他们包揽了前三名,而且遥遥领先,我作为年青教师,感到惭愧,我要向他们致敬,向他们学习。
3、单从男女教师看,男教师好于女教师。8位教师中,五位男教师包揽了前五名,三位女教师处于后三名,这里,我没有歧视女教师的意思,只是就事论事而已。
4、单从分班前后名次看,进步的有1班、3班、6班、7班,其中进步最大的是王成发老师,前进了6个名次,其次是蒋茂贤老师,前进了4个名次。退步的有2班、4班、5班、8班,我自己教的班也退步了两个名次,我深感压力,虽然,名次总有先后,总有第一名和最后一名,问题是差距不要太大就行,下面我们来看看差距,分班前,第一名和最后一名综合得分相差4.5分,期中考试后,第一名和最后一名相差9.04分,显然差距拉大了4.54分。有人说,我一直这样教的,而且还比教其它年级还要用功,为什么就教不好了呢?我这里要说的是,不是你没努力,是大家都在拼命干,冲在前面的比你花了更多的功夫了,所以考好了,也正常啊。下周谈谈:
1、责任心放首位。一个教师水平的高低不是决定教学好坏的主要因素,关健是这个教师有没有责任。看看我们三位老教师,难道他们的教学水平是最高的吗?不是,难道我们的年青教师水平就低吗?这一点我就不承认,这里不否认他们有多年的教学经验,但我们看到他们平时是怎样下功夫的,从早到晚,我经常看到他们整天上课、批作业,找学生谈心,可以说紧抓教学不放松,他们图什么,他们这么大年纪了,可以说是不为名不为利,为的什么,用一位老教师的话说:“为了一张脸”“我不相信干不过年青教师”,就是有了这种信念和一份责任心,所以他们教好了。话又说回来,难道年青教师就不行吗?我们有年青的优势,为什么不能发挥了,自己想想是不是少了一点点责任心,或者说责任心还不够强呢?我没时间,不是理由,我没动力,更不能这样说,你要有责任心。
排名已成为过去,我不相信,我们年青教师永远落在后面挨打,来日方长,看谁笑在最后。
2、讲究方法,提高效率。差距是一天天拉大的,成绩也是一天天提高的,平时要讲究教学方法,注意提高课堂效率,不要一堂讲不完,跟别人要课,补上一节课、两节课,用三节课的时间来完成一节课的任务,你这是事倍功半。举个例子,我经常在各班门前走过,我看蒋老师的课堂很安静,几乎99%的学生都在听课,这样的课堂,老师讲的每一句话,学生都能听进去,效率能不提高吗?再来看看我们有些老师的课堂,从老远就能听到学生在讲话,我以为是自习课呢,一看有人在上课,这样的课堂,你老师讲的再多,又有多少人听进去了呢?我反思自己的课堂,有时也是这种情况,举个例子,这次期中考试有一题“在图中涂色表示7/8吨”,这一类型,我讲过一次,我以为这次学生这题一定考得很好,结果出人意料,全班只有50%的人做对,我想,肯定是我当时讲这题时,有不少人没有注意听,也就是当时的课堂效率很差。才造成这样的结果的。
3、重要的知识点要讲深讲透。老教师有老教师的经验,他们在讲题时,不是就题讲题,而是把这类题目讲深讲透,王老师说:“我讲一题,就要使他们会一类题”例如,我在讲求三角形的高这类题时,给学生讲了两种方法,一种是用方程解,一种是直接列式,帮学生推出了公式,高等于面积x2/底,并让学生记住,这次期中考试应用题第三题只有5人做错,比如,这次期中考试选择题第一题,我告诉学生全部变成乘法,看谁乘的因数大,结果就大,全班只有9人错,所以,真正讲到位的题目,哪怕是差生也会做的。
4、要有拓展和延伸。填空第11题和选择第5题,我班分别有29人和26人做对,这样的难题目,有这么多学生做对,说明什么,说明我平时对学生分层教学是对的,我经常讲难题,我鼓励学生证说:“能听懂我讲的难题的都是头脑聪明的”,谁愿意承认自己头脑笨,都在用心听,只要用心了,总会有收获的,事实证明也是这样,我班有3个人得了100分。
5、要提高计算题的正确率,蒋老师经常跟我讲,这届的学生计算不行,我当时听了不以为然,这次期中考试,我对我班学生的计算题作了统计,结果大吃一惊啊。口算题有4个人错了一题,2个人错了两题,混合运算,有13个人错了一题,4个人错了两题,2个人错了3题,解方程有15个人错了一题,11个人错了两题,2个人错了三题。这样的正确率让人后怕啊,有好几个八十几分的,就是因为计算题错了一题、两题才没有得到优秀的。所以在今后的教学中,我要很抓计算题,争取向老蒋靠拢。他们班的计算题的正确率可高了。
6、全体数学教师要齐心协力,团结一心,共同战斗。首先,我承认错误,期中考试前,我印了两份家庭作业,没有带大家印,这是我的错,我改正,保证以后只要印试卷都带大家印,我还保证,每个星期六把一份高质量的试卷送到大家手里,上个星期六已经开始了。一根筷子易折断,一把筷子难变弯,同仁们,努力吧!相信我们会在毕业考试中取得好成绩的。
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇二
各位老师、同学们:
你们好!
我是xx班的xx。今天,我来为大家说说我平常的学习心得吧。
我们不应该成为学习的奴隶。在学习时,一分钟就要发挥一分钟的作用。在玩的时候痛痛快快地玩,学习的时候认认真真地学习。在学习时不应该给自已施加过大的压力。要做到上课时抓住每一个重要的知识点,思维紧跟老师并独立、积极地思考。正如一个原来健康的人没有必要吃一大堆的补品,好的成绩也绝不会是上一大堆的补习班补出来的,也不会是书山题海做出来的,更不会是死记硬背背出来的。是否掌握科学有效的学习方法,是否拥有良好的学习习惯,决定了你是轻松、有趣、愉快还是艰难、乏味、痛苦地学习。不妨把每次的作业当作一次考试,到么每一次考试就不过是一次普通的作业。
语文,我们的母语,也是各科学习必用的最重要的工具,是联结它们的纽带。多读课外书是关键。我指的课外书,并不是各式杂志;杂志往往是快餐式的、“心灵鸡汤”式的,并不能给我们太多的人文方面的营养。课外书最好是中外经典名著,它们经过时间地淘洗,众誉所归,读来以一当十。读经典名著,是与古圣先贤促膝谈心,让我们感悟人生,提高人文修养,对于写作文,更是裨益良多。经典名著理应读多遍,不同的时期读往往有着不同的理解。
英语是使用最广泛的语言,作为一门工具学科,它的重要性不言而喻。我们没有生活在一个充满英语的氛围,平时操练英语的机会更是少得可怜,故而我们就要尽可能地创造机会,多听多说多读多写。听说读写,正如构成木桶的四块板子,要想多装水,就不得有一块短板。多听,就是多听英语磁带,多看美剧。一时听不懂不要放弃,持之以恒必有收获。我们可以从中学习老美们的纯正口音,纠正自己的发音。如果老美们说的我们听不懂,我们说的他们听不懂,那么我们所学的无异于哑巴英语。勤于纠正错误发音,敏于模仿纯正口音。在日常生活中,要尽可能地试着用英语表达思想,最好是用英语去思维。在使用英语时,要忘掉中文。我和老爸就经常在家时不时地飙几句英语。最初我总弄不懂老爸说的什么意思,随着时间地推移和词汇量地增长,我已能轻松地和老爸完成一段对话了。多读就是广泛地看英美书籍杂志,多看美剧。看书时最好是大声地读出来,观剧时要强迫自己不看或少看字幕。可以把它们分割成一小截一小截反复观看,仔细揣摩。多写就是平时多写些英语习作,可以锻炼语感,对平时所学进行巩固。
生物、地理名为副科其实也很重要,也要努力学好,不可偏废。明年上半年我们将要生、地会考,时不我待。死记硬背,对于学好生、地作用不大,最生要的是学以致用,会看图,会画图,心中有图。生物的结构图,要尽量做到不看书也能画出它的各个组成部分。要透彻理解实验,最好是能自己设计某个实验。地理学习中,种类繁多的各式地图要弄清它传达了哪些地理信息,要有空间概念,弄清各部份地理因素之间的相互关系。胸中有图,方能神游天下。
历史学习既要以时间维度为纲,心中有编年,又要以空间维度为纲,心中有天下。如果能把同一历史时期、地理范围内发生的大事、要事串联起来记忆,既可以事半功倍,也可以使们免于死记硬背之苦。“以史为鉴,可以知兴亡”,“历史都是当代史”,这都说明了总结历史,兴利除弊的重要。政治学习,要把枯燥乏味的理论放到生动具体的事例中去学。关心时事政治是十分重要的。我们可以多看新闻,了解,对这些事件要有自己独立的见解。
从来就没有所谓的“副科”。对于生、地、史、政的学习,多看课外书,还要多看纪录片,它们都能让你开拓视野,让你各科学习互惠互利,触类旁通。bbc的纪录片以制作严谨、精美而著称。
对于每个人来说,学习都是个独立的课题,没有所谓的捷径与技巧。如果说有那么一种学习方法通行的话,那就是浓厚的兴趣、科学的方法以及刻苦的实干。
希望我说的,能够对大家有所启发,能够帮助到大家。谢谢!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇三
今天我答应了孩子们:要把在教师总结会上的话也告诉他们,由此来让他们判断我是不是一个好老师!我做到了,我真的就把今天下午的教师总结会上的发言发到了这来,也不知道是自己傻,还是死钻牛角尖的执着,总之我兑现了和学生的承诺!我知道自己是大-炮,我知道自己是二百五,但是我也知道自己性格:不说不快!这次考试,在原有基础之上的确是有点进步,所以自上而下开始唱赞歌的时候,我是焦虑的。很久以前,一个大师给我算了一卦,说了很多,都记不住了,只记得其中的一句话,而这句话可能就会影响我一辈子,就是“一生勤谨修,欢处会生悲!”,我以前就说过,这是一道魔咒,禁锢着我这一辈子。今天,在一片赞歌的状况下,这个魔咒,又让我再一次说出了大家不愿意听,不想听的话。在我刚发完言,就有一个老师善意的提醒我:你今天这话说得有点狠了!呵呵,我知道,这就是我,臭狗屎脾气!了解我的人知道:刀子嘴豆腐心;不了解我的人,就会说:自以为是,张扬跋扈。扪心自问,我对得起良心,对得起学生,对得起这份工作,对不起的就是那些不能真正履行教师在职责的人!喝了点酒,说了些酒话,说者无心,听者亦须无意!
老师们:
下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,区教师进修学校组织任课老师进行了集体阅卷,考试结果真实,较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对初三年级工作的支持。今天,区、校两级领导参加我们初三年级组的这个质量分析会,绝不是兴师问罪的,之所以召开期中考试质量分析会:一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个研讨。 我们举行期中总结会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。
一、前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,这表现为教师和班主任队伍进行微调之后达得了预想的状态,使得我们的教学氛围整体呈现出积极向上的在这样一个氛围中我们的教师都得到了较大的提高。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。余老师、殷老师虽年龄较大,但老当益壮,除了教学外,还担任着班主任,为初三年轻的班主任队伍树立了良好的榜样;陶老师、王竣郭玲平、赵晓华等老师扛着已经超负荷的身体,不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;吴克桃老师孩子生病住院了,支慧老师-父亲病重住院,可他们却依然坚守在教学第一线;经常看到蔡主任一家三口披星戴月。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
二、前段教学中存在的问题
从期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。
(2)、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。
(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。
(4)、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。
(5)、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。
(6)、有的组集体备课实施不到位,流于形式,时间短,人员不齐。
(7)、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。
(8)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早上不到7:10,有的班主任老师就已经来校进班了,督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室;大课间值班、午自习值班也比其他老师多,早来晚走,确实付出了很多。课间操、自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,初三年级整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在:
(1)个别班纪律不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任老师不在时,纪律就比较乱;还有个别班级就是老师在教室,教室里的纪律也不好,学生自我管理比较差。普通班较为明显。
(2)学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。
(3)、班级两极分化严重,导致老师上课两头不能兼顾。
三、对年前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议,仅供大家参考:
1、让学生牢记学习目标,想方设法增强学生学习主动性
现在我们的状况是初三学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。
我们说教学,离不开两个字:教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位任课老师来说,都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流,尤其是要加强师生之间的交流:我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台,二是要发自内心的不厌其烦的交流,学生能感受到你发自内心的真爱,三是交流的形式要多样化,利于学生的接受。只有这样,才能让学生对我们老师感兴趣,才能对我们这门学科感兴趣,才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来,才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢,希望通过大量的.作业来唤起学生对这种门学科的重视,从而导致个别班级个别科目作业量过大,不仅没有取得想要的效果,反而导致了学生的逆反心理,进入一个恶性循环状态,从而对整个班级的学习产生了负面的影响。
2、搞好补差
面对我们湖二的学生现状,我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科,差科补不起来,我们的成绩就只能在区均分以下徘徊。个别优势班级,比如说1、2、3、6我们千万不能以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科把孩子拉跨,把孩子的信心拉掉;我们的第二梯队的7、8、9、10更是要直视我们的弱势学科;第三梯队4、5的首要任务就是补差:全班性全科性的补差。
那么,如何补。
(1)、前提是靠自己,这个自己即是我们的学生也是我们的老师,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。
(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
(3)、适当倾斜,各任课老师在班主任的协调之下,每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科,一定要盯住不放,不能松懈。
(4)、持之以恒,每天不需要投入多少,贵在坚持,中考前一定会有提高。
3、让学生充满信心,相信自己
我们的孩子们由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励学生,鼓舞学生,要让孩子们知道“我们不是最优秀的,但我们是最执着的”,这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成,说实话,班主任一个人也完成不了,我们需要全体初三任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生,激励我们的学生,发挥团队的作用,挖掘集体的力量,营造一个全员育人的整体的氛围,做到:不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃!我们这个年级中之所以有师生关系比较紧张的班级,学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬,有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦,这种状况下,孩子们的信心从哪去找!我这个周末在泰州上了一节课,叫《换个眼光看老师》,在师生互动的时候有个学生送上来一张纸条:有一天我去办公室问地理老师一个题目,无意之中看到了生物老师瞟了我一眼,那一刻,我无地自容,我不就是生物成绩差一点吗,老师,您至于这样对我啊?我讨厌生物···只是一个眼神,或许是老师的一个无意识的眼神,就让一个孩子失去了学习的兴趣!现在的孩子是早熟的,敏感的,脆弱的,所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好,他才会真正的悦纳你,靠近你,追随你,我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。
4、注意劳逸适度,提高效率
学习是一个积累的过程,成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂45分钟要质量。应该说,我们大多数同学在课堂上的表现是积极的,大多数老师在课堂上是投入的;但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握好,个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟,甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活,当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学,该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间,从而才能提高教与学的效率。所以我有一个不成熟的建议:咱们的中午午自习时间能不能不上课,能不能给孩子写写作业,从而减轻一下他晚上回去后的负担。
“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们整个年级的成功而奋斗!谢谢大家,我的发言完了。
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
期中考试的硝烟渐渐散尽,成绩已经揭晓,我一个普通而平凡的农家女孩作为年级庄园登上期中大会主席台,与同学们交流学习体会。这一刻,我的眼神充满无限感激;这一刻,我的心灵流淌着多少真诚;这一刻,我的情思绵绵无尽,思绪万千。
总所周知,学习是一条充满乐趣,但有极具挑战性的道路,在这条路上,有鸟语花香,也有遍地荆棘,我也曾经失意过,伤心过,但我知道塞翁失马,焉知祸福,能笑到最后的还是真正的强者。
种子的底肥,而这种子必须用心血和汗水去浇灌。我从来不玩络游戏,我觉得学习是最好的游戏,知识才是我梦中的最爱,我从不以任何借口放弃自己的要求,我深深地感受到"借口症"是你前进中的大敌,选择了借口,就放弃了成功,借口与成功永远不会住在同一屋檐下!
要想成功必须执着。执着决不是"三天打鱼"时的心血来潮,更不是"两天晒"中的半途而费,执着是不断地延续,是不屈中的奋进!今天,我虽然还没有资格高谈阔论,但在我们的学校总有一种人,他们追求享受,不愿意刻苦学习,追求潇洒,不注意修炼内功,淡化理想,崇尚感性,亲爱的同学们,我奉劝你们一句,这决不是历史对我们这一代中学生的期待,这意味着堕落,意味着被现实和历史抛弃。同学们,过去是遗物,今天是礼物,明天是不明飞行物。把握今天,把握此时此刻,把握在赵岗学校的每一分,每一秒吧!天上若无难路走,世上哪个不成仙?我深知学习是艰辛的,我们要努力,要奋斗,扬起理想的风帆,笑迎千山万水。
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇五
尊敬的领导、老师、同学:
大家下午好!
我是初三(6)班xx。我很荣幸能代表我们六班在这个月考总结会上发言。
又一次月考结束了,进入初三阶段两个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中,因为大家都意识到,我们离中考又近了一步。毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪,打好每一仗,从中找到经验,找到方法,去夺取大决战的胜利!
在刚结束的这场战斗中,我们虽有“伤者”,但我们胜了!我们胜在上500分的人多了;胜在名次上升的人数占了80%;胜在有的科目离上一层次的分数距离近了;胜在有的科目排到了年级第五。我们更胜在我们的信心足了!
老师要求我们制定的目标绝大部分同学都实现了。罗志武在年级上升了68个名次,挤进了100强!张友云实现了500分目标,进到了年级77名!赵挺也前进20个名次到了前100;曾宗龙基础不够好,可提升了36个名次!他们都是好样的!
有压力才会有动力。考试一结束,我们又订出了新的计划,给了自己新的压力,明确了新的目标,归结到我们的总目标上来,那就是赶超第二层次,完成学校给我们的500分人数指标,力求合格率100%。我想:我们的班级虽基础不够好,但我们有斗志,有拼搏的勇气,没有一个临阵脱逃的胆怯者,也没有一个自甘落后的懦弱者,只要我们一鼓作气,发扬出田径赛场上xx等同学的那种勇夺第一的精神,团结协作,每一个互助组都像他们那样,我相信,将有一天,我们会令我们的同学、老师,令我们的家长刮目相看!
东隅已逝,桑榆非晚。更何况我们并未错过早上的太阳。我们就是太阳!等我们冲出云层,发出耀眼夺目的光芒的时候,也将是我们远远地把第三层次的帽子抛到太平洋的日子。
有了决心,需要的是行动。互助小组自发成立了,课堂认真了,作业及时完成了,不懂就问的人多了。我相信,6班的24位同学,没有一个是弱者,没有一个是孬种!更何况我们有团结的班风,有上进的锐气,更有一支支持鼓舞我们学习的精良强悍的教师队伍!是他们给我们班倾注了心血,是他们给我们班以斗志、信心;是他们给我们班注入了活力!因此,让我向这些支持着、帮助着我们的辛勤的老师表示我诚挚的谢意!
月假大休取消了,老师们的休息也取消了,都是为了一个心愿——明年的大决战!那我们还犹豫什么呢?初三(6)班的同学们,相信你们时刻也不会忘记,我们的口号,那就是,相信自己——我—能—行!
谢谢!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇六
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上,教导处田主任总结了半学期我校教学情况,又针对同学们的行为表现做了进一步的要求,同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。
我还要表扬我们的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,令我佩服;总结会上,听到那么多受表彰的同学,使人欣喜。
公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1、班级语数英成绩(年级第一名):
2、学习进步比较快学生:
在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了,在努力和提高的空间很大,希望你们从点滴中做起,做进步的阳光少年,熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。
前半学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的'不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。
每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。
一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。
二是课堂上没有积极心态,课堂亦如战场,勇往直前者胜,犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。
三是只有“学”没有“思”,大家都知道孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间,校园内设有一架大时钟,称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响,这是为何呢?因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言:“一天只能用21小时去学习工作,剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间,对当天所学知识的掌握情况做以反思,对自己一个阶段的思想言行做以反思,大家必能从中受益,也会认识到反思的重要意义。
无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说只有一次,活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全,这不是老生常谈,而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全,这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧,让人触目惊心,放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车,有的同学与汽车赛跑,有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学,遵守交通规则,增强安全意识,不要因为你们的无知,演出使自己受残,使父母痛心的惨剧。
愿同学们高高兴兴上学来,平平安安回家去。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的、目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。
我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇七
亲爱的同学们、老师们:
大家早上好!
今天是20xx年下学期的段考总结大会,学校让我来跟大家聊几句,希望对同学有所帮助。
本次期中考试是一次xx集团的联考,我们xx实验中学初一和初二年级都取得了很好的成绩,各项指标均列集团前茅,在这里,我想特别感谢同学们和老师们,感谢同学们的刻苦学习,感谢老师们的辛勤工作和无私奉献。
20xx年10月20日至28日,我受学校的委派,参加了中国教育部组织的对日本的基础教育考察,9天时间,我们一起考察了18所日本的中小学,结合考察的体会,我想跟同学们汇报以下几个方面:
第一,日本的孩子比中国的孩子更能吃苦。日本的中小学一般四点左右就放学了,但是几乎所有的孩子并不离开学校,而是在学校参加社团活动,我们能够想到的社团,他们都有,我们想不到的社团,他们也有,日本的社团活动不仅种类齐全,而且训练非常辛苦,一直要训练到大约七点才能结束。社团活动能让同学们收获课堂上收获不到的东西——因为社团活动,日本的孩子更有组织纪律性,更有组织协调能力,更有团队合作精神,更能吃苦耐劳,更加勇敢、坚毅、顽强,更加独立自主,更有自己的特长。
第二,日本的孩子有很多好习惯值得我们去学习。不管何时何地,日本孩子都会主动跟人打招呼,行鞠躬礼,几乎没有同学之间以大欺小、打架斗殴的现象,这种彬彬有礼成就了礼仪之邦的日本;日本的孩子从小就学会了排队,不管是在学校、在商场、在银行、在餐馆,都能规规矩矩地排队等候;日本的孩子都不要家长接送,上学放学都是独立自主的;日本的孩子从不把电子产品带到学校,当然不会有在课堂上玩手机看图片听音乐的事情发生;尽管日本很富裕,但是同学之间从不攀比,在校内一律穿校服和校鞋;在课堂上,日本孩子也是非常遵守纪律的,不做与课堂无关的任何事情;还有一点,为了强健孩子的体魄,日本非常重视体育课,体育课的训练量很大,除了剑道、柔道和体育舞蹈三门必修课,还有足球、篮球、乒乓球、羽毛球、橄榄球、游泳、射箭、棒球、跆拳道、摔跤等十多门体育课,体育课使日本学生体魄强健、性格顽强、坚毅勇敢。在此,我特别倡议,请同学们跟着体育老师,上好每一堂体育课,并利用一切可以利用的时间和空间,加强体育锻炼。如果哪一天,日本和中国真的再次发生战争,我们才有跟他们竞争的资本。除了战争,我们还有很多很多方面是需要去跟全世界的孩子竞争的。
第三,学习不仅仅是读课本,我们更要读经典的课外书籍。日本的每个教室里面都有书架,书架上放着各式各样的书籍供同学们阅读,所以我倡议班主任,每个班级都配一个书架,同学们可以把家里自己读过的好书放到教室里面来和大家一起分享。
第四,请同学们永远不要放弃自信。不管你的考试结果是否达到了自己和父母、老师希望的目标,都没有关系,好好问一下自己:“我真的尽力了吗?”绝大部分的同学都会告诉自己,我真的还没有做到竭尽全力的程度。日本是鼓励孩子拼命的,学习的时候拼命学习,锻炼的时候拼命锻炼,玩的时候拼命的玩!所以日本孩子在任何时候都表现得自信而果敢。考得不理想的同学,一定不要泄气,你的成绩比别人差一点,可是你的身体素质比别人好,你比别人更善良,你的知识面比别人更广,你的人际沟通能力比别人强,你更能够吃苦耐劳,这都是你获得人生幸福的资本!
孩子们,我汇报的时间只有这么多,总结一下,我希望同学们从今天起更能吃苦、更有组织纪律性、更有礼貌、学会排队、任何时候带走自己的垃圾、不在课堂上使用电子产品、上好每一节体育课、多读好书。有机会欢迎你到我办公室来做客,我很愿意分享你的快乐,倾听你的苦恼,希望你能在xx实验中学过得充实快乐,也希望xx实验中学能为你幸福丰盈的一生奠基!
谢谢大家!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇八
同学们:
大家好!
物竞天择、适者生存,世道必进,后胜于今,当今的社会是竞争的社会,竞争是一种实力的展示,也是一种意志的抗衡。国家与国家有竞争,学校与学校有竞争,班级与班级有竞争,竞争就是永争第一不甘人后的一种精神,半个学期结束了,刚才的颁奖有人欢喜有人忧,在此,我希望大家认识到,期中考试不是学习的终点,而是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,成绩好的同学要从暂时的喜悦中走出来,成绩差的同学更要从暂时的.沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,进一步激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
我们也希望在本次考试中受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。
我们还希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
我们更希望,同们正确处理好竞争与合作的关系,发挥合作学习的效能,通过小组合作的互帮互助,促进同学成绩共同提高。
在这里我们还有最大希望,要特别对初四的同学说几句,有道是,不苦不累,初四无味,不拼不搏,等于白活!你们在校的时间已经屈指可数,只剩下短短的二十天的时间,决定命运的中考迫在眉睫,作为初四的每一名同学都要认清形势,摒弃所有杂念,当你懈怠的时候,请您想一下父母期待的眼神,为了自己的前途,把命运掌握在自己的手中,听从老师指挥,全力以赴投入到学习中,合理安排时间,认真复习,以百倍的信心和顽强的斗志做好充分准备,打好中考这一仗。初二、初三同学的会考也已进入冲刺阶段,你们要知道地理、生物、历史的会考就是中考,同学们要清醒地认识到中考意味着什么,从某种程度上它意味着你未来的命运,它是你生命中的一大转折,机不可失时不再来,如果此时你还无动于衷,不发奋努力,必然在你的人生中留下极大的遗憾和无比的后悔。古语说,少壮不努力老大徒伤悲,此时不搏更待何时,中考大舞台,我们来主宰!初四的同学一定要在剩下有限的在校时间,拼上一把,以优异的成绩汇报给对你充满期望的父母和老师,为中考交上一份圆满的答卷。
我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的优异的成绩而欣慰和自豪,同学们:努力拼搏,奋斗加油!谢谢大家!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇九
老师们、同学们:
转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:
1、如九年级192班刘、193班周、194班、195班x同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是x同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、八年级196班、197班、198班陈、199班等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
3、七年级等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。
二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我材必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如等同学成绩上升很快,特别是199班x同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、x班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。
从下周开始全校开始进行课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手,如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。
当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!然而成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:。
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!在这次考试中,部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标,改变不良习惯,以优异学生为榜样,努力提高自己。如果长期以往,下次只能直呼其名,到时双方都是心里难受。期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法,一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
总之,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!
最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考“四考”旗开得胜、马到成功!谢谢大家!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇十
各位领导,老师们,同学们:
大家好!
今天,我们学校在这里召开初三期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,找出不足,振奋精神,齐头并进,促使同学们取得更好的成绩。首先让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!
这次期中考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题,主要表现在态度不端正,目的不明确;学习不够刻苦,落实不到位;有的同学完不成作业,有问题不问,上课还有迟到等现象,这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们,凭一点小聪明是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同学们,再过两个月就期末考试了,明年的六月份就是中考,这也是我们人生的第一次大的挑战,,要想取得中考的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加智慧,就此我给大家提几点要求:
一、进一步端正学习态度,增强成功的信心。态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,互相帮助,齐头并进。
二、作好统筹安排,充分利用时间。要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一个作息表和安排表,一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来,做到劳逸结合,张弛有度。
三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天在进步,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去,如果一个人能够做到不努力都不行了,那么还有什么事情会难倒他呢?我们有理由相信你一定能行。
四、讲究学习方法,提高学习效率。有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。
同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。
同学们,老师们:
今天我们在这里举行2009—2010学年度第一学期期中表彰大会。在过去的半学期里,你们无论是学业成绩,还是品德修养都获得了很大的提升,借此机会,我要感谢所有认真学习的同学,感谢全体辛勤工作的老师,是你们的不懈的努力、无私的奉献铸就了天有高中的辉煌,推动了天有高中的发展。
同学们,中学时代是人生的金色年华,充满着对未来的无限向往和憧憬。中学阶段也是人生的起步阶段,在这个时候如果能打下一个好的基础,对今后一生的发展都至关重要。
同学们,你们生长在改革开放深入发展的年代,生长在经济社会深刻变革的年代,生长在科学技术突飞猛进的年代,与伟大的时代同成长、共发展的你们,必将是大有作为的。你们应该切实增强使命感、责任感和紧迫感,向今天受表彰的同学学习,努力完善自己,提高自己的文化素养,做时代的骄子。
下面,我想对同学们提几点希望:
一、要学会感恩。我们的同学绝大多数来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,许多同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服装、鞋袜。有的同学甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。我们的同学学来了西方的圣诞节,情人节等,却没有学来西方的母亲节,父亲节。你们要知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。
二、要有进取意识。同学们,成功的学生总是有清醒现实感的学生,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进的人生。优秀的学生总是能清楚地知道世界在发生着怎样的变化,也清楚地知道自己应该怎么办。清醒的现实感具体表现为清楚地知道自己的处境,明白自己面临的问题,坚定自己的理想目标。你们今天是祖国的希望,明天将是国家的栋梁。你们理应自觉树立远大理想,把个人追求与家族兴旺、学校发展,甚至整个中华民族的共同理想结合起来。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同学们把知识学扎实点,把眼光放长远些,立志成为对国家、对社会有所建树的人,创造精彩的人生。好好读书,用知识编织你们美好的人生!要记住:知识改变命运,进取成就人生。
三、要文明守纪。一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。这又使我想起前几天的两件小事。其一,在逸夫楼,有些学生大白天故意把走廊上的灯都打开,造成了很大的浪费,我从楼上下来,看见前面两位女生随手将被别人打开的灯一一关掉。当然,她们绝没有看到我,这是她们的内在品质的反映。我感到吃惊,别的同学故意开灯,她们一一关掉,虽是举手之劳,但两相对照,还是让我心生敬意。其二,一次,在校园的一段路上,我看到了前面有个男生弯腰将地上的垃圾捡起,将它送往不远处的垃圾车里。在有些同学乱扔垃圾的时候,那个同学却捡起了垃圾,这难道不是他良好品质的体现吗?这种行为难道不值得表扬吗?也许有的同学会说这些都是小事,不足挂齿。如果这样认为,那就大错特错了。荀子说过:积土成山,积水成渊,积善成德。诸葛亮也一再告戒他儿子:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,积高尚品德之细土,成高尚品德之泰山。
同学们!历史的风风雨雨没有阻挡了天有高中人前进的脚步,在每一个历史时期都书写了辉煌,今天的我们也将用自己的行动为前进中的天有高中书写新的辉煌。
最后,祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞。
老师们、同学们:
大家好!
在这个已有寒意的季节,我们欢聚在一起,召开2011——2012学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。
本学期开学以来,我校在陈校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像侯珂、丁竞男、马林森、王凯,刘佳番等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
同学们,作为老师,我想对大家说:我知道上学并不是一个人的唯一,我也知道条条大路通罗马,但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!
期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
态度是人生的方向盘。态度决定一切,有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要别忘了赶路"。
新的起点,新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念,开发课程资源,优化课堂结构,运用现代教学设施,促进所有学生的全面发展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风,为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望,在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态,以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步,企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞,风雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成钞票成堆,等待明年中考胜利我们干杯!
“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。“雄鹰漫道真如铁,而今迈步从头越”,由于有行动才有希望,走过去前边便是一片天!让我们告别已沉落的初中往事,走在没有脚印的初中校园,背上行囊好好再赶一程,追赶人生的第一个梦想,记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”流水年华,老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,会描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!我们在耐心地等待2012胜利的那一天!
期中考试之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接2012年新年的到来,向你们的家长报喜!用你们勤奋的双手描绘2012中考的辉煌!用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!
谢谢大家,我的发言完了!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!紧张的调研考试已落下帷幕,在这春意盎然的季节里,我有幸作为九年级的教师代表与各位分享这段难忘的时光。首先请允许我代表九年级全体教师向一直以来勤奋学习、积极上进的同学表示亲切的问候,向本次调研考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!
同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间,有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历经风雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。你们正用汗水践行自己的青春誓言!你们正用执着勾画自己的人生梦想!你们正用实力创造小池一中新的辉煌!
同学们,这次调研考试只是20xx年中考前的一个加油站,我希望大家能清醒地看待这次考试的结果,尤其是成绩暂时领先的同学,心态平和,成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。成绩暂时落后的同学,心态更要平和,不要自怨自艾,怨天尤人,更不要自暴自弃,静下心来想一想,我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。我想,有了前进的动力,又找了努力的方向,勤奋的汗水一定会浇灌出成功的花朵。
一定不要被这小小的看一看领先同学,2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇十二
亲爱的同学:
大家好!
上周,全县七八年级进行了期中考试,学校安排我们分部进行总结大会。感谢兄弟们的配合,第一学部期中总结大会,如期进行。教务总结、教务总结、师生奖励、典型发言后,终于轮到我上场了。
今天,我先提问几个问题:同学们,你们快乐吗?你们高兴吗?你们幸福吗?
孩子们的答案竟一致的统一,全都是:不!(那声音排山倒海呀)。
那为什么呢?没人说话了。那是因为同学们的心态不对,我曾经对我班的孩子们经常说的两句话:1.转过脸去,世界大得很!(罗曼·罗兰)2.幸福是一种态度,只要你学会感恩,学会欣赏,人生虽然很复杂,其实幸福挺简单。(无界语)所以呀,同学们,当你在心里有纠结的时候;当你烦闷的时候,去跺厕所墙壁的时候,当你够不着,鞋脱了,顶着臭气,用手向天花板上摁脚印,又被老师逮住的时候;被老师狠批的时候。背背我的两句话,会高兴起来,会幸福起来的。(学生欢呼起来!)。
我讲的第二点,同学们,知道这几个词语吗?自强不息,厚德载物;(都不知道呀)同学们,xxxx年四月二十四号什么日子呀?(不知道)当然,知道的人不会太多,包括我们的老师。十年树木,百年树人。作为一方树人之地,从“留美预备学校”到现代化综合性大学,清华已走过整整百年,是清华大学的百年校庆呀!“自强不信,厚德载物”是清华的校训呀!(有同学小声问:厚德载物是啥?)(天行健,君子当自强不息;地势坤,君子当厚德载物。)我们呢,上不了清华、北大,也总该知道有关他们的时事吧。
接下来,这几个词同学们该知道吧?“半杯水”论、“滴水之恩,当涌泉相报”、“好人有好报”。
“半杯水”(halfcupofwater),(我特意用英语调动一下学生的情绪)当你经过长途跋涉,口干舌燥,看到桌子上的半杯水,你会怎样?(有同学说,喝了它)我这有三个对这“半杯水”的态度:啊,才半杯水呀;咦,还有半杯水;哦,半杯水,我想办法给弄成一杯水。(学生都明白我的意思了,都说我是第三种态度。)。
“滴水之恩,当涌泉相报”(givemeadropofwater,iwillgiveyouaspringofwater):才给我一滴水呀,我不报;滴水之恩,我应当涌泉相报;不给我一滴水,我也以涌泉相报。(学生们想也不想,第三种了)。
“好人有好报”(kindmanwillreceivekindgaving):哦,好人呀,不知道什么时候才能得到回报的,我不当好人;始终坚信,好人有好报,我要当好人;即使不能得到回报,我也要当好人,赠人玫瑰手留余香嘛,帮助别人也就是帮助自己嘛,帮助别人留给自己快乐和自信嘛。(同学们欢呼呀,第三种)。
看来同学们都想当好人,当一个积极向上的人,乐于助人的人。看来,真的印证了,心理专家的话了:人生来都是向善的,看看,没有一个同学向恶吧?(前排有几个瞎热闹的孩子说:这有一个)哦,有呀,站起来,我看看,等会我让陈主任(我们的政教主任)给你上上课。(孩子们大笑)。
所以呀,同学们!我们应该记住我所说的这些词,平衡好自己的心态,做一个敢作敢当,负责的人,一个有高尚情操的人,有人格魅力的人!
期中总结大会,我不说成绩不行呀。七年级,七科,科科都比二部好。(鼓掌,学生们激动呀,看来集体荣誉感挺强的)八年级,八科,四科好于二部(学生每人说话,打个平手,看来平手就没有荣誉感了)。同学们再听,咱们优胜的四科是:政治、历史、地理、生物。人家好的是:语文、数学、英语、物理。(更没人说话了,接近700名学生,地上掉根针都能听见。)成绩,我就说这了,八年级的同学和老师好好想想。
接着说,这次有没有前100名退后很多名次的同学?(肯定有)请大胆站起来,(没有人)哦,有一个。(有同学开始给这位勇敢的同学鼓掌了)很好,这位同学很勇敢,很值得我们能学习,他心理绝对没有问题,谢谢!请坐下!
那没有站起来的'同学肯定心理有问题了,下面我给大家看一段录像。播放的时候,想听的静心听,好好思索。不想听的,低下头,你想别的事,但别出声。(播放魏书生的《学校管理》中,有关自己给自己编织精神罗网)同学们会说,学校管理关我什么事呀,老师们会说学校管理那是你们领导事呀。我说,大家静心听听,它对你们的人生都有很大的帮助。
(十分钟后)借着魏老师的话,我结束我的发言:人呐,遇事不要转牛角尖,要站在十种、一百种的角度看问题,这样,你就会胸怀宽阔,这样,你会活的很舒坦、很幸福。
谢谢,我的发言到此结束!
期中总结会的发言稿(热门13篇)篇十三
各位老师、全体同学们:
xx中学近来来进入了高速发展的快车道,教育教学成绩稳步提高,
2006。
年中考总均分乡镇中学第二,并荣获全县。
2005。
—
2006。
年度教学管理先进单位称号,新的学期,开局良好,成绩喜人。上半学期,我校的教育教学工作,在上级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确。
领导。
下,通过全校广大师生的共同努力,已圆满完成既定的各项工作和任务,取得了显著的成绩,在上周县教学工作视导中受到检查。
领导。
的高度赞扬。本次会议的主要任务是:对半学期来全校的教育教学工作进行。
总结。
为下半学期做好各项工作。
提供。
借鉴,为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。
1、师德教育成绩显著,教师素质明显提升。学校坚持从上级文件。
精神。
和本校教学实际相结合,利用各种渠道,加强师德教育,不断提高教职工的整体素质。半学期以来,全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。尤其是初三任课教师和全校班主任,初三任课教师牺牲双修日、节假日休息时间,为初三学生补课,勤于工作,乐于奉献,为来年中考再创辉煌打下了坚实的基础;我们学校有一个优秀的班主任团体,特别是15个寄宿班班主任,不仅承担正常的管理工作,还要做好本班学生的食宿管理,可以说是成天与学生在一起,为学校的稳步发展做出了较大的贡献。
2、完善各种制度,营造和谐环境。本学期由一名副校长负责,各处室协调配合,全体教师积极参与,本着“以人为本”的原则制定了完善了各种管理制度,并提交职代会讨论通过。完善的制度,人性化的管理,从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台,营造了民主和谐的校园环境。
3学生管理力度加强,良好校风初步形成。本学期综治办、政教处、团总支。
领导。
学生会,利用各种手段,加大学生常规管理力度。通过专项整治活动的开展,打击了歪风,树立了正气,爬墙头的人少了,上。
网
吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了,校园环境整洁多了,讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了,文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展,增强了节约意识,提高了文明程度,良好校风初步有了雏形。
学校本学期开始就把xx校区的25个班级分成10个走读班和15个寄宿班分别按照不同的作息时间进行教学.寄宿班上早晚自习,给寄宿学生以充足的学习时间,寄宿班老师认真地进行了早、晚自习的辅导,为寄宿学生成绩提高做出了贡献。从本次期中考试来看,寄宿班优势明显,优生和均分都要比走读班高很多。从目前的社会来看,没有文化,没有技术,很难找到满意的工作,至于要有好的生活那就更难了。希望走读班的学生,从自己的前途和终身幸福着想,积极向寄宿班靠拢,不要失去大好时机,以免造成终身遗憾。对xx中学教学工作取得的优异成绩给予高度。
评价。
我们学校在听课、作业和。
教案。
三个方面成绩突出:在听的34节课中22人优秀,优秀率接近65%;在检查的72人。
教案。
中46人优秀,优秀率超过64%;作业最好,62人次中48人优秀,优秀率达77%。在这次教学视导中,xx中学22人获得“三优”,超过一线教师的30%。可以说龙中学有一支优秀的教师队伍,在全体老师的共同的努力下,我们有理由相信,xx中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。
5.公物管理卓有成效,食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行较好,公物破损率明显降低,公物管理取得显著成绩。在物价普遍上涨的情况下,学校食堂千方百计降低运营成本,尽量提高伙食标准,让大家花最少的钱,吃最好的.饭。在县局组织的学生座谈会上,参会的同学都对食堂伙食表示满意,很多同学说比在家吃的好多了。这是一个了不起的成绩。
6办起了。
网
站和校报,提高了校园文化品位。学校历来重视校园文化建设,把校园文化建设做为提高学校品位的抓手,本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。期除了常规的校园文化建设外,又新建设学校。
网
站,办起了《xx中学报》。在乡镇中学办校报,xx中学可谓首屈一指。其主要任务是宣传龙中,让师生有个展示才华的平台。
上半学期教育教学工作成绩显著,但认真想想也还存在很多问题,归纳起来有以下几个方面:
白白地浪费了大好的时光。俗话说“少壮不努力老大徒伤悲”与其老来吃后悔药倒不如今天努力拼搏为学点文化知识为自己美好的明天奠定基础。说学风不浓是有依据的课外操场上看不到读书的人只能见到追逐打闹的人上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重:主动完成作业积极钻研的学生不多大多数学生都是老师的催促下学习被动学习当然效率也就不高。最明显的也就住校生比率不高学校提高很好的食宿条件目的是为了让大家有更好的学习条件以便取得优异的成绩而很多学生以种种理由不住实际上是不想学习的表现希。
望大家。
好好想一想,不要耽误自己宝贵的青春年华。
2、学生。
思想。
素质有待提高。学生。
思想。
1、牢固树立安全第一的。
思想。
改进教育方法将安全与学生心理健康教育工作做实做好。
2、进一步改进德育工作思路,强势推进学生。
思想。
教育工作,班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的。
思想。
教育工作。
3、强化常规管理,重视教师队伍建设,教务处将继续严格执行教学管理常规,高度重视每个教学环节的真正落实,切实向过程要质量。
4.规范学生请假制度,学生外出要请假,各方面要把好关,请假回家的学生要摸清趋向,及时和家长取得联系,严防假回家,要堵塞管理漏洞,做实管理每个细节。
5、继续做好并完善促进学生发展的综合素质。
评价。
改革尝试。从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩。
评价。
外,还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级。
评价。
对每一位学生写好简要的描述性评语并在学期结束对学生做终结性。
评价。
其中综合素质。
评价。
占年终总成绩的20%,考试成绩占80%。
将与全体教职工携手共进,群策群力,为学校健康发展夯实基础,沉淀成果!为龙中的明天更美好而努力奋斗!谢谢大家!