暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)

时间:2025-08-31 作者:梦幻泡

实践报告具有重要的实践意义,可以帮助我们加深对实践活动的理解和认识,提高实践能力和解决问题的能力。以下是一些优秀的实践报告范文,供大家参考和学习,希望能对大家有所帮助。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇一

“xxxx”支教团经由校团委审批,成为xxxx农林科技大学暑期“三下乡”350支社会实践队伍之一。致力于xxxx县xxxx镇xxxx村xxxx小学支教活动,以“给学生带来一种不一样的课程体验和梦想引导”为宗旨,以培养兴趣,提升趣味为理念,通过课程和活动相结合,着力于丰富学生的课程体验,开拓学生的视野,引导学生拥有梦想和目标,并为实现梦想而努力。支教团于207月31日晚到达xxxx小学,通过校长的帮助,50余名学生参加支教活动,自8月1日起,为期一周的支教正式开始。

支教团的课程分为三部分:第一部分巩固书本知识,一方面增强基础性的语文、数学、英语等课程的趣味性以提高学生学习的兴趣;另一方面开设兴趣类的音乐、美术、体育,趣味历史、地理、物理、化学等课程,开拓学生的视野,发掘学生多方面的兴趣和天赋。第二部分为专题系列授课,如语文开设国学经典系列课程,讲授《三字经》《弟子规》《百家姓》等,同时开设朗诵与演讲系列,培养学生的写作和表达能力,对朗诵演讲礼仪进行指导。数学课设置趣味奥数课程,拓宽孩子们的视野。趣味历史推出“牛角挂书”“郑人买履”等成语小故事系列。趣味地理推出“祖国华北”“祖国xxxx”系列,讲述代表性的华北xxxx的自然人文景观,给学生带来不同的地域感受。第三部分为课外活动和比赛,脱离书本,全面提升孩子们的综合素质。支教团用丰富的课程设置和趣味性的上课方式提升学生的学习兴趣,提高其主动学习的积极性,同时一定程度上改观学生对于上课的态度。

课外活动篇。

小学生的具体形象思维占优势,正处在天真烂漫的时期,应该让他们多发挥想象力,既要注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学生的创造能力与思维能力。通过设置各种活动,如“我是大英雄”“心灵手巧”“我的小小绿荫”等,喻教于乐,让孩子在游戏中提升法律意识与团队合作意识,帮助他们成为懂得互助、有理想和目标的人。志愿者们还准备了绘画工具,让孩子们充分发挥想象力,画出自己心中美好的未来。此外,志愿者们设计了折纸课,进一步提升孩子们的动手能力。折纸教学负责人赵琛说:“我希望通过这种教学方式拓展孩子们的思维,提高孩子们的观察能力和动手能力。”在培养学生动手动脑能力的同时,支教老师们还将感恩带进了支教课堂,让学生们理解家长为自己成长而付出的艰辛,学会关爱他人,尊敬师长,孝敬父母。爱国品质的培养也极为重要,今年8月1日,在建军89周年之际,支教团在开学第一课上,带领孩子们一同了解我国军队的发展历程,缅怀先烈,共唱军歌,从小培养他们爱国拥军的优秀品质。

日常生活篇。

在一周的时间里,支教团成员不断探索支教模式,丰富支教内容。支教团制定了每天晚上开例会的制度,总结当天的经验教训,布置今后的工作,讨论处理各项问题,开展成员之间的批评与自我批评;并且每天的会议都由团队成员轮流记录。此外,每个成员坚持每天书写日记,记录一天的工作,为后续工作留下最原始的资料。在团队成员分工方面,低年级、中年级、高年级各班分别设有班主任,开展班级活动,负责班级各项工作。同时每一项子活动都由相应活动负责人策划、执行、总结,其他成员配合完成,大大锻炼了团队的合作能力,增强了团队集体凝聚力。支教活动也锻炼支教团成员生活能力:支教条件相对简陋,志愿者自己动手整理房间;分工合作,买菜做饭。总体来说支教团成员从各个方面实践着能学习、能吃苦、能合作的团队精神,践行着“诚朴勇毅”的西农传统。

思想感悟篇。

团队成员在经历一周的支教活动后都发出了最真切的感悟,总结这一路来的点点滴滴。副队长孔冠群认为:“教育发展不平衡的问题早已数见不鲜,师资等各方面还有待加强,我们仍需努力。”康路路被孩子们的乖巧懂事所感动,她说到:“他们真的很乖,我讲什么,他们就学什么。我们离开的时候,他们还跑过来向我们告别。”“谁言寸草心,报得三春晖。”于文哲说,“这里的家长也令人倾佩,不管刮风下雨,坚持将孩子送过来读书。”队长赵琛总结道:“无论是家长殷切的期盼,还是孩子们对知识的渴望,都深深鼓舞了我们,让我们认识到自己的责任。”

一周的实践时间里,支教团共形成新闻稿5000余字,活动总结5000字,成员支教日记1万4千字,成员支教感想近1万字。不仅大大锻炼了团队成员的各项能力,也为后辈留下了宝贵的文字材料。教育是长久的问题,接下来支教团还有更长的路要走。xxxx农林科技大学校长孙其信鼓励广大学生:“大学之大,不仅要有大师、大楼、大治,更要有大爱之心。”“xxxx”支教团愿始终秉承“诚朴勇毅”的校训结合专业特色与自身能力,积极开展各项支教活动,为xxxx小学的孩子们打开学习新视野。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇二

对于我自己,已经是第二年参加这个活动了,与去年相比,我的经历与收获却是大不相同。今年的暑期实践,我参加了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中,让我亲自感体验到了作为一位老师的感受。在这次社会实践支教中,令我感受颇深的是以下几点:

一、团队。

在一开始,我们的团队并没有做到那么协调,那么有序,很多事情似乎在一开始显得一团糟。因为之前不了解当地的情况,所以我们在去之前做的计划在那边不能直接施行,在进行踩点和了解后在短时间内经过讨论并作出可行性计划,将每个环节协调好,使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序,当然大家配合的也非常不错。

在这次支教中,每位同学都非常辛苦,组内的每位同学每天晚上进行小组讨论,分配好明天各自负责的项目并协调好。对于明天的一些活动安排,在前一晚都要做好充足的准备,不管是讲课、游戏、拍摄等,一切都安排的井井有条。在这个团队里,大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步,确实,几天下来,我们大家显得更加团结,我们的一切进行的更加的有序,这也让我们知道,所有的一切只要努力,一定能够做到更好。

二、教书。

在这次支教过程中,我作为支教组组长,我对整体的教学活动进行一些安排与介绍。其中我个人是负责上中国地理知识讲解以及拼图,并负责一小组的英语卡片讲授。一开始,我问孩子们有没有上过地理课,结果很一致的说“没有”,这让我担心他们能不能接受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容记下来,并在后面的竞赛中有了出色的表现。对于英语,在上课的时候,团队里的同学们坐在每组孩子们旁边,给他们上英语单词讲解,在课堂中也运用了一些孩子们喜爱的游戏让他们对英语课堂产生浓厚的兴趣。

同时,也让我深刻的体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重大,当下面学生吵时,要让他们安静下来、让他们认真听讲、使自己讲的东西让学生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。

三、孩子们。

孩子们在这几天的表现令我们感受颇深,他们对于学习的热爱程度以及见到我们后的热情,尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们,帮我们搬运物资的一个个小小的身影时不时出现在我们的面前。在接下去的几天教学中,有些孩子们因为名额满没能过来上课而感到很难过与可惜。看到他们的生活环境,学习条件,还有他们那种天真质朴的感觉,让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小朋友,见到我就亲近的叫章丹姐姐,又或者教老师,那时觉得心里特别激动,她们可以记住我们的名字,可以这么热情的称呼我们。也是那一瞬间,我被那种热情所感动,被那一种天真无邪所动。那时的我,多么希望可以留久一点,和他们多待一段日子。

四、送别。

在最后的课堂里,温馨与浓厚的情意充满了整间教室,也有同学们在此刻留下了泪水却不让人看见,大家心里都明白,我们舍不得孩子们,孩子们也舍不得我们,但是,在明天,我们一定会离开,我们也带不回去孩子们,此时此刻,温情的教室里充满的爱填住每个人的心里。我们用纸鹤和星星代替我们,写上心愿与祝福,放进玻璃瓶中,用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典,写上我们深深的祝福,希望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸,记录我们曾经的快乐时光。

在回酒店后,我们看了支教孩子们在我调查问卷中给我们写的,他们说“哥哥姐姐们,谢谢你们从杭州赶来,教我们快乐,我们永远不会忘记你们;今天你们就要走了,我很舍不得,你们究竟还是要走的,所以我想对你们说一句:谢谢!希望你们带给别的小朋友的节目能更加精彩,祝你们天天开心……”。大家都很欣慰,有这样的话语,我们这几天的支教旅途也更有价值。

对于孩子们,看到他们的生活环境后,我们不仅仅是希望带给他们知识,更希望能带给他们人生意识,学习兴趣及团队精神,使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活,还有对于未来的思考;也希望能够更多的和他们沟通,去了解他们内心的东西,去给予他们心灵上的帮助,去和他们建立更加深厚的友谊;希望他们有勇气去面对新的生活,新的坎坷。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇三

我校中国农业大学向日葵爱心社于今年7.16在甘肃礼县张家村进行了为期七天的社会实践。在实践期间,我们小队开展了以支教为主,农作物调研、学生家访为辅的工作。通过几天的工作和生活,我们小队共11名队员(其中三名来自西北农林科技大学)都有了颇丰的收获。在此谨以此文总结我们小队七天社会实践的收获以及准备、开展工作时的不足。

因为直至今年为止,向日葵爱心社在礼县张家村的向日葵爱心小学的支教已经持续了九年之久,所以形成惯例。按照之前的经验,我们在出发前开始着手准备以下工作:

1、支教备课:包括拟定支教课程科目(语文、数学、英语、美术、音乐、手工、手语、体育、思品、历史、科学)及节数。制定教学内容,选择教学方式,准备教学用材料。在出发前3天每天模拟课堂演练。

2、物资准备:(1)生活用品:罗列在村子里生活要用到的所有用品和食物,并于出发前两天购买。(2)募捐物资:联系了一位农大毕业的研究生学姐,通过它的中介向广州金意陶公司募得5000元,用于给爱心小学的孩子们购买书包、文具和图书。(其中书籍和书包是7.15号到达礼县在当地购买的)。

3、其他实践工作准备:在小队成立后,我们在第一时间对每个成员进行了工作分配。并在5月中旬成立到6月底多次召开会议、组织小队集体活动。我们的队员在短期内迅速建立了身后的感情,为今后的工作打下深厚的基础。

7.16号到达张家村后我们所做的事情:

1、举行了几个集体活动:(1)第一天上午与孩子们的见面会:主要是通过几个室外游戏和孩子们进行了初步的认识。同时邀请王老师参与,通过和他的沟通了解了些爱心小学孩子们的情况,为之后的支教做个准备。(2)见面会后是捐赠仪式。我们邀请了沙金乡副乡长、沙金乡学校副校长和村长参加。广州金意陶公司经由我们捐给孩子们一些书包、文具以及爱心图书馆的书籍。(3)第七天上午,我们策划了一个欢送会,邀请了王老师、及学生家长参加。首先是我们以及孩子们的合唱、手语表演,然后我们每个人依次给孩子们一个爱心拥抱。最后大家合影留念。

2、支教:我们支教的主要目的不是在这几天内给孩子们恶补文化知识,也并未希望能在短期内提高他们的文化成绩。我们的初衷是通过我们的教学带给他们一些大山外新鲜的气息,让他们建立努力学习的意识,希望他们走出大山,考上大学。所以我们教学的重点并不是生硬的灌输知识,而主要是通过一些趣味性较强的的方式让孩子们对学习逐渐产生兴趣。比如,思品课,我们通过组织游戏让孩子们认识友情的珍贵,认识团队合作的重要性。再比如,科学课,我们用google地球让孩子们用从未用过的眼光去认识世界。每天晚上我们会在开会时总结一天教学的情况,再对第二天的教学做个详细规划。

另外,村子里有一个即将上初三的和一个马上高二的孩子。我们也和他们进行了几次沟通,一来把我们的学习经验与他们分享,二来我们也通过他们了解到了一些当地的教育情况。

3、调研:我们利用18号-21号下午的时间,走访了张家村及附近张家庄的三十多户人家,进行了对农作物党参、大黄的调研。同时对有孩子在爱心小学以及在外面上初高中的农户进行了简单的家访。我们每天晚上开会也会总结当天的调研情况,并对是否合理进行分析,同时制定第二天的调研计划。最终的调研结果将于开学前整理完毕。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇四

第一天接触学生,感觉很拽很非主流,于是,第一天,我们是商讨接下来如何对付这帮90后。但相处时间的累积,隔阂渐渐打破,师生间的体谅渐渐进入彼此的视线。面对假期中突然被叫回学校学生心中的不爽,我们安慰,加大课程的趣味性吸引学生,深入他们去窥探90后内心世界以求可见一斑。最后文艺汇演的大合唱,没有学生的体谅,也就无所谓配合,缺少了来自海边的声音的舞台必将黯然失色。对于不想到学校接受我们提供的教学资源的学生,我们不支持也不反对,这个世界讲自由,我们体谅你们希望自己创造更有意义的假期生活的的心情,我们没有权利规定学生全部听话,来不来靠的是自觉。但是我想说,听了几天课或许真的学不到什么,可能对于你们中考起不到任何直接作用,但是没听几天的课,你会觉得自己相比于其他同学似乎缺少了什么。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇五

时间过得好快,转眼间一个学期就快要过去了,自己的实践支教生活马上就要画上句号了,仅有的一次实践支教机会啊。来到了忻州师院,就听说在大三的时候要下乡扶贫定岗,实践支教,当然也听说了许多学长学姐对支教活动的看法,有的说支教的半年是大学生活中最有意义的一部分,最充实的一部分,你会学到很多你在学校学不到的东西,下去要好好珍惜那仅有的一次支教机会;也有的在抱怨,下去太苦了,天天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还得受气,在村里不能上网,打电话还得上山找信号实践支教,有的人过得很充实,有的人却只知道抱怨叫苦而错过了锻炼自己的机会。

生活本来就是在逆境中成长,在风雨中成长,乘着年轻,有朝气,多经历一些风雨,真的对自己很有用。支教生活短短的一个学期,短短的四个月,自己失去了许多时间,但是也懂得了很多东西,不管是教学经验,还是人际交流的学问,或是做人的一些道理,觉得自己多多少少在长大,自己在慢慢得长大你!

9月3号,坐上接送实践支教生的大巴,一上车,自己肩上便觉得担子很重,自己真的要做一名老师了,这是多么神圣的工作,曾经是自己的理想。教书育人,授人知识、做人的道理,好自豪,但其背后更多的是压力。一个乳臭未干的大学生小子下乡支教你,什么经验都没有,“下去支教会不会教不好而误人子弟,下去会不会与当地人发生冲突,怎样做好一名教师,怎样和学生家长沟通,怎样讲好每一节课,怎样让学生学好考下好成绩”,许多问题浮现在脑海中。带着一片迷茫和神圣的责任来到盂县二中,与带队老师匆匆告别又来到了南娄中学,觉得自己来到了陌生的世界,找不到回去的路,陌生的环境,陌生的工作,好在当地的老师比较热情。

匆匆忙忙整理了宿舍,稍微熟悉了一下环境,第二天校长给分配了所教课程,我带初一的历史课,专业对口。第二天便着手准备备课,当自己真正的拿起笔写一份真正的教案的时候,却又无从下手。“第一节课怎么讲啊,跟孩子们认识的时候该说些什么,一向寡言少语的我万一站在讲台上打结巴没话说了怎么办,自己可是老师啊,必须给孩子们留下好的第一印象,将来才有可能在学生当中扮演好老师的角色,管理好学生,教好学生”,想想这些,真的好难,做一名老师真的好难。第三天开始正式上课,本学校是学案教学,得写学案,自己借了一份学案看了一下,觉得也挺简单,担当自己拿起笔准备学案时又觉得笔好沉,“哪些地方该写,哪些地方不该写,万一给孩子们短缺了知识点怎么办”,觉得什么地方都该写,真的是一字值千金啊,因为教师要对孩子们负责。要给孩子们上课了,站在讲台上的感觉很神圣,但第一节课便又发现了很多问题:课堂上学生不注意听讲,有的还捣乱,有的学生貌似在听课,其实早已形神分离;有的学生听话,有的班乱的课都讲不下去,课堂上光处理学生就够了,四个班的进度便有了差距,又该怎样去合理调节这种差距;学生的很多面孔多的记不住,怎样去认识他们,该怎样去管理;自己的学期计划怎么安排,一节课分几个课时讲才适合,进度该怎样安排一个个问题接踵而至,哎,整个支教过程就要在问题中度过了!当自己真的成为老师,心中背负责任的时候,你会觉得当一名老师也不容易啊。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇六

于是,在第二天我还是按照第一天的教学方法和内容讲课!我发现他们依旧是打瞌睡的,玩手机的,什么的都有!我又找他们出来,结果还是说很好,不会枯燥不会深奥!但是我感觉事情没有那么简单,我的直觉告诉我,他们接受不了这些教学内容!我打电话请教一个华师的师姐,她说你要学会换位思考,你那个年龄的时候喜欢听什么,你对什么感兴趣,他们还是初一初二,没有那样的压力去接收这些系统的东西,不要把他们当初三生,高三生,甚至是大学生那样去教他们!而且你只支教0多天,你给他们带去的不应该只有应试教育的知识,对付考试的内容,而应该是其他的一些他们需要又接触不到的我想了一下,我觉得师姐讲的真的是很有道理,我讲的内容虽然系统,但是这些他们现在还没有压力和兴趣去接受他们,而且以后他们的老师估计也是会讲的,我要做的是一些比这些知识更重要更有意义的事情!

我思考了一天,针对他们羞涩的问题,我打算改变我的教学方法,讲一些戏剧小说那些可以人物扮演的课文,让他们人物扮演朗读,然后进行人物形象分析,课文主题思想分析以及一些细节问题,这些问题让他们小组讨论派代表回答问题,目的是锻炼他们的胆量和培养他们团队合作的能力!在初一的课上,我看到了他们的锐变,他们上课不再打瞌睡,调皮捣蛋了,而是满怀激情,而且他们也从刚开始的要我点名回答问题和人物扮演转变为积极举手回答问题和人物扮演!课堂气氛也活跃了,他们每天都蛮期待语文课的!在会议上,队长还表扬了我的语文课,曾哥说我的语文课可以作为示范课了!!有付出就会有回报,我感到很开心也很激动!在接下来的课堂上,我还搞了几节语文实践课,包括演讲会,交流会等等,都很成功,在演讲会上有几个女生是脱稿演讲的,而且很流利!!我也越来越爱我的初一班了!

说起初二班,我也是运用这样的教学模式,但是他们似乎不买账,人物扮演朗读,没人肯起来,就算我点名,也不起来!小组讨论也是静悄悄的,一个个都在抄笔记或者是发呆!我搞实践课,举办演讲会,没人敢上来,就算让他们带稿演讲也不肯上来;让他们当小老师,也没有人敢上来!!而且课堂气氛差,吵吵闹闹的,甚至课上吸烟、离开座位!最后初二班让我彻底失望了,我不知道要怎么办才能提起他们对语文的兴趣,有队友说我这些方法即人物扮演朗读用到初二会不会对他们来说太幼稚了,于是我换了其他教学模式,包括类似大学的教学模式,老师讲课快,而且基本上不板书,ppt也过的很快,但是我发现这些用到他们身上,也没有我们大学课堂上认真听课,快速做笔记的场面出现!!最后我彻底被打败了,他们这样的课堂气氛也让我在后期的教学上没有心情去备初二级的教案和教学,于是,我想他们既然不尊重我的劳动成果,甚至都不尊重我的老师身份,那我也没有必要拿热脸去贴冷屁股了,我在初二的课上坐着上了几节课,我不管纪律,随他们吵,随他们离开座位,传纸条,甚至把椅子搬到几个想读书的同学的座位旁专门给他们讲课,我原以为我这样做他们会有些感触有些反省的,结果我发现我想多了,他们更加肆无忌惮了,在他们心里似乎根本就没有羞耻这个词存在!于是在后来的课上我说上我的语文课可以不按你们班主任编排的座位坐,你们自己随意坐,想听课的就坐前排,不想听的可以做后面。现在回想起来,我似乎也太小孩子气了,我不该这样对他们的,我应该尝试着去融入他们的世界,改变他们对学习的认识,而不是放任自流,不管不顾!也许是我太年轻吧,也许是我本身专业知识和技能就不够吧,总之,如果可以重头再来,我会认真的去备好每一节初二级的语文课,我坚信我当时方法肯定没有想尽,如果我再认真地想的话,我会想出一个适合初二班的语文教学方法的!

时间飞逝,8月4日支教迎来了尾声。在最后一节班会课上我们与学生们开了一场派对。天下没有不散的宴席。离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹,带走的却只是回忆。悄然消失的时间,带走了我们在xx的5天,不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多,在另一个别样的蓝天下,感受了人性的温暖,知识的力量,社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递,每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!

这次的支教也给我带来了太多的感动!小芳同学发高烧依然坚持参加班集体的军训,最终倒下打了五瓶点滴,但是这些都打不败她,第二天她依然坚持来上课!而且她是一人独自住在三层楼高的楼房里,爸妈都出去打工了!她还那么小,她的坚强和自立、自理能力让我自叹不如!晋优同学,也从一个调皮捣蛋的惹人烦的孩子转变为乖巧,认真学习的好孩子!我的语文课代表也认真学习了,而且能做好课代表的带头作用!还有秋婷同学,全班同学都欺负她,嫌她脏,偷东西!但是她一直在默默忍受着,她告诉过我一次,我找那些同学谈了话,结果他们还是一样会欺负她,可是后来我问她的时候,她总是笑眯眯地说老师放心吧,他们不再欺负我了!一个多么可爱单纯的小女孩啊,为了不给老师添加烦恼,自己一个人默默忍受!!

每当夜深人静之时,我总会独自品一杯清茶,然后扪心自问,当初为什么要支教?这个问题其实也很简单:因为那儿需要支教,因为那儿需要帮助。正如“为什么要登山?因为山在那儿”一样的简单。无论你支教是出于什么目的,这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教,真正能发挥出贡献,真正能看到支教的效果。在这里,我发表下想法。我觉得作为一名支教的志愿者的条件:

一、要有爱心、热心、激情;。

二、要有教育别人的能力和水平;。

三、要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去,面对的更多是激情和冲动过后,落后的村庄、枯燥的生活,最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突——当初美好的想象和初衷,与真正乡村支教生活的大相径庭!

我们或许帮不了他们什么,但是我们尽力了,这样我们心里才能消除些许不安,我们不能让他们输在起跑线上,至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限,可支教这种行为本身就是一种爱的影响,爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子,当地的老师,当地的村民,还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。

我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,我只是按自己的内心去做,希望自己确实能做点什么,哪怕是影响一个山区的小孩子,都会让我心境坦然,温暖,纯净。总之,希望自己在这个功利的年代里,能做个真正的麦田守望者,踏踏实实去做,哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田,却不是为了收获,我只是欣赏那一种天地的杰作,乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间,让那种感恩长存于怀。.

一个志愿者就是一把泥土,但我们的存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。

人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。感谢客家大学生心心筑梦支教队为我创造了良好的支教条件,给了我支教的机会!!支教5天,怀念一生;支教5天,受益终生;支教5天,情满一生,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。当我们年老的时候,回望过去的点点滴滴,我们可以骄傲地对自己说我也努力过,激情过,疯狂过......

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇七

结束了野外实习,结束了大二的学习生活,却开始炎炎的暑假假日生活,一个个华丽的结局总会带来一个个浓重的开始,生活亦是如此丰富多彩,有很多未知的挑战等着我们。

野外实习一结束我就急着往家里赶,我担心我在家的时间不够多而完成不了他制定的学习计划,到表弟家没想到的是,表弟一见我就问我是不是暑假给他补习,我说是的,他立马给我端茶送水的,我笑着问他:“是不是怕我故意整你呀?你这样奉承我,”他用很无辜的眼神看着我说:“没有呀!”

来之前他已经把暑假作业写了一部分,我的计划是先把暑假作业整体做完,之后再去改正他原来的那些空题和错题,才发现原来他的作业不只是只有暑假作业,还有练字还有写读后感日记什么的,现在小学生的作业也不轻松呀!原来我们小学的时候就一本暑假作业就没,跟他们现在相比较我们那是还是轻松多了。从表弟开始写作业我在他旁边就没离开过他,在做语文作业的时候几乎不用我讲解什么,但是一到数学作业就卡在那里了,应用题他根本就不敢一个人独自动笔,让他把题目认真的读一遍,每次他就故意搞怪乱读一通,一点也不认真,读完了问他明白题目问的是什么了没有?他就在那一个劲的摇头,一点都没用心,我跟他把题目解释一遍,他却根本就没在认真的听我讲解,在那里发呆,给我感觉的就是一做到数学题他就没心思了,就想睡觉,一个劲的叫累,每个题目我要给他解释到三遍以上他才开始进入状态,他不会去自己思考,要我问一句他就答一句,一个题目讲下来要花费很久的时间,慢慢的发现其实他不是不懂,而是不去思考不去动脑筋,也许是看着旁边有人知道如果他不会我就会给他说的,那他就干脆全都不去想,都丢给我,真就叫一个懂装不懂。以前就听别人说男孩子要到初中之后才开始知道要学习,才是他们学习的黄金阶段,难道说现在他们还处于一种游离状态,什么事都不去想就知道玩?男孩子不只是淘气而且还脾气不好爱顶嘴,他不像女孩子把话藏在心里,他们有什么就说什么的,才跟表弟相处不到半天的时间,就体会到这个小家伙可是难搞定哟!也终于知道我舅妈头痛的原因了,他跟我说他妈妈已经被他气得不管了,现在他的下个目标就是我,跟小孩相处他们的童言无忌有时还真就挺逗人的。

那坏脾气会收敛一点,在我管不了他的时候还可以叫他妈妈出马来镇住他,小孩子不好管教特别是淘气的男孩子,看来这个家教也不好当呀!

后面的日子我每天定时九点去舅妈家里一点就回来,每次跟表弟讲作业的时候舅妈就坐在旁边的,表弟也就听话多了,有时不听话了舅妈气的把衣架都拿出来了,让我在他不听话的时候就拿衣架打他,说实在的就算衣架在我面前我也不会拿它打表弟呀!小孩子现在的性格很倔,你越是凶他越是打他,他越是不会听你的话和你对着来,对于表弟我是软硬兼施,暑假作业不到五天的时间就写完了,老师布置了十篇读后感和二十篇日记,听舅妈说了才知道表弟写日记还得打草稿,现在上三年级的他写日记来还是语句不连通,在我没回来之前他写过几篇,都是舅妈帮他改正后才写上本子的,看着他的`草稿日记我和舅妈都大笑起来,在他的日记里他不知道用词语,想到什么就怎么写,日记里把男孩子的那种大大咧咧的性格无疑的表现出来,小男孩的世界里真善美很是单纯,教他写日记可就头疼的很,一到写日记的时候他就写不出字来。让他回忆有趣有意义的事来写他总是想不出来,给他建议写些什么他却认为不合适,有时真的拿他没办法,给他找了很多作文范文让他看,他却只有一个想法那就是活活的范文抄下来,我慢慢的教他,让他留意在每天跟小伙伴们玩的时候都发生了些什么学到些什么?和家人之间又发生了些什么?告诉他日记记录的是每天的感悟心得,每天身边所遇到的人和事,只要留意去发现每天都会有不所同,这样也不会在写日记写不出来东西了。关于词语方面我让他把这个学期的语文作业拿出来,每次在写日记之前,把以前学到的词语看看读读,算是一个复习,在写日记的时候有些词语也就可以用上了,虽然表弟有时很不愿意但我还是叫他坚持下去,看着他有一点点的进步,我就感到偌大的满足。

读后感怎么写?我发现他家里的课外读本挺多的,每次让他看一个小时的课外书,他喜欢看《西游记》一个小时的时间看一章节,再让他结合以前看的电视版的西游记,让他谈谈他自己的看法,章节里面哪里最精彩?里面出现了那些人物?人物之间的关系怎样?关于这些方面去谈,因为他自己本来就喜欢,所以说起来也是津津乐道,兴趣是孩子最好的老师这句话真的没错。他通过自己谈论之后再开始写读后感一点难度都没有。

一个半月的时间一晃就过去了,表弟的作业算是完成了!在这个过程中他进。

步不少,他那淘气的脾气也算是改了一点点,比开始的时候听话多了。和他相处下来的两个月我也收获不少,在做老师方面我还有很多的不足,很多地方需要改进,我的耐心不够,这是做老师的一大禁忌,我必须时时刻刻提醒自己改正,真的得谢谢舅妈给我这次锻炼的机会,在接下来的学习空闲时间,我想去找个家教的兼职做做,锻炼自己的同时也可以为以后做老师打下基础,只有不断地实践才会进步。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇八

再次踏上那一辆大巴,再次把行囊置入车厢,再次闻那雨后清新的空气,再望一眼那待过的每一个角落,这一切都好像我们刚来的那一天,唯一不同的是,车窗外欢声笑语的学生变成了依依不舍的淘气鬼,我们心里也多了一份不舍。十天村里集支教生活已结束多日,但十天中的点点滴滴依旧历历在目,那别样的幸福笑容依旧在洋溢......我们在一起属于村里集的回忆action。

day1。

大巴车缓缓地停下,车窗外满脸笑容的你们在迎接我们,我们满怀期待这10天的别样生活就这样开始了。放好行李,我们开始了一天的工作。我是大班的班主任,在去往村里集的路上,我心里早已设想出千万种可能发生的状况,但实际情况还是超乎了我的想象。上午没有正式上课,三个班主任统计好所有学生的信息,就开始了自我介绍,本来我以为都是3、4、5年级的学生了,应该没有那么调皮捣蛋了,可是那一幕幕,还真让我又气又想笑。当我点到于斌宇的时候,他说:朕在。我笑了一下,心想这小孩肯定特别皮。点到于浩然的时候,他说:龙王在此。周围同学都笑了。到薛登峰的时候,他说:陛下在。然后三人凑在一起偷偷地笑了,全班同学都开始哈哈大笑,有几个调皮的还在中间煽风点火,声音大到我们已经控制不了了。当我们三个班主任不知所措的时候厉岩从外面进来大吼了一声,瞬间鸦雀无声。大家都老老实实的坐在座位上,一动也不敢动。原来,去年来过的人都知道厉岩是“严厉”老师,所以都特别害怕他。厉岩帮我维持好了纪律,这才一切开始走向正轨......同时,也让我对他们三个加深了印象,成为我在村里集最先熟悉的名字。

午睡的时候,王华卿同学拽着我的胳膊一直问我:老师,你去年来过吗?王灿吉老师怎么没来呀,我还想他呢......心里突然酸酸的,原来同学们都还记得我们的志愿者老师,原来我们可以让他们一直怀念着。这种纯真的感情真好、真舒服。

day4。

今天是支教的第四天了,早上好几个学生7点就来到了学校,他们兴高采烈的问着老师说,老师你们吃饭了吗?你知道我几点起的吗?我5点就起来了,玩了会游戏我就来上学了......接着隋云飞,隋浩辰就拉着我进了教室,说,老师我们送你一个礼物,他们一打开是两幅毛笔字,写着:海纳百川。还刻着印章,漂亮极了。心里很感动,很开心。很感谢他们。

上午上急救知识课,本来是跟他们坐在一起听课的,最后我趴在桌子上睡着了。等我迷迷糊糊醒过来的时候,于浩然、于斌宇就递给我两个小扇子,说:老师太热了,你睡着的时候都出汗了,快扇一扇、擦一擦口水吧,要不就该变丑了,然后做了个鬼脸冲我笑了。一直跟我开玩笑,嬉皮笑脸的样子还让人心里暖暖的。后来听别的老师说,我睡着的时候,他俩在后一排叫了我好久,而我睡得太沉,都没听到,他俩爽朗的笑声也没把我吵醒,哈哈。

day6。

今天是支教的第6天。中午很热很热,我们吃的土豆馒头。于斌宇、于浩然、薛登峰、汤昊睿四个小调皮第一次老老实实的坐在桌子上好好吃饭,跟我还有王鑫老师一起。平常连半碗菜都吃不完的他们,中午吃了两碗菜,好好吃饭是因为土豆里面有蒜瓣和肉,是他们的最爱,看他们几个调皮鬼在争着找肉和蒜瓣吃,我们几个老师把自己碗里的蒜瓣和肉都挑给了他们,最后四个人为了吃上一块小小的蒜瓣张大嘴巴死死地盯着我们的碗,那样子可爱极了。最后那个蒜瓣,我还记得于斌宇说:算了,我不吃了,给登峰吃吧,他没怎么吃。我还夸他懂事,他还给了我一个拥抱,哈哈。小孩子间就已学会了分享,真让人觉得蛮欣慰的。

day10。

支教的最后一天。真的到了第10天的时候,才发现这一切过的太快太快,还没来得及细细品味,就要离你们远去了,真的舍不得。上午我们进行了成果展示,经过几天的辛苦排练,每个同学都准备好了自己的节目,架子鼓、跳舞、唱歌、话剧表演、武术操、交通手势操,大家都很棒。于斌宇、于浩然、薛登峰三个人来了个tf组合,唱的是《真心话太冒险》,没听过这首歌的我,带着他们排练了几天会唱也会跳了。上场前,登峰一直跟我说,老师你记得在下面提醒我一下,要不我就忘了,我太紧张了。于斌宇像个小大人一样说,登峰没事,来,我们一起加油,跟我们三个做了个击掌的动作。最后的表演也是超棒的,不枉他们仨这几天辛苦的练习。成果展结束了,我们也该离开了。最后张昊宇、陈柯函、薛登峰还没走,上车前,登峰抱了我一下忍不住哭了。等我们上车了,他们开始揉眼睛,冲我们招手。那一瞬间、我的泪也流了下来,本以为是高兴的离别,没想到却含着泪说了再见。就像最后马啸老师唱的那首歌一样,与你们相遇、好幸运......

day1——day10还有一群人,我们一直在一起。

10天的支教,让我们24个人相识在一起。每天一起吃早饭、晚饭,一起忙碌,一起玩耍,一起嘻嘻哈哈......感谢每个人在10天里的付出与陪伴,让我们留下美好回忆。与你们相遇、也好幸运。

虽是短短的10天,但那些点点滴滴却是我人生中最难忘的一段经历,让我永远铭记。20_那个夏天,我们相识,我们珍惜。

村里集,再见,明年我再来到这里找寻你。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇九

xx年暑假社会实践报告,7月13日―26日赴雷州附城中学义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的'学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十

20_年x月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了这次社会实践而不再寻。我不再是在家吃喝玩乐,过着衣来伸手饭来张口的日子了,而是真正去体验生活,实现自我价值。我们在荆州市柘木乡聂河小学进行了为期10天的支教生活。

我将这次支教活动称为我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯、最美好的东西。_年7月5日上午我们从学校出发,下午便到达了实践地。6日,我们便见到了期盼已久的孩子们,我最先被吸引的是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容他们带给我的感觉。我原以为与他们相处会很尴尬,很难与他们沟通交流,但是我很快便进入了角色与孩子们打成一片,还与他们称兄道弟,兄妹相称,他们的质朴和童真让我们非常开心;同时当我注意到一些孩子身上穿着些破旧衣服和身体明显发育不良时,心酸的感觉又让我很难过。我想我要在短短的10天里好好的关爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱,那我就非常有成就感了。

当老师,教书的感觉是很美妙的。在此次支教中,我担任的是四年级的班主任兼三到六年级的语文老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的教书先生。

老师,这个神圣的职业我是不敢亵渎的,做老师就的有做老师的样子,我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学,也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙,灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在课堂上我会激发他们主动思考,提供一个舞台鼓励他们勇敢的展现自己,我在黑板上设立了一个公布栏“昨日之星”,我会记录下每天上课表现突出的同学名单并于第二天进行表扬并公示,以此来不断激励孩子们学习的热情。在这里,我第一次上课,第一次开班会,第一次给他们讲做人的道理,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我每天都认真的备课,把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解,但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了,有时候一个非常简单的问题要讲十几遍,我仍然坚持着,甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。经过平时的观察和家访,我发现了很多孩子存在的问题,我不断的尝试着与他们交流,也努力的想去改变他们但却没想会是如此的困难!后来,我渐渐地明白了:这也许就是一种和谐,就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯,我们不能把自己的生活方式和思维方法强加于他们身上,也许只是循循善诱使他们在自己的人生道路上走得更好!

再一次回忆这次活动的整个过程,我总是无限感慨??

虽然募捐只有短短的一天,但是我深深的知道其中的繁琐。多次小组开会制定出来的策划书,修了又修,改了又改;做募捐箱、宣传单、海报,安排值班等等,我们一直用心的对待,用心的完成。虽然忙碌,但是大家很有信心,希望通过我们的努力,能让更多的人献出自己的爱心,让远在聂河的孩子收获更多的温暖与希望。募捐过程中,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在各个街道上。

每一张宣传单,每一次微笑,让我们学会了承担责任和爱,因为这些可以让孩子们感受到爱的力量,使我们感受到责任的重大,大家对孩子们的爱心让我们感动,谢谢你们,好心人!

在前期准备工作中最重要的就是备课,我一直在茫然,仅仅十多天的支教时间,我到底能教会他们什么?心里虽然很明白,我们的目的是让农村里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西,让他们知道知识可以改变命运,自己带给他们的不光是书本上的知识,而且这么短的时间里也教不了多少,但还是大量的搜资料,各个年级,各版本都研究,写大纲,花了很多心思和时间,准备了很久,很多。虽然这些在最后被证明确实没怎么用到,但心里却很踏实。

在整个教学过程中,最令我难忘的一件事就是我给孩子们上的最后一节感恩课——爱,从感恩开始。对于这节课,我准备了很久,收集了很多我们活动中的感动瞬间图片,我将一个个小感动凝结为一次真感情。在课堂中,伴随着动人的音乐,我用轻柔的语言为孩子们讲述着每张图片背后的感人故事,讲述着平常生活中他们所忽视的那一个个瞬间。孩子们都禁不住的留下了感动的泪水,他们似乎明白了什么,明白了什么叫爱;明白了这个世界上有许多许多的人在关心、在关注着他们的成长;明白了他们应该如何学会感恩,感恩每一个关爱着他们的人!

快乐的时光总是过得飞快,转眼间十多天就过去了,我们的支教生活接近了尾声。7月15日,我们举办了结课典礼,这是对我们这次支教成果的一次展示,是对孩子们的大检验。孩子们纷纷登上舞台,亮出了这10天来学到的各种本领,尤其当低年级孩子们跳起优美的舞蹈时,台下不时响起雷鸣般的掌声,那是对孩子们的赞赏,也是对我们支教生的认可。最后我们12位老师为孩子们献的合唱《再见》会场气氛达到高潮,孩子们都来到了舞台上,抱着我们,把我们围住,大声地哭着。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十一

xx年暑假社会实践报告,7月13日―26日赴雷州附城中学义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去。

从实践的内容上看。按照我的教学安排,我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到(本文是工作实用文档频道提供的范文)黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多难题,也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲。但是通过请教我的老师,我在教态上,有了很大的进步。做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要知识点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻,工资的微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

在支教中让我懂得不管接手怎样的班级,都不能讨厌自己的学生,要对学生有好感,有信心。适当给予他们一些鼓励表扬,激励学生奋发上进,这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天,观察了我们班的课堂情况,觉得不是很好,于是我就深入学生中,让他们找出班上的不好的现象,与他们一道解决问题,共同出谋划策,把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲,敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍,关心学生们的生活,对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极,很有特点,各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。

从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里,我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如:上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课,放学后与他们打篮球,教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩,时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师,竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说:“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋,我一向不懂得如何下,一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的可晖同学,还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是,象大走田,马小走日,进攻时不能乱了步伐,每走一步都要互相兼顾,对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事,让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手,曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊,彼此了解。只要一有空就去宿舍检查,与他们聊天,下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。

当支教生活面临结束,我组织我班开展一次班会课,首先用半节课时间,总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天,玩游戏、玩脑筋急转弯,iq题、分糖果饼干吃,作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物,表示感谢我。我感动不语,有位小男生还淘气的说:“老师别哭哦”我更是依依不舍,倍感温馨幸福。

在别离的那天早上,当我要整理行囊离开附城中学时,几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了,为了问我:“要不要买些早点留着在车上饿了吃”,有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我,还有位男生送了个小花瓶。还说:老师感谢你的教诲,感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已,微笑了。

现在支教生活已经结束了,通过本次实习让我感触到了,在阳光下教师职业的神圣与伟大,教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师,他不仅仅是,“传道、解惑”不仅仅是用知识教学,更重要的是用心指导,发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长,在教授他们知识的同时,更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。

在这里我学会了感恩,学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想,随时给自己充电,不断的完善自己,发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十二

一、项目背景:

一个人,一支粉笔,一份爱心,一句留下,编制了孩子的梦,也许是让他们学会了写字,也许是让他们学会了唱歌,我们的行动,要让他们了解到外面的世界。冲破大山的屏障,编制多彩的希望!

老道沟小学位于河南省洛阳市嵩县德亭镇老道沟村,1100口人分布于16个村民组几十个居住点,居住分散,交通不便,是洛阳市有名的特贫村。由于常年奔波于坡陡路岖的山涧,大部分学生只得吃住在校。学校占地面积850余平方米、建筑面积450余平方米。学校共有小学生45名,幼儿生23名,共计68名学生,其中百分之九十为留守儿童。正式教师只有3名,其中两名55岁,即将退休。学校仅有1—3年级三个班,因教学资源及地理环境限制,该校只有本村年幼学生在此就学,高年级和邻村学生不得不爬过大山到其他学校上学。学校也仅有语文数学两门课程。

为了让大山外的世界走进山区里的孩子,微尘爱心社在老道沟小学开展了以“冲破大山的屏障,编制多彩的希望”为主题的爱心支教活动!

二、项目目标:

受益对象。

最终成效。

老道沟小学学生及附近其他学校和高年级学生(首要目标)。

开阔视野,冲破大山的阻碍,接触到大山外的世界,认识从洛阳到世界的一些名胜古迹、风土人情,发现生活与自然之美,更加热爱生活,热爱祖国;2。感受到师哥师姐以及社会对他们的关怀,并学习志愿服务精神和感恩之心,争做小小志愿者,将来为社会做奉献;3。丰富课外知识,学习体音美及社会科普知识,发掘自身潜力,全面发展;4。与父母联系,感受父母的关爱,了解父母的苦心;5。得到更多来自社会的关爱,度过一个快乐而有意义的暑假等。

老道沟小学。

为学生提供了一个接触大山外世界的机会,得到更多来自社会的关注及捐助,帮助其改善教学设备,修葺教室,更换课桌板凳等,为学生提供更好的学习条件。2。建立“城市展览角”,张贴地图、展览海报、地球仪等,让孩子们能够经常参观学习进而了解世界。

老道沟村民。

使该特贫村得到社会关注,获得政府及民间捐助,改善生活条件,重拾生活信心等。

微尘爱心社支教队员。

增强志愿者们的社会责任感、奉献精神和公民意识,实现自我价值,开阔视野,锻炼和增强个人能力,丰富社会经验,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。

河南科技大学师生。

通过我们活动后期的图片及视频展览,了解山区孩子们的生活状况,更多地参与到支教和奉献爱心的队伍中。

社会大众。

通过我们河南科技大学微尘爱心社官方微博和博客的图片及视频展览,获得更多来自山区孩子们的信息,得到更多奉献爱心的机会。

三、项目起止时间:

20xx年7月11日到20xx年7月24日。

四、项目前期准备:

1、确定支教人员:本次暑期支教活动从4月中旬开始报名,通过层层选拔,最终于四月底确定了12名参与支教的大学生。

2、联系支教学校:由队长与嵩县吧爱心志愿者云彩联系,在嵩县寻找需要帮助的贫困小学,并最终联系到嵩县德亭镇老道沟小学,与该校校长多次协商,确定支教活动。

3、前期实地调查:5月上旬,队长跟随嵩县吧爱心志愿者到达老道沟小学进行实地调查,并拍照。

5、6月份的每个周六周日,志愿者分组到洛阳三大高校(河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院)各校区、博物馆、龙门石窟、白马寺、关林庙等地点拍照,并在网上截取各国的风土人情、名胜古迹等图片。

6、6月20—23号,接收由河南科技大学杏苑书画协会免费义务提供的亲笔书写的书法作品,并表示感谢。

7、7月1—8号,队员于军训时间以外,进行集中培训,确定课程内容及具体安排,制定课件(包括音乐、视频)和教案,并集中打印。

8、7月9号,最后再次确定支教人员,为支教队员购买人身保险,到关林批发市场购买体育器材、文具奖品、地图、地球仪等物品,印横幅和旗帜。

9、7月10号,购买医疗用品,集中打印课件以及海报。院团委开会,动员鼓励并要求注意人身财产安全。队长再次召开全体队员会议,整理所有物品。

五、项目开展情况:

7月11日早上,微尘爱心社赴嵩县支教团队一行9人在校门口集合留影,并出发到达嵩县县城。嵩县吧爱心志愿者豫洛天马、嵩县你的谁和空手道大哥带队员去饭馆吃饭,并送队员们到老道沟小学。下午嵩县吧吧主七峰秋庙也亲自来到了学校,进行慰问。校长和队员们一起打扫宿舍,收拾行李。因该校位于大山深处,无生活超市,队长和空手道大哥一起到达镇上进行蔬菜、米、挂面等食物的集中采购。晚上召开到达支教小学的第一个集体会议,根据学校具体学生班级情况,安排课程、班主任和任课老师等,分为一、二、三三个年级分别授课。

7月12日上午老师和学生们一起打扫校园、班级,并进行教室装扮、老师和学生们互动认识。下午根据课程安排,开始正常授课。我们开设了英语、语文、数学、体育、音乐、美术、手工、地理共7门课程,力求丰富孩子们的暑期学习,接触更多语文数学外的课程。

7月14日上午一早,同学们就早早地到达操场按班级排好了队,由各班老师们带领,准备进行拉歌比赛。尽管当天天气炎热,但是孩子们显然对于这项他们从未接触过的活动极有兴趣,玩的异常开心,热情不减!最后出于天气考虑,孩子们也都把小嗓门喊哑啦,圆满结束了本项拉歌比赛。

当天中午,嵩县吧爱心志愿者嵩山童姥、人在旅途一行人前来探望,并带来了3箱牛奶、3箱蛋黄派,以及一些蔬菜、书本和衣物等。下午放学后,由队长带领,将牛奶和蛋黄派一起发给了孩子们,孩子们都很懂事,对老师们说谢谢,还把东西开心的带回家给爸妈吃。

7月16日,队员们在授课之余,开始着手帮老道沟小学幼儿班的墙壁绘画,给校园增添新的色彩。我们在墙上画了海底世界、喜洋洋、白雪公主、米老鼠等动画形象,孩子们看到美丽多彩的墙绘,都很开心。经过连续3天的辛苦创作,墙绘于18日圆满完成。

7月17日下午,因为同在嵩县支教的一支团队的队员发生一点小意外,受伤住院。嵩县教育局两名代表亲自前来探望,一再嘱咐要求注意师生人身安全,并为我们送来了5个西瓜。

7月19日,河南电视台新闻频道的两名工作人员来到老道沟小学,计划关于贫困留守儿童微心愿的调查采访,下午我陪同他们去了3名孩子的家中,此行对我影响颇深。

7月20日,万众期待的趣味运动会正式开始,运动会进行了多项项目,分为上午下午进行。放学后我们为获奖同学颁发了奖品和奖状。

7月24日,我们计划返校,上午上完课后,和同学们一起留影合照,大家依依不舍,孩子们还亲自折了很多礼物送给我们。尽管我们一再反对,下午还是有部分同学冒着雨送我们走出了大山,让我们非常感动。就这样我们2周的支教生活在雨中圆满结束!

六、项目成绩和经验:

1、支教准备期间,正逢期末考试阶段,虽然考试紧张,压力大,但是大家依旧积极参与支教的各项准备活动。

2、这次支教活动磨练了我们的意志力,让我们学会面对艰苦的条件要坚持不懈,同时也让我们感受到了偏远山区教育的落后,交通的不便,生活的艰苦,更清楚地了解中国山区留守儿童的现况。

3、本次支教活动受到老道沟小学校长、教师、全体学生、家长以及嵩县教育局的热烈欢迎、认可与称赞,学生人数也由最初的30人不足,最终增加到60人有余,为孩子们枯燥无味的暑期补课增添了一份快乐,也让他们学会了很多课外的知识,并感受到来自祖国及社会的关爱。

4、本次支教活动期间,微尘爱心社每晚召开集体会议,针对当天情况进行总结,调整活动计划。并及时更新微博、贴吧,让更多关注我们活动的网友们及时了解我们活动的进展情况。

七、活动存在问题:

1、临出发前,有1名队员因家中有事,临时退出,由朋友代替参与。另结合老道沟小学学生人数少,出发前与3名成员协调,调到了本学院的另一支支教团队中。

2、活动中期,因防范意识不足,导致经费意外丢失600元,项目难以持续,最终队长用自己的钱充当经费,才得以保证了支教活动的正常进行。但这也给了我们深刻的教训。

最后,再次对于华桥基金会对我们此次支教项目的大力支持,我们来年一定会更加努力!

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十三

xx年暑假社会实践报告,7月3日—26日赴xxxxx中学义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力,完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。收获了不少,也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教,使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识,培养和锻炼了我,综合运用所学的理论基础,基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学,更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力,能言善道,解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果,为进一步提高教学质量,培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习,具备教师行业所具有的实际才能,丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能,将所学的知识运用于实际工作中去。

从实践的内容上看。按照我的教学安排,我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和提高的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上晚修课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多难题,也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲。但是通过请教我的老师,我在教态上,有了很大的进步。做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要知识点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻,工资的微薄,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让我认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。

我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。第二,上课老师要精神饱满充沛,以这样的精神面貌去感染学生,使学生们因为你而上课有激情的投入学习,在支教中让我懂得不管接手怎样的班级,都不能讨厌自己的学生,要对学生有好感,有信心。适当给予他们一些鼓励表扬,激励学生奋发上进,这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天,观察了我们班的课堂情况,觉得不是很好,于是我就深入学生中,让他们找出班上的不好的现象,与他们一道解决问题,共同出谋划策,把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲,敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍,关心学生们的生活,对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极,很有特点,各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。

从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里,我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如:上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课,放学后与他们打篮球,教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩,时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师,竟然会打篮球”?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说:“老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师”于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋,我一向不懂得如何下,一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的可晖同学,还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是,象大走田,马小走日,进攻时不能乱了步伐,每走一步都要互相兼顾,对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事,让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手,曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊,彼此了解。只要一有空就去宿舍检查,与他们聊天,下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。

当支教生活面临结束,我组织我班开展一次班会课,首先用半节课时间,总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天,玩游戏、玩脑筋急转弯,iq题、分糖果饼干吃,作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物,表示感谢我。我感动不语,有位小男生还淘气的说:“老师别哭哦”我更是依依不舍,倍感温馨幸福。

在别离的那天早上,当我要整理行囊离开附城中学时,几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了,为了问我:“要不要买些早点留着在车上饿了吃”,有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我,还有位男生送了个小花瓶。还说:老师感谢你的教诲,感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已,微笑了。

在这里我学会了感恩,学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想,随时给自己充电,不断的完善自己,发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十四

这一次的暑期社会实践确实让我增长了不少见识,让我认识到了社会的一面,认识到了自己的渺小,短短的两个星期对我来说真是受益匪浅埃。

我所实习的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院——太湖人民法庭。在实践老师的教导下,让我深深感到作为一民法官是多么的令人骄傲,在这里我不仅找到学术理论体现和验证,更能找到一种神圣的使命感。

通过实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己2年来来本科学习的知识水平。实习期间,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

实习期间我主要对以下案件进行了深入研究,参加了一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见。

买卖合同起用简易程序审理案件:

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这个案件案情清晰,事实清楚、证据充分、争议不大,太湖人民法庭属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,只有一名审判员,我们趁之为法官,原告和被告的当事人都没有到场,双方都由各方的代理律师出席,法庭还有一名书记员,负责记录法庭审理整个案件过程。我便出席了这一场法庭审理。先让我叙述一下案件的梗概。

原告:制造机动车公司

被告:代理销售机动车公司

原告与被告系合作伙伴关系,在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告,被告诉称资金周转不灵,希望原告能晚些要求付清货物的全部货款,可是直至今年,被告还未将货款付清,几经原告的追讨,被告仍然没有全部偿还,还有1万6千元的货款,原告认为被告没有合作诚意,便提起诉讼。

双方争论的焦点是,被告曾还了xx元给原告,原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准,所以才迟迟未将货款付清。

经过法庭的审理:被告所称曾汇款给原告xx元,事实上,收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人,可见被告提供的证据并不符实。第二个焦点是产品的质量问题,在这件事情上,被告拿出了许多信件称是客户反映质量出现问题,要求退货,被告还称曾致函给原告要求退换有质量问题的产品,原告对被告的这些证据提出质疑,因原告当事人没有出席法庭不能确认事实真伪,要求与当事人求证后给予答复。

在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判早有结论。

通过这起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的,就拿这起案件来说,被告拿出的证据并不充分,法官亦认为如此,这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的,并不必弄得要上法庭,在场的两为律师也希望双方当事人能够各退一步。尽管这次法官没有作出判决,但是后来的一些场面上的事情还要继续下去,也就是我上面所说的走下过常不过从案件的侧面来说,我发现现在的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益,说明现代社会的文明程度高了。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十五

杜甫云?读万卷书,行万里路?,然而,在今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里?游?过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会,我们才发现,原来,实践能力是这么的重要,?实践岀真知?,相信这是我们每个人都不敢否认的。

为了培养谦虚谨慎,不骄不躁的作风,树立?实践第一?的观点,抛弃象牙塔的光环,虚心向社会学习,向群众学习,向实践学习;为了增强探索创新的精神,增强为人民服务的能力,保持真诚奉献社会的情怀,在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气,确保理论联系实际,加强对自身的锻炼,磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质,我校开展了暑期社会实践活动。

作为一名临床专业的医学生,这是我的第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑之后,我决定去医院里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!于是我选择了乌苏市中医院,在征得院方的同意后,进行了为期两周的见习实践工作。由于仅仅是大一学生,没有过硬的专业知识,我主要是在一旁观看学习,但短短十四天对我来说,仍然受益匪浅。

我成为这所医院的一份子之后,我所做的工作,就是观察医护人员的日常工作,以及同医生一起查房。这些看似简单的工作,却处处都蕴藏着学问。

在两周的见习过程中,我明白了理论与实践相结合的重要性,见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂,却着实令我开阔了眼界。

下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。

技术方面。在几天的观察中,对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

医德方面。医务工作者承担着的?救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健?的使命。唐代?医圣?孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:?凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。?因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生,首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到:1、待人真诚,学会微笑;2、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。

我们在家里,在学校,没有什么烦恼挫折,有时年少轻狂,有时肆意妄为,一切都是那么顺利,脱离了学校和家,在社会就不是那么好了,我们应该放下学校里的那种轻狂,家里的那种娇宠,不要期望太高,要一步一步地去完成,我们要有一颗平常心,乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折,正确的估计自己,给自己一个正确的定位。

以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。实践,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医疗梦想的期前准备.虽然在医院见习很辛苦,但历历在目的忙碌日子,让我过的很充实。通过实践,我更加坚定了学医的信念,同时认识到医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。而且,医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。除此之外,医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。

这次社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了 本文由教师考编app整理,欢迎大家去app store搜索?教师考编?找到自己喜欢的考编软件。

现实和理想是有很大差距的,要改变生活,就要努力学习,不断地学习,从书本中,也从实践中。 在今后的学习中,我将时刻以高标准要求自己,为实现自己的梦想而努力奋斗。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十六

我的支教感想2015年7月,我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景,真的让我好像又回到了我的童年时代;看着他们一张张笑脸,个个朝气蓬勃的样子,我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到学生们的好评,得到学校的肯定,对我来说就是莫大的鼓励。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一天的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的,因为我学到很多,感受很多,领悟很多。作为一名支教大学生,我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义,以下是我对这次支教活动的。

总结。

一、思想方面这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。

我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。

富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中,我看到了积极,看到了希望。

在这十天的支教过程中我知道自己的表现还不够好,还需要自己在以后的教学实践中不断改进。十天的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了教育事业的发展,不仅磨砺出了坚强的品格,锤炼了意志,更给了我自信。让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了的梯子…最后,我希望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!最后,我还要感谢领导老师的关心爱护和同学朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。这次支教生活,快乐而有意义。

支教实践报告。

个人支教实践心得模版。

暑假支教实践总结暑假支教实践总结(热门17篇)篇十七

对于爱,读到了很多,也听到了很多,但是它依旧美而朦胧,就像梦中的恋人。读了这么多年的书,也经历了十几年的人生,我似乎已经对爱有了些许的了解,可我渴望更加接近它,拥抱它。这次支教我姑且把它称作我的“追爱之旅”,追求人世间最单纯最美好的一种东西。

20xx年8月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,实践自我价值。我即将要前往临潼区小金乡东合村进行为期14天的支教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟这是我第一次走进大山,也是我第一次当老师。我们的队伍由交大东西校区组成,前不久发生的大地震中那些感人肺腑的事给了我们很大的触动,大家都怀着同一个梦想走到一起,有了队友的勉励我抛下了顾虑背上行囊在一个清爽的早晨出发了。

见到孩子们,你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,他们的.质朴和童真让我们非常享受,同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时,心酸的感觉又让我们很难受。我想,我一定要在短短两周时间好好爱他们,让他们知道人世间有许许多多美好的事情,让他们知道爱,学会爱,我就非常有成就感了。

我们遇到了很多困难,尽管有了心理准备但是还是被打个措手不及。首先是吃饭问题,离集市有一个多小时的山路,只能过一段时间派人去采购,土豆是最美味的食物了,不过我们的大厨还是尽所能的给我们换花样做出可口的饭菜。然后是缺水,当地实在是太缺水,井水非常脏而且远,幸好我们受到当地政府的重视,把山上的自来水水闸打开供我们用,要知道,平时停水对于山里人来说是司空见惯的。还有住宿,女生睡的是老师的两间办公室,男生有两位睡厨房,其余都是睡帐篷,更苦的是第一天晚上就下起了大雨,第二天醒来时已经全浸泡在水里了,潮湿的天气加上蚊虫叮咬,全身上下陷入一种无止境的瘙痒中,此种感觉身不如死。教书的感觉还是很美妙的,第一次开班会,第一次上课,第一次给他们讲做人,我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯,我认真备课,把知识尽可能浅显地讲解,但是他们与城市里的同龄人差距实在是太大了,有时候一个很简单的问题会讲上十几遍,我依然在坚持着,甚至发掘出诲人不倦的快乐。经过家访和平时的观察我也发现了很多同学存在的问题,我尝试和他们沟通,也努力想去改变他们,但却没想到会是如此之困难!我后来才明白这也许就是一种和谐,就像这些孩子从来没有吃早餐的习惯,(本文由()大学生个人简历网提供)我们不能把自己的生活观念强加于他们身上,也许只是循循善诱使他们在自己的人生道路上走得更好!

十几天的时间漫长而短暂,我们要走了,他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才后悔莫及,由于环境等的原因我在后面开始懈怠,真后悔没有交给他们更多的东西,有个队友说了这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。

关键词:爱支教孩子山

为爱而行

本次暑期社会实践的内容是参加由交大绿色协会和爱心同盟合作举办的一次活动---山区支教,在这样一个爱心流行的年代,支教实在是再普通的事情了。尽管并不被很多人看好,但我依然坚持我的选择,为爱而行!爱心说多了很多人就麻木了,即使是大地震,没过多久很多人也就被奥运会吸引过去,真正能坚持长期从事慈善事业,一年如一日地默默无闻做着有益于社会的善事,这样的人实在是太少了。我的理念是慈善和爱心不在于你做了多大的事,造成了多么轰动的影响,而是让爱心成为一种生活的理念,一种习惯,爱自己也爱别人。这次支教我也正是为了去证明自己生活理念的一次实践,检验自己的爱心是不是禁不起环境的考验,不管遇到多大的困难应该坚持自己的信仰!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在撰写个人简历时,要注意语言通顺、结构清晰、表达准确,避免出现错别字和语法错误。如果你需要一些关于个人简历的示例,可以阅读一下下面这些范文,或许能够对你有所启发
月工作总结是对一个月的工作进行总结和评价,可以让我们了解自己工作的成果和不足,并做出相应的改进。接下来,让我们一起来阅读一些优秀的月工作总结范文,看看其他人是如
心得体会是一种积累,通过整理和总结,我们可以把自己的经验转化为宝贵的财富。这里整理了一些经典的心得体会范文,供大家阅读和学习。文章首先描述了点滴积累的重要性,其
作文是一种文字表达的艺术形式,它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。下面是一些优秀作文的片段,希望对大家写作时能有所启示。位于我们家的最里间,也是我们家的主
运动会是学校氛围的一大亮点,参加其中的同学都会收获宝贵的经验和成长。下面是小编为大家整理的一些优秀的运动会总结,希望对大家有所启发。一次次的战胜,一次次的超越自
范文范本是一种模板,它可以帮助我们更好地组织语言和结构,使我们的文章更加有条理和连贯。为了帮助大家更好地理解作文写作要点,特别整理了一些范文供大家参考。
教师演讲稿的语言应该简练、准确,避免使用难懂的词汇和晦涩的句子结构。通过阅读这些教师演讲稿范文,你可以了解到不同教师的演讲风格和表达方式,有助于提升你自己的演讲
写一份月工作总结可以帮助我们明确下个月的工作重点和目标,提前规划和准备。如果你不知道如何下手写月工作总结,不妨先阅读一下以下这些范文,或许能够给你一些启发和帮助
年度总结的重要性在于它帮助我们认识自己,认识自己的潜力和可能性,为自己的发展规划道路。年度总结是一项需要技巧和经验的任务,以下范文或许能够给我们一些启示和参考。
优秀作文是作者用文字创造的艺术品,能够打动人心、留下深刻印象。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样本,希望对大家的写作有所帮助。春游,既让我们放松了紧绷的心弦,
写心得体会可以让我们更好地记录下自己的思考和感悟,以便日后回顾和回忆。阅读这些心得体会可以让我们更加深刻地认识人生的意义和价值所在。中央电视台播出了给全国即将开
演讲稿的语言应该简洁明了,富有感染力,能够吸引听众的注意力。推荐大家阅读一些成功演讲者的演讲稿范文,可以帮助大家提升写作能力和演讲技巧。尊敬的老师,同学们:我有
读后感可以帮助我们回顾和巩固阅读过程中的收获,同时还可以展示我们的批判性思维和个人观点。现在,请大家欣赏一些精选的读后感,希望通过这些作品的分享,能够激发你对阅
主持词应该着重强调活动的目的和重要性,同时也能够准确地传达主办方的意图和期望。在进行活动主持时,我们可以学习一些成功主持人的案例,向他们取经。尊敬的领导:您好非
演讲稿范文可以概括演讲者的主题,为演讲者提供一个清晰的框架,以便更好地展示自己的观点。随着社会的发展,演讲稿的写作和演讲的技巧也在不断改进和创新。亲爱的老师、同
写心得体会可以帮助我们总结经验,进一步改进和提升自己的能力和素质。这是一些来自各行业的实践者的真实心得体会,值得我们共同学习和思考。近年来,随着科技的不断进步以
对于企业来说,转让可以是一种剥离不必要或不适合自身发展的业务,以专注于核心竞争力的提升。在转让过程中,我们还需要注意一些常见的问题和注意事项,下面是一些值得关注
月工作总结是了解自己工作态度、工作风格的重要途径之一。在下面的范文中,我们可以看到不同行业、不同岗位的员工是如何写好月工作总结的。今年以来,督查局围绕全市中心工
优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想,让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读。
教案模板可以帮助教师进行备课总结,为今后的教学实践提供宝贵的经验和教训。教学目标:了解民族乐器的分类和特点,培养音乐欣赏和演奏的能力。我校为农村初中校,本课的教
在工作中,情况汇报可以让领导了解团队的工作进展、问题和需求,从而提供指导和支持。情况汇报是在工作中向上级或团队成员汇报自己工作的一种重要方式,它可以让团队成员对
在销售过程中,我注重与客户建立良好的沟通和信任关系,有效提高了客户满意度。小编整理了一些优秀的销售工作总结案例,希望对大家有所启发。20xx年销售891台,各车
月工作总结不仅是对过去工作的总结,也是对未来工作的规划和指导。通过月工作总结是对过去一个月的工作成果和表现进行总结和归纳的一种书面材料,它可以帮助我们发现问题、
北京是中国的交通枢纽,有着优越的地理位置和便利的交通网络。如果你是一个喜欢文化艺术的人,可以参考以下的博物馆和艺术馆推荐。7月24日我和刀妈妈一起坐火车去北京玩
优秀作文应当注重语法和拼写的准确性,以提升整体的文章质量。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式,值得我们仔细品味和思考。(一)。在细细长长的记忆小河里有许
幼儿园大班的教学内容包括语言、数学、音乐、美术、体育等多个方面,涵盖了各个学科的知识和技能。以下是幼儿园大班孩子们总结的范文,供大家参考和借鉴,希望能对他们的学
演讲稿需要根据不同的场合和听众进行调整,以达到最好的效果。这些演讲稿范文具有深入浅出、动人心弦的特点,给人留下深刻印象。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我
教案模板提供了一种规范化的教学设计方法,使教师能够更加高效地传授知识。以下是小编为大家精选的教案模板范文,供大家参考,共同提升教学水平。一、说教材。根据目标,活
一份精彩的自我介绍能够让你在众人中脱颖而出,给人留下好印象。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,大家一起来看看吧。大家好!我叫xx,今年x岁。毕业于x
优秀作文的内容要真实、丰富,能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。为了帮助大家更好地理解优秀作文的要素,下面是一些典型的范文。46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球
北方的春季,白天比较短。放学后赶紧写作业,待收拾起本子后,天已经朦朦胧胧。爸爸开着家里的农用车拉了一车柴火回来,看样子是要往垛上垛。我们这里就是这个样儿,什么季
学习心得是我们在学习过程中对所学知识的理解和体会的总结和概括。分享一些优秀的学习心得范文,希望能够激发大家对学习的热情和动力。历史证明:勤政廉政盛行之日,则国家
月工作总结是对上个月工作情况的客观评价,为自己下一个月的发展制定清晰的目标。以下是小编为大家整理的一些精选月工作总结范文,供大家参考和借鉴。回忆一个多月的网上学
活动方案必须充分考虑参与者的需求和利益,确保活动的目标能够得到实现。以下是一些贴近实际和具有可操作性的活动方案,希望能帮助大家更好地实施活动计划。通过讲练,调节
学习是人们通过获取知识和技能,提高自身能力和素质的一种活动。它可以帮助我们认识世界,解决问题,实现自己的目标。以下是小编为大家收集的学习总结范文,希望能给大家提
个人简历是一份详细描述个体学习经历、工作经验和个人特长的书面材料,它可以帮助雇主了解申请者的能力和背景。以下是一些值得学习和借鉴的个人简历经验,愿你取得成功。
一年级教案的编写还要充分考虑学生的思维方式和认知水平,以帮助学生建立良好的学习习惯和学习策略。以下是一些经过实践验证的一年级教案范文,希望能够为您的教学提供一些
读书心得是对自己阅读过程中的思考和体验的总结和回顾。以下是小编为大家收集的读书心得范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考材料。7月15日,宾阳中学各地校友群
一封成功的申请书可以给予我们施展才华的机会,因此,我们需要用心写好每一篇申请书。请大家仔细阅读下面的申请书范文,在写作时可以借鉴其中的经验和写作技巧。
进行述职报告可以促使自己思考工作过程中的问题和改进方法。"述职报告是描述工作职责和工作内容是写述职报告必不可少的一部分,这是一种向上级汇报自己工作情况和业绩的重
教案模板包含了教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价等要素,是教学设计的重要组成部分。接下来是一些经典的教案模板范文,供教师在备课中参考借鉴。
演讲稿是演讲者在特定场合用于演讲的文字材料,它需要有一个明确的主题和逻辑结构。演讲稿是一种需要注意语言的简明扼要和有效表达的文学形式,它可以帮助我们提高语言表达
优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造,是写作者的才华和情感的展示。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文,不妨参考一下这些优秀范文。“嘀嘀,——”闹铃声一响起,我和姐姐
优秀的作文可以给读者带来快乐和启示,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享,希望大家能够喜欢和受益。天边一颗流星划过,
心得体会是对自己经历和感悟的总结和归纳,具有重要的思考和指导作用。下面是一些值得学习的心得体会示例,供大家借鉴和参考。20xx即将过去,新的一年即将到来之际,总
工作计划书是在规定的时间内对工作目标、任务和计划进行详细描述的书面材料,它有助于我们有效地组织和管理工作。编写一份出色的工作计划书需要我们在工作中保持积极的心态
春节是人们敬爱和感激长辈的时刻,尊重和照顾老人是春节期间的重要习俗之一。接下来是小编为大家整理的春节祝福语,希望可以给您的亲朋好友带来祝福和温馨。今年春晚在我看
优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作者的情感和态度。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
演讲稿的开头要引起听众的兴趣,激发对演讲内容的关注。演讲是一种特殊的沟通形式,有些演讲稿能够打动人心、激发思考,接下来是一些优秀的演讲稿范文,快来看看吧。
在培训心得体会中,可以分享自己的学习心得和经验,互相学习和启发。培训心得体会之职业发展培训:在职业发展培训中,我明白了职业规划的重要性,只有明确职业目标,才能有
优秀的作文不仅要有独特的观点,还要有充分的论证和有力的实例支撑。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能对你的写作有所启示和帮助。我有一个漂亮的书包,它的颜色
优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。这里为大家推荐一些优秀作文的片段,希望能够激发大家的写作热情。在《爸爸去哪儿》节目中就看到了这个地
撰写读书心得有助于提高我们的写作能力和思维逻辑能力,同时可以帮助我们更好地理解和应用书中的知识。接下来是小编为大家整理的一些读书心得范文,希望能够给大家提供一些
写自我评价时,可以适当引用他人的评价和意见,以便更全面地展现自己的形象和价值。自我评价的目的是为了更好地认识自己,挖掘潜力,并找到自身的发展方向。一、爱岗敬业,
撰写工作报告可以让我们对自己的工作有更深入的了解和思考,同时也可以帮助他人更好地了解我们的工作。小编为大家收集了一些关于工作报告的示例,希望能够帮助大家更好地写
在现代社会里,答谢词的写作成为了一种重要的社交礼仪,也是一种文化的传承。接下来,小编为大家分享一些经典的答谢词范文,希望能够给大家带来一些灵感。客户代表是和客户
优秀作文不仅仅是语言组织的技巧,更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。写作过程中要注意修改和润色,不
读后感是一种通过文字表达对书籍阅读后的思考和感悟的一种形式。通过欣赏这些读后感范文,我们能够加深对书籍内容和作者用心的理解和感悟。在我日日上班的时候,总会路过一
大班教案还可以帮助幼儿在社会交往、情感发展等方面取得积极的成长。编写大班教案是教师教学工作的重要组成部分,以下是小编为大家整理的几份教案范文,希望对大家有所启发
毕业生是未来社会的希望和重要资源,需要发挥自己的潜力和才能。这里有一些毕业生职业规划的案例分析,希望对大家有所帮助。6、经过这些年的学习我已具备了胜任工作和生活
幼儿园中班是一个开心而充实的阶段,孩子们可以通过各种适龄的活动和游戏,享受到学习的乐趣。以下是幼儿园中班的一篇精彩手工制作案例,大家一起来欣赏吧。活动目标:1、
优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径,我们应该多读、多写、多思考,努力成为一个出色的作家。以下是一些优秀作文的片段展示,希望能够给大家带来一些写作的灵感。
读后感是阅读完一本书后对书中内容的个人思考和感受的总结。这是一篇感人至深的读后感,作者把自己的情感与书中故事巧妙地融合在一起。多希望,你能看见现在的我。风霜还不
优秀作文是能够通过生动的故事情节和细腻的描写,使读者如临其境,产生共鸣和情感。下面是我为大家整理的一些优秀作文,它们能够展示出写作者的才华和创造力。
优秀作文以独特的观点和深入的思考打动人心,引发读者共鸣。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。光阴似箭,日月如梭,转眼之间时间已从我们身边悄悄
随着科技的发展,汽车的智能化和自动化程度不断提高,使得驾驶更加安全和便捷。汽车行业发展迅速,我们需要关注汽车的新技术和热门趋势,以下是小编为大家带来的相关内容。
梦想是一种力量,能够推动我们超越自我,不断成长和进步。梦想的实现需要具备一定的能力和技能,以下是一些关于自我提升和成长的建议。有一天,我梦见自己真的成了一名宇航
合同协议是通过双方或多方协商达成一致,确定各方权益和责任的法律文件,它具有法律效力和约束力。下面是一些行业内常用的合同协议范文,供大家参考和使用。甲方是____
教学工作计划还应该考虑到学生的综合素质培养和个性发展。下面是一些高质量的教学工作计划范文,供教师们学习借鉴。1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。2.认识自己,
优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考,通过精心组织语言,使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所裨益
大家好!我将为大家主持本次团队例会,希望能够带给大家一个高效的工作氛围。以下是一些备受赞誉的主持人的示范演讲,希望能够给大家带来一些启发和思考。九九重阳节将至,
在小班教学中,教案还可以起到指导学生学习、帮助学生解决问题的作用,促进学生的自主学习和思考能力的发展。小班教案的编写并不是一成不变的,需要根据不同的教学情境进行
竞聘是展示自己能力和素质的机会,也是实现个人职业发展的重要途径。通过阅读竞聘范文,我们可以了解到不同职位所需的核心素质和技能。尊敬的各位评委,各位领导:大家好!
作文是一种表达思想、交流思想的重要方式,优秀作文更是能够打动人心。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。我发现我的表弟——吴浩然不
优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。下面是一些经典的优秀作文,先让我们一起来读一读感受一下吧。生活丰富多彩。而生活中的小镜头也很精彩。我
学习英语不仅仅是为了应对学校的考试,更是为了能够与人畅所欲言。如果你不知道如何开始写英语总结,不妨参考下面这些范文,或许可以给你一些启示。我的爸爸是一位风度翩翩
教学工作计划可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容,确保学生的学习进度和质量。以下是几篇编写教学工作计划的范例,希望对大家起到一定的启发作用。对学生开展品德教育
转让可以是个人行为,也可以是机构或组织之间的交易,它涉及到双方的权益和责任。学校E将教育培训机构F的办学权益进行转让,以提高教学质量和效益。女,身份证号____
培训心得体会是对培训师和培训机构的评价和建议的总结。下面是一些经过筛选的培训心得体会范文,希望对大家在写作时有所帮助和借鉴。随着社会的进步和人们生活水平的提高,
英语是一门美丽的语言,学习英语能够带给我们更多的乐趣和挑战。小编整理了一些英语学习的经验和故事,希望能够给大家带来一些受益和启发。昨天下午,我去世纪英才上英语课
毕业生需要具备专业知识和职业素养,以应对工作的需求。以下是一些毕业生的职场生存指南,希望对你在职场中取得成功有所帮助。我是江西工业职业技术学院一名经管系会计电算
优秀作文在逻辑上要严密,观点要连贯,避免出现矛盾和跳跃的情况。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。童年的许多趣事好像一
安徽是中国重要的工业基地,主要涉及钢铁、机械、化工等领域。以下是小编为大家整理的一些关于安徽的总结范文,欢迎大家共同欣赏和参考。秋高气爽的十月,一个周末,我和妈
春节是中国文化的重要组成部分,反映了中国人的思想观念、伦理道德和生活方式。春节是中国最重要的传统节日之一,它标志着农历新年的开始。春节是中国人团聚的时刻,全家人
自我介绍应该结合具体场合和对象进行调整,借助不同的语言风格和表达方式。自我介绍是一门艺术,希望大家在实践中掌握技巧并不断提升自己的水平。我叫xxx,今年9岁啦。
工作总结能够让我们对自己的工作成果有更加清晰的认识,并对接下来的工作目标进行合理的规划和安排。以下范文展示了一个完整的月工作总结,欢迎大家参考借鉴。
优秀作文能够通过巧妙的结构安排和线索铺设,给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。江维佳。给自己一个理由,去做一
通过致辞,演讲者可以向听众展示自己的思想深度和表达能力。借鉴他人的成功经验是一种聪明的做法,以下是一些备受赞誉的致辞文字,希望能够给大家带来启示。婚礼上感人的部
教学计划要考虑学生的学习差异,提供个性化的学习和评估支持。以下是小编为大家整理的教学计划样本,供大家参考借鉴。三年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的
辞职信是一种礼貌的辞职方式,能够向雇主传达出自己对工作的不满意或者是为了个人发展的需要。想要写一封成功的辞职信,不妨阅读以下范文,了解不同行业和职位的表达方式和
优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达,引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧,以下是一些范文,供你参考。
范文范本是我们学习和进步的一个重要参考,通过不断学习和模仿范本,我们可以不断提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能够对大家的写作有所启发
加工可以提高原材料的利用率,降低成本,同时也能满足人们对各种产品的需求。以下是一些加工材料和设备的选购建议和评价,请大家注意参考。根据《中华人民共和国民法典》及
作文是一种可以记录和表达思想的方式,也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启发和参考。
优秀作文要有丰富的内容和精准的语言表达,能够打动读者的心。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。世界上有这样一些幸福的人,
无论是大型企业还是个体经营者,都需要会计来进行账目的管理和资金的监控。以下是小编为大家收集的会计总结范文,仅供参考,大家一起来学习和借鉴吧。会计模拟实训是缩短理
教案模板可以帮助教师反思教学过程和效果,及时调整教学策略和方法,提高学生的学习效果。小编整理了一些经典的教案模板样本,希望对大家在备课过程中有所帮助。
教案的详细编写可以帮助教师提前思考、准备和组织教学过程,使教学更加有条理和系统。在下面,小编分享了一些经典的小班教案实例,供教师们参考和借鉴。※懂得用不正确方法
班级活动可以调动同学们的积极性,增强他们对学校生活的归属感。以下是小编为大家准备的班级活动范文,供大家参考和借鉴。在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩
销售工作总结可以通过撰写总结报告、开展总结会议等形式来进行。如果您正在写销售工作总结,可以参考以下范文,结合自己的实际情况进行适当的改写和完善。20xx年x月x