作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇一
十字路口一辆气派的越野车停泊于路边。一位体态富样的妇人一手领着小儿子，一手大包小包的拎着满载而归的购物袋。看样子是刚从百货商城回来。小儿子手中拿着一只小刀样式的玩具。见到如此帅气的越野车，欢呼雀跃地将妈妈引到车边，用玩具在越野车上涂画。“撕拉——”原本乌黑发亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。妇人视而不见，任由孩子边走边画，而车主则黑脸的瞪着这对母子。不难猜测，车主此时心中又惊又气。惊的是天下还有这样的母亲，对于孩子的教育疏忽，对于孩子的劣行视而不见;气的是自己的爱车被刮得不像样子，这样的情况他肯定不止碰见过一次了，跟这样的人理论定会被斥责斤斤计较。
这是一幅漫画。漫画中的母亲对自己的“熊孩子”做的坏事视而不见，这是多么可悲啊!
这“视若不见”的背后，是家庭教育的缺失，是母亲没有尽到教育的责任。
这样的情况在社会上并不罕见，我也深受其害。就在几天前，邻居家的熊孩子来我家玩。她的母亲拉着妈妈聊些闲事。于是这陪熊孩子玩的重担便落在了我头上。开始这小子乖巧可爱，中规中矩，我就拿起本书来看了。过了一会儿，“当啷”一声巨响充斥了整个房间。定睛一看，好家伙!这小子一手拿着一个ipad一手拿着一只手机，直直摔在地上，屏幕一下子碎了。她妈妈二话不说拉着熊孩子冲出家门。我本想上前抓住的她理论，却被母亲用眼神威胁着委屈地退回房间。
我想，那些家长看到这幅漫画一定会脸红的。
我希望：每个家长好好教育孩子，将家庭教育当作头等大事来抓!
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇二
这是一幅华居武先生在一九八九年一月画的漫画，上面有四个大男人站在“母子上车处”的牌子旁边;而一个抱着婴儿的女人却被挤到一边。那个女人看着那些男人，却不敢开口说他们;那些男人把手插进兜里，闭上双眼，却掩盖不住他们内心的不安。
看完这幅漫画，我感觉那些男人真是厚颜无耻。虽然现在已经没有母子和别人上车处的区别，但是这样的“文盲”还有许多。有的人坐在公交车座位上，身边站着老人，还对“请为老弱病残、孕妇及怀抱婴儿者让座”充耳不闻;有的人在“禁止吸烟”的牌子下明目张胆地抽烟;有的人在竖立着“小草也有生命，请勿踩踏草坪”的草地上追逐打闹……说到底，他们只是一些只图自己方便，而忽略了更需要帮助的人的利益的人罢了。这样的“文盲”太多了。他们不是缺少文化，而是缺少做人起码的道德。当“请勿”变成“禁止”，“禁止”变成“违者罚款”，这样的“文盲”的现象还是不见好转。
生活中处处都需要秩序，如果没了秩序，世界将会变得一团乱。都说“无规矩不成方圆”，世界只有靠秩序才能运转。如果世界上都是这些“文盲”，所有人都会变得自私自利，导致那些需要帮助的人得不到帮助，人与人之间都会变得无比冷漠。希望这样的“文盲”越来越少，让世界充满爱。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇三
我看到了在等公交车的站台上，一个通道上面的牌子上写着：母子上车处。然而站在这个通道上的却是一些男人，把正真的一些母子挤到了一边，我一直在思考“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四个大男人的身上，他们就是“假文盲”，难道他们真的不识字吗?不是的，他们在装着不识字，你看，在画面上的第一个男人，上身穿着军大衣，闭着眼睛，第二个人，带着墨镜，穿着一双大皮鞋……我一看画的日期，是一九八四年，在那个年代，看他们的样子，不像是穷人，他们怎么会不识字。他们只是“假文盲”而已，那个年代都是“假文盲”吗?不是，那个年代有雷锋叔叔。
这种“假文盲”直到现在还大有人在，有一次我和妈妈去双d港，坐的是轻轨列车，在车上就看到两个年轻的小伙子，坐在爱心座位上，就当没有看到“爱心座椅”这几个大字。旁边就站着两个老奶奶。不但没有给奶奶让座，看了一眼后，就当什么也没有看到，继续坐着。这种状况一直延续到双d港，老奶奶一直站到目的地，两个多小时的时间，老奶奶一直站着，挺累的吧。
我一直想，为什么现在还有这种状况，会不会随着国民素质水平的提高而有所改善呢?我想起了我们盛老师的一句话：爱心需要每个人付出，有爱的世界才精彩，我爱人人，人人爱我。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇四
一个风和日丽的下午，我从旧书柜里翻出了一册旧本子，里面夹着一张发黄的漫画，出于好奇便拿来看了一下，这一看不要紧，却看出了一个道理来了。这幅漫画是这样的：一个阳光明媚的早晨，太阳射过小驴家的窗，照在小驴的脸上，小驴对着太阳说：“太阳先生，俺要出去找工作了，祝俺好运吧！”说完，行李也不带就走了。
走着走着，突然一阵美妙的歌声传入小驴的耳朵里。“啊，真好听啊！”小驴感慨到，说罢他顺着歌声找到了正在演唱的蝉。蝉一见到有动物来了，便对着小驴高歌一曲，听得小驴如痴如醉。小驴说：“蝉老弟你唱得太好了，俺也要学唱歌。”
蝉听了，笑道：“驴也能学唱歌？那金鱼都能飞了！哈哈———哈！”
可驴还是倔强地说：“不嘛，不嘛，俺就是想学唱歌！”
看到驴那样执着，蝉也有点心得了，说：“好吧，那你先唱两句给我听听。”
驴开始打开嗓门高声“唱”了起来，“停，停，停！”在一旁的蝉忍不住说：“你这哪是歌声吗？简直就是‘鬼哭狼嚎’！正常人受不了这个。”
驴带着哭腔说：“那……那俺还……还能干什么呢？”
“这个嘛……"蝉拍打拍打翅膀思考着。“哦，我想到了，你应该去磨坊去拉磨！”蝉大声说道。
“谢了，我知道了！”驴已经迫不及待地奔向了磨坊，转过身对离自己越来越远的蝉说。
从此以后，蝉成了唱歌能手，而驴呢，也理所当然的成了拉磨的好书。
从这个故事，我得到的道理就是：要安守本分，不要东施效颦，要做好自己能做的事情，不要不自量力去做自己做不到的事。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇五
我平时非常喜欢看漫画，因为漫画总让我忍不住笑出声来。但这次看了《假文盲》后，我却一点也笑不出来了。
一个冬天的晚上，北风呼呼地吹着，地铁站的各个上车口挤满了争先恐后急着回家的人们，唯独“母子上车处”人比较少。
在“母子上车处”，的确站着四个“妇女”——仔细一看，这明明是四个年轻力壮的大男人，他们旁边站着一对母女，母亲似乎是乡下人，头包着一块头巾，手里抱着一个小宝宝。再看看那四个大男人，头一个衣冠楚楚，挺着将军肚，一看便让人知道这是个长年坐办公室的经理。第二个是个戴着棉帽的军人，他闭着眼睛，对那块“母子上车处”很不屑。第三位是个眼睛先生，他也是被前二位的举动所吸引过来的吧。最后一位是个戴着口罩的人，是一位医生。
那位妇女与她的孩子怯怯的看着他们，眼睛里闪过一丝不满。
这类事在生活中还有许多：路边有“禁止停车”，但是路上停满了车。难道司机们没有看见吗?——不，他们早看见了!公交车上“照顾专座”，坐着的没有老人和孩子，而是一个个年轻力壮的年轻人!
让我们大家一起行动起来，治理“假文盲”吧!
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇六
今天我在课文书上看到一副叫“假文盲”的画讽刺一些为了上车不折手段，还强占母子上车处，真是坏!
这幅画中有4个男人，第一个人身穿大毛衣，肚子鼓鼓的一定很有钱，双手还插在裤子里。他离牌子最近，这个牌子上写“母子上车处”这4个大字，他故意往外看，好像什么也没看到。第二个穿着高龄大衣，带着帽子，看起来不像是一个没有文化的人，但他紧闭双眼，好像当那块牌子没有字。第三个人个子短小结实，羽绒衣穿在身，还有双新买的皮鞋，一副眼镜，一顶帽子。可是他第着头往下看，也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子，她看到了一大堆人在这条道上拥挤，自己就让开了。
现实生活中，“假文盲”的现象杜绝了吗?没有。“假文盲”事件随处可见。在公共汽车上，经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹,继续坐在座位上,想也没想过让坐。在公园里的花坛，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便，装作没看见，故意违反。
如果大家都能讲文明，懂礼貌，做事情将心比心，千万不像《假文盲》里的那些“文盲”学习。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇七
语文课上，我看到了一幅漫画，趣味极了，不由得，我笑出了声，这幅漫画虽然很简洁，但却给我留下了深刻的印象。
漫画中，一个寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一块写着“母子上车处”的牌子下，站着几个身强体壮的男人，他们有人像国家领导，双手靠着后背，一脸不屑；有人长得高高的，就像一位刚刚进入单位工作的青年，他把手插在衣兜里，闭着眼睛，仿佛不想让别人看见自我；有人穿着皮靴，戴着眼镜，矮矮的，就像一位知识渊博的教授；站在最终的是一位戴着口罩，穿着白大褂的小伙子，就像一位医生。而在他们身旁的，却是一位瘦瘦的，可怜的妇女，她抱着一个小孩子，眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。
我觉得这幅漫画有些可笑，可仔细一想，这幅漫画讽刺了这些假文盲，他们假装不识字，是为了自我的方便，这种行为是可耻的！
不仅仅如此，我身边的人，也有假文盲。江心屿的售票处前，偏偏有人走军人老人专用的通道，为了让自我快快地买到票，他们竟然假装自我是军人，这让我感到十分的愤怒。
此刻的礼貌社会，文盲是可耻的，可是假文盲是更加可耻的，他们为了自我得到更多的利益而去装文盲，他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的，高素质的礼貌人。
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漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇八
漫画幽默诙谐，让人忍俊不禁，而看了华君武作家的作品——《假文盲》，我却怎么也笑不出来。
在图中，有四名男子在等车，定晴一看，原来那里是“母子上车处”。他们若无其事地等待着，将抱着孩子的妇女挤到一旁，难道他们是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得闪闪发亮，一脸冷漠，挺着他们的“将军肚”，是个当官的，后面是一个身材高大的军人，他眯着眼，好像在嘀咕着：“我是个军人，保卫国家，理应受到优待。”第三位，是个知识渊博的“眼镜先生”，他见有两个人站在那儿，自己也随着他们。第四位戴着白口罩，貌似是医生，在医院救死扶伤，出来换身便衣，就不吃那套。他们毫不羞耻地站在那儿。
我同情这对母子，同时也对这四名男子充满憎恶。这里的每一位大男人，看上去有风度，有礼貌，都是国家栋梁，令人叹息的是，他们的内心竟如此丑陋，为了一已私利，可以做出这种缺德事!就是做再大的官，也只是社会败类。他们根本不懂尊老爱幼。只知道自己的利益而损害别人的权力。那四个男人是文盲吗?不，他们是德肓，他们的心是一片黑暗。真文盲固然可怜，站在那儿于情合理，可假文盲却令人发指。
让《假文盲》这幅漫画擦亮那些不讲文明的人的眼睛，洗净他们心中的污点，那么在不久的将来，这种“假文盲”现象会消失得无影无踪，我们看到的将会是人与人和谐相处的画面!让我们行动起来，创建更美好的未来!
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇九
一个寒风刺骨的早晨，在一个公交车站的“母子上车处”排着4个身强力壮的男子，他们把一对真正的“母子”挤出外面，自己当作不识字的样子排在队伍中。不过，他们不可能不识字，瞧他们的穿着打扮明显是有地位的样子，所以，他们对妇女是视而不见，对牌子是熟视不睹。
一会儿，公交车来了，他们争先恐后地抢到自己喜欢的位子，而对一旁抱着孩子的母亲也不看一眼。
而这位妇女则最后一个上车，它紧紧抱着自己的孩子，生怕伤着自己的孩子。
我认为，他们就是贪图自己的方便，而不顾别人。
在现实生活中这样的例子还少吗？
记得有一次在车上，我看到一个写有“老弱病残孕”的专座上便坐了上去。没一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上了车，我连忙站起来说：“您先坐吧！”话音刚落，站在旁边的一个年轻小伙子坐了上去，我压不住心中的怒火，生气地说：“我没给你让座！”他反而冲着我说：“我坐又怎么样？”最后还是那位老奶奶化解了干戈。看着正在吹口哨的小伙子，我不禁叹气。
每个人都不贪图方便的话，相信能迎来明天的文明。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十
朋友们，告诉你们，我见过假文盲，我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。
在这幅漫画中，我看到这样一副景象：在一个普通的车站里，一对母女正准备乘上公交车去人民医院看望奶奶，突然过来一位健壮的男子，他似乎没有什么很重要的事，但还是把那对母女无情地推到了一边，就差把她们推倒在地，可他竟然连一声对不起都没说，母女俩很是伤心，竟然遇到这种不讲文明的人!她们正准备上车，又冲上来一位戴着眼镜的男人，他一手推开母女俩，一手把别的乘客推开，两只脚已经稳稳当当地站在了阶梯上，母女俩都快哭了!本来，年迈的奶奶就生病了，现在又被这两个不讲文明的人给挤到了一边，病情可能会变重，这可如何是好?紧接着，又冲上来两人，直接把她们到了一边。
我想：这些人怎么能这样子，竟然忽视那可怜的母女俩，甚至还去剥夺他人的权利，世界上竟然还有这种不讲文明的人?其实，社会上这样的人还很多，比如，谩骂别人、随地大小便、不排队、随意插队等等等等。
我个人认为自己应该是比漫画里的那四个男子要讲文明有素质，至少我不会像他们那样，把别人撞倒连一声对不起都没有，甚至不去把别人扶起来，而是在光天化日之下“光明正大”地去挤，简直太没公德心了吧!
文明对于我们来说其实很简单，不需要你去刻意学习，只要你懂得遵守社会秩序，不再自私自利，那么你就是一个既讲文明又有素质的人了。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十一
今天我读了一篇极具批评性的漫画《假文盲》，它让我感触颇深。
这篇漫画主要画出了在公交车的站台处有专门设置母子上车位置，但那里却依然站立着四个大男人，第一个男人穿着一件大棉袄，大摇大摆地走到母子上车处，看了一眼标识牌上的字，却露出疑惑的表情，表示自己看不懂，却又小声地喃喃道：今天又zhan一个小便宜，可以在这个位置上车，太棒了！，然后便走到标识牌旁半眯着眼睛站在那儿；接着又有一个穿军大衣的男人走了过来，看见母子上车处，男人心里不禁想到，既然前面这个人都站在了这儿，说明这不仅是母子上车处，也是普通人上车处吧，就算不是这样，我也可以装成一个文盲蒙混过去，于是便若无其事地排在了后面。不一会儿又有一位老人和一位穿着大褂的人走了过来，看见前面排队的.他们，他们俩也顾不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因为有点心虚，最后那个穿大褂的男人将口罩戴上了，但因为有前三个人帮他撑腰，所以他也没有离开的想法。
可就在这时，走来了一位抱着孩子的母亲，她望了望母子上车处的牌匾，又看了看旁边空无一人的普通上车处的牌匾，她的内心十分奇怪，这几个大男人怎么能站在这儿呢？她努力地劝几位男士回到普通上车处，可竟然没有一人回应她，最后她满脸无奈地走到了普通上车处。
看完这幅漫画我特别生气，因为这些男人本来就是社会中的知识分子，他们为了zhan一点小便宜就不遵守公共秩序，虽然他们都看到了标牌，也认识标牌上的字，也都听到了女性的劝阻，但是他们谁都不愿意让方便与自己擦肩而过，谁也不愿意请回那对母子，都对那对母子视而不见，还假装自己是文盲不认识字，就应该站在那儿。
在社会上也有许多像这样的人，他们不遵守公共秩序，总是为了自己的一点方便而去占小便宜，但他本不应该这样，且看到真正需要帮助的人的时候，他们也会不管不顾地插队，根本不顾及别人的感受，他们没有一点公德心。
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十二
崭新的语文课本终于发到手里，我激动万分。全新的插图和文字布局，朗朗上口的古韵诗词，让我对这学期的语文课充满了期待。可是翻着翻着，一幅本不起眼的漫画却映入我的眼帘，像一根刺一般扎得我生疼，关于社会和谐美是老生常谈，在这幅漫画下却被剥落成一个凄冷冷的故事。
寒风刺骨的早晨，行人恨不得把自己裹在被子里前行。或许是担心夹着冰渣的空气从牙缝往喉咙里钻，大家步履匆匆，却极少言语。公交车站前依然拥挤，前一辆公交车用电动门的力量塞进最后一个乘客后，迈着沉重的步伐，屁股冒着浓烟，晃晃悠悠开走了。没有挤上车的人们低声抱怨着，显然他们不想再错过下一班车，脚步却不约而同往后移，迈着凌波微步，挪到了一个候车通道里。
风更紧了，阴郁的'天色压了下来，暴风雪的味道夹杂着尘土和油烟在马路上肆意穿梭。四个候车的男人像是听到了导演的号令，裹了裹身上的大衣，像兵马俑一样挺直了脖子，眯着眼养神，丝毫不敢左右张望。没错，是不敢！他们害怕认出头顶指示牌上的大字――“母子候车处”！更害怕看到被他们挤到一旁的，在寒风中瑟瑟发抖的母亲！那位母亲身材瘦弱，单薄的衣服在风中飘荡，她目光悲凄，哀求着望向那四位衣冠楚楚的绅士，祈求他们能给怀里的襁褓一席之地，那本就是这个文明的社会提供给孩子的特殊待遇，而绅士们目光坚毅，心无杂念，姗姗而立！
这幅漫画出现在第八单元的习作练习中。这是对我们的教育，也是对我们的警示！“文明社会，和谐幸福”的口号已经喊了很久，我们已经生活在一个高度发达的城市里。整洁的街道，崭新的楼房，小朋友们在清新的公园里嬉戏……但在那些不起眼的角落依然发生着不和谐的故事。在这幅漫画里，寒风中的母亲和霸占候车位的不文明乘客形成了强烈的对比，用夸张的画风和情节给我们留下了深刻的印象，提醒我们要以身作则，将文明进行到底！
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十三
漫画家华文君就凭“假文盲”一幅漫画就揭露了那些没有社会公德，只图自己便利的人。
这幅漫画大概讲述的内容是：在一个非常寒冷的一天，一位矮小的妇女抱着自己的孩子正在等车，但她为什么不站在“母子上车处”的通道里，谁能料到，立着“母子上车处”的牌子旁已经挤满了人，是母子么？不，站在最前面的竟然是四个壮汉，他们看上去也不是不识字的人，但他们对牌子上“母子上车处”这几个字视若无睹，也对那对母子不理不睬，而那位原本该站在通道内的那个母亲只能呆呆地站在一旁。
难道那四个人当真都是文盲吗？他们其实是“假文盲”，他们只是想获得上车方便，却让真正该享受上车优待的母子俩无可奈何地站在一旁。他们有些还悠闲地闭上眼，双手插进大衣的口袋里，装作看不见身旁几个醒目的大字与那对母子。他们缺乏的是最基本的公德意识！
在我们身边，这种事也有许多。
公园里，无视警示牌，肆意踩踏小草；“爱护环境”的提示牌，有人装作看不见，乱扔垃圾，随地吐痰；在公交车上占用“老弱病残孕”的特殊座位……这些人都是“假文盲”，他们缺乏的是公德心，也不会关心别人。
我们要做一个文明的人，说文明话，做文明事。文盲很可怕，但道德上的“假文盲”更可怕，希望我们身边不会出现“假文盲”吧！
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十四
不知道大家有没有看过这样一幅漫画，在一个车站有一个“母子上车处”的牌子，站在上车处的却是四个男人，第一个是一个企业家，第二个是一个军人，第三个是一个大老板，第四个是一个医生，这四个男人的学问都很高，但他们还是不管不顾地站在了母子上车处，对牌子视而不见。这四个男人有两个共同特点，一是不敢直视母子上车处的牌子;二是把自己装成文盲，想要告诉别人，他们看不懂牌子，这不关他们的事儿。
看到这幅漫画我惊讶极了，因为它在一瞬之间_了我对这些从事高尚职业人的印象。生活中有很多这样的假文盲，比如在公交、地铁上，老弱病残座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壮的男子或是中年妇女坐上。在公园草坪旁边竖立着“请勿踩踏”的牌子，可仍然有人为了拍照或玩耍去践踏草坪。生活中还有很多很多类似的人和事情，他们不像真正的文盲有认知上的缺陷，但他们有精神道德的缺陷。
反而，有一次在公交车上我看到了这一幕：一个穿着朴素，脸上布满皱纹的老伯伯，他那双黝黑的大手上布满了茧子。我看了看他，感觉有点眼熟，想了一想，原来他就是在我们小区门口修车的老伯伯。这时车上上来一位抱着小婴儿的阿姨，那位阿姨气喘吁吁地上了车，我妈妈刚想给她让座，却看到旁边的老伯伯抢先一步把座位让给了那位阿姨。我很震惊，老伯伯每天修车很累，居然还会把座位让给别人。
这个漫画让我明白：职业不分贵贱，我们不能以貌取人，精神高尚才是最可贵的!
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十五
翻开课本，一副名为《假文盲》的漫画吸引了我的眼球，我仔细看过之后，不由陷入沉思。
寒风凛冽的冬日，一位年轻妈妈抱着孩子来到车站坐车。她为了不让孩子长时间受冻，想站在母子上车处等车，毕竟母子上车处人比较少，公交车来时，可以第一时间坐上车。可是，当她顶着寒风，来到上车处一看，顿时傻眼了。
母亲抱着孩子在冷风中瑟瑟发抖，可是那几个站在母子上车处的男子却视而不见，依旧站在原处，宛如一座座没有感情的塑像一般。抱着孩子的母亲心里很难受，这些人明明能看懂字，为什么还要当假文盲呢？她弄不明白。此时，她的。心和冬日的冰凌一样冰凉。
在现实生活中，像这样的假文盲还有很多。比如：在贴有“禁止吸烟”标语的地方仍有人在吸烟；在有“禁止踩踏花草”告示牌的花园里，仍有人在肆意踩踏花草；在景区的墙上明明有“不要乱涂乱画”的标牌，可仍有人在墙上刻着“__到此一游”。在此，我想呼吁大家：“为让社会充满爱，请不要当假文盲！”
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十六
咦！那不是“母子上车处”吗？怎么会有四个健壮结实的“假文盲”呢？他们是人盲？还是心盲呢？一连串的问号涌向我的脑海，促使我继续了解情况。
站在第一位的“胖子”，他身穿皮毛大衣，华丽的棉裤，那双擦得亮闪闪的皮鞋沾上了一点儿泥土，看起来更像是一个大老板，富丽堂皇。只见他表情呆滞，手插腰包，一副满不在乎别人感受的样子。看他这模样仿佛在想：我是大老板，有权、有势、有地位，我爱站哪就站哪，谁管得了我……我看着他这副模样，心中的怒火燃烧着每一个器官，真想冲上去揍他一顿。
第二个看起来端正庄重，满腹军人的风度，为什么还会插队呀？我思索着。“假文盲2号”戴着棉帽，穿着绿色军衣，直打哆嗦的手插进腰包。他紧闭双眼，像是在闭目养神，又像是在逃避别人的目光。似乎是在说：“我保护着人民群众的安全，这么冷的天，我搞下特殊，不过分吧……”他的公德心反抗着他的行为，可最终公德心还是败下阵来。
最后的那位“假文盲”更是令我失望。虽然戴着口罩，但他那得意洋洋的嘴脸暴露出了他心里的所想：前面都有人站，我怎么就不能站这呢！还“母子上车处”，我就站在这里了，那边的人多笨，就属我聪明。
这时，一位抱着孩子的中年妇女被他们挤了出来，她抱怨着：“这里是母子上车处，他们怎么会站在这里，有没有公德心啊……”我也真想替妇女和孩子打抱不平。
这些“假文盲”不屑一顾，只考虑自己，真是自私。我真希望这些“假文盲”能改正自己的丑陋行为，变成真正的“知识分子”啊！
漫画的启示假文盲六年级（优质17篇）篇十七
看漫画往往让人哈哈大笑，但《假文盲》这幅漫画却让我陷入了深思。
这是一个寒冷的冬天，北风呼啸，鹅毛大雪从天空中飘落下来。在一个站台上的母子上车处，有四个五大三粗的壮汉站在那里，把本应该站在那里的一对母子挤到了“母子上车处”牌子的后面。那四个男人都穿着厚实的`大衣，而母子只穿了单薄的衣服，那四个男人怕冷，但母子更怕呀。而他们显然看到了母子，也看见了牌子，但却眯着眼，装作看不懂，看不见，是“文盲”。
如果“母子上车处”是为了关爱妇女儿童所设立的，那这些男士就打破了特殊关照。为了优先上车，他们宁愿当个假文盲。他们打破了社会的文明和谐，是可恶的假文盲，真正的公德盲。
假文盲可耻可恶，我们一定不要做一个令人讨厌的假文盲，要做一个遵守社会公德的文明人。