优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。这里有一些优秀作家的作品，他们的作品展现了独特的思考和文学才华。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇一
“玩游戏啦！玩游戏啦！游戏名叫‘官兵捉贼’，规则，四个人一小组，每组一个信封，信封里有四张纸，分别写着：‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’。拿到‘捉’的先公开身份，其他三个不说出身份。‘捉’听完提示语后，说出谁是‘贼’，如没说出将接受‘官’的惩罚！”
我们分为两轮，一轮五人，一轮四人。我们开始抽了，个个都在叫：“天灵灵，地灵灵，老天保我心愿。”轮到我了，我颤抖着手，伸进信封。拿出了一张纸，一看，是‘兵’，当时我真想马上叫出来，终于如愿以尝啦！开始猜啦戴祎紧张地给了一句提示语：“不要冤枉我。”我笑嘻嘻地接了下去：“我不是贼。”陈俊豪若无其事地说：“我是捉贼地活。”陈俊豪的神情顿时变的严肃了，慢慢地说：“.......是戴祎.......和潘璐璐。”结果是猜对了一个，而让陈俊豪逃之夭夭了，“官”左思右想，终于想出了两个惩罚，让陈浩男背书，戴祎歌。
我当“捉”时觉得潘璐璐那是叫自投罗网！
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇二
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白。把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的要告诉大家，贼和平民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。
这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇三
游戏的玩法是四个人抓阄，是抓的`人要直接说出来，然后其他人各说一句话，最后让捉的人来判断谁是贼，如果猜对官就叫兵去罚贼，如果猜错官叫兵来罚捉。
游戏开始了，组长把四个纸条放在桌子上，我小心翼翼地把纸拿来转过身小心得把纸条打开一看居然是官，我得意洋洋，可我一转过身的时后就装作面无表情然后小心地说我是贼正好被捉的胡林柯看见了就说:裘建豪是贼，裘建豪是贼！
我大声的说：什么，你敢说县太爷是贼，来人啊！快把他拉下去斩了。
胡林柯说：饶命啊！大人。
我说：看在你年轻的份上我就饶了你，就拉下去打二十大板。
第二轮开始了，我希望我能抽到贼。可我只抽到了兵，唉真没劲抽了两次都抽到大的没有一次是抽到小的，反正没关系不用挨打了。
这次是康军捉，我说：我是贼，我是贼来捉我呀！
康军说：骗人，胡林柯才是贼。
康军就捉了胡林柯，果然胡林柯是贼，后来我打了胡林柯二十下。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇四
哦，原来是官兵捉贼的游戏，老师宣布游戏规则从这个班里随机挑选四位同学分别抽“官、兵、捉、贼”四个人物，捉要找贼，如果找对了贼就要接受惩罚，如果找错了，捉就要接受惩罚。同学们都兴奋不已，争着要玩这个游戏。
老师随机选了四个同学上台抽人物，抽好之后，老师一声令下：“开始捉贼。”第一个同学说：“我是贼，你来捉我吧。啊！哈哈哈。”那个摸到“捉”的同学心想：哪里来了个这么疯狂的贼，他肯定不是我要找的贼。第二个同学说：“我是贼，你来捉我呀！”第三个同学说：“不，我才是贼，你应该来捉我。”这下捉的人可就为难了，到底谁才是真正的贼呀？可过了一会，第一个说话的同学脸上露出了忐忑不安的表情，那个摸到捉的同学现在才明白，笑了笑对那个人说：“演技还不错嘛，如果我没猜的话，你就是我要找的那个贼。”这下可轮到那个同学为难了，红着脸结结巴巴对那个同学说：“对，对呀，我就是你要找的那个贼。”同学们一听，都笑成了一团，窗户外的小鸟看了，也“叽叽喳喳地叫了起来，好像也想和我们一起玩。”
玩了这个游戏，我明白了，有时候不管是眼睛看，还是听得都不一定是真的，还是要以实践来证明。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇五
“我是官!”“我才是官，你是冒牌的！“我是贼……才怪！”教室里响起此起彼伏的喧闹声，就如同大闹天宫，把房顶都要掀翻了。这是怎么一回事？别急，让我向你娓娓道来。
作文课上，邵老师满面春风地走进教室：“今天我们要来‘官兵捉贼’！”“‘官兵捉贼’是什么？”“老师的葫芦里卖的到底卖的是什么药？”大家议论纷纷，如同丈二的和尚——摸不着头脑。老师笑盈盈地望着大家，为我们解开了心中的疑惑：“‘官兵捉贼’是一个游戏，你们要在发下来的四张纸上分别写上‘官’、‘兵’、‘捉’和‘贼’四个字并抽签，抽到‘捉’的人顺利找出‘贼’，‘官’便让‘兵’惩罚‘贼’，如果寻找错误，‘官’便让‘兵’惩罚‘捉’。大家听了都迫不及待地开始了。
“但愿我能抽到‘兵’……”我在心里默默祈祷着，我之所以想抽到‘兵’，其实是因为这样就能让被惩罚的人表演我想看的节目。开始抽签了，我的心扑通扑通地直跳，就如一头迷失方向的小鹿不停地乱蹦，我拿起一张折好的纸，小心翼翼地拆开，耶！是兵！我的心中一阵窃喜。“我是捉！”唐铭钧拿着自己的纸片炫耀着，于是他便踏上了捉‘贼’之旅。
“你是贼吗？”唐铭钧指着吕天雨问道。吕天雨不露声色地摇了摇头。“贼是你？”唐铭钧又把目光移到我的身上。“嗯，我是贼。”我假装贼来迷惑他，唐铭钧把我从上到下打量了一番，犹豫了一会儿，又把矛头指向朱宇昕：“你是贼不？”“不是呀！”朱宇昕嘴角上扬，但微笑中透露出一丝神秘。唐铭钧见我们似笑非笑的神情，有点急燥不安了，一只手不停地敲打着桌面，另一只手撑着头，想在我们的神情中寻找蛛丝马迹。“朱宇昕，真的不是你？”唐铭钧再一次地确认。“我怎么可能是贼！”朱宇昕的眼里满是诚恳。唐铭钧这下无计可施了，他用手不停地挠着头，还不时地叹气，脸涨得通红，就像熟透的柿子。
唐铭钧突然一个转身对我说：“你一定是贼！”我微微笑了笑，快速地打开纸片揭晓答案：“我是兵！”“啊！不！”唐铭钧绝望地大叫。真相只有一个，朱宇昕才是真正的贼，唐铭钧知道真相后惊得目瞪口呆，不得不佩服朱宇昕的“瞒天过海”之术。接下来，嘿嘿！舞台就交给唐铭钧了。
“官兵捉贼”真有意思，教室里回荡着爽朗的笑声。对了！再跟你分享一个游戏经验：官兵捉贼主要讲究“瞒天过海”的心理战术，但也要靠运气哟！
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇六
“你——就是‘贼’。”“不，不不，我不是‘贼’，我是‘官’！”咦，他们在干什么呢？走近看一看。噢，他们在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏的规则很简单，可以有四个人一起玩。先撕四张纸片，并在纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”这四个字，然后把四张纸片折好。再将它们打乱后投到桌子上，最后大家各抢一张。拿到“捉”字的同学便是这轮里的捕快，负责从其他三个人中找出“贼”来。其他三个人不许暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三个人提一个问题，如果捉对了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的'人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果捉错了，“官”可以命令“兵”惩罚“捉”办事不利。
游戏开始了，我和刘慧洁、秦嘉扬、张文凯一组。张文凯向上一抛，洁白的纸团漫天飞舞，像雪花飘落下来那样美丽。“雪花”刚落地。张文凯眼疾手快，飞快地从地下拾起一个纸团，我小心翼翼的弯腰拾起，心想：一定要是“官”，一定要是“官”呀！我忐忑不安地打开纸团，呵，真不如我所愿，我拿到的竟然是“捉”。我皱了皱眉头，站起来大声说：“我是‘捉’，是捕快。”接着便一个一个问：“你是贼吗？”前面这位刘同学大声说：“你看我像贼吗？”呵，这位不是贼。接下来，秦同学故作开心的说：“你猜呀。”接下来那位也是说：“你猜呀。”不对，秦同学和张同学肯定有一个是贼，对，是秦同学，我大声说：“是秦嘉扬。”哈哈，不出我所料，他的确是“贼”。“兵”惩罚了秦同学让他舔一下地板。哈哈，有趣吧！我看一看周围，有的人在抱着垃圾桶跳骑马舞，有的人在背着同学跑圈，有的同学哈哈大笑......教室里成了欢乐的海洋，笑声久久不能平息。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的反应能力。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇七
我玩过成语接龙，玩过老鹰捉小鸡，玩过开火车，但我最喜欢玩的是――官兵捉贼。
老师开始讲游戏规则：将四张纸条折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其它三个人的表情猜出谁是“贼，”猜错要罚，由拿到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
游戏还没开始，教室里顿时炸开了锅，同学们有的摩拳擦掌，好像在说：“千万别让我抽到“贼”字。”还有的坐在座位上不动，只顾咧着嘴笑。
游戏开始了，大家都争先恐后地拿纸条，生怕自己抽到“贼”字。我小心翼翼地打开纸条，哈哈，我抽到了“官”字。这时我的心才轻松下来。我洋洋得意地做起了高高在上的动作。好像在说：“我是“贼”才怪，”我可是“官”！小籽似乎明白了我的意思，立马从我身边走过。她开始细致地观察同学们的一举一动。终于，她认定小昕就是“贼”，小晨在旁边呵呵地笑，说：“我才是“贼”！”小籽立刻恍然大悟。
这节既开心又有趣的课让我明白：不要被事物的表面所迷惑，要讲究成功的策略。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇八
“快！去捉贼！”什么贼！哈哈哈，你要被我给骗了，这只是一场游戏罢了。今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。听完老师讲的规则后，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
终于到了我们这一组，我心里默默地想：我可千万不要抽到贼。可是，我迅速地抢到一张纸条，翻了开来。不好，我是贼！我一定要淡定，用优秀的演技成功地迷糊“捉”。没办法，只好殊死一搏了。于是我对“捉”――贺昱翔先跳了一下，然后用手指着自己说：“我就是贼！”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳，边跳边说：“我是贼，我就是贼。”再看王天佑，他先对贺昱翔使了个眼，似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。这时，下面的同学也你一言，我一语地讨论起来了。有的说：“贼肯定是刘博宇，他表演得太假了！”有的`说：“贼，肯定是王天佑，他现在假装非常淡定，其实心里很紧张。”而贺昱翔则被搞得晕头转向的。哈，看来没有人怀疑我，这局我赢定了！
最后，贺昱翔终于确定了，他缓慢而又坚定地说：“我觉得应该是刘博宇，因为他表演得手舞足蹈，镇定自如，这人太兴奋了，一看就感觉是演出来的，太不自然，所以我觉得他是贼。”最后，刘博宇缓缓打开纸条，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一声：“我就是‘贼’！”哈哈哈，现在贺昱翔要受罚了。
游戏继续进行着，一点一点地进入高潮……。
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玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇九
今天，老师又让我们玩一个有趣的游戏，叫”官兵捉贼”，你玩儿没玩儿过这个游戏呢？如果没玩过，那就和我们一起去看看吧。
这个游戏的规则是这样的：每四个人是一组，写四张小纸条儿，纸条写上官兵捉贼，四个人随机抽出其中的一张纸，抽到“捉”字的那个人先要亮明身份，然后辨认哪一个是”贼”，要是说对了，“官”就可以惩罚那个人，要是错了，“捉”就要惩罚自己。
游戏开始了，我小心翼翼地抽出了一张纸条，我打开一看，上面写的是“官”我的.心一下子就放松了，我刚看完。突然我听到了”砰”的一声，原来是刚刚在墙角偷偷看的张智涵一下子坐在了地上，大喊了起来：”我命怎么那么苦啊，我为什么是“贼”呀，结果是当“捉”的杨贺成一下就选了他，这时张智涵大笑了起来：”哈哈，你猜错了，我是”兵”不是”贼”。所以杨贺成要接受我出的惩罚了，我给他出的惩罚是蹲起20个，这游戏真好玩呀。
游戏做完了，但是我们还回味刚刚这快乐的游戏，我真想重玩一次。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十
我玩过老鹰捉小鸡，玩过跳房子，还玩过捉迷藏。今天，老师带我们玩了“官兵捉贼”这个游戏。
游戏规则是：老师先在四张纸上写下官、兵、捉、贼，四个字，让大家抽，然后让“捉”去抓“贼”。我们一共玩了四轮，我们玩得心里乐开了花，其中最精彩的是我玩的那一轮。轮到我们的那局时，同学们都跃跃欲试，他们都面带微笑的走到了教室前面。接着，林老师双手使劲往天上一抛，大家都争先恐后的去抢纸条，我捡到一个皱巴巴的纸条，躲到一个角落里偷偷打开，糟了我是“贼”！
游戏开始了，“捉”首先去问第一个同学，第一个同学乐呵呵地说：“啦啦啦”我是贼，快来抓我呀。觉得不是他，说又去问第二个同学，第二个同学微笑着说：“我是兵”。“捉”半信半疑又来问我，我镇定自若的说：“我是官”，这时，坐在椅上的一位同学大叫指着我说：“就是他！就是他！就是他”。“捉”有点不相信那位同学，就又问第二位同学，问过她之后终于知道是我了，便说：“就是你！”我点了点头，全班欢呼雀跃。
这个游戏真好玩啊！
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十一
童年是一曲婉转动听的歌谣，她唱响了整个幼时的生命；童年是一首深情的诗歌，她饱含着无限的悲欢离合……而我的童年是一本精彩绝伦的书，每一章都会让我回味无穷。最让我难以忘怀的是上个星期三，文学社团的郑老师在课堂上让我们玩的一个很有趣的游戏——“官兵捉贼”。
游戏规则是这样的：老师手里有四张纸条，分别写着“官，兵，捉，贼”，老师将它们折叠、打乱，放在桌上，然后由四位同学抽取。如果抽到“捉”的人就要先表明身份，而其它三人则必须做着不同的表情和动作让扮演“捉”的人来猜测，这就需要“捉”的人有双火眼金睛，学会察言观色呢！哈，若一不小心被认错，可就要受到惩罚咯！
游戏开始了。别的同学已经跃跃欲试了，而我的心里却打起了退堂鼓：到底要不要去参加呢？如果参加，万一抽到“捉”，到时猜错，我就要受到惩罚，那岂不是很惨？不参加吧，倒是一个两全其美的好办法，既不用担心抽到“捉”或“贼”，又可以欣赏别人的表演，何乐而不为呢？好，就这么办！就在我暗喜的时候，没想到老师却偏偏选中了我。没办法，哎，不如愿呢，只能上吧。
说办就办，我马上想起电视里小偷的模样，也学着小偷的模样，眼睛东飘飘，西瞄瞄，好像在搜寻“猎物”。过了一会儿，我见那“捉”的人死死盯着我不放。哈哈！时机成熟，该伺机收网了！我又故意小心翼翼地忙躲进另一个人的背后。这下更加让他坚信我就是“贼”了。只见他用手指着我毫不迟疑地说：“他就是贼！”一听他这么说，我立马一改原来的神情，开怀大笑：“哈哈！你中计了！我不是贼而是官！”我得意地打开纸条，他定睛一看，立颓丧地刻栽倒在地，引来一阵哄堂大笑。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十二
我和程瑾、尧欣悦、戴昊冉一组。轮到我了，我把我抽到的纸片打开：“哇！那个是……兵！天助我也！”我小声地说话。“我是捉！”程瑾说。说完，开始找我们官兵贼中的“贼”。我和戴昊冉在一旁说着悄悄话。“哎，你是什么呀？”“我是官！你呢？”“我是兵！”老师看见了说我俩是官兵勾结。但尧欣悦却惶恐的在一旁，一看就知道她是一个慌张的“贼”。但程瑾却说戴昊冉是贼，真不知道程瑾脑子里在想什么。“拜托，我是官！”戴昊冉把纸条打开，里面确实有个“官”字。到惩罚的时候了，戴昊冉用蚊子点大的'声音对我说：“让她跳个舞吧！”“好！”我点点头。程瑾非常犹豫，只是踮着脚没有跳舞。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十三
今天体育课，我们闲着没事干，我就提出玩“官兵捉贼”的建议。这一想法立刻得到我们小组响应，于是一场惊心动魄的“大抓捕”就此展开。游戏规则是：一人写一个字条，写官、兵、捉、贼四个字条。然后一折四，再搅混，再一扔，然后每人各抓一张字条，翻开看，如果上面写着“捉”，就要宣布他是捉，然后剩下的人再在旁边换字条，换完字条再让“捉”猜谁的.手上拿着“贼”，如猜对了就让“兵”打贼，猜错了就要打“捉”。
我们一直战到了下课，可是看大家意犹未尽的样子，真是不忍心结束。
怎么样，有意思吧？
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十四
又到星期六，今天的开心。
作文。
课上我们要玩一个“官兵捉贼”的游戏。
我们每四个人一组，每个组准备了四个签，分别写上“官”“兵”“捉”“贼”，抽到“捉”的人通过观察其他人的变化，把“贼”给找出来。
第一轮韩佑恺抽到了“捉”。急性子的韩佑恺根本就不观察，一看我碰了侯墨楠一下，问侯墨楠一句话，他就立刻断定我是“贼”，结果当然输了——“贼”是一脸淡定伪装的很好的侯墨楠。输了的韩佑恺只好按要求为大家表演了一个节目。
风水轮流转，第二轮侯墨楠抽到了“捉”，我忍不住笑了。韩佑恺也笑得很开心。韩林彤还是一脸云淡风轻的样子，像只温顺的小狗一样趴在桌上不说话。侯墨楠断定我和韩佑恺有一个是“贼”，但是分辨不出是谁。最后因为我跟侯墨楠是好朋友，她一咬牙指了韩佑恺。哈哈！韩佑恺和我都是“贼”，“贼”是小妹妹韩林彤。上一轮输了的韩佑恺乐的拍着桌子大笑：“我是故意迷惑你的，就是为了报我刚才的一箭之仇”，侯墨楠也笑了。
游戏结束了，我们大家都玩得非常开心，就连输了受到惩罚的同学也不例外。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十五
一想到我当了两次“警官”，我的心里就是美滋滋的。
今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。游戏规则是老师拿出四张纸条，上面分别写了“官”“兵”“捉”“贼”四个字，抽到“捉”的人要走出来说明自己的身份，找出抽到“贼”的人。
游戏开始了，陈茜当上了“警官”，她笑嘻嘻地看着我们。我用手把字挡住，把纸条用双手举着，就像古代的官员要去见皇帝手里捧着象牙板。我旁边的同学一只手把字挡着，另一只手挡着嘴，生怕自己会笑出来。另外一个同学也在偷笑，还时不时看着陈茜。
这时候，陈茜指着我旁边的同学说：“他就是贼！”我旁边的同学笑嘻嘻地把纸条拿了出来，上面真的写了个“贼”字。
第二局开始了，穿蓝色衣服的同学居然像如来佛一样，一动都不动地坐在那里。等他伸手抽纸条的一霎那，我们都已经把纸条拿在手里了。
我看了看自己的纸条，上面写着“捉”字。我走到同学学们的面前，偷偷地看了看他们的表情，心里想我一定能捉到贼。
穿蓝色衣服的同学笑了笑，我想应该是他。他似乎在假装出一本正经的样子，可脸都板得平了，像一块铁板。我又看了看陈茜，她笑眯眯地看着我，我想了想，就指着穿蓝色衣服的同学说：“是他！”那位同学拿出了纸条，上面果然写着“贼”字。
第三局游戏开始，穿蓝色衣服的同学的手还是慢了一拍，我看了看自己的纸条，上面又写着“捉”字。哈哈，我居然又当上警官了！
我走向前看了看，一位穿黑衣服的同学在偷偷地瞄着我，穿蓝色衣服的同学在一边偷笑，陈茜还是像以前一样笑眯眯地看着我。我想了想，就指着穿黑衣服的同学说：“你是贼！”那位同学高兴地把纸条举了起来，上面居然写着“兵”字。抓错了人，这局我输了！
“官兵捉贼”的游戏真好玩，当“警官”的感觉有趣极了！
文档为doc格式。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十六
“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来，有的问老师玩什么游戏，有的讨论上次的游戏课，还有的站起来相互击掌，教室里的气氛顿时活跃起来。
“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来，分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的纸条，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来，从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负，三个不是‘捉’的人可以扰乱视听。最后，‘贼’被抓出来，剩下的人胜，反之，则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。
我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。
我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前，抢到一张纸条，只有郭馨凯不紧不慢地走上前去，捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角，蹲下，把纸条放在衣服里，打开一看，大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。
游戏开始，幸运的阎昱祺是“捉”，阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么？”杜宪恒面瘫般地说：“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己，问我：“你是什么？”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己，所以说了实话：“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凯是‘贼’！”阎昱祺还是不太相信。这时，郭馨凯一口咬定：“我才是‘兵’！”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒，说：“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时，让阎昱祺目瞪口呆，而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”！
怎一个“悲催”了得。
玩游戏官兵捉贼（优质17篇）篇十七
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白.把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的要告诉大家，贼和平民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
黄河。
2019年5月28日。