优秀作文的语言优美动人，能够给人以美的享受，令人心旷神怡。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。
写泰山看日出（热门15篇）篇一
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。队伍中，一位老人边走边吟诵起来：“漫游处处起云根，面对雾山自出神。且谅老夫艰步履，俊髦齐跻南天门。”大伙儿相互看了看，都笑了起来，一鼓作气登上了南天门。
我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。
我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，而且放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了，太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
登习题设计。
【课前预习】。
1、快速默读课文，查阅理解不懂的词义。
2、找找课文哪些小节是写“登泰山”的，哪些小节是写“观日出”的。找出比喻句读一读。
3、完成小练习。
一、比一比，组词。
弧()帷()峦()幕()。
孤()维()恋()慕()。
二、写出表示“看”的词语。
三、课文描写了日出时由淡到深的各种红色，摘录下来。
_____________________________________________________________。
【课后练习】。
1、背诵课文第四小节，抄写词语。
2、积累句子。
3、把太阳上升时的形状变化和动态填在括号里。
形状：(一条弧形的边)——()——()。
动态：(努力上升)——()——()。
4、仿照课文，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，试着写一段话。
____________________________________。
写泰山看日出（热门15篇）篇二
我们在泰山顶上看出太阳.在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事;而且我个人是曾饱饮过江海与印度洋无比的日彩的.但在高山顶上看日出,尤其在泰山顶上,我们无餍的`好奇心,当然盼望一种特异的境界,与平原或海上不同的.
作者：徐志摩作者单位：刊名：文苑英文刊名：wenyuan年，卷(期)：2008“”(2)分类号：关键词：
写泰山看日出（热门15篇）篇三
泰山，位于中国山东省，是五岳中的第一岳，也是中华民族的象征之一。泰山以其壮丽的山势和独特的日出景观而闻名遐迩。日出时，朝阳从东方升起，照亮了整个山脉，给人们带来静谧与美感，给予人们无尽的思考和启迪。在我亲身经历泰山日出的过程中，我深深感受到了大自然的伟大以及在其中获得的愉悦和感悟。以下是我个人关于泰山日出的心得体会。
首先，泰山日出教会了我坚持不懈的精神。攀登泰山需要花费很长时间和体力。尤其是在日出前，登山的路径更加陡峭和艰难。然而，我知道只有坚持下去，才能欣赏到最美的日出景色。因此，我毅然决然地向前迈步，不断克服困难和疲劳，最终站在泰山的山顶，目睹了壮丽的日出。这样的经历教会了我在面对困难和挑战时毫不退缩，坚持不懈地追求自己的目标。
其次，泰山日出让我领悟到了生命的宝贵。站在泰山山顶上，看着朝阳从东方升起，自然的美景令我不禁陶醉其中。而此刻，我意识到时间的流逝和生命的短暂。看着太阳的升起和云雾的变幻，我开始思考人生的意义和价值。泰山日出的美景告诉我应该珍惜每一天，充分发掘自己的潜能，全心全意地生活，不要浪费时间。每一个日出都是独一无二的，每一个人生也是如此，我们应该以积极的态度去追求自己的梦想，创造自己的美好人生。
再次，泰山日出给了我内心的宁静与平和。站在山顶，我感受到了寂静的氛围，只有大自然的声音和风吹过的声音，内心得到了极大的宁静。清晨的空气清新，我不由自主地闭上眼睛，感受着风儿的拂过。这一刻，我将所有的烦恼和焦虑都抛到了脑后。大自然的力量给了我力量和安慰，让我重新建立内心的平衡。泰山日出使我体验到了真正的快乐和平和，这也让我更加珍惜平凡生活中的一切。
此外，泰山日出也使我体会到了自然的伟大和人类的渺小。站在泰山山顶上，我宛如置身于天地之间。底下的万物显得渺小，而我本人也只是这广袤自然中的一粒尘埃。面对山川的巍峨和壮观，我不禁感叹大自然的巧妙和辽阔。人类只是这个宏大宇宙中的一小部分，却能在这个宏大的自然面前感受到一种平凡而伟大的情感。泰山日出教会了我谦卑和尊重大自然，激励我更加努力地保护我们的地球家园。
最后，泰山日出给了我人生的启示。当太阳从东方升起，新一天的曙光照亮了大地，我感到既欣喜又振奋。每一次泰山日出都是一个崭新的开始，也是希望与机遇的象征。在日出的美景中，我回忆起过去的种种，思考未来的发展方向。泰山日出教会了我如何从失败中汲取教训，放下过去的包袱，踏上新的征程。无论是生活还是事业，每一次的日出都是一个机会，只要我们愿意勇敢地面对，我们永远有机会去重新开始，去追求更好的自己。
泰山日出的体验是一次令人难以忘怀的旅程。通过攀登泰山并欣赏到日出的景色，我受益匪浅。我从中学会了坚持不懈，领悟到生命的宝贵，感受到内心的平静与平和，认识到自然的伟大及人类的渺小，同时也获得了人生的启示。泰山日出是一次心灵的洗礼，使我愿意用积极的态度面对生活的挑战，并努力追求自己的梦想。
写泰山看日出（热门15篇）篇四
素闻泰山日出壮丽无比，国庆期间，爸爸带我去了向往已久的泰山。
登山需要8-10个小时，为了天黑前登上山顶，我们中午就从山脚出发了。从山脚望去，整座山被各种绿色的植物覆盖着，“十八盘”像一条银色巨蟒从山顶俯冲下来，气势磅礴。一开始，我并没有觉得多累，微风吹过，几分惬意荡漾心头。路边不知名的小花随风飘扬，阳光暖暖地照在身上，风光旖旎，心旷神怡。渐渐地，爬着爬着，汗水便顺着脸颊流了下来，小腿也不听使唤了，呼吸变得粗重起来。我们走走停停，终于到了“十八盘”。一节节台阶突然间变得陡峭起来，一个个敏捷的身影变得缓慢起来。不一会儿，我就累得气喘吁吁，整个身子仿佛有千斤重一般，我一手抓着台阶的石头，一手撑着膝盖，艰难地跨过一个个石阶。经过几个小时的奋斗，我们终于登上了南天门。虽然已经筋疲力尽，但“会当凌绝顶，一览众山小”的冲天豪气萦绕在心头，令我振奋不已。
在山顶休息了几个小时之后，第二天凌晨我们随着人流再次出发去了玉皇顶。此时，四周还是一片漆黑，唯有点点星光在远处闪烁。山头若隐若现，山风阵阵吹来，偶尔一两声犬吠更显出夜色的幽静，但观日出的人们络绎不绝地赶来，平台的各个角落都被站满，大家静静地眺望着日出的东方。我内心充满期待，这期待中有一丝慌乱，更多是激动。大家都默不作声，在静静地品味着与山、与树、与风、与天地万物融汇的感觉，生怕错过日出最早、最美的那一刹那。
在期待与回味中，在灰蒙蒙的天际间渐渐透出一条横贯南北的光带，慢慢地变宽、变红，又浓又艳。不一会儿在漫天红霞中，露出了一个深红色的小半圆，好似婴儿的笑脸，我急忙伸出手把太阳托在掌间，爸爸飞快地按下了快门，记录这珍贵的瞬间。我目不转睛地盯着远方，只见“笑脸”越来越大，慢慢地一步步上升，由深红变红，再变黄，最后从云海中蓬勃而出，光彩夺目。
“啊，太阳出来了，太阳出来了！”人们情不自禁地喊了出来。这时，我眼前的.群山完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机，禾苗展绿膀，小树伸懒腰。看到冉冉升起的太阳，我不禁想起来，“红太阳”——伟大领袖毛主席，想起了新中国升起第一面五星红旗的珍贵时刻，想起了正在砥砺前行朝气蓬勃的伟大祖国。我长大后，一定要报效祖国，让这条东方巨龙早日翱翔九霄，傲视群雄。
写泰山看日出（热门15篇）篇五
泰山位于山东济南市郊，是中国五岳之首，素有“泰山日出”之称。每到夏季，成千上万的游客涌向泰山，目的就是一睹这壮丽景色。在我最近一次的泰山日出之旅中，我深深地感受到了大自然的伟力，也深刻体会到了人与自然的和谐相处。以下是我从这次旅行中所得到的心得体会。
第一段：登山艰辛，盼望日出。
泰山被誉为“五岳之冠”，但它的海拔却不算太高，只有1,545米。然而，庙宇连绵、石阶陡峭，登山途中的体力消耗依然不容忽视。为了能够亲眼目睹泰山日出的壮丽景色，我在夜晚三点钟就起床开始登山。星空璀璨，寒风刺骨，登山途中伴随着一路的呼喊与喘息声。尽管如此，我迈着沉重的步伐，一步一步地攀登，内心却充满了期待和激动。所有的辛苦都将在日出时刻得到回报。
第二段：日光初露，万籁俱寂。
终于，当旭日初升时，泰山的山顶被温暖的阳光照耀，我终于看到了那一刻以来盼望已久的景象。此时，整个山峰宛如一座巨大的金字塔，祥云弥漫，美轮美奂。与此同时，空气中似乎沉寂无声，人们都默不作声，仿佛不敢打破这片宁静。站在山顶俯瞰山下的景色，仿佛可以超越世俗的喧嚣，心灵变得格外宁静。
第三段：感受自然的伟力。
泰山日出所散发的魅力并不仅仅来自于独特的景色，更来自自然界的伟力展示。在日出时的泰山，我能够感受到自然的力量是如此地巨大而无情。作为微不足道的人类，我们只能在自然面前感慨万分。岩石的堆叠、山峰的高耸，无一不在向我们展示着自然的鬼斧神工。站在泰山山巅，人们对自然的崇敬之情油然而生。
第四段：人与自然的和谐相处。
尽管自然是如此的伟大，人类仍然可以在其中找到自己的位置。泰山不仅仅是一个自然景观，它更是人类聚集的地方，它是文化的载体。在泰山的山顶上，我看到了千百年来人们对山峰的敬仰，看到了古人所留下的文化遗迹。山上的古建筑、石刻和碑文，都是人类与自然和谐相处的见证。这种和谐让我感到由衷的敬畏。
第五段：心灵的净化与启发。
泰山日出的经历不仅让人陶醉在美景之中，也给人内心带来一种净化和启发。站在山巅，感受着神圣的早晨和自然的伟力，我不禁思考起自己的生活和人生的意义。或许我们都需要放慢脚步，体验大自然的伟力和恢弘，这不仅可以帮助我们更好地认识自己，也能够给予我们灵感和力量去面对困难和挑战。
总结：
泰山日出不仅是一次美景的欣赏，更是人与自然的和谐相处。在这片宁静的山巅，人们可以感受到大自然的伟力，体验到心灵的净化与启发。泰山日出是一次与自己对话的机会，让我们重新审视自己的生活，反思人生的价值。每一次泰山日出都是一次心灵的洗礼，给予我们力量和勇气去追逐梦想。让我们时刻保持对自然的敬畏，与之和谐共处。
写泰山看日出（热门15篇）篇六
泰山，素有“五岳之首”的美誉，是我国的举世闻名的名山之一。在众多的山峰中，泰山以其壮丽的景色和独特的日出胜景吸引了无数游客。近日，我有幸登上泰山，亲眼目睹了那令人陶醉的日出景象。在此，我愿意与大家分享我的泰山日出心得体会。
泰山作为一个古老而神奇的山峰，其壮丽的日出景象是众多游客梦寐以求而又倾尽全力来寻找的。凌晨三点，我来到泰山的山脚下。泰山的夜晚是真正的黑暗，但我却充满了期待。我跃跃欲试地开始攀登，一路上不时有其他游客的喧闹声传来，但我仍然坚持向前。终于，当我登临于山的最高处，看到了那令人心醉的一幕：朝阳从云层中升起，照亮了整个地平线，云彩被光芒染成了红橙黄的色彩。这个景象简直如同天堂一般美丽，让我感受到了泰山的神奇之处。
第二段：日出之美的意义。
泰山日出之美，不仅仅是视觉的享受，更是一种精神上的启示。当太阳冉冉升起，大地逐渐被光明所笼罩时，我感受到了奇特的宁静和力量。这样壮丽的景象告诉我，即使在漆黑一片的夜晚，就像泰山山脚下的我一样，我们仍然要坚持向前，要追求光明与希望。不管人生道路如何曲折，只有坚持不懈，我们才能看到美好的破晓。
泰山日出为我带来了许多启示。首先，它告诉我，只有勇于攀登高峰，才能触摸到更美的风景。很多人都畏惧困难，害怕失败，但正是在跨越自己的极限时，我们才能发现无数意想不到的可能性。其次，泰山日出告诉我，付出永远值得。登泰山不仅需要体力和毅力，更需要付出大量的努力和坚持。但当看到日出时，这一切都变得微不足道，因为美景来之不易，而且它总是和付出形影不离。
泰山日出的美景给人以深刻的寓意：在大自然的怀抱中，我们应该感到自己的渺小与伟大。当我站在泰山的高处，感受到万物的生机和庄严时，我不禁为自己忙碌的生活而感到惭愧。大自然告诉我们，人类只是宇宙中的一粒尘埃，我们应该保持一颗谦虚的心，尊敬自然，并保护它。
泰山日出的美景吸引着无数的人们，他们不断攀登泰山，追寻那美丽的日出景象。泰山日出的永恒魅力在于它的难以捉摸和那一刹那的美丽。在那一刻，我们感到时间静止，只有美丽和宁静存在。这种感觉让人如痴如醉，让人不断回味。泰山日出，不仅仅是一种美丽，更是一种心灵的寄托和对人生的反思。它给人以力量和希望，让人从内心感到宁静与满足。
综上所述，泰山日出是一种壮丽的景象，值得所有热爱大自然和追求美好的人去体验。泰山日出美景的意义远远超出了视觉的享受，它给予了我对于生活的启示和思考。它告诉我们勇于攀登高峰，坚持不懈，付出努力才能达到更高的境界。它提醒我们保持谦虚，感恩自然，并保护环境。泰山日出的美永恒魅力让人如梦如幻，让人从内心感受到宁静与满足。愿每一个人都能有机会亲自登上泰山，亲眼目睹这世界奇迹般的日出景象，感受到自然之美带给我们的启示和力量。
写泰山看日出（热门15篇）篇七
终于在那天下午，我登上了泰山之巅，找了个地方住下，准备第二天看日出。
我曾在海南亚龙湾海滩，在鼓浪屿的日光岩，在太湖边堤坝上，欣赏过太阳从水平面缓缓升起的壮丽。就象燃烧着的巨轮从遥远的天际浮起，满载着新一天温暖蓬勃的希望从东方升起，将曙光洒上那波光粼粼的水面，也洒进了每个人的心房。
而在这里，泰山之巅，又会是怎样的情形呢？
也许是因为昨天晚上下过暴雨，满山都是雾蒙蒙的，水气弥漫。一觉醒来，仿佛置身于天上神宫，飘飘欲仙。打开窗户，雾就围住了我的脸。水珠像顽皮的孩子，涌上脸来，只觉得凉飕飕的，却又心旷神怡。
摸索着上了日观峰，向东方放眼望去：太阳还没出现，云成了主角。一片片云雾宛如绒毛柔软至极的绵羊，从头上的犄角到身后的尾巴，全都辩认得出；又如鬃毛随风飞扬的高贵白马，正弯着颈梳理身上的毛。耳边一片寂静，却又似乎听到一阵神秘不测的声音，像远在天边，又像是近在咫尺，既有磅礴之势，又像是蜂鸣一般。也许是牧羊人在赶天上的羊群，或者是一群野马在天际奔跑。一会儿之后，又安静下来，天边终于泛起了隐隐的亮光。
云渐渐变化顔色，赤红、橙黄、朱红、金黄……天空变得绚丽多彩。太阳随即一跃而起，出现在人们的视野之中。大家欢呼起来，纷纷拿出相机记录这一奇妙的时刻。我就像一个巨人，随着太阳的升高缓缓长高了。我幻想自己此刻是离太阳最近的人，伸出手便能摘到它，摘到那蓬勃旺盛的生命力。我仿佛看到了朝阳所蕴藏的谜底，有关生命的谜底。
太阳爬得越来越高了，云彩不断改变着顔色。那场面，像是几万名绘画师同时在完成一幅名叫“朝阳”的画卷，又像是众多的织女同时在编织一件名叫“朝霞”的云锦。蓬勃的生机在这一刻尽情的展现出来，令人无比陶醉。
于是，我眼中的朝阳，就是那活力四射的火焰，它翻越崇山峻岭，穿过重重云雾，战胜一切困难，方才如此生机盎然。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
写泰山看日出（热门15篇）篇八
咱们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人，看太阳从地平线下爬上来，本不是奇事；而且我个人是曾饱饫过红海与印度洋无比的日彩的。但在高山顶上看日出，尤其在泰山顶上，咱们无餍的好奇心，当然盼望一种特异的境界，与平原或海上不同的。果然，我初起时，天还暗沉沉的，西方是一片的铁青，东方些微有些白意，宇宙只是——如用旧词形容——一体莽莽苍苍的。但这是我一面感觉劲烈的晓寒，一面睡眼不曾十分醒豁时约略的印象。
这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。
巨人的手，指向着东方——。
东方有的，在展露的，是什么？
东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明出现了，到了，在这里了……。
玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作。无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——。
光明的神驹，在热奋地驰骋……。
歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利……。
散发祷祝的巨人，他的身彩横亘在无边的云海上，已经渐渐的消翳在普遍的欢欣里；
现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞采变幻中，普彻了四方八隅……。
听呀，这普彻的欢声；看呀，这普照的光明！
这是我此时回忆泰山日出时的幻想，亦是我想望泰戈尔来华的颂词。
写泰山看日出（热门15篇）篇九
其中，“登泰山”部分作者以时间、地点的变化介绍了登泰山时在中天门、对松亭、南天门、日观峰的所见所感;“观日出”部分详细介绍了日出的美丽与壮观景象。
这两部分中，作者多处采用了比喻、排比等修辞手法，以清晰的思路将美景的特点展现在读者的眼前。
对于这样写景的文章，学生对内容的理解应该没多大的困难，但文中多处出现的比喻句却引起了我的注意。
对于高年级的学生来讲，语文学习更应注重学习方法的掌握、写作技巧的积累。
在认真钻研了教材后，我进行了适当的处理，把本节课的教学重点定在了“登山”部分，教学目标为：(1)通读课文，整体感知课文内容，理清文章结构;(2)学习“登泰山”的内容，知道作者是通过时间的变化和地点的转换来描述景物的，体会泰山的雄伟壮丽;(3)读读、品品文中的比喻句，体会作者是如何抓住事物的特点来比喻的;学习比喻句的写作技巧。
一、听写训练，情导入课前2分钟，我让学生进行了一次听写练习：“泰山是闻名中外的游览胜地。
泰山日出是泰山最壮观的奇景之一。
”这样既迅速地调整了学生的情绪，让他们能及时进入学习状态，又让学生对本节课学习的内容有了初步的感知，同时还对学生进行了一次听、写的练习，可谓一举多得。
待学生准备就绪，我开始用多媒体出示多幅美丽壮观的泰山风景图，并用包含激情的话语导入新课：“泰山巍峨雄伟，峻拔壮观，历来无论是帝王将相，还是名人宗师，都对它仰慕备至。
孔子‘登泰山而小天下’传为佳话，杜甫‘会当凌绝顶，一览众山小’，更成千古绝唱。
而泰山日出这一美丽壮观的奇景，又为它添上了绚丽的一笔，每年吸引着无数游客为之前往。
今天这节课，就让我们随着作者去那儿走一走，看一看。
”学生的思维很快就被那一幅幅绮丽的画面所吸引，学习热情顿时高涨。
二、细细品读，比较体会在初步感知了游记的写作特点和理清文章的结构后，我开始有意识地引导学生品读文中的比喻句。
细看“登山”部分的内容，4句比喻句恰好全都是登山途中的景物描写。
为了让学生细细体会作者是如何抓住事物的特点来进行比喻的，教学时，我按照“找一找——品一品——比一比”的顺序逐步展开。
第一环节，我设计了这样的提问“作者在登山途中看到了哪些景物。
他是怎样描写这些景物的。
”同时要求学生用横线划出有关的句子。
学生在仔细读文后，就很快找出：“山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉”;“我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立”;“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花”;“猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下”这四句重点句。
在指导学生朗读后便进入了第二个教学环节。
我让学生看着数张泰山雄伟壮丽、云雾缭绕的图片说说自己对这些句子的理解。
“接着，老师想考考大家，你们能不能通过比较的方法来比比这些句子。
”说着，我便出示了练习，教学进入第三个环节。
比较句子：(要求学生分别找出它们的相同点和不同点)“山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
”“我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
”学生思考了一会儿便举起了手：“相同点是它们都是写山的”;“它们都运用了比喻的手法”;“不同点是第一句作者把泰山比喻成高大的顶天而立的墙，而第二句是把泰山山势比作马鞍俯卧和驼峰耸立”。
我点头加以肯定。
没有人举手了，我追问：“你们还发现了什么。
”这下学生得到了启发，马上就有人发言：“因为作者看山的角度不同，前者是仰视，后者是俯视。
”“说得真好。
”我马上向他竖起了大拇指。
被表扬的学生喜滋滋地坐下了。
这时我发现学生们的眼中闪烁着亮光，他们的脸上有着许些兴奋，我知道正是他们的学习积极性被调动了起来。
紧接着我又出示了第二个练习：这两句描写山的句子与“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花”作比较。
”“老师，是不是第三句还用了排比的手法，而前两句都没用。
”……我微笑着摇头又点头。
顿时，学生都陷入了沉思。
我开始用鼠标在有关的词语下面暗示。
少顷，有一只小手高高举起：“老师，我知道了，描写山的句子采用了静态描写，而云雾则是动态描写。
”“啊，真聪明，你看得真仔细。
”我高兴地大声说道：“那你是怎样发现的呢。
”“因为作者写到‘云雾是不断地扩展、飘动、升腾着’的，而且采用的比喻也是动态的修辞。
”听了他的解释，学生们豁然开朗，更有甚者还为他鼓起了掌，课堂气氛推向了高潮。
学生在比较中，在思考中，深刻理解了句子含义，体会到了作者比喻写作的方法。
三、读写整合，拓展积累新课程开宗明义地要求教师充分开掘课文写作资源，通过读写结合的训练，提高学生的表达能力。
在本课教学中，我结合文本，设计了写作指导与训练。
通过“云雾”片段的学习，让学生学会“抓住景物变化特征”通过动态的描写把事物写具体，写生动。
试着学着作者的写作方法进行仿写以积累写作技巧。
通过巡视，发现大部分学生都已领会了作者的比喻技巧，写得相当不错：“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像一条巨龙盘旋在山腰间，有的像巨大的屏障隔在山峰中间，有的像一望无垠的大海悬在空中”;“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像一根洁白的绸带系在山腰间，有的像澎湃的波涛击打着岸边的崖石，有的像巨大的瀑布从山顶直落而下”……当然也有少部分同学没有深刻领悟例句的写作方法，练习时没能写出云雾动态的美，我就请了学生进行点评指导，帮助他们积累方法。
这样，学生从观察中学会了写作，从写作中领会了方法，从而提高了表达能力，提高了课堂教学的实效性。
这堂课结束后，我进行了反思。
虽然通过学习，学生对比喻句的理解、欣赏能力在一定程度上有了提高，也知道了可以从多角度去读懂体会比喻句的妙用，但由于是借班上课，觉得师生之间的互动性还不够，教学环节不够紧密，教学节奏也有待进一步掌控。
写泰山看日出（热门15篇）篇十
这泪不是空流的，这默祷不是不生显应的。
巨人的手，指向着东方——。
东方有的，在展露的，是什么?
东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明出现了，到了，在这里了……。
玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作。无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的'明霞——。
光明的神驹，在热奋地驰骋……。
歌唱呀，赞美呀，这是东方之复活，这是光明的胜利……。
写泰山看日出（热门15篇）篇十一
凌晨四点左右，我揉揉惺忪的睡眼，妹妹的手就放在了我的头上。我们都醒了，立即起床整理行装，一起出发去看日出。
一切景物都沉浸在夜色里，连小甲壳虫也是脚步轻轻。山上的星星灯火倒映在泰安那沉睡着的海里，宛若一串流动的珍珠儿；几只孤独的萤火虫在山林里漫无目的地扑扇着小翅膀；小树披着棕色的睡衣，在浓浓的夜色里睡大觉，连树叶“沙沙”声也听不见。
我们随着观日出的人群登上了泰山主峰：海拔1545米的玉皇顶。前面是熙熙攘攘的人群，密不透风。冒着寒风，我们踏着长满苔藓的青石板阶梯，走上了好多层石阶。待我们登上了最高主峰玉皇顶的时候，玉皇顶都变成“人顶”！这时东方已经初晓，看见一丝亮光，我们赶紧爬上一块圆圆的巨石，一会儿工夫，火烧云上来了。爸爸红光满面，妈妈笑呵呵的，脸颊上出现了两朵红云。妹妹高兴地只会赞叹道：“真……美！”“好好看啊！”
太阳已在东方现身，看见那么多人望着它，瞬时变成了害羞的姑娘，脸蛋儿更红了。它把千万束光芒洒向大地，万物都苏醒了。泰山上的云雾已经散开来，望着远处一栋房子，真是“白云生处有人家”呀！太阳望望四周，一片寂静。“早上好！”它仿佛在向人们问好，一边说一边探出小脑袋。
我真想上前几步和太阳问好啊，可惜再往前便是长满杂草的万丈深渊。太阳使劲往上蹦，红色的面孔真可爱。最后它拼命一跳，挣脱了云朵儿的束缚，升起来了。顿时，耀眼金光布满了大地。
太阳虽已升起，我却意犹未尽。我看过好多次日出，却都比不上泰山的这么美丽、壮观！
写泰山看日出（热门15篇）篇十二
凌晨四点，旅馆里的向导带着我们一起去一座陡峭的山峰上看日出。山上的风非常大，似乎要把我们吹跑，我们的手紧紧地握住栏杆，没有栏杆的地方只好扶着山上坚硬的岩石。
过了好长一段时间，随着传来的欢呼声，我急忙抬起了头。我看见了一抹金红色的霞光，但转眼间，就被飞速掠过的雾遮住了，让我以为看花了眼。后来，我知道这遮住太阳的雾，在山下看来就是云。
突然，太阳从云层中跳了出来，肉肉的，像破壳而出的鸡蛋黄。它的颜色金红金红的，并不刺眼。妈妈让我赶紧与太阳合景，我伸出左手，好像托住了太阳。妈妈按下快门，把这美好的记忆留了下来。只是一眨眼的功夫，太阳就找不到了。这个太阳就像一个调皮的孩子，时隐时现，我们只好又开始了漫长的等待。
我抬头仰望天空，天空上的灰云慢慢地被染上了红色。太阳是要出来了吗？不出我的意料，太阳终于拨开灰红色的浓云，露出了灿烂的笑容。那耀眼的光芒，让人睁不开眼睛。一瞬间，从远方飞来好几朵青灰色的云，又把太阳遮住了。
我觉得我很幸福，因为我看到了泰山日出。有些比我早起的人，因为有雾放弃了等待而没有看到日出。我是幸运的，因为我没有离开，我选择了坚持和等待，让我看到了美丽的朝霞和曙光。
写泰山看日出（热门15篇）篇十三
我是一个都市小孩，每天早上醒过来的时候，天都亮了，在太阳公公的目送下去上学，再正常也没有了。
爸爸提议：“我带你们去泰山看日出！”日出？就是黑夜变成白昼的瞬间吗？太阳是用什么方式跳出来的呢？我充满了期待迎接我这一生，第一次看的“日出”。
爸爸说泰山的日出每个月的时间都不一定，夏天的话，太阳比较早起，五点就看得到了。冬天的话，就得等到七点，会看见太阳出来。
我们是在冬天的时候去的，天气本来就冷，加上海拔高，每爬高一千米，温度就更降低，害我全身直打哆嗦，抓紧衣服，心想：“我跟你拼了！我一定要看到！”
天色暗暗的，我好想睡觉，爸爸劝我：“都上来了，你还打瞌睡？”有好多小贩在推销眼镜，原来是怕绚丽的阳光太刺眼。
看着远方的山，我们等待、等待、再等待，发现云朵已开始变化，一道光芒突然出现在山峦之间，大家开始兴奋了：“要出来了，要出来了！”
哇！太阳真的大大方方的现身了，听说冬天要看到日出很难，会被厚厚的云层遮住，所以我们真是太幸运了，看到泰山这一天最初的太阳了。一切的辛苦终于有了代价，我们大声欢呼：“耶！”
美丽的日出，把天空都变成金色的灿烂，难怪大家都说要在泰山看日出，因为这里最接近天空啊！
你若是问我，身为一个中国人，一定不可以错过的美景是什么，我会毫不犹豫的告诉你：“泰山的日出，太美了，一生一定要来看过一次哦！”
写泰山看日出（热门15篇）篇十四
1、快速默读课文，查阅理解不懂的词义。
2、找找课文哪些小节是写“登泰山”的，哪些小节是写“观日出”的。找出比喻句读一读。
3、完成小练习。
一、比一比，组词。
弧()帷()峦()幕()。
孤()维()恋()慕()。
二、写出表示“看”的词语。
三、课文描写了日出时由淡到深的各种红色，摘录下来。
_____________________________________________________________。
【课后练习】。
1、背诵课文第四小节，抄写词语。
2、积累句子。
3、把太阳上升时的形状变化和动态填在括号里。
形状：(一条弧形的边)——()——()。
动态：(努力上升)——()——()。
4、仿照课文，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，试着写一段话。
____________________________________。
写泰山看日出（热门15篇）篇十五
今天早上五点，天才蒙蒙亮，我和爸爸早早地起了床，来到了楼顶，决定一起观日出。我在楼顶上四处张望，但是天空不见太阳只见月亮，我和爸爸一起静静的等待着，可是太阳像一个顽皮的小娃娃，一直不肯出来，难道太阳在睡懒觉吗？过了一会儿，爸爸对我喊着：“快过来，快过来，这边已经有一些红光了！”我一看，天边的远处出现了一条红光，我笑着说：“看来太阳还在吃早餐呢！”我和爸爸都哈哈大笑了起来。我看到朝霞千姿百态，有的像一只小狗、有的像一群奔腾地野马、有的像一把长长的宝剑，神态各异，美极了！过了一会儿，我看见月亮的光正在一点一点的变弱太阳的红光正一点一点的变强，我说：“看来大地马上就要充满光明了！”过了好长时间，到了六点多，我看见了一条红色的线，我大叫着太阳出来了、太阳出来了！早晨的太阳仿佛做错了事的孩子，脸儿通红通红，躲在云朵背后悄悄地窥探。
那个红色的线很快就变成了一个圆球，月亮在太阳出来的刹那间消失了，整个红日，徐徐升上浩瀚蔚蓝的蓝天。它是那么的大，那么的圆，那么的红，那么的可爱，鸟儿欢快地飞出窝来，迎着太阳欢快的歌唱！天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边，浩瀚的云海经阳光一照，色彩斑斓，熠熠发光。
早晨的日出真美啊，同学们，听了我的介绍，你们想观日出吗？