读后感是读者对作品进行思考和吸收，将其转化为个人知识和情感的过程。下面是小编为大家精心挑选的几篇读后感范文，供大家欣赏和学习。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇一
周末，妈妈给了一本《淘气包马小跳》，我一回家就爱不释手了。
这本书说的是杜真子，她是马小跳的表妹，这是一个外表泼辣，内心孤独的女孩。她身上似乎有一种魔力，能男生们指挥得团团转。
一天，马小跳看见一个3岁大的小女孩，靠在街上表演呼啦圈为患脑瘤的妈妈募集手术费。马小跳、杜真子和唐飞都在吆喝着：“献点爱心吧!”妹妹在转呼啦圈，转啊转，竟然转了四百多个呢!杜真子命令唐飞去给小妹妹买盒酸奶，让马小跳把地上的钱都捡到盆子里。小妹妹转累了，就停下来了，大口大口地喝杜真子递过来的酸奶。
大家没有表演看，就陆续的地走了。马小跳一看情况不妙，便急中生智，说：“下面我给大家送上《同一首歌》。”马小跳的歌声真难听，像念经一样。唐飞的节目有趣极了!只见回答问题的他在学动物叫。杜真子的节目很厉害，只见她朗读得头头是道、口齿清晰。不一会儿，整个盆子都装满爱心钱。
我真敬佩杜真子的善良和勇敢!我要向她学习乐于助人的精神。我以后也要像杜真子一样做个助人为乐的人。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇二
暑假里，我痛痛快快地读完了全套共十八本《淘气包马小跳》。刚开始我是每天读两三页，后来越读越入迷，从开始的每天读两三页变成每天读两三本，没过几天就全读完了。你知道这本书最吸引人的是什么吗?那就是马小跳总是可以给我们的生活点缀几笔快乐的色彩。
其实马小跳出生时叫“马小骥”，结果在他出生满一百天时从桌上跳起一尺多高!这多神奇啊，他爸爸“马天笑”灵机一动，便把“马小骥”改成了“马小跳”。马小跳和他的“贪玩老爸”、“天真妈妈”快乐地生活在一起。
从书的名字就可以知道，马小跳是个非常调皮的孩子，可他就算有一千个缺点，一万个缺点，但他永远都有一个优点，那就是——诚实。马小跳不会撒谎，他还是个有正义感的孩子，是个勇敢的孩子。还有个优点，那就是他浑身上下都充满了幽默细胞，他就是个开心果。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇三
《淘气包马小跳》这本书是由杨红樱编写的，里面主要写了一个很淘气的孩子——马小跳和老师、家长之间发生的故事，内容简练，富有真情实感，有着家长和孩子的心声，不论大人还是小孩都适合看。因此，我选择了这本书看。
我看完这本书以后，我懂得了一个道理：作为父母的不该常常管着孩子，给孩子自由的空间，让孩子尽情的发挥，这样才能让孩子日后有为呀。
就像我的爸爸妈妈，一天到晚就管着我，我想看一些国产的动画片，他们却让我看新闻袋袋裤，可是他们不知道，不是一天到晚看新闻就能学到本事，多看动画片也可以有所作为：多看动画片能提高自己的思维能力，提高自己的想象力，对写作有着很大的帮助。可是他们不懂，压抑了我的兴趣，让我做我不喜欢做的事情，我就不会用自己的真心去做好那一件事，反而，如果你们尊重我的决定，我也会尊重你们的建议，这样我会更快乐。
读书真好。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇四
最近，同学们给我推荐了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，也让我着迷。
主人公也是一个小学生，名叫马小跳。他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做着自己想做的事情，整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头即将被吃了的小羊，一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看到这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险，玩耍。我想：那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点儿到来。我觉得和马小跳相比我总觉得我像一只被关在鸟笼里的小鸟。没有自由，生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道我们的家都有一个同样的心态，那就是望子成龙，望女成凤。这点我是能接受的，家长都希望我们有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的话，说不定能够取得大家预想中更好的成绩。我想大声地对家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在的飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更需要。我坚信，大人看了就会理解我们，到了那时候，我们就不会被那巨大的“作业山”压得喘不过气来了。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇五
马小跳是他们班里最淘气的。他可以淘出各种花样。比如他欺负女同学，在人家站起来发言不注意的情况下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同学的哄堂大笑。他还故意把夏林果的香水橡皮弄到地上，然后看人家有什么反应。
淘气归淘气，杨红樱阿姨笔下的马小跳还是有很多优点的。马小跳最大的优点就是敢作敢为。打了同学，能及时承认错误，不无理狡辩。马小跳还有很多优点，比如诚实可信，遵守社会道德。秦老师给他爸爸的信，本来是敞口的，可马小跳却一个字也没看，因为他知道随便看人家的信是一种不道德的行为。
在四年级全体同学郊外野炊活动中，马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。在马小跳的指挥下，他们组的麻辣烧烤串串香，吃得全年级同学舌头都要掉出来了。经过由全年级的老师组成的“美食评审小组”的最后评定：马小跳他们那一组的“麻辣烧烤串串香”，获全年级的美食一等奖。全班同学一致通过，这次活动中，马小跳被评为最佳野炊小组长。
在当班上的纪律委员中，班上的纪律好了许多。班里第一次得到了纪律流动红旗。
我深深的为杨红樱阿姨的良苦所感动。杨红樱阿姨是让我们在自己身上切割马小跳的“野性”，在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的种种行为。
抚顺市将军二校四。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇六
在“淘气包马小跳系列”的封底上，写着“跟着马小跳，不跳也会笑”两行字，最初看到这句话的人，多半会把它当成一句常见的广告词;可是读完几段小故事，你的嘴角便会不由自主地翘上去;等读完一本书，意犹未尽地抚摸一下封皮封底，或是中途离开，回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字，你会觉得这两行字说得还是有些道理。
这真的是一系列让人快乐的故事。马小跳是一个怎样的人呢?他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一个正常的男孩子，只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮，尤其喜欢漂亮的女性。不，他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察，在他“善于发现美的眼睛”中，年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。
小鸡喜欢在马小跳的头发中安家;他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋;他在《龟兔赛跑》中演的大树，只说了一句台词，却博得了全场的喝采;靠画“流氓猪”，他还赢得了女生们的青睐……关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。
读了这一系列的书籍之后，让我深受感触，马小跳虽然不是一个优秀的学生，马小跳经常在办公室罚站，经常写检查。但是他却很聪明、勇敢，他敢作敢为，从不轻意承认错误。有一次，安琪儿和她的林子聪哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聪丢下安琪儿先回了家。正巧马小跳路过这里，他先把外面的裤子脱下来，然后问安琪儿要了扎头的皮筋。他用皮筋扎住裤腰口，然后把米装进裤子里，再用两只手抓着裤腿将米袋架在脖子上背回了安琪儿家里。他的这种举动真是有趣又好笑，在让人大笑之余，却也让我感受到了马小跳的聪明机智，我对他真是佩服得五体投地。
我本来是个挺怕羞的小女孩，但是自从看了这套书以后，我就变得自信起来，以前不太敢到老师办公室里去批作业，但是现在我敢了;本来我不敢说再见，现在我也能主动说了，杨红缨阿姨真是我们的知己啊，她把所有孩子的欢与乐、苦与怨都写得清清楚楚。爸爸妈妈也非常喜欢看这套书，刚买回家时，我们三个人都抢着看。妈妈说这套书中所渗透的教育理念让她深受感触，对她的教育工作起了很大的作用，真是受益匪浅啊!
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇七
每个人都有自己喜欢的书，我最喜欢的书是《淘气包马小跳》，它全套一共20本。书中有两个主要人物，一个是“真正”的孩子马小跳，另一个是“一般”的孩子丁文涛。全书向我们展现了大人与小孩的不同，用对比的方式向我们说明了大人有大人的思维，小孩有小孩的想法。这套书还让我知道了大人与小孩之间的“战争”很多情况下是因为大人非要强迫孩子遵照大人的想法，而这些想法大多是死板的，孩子不愿意遵从，于是“战争”就暴发了。这也是我喜欢这套书的原因。
书中有一个大人是我比较喜欢的，那就是马小跳的爸爸马天笑。他虽然是一个大人，但还像个小孩一样，有童心，还很幽默，估计大部分小朋友都像我一样，也想有个这样的爸爸吧。
书中的故事经常是跌宕起伏的。每个故事一开始描写得总让人感觉很美好、很平静，可后面就突然来一个180度的大转弯，看得人惊心动魄，又忍不住被书中的幽默逗得哈哈大笑。故事也总能在幽默中让人明白一个道理。比如全套书中有一本《小英雄和芭蕾公主》，这本书就通过故事中幽默的情节和对人物品质的描写，让我明白了一个道理：灾难可以摧毁人的身体，但却不能摧毁人的梦想，当遇到困难时，我们不要悲观，而要乐观面对。
我觉得这套书好极了!小孩如果读了一本，肯定还想读下一本，如果大人读了，便也知道了真正的小孩的心灵。我很喜欢这套书，希望无论是大人还是小孩，都能有机会读一读。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇八
杨红樱阿姨写的马小跳系列已经是深入人心,家喻户晓了。熟知马小跳的同学还会说：马小跳还有三个铁哥们呢！他们是猿猴毛超、河马张达和企鹅唐飞。
淘气包马小跳一共有二十三本，每一本都令人欢喜连连。就拿丁克舅舅来说吧。
丁克舅舅与众不同：他把头发染成五彩缤纷的样子；他手里常提这个笔记本电脑，有空就捣鼓几下；他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡馆的上班丁克舅舅是“新新人类”，对马小跳来说，他简直是个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、玩赛车，还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧，他都爱去。
可是，丁克舅舅都三十岁了，还没有结婚，可把外公外婆急坏了。马小跳决定——给自己找一个舅妈，于是，发生了一段令人啼笑皆非的有趣故事。
文中的马小跳活泼开朗，又淘气又率真。像这样真正像个孩子的孩子已经很少见了。杨红樱阿姨用喜剧的手法把马小跳那种无忧无虑的生活活灵活现的描绘了出来。让人开怀大笑后又有点点感悟。
淘气包马小跳告诉我：人要珍惜现在所有的，要自己创造快乐，自己享受快乐。在自己快乐的同时，还可以让别人也感受到快乐，这个世界就没有烦恼了！
淘气包马小跳系列，不仅写出了马小跳的生活，也写出了我们自己的心声：我们需要快乐！总之，“马小跳”写的太好了，简直妙不可言！它就像一块巧克力，无论放在谁生活的那杯白开水里，都会让人感受到它的浓厚有趣！
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇九
如果有人问我：你最喜爱的作家是谁?我会毫不犹豫的告诉他：当然是杨红樱阿姨啦。没错，我最喜爱的作家是杨红樱阿姨!
当我第一次看到她的作品时，就被她那幽默风趣的语言深深吸引住了，我从杨红樱阿姨那栩栩如生的生动语言中感受到她有一颗不眠的童心。她在作品中为我们营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国和我们理想的天国。
杨红樱阿姨是我国着名的儿童文学作家，18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的。20__年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五?三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》等作品，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
我最喜欢《淘气包马小跳》系列中的《四个调皮蛋》了。
快乐其实很简单，在你郁闷苦恼时就去看看杨红樱阿姨的书吧!她会给你安上梦想的翅膀，带着你飞向快乐、智慧的天堂!
信不?试试嘛!
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十
这套书的作者杨红樱主要描写了马小跳和一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学之间的有趣的故事。
翻开书，我就立刻被里面的古灵精怪的活跃人物吸引住了。尤其是写马小跳正直、勇敢和富有爱心。即使是淘气包但也有理有据。他的思想纯洁，行动有点夸张。心地善良，活泼聪明，我越读越喜欢他。他还有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。
这套书中我最喜欢《跳跳电视台》，他们四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然创办了一个跳跳电视台。拍摄和反映学校孩子的真实事件。我真希望我们学校也有这样一个电视台，能把我们的学习和生活记载下来。
读了这套书后让我懂得了：做人不仅要学习好，而且要正直、勇敢、富有爱心。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十一
我读了《淘气包马小跳》，这本书的我知道了“马小跳”是个很淘气的人。我还知道文中的“马小跳”和“非洲”他们很爱护动物，写“马小跳”的奶奶养了许多动物：其中有大黄狗，大黑猫，老白鹅，黑旋风。
有一天，大黄狗快要生小狗狗，可是大黄猫爱管闲事，在捉老鼠的时候自己生了四个小狗狗，大黄猫不管它生的小狗狗还不给小狗狗喂奶，却给小老鼠喂奶，“马小跳”跑来叫住大黄狗过来照顾小黄狗，大黄狗把小老鼠抱回了家，“马下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看见问：怎么有六只小狗呢?马小跳回答说，其中有两只小老鼠呢，{马小跳｝仔细的看着那两只“小老鼠”，原来是两只“小狗狗”。大黄狗天天给小狗狗喂奶，马小跳说：不能让小狗活活的饿死，就叫爷爷，奶奶。老白鹅来喂奶给这四只小狗狗，爷爷看着不耐烦就给大黄狗喝了烧酒，晚上就把那两只小狗扔了。第二天，大黄狗醒了。看见那两只小狗不见了。就一大早到山上去寻找那两只小狗至到上午大黄狗在下山的时候，看见快要死了的一只鹿，大黄狗狂奔到家，咬着：马小跳“的裤子，飞跑的起来叫上小非洲，小非洲连忙跑出门外和”马小跳“去了山上，过了一会到了，小非洲说：”怎么办呢?“：马小跳”说我们带它去兽医院给它检查治疗。
我喜欢这本书，我也喜欢书中的调皮的“马小跳”。
马小跳是杨红樱阿姨虚构的一个艺术形象，但却是一个被广泛认同的艺术形象。作者在马小跳身上表现出的天真无邪、自由快乐的天性，其实是一个人人都熟悉的男孩性格集中体现，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，因为他是个真正的孩子。
在书中，马小跳是一个淘气包，每天错误不断，但是他诚实勇敢、快乐、有爱心、还有幽默感。
我读了这本书后觉得淘气的孩子也有可爱的一面，不能因为他平时的不良表现就去否定他的可爱和善良。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十二
这本书好词好句不断，内容十分精彩：马小跳班上有个叫黄菊的女孩，是一个农民工的孩子。在一个毛毛细雨的夜晚，黄菊的爸爸出车祸了，但是撞伤黄菊爸爸的司机却逃逸了。侠肝义胆的马小跳发誓要找到肇事司机，让他承担法律责任。他召集三个铁哥们：唐飞、毛超、张达一起成立了一个侦探小组，在侦查的过程中，有一个叫老杜的人热心地加入了他们，为黄菊的爸爸支付了全部的医药费，还千里迢迢地找回黄菊的妈妈，变成了黄菊一家的恩人。侦探小组终于破案了，找到了肇事司机，令人意想不到的是：他竟然是老杜!
读到这里，我的心情复杂起来，这个让人敬佩过、感恩过的老杜，会怎样结束这件事情呢?我怀着疑惑的心情读了下去……结局是美好的，老杜承认了自己就是肇事司机，并去警察局自首。
书读完了，我悬着的一颗心也放下了。静下心来想一想：人的一生，可能会做错这样那样的事情，做错了事不要紧，但一定要悬崖勒马，知道悔改，回到正确的道路上继续前进，就像老杜。我们也要像马小跳和他的伙伴一样，永远保持一颗正义，善良的心，懂得原谅和包容。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十三
最近，我读了杨红樱阿姨的淘气包马小跳，我是不读不知道，一读喜欢它。
它的作者是杨红樱，所著“淘气包马小跳”在老师、家长、学生中引起巨大反响。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，马小跳犯了错误，他的爸爸每次都被老师像小孩子似的训。马小跳的妈妈是橱窗设计师，她实际的橱窗非常漂亮，但是她的单子却特别小，每次马小跳犯了错误，她都让马小跳爸爸去学校。
马小跳的同学又漂亮的，有聪明的，还有长得丑的……聪明的路曼曼被老师请去做马小跳的同桌，路曼曼总是把马小跳管得特别严，正因为这样，他们成的同桌冤家。
马小跳有3个死党，分别是张达、毛超、唐飞，他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但是他们却那么的热爱生活，热爱小动物。
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读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十四
《淘气包马小跳》是著名女作家杨红樱写的。说的是马小跳和唐飞、张达、毛超以及其他同学和家长之间发生的事情。
在《笨女孩安琪尔》这一册让我认识到了：再笨的人，也有优点，正如文中的安琪尔，虽然笨，但猜脑筋急转弯表现特棒。因为她很简单，所以猜的很快，所以我们不能轻视身边任何一个人，因为这个故事让我明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十五
今天，在马小条正要与小非洲玩扑克牌时，突然屋内一片漆黑，顿时什么也看不见了。杜真子传来一声叫：“马小跳!是不是你把灯关了?”马小跳听了，大声喊道：“杜真子，你怎么就喜欢冤枉人呀，明明是停电了。”杜真子这才可罢休。
马小跳想：这个电就是让人捉摸不透，明明需要电时，点就停了，不需要时，点不管怎么也不停，加上杜真子无缘无故地冤枉我，今天可真是倒霉透了，扑克牌也没有玩成。
这时，马天笑先生一点也不严肃地说：“马小跳，别在屋里了，把大家叫出来，一起看星星和月亮吧!”“是呀，真是个好主意!”小非洲一拍脑门说到。
大家都来到院子里，马天笑好像是一个天文学家似的，一边指着北边，一边说：“瞧，这是北斗七星，迷路时，向着个星的方向走，就能走到北方。”过了一会儿又说：“这是牵牛和织女星，在它俩的旁边，有两颗小星星，那是他们的孩子。”“啪，啪，啪”的掌声，只有马小跳自己在拍，显得很乐观。
观看了星星和月亮后，大家回到屋里。可是等还没有亮，这时马小跳打了自己脑门一下，说：“咦，我不是还有一根蜡烛吗，我怎么给忘了?”说完，摸着黑，找到了蜡烛，这下，屋子才恢复了明亮。小非洲和马小跳在玩扑克牌，宝贝儿妈妈在缝衣服，马天笑悠闲自在地看着报纸，大家不约而同地想：现在几乎天天停电，我们应该节约用电，不然会给我们带来很多不便的。
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十六
遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下，看到一位孩子在津津乐道地阅读，便凑上前去瞄了一眼，发现这本书透着一股幽默诙谐的气息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本，开始品位起来。
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们所接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么去教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢？他们也应该有闪光点，他们也应该被老师所接受，接受他的幼小无知，接受他的天真调皮。相信他，经过您和家长的共同努力，会让他渐渐地转变。
看完了这几本书，我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想，调皮，是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实，快乐俯拾皆是，只在于内心的选择。
快乐是可以制造的。有这么一个笑话：一只老猫正日忧心忡忡，觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天，它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，乐不可支。老猫就问：“你怎么这么快乐啊？”小猫回答说：“我的尾巴上有快乐呀！”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟：“原来快乐是可以制造的呀！”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来，快乐也就会常常萦绕在你的身边。
生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心态，在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐，富有者有富有者的快乐；位尊权贵者有其快乐，身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格，但在“快乐”的天平上，它们等值！
这套书诙谐幽默、好玩有趣，疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性，舒展了童心、童趣，让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。
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读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十七
我最爱读的一套书就是《淘气包马小跳》，书中讲述了几个与我年龄一般大小的小学生的故事。
书中，老师眼里的好学生中队长路曼曼、学习委员丁文涛显露了他们争强好胜、爱虚荣的一面，不象一个真正的孩子。而老师眼里的后进生马小跳、张达、唐飞、毛超他们，敢想、敢说、敢做、敢当，无忧无虑，经常有一些创造性的想法和行为，我认为这才像真正的孩子。我特别羡慕马小跳，他有个贪玩老爸和天真妈妈，还有个新新人类丁克舅舅，因此，他有一个宽松的学习环境，没有许许多多的校外兴趣班，这样就可以自己安排双修日和假期，这多好哇!
再看看现实生活中的我们，按照马小跳的爸爸马天笑先生的观点，我和我们班上的同学都不能算是孩子。马小跳他们放学后可以去踢球、到同学家玩，我们放学就得回家做作业;他们暑期里到处去疯玩，我们假期里被赶着去上各种兴趣班。唉!简直是天差地别。马小跳是作家杨红樱笔下虚构的人物，但他是我们许多同学的一个集合体，把我们的纯真、烂漫、欲望、好奇等等表现的恰如其分。
有时读着读着总觉得马小跳有点像我，又像我周围的同学。《淘气包马小跳》系列就像是一扇通向人心灵的大门，打开书，马小跳们仿佛就来到我身边，我与他们一起同喜同悲。生活中我也有许多委屈事，但可以在《淘气包马小跳》系列丛书中得到安慰。让我们的童年过得无比欢乐、无比纯真吧!
读后感五年级淘气包马小跳（通用18篇）篇十八
这个暑假我看了一本书，名字叫《淘气包马小跳宠物集中营》。
这本书的主人公麦当娜是个外表美丽、内心冷漠的年轻姑娘，她讨厌小孩子和小动物。后来，在马小跳的感染下，她慢慢地对被自己狠心抛弃的、患有结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情。她也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有义的动物。麦冬娜不仅成为了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子，也成了马小跳的宠物集中营。
这本书告诉我们动物是人类忠诚的伙伴，如果我们养了宠物，即使它不好看或是生病了，我们都应该尽力爱护它们。是爱心让我们的世界更美好。