作文是语文学习中重要的一环，写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
自己与别人（通用14篇）篇一
那天中午，我正在火热炙人的十字路口等着红绿灯，路上的汽车在飞快的飞驰着，还有人骑着电瓶车像闪电一样从我面前闪过。红灯时间足足就有九十多秒，我边上的人都流露出了着急的神情，有一位年轻人、一位小朋友和他的妈妈，还有一位拄着拐杖的老人，他们都流着豆大的`汗水。
这九十秒时间终于过去了，年轻人、小朋友和妈妈都争先恐后的过马路，因为，过马路的时间只有这短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引过去一样，我看见——一位拄着拐杖的老人正吃力的向路边走去，不知道我为什么去扶老人过马路，出于直觉，我仿佛不受控制似的，一路带跑的走向这位吃力的老人，老人继续走着，我上前去一手扶着老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人转过头来，我说了一句：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的说了一句“啊”。我又重复了一遍，老人说了一声：“谢谢”我没有做声。突然，人行横道的红绿灯由绿色变成了红色，我以为汽车会呼啸而过，可是却出乎我的预料。他们并没有发动汽车，而是在原地等待我们走过马路。时间一分一秒的过去了，老人走过了黑色的马路。这时，司机们才发动汽车，一辆辆汽车井然有序的通过，我的内心感到了无比的欣慰。
真的，就是这样，正如我的题目一样。还有那些司机叔叔都有一颗善良的心。其实在这个世界上人人都有一颗帮助别人的心，我相信这句名言——只要人人都做一件善事，世界将会变得十分美好、甜蜜！
自己与别人（通用14篇）篇二
今天是星期六，张叔叔答应过我要带我去公园玩。我们上公车找了一个好位置就做下了，没一会儿，人越来越多，这时，正好一个孕妇上了车，看的出她在车上挤的很吃力，这时张叔叔站起来对孕妇说：“小姐你坐这里吧。”那位孕妇说了声谢谢你好心人就做下拉，看到这里我就想叔叔真傻，自己有位置为什么让给别人坐，给自己站着找罪受。
到了站我们下车了，没走几步我们就看见前面一个男子的钱包掉了出来，叔叔二话没说就把钱包捡了起来，我还以为他要留给自己，没想到他捡起钱包就去追前面那个男子把钱包还给了他。
我们刚来到公园就看见一个小女孩在角落里哭，于是叔叔买了一根棒棒糖跑过去给她说：“小朋友你在这里干什么啊，你的妈妈呢？”“我和妈妈来公园玩，不小心走散拉，我找不到妈妈拉。”小女孩停止了泪水说。“那我们来帮你找妈妈吧。”叔叔抱起小女孩说。
我们带着小女孩找拉半天还是找不到她的妈妈，正准备再找找时，一个妇女跑过来一边说：“欢欢，妈妈找你好辛苦啊。”一边抱起小女孩，说着转过脸对叔叔说：“谢谢你，恩人，谢谢你帮我找到女儿。”
妇女走了以后我就对叔叔说：“叔叔你真傻，在公车上你明明有位置坐干吗还要让给别人，自己站着找罪受，自己不会坐着啊。而且刚刚你捡得的钱包，还要还给别人，不会拿来给我们花啊。现在又帮小女孩找妈妈，浪费了我们玩的时间。”叔叔听了我的话就对我说：“人不要贪小便宜，而且助人为乐是我们的快乐之本，要用真诚对待每一个人。”听了叔叔的话我才发现叔叔原来是一个这么高尚的人。(本文来自作文库原创：http:///)。
自己与别人（通用14篇）篇三
星期二上午，上午课间操时，我们班的'一个小朋友不小心被另一个小朋友绊倒了，我连忙把他扶起来。小朋友对我说：“谢谢你张嘉祺。”我说：“不用谢，我们是同学。”然后我又赶快跑了回队中。
帮助别人，快乐自己，友谊的分量重千斤，我们同学之间要相互帮助，人人献出一份爱心，我们的校园就会更美丽。
自己与别人（通用14篇）篇四
明天就是5月20日了，这是一个特别的日子，是一个表达“我爱你”的好日子。
我想，时间来得刚刚好，我们班刚好结束了英语课第四单元，这个话题就是关于大学生谈恋爱的。尽管老师给我们的建议是一定要在大学里谈一场恋爱，但是我还是理智地思考了一下，“千万别为了脱单而去谈恋爱，遇上合适的人就谈，没有遇上也不要随便谈恋爱。质量远远比数量更重要，不是你谈了多少场恋爱就懂如何去爱一个人，而是你认认真真地爱过一个人才懂得如何去照顾恋爱里的人。”
英语老师给我们讲了一个关于在5月20日表白的一个浪漫小故事，一个男孩在班上向他追求已久的女孩子表白了，女孩子也答应了。老师当时说：“如果你们能够走到最后，我到时候别忘了请我去喝你们的喜酒。”听了老师的话，我们都挺期待他们两个人能够走到最后。结果呢，在大二下学期的时候，两个人就已经分手了。这个结局让我觉得很吃惊。可能是我把爱情想的太过于神圣了，毕竟“愿得一心人，白首不相离”的美好爱情实在是很奢侈的。
我一直都相信“一生只够爱一个人”，我原本以为我一辈子就只爱一个人，可是到后来我发现自己最爱的还是我自己。我努力地学习生活，把自己不喜欢的事情一件件做好，学习别人身上的有点，努力改正自己身上的不足，为的是自己将来过上更好的生活，能够拥有自己的时间还有金钱以及自由。
其实，“我爱你”不只是在5月20日，还在无数平凡的日子里。勇敢地表达出自己的喜爱，需要莫大的勇气，至少我是这样，但是我至今却没能遇到一个自己喜欢的人。可能还是自己的眼光太高了，要求太高了，至少我要有选择的权利，还要有被剩下的勇气，这才是我受了十几年教育的最重要的意义，活成独立的自己。
自己与别人（通用14篇）篇五
今天下雨了，小兔贝贝打着蘑菇伞要出去散步。贝贝走着走着，看见了小蚂蚁、小蝴蝶、小蜜蜂没有地方躲雨，就把蘑菇伞借给了它们。小兔贝贝自己的衣服却被淋湿了。终于，雨停了，太阳公公出来了。
贝贝回到家后，把湿衣服晾在绳子上。太阳公公看见了，竖起了大拇指还说："你真是一个乐于助人的好孩子！"。
自己与别人（通用14篇）篇六
帮助别人自己也会快乐，就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
那天我乘着公共汽车，走着回家的路上。车上满是人海，连个座位都没有。又到了一个站，忽然，我看见了一个空位，急忙座了上去。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上已有三四道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，座位上的人有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不是个滋味。突然来了个急刹车，老奶奶的身子被迫的向前走了几步，她的包裹也随着她左右摇晃，不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，“要不要让座呢？”我想了想，“我是少先队队员，如果我不让座，我怎么对的起我胸前的红领巾呢？”我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人，脸上红彤彤的，车上的'人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多甜蜜了。
通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“”这句话的真正含义了。
自己与别人（通用14篇）篇七
吃过晚饭，爷爷带我到工区广场滑旱冰、乘凉。
在广场上遇到了爷爷的老乡——一位老奶奶带着她的孙女也在滑旱冰。奶奶见我比小妹妹滑的好，就让我来教小妹妹滑旱冰，我爽快的答应了。
首先，我先教她站立。我扶着她的手，她摇摇晃晃地差点儿把我也给弄倒了。于是我告诉她：“不要慌张，什么也不用想，今天晚上一定可以学会的。”于是我又再次拉起她的手，她也非常认真地练习动作，一次比一次做的好，站的稳稳当当的，比我都要好。我们都对她竖起了大拇指，小妹妹高兴地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、转弯、刹车等等技巧，她也学的很刻苦，不久就也掌握的很好。
虽然今天晚上我累得满头大汗，但我还是很开心，因为。
自己与别人（通用14篇）篇八
翻翻我的日记本，可见几件快乐的事储存在其中，它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找，在帮助别人的过程中你就能感受到。
天气晴朗的今天，在回家路上的204公共汽车上，一位大妈正在问司机：“请问这辆车到不到实验学校？就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人，再怎么说也听不懂余姚话，大妈又不会说普通话，真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办？这时的我不知所措，到底是帮还是不帮呢？鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办？美丽的天使给我送来几分勇气，我胆怯地拍拍大妈的肩膀说：“大妈，我知道。您在这儿下车，乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬，谢谢侬！”大妈说完，匆匆地下车了，坐在旁边的老爷爷笑笑说：“还是小朋友懂事啊！”
我听了心里比吃了蜜还甜，心情豁然开朗，这是我最快乐的一天。
快乐的事由我创造，帮助别人让别人分享自己的快乐，快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光：
我国是世界文明古国，富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园！
自己与别人（通用14篇）篇九
一个小男孩提着一桶水要浇花，当他快要到时，不小心摔倒了，这时一个小姑娘跑来，把他扶起来，对他说：“你没事吧！”小男孩对她说：“谢谢你，我没事。”小姑娘又说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，小男孩又提起水桶准备重新打水。看着小男孩远去的身影，小姑娘开心的笑了。
真是帮助别人，快乐自己呀。
自己与别人（通用14篇）篇十
人世间最珍贵的就是爱，爱可以让你感受到温暖。
那天，天气很晴朗，偶尔有几丝凉凉的微风吹过。于是我决定去超市逛一逛，刚走到超市门口，就看见一个小女孩在哭，而经过的人只是看了看就走了。于是我走过去问：“你怎么了？为什么哭呀？”那个小女孩抬头看了看我，可能知道我并无恶意于是带着哭腔对我说：“我和妈妈走丢了”。听了这话我想：她这么小，万一被坏人带走了怎么办，她妈妈该多着急。反正也没事干不如就帮帮她吧。于是我对她说：“别哭了，我帮你一起找妈妈好不好”？他点点头擦干了眼泪。就在这时广播里传来请小朋友夏雨婷到服务台的声音，我问她是不是叫这个名字她点点头。我拉着她的小手飞快的朝那边跑，她的妈妈已经在那焦急的等着，看见她的女儿她高兴极了，还忙对我说谢谢。我心里也甜甜的。
帮助别人，快乐自己。帮助他人时，看见他人甜甜的微笑，我想此时的你在此刻一定也很快乐吧！
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自己与别人（通用14篇）篇十一
“叮铃铃……”一串悦耳的铃声结束了这一天的学习，我站起身，伸了个懒腰，“终于放学了。”我把东西收进书包，和同学们一起在门口站队。
突然，一阵阵湿润的风拂过我们的脸庞，跟随其后的，是那可爱调皮的雨娃娃。雨越下越大，地面上已经出现了好几个水坑，同学们纷纷从书包里拿出雨伞，不一会儿，这儿就变成了“伞的世界”。
过了一会儿，同学们都走光了，教室里只剩下我和我的同桌了。“啊，伞原来在这里。”我开心地笑了，“唉，我忘记带伞了，看来今天要被雨淋成落汤鸡了。”同桌一拍脑袋，摇了摇头。我看了看手中的伞，又看了看可怜兮兮的同桌，说道：“不嫌弃的话，我的伞借你用。”他把头转过来，两眼直冒金光，“真的?”“嗯。”我点了点头，把伞放到了他手中，“谢谢!”他望着手里的伞，笑着对我说。
我们俩肩并肩地走出了班，我背着书包，快速的奔进了我最爱的图书馆，在群书中选了一本好看的科幻书，就带着它去了收银台。“等等。”就在我要付钱的时候，一个小朋友叫住了我，“有事吗?”我微笑着看着他，“姐姐，我……我想看你手中那本书，可是，我没有带钱。”那个小男孩说着说着就不好意思的低下了头，“呵呵，原来是这样。”我买下了那本书，还将那本书赠与那个小男孩，“嗯?”小男孩抬起头，“谢谢姐姐!”说着，他露出了一个迷人的微笑。
等我从图书馆出来的`时候，雨已经停了，我一个人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一阵敲门声响起，“谁呀?”我放下手中的热可可，打开了门，站在我门前的是一位衣衫褴褛的妇人和一个六七岁的小孩，“你好，我的孩子太渴了，请问您这里有什么喝的吗?”妇人用渴求的眼神望着我，我微笑着，说：“你等一下。”说着，我虚掩上门，拿了一个刻有爱心的杯子，里面装满了我刚刚煮好的热可可，我小心翼翼地端着它，打开门，将杯子递给了那个妇人，“快喝吧，冷了就不好喝了。”妇人看着手里的杯子，向我点点头：“谢谢你，孩子。”我笑了，“这杯子送给你们。”妇人感动得再次向我点头微笑，“谢谢!”
关上门，我惬意的躺在沙发上，回想着今天的一幕幕，我不仅给予了别人雨伞、书本、杯子，还给予了别人——爱。想到这里，我又露出一个会心的微笑。
自己与别人（通用14篇）篇十二
有两只老虎，住在笼子里三餐无忧，却羡慕草地里老虎的自由；住在野地里自由的老虎也羡慕笼中的老虎，它觉得笼中的老虎是安逸的，却得，后来两只老虎换位置，按理说两面只老虎应该会安逸快乐而又幸福地活下去，可并非：两只老虎都死了。
原因何在？其实很低简单：从笼中里走的老虎了自由却捕食的本领；而走进笼子里的老虎了安逸却在狭小空间生活的心境，都命丧黄泉，故事生动地：对的幸福看，而别人的幸福却很耀眼，别人的幸福不适合你；别人的幸福的坟墓，懂得领取的那，才是真正的幸福。
现实生活中的人，大多眼高手低，给定位，正像中的中的两只老虎，人从都希望生活潇洒走一回，无可非议的，但也该有自知之明，不要适时审视一下，看究竟适合干，以便的位置，实事求是，领取的那，才是真正幸福，在失去后才懂得珍惜太迟了，领取的，是对生命的提升，对自升华，它所折射出人生智慧的光芒，陶渊明领取了的那，有“采菊东篱下，悠然见南山”的消遙与自在，而曾有意归隐的谢安在重新领取那后，不又成名载史册的宰相？懂得领取那，上是对生命个体一自领悟。
当流星划过开边，只在瞬间，但它却美得精致而富有幻想，恒星闪烁在深遂而宁静的夜空，铸成了一道永恒，当生命个体认识到自身的独特并去领取它时，才会是美好，小不明白为同事物，别人的好，懂了，别人的幸福很耀眼，在那炫丽的光环下自我，千古美女西施，花枝招展，俏丽美丽，东施便去学，闹了个“东施效颦”的千古笑话，“人无完人”，人也有的优点与，与别人相比，不像“”不但学不成，反而失去了自本色，这许不懂珍惜的悲哀吧！别的筷子，丢了的碗，有，别人的幸福正是的坟墓，在他人无知的评价中，的路，而有恒心地去，不他人的看法，不“为赋新词强说愁”，走的路，领取的，不就简单吗？“莫因身在最高层，遂渐浮云遮望眼，”生活的执着是永远追求的，人的是不为逃避责任而的，拔开令人窒息的重重乌云，领取，做的！坦荡的大路，就在脚下。
懂得领取的那，你便领取了和未来！
自己与别人（通用14篇）篇十三
记得我在小学一至四年级时，一直是一个脾气很暴躁、容易被激怒的一个人，只要别人一说我哪哪哪不好，我就会特别气愤，甚至会和人家争辩半天，所以除一些闺蜜、好朋友啊，其它关系不是很好，就这样每次竞选职位时，总会比别人少1——3票，哎！从那一刻起，我体会到了，你怎么去对别人，别人就怎么对你。后来，我就想开始改变，对别人好，同样也是对自己好。
就这样，我有了一套内心的“自我排解法”，开始练“肚量”。本当别人告诉我“某某某”又在背后说你坏话。有时候，第一瞬间，是想冲上去找那个人，但转念又想，你怎么对别人，别人日后就怎么对你，这样只会让那个人更讨厌你。有时，实在克制不住自己时，深吸两大口气，并且对自己说：“大人不记小人过，不要跟别人一般见识！”慢慢地我开始心平气和，不care这些事情，开始“肚量”渐渐大了起来。
有时候，我想起自己对同学、伙伴发火时，也会觉得有些搞笑，而记得那时爸爸常常对我说：“你要换位思考一下，如果你是那个人，你被一个人凶狠狠的骂或讲了一顿，你心里会好受吗？我想一定不会，你一定会很不喜欢那个人，理都不想理他，不是吗？这样同学关系怎么愉快地处下去呢？有时候换位思考，一切似乎都好了，不是吗？”
对，有时对别人怎样也是对自己怎样，不是吗？亲爱的同学们，换位思考吧，这样你就会明白了哦！
自己与别人（通用14篇）篇十四
我是中国的一个不起眼的学生，却要斗胆说一句：中国的教育制度太蠢笨，太贪心了。小学3科+初中7科+高中9科，要求太高了，于无意无形间开辟出一个极大的泥潭，多少年来陷害了多少学子？就算跨过了这一劫，始终出不了几匹在实践中的确是优秀的“千里马”。已有人说通才等于废才，然我只敢说：通才在很大程度上相当于庸才。闲话少说，天才在这时期的中国还是稀罕的货色。一直已来，“真”人才没在这小学+初中+高中+大学的城堡走出去多少，而“口说天下无敌，行动必死无疑”的劣货倒是出了不少。这病况是要救，否则我们和美国的距离就定会变得更大。你说怪不怪，我国几千年前就懂得推崇“因材施教“的真理，为何至今都只是难以真正实施在教育中。竟不料到，这反而被美国、日本等“霸道”的人“偷”去，造福于国家和后代去了(尤其是山姆大叔)。呜呼！其真不值也！
到底，学与习少不得兴趣。把心机放在自己没兴趣的事上，是浪费光阴的表现，不可取！有的人的特长刚好是自己的兴趣，这是万幸。所以别的必须让步，应该把心机多放在这点上。有的人的特长不是自己的兴趣，不是不幸，所不幸的是无商量余地的外在因素强迫自己学习这一区域。若不是万不得已或道德上的不正，尽可以狂热之极，将整个生命放在所热爱的点上，并且是明知付出不会有多于付出的收获，也要付出！这才是真性情淋漓尽致的体现。