一篇优秀作文能够展现作者的文学素养和写作功底，体现作者的个性和风格。接下来是一篇优秀作文的摘录，让我们一起欣赏并品味优秀作文的魅力。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇一
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱使我终生难忘。
那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，母亲一向在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见母亲已经睡着了，但她一向握着我的手。我立马摸了摸自我的额头，啊！不发烧了，我很清楚，是母亲，是母爱让我的烧退下去的。
当我正着急的时候，一个熟悉的身影出此刻了我的眼前，原先是母亲，母亲撑伞来接我了。一路上，我看母亲一向把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊！回到家后，我的身上没有一处是湿的，可母亲却成了“落汤鸡”。
晚上，母亲一向在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，母亲也不会感冒。
母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的`，是热情的！她伴随着我成长，激励着我长大。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇二
在踏入高中的校门时，在看到匆忙行走于教学楼之间，在看到教学楼上所刻得字天道酬勤后，在感到缓慢随风飘舞的落叶划过脸庞之后，我的心里荡漾起阵阵涟漪，九年的风风雨雨在脚下探索过，执着过，愤慨过，而今又迈进了新的飘飞里的唏嘘。
光阴在每天的铃声中飞逝，伴随着我们的又是沉默的阳光，很奢侈的仰望星空，却在挑灯夜战中别离；偶尔在上课时在眼皮沉重时想起了寂静的月光，回过神时，在忙于应付在记笔记的妙笔生花，放学后跟着就是在人海中挤进食堂，在潮流中奔进教室，留下的只是满地的落叶和遥远的烟尘。
高中，新奇而熟悉的记忆，日子有些疲惫，才有机会把心徜徉在阳光下，抖下灰。如烟的节奏，在军训的挥汗如雨，挥雨如歌，倏地滑进激进的旋律里，更上一层楼。
融入了节奏，却一遍一遍让自己更清晰，不要漫无目的，不要随波逐流，不要浑浑噩噩，不要永远躺在父母的港湾，我们要靠自己，每个人都是强者，只要你肯坚持，努力，而不是遂于应付的悲哀。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。站起来，我们是一群有热血的炎黄子孙，不畏惧苦累，天行健，君子以自强不息，状元们，宁有种乎？时光易逝，时间既然不等我，我又何必等时间？他人发奋，别人既然在努力，我就比他更努力！只有第一，没有第一的人，挺起胸膛，男儿何不带吴钩，收取关山五十州！冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！
高中，是一个起点，是纷飞的起点，为什么不在起点里留下感动的瞬间？加油吧！
高中专题有书的日子（专业16篇）篇三
父亲被安排在郊区劳教，我们全家也就随父亲住到了郊区。房子只有两小间加一个更小的厨房，极其简陋，一家八口人挤着住在里头。白天里，哥哥姐姐上学去了，我和两个弟弟在家。这栋房是那种一长排的宿舍房，傍着山坡盖起来的，一打开门就看见山。天晴时，我们整天都在山上，找野果和野毛栗子吃，要不就到溪水里抓螃蟹小虾，有时也帮外婆捡柴。除了肚子饿以外倒也一点不觉得“苦日子”有什么苦。
可是下雨天就有些无聊了，江南的淫雨要落好几个月，三个人呆在没有任何一件玩具的家里免不了吵吵闹闹，有时还小小地打一架。虽然总可以想出点花样来玩，比起晴天来到底差远了。忽有一日，我们得到了一本小人书，是哥哥或姐姐借了别人的，忘记还给人家了，于是落到了我们手里。啊，那一天真是一个充满了欢欣喜悦的日子！我们三个人并排坐着，我拿着书，将那本书看了一遍又一遍。看不懂的地方就问外婆，外婆对三国的故事是很精通的。终于我们将每一个细节都搞得清清楚楚了。我们一致认为，最值得喜欢的人物是张飞，每次我翻到黑脸汉子出场那一页，三个人就要欢呼起来：“张飞！”那骑在马上，双手握着丈八蛇矛的形象是多么的威风，多么的扬眉吐气啊，简直百看不厌！当然关公也是很好看的，一个长胡须的红脸汉子（外婆说他是红脸），不论摆出什么姿势都令我们羡慕不已。只有刘备没有什么印象。我记得那本书很厚，封面是彩色的，里面是黑白的。我们一连看了好多天，兴奋也一点点地下降。然而只要翻到张飞那一页，尤其是骑在马背上打仗的场面，仍然忍不住要欢呼：“张——飞！”黑脸的大胡子的张飞是我们三个人的偶像。
后来当然又找到了一些其他的好玩的事。可是只要一静下来，三个人就会不约而同地想到：看图书去！于是拿了那本书到厨房后面的山坡下去欣赏。厨房傍着山坡，中间只隔了一条下水沟，这里是最不受打扰的地方。每次我们都要在那里消磨一个多钟头。总是那同一本书，总是那同样的欢呼，三个人一起看书是何等的畅快！“到后面去。”这句话成了我们三个人的暗语。后来那本书就总放在那里的一张破凳子上，隔一阵我们就要去那里充一充电。那大概是我们儿时看的时间最长的一本书。到后来封面都破了，书页也掉下来一些，但在我们无聊时，它仍然是解闷的法宝。
后来我有了儿子，儿子两岁时，我给他买了《大象巴伯的故事》。那是一本在大人看起来平平淡淡的外国图画书，讲的是动物大象巴伯的日常故事。儿子看得多么专注，多么激动啊。那种情景立刻令我想起了我的张飞的图书。幼儿的内心都有强烈的表演欲，那时我们的阅读是将自己全身心地摆进去的，不论是张飞还是大象巴伯，那就是我们自己。那是真正的、一去不复返的纯洁的阅读，没有任何功利，也不会让俗套的思考来干扰。所以才会有那种出自内心深处的欢呼啊。想想卡尔维诺那位童年时代坐在鸡圈里读书的编辑吧。
今天我所写下的这种文学，就是要唤醒人们早已失去的那种阅读能力。可是失去的东西是很难再找回来的，也正是因为这一点，我的读者需要重新训练才能进入到那里，他们将遇见的是他们童年曾有过的那些奇异欲望。
（选自《中国现当代散文名篇》）。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇四
是谁在我的记忆里留下浓墨重彩的一笔，又是在哪座城市里我停住了匆匆的步伐。
——题记
那年的欧洲，雨不少，而我在雨景里追寻每座城市的足迹，最古老的曾经……
法式浪漫
塞纳河上雨雾朦胧，雨点密集地冲刷着这座百年古城的沧桑。撑伞走在雨中，静静地看着广场上来不及避雨的鸽子，它们的羽毛安静地伏着，一双双小小的眼睛依然在看着曾千百次看过的风景。
塞纳河上溅起了处处水花，人们纷纷躲到有棚的书摊和里，咖啡的热气袅袅升起，弥漫了整个世界。一对年老的夫妇撑着蓝色布伞，相互扶持着沿着塞纳河向远方走去。没有人知道他们来自哪里，也没有人知道他们要走向何方，人们只是看着他们，饶有兴致地谈论有关永恒的话题。
坐在那里，我默默地看着他们走远，然后在雨幕里消失成一个若有若远的墨点，那把雨伞很稳，很稳，仿佛只要两个人在一把伞下，撑起的便是整个世界。
雨停的时候，我走出了罗素的世界，看见塞纳河边形态安静的年老妇人，苍老而美好。
在法兰西所衍生的所有情愫，都叫做浪漫。
丹麦梦幻
不记得是安徒生造就了那个国度，还是那个梦境造就了安徒生，只要知道无论是黑如夜空，蓝如天宇还是绿如翡翠的眸子里他们密不可分的。
来到小人鱼眺望的海滩上，细细的雨丝模糊了我的眼睛，无法深切将人鱼公主映入心底，耳边传来一阵阵若有若无，似真似幻的歌声，是你吗？在得知自己的心爱这人将要结婚时的悲痛，在得知自己将变成泡沫时的绝望为什么不出现在歌声中？我不懂，因为我不曾爱过，离开过，还是说没有灵魂的你有着一颗世俗之人无法理解的心那三百年后的你拥有的又将是怎样的灵魂？雨该是最懂你的，看不清的才是会记住的，我将会重新记住你，只因那纯洁不灭的灵魂。
或许小美人鱼才是丹麦最好的诠释，纯洁，梦幻才是雨中的丹麦留给我的唯一。
英伦温暖
本以为会看到柯南·道尔笔下阴沉的雾都，但是下了飞机，看见的'只是很平常的都市形象，雨在这里变得更加优雅而宁静。
雨密密的斜织，走进一家邮局，给自己寄一封信，信封的图案是大本钟，完美的巴洛克。看着信封上的邮票发怔，维多利亚时代的遗留，今世竟随着信里的温暖穿越海洋，掠过山峦，直到世界的每一个角落。小小的纸片也能寄托如此沉重的情感。
有时候想想，世事还真的奇妙。
对面的橱窗有雨点的痕迹，店里打着温暖的黄色灯光，亚麻的围巾，还有图案看上去很舒服的长衬衫。这便是英国的魅力吧，不是浓烈如玫瑰的爱，只是淡淡的柠檬香，还带一些布尔乔的味道，就像干花，有着历久弥香的魅力。
沿着李尔王苍凉的足迹，循着道林·格雷唯美的身影，站在英格兰绵延不绝的九月阴雨中，我闻到一种特殊的情愫，叫做温暖。
西班牙情调
想起西班牙，就想起海明威，中间的联系是斗牛。
在一个雨天来到斗牛场，庆幸错过斗牛的季节，否则我会不知如何面对带血腥的场景。看过《斯巴达克斯》，知道在斗牛场上力量搏击，生命交战的背后是一种可怕的漠视。
《老人与海》里，老人与大海的搏斗，这是强者与强者的战斗，即使失败也无怨无悔。可是斗牛呢？实力本来不等，再大的胜利也是苦涩的，这是一个沉重的话题，也可能是个无解的问题。抑或是这本与道德意义无关，即使比堂·吉诃德的冒险更加无意义，但是西班牙的魅力就在于此，就是任何事情只要跟着自己的心，无论去哪里。
西班牙情调，就是这样自由奔放的热烈，无关时雨，无关风雨。
ending
雨在，人不在；
雨在，古城在，情愫依旧在……
高中专题有书的日子（专业16篇）篇五
这是段特殊的日子，也是一段难忘的日子。
暑假里我们一家人经历了一次愉快的香港“自由行”，加上我在内我们一家大大小小一共十三人。怎么样？我们的“家族”很庞大吧！但我可不是最小哦，我们还带着哥哥家六个月的小宝宝呢！所以这次我的任务也不轻呀！
由于哥哥提前把七天的行程全都安排好了，也提前订好了高铁票和酒店，连迪士尼的票都是提前预订好的，他想的可真周到啊！所以到了出发那天我们按部就班的在高铁站集合，这可是我第一次坐高铁，激动。上了车发现里面可真宽敞啊！沙发式的宽大座椅可真舒服，跟以前的火车可真是天壤之别，不得不佩服我们国家科技发展之快。就这样我们一路欢声笑语，不到7个小时，我们来到了祖国的南边——深圳。可真快啊！
我们在深圳做了一晚上的调整，第二天早上从酒店出来就看到哥哥租的两台商务车已经在等了，我拉开副驾驶的门准备上车，咦！怎么有个方向盘！后来才知道香港的车方向盘原来都是在右边的。好了，一切准备就绪后我们就出发过海关了，还不到两个小时的时间我们就到了，香港离深圳还真不远。司机师傅把我们送到了就赶紧忙下一趟客人去了，香港人的效率还真高。因为酒店是哥哥提前订好的，所以我们很快办理了入住。安置好后我们准备出去吃饭，但发现了一个难题，香港的餐馆都很小，无论我们去哪家都坐不下。最后在一家很有名的云吞店找到了座位。68元一碗的馄饨，想想我们学校门口的沙县小吃是多么实惠啊！
到香港的第二天我们开始进入行程的主题了——香港迪士尼乐园。虽然不是第一次来了，但因为上次来的时候我太小了，什么都不记得了。这次一定要玩儿个痛快，为此我特别让哥哥订了两日的门票。一大早我们就乘地铁出发了，心里默默的祈祷今天去的人不要太多，这样就能少排会儿队了。但事实却不是我想的'那样，真正的见识了一次什么叫做人山人海。看来再炎热的天气也挡不住人们的热情。入院以后我先找白雪公主和灰姑娘合影留念，她们可真漂亮啊！真的跟动画里长得一模一样，真是神奇。接下来我们按照哥哥提前查好的游玩“攻略”。一个一个的玩儿，这里有刺激的“飞越太空山”，有惊险的“丛林冒险”，有神奇的“小熊维尼之旅”，还有有梦幻的“小小世界”。总之，这真是一个刺激、惊险、神奇而又梦幻的王国。
这两天玩儿下来可真是尽兴了，接下来的时间属于大人们的了，就是我们小孩子觉得无聊透顶的事了——逛街。所以我还有弟弟妹妹们就呆在酒店分享前两天的故事了。
就这样等了两天我们开始返回了。迪士尼！明年再见喽！
高中专题有书的日子（专业16篇）篇六
大学毕业已经10年了。第一次走进北大的那天晚上好像还是昨夜。那天，当大客车驶进校园的时候，天色已经黑了一大半。那时的海淀还不像今天这样商贾云集、灯火灿烂，比起刚刚走过的长安街来阑珊了许多。校园里弥漫着树叶的香味，那是我所陌生的北方的树叶。两个高年级的师兄蹬着板车来帮我运行李，可惜我没有能够记住他们的名字。后来，我听说校园里有这样一种传统——老生喜欢抢着承担接新生的任务，因为可以趁此机会认识新生中最漂亮的女生。然而，我却相信那两位师兄并不怀有这样的念头。尽管他们跟我同样瘦弱，蹬三轮车的时候是那样的吃力，但还是坚持着汗流浃背地把我的行李扛进了我的新宿舍。那是北大给我的第一份温暖。
在北大的7年里，我几乎不参加班级活动，也不知道班上究竟有几个女生。呆在图书馆的时候比在宿舍还要多。那时，商品经济的大潮开始翻涌了，校园的静谧也受到了莫名的搅动。面对着各种诱惑和干扰，即便是在北大的校园里，爱读书的学生也日渐稀少。那时，图书馆的新馆还没有开始修建，旧馆的建筑呆板平庸，毫无特色，让我感叹世界上居然有如此愚昧的建筑师。但是，图书馆里的藏书却是一笔无法估量的宝藏。对于我来说，外观丑陋的图书馆比美丽的未名湖更加重要——未名湖是恋人们的世界，图书馆是单身者的天堂。我最喜欢到图书馆里的各类阅览室去，随心所欲地翻阅那些积满灰尘的书籍。通常在那些最不起眼的角落里，隐藏着最好的书。我穿梭在图书馆与宿舍之间，每隔两天就背回来一大摞砖头一样的书籍。牛仔书包洗得发白，却很结实，无论装多重的书都承受得住。
命的人。我似乎在与他们一起讨论、争吵、歌唱和哭泣。普希金的卷发和鲁迅的胡须同样让我着迷，哈姆莱特的脆弱和堂·吉诃德的天真都溶入了我的血液里。这些高贵的灵魂是可以穿越时空的。
在每一本书的后面，都贴着牛皮纸制作的借阅登记卡。有的密密麻麻地填满了借阅的时间，有的则只有孤零零的一行，甚至还有的全部是空白（有时好书偏偏没有人光顾）。每个时间都对应着一个读书人，每个时间都对应着一段奇妙的青春。我不知道究竟是什么人读过这些书，但他们跟我之间似乎有着某种类似于血缘的奇特关系——喜欢同一本书的人应该都是兄弟姐妹啊。我希望有一天能够在茫茫人海中辨认出他们来，为着我们曾经共同拥有过某一本书。
那些日子，连吃饭都如同军校里那样迅捷。吃完饭又骑上自行车往图书馆赶。记得有一年的夏天，我挥汗如雨地在台港报刊阅览室翻完了十几册厚厚的《文星》合订本——这是上个世纪60年代台湾最优秀的刊物，它聚集了一群天真而坚强的反抗专制、追求自由的文化人。在密密麻麻的书架与书架之间，我发现了整整一个格子的《文星》，就好像一个考古学家发现了一处文明遗址一样兴高采烈。我如饥似渴地翻阅着那些已经开始泛黄的期刊，也翻阅李敖他们狂放不羁的青春。30多年前的刊物，装帧和印刷都显得无比简朴，但那些竖排的文字在我眼前像星光一样闪烁着。作者们当年少年轻狂，如今大概已经满头华发。他们在那么小的一个岛屿上，思考着关于大海的问题，我在文字间听到了潮水的声音，也闻到了潮水的腥气。我多么羡慕他们啊，他们的文字能够在像《文星》这样的刊物上发表，而我的文字却只能压在抽屉的最底层。
笔记本很快就写完了一本，然后是下一本。后来等我离开北大的时候，居然积攒了整整一箱子的笔记本，足足有20多本。看着这些用不同颜色的墨水写的笔记，我想，我真是一个卡内提所说的“吃书”的人啊。
北大是一片肥大的桑叶，我是一只小小的蚕。我一辈子都啃不完这片桑叶。这片桑叶，不仅我啃过，我的老师以及老师的老师也啃过，将来我的儿女以及孙子孙女还会来啃。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇七
曾消逝那么多的韶光，在这傍边，你可做过有意义的工作？那些停滞良久的事，我还记得——他们品尝日子。
曾看见一个画面：在一座富贵的城市，人来人往，有一声与环境不相和谐的音乐响起。在一处旮旯，有一名男人穿戴西服在拉小提琴。他紧锁双眼，手时快时慢，若无旁人的拉着小提琴。不少人停下匆忙的脚步倾听音乐，有些人向他的盒子里放钱。当然也有不和谐的声响——讪笑和挖苦。人群中有一名音乐家，他细细倾听这音乐，曲毕，他对那名男人说“：你拉得很好，且你的水平完全能够开一场个人演奏会，为什么在这？”男人笑着答复“：由于在这里能够有更多人听到我的音乐，并且是免费的。”接着，持续拉他的小提琴。
在街边角落有一家修车铺，门口坐着一位白叟大约五六十岁。他身穿带有补丁的衬衫，倚在铺前的靠椅上，听着音乐，喝着热茶。每逢我路过那看到的都是这样的画面。后来我才知道其实这位白叟家里并不殷实，还有几个孩子要养，他却每日都如此清闲，有人便经商并不故意。白叟少年的愿望是成为一名音乐家，但因日子所困，无法完成。那衬衫在阳光下更显皎白。
朋友家，我偶尔看见一个非常特别的装饰物，色彩朴素，造型新颖。我一向盯着它看。朋友会心一笑问：“你想知道作者是谁吗？”我回头问：“你知道？”“当然。”说完，朋友就不由分说的拉着我走，我理解了朋友的意思。那是一座平房，打开门，一个坐着轮椅和我年岁差不多大的女孩快乐的说：“你来了！”我知道她是对我朋友说的.。不过我万万没想到作者是一个残疾女孩。我这才发现她的房间是那么温馨，精美。我不知道该说什么。走的时分女孩望着窗外透进来的阳光，手中持续做着东西。
他们中的每个人都在品尝日子，心境决议心境，用爱面临日子，才干品尝最精彩的日子。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇八
总爱和爸妈说我老了，他们便会故意板着眼嗔怪道：“十几岁的孩子就老了，那我们都快成老古董了。”我撇撇嘴不再说话，爸妈准会笑着调侃：“你要是再这样皱眉可就真老了。”
有时候早上起来梳洗，镜子里是穆青着脸色的自己，用手冷冷掐一下也不会有半分水分的生机，铁青的眼袋和日渐分明起来的廊轮，从我这个角度看看不出任何成熟和长大的模样，反而有一种悲凉的岁月的味道。
捧着冷水狠狠拍打自己的脸庞，情绪渐渐冷静下来，就像胸腔中已经冷却的曾经炽热的心一样。拉上书包，又开始一天的校园生活。
晚上饭后和同桌拉起家常，提及那些稚气的孩子提时代，同桌流露着羡慕感慨：“唉，真幸福。”我有些吃惊，忙问：“难道你们小时候不这样？”“我们基本过的是三点一线的生活，除了学校就是家，不比你们。”我低头沉默半分，再抬起头时我想我眼里必有莹莹的泪。
“可惜我离那样的生活也远了，只能想快点放寒假回去看烧龙灯，好好玩一次。”
“烧龙灯？是不是放个灯到天上可以许愿的那种？”
我突然就懵了，“那不是放孔明灯吗？”同桌眼中充满了不解，我随手拉了几个同学，“你有看过烧龙灯么？”答案都差不多，他们竟都不知道。
我心里蓦的一凉，又很快的湿润起来，原来烧龙灯是我们家乡特有的阿！呵呵，我有些愉快地哼起小调来，是啊，一个你以为天经地义的事被你发现那几乎是你所独有，那种心情简直能跳舞，简直是畅快啊！
教室蓦的安静下来，班主任站在讲堂旁扫了扫全班，这种目光似乎像激光扫描枪，“叭叭”打起了“喧闹的小鸟儿”，于是空气里弥漫着一种“死邙的静谧”。这种静把我从喜悦中找出来，我扭头看看同桌，他已拿着笑奋笔疾书了，我定地看上，一股莫名的悲凉来势汹汹不由分说的袭卷了我，我就突然呢喃起一句诗——“梦也何曾到榭桥。”
我讨厌现在的我，从每天早晨眼皮分开时大脑皮层的脑电波就显现紧张状态，从别人的争分夺秒里一点一点省下自己的时间——吃饭的，睡觉的时间去和所谓的竞对手拼，早读时像暑假里楼下拢人清梦的大嗽叭，一个劲儿地喋喋不休，但真正入了眼的，却不过也只言片字罢了。上课，下课，上课，下课，这种节奏就像时间一样日复一日，所以压力与难过也总爱周而复始。
我无时无刻不在想念过去的我，想念院子里可以过家家的不知名的花，想念河畔和朋友们摸的田经和偶尔摸到鱼蛋里手颖里的黏稠的血腥味，想念飘荡着豆浆味的早餐路想念被同学手里的老鼠哭花了脸的我。我总是马不停蹄地在想念过去的种种，但却何未因此放下手中的笔。
是啊！我有多久没看过烧龙灯了，我差点都忘了小镇上彻夜红着的天和我讨厌的硝烟味了，不是老师逼不是父母逼，是我们自己不知怀揣着一份怎样的心情在逼自己，逼自己好好学。
这就是我们的生活，怀着贪玩的小心思却佯装一心扑到了学习上，这样的生活，“别是一般滋味在心头啊。”
闭上眼吧！别去看那些被复制在别人脸上的伤痛，别去看那些血淋淋地在叫喊的束缚，来，握住手中的笑，这就是你的生活。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇九
《新绿》——它从1996年第一次出版至今，已有18年了。可以说，它已经融入了我的生活当中，成为我亲密无间的好朋友了。
而我与《新绿》第一次见面，可以说是纯属意外。那时，我只是个小学生。有一天，我去表哥家玩，看见表哥正在做作业，便没去打扰他。可我实在闲得无聊，就四处翻翻有什么好玩的。这时，一本书页已经略显发黄，但保存得还算完好的书映入我的眼帘。我拿下来一看，只见封面左侧画着一轮火红的朝阳，虽然说是一幅画，可仍然显得十分耀眼。朝阳下垂着几条柳枝，柳枝末端微微翘起，似乎有一种风徐徐吹过。那柳枝间还穿插着几只洁白的鸟儿，显得十分快活。而封面右侧则十分工整地印着“新绿”二字。这新印的封面立马提起我的兴趣来。
我慢慢翻开书来，忽然一阵有如保存多年的上等木材的香味扑面而来，这一下使我感觉清新了许多。我翻动着书页，看见上面一个个作文题目和学生的姓名，我这才明白这本书原来是一本优作选。我仔细翻阅着里面一篇篇佳作，不知不觉就被吸引住了，里面的作文写得太精彩了。突然，一个同学的名字出现在里面，我认真品味着她的文章，“嗬！写得太棒了！”我不禁脱口而出。看着里面一篇篇佳作，我不禁奢望起如果我自己的文章也出现在里面，那该有多好啊！
于是，我开始试着向《新绿》投稿，一次次地把我的文章投向《新绿》，希望可以在上面看到自己的文章。可希望越大失望越大，日子一天天过去了，《新绿》也出了一期又一期，而我始终没看到我的文章。后来，我开始总结原因。我不停拿着我的.文章给老师看，希望她能给我点建议，可老师只对我说了一句话：“要想写好文章，就先读好文章。”嗯，对呀，老师说得没错，我要先读好文章，才能写好文章。于是，每当我拿到新一期《新绿》，我就要先仔细品读里面的文章。久而久之，我长大了，《新绿》也长大了，在这期间，我的作品也慢慢瓜熟蒂落。
与《新绿》相伴的日子里，我学到了许多，同时也在和《新绿》一同成长。就像第一期《新绿》里所说的，“新绿是报春的使者，它不畏风寒，积蓄着浑身的力量在枝头搏击”。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十
父亲被安排在郊区劳教，我们全家也就随父亲住到了郊区。房子只有两小间加一个更小的厨房，极其简陋，一家八口人挤着住在里头。白天里，哥哥姐姐上学去了，我和两个弟弟在家。这栋房是那种一长排的宿舍房，傍着山坡盖起来的，一打开门就看见山。天晴时，我们整天都在山上，找野果和野毛栗子吃，要不就到溪水里抓螃蟹小虾，有时也帮外婆捡柴。除了肚子饿以外倒也一点不觉得“苦日子”有什么苦。
可是下雨天就有些无聊了，江南的淫雨要落好几个月，三个人呆在没有任何一件玩具的家里免不了吵吵闹闹，有时还小小地打一架。虽然总可以想出点花样来玩，比起晴天来到底差远了。忽有一日，我们得到了一本小人书，是哥哥或姐姐借了别人的，忘记还给人家了，于是落到了我们手里。啊，那一天真是一个充满了欢欣喜悦的日子！我们三个人并排坐着，我拿着书，将那本书看了一遍又一遍。看不懂的地方就问外婆，外婆对三国的故事是很精通的。终于我们将每一个细节都搞得清清楚楚了。我们一致认为，最值得喜欢的人物是张飞，每次我翻到黑脸汉子出场那一页，三个人就要欢呼起来：“张飞！”那骑在马上，双手握着丈八蛇矛的形象是多么的威风，多么的扬眉吐气啊，简直百看不厌！当然关公也是很好看的，一个长胡须的红脸汉子（外婆说他是红脸），不论摆出什么姿势都令我们羡慕不已。只有刘备没有什么印象。我记得那本书很厚，封面是彩色的，里面是黑白的。我们一连看了好多天，兴奋也一点点地下降。然而只要翻到张飞那一页，尤其是骑在马背上打仗的场面，仍然忍不住要欢呼：“张——飞！”黑脸的大胡子的张飞是我们三个人的偶像。
后来当然又找到了一些其他的好玩的事。可是只要一静下来，三个人就会不约而同地想到：看图书去！于是拿了那本书到厨房后面的山坡下去欣赏。厨房傍着山坡，中间只隔了一条下水沟，这里是最不受打扰的地方。每次我们都要在那里消磨一个多钟头。总是那同一本书，总是那同样的欢呼，三个人一起看书是何等的畅快！“到后面去。”这句话成了我们三个人的暗语。后来那本书就总放在那里的一张破凳子上，隔一阵我们就要去那里充一充电。那大概是我们儿时看的时间最长的一本书。到后来封面都破了，书页也掉下来一些，但在我们无聊时，它仍然是解闷的法宝。
后来我有了儿子，儿子两岁时，我给他买了《大象巴伯的故事》。那是一本在大人看起来平平淡淡的外国图画书，讲的是动物大象巴伯的日常故事。儿子看得多么专注，多么激动啊。那种情景立刻令我想起了我的张飞的图书。幼儿的内心都有强烈的表演欲，那时我们的阅读是将自己全身心地摆进去的，不论是张飞还是大象巴伯，那就是我们自己。那是真正的、一去不复返的纯洁的阅读，没有任何功利，也不会让俗套的思考来干扰。所以才会有那种出自内心深处的欢呼啊。想想卡尔维诺那位童年时代坐在鸡圈里读书的编辑吧。
今天我所写下的这种文学，就是要唤醒人们早已失去的那种阅读能力。可是失去的东西是很难再找回来的，也正是因为这一点，我的读者需要重新训练才能进入到那里，他们将遇见的是他们童年曾有过的那些奇异欲望。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十一
第一段：引言及背景（约200字）。
作为一名高中生，我很幸运地能参加思想政治理论课程，这对我来说是一份珍贵的礼物。思政课是贯穿于整个高中生活的一门课程，它的意义不仅仅在于为我们传授政治理论知识，更在于培养我们正确的价值观和人生观。在过去的高中生活中，我有幸参加了一些思政专题课程，从中收获良多，故而有了深深的体会。
第二段：增强政治意识（约300字）。
思政专题课程帮助我增强了自己的政治意识。在思政课中，老师引领我们学习了中国优秀传统文化、党的十九大报告以及习近平总书记的重要讲话，使我对中国的发展进步有了更加清晰的认识。我了解到，当前我国正处在全面建设社会主义现代化国家的关键时期，无论在国内还是国际上都面临着前所未有的挑战和机遇。这让我认识到，作为一个学生，我应当树立远大的人生目标，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
第三段：培养社会责任感（约300字）。
思政专题课程还培养了我对社会的责任感。在课堂上，我们讨论了一些社会热点和重要问题，如环境污染、教育公平等。通过与同学们的交流，我意识到这些问题不仅仅是与我们每个人息息相关，而且我们应当为解决这些问题做出自己的努力。例如，关于环境污染问题，我开始更加注重节约用水、节约用电，努力减少浪费。对于教育公平问题，我也积极参与一些公益活动，为贫困地区的学生提供帮助。通过思政专题课的学习，我的社会责任感得到了进一步的培养和提升。
第四段：独立思考能力的提升（约300字）。
思政专题课还帮助我提升了独立思考的能力。在课程中，老师启发我们发现问题、分析问题，通过引导我们进行自主探究，培养了我们的独立思考能力。同时，思政专题课也鼓励我们勇于表达自己的观点和看法，培养了我们的辩证思维能力和口头表达能力。这些能力的提升使我能够更好地面对各种问题和挑战，做出正确的决策和判断。
第五段：人生价值的探索（约200字）。
通过思政专题课的学习，我开始认真思考自己的人生价值。课程中我们学习了很多关于人生价值的理论和观点，如什么是幸福人生，什么是正确的人生价值观等。这使我认识到，人生的价值不仅仅在于追求个人的物质享受，还在于对社会有所贡献。我明白了只有在实现自己的价值的同时，还要积极参与社会建设，为社会做出贡献，才能真正获得幸福和满足感。这使我更加明确了人生目标，努力工作，为社会进步做出自己的贡献。
总结：
通过参加高中思政专题课，我不仅增强了自己的政治意识，培养了社会责任感和独立思考能力，同时也开始认真思考自己的人生价值。这些专题课程给我带来了很多收获和启发，对我的成长具有积极的影响。因此，我希望今后能继续参与思政专题课的学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的力量。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十二
伴随着那一声刺耳的啼哭声，平凡的我被万能的主带到这个充满未知数却无比缤纷的世界，我努力地对每一个人报以微笑，却迎来了一双双失望的眼神。虽然上天给予了我这般坎坷的命运，但却赐予了一个“他”给我，陪伴我走过那些青葱岁月，分享着豆蔻年华所带给我们的美好回忆。而他，却是一个如此平凡的人——我的哥哥。
自打我懂事以来，他就一直陪伴在我的身边，每天像个小大人似的牵着我的手在小小的村庄里奔跑着。蓝天白云下的我们没有烦恼与羁绊，有的只是单纯和欢乐。那时起，哥哥就成为了我脆弱心灵的归宿地，而我也在他的呵护下快乐地长大。
进入初中以后，我逐渐明白了“越长大越孤单，越长大越不安”，但又不得不走过这条必经的成长之路。幸运的是那个熟悉的身影一直在我的.身边，鼓励着我，祝福着我，陪伴着我走过那段枯燥的学习生涯，指引着我走向那成功的光明大道。
还记得初三那年的盛夏，我被那永远做不完的题海弄得晕头转向，每天连呼吸也觉得是一件浪费时间的事。令人痛苦的是每天下午还要跑步，汗如雨下的我一边喘着粗气一边呼吸着那夹杂着太阳温热了的空气，终于等到了老师那一句如解放宣言般的“解散”。全身无力的我连滚带爬地回到了宿舍，摸出放在枕头下的手机，看着手机屏幕上的那一串密密麻麻的文字，我的眼泪哗哗地往下流。那是远在广西的哥哥发过来的鼓励短信，内容虽然平实，却足以安慰我这颗疲惫不堪的心。
是他，在我哭泣的时候温柔地安慰着我；是他，在我获得成功时分享着我的喜悦；亦是他，陪我走过了人生的十六个年头，感谢一路有你——我最亲爱的哥哥。
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好!
能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧!奋斗吧!为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得;初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天!
最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐!祝全体同学健康、向上!
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十四
放假的日子，是我最开心的时光。看书？画图？运动都有益身心，这些都是我最喜欢的活动。在放假的日子里，和家人一起去踏青，是一个很棒的选择！也可以回去拜访亲戚？朋友，一样是很不错的安排。忘记可怕的考试，迎接美好的悠闲时光。在放假的日子里，我们也可以去图书馆看看书，增见广闻？让头脑更灵活，最后，还可以做一些伸展操？缓和运动，让身心更舒畅哦！
放假的日子，是多么的无忧无虑；放假的日子，是多么的开心、热闹！我张开一对雄伟的翅膀，飞上无际的蓝天，晴空万里，艳阳是我唯一的灯塔。在空旷的蓝天中，让我感到心旷神怡！放假的日子，我总是徜徉在自由自在的幻想世界里，如此奔放、狂野！
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是“且以勤奋塑辉煌”。
人生在勤，不索何获，学习本身就是一项不会停歇的旅途，每一阶段的目标或许会有不同，但勤奋学习的态度是需要一以贯之的。比如咱们初一年级要立足基础，培养勤奋学习的习惯；初二年级要严于律己，发扬勤奋学习的精神；初三年级要瞄准目标，勤奋努力，刻苦拼搏。唯有勤奋，唯有坚持勤奋，我们才能创造属于自己的辉煌人生。
关于如何勤奋学习，我有以下两点建议给各位同学：
1、学会利用时间勤奋学习。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。同学们除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是有的。学会利用碎片时间来学习能帮助各位更快的获得成功。
2、学习要专心致志。再勤奋的人如果不专心致志，也不过是无意义的时间拉锯战，肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”这里特别强调要远离“电脑”、“手机”、“网络小说”，杜绝“分心”。让自己付出的每一分钟时间都得到相应的回报。学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，不怕掉肉，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习课鸦雀无声。要一心一意“砺志”、“笃学”。
同学们，你们正值青春年少，努力吧，成功属于你们，未来属于你们！泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深，请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神，一点一滴地积累，在学习中培养勤奋努力的品质，让勤奋成为一种习惯，以勤奋塑辉煌人生！
高中专题有书的日子（专业16篇）篇十六
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第25个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一向关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关联未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子理解义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。
从第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一齐的教师节，使更多的人把热情与尊重，明白与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一齐渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的好处。正因有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;正因有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，**镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;正因我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪!因此，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，正因我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
文档为doc格式。