合作小学六年级(专业20篇)

时间:2025-08-21 作者:笔尘

合作是指相互协调、共同努力以达到共同目标的行为和方式。合作可以在各行各业中发挥重要作用,以下是一些行业合作的新闻报道和案例分享。

合作小学六年级(专业20篇)篇一

“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”这是中国的一句俗谚。一个人的能力是渺小的,只有加强合作,才可以取得更大的成功。

一次,我和朱世杰去参加军舰拼装的比赛,时间只有两个半小时。我们一共在一星期内练习了两次,慢慢有了明确的分工与合作。我们也是拼得越来越快,越来越好了。

一个星期后,我们去比赛了。开始比赛后,只因我俩早有了明确的分工与合作,我们就开始分别拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我们的前面那组,是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来,而其他学校都是两三个人来的。所以他还在顾此失彼,手忙脚乱的拼着前甲板,进度还不如我俩的一半,显得无助和落后。

一段时间后,我前甲板拼完了,便按分工开始装中甲板的部件。不一会儿,朱世杰把后甲板拼完了,也开始装分工的部件。待我们拼完后,再在一起装螺旋桨,底座……最后在一起“装船”。整个过程只用了一个多小时,是第一个拼完的。而前面那人还刚刚在拼中甲板呢!

真是功夫不负有心人,我们得奖了。不由得我想起了一位哲人说过:“两个人真诚与默契的合作1=1>2”

合作小学六年级(专业20篇)篇二

星期五,老师给我们做了游戏——给“三毛”画嘴巴。

这个游戏看似简单,但非常的难,游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转圈,然后到黑板上给“三毛”画上嘴巴。

老师让景世伟去画,他缓慢地走到黑板前,一只手拿着粉笔,另一只手在黑板上左摸摸右摸摸,想知道三毛在哪里,可是在黑板上摸不到三毛,景世伟只好随便摸了一下就画上去了,等他画好,全班学生已经笑不拢口了,他自己也无奈地笑起来,原来三毛的嘴巴,已超出了脸界了,第一轮失败。

第二轮,老师放低要求,同桌和其他同学可以提示,这轮是藏泽辰,他把脸蒙好,拿着粉笔去画上嘴巴,同学一直在提示:“向左一点,向右一点,向上,向右上方……”在同桌的提示下,终于,找准了嘴的位置,藏泽辰刚要画“嘴”时,也不知道是谁说了这样一句:“错了,向右下方画。”就这么一句话,破坏了美好的脸,画上了“嘴”,藏泽辰以为画对了,我们哈哈大笑,他不知为什么笑,解开红领巾,才发现自己的画到脸界外,,一下子跑到讲台后躲都笑了,第二轮失败。

第三轮,是吴雨伦画。她有些脸红,不好意思,生怕自己画错,被众人笑话,但没有,她拿着粉笔上去,大家一起提示,向这边画,向那边画的,吴雨伦小心翼翼地靠着大家的智慧和自己的感觉,画出了一个特小的嘴巴,虽然她画对了,但由于画的太小,有一名同学把桌子当成鼓,边笑边敲,吴雨伦以为自己也像藏泽辰那样被骗了,慢慢解开红领巾一看,画对了,开心地笑了。

俗话说:“合作力量大,这次吴雨伦画对了,是因为在大家的帮助下取得成功的。”这给我们一个道理:只要齐心协力,就能取得成功。

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合作小学六年级(专业20篇)篇三

我们星期一放学早,都在四点多。

走到商厦十字路口,我有点害怕了,来往的车辆和人真多,怎么办呢?正好前面的姐姐喊我,她说:“董雪薇,咱们一起走吧?”我一看是和我一起学舞蹈的五年级姐姐,就说:“好啊,咱们一起过马路吧。”于是,绿箭头亮时我们按商议的办法过马路了,她看右边的情况,我看左边的情况。

回到家我说:“妈妈,我回来了。”正在看电视的妈妈下了一跳,吃惊地问:“你怎么回来的?哦,对~!今天是星期一,我又忘了。”“妈妈,这是第二次你忘了接我了,我是和五年级的姐姐一块回来的。”妈妈听了很高兴,还夸我:“不错吗!会和同学合作解决困难了!”

合作小学六年级(专业20篇)篇四

如果把艰辛比作是蝉,那么生活则是封住蝉的蛹,蝉只有冲破蛹才能高高飞翔,展示自我。只有浸透泪水,洒遍鲜血,才会冲破蝉蛹。

秋天上旬,田野中翻滚着金色大浪,颗颗饱满,树上结着丰硕的果实,农民伯伯们高兴得合不拢嘴。

秋高气爽,雁过留声,远眺远方,神清气爽。一棵白果树上挂着不少“不倒翁”。它们在风中起舞。走近一看,原来是前来过秋的.蝉儿。蝉儿善于吐出那一根根色如雪、细似针的丝。为了保护好自己,它们都被土色的蛹紧紧地包裹着,时间流逝着,蝉儿已渐渐长大,我又一次来到它们面前,看它们展翅高翔。

只见那蛹破出了一个小洞,两只细而长的触角出现了,挣扎着,它们梦想自由,挣扎着,它们梦想展示自我。只见它两触角向两边扩张,肚子在不停地收缩,扇动着两只强有力的翅膀,蛹已渐渐的松了,它使尽了浑身解数。它自由了,它拍打着翅膀高飞了。越来越多的蛾飞了出来。此时,一个“凄凉的叫声”吸引了我,是什么呢?我留心的寻着,原来是一只蛾因能力有限,挣扎不开蛹了。我觉得它很可怜,一手轻轻捏住蝉儿,一手剥开蛹,它飞了出来,但没飞多远,它慢慢从开上落下,它经不住风儿。渐渐的死去了。我想一定是我刚才的举动害了它。它并没有尝到艰辛的滋味。其它的蛾飞走了,它们用自己的艰辛换来了幸福的生活。我们只有艰辛才能冲破生活这道蛹。生活需要艰辛。只有付出努力,才会有回报。

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合作小学六年级(专业20篇)篇五

在往日的校园时光里,我和很多人合作过。这些经历中有愉快的,也有难过的。最让我印象深刻的还是在这个学期里的一次合作。

今年的9月1日,是开学的日子,一个令人昏昏欲睡的夏日。第一节课是上数学,前半节课我都在发呆,心不在焉。当老师说他要选数学科代表时,我立刻就精神起来了,迫切地希望老师能够选我。没想到,老师真念了我的名字。我欣喜若狂,差点笑出声。但是,下一秒,我就不这么开心了。因为,老师选的另一个人,是一个我一直厌恶的男生——小博。后来,不出我所料,和他合作的日子异常“精彩”。我们每天一起搬作业,每当登记没交作业的人的名字时,他总会自己先跑走,留下我一个人登记名单,完全不顾及我的感受。那些天我心情十分低落,脸上总是气鼓鼓的,心想:再不想与别人搭档做事了。

在与人合作的过程中,一定会有争执,但只要你试着去理解对方,站在对方的角度思考,多一点理解,少一点误会,那么人与人之间相处就会多一份真诚!

合作小学六年级(专业20篇)篇六

其实,我们很多比赛都是需要合作的,比如篮球,足球,拔河等。今天小编就来分享小学六年级作文:比赛需要团结合作,请各位读者好好欣赏和借鉴。

星期五下午第一节课,我们二年级举行了拔河比赛。每个班派出5个男生5个女生参加比赛。老师在教室里对我们10个人说:“比赛时要排成一排直线,身体往后倒,有时候拔河不是靠力气,靠得是坚持不懈,团结一心!”我们来到操场上,开始比赛了。首先是202班对205班的比赛,他们拿起绳子,排好队站在绳子的两边,绳子中间是一条红领巾,老师踩着绳子,让大家做好准备。一声令下,比赛比方都使劲往后拉,只要红领巾跑到自己这边的白线上就赢了。最后,202班战胜了205班。随后,我们201班和202班的比赛开始了。我心里有些紧张,等我们各就各位,听见小张老师在一边为我们加油:“大家喘一口气!加油!”我们几个人抓紧绳子,深吸一口气,在老师说开始的时候,我们用力地往后拉,一开始我们被202班拉过去一点,在同学们的加油声中,我们又鼓起勇气,使出九牛二虎之力,最后终于战胜了对手。我们放下绳子,高兴地跳起来。接着是203班和204班的比赛,我们将和他们二个的胜出者争夺冠亚军。204班最后战胜203班,我惊讶极了,因为203班有我学前班认识的同学,他们一个个可都是大力士啊!我心里想:“204班可真不好对付啊!”最紧张的时刻到了,我们班要和204班争夺最后的冠军了,每个班的拉拉队都大声呐喊:“加油!加油!!”同学们走到比赛场地,心情都很紧张也很激动。比赛进行地很激烈,我们你来我往,眼看着我们快要被拉过去了,在同学们的加油声下,我脑子里只想着老师的那句话:“坚持不懈,团结一心!”我咬紧牙关,拼命往后拉,虽然我的手受伤了,但是我不管我的手有多痛我也要用劲全力。经过我们大家的努力,最终取得了胜利。同学们又蹦又跳,真高兴啊!这次拔河比赛让我明白了,只要坚持不懈,什么事都可能战胜!还有团队合作的重要性,一定要团结一心,共同努力才会成功!

今天上午,老师告诉我们一个令人兴奋的消息:下午要举行拔河比赛。教室里沸腾了起来。我高兴地连饭都没吃好。

平常,中午的时间过得很快,而今天时间好像蜗牛,“爬”过去的。

好不容易熬到了下午,老师把我们分成了三队,两队是队员,另一方是观众,我是观众。

来到操场上,一旁的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫,好像在为队员们加油。转过头来一看,操场正中,一条大粗麻绳子压在操场正中的两条线上,绳子中间扎着一块红布条,谁把绳子上的红布条,拉过自己一方的白线,谁就赢。

我在观众席里坐下。

“预备。”裁判员大喊一声。双方都抓紧绳子,一下也不敢松一点,有的队员脸上露出了一丝紧张,有的依然非常镇定。

六周突然安静下来,整个气氛像死一般的寂静,大家都关注着自己的一方。

“嘟——”哨声响了。双方队员不甘示弱,都是出了吃奶的力气向后拉,生怕绳子“跑掉”。我的朋友孙根北在左边这一队,他人长得不高,也不胖,但他的力气可是相当大的,你可别小瞧了他,他可是扳手腕,第三名呢!现在他排在最后一个,干脆转过身,把绳子放在肩上,背着向前走;他们这一队里还有一位豪杰,那就是陈雨昂,论高矮,他很高,论力气,他也跟孙根北不相上下。在对方那边也有几个人力气很大,但敌不过上述的两个人。

我拼命地为孙根北一方呐喊助威,在杂乱声中,我听到了另一方的队员在含“一,二一,二……”,而孙根北一方没有。我想这样可以使整个队伍团结起来。看来,孙根北一方不易取胜。

突然,绳子向对方移去,渐渐地,渐渐地,绳子“跑掉”了,好像不听话似的“跑”到了对方那里。啊,孙根北一方输了。

中场休息时,我听到他们在总结教训,我跑过去向他们说了刚才的事情,最后总结出来:“要有团队精神,团结合作,上下一心。”这个教训。

交换场地再战,这一次,他们吸取了上一次比赛的教训,由最排在前面的顾也天喊口号,让整个队伍团结起来,使得双方用力平等。

“嘟——”比赛开始了,对方也不赖,一开始就进入了僵持阶段,经过长期的坚持努力,孙根北一方赢得了第二场比赛。

顿时,全场沸腾了起来,我为朋友一队赢得了比赛而感到高兴。

对方不服气,要求再战。老师说:“这项运功体力消耗很大,不能再战,改天再比吧。”

经过两次比赛,整个团队都明白了:“拔河这项比赛不能光靠个人的力量,团结一心,才能获胜。”同时,他们也更深层的理解了“人心齐,泰山移。”这句话的含义。

拔河比赛今天下午,我们六年级运动场上进行了一场激烈的拔河比赛。老师只选一部份同学参加比赛。只可惜我平时不爱活动,老师不知道我的力气大,所以没有选上,只好当啦啦队了。比赛采取的是三局两胜制,首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的.同学人高马大,不费吹灰之力就把娇小玲珑的六(1)班拉得“五体投地”。

接下来,就是我们班上场了,对手是六(2)班。也许是六(2)班同学个头太小,第一局我们班轻松的获得了胜利。第二局由于我们班骄傲轻敌,被六(2)班扳回一局。最后一局,我们班吸取了经验教训,大家团结一致、一鼓作气取得了胜利,同学们都欣喜若狂。紧接着,一场紧张的冠亚军争夺战开始了。第一局,同学们一上场就使足力气拼命地拉着。我的眼睛也死死盯着那个红布条,可红布条还是一点一点向六(3)班靠近,我真想也加入进去,助他们一臂之力。瞧,我们班的王晨宇和李志杰拉得多卖力呀!他们一个个都涨成了关公脸,大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜,六(3)班同学的力气实在太大了,我们丢掉了第一局。

第二局,场上的同学憋足了劲,想东山再起。场下的啦啦队也没闲着,都大声喊着:“六(4)班,加油!六(4)班,必胜!”最搞笑的是费轶轮同学竟喊出了:“六(3)班漏油!六(3)班的车胎爆了!”我们又输了,同学们都非常失望,一个个垂头丧气的。这时,陈老师走过来,鼓励我们:“不要灰心,这次虽然输了,但是你们都尽了自己的最大力量,老师为你们的表现感到自豪!”虽然这次我没有直接参加比赛,但通过这件事,使我懂得了一个道理:团结就是力量,无论做什么事都要有合作精神,同心协力,这样终有一天会获得成功。

“加油!加油!……”人群中不时传出阵阵欢呼声,我们班正在与六(1)班进行激动人心的拔河比赛,我也在人群中呐喊着。

我们班的同学像一只只猛虎,正使劲地拉着绳子,再看看对方,全是虎背熊腰的大个子,不免有些担心。绳上的红绸渐渐地向我方飘来。我心中一阵略喜。忽然,像被一阵风吹过似的,红旗直向对方飞去。这时,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨声响了,我们输了,对方一个个趾高气昂,我心想:你们别得意得太早,还有两局呢!

虽然我们输了,但是我们班同学努力拼搏,团结合作,已经尽力了,这也是一种收获!

合作小学六年级(专业20篇)篇七

“加油!加油!……”人群中不时传出阵阵欢呼声,我们班正在与六(1)班进行激动人心的拔河比赛,我也在人群中呐喊着。

我们班的同学像一只只猛虎,正使劲地拉着绳子,再看看对方,全是虎背熊腰的大个子,不免有些担心。绳上的红绸渐渐地向我方飘来。我心中一阵略喜。忽然,像被一阵风吹过似的,红旗直向对方飞去。这时,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨声响了,我们输了,对方一个个趾高气昂,我心想:你们别得意得太早,还有两局呢!

虽然我们输了,但是我们班同学努力拼搏,团结合作,已经尽力了,这也是一种收获!

合作小学六年级(专业20篇)篇八

今天早上,我刚起床,闲着无聊,无意中发现了一个小鱼缸,便把目标瞄准了鱼网,对立面的鱼“下手”

我拿了一根捞鱼用的小鱼网,在浴缸里乱转,当我停下来时惊奇地发现一只小鱼的鱼鳍被勾在了细网中,小鱼在痛苦的挣扎,想摆脱鱼网的魔爪。我企图把小鱼从鱼网上弄下来,却无济于事。看着小鱼痛苦挣扎的样子,我心中十分的焦急,可却爱莫能助。

小鱼放弃了,它知道再怎么挣扎也没用,他把嘴一张一张的,我想:他可能永远也出不来了。可这是,鱼缸里别的鱼都向他游来,它们用嘴一点一点把鱼网从大鱼身上咬下,它们配合默契,帮助小鱼摆脱了鱼网的魔爪。

合作的力量是多大啊!小鱼都懂得合作,但我们在生活中很多人都不懂得合作,都是“一山不容二虎”,都是唯我独尊的,瞧不起别人。

如果人们能够合作默契,就大大增加成功的可能。比如说一个nba球队,球员之间的默契合作是非常重要的,如果团队中的你认为自己很了不起,总是抢先一个人拿着球跑到篮下,不知道与别的球员合作,即使你球技再好,最后的结果也必然是失败。球队球员的默契合作、精诚团结是一支球队的制胜法宝。

现在,我逐渐认识到合作的重要。在学校的学习活动中,在生活中,往往都要有合作意识。比如我们学习小组中,要是有同学忘记带齐手工用品,我们应该互相帮助,小组活动就不会因为哪个没有工具的而完不成任务,以至最后是整个小组成绩落后。可见,合作是多么的重要啊!所以,大家从今天开始,都要学会与别人合作,让我们彼此团结互助;让世界变得美好、和谐!

合作小学六年级(专业20篇)篇九

多姿多彩的校园运动会犹如五彩缤纷的万花筒,令人眼花缭乱、兴奋不已。当我再次回忆起五年级下学期的那场春季运动会时,那一幅幅生动的比赛场面立即浮现在眼前。

伴随着欢快的运动员进行曲,身着运动装的同学们怀着特别兴奋的心情来到了学校大操场,偌大的操场上,有的在做赛前准备,有的在津津有味地看书,有的在谈论预测输赢,有的目不暇接地看着操场上的运动比赛,不时地朝着场上的运动员挥手加油。一幅自由而又有序的热闹场面。

一项项比赛在激烈地进行着,最考验意志的女生400米长跑终于到来了。400米长跑是一项耐力、速度和技巧的比拼。站在这个跑道上的第一组,有我们班的实力派,俗称“飞毛腿”的王乐柠,只见她摩拳擦掌、一脸淡定。当发令员的枪声响起,“飞毛腿”王乐柠一个大步地飞了出去,抢先跑在了最内、也是最好的跑道,以均匀的步伐稳定向前。我伸长了脖子,使劲地盯着跑道上的一个个黑影。只剩下最后一圈了,选手们渐渐地有些体力不支,个个汗流满面;有的步伐明显慢了下来,踉踉跄跄的;有的单手托腰,大口大口喘着粗气;有的仰脸朝天,面色惨白,全身无节奏地摆动着。场外的同学高声呐喊为运动员们加油。王乐柠立刻像上了发条一样,铆足了劲,加快了步伐,昂首阔步,拼劲全力向前冲,10米、5米、1米,终于,触碰到了终点线。她却连声说“不行,不行。”其实,最终的成绩已经不是那么重要了,重要的是场上努力拼搏的班级同学们为班级荣誉争光、奋力进取的精神!

放学前,当罗老师拿出厚厚一叠奖状时,安静的教室里顿时欢快起来。获奖的同学,当然是兴奋的;没有获奖的同学,也有着获奖之外的收获。老师告诉我们:这次比赛不仅仅是运动员个人竞技能力的比拼,也是班级全体同学团结共进的比拼。

一张张奖状里,渗透着我们班每一位同学的付出和骄傲!期待,下次的运动会,我们四班更精彩!

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合作小学六年级(专业20篇)篇十

盼星星盼月亮,终于迎来了下午第六节课,我们一个个闹腾的不行。怀着激动的心下了操场。可是我们还要压轴出场。163班和164班先比赛,我对他们的比赛没有太大的兴趣,所以我默默地退到了一边。最后是164班胜,结果是1:2。

终于到我们了,每班出30个人,15位女生,15位男生,我们这三十个“运动员”早已准备好了,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。大家早就忍不住了,一下子就冲上去了。女生站一边,男生站一边。在裁判员清点人数的时候,我们的老班就从队伍前面说到队伍后面,又从队伍后面说到了队伍前面。“身体往后仰!身体往后仰!身体往后仰!姿势要摆好……”裁判员清点完了,人群很自觉地就退到了旁边。只见他走到绳中间,抓着那条红领巾,用手势倒计时。哨声一响,大家都使出了洪荒之力。身为三十名运动员中的一员,我只觉得这中间的红领巾像只蝴蝶似的。一会儿又往那边去,一会儿又往这边来,两个班不分上下。此时我旁边的男同学开始认真了,我们后面的两位大将刘妮娜、刘晓晗也发力了。见此情景,其他同学也跟着节奏一起拉,大家脸色的涨的通红。果然,我们162班的默契就是那么好,第一局,我们胜。第二局准备阶段,我们两班位置换了个边,裁判员又在清点人数,还是跟和上局一样的准备工作。这时候每班啦啦队和老班都在卖力地呐喊。一开局,我们班就先抢过来来了一大段绳子,接着大家一起发力往后拉,赢了!这是绝对的秒杀!“家人们,2:0啊,绝对秒杀,这就是实力啊!家人们。”“就这?我还以为是一场持久战嘞!”“诶哟,姐妹可以啊,六六六!”我们似乎都没想到第二局这么快就结束了,老班也为我们欢呼,大家都很高兴。

这真是一场精彩的比赛啊!这场比赛不仅拉近了我们同学之间的距离,也让我明白了一个道理:只有团结一心才能成功!

合作小学六年级(专业20篇)篇十一

有句名言说得好:“成功在于合作。”去年暑假假间,我和我的伙伴一起快乐地做菜,一起合作,留下了难忘的回忆。

那是一个风和日丽的夏天,我和我的伙伴玩了整个中午,玩累了回家后,什么也不顾,先找点东西来填填肚子。我打开我的小吃库,只剩下一块肥肥的肉、一把生菜、几根辣椒,于是我俩商量了一下,咱们做道菜。

说干就干,“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉来切,“咚、咚、咚......”,大块肉被我切成了四四方方的小块肉,再切,切成一条条小肉丝;伙伴在洗完红辣椒后,也左一刀,右一刀,切完了!

“开气”、“倒油”,不一会儿,锅就“噼里啪啦”地响起来,油花四溅......“放肉!”我把肉放进锅内,肉在锅里东跑跑、西跑跑,好像在说:“烫死我了!”“放辣椒”,我们把辣椒也倒入锅中,“放盐”、“放味精”。不一会儿,我们的菜完成了!

拥有合作,才能拥抱成功。

一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,这时就需要“风浪的推动,我们才会赶上成功的航船!!!

曾经听过这样一个故事:

从前,有一个老农场主,叫卡森,是有名的小气鬼。

这个故事告诉我们:相互对抗不如相互合作。在此送大家几句话:人生若变成一座寂寞的孤岛,何有生活的.快乐和惬意?人与人之间若总是充满火药味,这种冲突和矛盾能带来安宁吗?去掉锋利的言辞,改变冷漠待人的态度,克服有意无意的怪癖,真诚的寻求别人的合作吧!人往往在别人的反对声中得到烦恼,又在别人的支持声中得到快乐。

合作小学六年级(专业20篇)篇十二

在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。

那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应了。

十分钟后,练习开始了。

刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。

在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。

我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀。不好,车子要向左边摔了。我将车头向左转,避免一劫。咚。一波未平一波又起,单车撞到了墙上,我跌了个四脚朝天。

“我不相信征服不了你。”我被摔出火来了,心里发狠地说了一声,又骑了上去,这次,单车突然听话了,不再摔了。一连兜了好几圈都没摔下。此时,我高兴极了,大脑中出现了两个大字——成功。

这时,刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸,好像为我的成功而喝彩。

第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功了。我从学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功。

合作小学六年级(专业20篇)篇十三

爆竹声,噼噼啪啪,传入我的耳际,仿佛是在提醒我:“懒虫,还不起床,这天是元宵节!”对啊,我差点忘记了,便穿好衣服,来到门外,观赏烟花。

只见它们像一颗颗导弹一样,窜入广阔的天际,几秒钟的时间,天空中展现出一朵朵的绚丽的花儿,像枪弹雨林,更像天女散花。

“张洁节,吃汤圆了!”妈妈叫我进屋。我以迅雷不及掩耳之势,冲入了屋子里,然后妈妈已为我盛好了热气腾腾的汤圆,狼吞虎咽的我,仿佛又感觉到了过年的气氛。

吃过汤圆,我们全家了祭拜祖坟,回到家里,我听到了一条振奋人心的消息:“今年元宵夜将上演虎年里直径最大的月亮。”我的眼前仿佛已经出现了那轮又大又圆的月亮,温暖的月光,撒在江面上,星星点点,美丽极了!

一下午的时光,就这么分分秒秒的过去了,外面的店面都关门了,人们都回到自我的家中,吃着香甜的团圆饭,我们家也如此。

我想了想,每年的元宵节除了看电视还是看电视,这样过的太单调了。这次我想和爸爸妈妈一齐到南湖公园去赏灯,我征求了他们的意见,他们也同意我的意见。

来到南湖公园,我便想到了“千门灯火夜似昼”这句诗。我的眼睛立刻被那盏花形的灯吸引了,五彩缤纷,鲜艳夺目。几百盏几千盏灯连接成一条条笔直的长线,顺着他们走下去,点亮了我的心灯。

又是一声声的炮响,人们在赞叹,夜色中,微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!生活是多么的完美呀!

合作小学六年级(专业20篇)篇十四

1、鸟贵有翼,人贵有志。

2、天上无云不下雨,世间无理事不成。

3、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

4、不怕不识货,只怕货比货。

5、人往大处看,鸟往高处飞。

6、天下无难事,只怕有心人。

7、宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。

8、天色亮一亮,河水涨一丈。

9、人凭志气,虎凭威势。

10、无志山压头,有志人搬山。

11、钟不敲不鸣,人不学不灵。

12、岁寒知松柏,患难见交情。

13、人行千里路,胜读十年书。

14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

15、灯不亮,要人拨;事不明,要人说。

16、人过留名,雁过留声。

17、不看人亲不亲,要看理顺不顺。

18、爆饮爆食易生病,定时定量保康宁。

19、路是弯的,理是直的。

20、天无一月雨,人无一世穷。

21、一勤生百巧,一懒生百病。

22、弱者坐待时机,强者制造时机。

23、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

24、平时不烧香,临时抱佛脚。

25、人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

26、强中自有强中手,能人背后有能人。

27、人有志,竹有节。

28、书像一扇明亮的窗户,能够开阔咱们的视野。

29、病从口入,祸从口出。

30、鱼鳞天,不雨也风颠。

合作小学六年级(专业20篇)篇十五

我家养了一盆茉莉花,我很喜欢它。喜欢它的芬芳,更喜欢它的朴实无华。

我爱茉莉花,我爱那翠绿的叶子,爱那洁白的花朵,更爱那诱人的清香!

茉莉不以短暂的花期诱人,而以它不谢的绿色相许,表里如一,雅韵无穷。

一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前,虽然只要纽扣那么大,却清秀含情,姿色俊秀,风度潇洒。

我愿化成一朵小小的洁白的茉莉花,无私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉献给大家,奉献给爱美的人们。

茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈现椭圆形,叶脉微呈白色,清晰可见。远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。

茉莉把自己的芳香和生命都无私地献给了人们。人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽,纯洁。

茉莉一般在夏季开花。这时的花蕾长得很快,不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花芯时时放出阵阵芳香,这幽雅的清香常常使人如痴如醉。

茉莉花的主干上长了许许多多的分枝,分枝上又长出许许多多的小嫩枝。主干的颜色是棕黑色,分枝和小嫩枝都是青绿色的。到了炎热的夏天,它一天到晚都有花蕾,一天到晚都要开花,花朵大约有十个花瓣左右,发出阵阵清淡的香味。

茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下,那一片片叶子绿得发亮。一条条花舒缓伸展,花的顶端长出嫩绿细小的新叶。

合作小学六年级(专业20篇)篇十六

大年初一,妈妈带我去和顺看烟花,七点多的时候,河旁边已经挤满了人。

大约八点,烟花晚会开始了,随着几声炮响,美丽的烟花腾空而起,整个天空都被染红了,接着呈现出五彩缤纷的烟花。哇,太美了!第二个是礼花弹,随着一声炮响,一颗颗闪亮的星星飞上了天空,“啪,啪。”几声,转眼就变成了一朵朵盛开的菊花。这些烟花有红的、黄的、绿的。此时漆黑的天空已成了一幅美丽的画卷。

我最喜欢的要数灯笼烟花了,一条条银蛇“叽——叽——”地飞到空中,随着“嘭!嘭!”几声,银索在空中炸开,这时,一只只红灯笼从空中缓缓往下落,观众发出了阵阵惊叹声,我也情不自禁地张开了嘴,太不可思义了!

当我还沉浸在惊叹声中,又有几只金色的“小蝌蚪”“嗖!嗖!”地蹿上了天空,“嘣!”在空中炸开发花,眼前只见金色的瀑布从天而降,我不由得想起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”太壮观了!

烟花不仅把天空装扮得炫丽多彩,还把河边点缀得五彩缤纷,一条条五颜六色的彩龙在江面上翻滚,好像在与我们一同喜迎新春,接着一颗颗耀眼的星星闪烁在河中,给河边换上了新衣。

看完烟花晚会,我体会到祖国的繁荣昌盛,人民的富强,我以后一定要报效祖国!

合作小学六年级(专业20篇)篇十七

记得一位名人说过“事实上,哪个男孩女孩没有做过上天入地,移山填海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己童年的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春,永葆激情的人,能够改变世界,创造未来的人。”而我,就是那个坚持梦想,改变世界的追梦者。

当我牙牙学语时,我的梦想是当一名善良的“白衣天使”;当我跨入学校的殿堂时,我的梦想是当一位万人师表;但现在,我成熟了,我的梦想是当一名鼎鼎大名的作家。

在我立下了作家梦后,我开始奋发图强。在每一节语文课和作文课上,我都听的津津有味。当有作文书在我面前蹦跳时,我都细细品味作文的奥妙,在优美的句段里慢慢遨游。

有一次我去参加作文比赛,虽说体裁不限,可要写出获奖水平,那真比登天还难。可越慌越乱,我的心情越暴躁。那时,我一气之下,把所有关于写作的东西扔到一边,放弃了我的作家梦。

此刻,妈妈走了过来,和蔼可亲的说:“孩子,你知道吗,当你立下宏图大志时,我的心情是多么的激动。可现在,你因遇到小小的挫折,放弃了梦想,值得吗?孩子只有坚持梦想,才能创造奇迹……”

听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,心情也渐渐地平静下来。我又开始书写我的作家梦。在经过坚持不懈的努力后,我的作文在全国荣获一等奖。原来,在实现梦想的道路并不是一帆风顺,成功的道路上,布满了荆棘,而唯有坚持梦想,才能越过重重阻碍,得到成功彼岸的花朵。

合作小学六年级(专业20篇)篇十八

从古至今,描写春的诗句数不胜数,其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。

每每念到这首诗,我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时,总感觉睡眠时间特别短,不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言,就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样,是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚,我就会长叹一声:“啊,终于可以摘下那“紧箍咒”,想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。

我爱春天的酣眠!

每每吟作此诗时,眼前立刻浮现出那美好的春景:阳春三月,下过几阵绵绵细雨,把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒,湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪,鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈,湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸,树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中,看到了春天的光彩夺目,听到了清脆动听的鸟叫声,感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫,却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣,迈着轻快的步伐,享受着这一派生机勃勃的景象。

我爱春天的生气盎然!

每每品位此诗时,又想起了这样一句谚语:一年之际在于春。其实,春天在上海可是很短的,所以我一定要抓紧这短短的春,去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间,它就好似一块海绵,只要愿意挤,总还是有空闲的;一定要专心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细,给春留下完美的印象!

我希望,春姑娘能放慢脚步,让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风,细细的春雨,明媚的春光,无边的春色……我爱你,春!

合作小学六年级(专业20篇)篇十九

我的作文很差,每次老师一布置写作文,我总是要花很长时间去想,但是到头来却还是得不到好成绩,为此我很苦恼。

我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。

有一次,我的作文又被老师打了d等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。

星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。

经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

合作小学六年级(专业20篇)篇二十

今天,我们班举办一个有趣的小游戏“画嘴巴”。首先老师在黑板上画了一个大的圆脸,这脸上有鼻子,有头发,可是就缺一张嘴巴。嘴巴呢?哦!它正等着我们画上去呢。

同学们都争先恐后地喊着:“我来!我来”!老师为了公平让同学猜测拳,名额终于产生了,他们是刘森屹。叶子愚。钱越和饶虎成。

游戏开始了,你瞧!同学们个个跃跃欲试,叶子愚上场了,老师把他蒙上眼睛转了三圈,顿时,叶子愚的眼前一片漆黑。他来了一个盲人摸象,可是没走几步就撞到了墙了真像一只张牙舞爪的大蜘蛛。终于他摸到了黑板,左摸摸右摸摸,还试着舔舔手指。终于他下笔了,解下红领巾一看,竟然画在了眼睛下面,同学们哄堂大笑。

哈哈!轮到我们组了,同样我们的选手也被转了三圈,不好!他向我们走来了。我的心提到嗓子里,我躲了起来。他又来了一个急转弯,咦?奇怪,他怎么摸到了五角星,他感觉不对劲又调了个头向黑板走去,我终于松了口气。他先测量了长度找到了自己的记号,啊!不错!可惜画偏了点儿。

在同学们的热烈的掌声中,我们的吕老师也被迫上场了,老师被同学们转的晕头转向,呵老师也想找到那个记号,可惜,这记号被一位调皮的同学移了位置。老师抓瞎了,万番无耐下画了一笔,也偏一点,得三分,这是我们同学专业评价。

“画嘴巴”真有趣!

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