优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇一
隔壁邻居家养了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放学都要去隔壁逗逗它，它总会跳起来，然后舔舔我的裤子。
球球长着胖嘟嘟的身体，一身的淡黄色茸毛，短短的小尾巴贴在屁股上，没事总喜欢趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空，远处看起来就像一个黄色的毛球，我想，这就是球球名字的由来吧，它本来就像个球。圆圆的小脑袋，一对水灵灵的大眼睛，黑色的带有湿气的小鼻子，短短的耳朵贴在耳朵上，跑起来一颠一颠的。一双小巧玲珑的小爪子，它喜欢在任何地方跑来跑去，蹦蹦跳跳的，就是一个灵活的小胖狗。
狗狗和人类一样，每条狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小时候一般都吃狗粮，狗粮在狗狗小时候是最有营养的食品。而狗狗长大后，可以喂一些肉，最好给狗狗在喂些胡萝卜之类的蔬菜，让狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液来划分自己的领地，每条狗狗不允许占领其他狗狗的地盘。狗狗们也是有等级差别的，一般老犬都是老大，是不允许其他狗狗在头犬的领域里随意做事。狗狗最重要的是嗅觉，每两条狗狗见面时都会先闻闻外生殖器官来反映情感。
有一次，我背着书包来隔壁家逗球球，手里还拿着一袋薯片。我拿出一块薯片，放在球球的鼻子前，让它闻一闻。球球动了动灵敏的小鼻子，凑上去闻了闻，觉得味道挺香，它便露出尖尖的牙齿，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿着薯片往上一提，球球立马把两只前脚抬起来，用后脚站在地上，头抬得高高的，做了个标准的“恭喜发财”。我“咯咯”地笑着，用手指着球球说：“你这只小呆狗，我就不给你吃！”说完一口把薯片吃了。球球仿佛听懂了我的话，好像有点扫兴，失望地看着我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻来了劲儿，我绕着圈儿跑来跑去，球球也傻傻地跟着我跑来跑去，我停下来了，它就扒在我的腿上，不停地挠我的腿；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得气喘吁吁，断断续续地说道：“好吧......小呆狗，你......你赢了，就算你赢了......我还是不给你吃！”球球一听这话就不高兴了，一下子跑开了。
我们要善待我们身边的任何一个小动物，不让它们再销声匿迹。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇二
当我看到博谈客论的话题《今天，送什么给您》我的脑海里一下就想到了我最最亲爱的赵老师。我用千言万语难以表达赵老师对我的关心和呵护。
我和赵老师在一起的日子里，我时时刻刻感觉到赵老师的关心、呵护。赵老师常常对我们班的孩子说："有什么不懂就要问，平时要多看课外书、练好字，每一条短信里让我们把书包整理好、上学不要迟到。在这看起来平凡的事，却感觉到了赵老师的浓浓爱心。我喜欢上了赵老师，我感觉赵老师就像妈妈一样。
记得一年级时，我们班要到三楼去上音乐课，我一马当先的冲在了最前面。来到三楼，我就像一个失去控制的小猴子，抓着栏杆玩起了杂技，同学们都围着我欢呼、叫好，我的兴致更浓了，赵老师对我们不放心，走到广场中间抬头往三楼看，我像个喝醉酒的孩子，满面通红，双手抓着栏杆一摇三晃的往栏杆外荡起了秋千。赵老师看到后双腿发软、心跳加速，赵老师跑到楼上急忙制止我说：“危险的事千万不能做，要注意安全。”赵老师您对我的关心我都记在了心里。
一年级的冬天我写字很慢，学习成绩也很差，同学们放学回家，我的作业还没有写完，我的心里焦急，我也想赶快写完作业，早些回家，赵老师看到我焦急的神态没说话，弯下腰和我面对面的坐在一起耐心的教我写作业，直到我把作业写完。赵老师会把我冰冷的小手放在她温暖的大手里，拉着我把我送出学校的大门。我的心里甜蜜蜜的。赵老师您对我的呵护我都记在心里。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！”赵老师就是这样的神！您时刻关心着班里的每一个孩子，我们班每一个孩子有一点点的进步，您的脸上都会挂满笑容，在和您相处的日子里，我真正体会到了您的艰辛。我是在您每天的真诚鼓励下进步的，是您精心的护理把我这颗已经枯黄的小树重泛新绿，长歪的树干挺直了身躯、枝繁叶茂。赵老师您的鼓励和表扬我都记在心里。
赵老师您不仅仅可爱可亲，更是可敬。我会珍惜老师无私的付出，虽然，我做得不会尽善尽美，但我会尽力不让您失望的。我们有您这么好的老师，是我们班的福气。我能体会到老师的苦心，我会用心刻苦好好的学习。
今天，我要送给赵老师您什么？是一杯茶、一幅画、一束鲜花吗？都不是，我要送给您最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师您才会感到欣慰。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇三
我有许多玩具，但我最喜欢的，就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是个玩偶，它是妈妈送给我的生日礼物，外形酷似一个圆鼓鼓的皮球，还有一对小巧玲珑的耳朵和一个红鼻头。滑稽的它两手握着一颗别致的爱心，真呆萌、真可爱。虽然伊伊是一只刺猬，但它背部的硬刺确实软的，这样，摸它的刺，就柔顺多了。
每当我放学回到家时，睡了一天懒觉的它，会安安静静、一声不吭地陪我写作业。每当我遇到难题时，它好像在对我说：“主人，认真想一想吧，你能做对的！”于是，我打起精神，认真地算了起来。每当我作对题时，它那双严肃又认真的小眼睛仿佛是在提醒我：“不能骄傲，要谦虚！”它的提醒使我脸红。
小刺猬伊伊陪伴我度过了许多快乐的时光，它已经是我们家必不可少的一员了，因为，它陪我旅游，陪我比赛，陪我练琴，陪我演出。
依依是我的好朋友。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇四
我的数学老师是一位个子高高的，瘦瘦的英俊潇洒的男老师，从我上一年级开始到现在一直教我们班，当时数学李老师也是刚开始当老师，他总是对我们说，我们来互相帮助，一起学习一起进步。对于李老师，我是从心底里喜爱和佩服。
李老师是一位非常负责的老师，上课总是充满激情，在那小小的讲台上，他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的负责和严谨的教学态度，使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩，这不能不说是李老师的功劳。
李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起，在讲到重量问题时，我们大家经常会出错，如果是直接比较大小，我们都能做对，可是换成一袋盐和一只鸡比较时，我们就爱犯迷糊，老师上课就带糖块来，让我们分析比较，答对了可以吃糖，这回我们可都做对了，而且记住了，老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格，然后写出数学日记，这样对我们的数学能力提高特别有帮助。
李老师上课时严肃认真，条理清楚，有着为人师表的风范，而课下，他又是一位很好的朋友，和我们谈天说地，有什么时尚话题，流行电影也会跟我们说，就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力，一直是那么的认真和负责，即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。
我喜欢李老师，喜欢李老师的数学课！
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇五
秋天来了校园，一棵棵小草枯萎了，像铺上金色的地毯；一片片红通通的枫叶，纷纷落下，像一只又一只蝴蝶在翩翩起舞，把校园装扮得红红火火；一朵又一朵菊花竞相开放，一个又一个同学跑过来闻闻这个，又跑去闻那个。
秋天来到果园，水果的香气扑面而来，看那个红通通的大苹果，像小朋友红红的脸；叶子下一个又一个大鸭梨，像一个个小胖子挤在一块儿；一个个小柿子就像一个个挂在枝头的红灯笼。
秋天来到田野，一棵棵高大的玉米就像一个个挺拔的战士；一棵棵红通通的高粱就像神圣的奥运火把。
秋天把累累的果实带给人们，秋天把丰收的喜讯告诉人们，我爱秋天。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇六
要问我最喜爱什么植物，我一定会不假思索地回答：葡萄。
我奶奶家种着一棵葡萄树。春天，葡萄树长着嫩绿的叶子，而葡萄却像一滴露珠那般小，好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看，葡萄好像绿色的珍珠，美丽极了！奶奶是葡萄的“保姆”，整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等，葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。
夏天来临了，骄阳似火，大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上，我们坐在葡萄树下乘凉，听奶奶讲那古老的故事啊！
我最期盼的秋天终于到了，农民种的庄稼成熟了，我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗，葡萄好像一颗颗紫珍珠，晶莹剔透，我垂涎欲滴，恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里，只觉得凉丝丝的；咬一口果肉，顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的，让人十分舒畅。当然，如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃，不仅可以提神、醒脑，还可以使口感更加美味。
我喜欢葡萄，喜欢它的外形，也喜欢它的味道，更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神！
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇七
运动的项目琳?满目、五花八门，例如:打排球、散步和爬山……等，都是全家人适合参与的活动，而我最喜欢的运动项目爬山。
我喜欢爬山，因为爬山的益处很多，除了可以促进血液循环外，还可以强健身心、锻练身体，山是我的好朋友，更是一台健身器材呢!虽然，爬起来气喘如牛、汗流浃背；回家后，腰酸背痛，但还是不虚此行，就这样，每个礼拜都爬山，也让我的身体越来越强壮，有如吃了一颗仙丹一样呢!
记得有一次，爸爸、妈妈带我到伏龙山，沿路，风景美不胜收，到达目的地后，我就迫不及待的步入这充满惊奇的步道中，刚走没几步，爸爸就发现了一对弥猴兄弟，他们就像是在欢迎我们的到来，走着走着我竟然发现了许许多多的小松鼠正在啃食松果，看起来模样非常可爱，一到凉亭，壮观的云海呈现在我的面前，真像一个柔软的大床，正等着我进入梦乡。
爬山是可增广见闻的运动，也是考验耐性的运动，更是一种休闲运动，但是，也得注意周遭的环境和衣服的穿着，以免发生危险。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇八
我期盼已久的汽车，终于被我爸买了下来，当我得知这个消息，我是高兴的一蹦三尺高。
爸领我到车子面前，我不敢相信，车子在阳光下散发着强烈金属般的光芒，反射着我的双眼，它全身穿着暗樱红颜色衣服。我不禁仔细观察车子，只见它有着优美的身躯，线条柔美，我抚摸它的车身，我就再也不想把手放下。
我的心里想太好看了，不愧是我看中的车，真是太棒了！我真想坐进去兜兜风，我爸好像看穿我的想法，说：“儿子！老爸带你出去，我高兴的手舞足蹈，我立马坐了进去只见里面是一尘不染。
我就连脚都不知道放哪儿，生怕弄脏了汽车，里面的座椅都是皮的，坐上去非常舒服，还可以上下移动，如果累了，可以停在路边，把座椅移下去，就可以当一个简便的床了。我又看了一下车子的功能。
有许多功能，数都数不清，如超级仪表盘，可以清楚地知道丰富实用的行车信息，还有高清智能导航系统，能提升停车和倒车的便利与安全性。而发动机能有效降低燃油消耗。还有许多功能，我就不仔细介绍了。
我爸开始启动发动机，车开始动了，随后就奔跑了起来，如同一匹骏马在路上奔驰，我打开窗户，车子奔跑而形成的风吹在我脸上，非常凉快，我心里大喊爽！爽！爽！那些电动车被我们车子一一甩在车后面，其实我心里是好不得意。想着原来做在电动车上的自己，每次汽车在我身边飞驰而过时，心想有什么了不起，总有一天我自己挣钱也会有的。哈哈虽然我家现在有汽车，其实也没什么了不起。要我爸开车不要太快，安全第一。
你们想知道这车子是谁吗？那我就告诉你们吧！那就是悦达起亚的k3。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇九
九月，从第一片落叶开始，秋姑娘就笑语盈盈地飘到了我们身边。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”在我的眼中秋天是一个最美好的季节。走在马路边，路旁的树叶纷纷落下，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。飘到路旁的小溪里，像一只只金色的小船，飘向远方，诉说着秋天的到来。远山上层林尽染，树叶已被秋风吹出了各种颜色，红的、黄的，绿的.……色彩缤纷，异彩纷呈，给大山穿上了一件美丽的新衣裳。
最美的还是处处果实累累的景象。山上像小灯笼似的柿子挂满了枝头，近处红彤彤的苹果与我们笑脸相对。马路上紫玛瑙似的葡萄正一箱箱地被搬运到货车上，让城市里的人们也一起分享丰收的喜悦。田地里，高粱举高了大大的火把，这儿也红了，那儿也红了。玉米也绽放着它的英姿：穿着军装，笔直地站在田边站岗。花生也不例外，早早的在地下结满硕大的果实，等着人们去迎接丰收的喜悦。
秋天是丰收的季节，是我们乡村的人们日日夜夜心心念念的一个季节。因为它寄托着人们的希望，承载着人们对未来生活的美好愿望。
我爱秋天，爱它的层林尽染、天高云淡，更爱它的春华秋实、瓜果飘香。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇十
我欣赏过草原上的繁星点点，也目睹过长城上的雄伟夕阳，可我最爱的始终是新疆那拉提大草原生机勃勃的早晨。
深蓝色的夜空广漠而遥远，启明星还在天上闪烁，它像一个温柔少女眨动的眼睛，几朵灰色的云还在漫无目的的游荡着。忽然，东方的天空开始诗意的变换着颜色，人们期盼着“到了到了，就快到了！”远方的山头出现一点红晕，传来几声鸟鸣，然后逐渐加深，粉红，桃红，橙红，顷刻间万道金光，犹如千万银针扎入人们的眼帘，太阳刚露出一点头儿，就把东方的天空染成了一抹鱼肚白，太阳越升越高鱼肚白变得开始扭曲起来，这时阳光像一把利剑，慢慢变成一个球体，好一幅美丽的景色啊！
太阳主宰的时刻到了，它给空气注入了活力，它给那如小芽儿般的小草染上了颜色，整个草原仿佛笼上了一层薄薄的轻纱，这让我想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句。小溪也欢腾起来叮叮当当的声音在耳边回荡，这种境界使人惊叹，又让人舒服，既愿久立四望，又想坐下来吟一首优雅的诗。牛羊多了起来，就像在青纱上，绣了一朵白色的小花儿，好一幅《草原晨色图》。
呵！好一派生机勃勃的景色，好一派灿烂的早晨。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇十一
我最爱的一本书··吴雨晨法国文学家维克多·雨果说过：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常诚实。”我也有一位“忠实的朋友”—《简·爱》。
《简·爱》这本书我读过三遍，每一遍都会有不同的收获。它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的结晶，也是流传文坛百年的经典。读完书的前四章，我感到胸中填满了怒火，因为我看到简在童年时所受到的不公平：舅妈对她的毒打，仆人对她的谩骂，表兄表姐对她的欺凌。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发源地。后来，看到简在罗切斯特家中遇到的种种怪现象，我心中也升起了一层不安和恐惧，害怕突然出现一件令人难以接受的事情，破坏了简即将得到的美好生活。当简历经了千辛万苦终于和心爱的人走到一起的时候，我激动万分，狂风暴雨后绚丽的彩虹终于出现了！
三次读《简·爱》，我每次都全心投入书中，这种投入是情不自禁的，它来源于夏洛蒂的绝妙笔法。每一个人物在字里行间都是鲜活的，都具有自己的特征，真、善、美、伪、恶、丑、各不相同。其中最值得一提的还是第一人称贯穿全文的简·爱。简既不貌美如花，也不高雅富贵。她没有双亲，没有财产，没有惹人喜爱的漂亮面孔，但她个性坚强，从不肯逆来顺受。就像她对好友海伦所说的那样：“要是无缘无故挨打，那我们就要狠狠的回击，叫那个打我们的人不敢再来冒犯。”简·爱拒绝接受世人赋予她的卑微，即使在她的主人罗切斯特面前，也从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而自卑。
“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小，就没有灵魂，不懂的爱了吗？你错了！我的情感和你一样丰富，心灵和你一样充实！……我不是根据习俗，常规，甚至也不是以血肉之躯和你说话，而是我的灵魂和你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等—本来就是如此！”每当我读到这段话时，我总是不禁想要为简鼓掌。简是个懂得倾听心灵之声的人，她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少，就像长在一泓清水中的野百合，有尊严的生活着，从而绽放出最清纯高雅的花朵，迎来了自己的春天。
事实上，我们每个人都应该像简一样，待人真诚，敢爱敢恨。遇到困难决不退缩，要有坚强不屈的精神。这本书给了我很大的启发和帮助，它是我最喜爱的一本书。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇十二
一年有四季，如果把四季比作上帝的心情，那么，春，就是上帝喜悦的心情，赐予万物复苏的机会；夏，就是上帝发怒的心情，恨不得一把火烧毁人间；秋，就是上帝悲伤的心情，那萧条的景象如同他内心一般凄凉；冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他内心一般冰冷。我最喜爱的还是那秋天，尽管在别人眼中，它是忧伤的，在我看来，它却是快乐的。
秋，没有夏天的炎热，也无冬天的寒冷。秋天令人感到凉爽与惬意，心旷神怡。街道旁边的树木多半只剩下枝干了，落叶如同一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞，纷纷扬扬，给秋增添了一份安谧的色彩。落叶给道路铺上一条地毯，放眼望去，一切都埋没在金色之中。
当第一棵麦苗成熟之时，也就说明，秋，已经迈开步子来了。这个收获的季节，农民伯伯们高高兴兴地看着自己用汗水灌溉的、用心灵培养的庄稼，兴冲冲地摘下他们。农田里飘散着菜淡淡的清香，也飘散着浓郁的果香，更有农民伯伯的汗味。一颗颗果子令人垂涎欲滴，黄的、红的、粉的，把果园点缀得十分美丽。
在秋天，收获的不仅是果实，我还收获了快乐。
刚上一年级的那天，是在金秋开学的。那时，我还是个内向、腼腆的小女孩，不敢主动与别人交朋友，因为我怕生。下课了，大家都主动去交朋友，我却总是一个人坐在葡萄长廊发呆，看着那棵大树。大树在葡萄长廊前，靠近食堂，树很粗，树上的叶子已经陆陆续续的落下，我每天就看着这棵树和水泥道上的落叶。
有一天，吕老师让我们带橡皮泥来玩，我回了家后就买了一盒橡皮泥。第二天，我本想自己一个人玩的，谁料我刚打开橡皮泥，一些人就围了过来，我只好和他们一起玩。我们在葡萄长廊那棵大树旁。大家玩得不亦乐乎，都把橡皮泥捏成各种动物和食物。我突然觉得自己有伙伴了，我的心情十分激动。天是那样瓦蓝，这金色的秋天是那样美丽。
因为有些活泼开朗的伙伴，我终于鼓起勇气主动交朋友。我心里多想与朋友打成一片，只是，我过于内向了。我不断为自己加油打气，话到嘴边却又收了回去。经过几番犹豫，我终于开口了，那同学也朝我主动微笑。我第一次那么兴奋过。后来，我的朋友越来越多，我也变得快乐、活泼了。
咚咚夏天的脚步逼近了，它不像春姑娘那样，来得那么轻盈，那么突然，不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。
夏天来到我们身边，它展开它那绿色的围巾，便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手，便出现了让人惊奇、兴奋的景色。
我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色，千姿百态。我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。
吱知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。
捧起一把溪水，轻轻擦拭你的脸庞，你会感到一阵阵的凉意，顿时冲刷了全身的血液，给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来，吹起我的头发，吹过我的心头，让我对夏天更加充满了热爱。
比起这些，我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中，点缀着少许粉红色，到底是什么呢？走近看看，原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了，但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。出淤泥而不染，濯清莲而不妖，这是古人对荷花的评价。是啊，荷花那独有的，不与世俗同流合污的气质令我着迷。
繁华的市井中，也有自己独特的一面。小孩们吃着雪糕，坐在凉爽的空调里，脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子，转几个圈儿，裙摆展开来，活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高兴的季节。孩子们甩开学习的压力，在两个月的暑假中尽情玩耍，有的和小伙伴一起玩，还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气，孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着，用最美的姿态在水中畅游，不时传来一阵阵笑声。
热情奔放的夏季啊！你不像春天那么无声无息；你不像秋天那样激动人心；你不像冬天那样内向，羞涩，你是最令人着迷的季节，我永远喜欢你夏天。
美丽的.春姑娘踏着轻盈的步伐朝太阳的另一头走去了，不带走一片云彩，悄悄地离开了。
一个五彩缤纷的季节吹着号角，敲着鼓号，浩浩荡荡地回来了。夏字是一个多么耀眼的字眼，那么准备迎接它的挑战吧！
夏雨来得快，下得猛。这天气，总是变换得十分突然，刚刚还阳光明媚，转眼就乌云密布，豆大的雨点说来就来，毫不留情地打在我们身上。狂风呼呼袭来，地上的泥土、沙尘、杂物都被卷了起来，扭打在一块儿了，紧接着又飞出了几声巨响，一阵一阵的白光也出现了。雷电交加，狂风暴雨，真是一场惊心动魄的演出！夏雨来得快，去得也快。雨很骄傲地离开了，我想，它又要去哪儿捣乱呢？乌云也渐渐消散，为我们留下了一片七彩，天也恢复了平静。房屋上、树叶里、雨伞上、衣服上的小水珠，一滴一滴地滑落下来，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响丁冬丁冬，仿佛是一场夏雨的余韵。
夏季的夜晚是迷人的，热闹的。仲夏的夜晚，月儿高高悬挂天空，散发着一束束明亮的光芒，温暖着我们，照亮了大地，小星星眨巴眨巴小眼睛，一闪一闪的，为这美丽的夜空添上了一份美丽。绿色的小草，含着新鲜的露水，摇曳着，歌唱着；可爱的花儿，挤来挤去的，都想占到最佳的观景位置；一旁的老树，见下面这些调皮的孩子，不禁开始谈吐人生了。再看，那一点一点的小光，跳来跳去的，那是萤火虫，它们似乎迷路了，横冲直撞的，一会儿头嗑在了柱子上，一会儿脚绞进了电线里，一会儿两只小家伙撞到了一块儿我情不自禁地停下了脚步，以虫儿为伴，以花草为友，靠在那年老的大树上，细细聆听大自然的声音，真美啊！
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇十三
一年有四个季节——春、夏、秋、冬，它们都有自己独特的美，要问我最喜欢的季节，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也不是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，更不是寒风刺骨满地白霜的冬天，而是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天。
咦？是谁画出了这个鸟语花香的季节？原来是春姐姐。她迈着轻盈的步伐来到了人间，拿起画笔，涂掉了冬天的脚印儿，画出了一幅七彩的作品。
春姐姐来到公园里，花朵们个个把自己打扮得漂漂亮亮的，披上了万紫千红的衣裳，有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……它们漫山遍野地笑着、闹着，好像在告诉人们：春天已经来了，看我们多开心啊。春姐姐来到森林里，冬眠的小动物们睁开了睡眼，开始了新一年的生活；春姐姐又来到小溪边，水面的冰块慢慢地融化了，溪水里的鱼儿们终于可以探出脑袋来瞧瞧这个世界了！
听到春姐姐的呼唤，小草们也不约而同地从土地里探出了嫩绿的脑袋，把眼睛睁得大大的向四处张望，好像对这个世界充满了好奇，又好像怎么也欣赏不完春天的美景。柳树的身上也冒出了嫩芽，那长长的枝条就像小姑娘的发辫一样，随风舞动，让人见了忍不住想摘一条编成一个柳环戴在头上。燕子们争先恐后地从南方飞回了北方，停在电线上“叽叽喳喳”地唱着春天之歌。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇十四
在奶奶家卧室的墙壁上挂着一幅特别引人注目、惹人喜爱的剪贴画。凡是到我们家来的客人，看到这幅画时，无不交口称赞。想知道这幅画的来历吗？告诉你吧，那还是我在上幼儿园大班的时候和爷爷一起制作的呢。
奶奶平时买菜、逛商场，总会收到许多五颜六色的广告纸。这些精美的广告纸扔了怪可惜的，留着也没有什么用。有一天，爷爷说我们废物利用，用它来做一幅剪贴画吧。就这样，我们立刻行动起来，爷爷在一张白纸上先勾画出图样，然后找出色彩合适的广告纸，按照图样剪出需要的图片来。我就在一旁忙着用胶水把剪好的图片贴到画有图案的白板纸上。一晃两个小时过去了，一幅栩栩如生的剪贴画就展现在了我们的眼前。
画上两个美丽的傣族少女。一个穿着红色的花筒裙，手拿一把粉红色的小花伞；另一个稍矮一点的身着淡绿色的花筒裙，手拿一把淡蓝色的小花伞，两人结伴而行。她们身材修长，杨柳细腰，乌黑的头发上点缀着红色的头饰，富有灵气的耳坠随风摇摆着，凸显得她们是那样的婀娜多姿啊！当我们把这幅画拿给奶奶看的时候，那就是一副惊呆了的表情啊！
好几年过去了，可是每当我看到这幅画的时候，就好像看到了美丽的孔雀在眼前开屏，又好像听到了优美的芦笙声在耳边响起，还好像感受到微风在吹拂，小河在流淌，晚霞在照耀。她把我的心灵都带到了那遥远的充满少数民族风情的云南边境。
实在是令人陶醉啊，这是我最最喜爱的一幅画。
我最爱的季节四年级范文（15篇）篇十五
这周是开学第一周，我过得十分开心。令我最难忘的一天，是星期三。让我们坐着哆啦a梦的时光机回到那个时候看看有什么有意思的事情发生吧！
“叮铃铃——”下课了，学校特色的“七号课程”要开始了，大家都满怀期待地奔赴各个不同的教室，开始新学期第一次的七号课程学习。当老师宣布我们可以去上七号课程的消息后，同学们立即飞奔向学校的各个场所，消失得无影无踪，就像人间蒸发了一样。哇，这就是七号课程的魅力所在呀。
这个学期，我报的七号课程跟上半学期一样，依然是国画。唉，真是没办法，谁让我是老师的得意门生呢，不想放我去选别的课程啊，无所谓，反正这是我喜欢的一门课程。一走进教室，我就看到有许多美丽的国画作品悬挂在教室里，果不其然，我上学期我的一幅作品也赫然在列，似乎在欢迎我这个小主人的到来，欢迎我再次选择了国画课程。
短暂的两节课时间很快就过去了，在老师的催促声中，我默默地收好工具，跟随大家的步伐，依依不舍地去往教室的路上。