德育基地教育活动总结(优秀17篇)

时间:2025-08-25 作者:文锋

在活动总结中,我们可以对活动过程中的优点和不足进行客观评价。下面是一些精选的活动总结范文,希望能给大家带来一些启发和灵感。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇一

上学期我校开展了爱国主义的德育基地教育活动工作,积极组织校内各班参加有关基地教育活动。活动中,小学生的思想面貌有了显著的变化,养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展,逐步形成爱国的良好品德。

德育活动在教育中占什么地位,决定着它受到的重视程度。由于现在的独生子女多,而且一般的家庭都比较富裕,所以大部分的学生都娇生惯养,独立性较差、多以自我为中心,不懂得关心他人,孝顺父母。自从我校开展了爱国主义教育活动,学生通过一系列的学习、活动后使他他们懂得爱国、爱学校、爱集体的良好道德品质。

1、由于在全校铺开了德育活动,学生的思想认识提高了,很多学生都懂得了为学校、为集体、为家长做力所能及的事,思想和行动都上了新的台阶。

2、在活动中经常召开班主任会议、各任课老师会议,积极探讨活动开展的方法与措施。明确落实,形成制度,保证开展的德育基地教育活动的质量。

3、在活动过程中,学校都能根据实际情况,有的放矢进行教学、活动、并通过学校广播宣传栏对爱祖国、爱学校、爱集体的学生给予适时的表扬和奖励。

4、组织学校各班收集、整理参加德育基地教育活动的案例,积累资料,对表现突出的班级及学生个人进行了表彰,为全校的学生树立了良好的榜样。

5、学校结合少先队大队进行了爱祖国、爱学校的故事演讲比赛。

6、在全校表扬了一些典型事例,活动开展有特色和成效的班级,树立榜样。

7、通过参加一系列德育教育活动,长期有效地活动开展,必将推动我校德育工作的顺利开展。

通过开展德育基地教育活动,带动了全校的德育教育工作,促进了其它教育活动的良好开展,培养了学生爱祖国、爱集体、爱学校的良好品质,继承了中华民族良好的传统美德。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇二

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的德育基地教育的活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

上学期我校开展了爱国主义的德育基地教育活动工作,积极组织校内各班参加有关基地教育活动。活动中,小学生的思想面貌有了显著的变化,养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展,逐步形成爱国的良好品德。

德育活动在教育中占什么地位,决定着它受到的重视程度。由于现在的独生子女多,而且一般的家庭都比较富裕,所以大部分的学生都娇生惯养,独立性较差、多以自我为中心,不懂得关心他人,孝顺父母。自从我校开展了爱国主义教育活动,学生通过一系列的学习、活动后使他他们懂得爱国、爱学校、爱集体的良好道德品质。

1、由于在全校铺开了德育活动,学生的思想认识提高了,很多学生都懂得了为学校、为集体、为家长做力所能及的事,思想和行动都上了新的台阶。

2、在活动中经常召开班主任会议、各任课老师会议,积极探讨活动开展的方法与措施。明确落实,形成制度,保证开展的德育基地教育活动的质量。

3、在活动过程中,学校都能根据实际情况,有的放矢进行教学、活动、并通过学校广播宣传栏对爱祖国、爱学校、爱集体的学生给予适时的表扬和奖励。

4、组织学校各班收集、整理参加德育基地教育活动的案例,积累资料,对表现突出的`班级及学生个人进行了表彰,为全校的学生树立了良好的榜样。

5、学校结合少先队大队进行了爱祖国、爱学校的故事演讲比赛。

6、在全校表扬了一些典型事例,活动开展有特色和成效的班级,树立榜样。

7、通过参加一系列德育教育活动,长期有效地活动开展,必将推动我校德育工作的顺利开展。

通过开展德育基地教育活动,带动了全校的德育教育工作,促进了其它教育活动的良好开展,培养了学生爱祖国、爱集体、爱学校的良好品质,继承了中华民族良好的传统美德。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇三

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,我班德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

全班中队成立了假日红领巾服务队,他们活跃在社区的角角落落,结合德育实践基地全方位地开展假日小队活动,通过实地参观、基地人员介绍,了解到了家乡的变化,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的各个单位都积极为同学们的小队活动提供了各种有利的条件。进行“优秀小队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们,激励队员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

低年级着重培养学生的环保意识,多次带领学生到教育实践基地葡萄沟,进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。参观葡萄酒堡,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、环境保护意识,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

xxx

20xx年xx月xx日

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇四

为切实加强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。为此,我校结合小学生年龄特点和认知规律,结合学校实际情况和地理条件,发挥学校优势,开展了德育基地活动,现总结如下:

学校非常重视此项工作,成立了以校长为组长的领导小组进行了前期准备。在基地活动期间校长亲自跟班并指导工作,领导的关心及榜样的示范作用,极大的鼓舞了参加活动的师生,增强了我校基地师生开展好活动的信心。而且,看门师傅是一个种地老手,有他亲自为学生们示范、讲解,效果很好。

我们全体带队老师严格按照校领导的要求,处处注意自己的师表,育人先严已。老师们全身心投入,即是老师又是父母更是朋友。在实践活动中,我们动员学生除草,全体师生劳动热情高昂,积极肯干展现出不怕苦、不怕累、不怕脏的优秀传统。通过菜园参观,帮助学生认识植被,了解蔬菜的生长和食用价值。我们的领导和老师表现也特别突出,即要安排同学们一切活动,还要找同学们了解情况,当同学们犯错误时,严厉的批评话语后面包含着一片苦心。整个的活动事实充分证明了我们老师有高度的责任心和事业感。看着天天变样的、不断开花结果、成熟的蔬菜基地,老师和学生都露出了开心的笑脸。

我校学生在教师的带领下,到德育基地进行了实践活动。本学年的实践活动既紧张有序,又生动活泼,既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念;磨练了学生的意志,教会他们如何做人。同时我们带队教师也得到一次师德修炼。

充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合活动方案,组织学生走进农村社区,通过实地参观、老党员、老干部介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、尊老敬老的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的小队活动提供了各种有利的条件。

学期末,进行“优秀小队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们,激励队员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

总之,通过德育基地实践活动,团结友爱,关心他人,吃苦耐劳,热爱劳动的良好风气,已在每个学生的心中俏然形成,同学们都达到了不同的转变,磨练意志,学会生活、学会做人的锻炼,让我们牢记基地活动的喜悦、辛酸和眼泪。当我们走出基地后,望我们能把在这里养成的优良作风,好的传统带到我们生活学习中去,勤奋学习,立志成才,报效祖国。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇五

本学年,全校在校大队部和有关老师的支持帮助下,在中队长的合理安排下,在全体同学们的积极参与配合下,组织开展了"学雷锋基地"活动,取得了一定的成绩,得到了一定的锻炼,受到了老师的一致好评。现将主要情况汇报如下:

1、团结就是力量

宽敞无边的校园,如果没有集体的力量是不能打扫干净的,而正因为我们有好的组织者、好的带头者,所以大家才能团结一致,才能每一次都成功地完成打扫任务。

2、细节决定成败

我们打扫卫生要把每个死角都打扫得干净彻底,不能只讲究大概,只求大概的干净,而要注意细节,不漏掉每一个地方。

3、劳动最光荣

每一次同学经过"学雷锋基地公益劳动"的打扫活动,都悟出:"劳动最光荣"!每一次打扫完毕,总会得到老师的表扬,每一次同学心里都甜滋滋的,每一位同学都感到立达是我家,卫生xx大家。

当然,成绩只属于过去,同时我们也有不足和需要以后改进的地方。我们一定再接再厉,在以后的活动中做的更好。

本学年我们学校充分发挥德育教育基地的作用。将学校、社会、家庭三者教育有机结合起来,拓宽了德育教育的渠道,为了充分发挥德育基地的作用,我们定期到基地去开展活动,收到了良好的教育效果。

今年组织学生参观了烈士故乡改革开放以来发生的巨大变化,用现实教育师生,激发了他们爱祖国、爱家乡,爱社会主义的情感。

我校开展了军训周活动,对高年级学生进行了队列训练,大大增强了学生的组织纪律观念,培养了集体主义思想。我们还组织学生听国防知识讲座,进行了国防知识竞赛,使学生增强了国防观念,更重要的是增强了学生爱国、建国、保国意识。

组织了五,六年级学生参观了石莱板厂,学生通过下车间看工人的劳动情景,听公司总经理介绍公司历史和发展现状,使学生们很受鼓舞,接着全体师生还参加了打扫厂区的义务劳动,回校后同学们都写了观后感。

通过这些活动使学生开阔了视野,从而培养了青少年热爱劳动,尊重劳动人民的思想感情。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇六

3月以来,我校深入贯彻落实《灵宝市教体局20xx年德育主题教育月活动实施意见》,按照《朱阳二小德育主题教育月活动方案》的要求,广泛宣传、营造氛围,全员参与、注重实效,及时表彰、典型带动,引导学生树立健康的人生观、价值观,开展养成教育、感恩教育和奉献爱心系列主题教育活动,提高学生思想素质,培养讲文明、有道德、乐奉献的优秀少年,促进学校德育工作深入发展。现对本校德育主题教育月如下:

活动伊始,张建强校长专门对此项工作做出明确要求,政教葛文东校长召集相关人员布置落实学校德育主题教育月活动的相关事宜,明确责任,措施到位。自2月x日始,利用国旗下讲话、主题班会、校园横幅、校园广播、电子屏等平台,多种途径,广泛宣传,让师生充分认识到德育主题教育月活动的重要性和紧迫性,树立积极进行德育教育的责任感,举行朱阳二小德育主题教育月活动启动仪式,明确活动内容及实施进程,让全校师生遵照实行。德育主题教育月活动的氛围浓厚。

在开展德育主题教育月活动时,非常注重创新德育教育形式:开展“明礼诚信、文明礼貌”主题教育活动,举行向不文明行为告别仪式,设立校园文明礼仪监督岗等切实引导学生形成良好的行为;开展“热爱集体、乐于助人”主题教育活动,组织学生观看视频、组织开展“我为学校添光彩”、“我爱我班”活动,把学雷锋教育与热爱校园的教育结合起来,让每个同学自己成为小雷锋、爱护校园的小主人。挖掘德育教育内涵:在“感动三月x日”主题活动中,播放《感恩的心》既教育师生又教育学校周边的家长;布置爱心作业“我来洗碗筷”、“我给母亲送贺卡”,既提高了孩子的动手能力,教育他们懂得感恩,又给家长提供一种教育孩子的范本。通过贴近学生实际,深受学生喜爱的实践形式,如开展绿、洁、美活动,在实践中教育孩子爱惜每一片绿叶、保护每一寸绿地,不攀树摘花,不践踏绿地,不破坏绿化设施,不乱扔食品、果皮纸屑。注重引导鼓励家庭,社会参与到德育主题教育月活动中来:如开展“建设美丽朱阳,创建美丽校园,做环保行动使者”主题教育活动:通过教育让孩子做一个对社会有用的人,进而要求他们在任何时候都做一个对社会有用的人,让家庭和社会收益,收到良好效果。

在开展每一项活动时,学校都制定评价标准,安排专人跟踪记录,从活动过程和效果两方面对各班级进行评价,与此同时,在活动开展过程中,随时发现新颖的教育方式,鲜活的教育内容,及时表彰,总结推广,增强德育教育的时效性。我校根据德育主题教育月活动进程,先后布置爱心家庭作业成果展,爱绿护绿我最行,“做美德少年、树校园新风”手抄报展评,“文明礼仪之星”评选,开展“雷锋就在我身边”征文比赛等,通过多种平台,让在德育主题教育月活动中表现突出的师生涌现出来,为大家树立学习的榜样,让全校师生鼓足干劲、争当先进,推动我校德育工作向前发展。

我们将继续进行德育主题教育月成果展示,树典型、鼓舞师生提高师德修养,认真总结本次德育教育月活动的经验和不足,为今后完善学校德育教育的长效机制提供有益的借鉴。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇七

本学期,高阳中学德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划。

一、本学期,加大了社会实践的力度。

我们高阳中学各级部成立了青年志愿者小组,他们活跃在学校的角角落落,结合德育实践基地的教育,全方位地开展活动,如多次去校外公路打扫卫生,检白色垃圾袋等。政教处以及各级部积极为同学们活动提供各种有利条件,同学们也将活动的成果汇报给学校,培养学生热爱劳动、热爱社会的思想感情。

奖励那些点子好、活动形式新颖、组员自主性强的小组活动和团员们,激励他们开阔思路、努力创新,推动德育基地活动的深化。

二、针对学生的年龄特点开展活动

我们高阳中学本学期着重培养学生的劳动服务意识,带领学生到高阳农机站进行参观,增强学生劳动服务意识,使他们懂得劳动的乐趣。增强同学们的组织性、纪律性,以及任劳任怨的精神。

总之,本学期的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养高阳中学学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

高阳中学

20xx.6

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇八

本学期,高阳中学德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过德育基地活动培养爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求。德育基地活动以学生为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划。

我们高阳中学各级部成立了青年志愿者小组,他们活跃在学校的角角落落,结合德育实践基地的教育,全方位地开展活动,如多次去校外公路打扫卫生,检白色垃圾袋等。政教处以及各级部积极为同学们活动提供各种有利条件,同学们也将活动的成果汇报给学校,培养学生热爱劳动、热爱社会的思想感情。

政教处每个月都将队员们的活动日记汇总起来,各组聘请各班班主任当评委,进行“优秀小组活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、组员自主性强的小组活动和团员们,激励他们开阔思路、努力创新,推动德育基地活动的深化。

我们高阳中学本学期着重培养学生的劳动服务意识,带领学生到高阳农机站进行参观,增强学生劳动服务意识,使他们懂得劳动的乐趣。增强同学们的组织性、纪律性,以及任劳任怨的精神。

总之,本学期的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养高阳中学学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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20xx年xx月xx日

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇九

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

根据学校实际和学生认识水平,结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进德育实践基地——乡敬老院,通过实地参观、基地人员介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的团队活动提供了各种有利的条件。

学期末,进行“优秀团队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的团队活动和团员,激励团员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

有些同学应该培养他们的意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除,增加学生敬老、爱老意识,在他们心灵里播下敬老、爱老的种子。

对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、敬老、爱老意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十

社会领域活动在一片收获喜悦中结束了,参加活动的老师们都各有收获,看着老师们讲述着自己在此次活动中的收获和成果时我由衷为他们高兴,同时更为实验幼儿园的领导老师们为我们本学期活动付出的辛勤劳动感到敬佩和由衷的感谢。

社会领域基地活动真正为老师们搭建了一个学习交流提高的平台,每次活动有每次活动的收获,每次活动基地园的领导和老师们都经过了精心的准备:首次活动是教育中心卢主任的社会领域讲座,卢主任的讲解使我们更进一步的了解了幼儿园社会性培养的重要性,社会领域的学习对孩子整体发展和终身发展的重要性;她强调孩童时期所形成的对人、对事、对己的态度个性品质和行为风格,不仅影响其童年生活快乐与幸福,影响身心健康、知识能力和智慧的形成,更可能影响幼儿一生的学习、工作与生活。我带着对社会领域的全新视角重新感悟社会领域发展的核心价值——逐步引导幼儿学会共同生活,建立和谐的社会(人际)关系,形成良好的社会性和个性品质。接下来,每次的活动都贯穿着基地老师对社会领域活动的细心安排。

“青春舞曲——找朋友”“无敌风火轮”“抢椅子”等游戏活动让我们这些素未谋面的老师们在欢乐的音乐舞蹈中拉近了距离;在游戏活动的协作中建立友谊,增进情感,体验快乐,同时体验到了幼儿社会领域的核心价值。两位老师的观摩活动为我们展示了渗透在幼儿一日生活中的社会性培养的范本,打开了困扰老师们的社会领域培养的思路。原来,社会领域的培养就在幼儿生活的.点点滴滴之中,既有可操作性又有持续发展的特点。

当第一次带着ppt课件参加活动时,还不知道什么是“微课”的我们,看着各个幼儿园展示他们的作品,我们真的羞于参与了。

在这里要特别说一说我们的刘xx老师,她身上所具有的钻研精神很值得我们学习和提倡,从没有听说过“微课”的她,活动结束后就暗地里研究了起来。她今年带小班,工作一天后利用晚上休息的时间自己尝试着完成了整个“微课程”的制作。当她把成果呈现在我面前的时候我震惊了,太棒了!激动之余我拨通了刘xx老师的电话,希望给我们的小刘老师一次展示的机会,刘xx老师二话没说就答应了。感谢你刘xx老师,说真的每次领域基地活动的时间是很紧张的,每次大家参加活动都不是在走过场或流于形式,而是扎扎实实的在交流研究学习,每次活动大家都会意犹未尽的忘记了时间,这种对工作的认真态度是值得敬畏的。在这样的情况下刘静老师还为我园特意安排了一次宝贵的展示机会,在这里再次表示由衷的感谢。更应该感谢没能来到现场的小刘老师,因她的努力代表南开少年宫艺术幼儿园为此次社会领域活动贡献了我们的一份力量,我们也为拥有这样一位优秀的好老师感到骄傲自豪,小刘老师无愧于“师德标兵”的称号。

下一步我们会将此次基地活动的学习内容作为我园社会领域活动的学习资源,组织老师和小朋友们观看和学习,鼓励老师们在工作中大胆地尝试体验,将社会性培养纳入我园的幼儿一日教育活动中,大胆挖掘幼儿生活中的点滴小事,进一步提高老师们对幼儿社会性发展核心价值的理解认识和实践能力。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十一

一直以来,高丰小学领导班子非常重视学校的德育工作。为了确保学校德育工作的顺利实施,本学期来,我校坚持以党的xx大精神为指导思想,全面贯彻落实党的教育方针,落实贯彻科学发展观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。以德育为先的原则,进一步加强了学校德育管理工作和德育活动的开展,主要做好了以下几方面的工作:

一、加强了理论学习和德育实践研究。

1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了新颁布的《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育创新活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过少先队德育论文、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写了学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、加强了少先队辅导员、班主任队伍及少先队常规工作的建设。

1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。因此我们加大了对班主任队伍的培训、考核,并制订了评优工作制度。每月召开班主任工作例全,听取反馈,布置工作,组织学习德育工作、少先队工作理论。不断提高班主任工作能力和水平。制订了家访和个别谈话制度。开好家长学校,听取家长的合理化建议。评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。

3、形式多样,狠抓了文明礼仪教育。

以少先队组织为龙头,以活动为载体,以队会、升国旗仪式、“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。

4、坚持了“讲普通话、写规范字、做文明人”活动。

本学期重点抓全体师生的普通话。利用第三周的全国第11届推普周活动的契机,结合少先队活动,通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛,形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围,使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十二

4月5日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子。为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校把“传统节日。清明节”这一活动与“做一个有道德的人”活动结合起来,在清明节期间,开展了以“传承民俗文化,缅怀革命先烈,做一个有道德的人”为主题的清明节系列活动。现将活动内容总结如下:

学期初我校政教处就已将清明节教育活动列入学生活动计划之中,做好了详细的计划和安排,在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班级团支部以及校学生干部均参加了由校团委召开的活动动员大会,领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动。

学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,专题板报墙报等营造活动氛围。在周一的升旗仪式上,学生代表也做了清明节专题国旗下讲话。让同学充分了解了清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵。

(一)读书,读报,征文。要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍,读一篇报导写一篇感文活动,对学生进行了爱国主义教育,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并为建设家乡新赣榆立志。

(二)班级形式自由,主题班会热烈讨论。

全校清明教育系列活动如火如荼展开同时,按照校要求各班级开展不同形式的主题班会活动。有的班级要求给家长写一封信,有的班级要求给父母亲人准备一份自己亲手制作的礼品,或为爷爷奶奶、父母洗一次脚剪一次指甲等系列感恩活动。有的班级组织了一次特别的爱国主义感恩主题班会。学生以自己的方式向国旗团旗宣誓:努力学习,报效祖国。各班级都上交了学生的清明节周记。

(三)增强安全意识,做好安全宣传员。

以平安为本,坚持从我做起,自觉摈弃上文烧纸、燃香等祭祀习俗,以献一束花、敬一杯酒、植一棵树、清扫墓碑等方式祭奠,努力弘扬新风正气。并做好了家庭、社会的宣传员。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十三

2011年,我县爱路护路宣传月活动在县委、县政府的正确领导下,根据**区护路办和省市护路办的安排,我县自2011年4月1日起,在全县范围内以新《铁路运输安全保护条例》的实施为契机,以提高全民爱路意识为主题,开展了形式多样的宣传,取得了一定的成效。

一、领导高度重视,加大了宣传月活动的领导力度。

领导重视,是加大铁路爱路护路宣传月工作,动员广大群众做好爱路护路宣传工作的前提和保证。县委、县政府将爱路护路宣传月活动纳入了全县社会治安综合治理总体规划,4月初,县政府办发出通知要求全县有关单位特别是实行铁路治安承包责任制的乡镇在二季度里,结合本辖区实际,突出重点、宣传《铁路法》和《铁路运输安全保护条例》,宣传活动不仅进村入户,更注重宣传到人、入心。5月18日,县委、县政府班子成员利用研究湘桂复线东安城区段设计方案讨论的时机,集体学习了新的《条例》。

二、经常性宣传和重点宣传相结合,把宣传月活动不断推向深入。

根据**区护路办和省市护路办的安排部署,结合我县实际,我县将铁路护路宣传活动拓展为百日宣传活动。重点突出宣传《铁路法》和《新铁路运输安全保护条例》以及中央、区、省市各个时期有关铁路护路工作的文件,规定对铁路沿线群众普遍进行一次爱路护路宣传教育。在宣传月活动期间,我县结合大站周边环境整治行动和打击耕牛肇事专项行动,精心准备,共印发各类宣传资料万份,其中新《条例》全文印发500份,摘要5000份,安全常识5000份,耕牛看护公约5000份。铁路沿线共书写永久性横幅标语380条,出墙报28期,举办护路知识法制讲座32场次。分管铁路护路工作的汤副县长在有线电视台发表了“深入开展学习《铁路运输安全保护条例》的电视讲话,县护路办以东铁护(2011)5号文件关于开展以新《铁路运输安全保护条例》”为主题宣传教育月活动的通知下发到县直各有关单位和铁路沿戏的乡、镇及中小学校。针对今年入春以来,湘桂线沿线耕牛上道肇事事件频繁发生,严重影响铁路运输安全的根据**区护路办的安排,我们印发张贴耕牛看护公约5000份,与耕牛户签订责任状1000余份,组织护路队员上道驱赶耕牛410余头次。我县将杜绝耕牛肇事纳入宣传月活动中,狠抓了各项措施的落实,在集体放牧耕牛的地方设置警示牌4处,上报改建过牛道3处,使耕牛上道肇事事件降到了最低点,实现了零指标。

三、部门配合,落实责任,注重考评,促进宣传教育工作的有效开展。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十四

德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,体现着学校教育的基本目的,贯穿德、智、体等各个方面,统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为了让学校德育工作顺利有效推进,安州区清泉镇初级中学在近期先后召开了系列德育专题会议。

xx年9月18日,该校召开了《注重实效,切实抓好学校德育工作》专题会议,会上,校长彭彬彬作了《坚定的走德育特色建设之路》的发言,他回顾过去的三年,学校狠抓德育常规教育,积极探究专题德育活动的开展,收到了较好的效果。习惯培养效果明显,诚信教育深入人心,学生素质普遍有了很大提高。同时指出:学校在未来三年里将继续以“农村初中德育特色建设”为学校的办学特色,全面深入的探究德育教育,希望全体人员在这上面有所作为。最后,彭彬彬结合学校实际,就学校德育工作的开展,给出了方向性和方法上的建议。9月20日,分管德育副校长高彬组织全体德育工作人员召开了xx年秋德育专题会议。首先肯定了开学以来班主任及德育工作者在学生德育方面付出的努力。

并结合“在汇聚中共发展”德育主题,安排部署了学校在近期要开展的德育活动。指出了要切实做好常规德育管理,强化纪律与秩序,清洁卫生与环境建设,安全与良好的习惯等。充分借助校内、班级内评比与激励的巨大作用。据了解,清泉初中一直以“德育特色建设”为办学特色,近几年,学校先后开展了“好习惯伴我行”、“与诚信携手同行”“在汇聚中共发展”等主题德育活动,让学生在活动中受益。以德助学成效凸显,全校师生更加具有精气神了,校园更加干净整洁了,同学们更加积极向上了,好习惯正在校园的各个角落呈现,学校教学质量也得到了提升。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十五

我们开展****——红色之旅活动。在**,我们满怀对中国革命先驱无限崇敬的心情,认真地聆听了讲解员的详细讲解,参观了**会议会址、息烽集中营、红军烈士陵园。

从**会议会址、息烽集中营、红军烈士陵园等一路走来,党的革命先辈们为了解放全中国前赴后继,英勇战斗的精神深深的感动了大家,也对“是历史选择了毛泽东”这句话有了更深的共鸣。红军强渡乌江天险、四渡赤水的场景似历历在目,娄山关的炮声,赤水河底浪涛,雪山草地中红军战士艰难地跋涉……这一切的一切,都让我们深切地感受到中国革命斗争的艰苦,中国革命政权来之不易;感受到红军长征的艰巨,更体会到无数革命先驱铸就了中国共产党的光荣和伟大。能够成为中国共产党党员,我深感光荣和自豪。

在中国共产党成立××周年这个令人欢欣鼓舞的日子里,在当今社会国情、党情、世情发生深刻变化的今天,作为新时期一名交通系统的中共党员干部,我们深切感受到自身的历史使命和肩上职责,也深刻体会到管理处党委安排此次活动的用心良苦,就是希望我们在通过**红色之旅中,回顾党走过的××年不平凡历程,在红色教育中振奋精神,以党的优良传统为旗帜,以党的宗旨为使命,凝心聚力为人民群众谋幸福,为**交通发展作贡献。在此,我们决心从以下三个方面努力,誓做一名无愧于党员身份的领导干部。

一是学习革命先辈坚定的理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要像革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地推进站所标准化建设,认真落实“对外优质服务,对内精细管理”,用创一流的信心和决心,推进和谐京珠、和谐社会的构建。

二是学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,全面做好费收征稽、服务创新、稳定队伍各项工作,带头勤奋学习,带领职工群众提高素质强本领;带头执行政策,带领职工群众遵纪守法保稳定;带头优质服务,带领职工群众创建示范窗口;带头弘扬美德,带领群众树立新风讲文明;带头履行义务,带领群众完成任务做贡献。在科学发展观的指导下,在管理处党委的正确领导下,全面、协调、健康的发展。

三是学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,在思想上牢固树立,并在日常工作中勤于践行“交通干净办事文化”,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭办一切事情,坚决反对铺张浪费,牢记“两个务必”,严格遵守“廉洁自律八不准”,保持与人民群众的血肉联系,自觉做一名堂堂正正、清清白白的共产党人,做清正廉洁的党的干部。

对于我们来说,这次红色之旅不是一般意义上的旅游,也不是一项简单的活动,我们所看到每一件革命先辈用过的物品,听到讲解员讲述的每一个革命故事,都深深地让我们感动、震撼。作为革命的后继者,我们要把此次****红色之旅作为自己修炼党性、提升自我的一个新起点,团结在管理处党委的领导下,把红色革命的精神与传统带回来,在思想上坚定政治信念,在行动上服务人民群众,在岗位上勤奋努力工作,为××又好又快发展而不懈奋斗!

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十六

本学期科学领域教育教学实践基地由南开2幼、6幼、31幼、37幼、保育院和x幼儿园六个园所骨干教师组成,在大家的共同努力下,围绕“聚焦问题、注重实践、共同成长”的发展目标,初步形成一个务实崇真、平等合作、创新进取、和谐共生的团队,现将本学期主要活动总结如下:

经历了三年的基地活动,我们对每年加入的基地园老师的心理或多或少的了解:她们在初期似乎都对“科学”望而生畏,对科学领域活动组织存在畏难情绪,一方面认为自己的知识功底不足,另一方面认为目前的班额人数对于开展科学活动组织指导有难度等诸多此类的想法。那么建立这种学习型的基地教研组织,首要条件就是要聚焦问题、建立共同愿景,激发全体成员持续不断学习的内在动力,不断促进自己的成长和超越。

于是我们通过问题征集、参与式体验、专家讲座和书籍阅读等方式不断挖掘教师对于科学领域研究的共性困惑,问题中我们发现:“在日常活动中如何引导幼儿落实科学探究目标”是老师们出现频率最高的问题,然后依次为“大容量班额、观察提问、科学记录、生活化”等。之后我们通过深度分析,最终确立基地教研核心话题:即以科学项目研究为抓手,以科学兴趣—科学方法—科学思维的层级渐进为目标,通过专家讲座、问题讨论、网络观摩、个例剖析、组际交流等多种方式,让教师们聚焦问题、开展研究、形成方法、达成共识。

“观念必须是教师主体在与周遭环境相互作用中,通过主体的实践活动逐步树立和转变的'”,对于科学领域的认识也是如此,而科学领域基地恰好为教师提供了思维碰撞、理念实践的场所。

本学期我们细化科学领域的年龄阶段目标,从小班的多种感官活动入手,努力尝试创设低结构高自主的游戏活动环境,让幼儿在游戏活动中自然而然获得多种感官体验,促进其观察能力发展,为后续开展中大班科学项目活动做好铺垫。通过网络个案剖析、视频活动交流,加强教师对教学活动的研究和反思,使教师能在自己和他人的实践中获取感悟,在实际的教育情景中去分析、观摩、反思,从而改变对“科学”狭义理解,领悟《指南》幼儿阶段科学领域培养的核心价值和幼儿典型表现的认识,树立幼儿终身发展奠基的长远目标,从而能够更加科学、客观的正视每个幼儿的不同表现,给予适时帮助指导。

相互合作,平等沟通、大胆创新、敢于质疑的组际交流氛围,极大地激发了基地园教师尝试实践的主动性,37幼“好吃的水果”、31幼“糖果真好吃”、6幼“黄瓜与西红柿”、2幼“看一看、尝一尝”、第二保育院“糖宝宝与盐宝宝”——一个个活动案例的呈现无不渗透着基地园教师对幼儿的细微观察、对活动的巧妙组织和深入反思。虽然其中还有些需要完善和推敲之处,但毕竟老师们已经迈出实践探索的第一步,有探索就会有改变,有改变就会用收获,为科学、创造性地做好新学期基地活动及推动科学领域教育教学研究的发展,奠定了良好的基础。

“不求完美,但求突破”的教研宗旨,“互相交流、分享碰撞”的教研方式,老师们从中受益匪浅,进一步的了解开展科学领域活动的步骤方法和要点;同时组际交流也让大家看到了园所的发展差距和不足。借助于区学前科领导下的领域基地教研平台上,我们将在新的学期以创新方式播撒更多的教研种子,让基地研讨活动更扎实、更有效,期待收获更多的成长绿荫。

德育基地教育活动总结(优秀17篇)篇十七

xxx是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来,在市委、市政府的正确领导及市教育局的指导下,我校围绕“珍爱生命,远离xxx”这一主题,在已被授予新泰市“禁毒教育示范校”“市xxx预防教育基地”,大队辅导员李慧老师被评为“市禁毒教育先进个人”的基础上,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施,已经达到预期目的,并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心,健全教育宣传工作的领导机构。

学校十分珍惜“新泰市禁毒。

块,全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地,夯实教育工作的理论基础。

我校把禁毒教育纳入法制教育体系,而法制教育既是德育工作的重要内容,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务,通过全体教师齐抓共管,xxx预防教育围绕“六个一”开展活动,即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”,教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实,学校给一千多位学生购买了《xxx预防教育》宣传读本,进行系统辅导。为了使书本知识教育落到实处,学校多次向市公安局、市政府、市政法委、市禁毒大队借来禁毒教育vcd碟片,组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解,使学生切实巩固xxx预防知识,增强禁毒、拒毒意识。

2、教导处牵头,由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。

3、生活处由医务室医生对高年级学生开设“青春期专题讲座”,并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容,在学生中进行xxx预防宣传教育。

4、学校以“6•26”国际禁毒宣传日为契机,提前做好宣传准备,并主动联系市禁毒大队,将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室,让学生在阅览时完成自我教育,达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显,还专门邀请学校法制副校长做专题讲座,以案例分析的形式让学生了解xxx的危害,明确禁毒、防毒意识,真正做到全方位提高学生对xxx的深刻认识,真正将xxx预防工作深入学生心中。

6、每年上半年,我校都组织学生参观少管所,通过听指导员的报告、少年犯的现身说法,孩子们心灵受到强烈的震撼,并纷纷表示要遵纪守法,不做违法犯罪的事,不学吸毒吸烟的坏样。

三、以活动为重点,强调宣传工作的扎实效果。

宣传工作落到实处。

校园宣传,入心入脑。为配合整个宣传工作的进行,学校围绕“珍惜自我,健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛,并将好的作品展出,让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展,学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议,多途径、多渠道进行校内宣传工作,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作,学校克服本学期场地限制,一室多用,把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室,作为宣传教育场地。

家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝xxx”的倡议书,让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用,家长对学校的做法非常赞同,对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。

发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识,每次宣传深得市民赞赏,宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

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