读后感的写作过程需要我们对作品的细节、情节和主题进行剖析和思考，从而加深对作品的理解和把握。小编为大家准备了一些经典名著的读后感，希望能够激发大家对文学的热爱和思考。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇一
人生的路上有很多“小卖部”，里面卖的东西一家甜来一家苦。青铜和葵花就经历了他们有苦有甜的人生生活，直到葵花离开了大麦田。
葵花是一个城市女孩，她没有妈妈，只有一个爸爸。当她跟着当画家的爸爸来到大麦田时，心里是甜的。当爸爸为了捞一幅画而淹死的时候，她的心里是苦的；一直苦到住在青铜家为止。青铜的父母和奶奶都把青铜当自己的孩子，他们是大麦地最穷的一户人家，可还是供葵花读了四年的书。当奶奶知道葵花为了让父母剩钱给她治病而把各科功课都考砸让学校把她退学时，我的眼角湿润了，这时候葵花的心里一定很甜很甜。得病后一直没有站起来的奶奶竟然站起来，走到了葵花的学校，是什么力量让奶奶站起来的？是葵花对奶奶的`爱！当葵花把卖杏子的钱托给一个婶子，却没有丝毫犹豫时，她，代表了信任……一个小姑娘身上有这么多优点，是可以把一个杀人不眨眼的恶魔给感化的。
青铜，是一个爱护妹妹的好人。当得知别人家的鸭子吃了自家东西，妹妹没能成功赶走后，他替妹妹受罚；当家里没灯时，他给妹妹捉了萤火虫做灯给她做作业；当妹妹因为家里没钱没法拍照片时，他卖了自己脚上的草鞋，光脚走回家；当妹妹没有项链在台上演出时，他用睡觉的时间做了一条冰项链……这个哥哥的好是几夜说不完，我真希望我也有这么一个哥哥，不像现在的哥哥，总想着欺负我，想想就羡慕的很。
这种先甜后苦再甜的生活是人人要经历的，所以我们不要因为一点点挫折就想不开，要勇于面对，因为我们相信风雨后定有彩虹！
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇二
看完青铜葵花，你知道怎么写一篇青铜葵花读后感吗？在《青铜葵花》这本书中,曹文轩老师会向大家诠释,什么才是世间最真挚,最伟大,最无私,最催人泪下的爱。你是否在找正准备撰写“四年级青铜葵花读后感500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
书藉，就像是一片清可探底的海洋，你只有知道每一滴水所存在的含义，才能探索知识的宝藏。
周末，我在家中打扫卫生，搬开那一大摞的杂志，我的眼前突然一亮，那是一本年代久远，封面泛黄的书，我轻轻吹开书面上的灰尘，映入我眼帘的是一幅美好的画面:两旁的芦苇映衬着碧水，白云在湖中荡漾，远方飘来一艘小小的木船，船上的男孩撑着篙，他身旁的小女孩，双手轻轻触碰着水面，漾起阵阵涟漪，阳光撒在他们的身上，一切都显得如此静谧美好。
翻开书，我便在一瞬间沉浸在纯净唯美的文字间，这本书写得真挚深沉，书中的主人公葵花在年幼时便失去了母亲，而父亲也在她七岁时失足落水，从此下落不明，看到这儿时，我为葵花的命运感到了沉重的悲伤。后来，她就在老榆树下与青铜相遇了，他与她，注定会相遇。这个文净而又瘦弱的女孩，终于有了爱她的哥哥，妈妈，爸爸，奶奶，此时，我真替她感到高兴，仿佛我就是她一般。
青铜也是一个不幸的孩子，在他三岁那年，因为一场火灾，夺走了他的声音，大麦地的人都看不起他，但他依旧活得很快乐，在遇到葵花以前，他没有什么朋友，葵花教会了他许多东西:信任、宽容、友情以及爱。
整本书中，他们其实遇到了许多不幸，他们经历了蝗灾，洪水和失去亲人的痛苦，他们在风雨中互相依偎，坚强面对，12岁那年，城里的人想把葵花接走，无力挣扎之后，两双紧握的手终于分开了，青铜不顾父母的阻拦，日日夜夜登上大麦地最高的草垛，遥望着那片葵花田，守侯着他与她的那份约定，过了很久，透过那双含满泪水的双眼，他看到那个小小的身影，正在向他跑来，他看得分明，那就是葵花，他张开嘴巴，用尽了平生的力气，大喊了一声:”葵-花-!”泪水和思念泉涌而出。从此，大麦地都知道了两个名字，青铜与葵花。
合上这本书，心中思绪万千，不仅是感动，也有那么一丝的忧伤，生活永远是坎坷的，每一个拐角处都充满了艰辛，每个人都从青铜葵花身上看到了自己的影子，但是，困难永远都是暂时的，只要你敢面对他，肯定他，困难也会是个很好的朋友，这个世界上如果没有困难，就不能感受到幸福，如果想要拥有幸福，必定要接受困难的磨练。对于青铜葵花》这本书，曹文轩先生是这样解释的，在：“享乐主义泛滥的今天，它无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。”
每一本书都有存在的价值，正如痛苦都是幸福的道路。
我曾今读过一本好朋友推荐的图书——《青铜葵花》。开始我拿到这本书读目录和第一篇的时候觉得这本书很一般，似乎没什么特色、特别和特殊的地方(特点)，无非就是景写得美一些，语句优美一点而以，这书到底有什么东西值得我那位号称是“小书虫”的好朋友推荐给我，她读过的书好多好多，好书也是一大堆，为什么会单单推荐这一本书呢?但是，我还是一篇一篇的读了下去，我慢慢发现，它的情节变得越来越精彩了，越来越感人了!在读到葵花失去父亲，大麦地又很穷，谁都喜欢葵花，但又正因为这样到没有人敢邻她，都怕日后委屈了她，最后被大麦地最穷的青铜一家收养，过着“人穷志不穷”、贫穷但又十分快乐的日子与生活时，我不禁潸然泪下。
因为青铜一家收养了葵花，所以小葵花感激不尽，天天安安静静，的跟在哥哥后面，他们一起摘野菜、捕鱼、摘芦花、看慈姑。
总之，她把每天的事都做得很好，甚至接近完美，好不给大家添麻烦。你看她那么小就知道感恩他人，你呢?父母辛辛苦苦的养育了我们多少年?给了我们多少快乐与幸福?亲朋好友给过你多少关爱、问候与呵护?同学们给了你多少快乐与安慰?老师们给了你多少做人的方法、人生的道路、无尽的知识与非凡的本领?你有想过这些种.种种.种吗?你感恩这些给予过你帮助的人吗?没有吧!
大到父母亲朋，小到一草一木，都可以成为感恩的对象!有人就会疑惑不解的问：“草和树对我们有什么恩情啊?只不过是一个绿色的装饰，一个漂亮的摆设罢了!”，如果你是这么想的话，那你就大错特错了!他们怎么只是装饰，只是摆设呢?世间万物都有不同的用处，草和树都是可以吸收人类呼出的二氧化碳，并把其转化成人类呼吸的、每日必不可少的氧气，没了它们就没了氧气的制造与产生，没了氧气看你还怎么活!至于动物嘛，也一样!青蛙可以捕食许多害虫，猫头鹰可以吃掉爱吃庄稼的田鼠，还有一大部分动物可供人类食用、充饥!所以，世间万物均可成为我们感恩的对象!(就算不是世间万物“都”能，那最基本的，你感恩过生你养你的亲生父母吗?)。
现在开始还不晚，好好感恩这些赐予了你种.种的人和物吧!最后，让我们切记，我们是在感恩中成长的，我们要学会感恩，好去感恩身边的每个人吧!加油。
读完了曹文轩的《青铜葵花》，使我明白了：我们要成长，就避免不了要与苦难结伴而行。就如一块玉石，要想成为美玉，就得经过千雕万琢的打磨一样。不经历黎明前的黑暗，就没有旭日高升。
如果有人问我，这本书中你最喜欢哪个角色，我肯定选青铜。虽然它是个哑巴，但是我却十分敬佩他。当葵花需要一条项链时，他就给葵花千方百计的制做了一条美丽、纯净、光亮的冰项链;“三月蝗”到来之时，家里吃的东西不多了，大家忍受着饥饿，他就想办法挖芦根、抓野鸭，让全家人吃了顿野鸭肉;寒冷的冬季到来时，他依旧冒着风雪在镇上卖“芦花鞋”……无论他遇到多大的险阻，他都尽自己最大的努力克服苦难。
因为经历了艰难困苦，我们成长了。
我也要像青铜一样有一颗勇敢面对痛苦的心。这让我想起了，那次爬乌龙山的经历。我就是因为中途休息了一下，导致落队了。当我精神饱满地去追赶大部队时，我哪里追得到，只有望尘莫及的份，我也悔不当初。不一会儿，我的额头上又汗如雨下了，嗓子里干渴得犹如孵化机的温度，恨不得一屁股坐在地上用汗水解渴。这时，我看见不远处的父亲，他正向我挥手，随即，向我竖了一个大拇指。嗯，我不能放弃自己，努力向前才有成功的希望，于是我加快了脚步。最终，我自豪地站在了山顶。艰难困苦被我踩在了脚下。
人类的历史就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去，因为苦难是我们蝶变前的必修课。我们要有面对苦难时，那种处变不惊的优雅风度，苦难也是另一种美。
寒假中我读了一本书，叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事，看完后感触很深。
有一天，他们听说当天晚上邻村有马戏表演，就决定去看看。他们到那时，已经是人山人海，好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏，青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青铜，站了不一会儿，汗水就下来了，再加上空气的不流通，他感觉身体不再是他自己的，可他仍然坚持着，坚持着，直到马戏结束!
虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。
通过这个故事，我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱，而很少懂得给予。其实，父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些，只要我们一句温馨的问候，他们就很知足。
让我们一起来学学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操一些心!
小说写的是一个城市女孩葵花和农村哑巴少年青铜之间发生的一系列故事。葵花跟随爸爸到大麦地村干校劳动生活，眨眼间变成一位无家可归的孤儿，哑巴少年青铜一家收留了她。因此葵花和青铜成为没有血缘关系的兄妹，他们一起生活一起长大。粗茶淡饭的生活中一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切。在葵花12岁那年，命运又将葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所用人的心灵。
读完小说，我的耳边还回想着青铜的那声“葵花”的叫声。让我的心情很沉重，我似乎能感觉到青铜的心痛。青铜对葵花实在太好了：为葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜驾着葵花站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链······而葵花也特别懂事，教青铜认字，为了省下钱给奶奶治病，考试故意考砸，还独自一人坐船到江南捡银杏卖钱。这一幕幕不时地出现在我脑海里，让我深深感动着，也让我不由地反思自己。我一直过着衣来伸手·饭来张口的生活。我们这一代人都是独生子女，是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都从自身出发，从不知道考虑别人，要什么有什么。根本不知道有人为了学习还到别人家借光;没有饭吃，用野菜充饥。我们应该为我们现在的生活感到满足。我一次都没有自己挣过钱，都是伸手向父母要，而且认为是理所当然的。读了这本书让我感到很惭愧，以后我也要向他们学习，做一些自己力所能及的事，减轻父母的负担。对别人也要多奉献一点少索取一些。
青铜一家人都很善良，充满爱心。明明家里很穷，还尽心尽力照顾好没有血缘关系的葵花。看看现在的人，物质生活极大丰富，却偏偏斤斤计较。电视中常报道兄弟姐妹为了财产反目成仇·大打出手·不赡养父母等。他们都应该向青铜一家学习，让世界充满爱心，让人们生活更加美好。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇三
《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事，最初的概念是一种“城市少年——乡村少年”的关系，你认为青铜葵花读后感怎么写才优秀呢？你是否在找正准备撰写“四年级青铜葵花读后感300字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
最让我气愤的事是：嘎鱼的鸭群吃掉了青铜的慈姑田。因为嘎鱼想让葵花到他家住，不料她跑到青铜家所以他很气愤，他就让他的鸭群吃掉了青铜家的慈姑田。
无数的鸭嘴，像无数张小型的犁，将慈姑田翻弄着，鸭们一直在找慈姑吃，根本不理睬葵花的追打。嘎鱼不仅不管，还装死不理睬葵花，真是太气愤了。
令我伤心的事是葵花要走了。被送到城里去，不过葵花在城市最好学校上学，就连暑寒假都可以来大麦地里与青铜、嘎鱼一块过。
这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。
苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人!
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家!
看完这本书，我突然发现，原来痛苦也可以变得如此美丽!
人的一生会遇到许多挫折和困难，当我们勇敢的去面对它，正视它，跨过这个难关时，你就会明白，那些困难，是你成长的印记。
最让我感动的事是：青铜捉萤火虫，他专门挑那些体型美丽，亮点又大又亮的捕捉。捉住它，就放在南瓜花里面，为了让葵花能把课本上每一个字照亮，他不停地追捕，捉满了十盏南瓜花灯。
当他拿回家时，葵花很是吃惊，他们一下子反应不过来，葵花眼泪都掉出来了。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇四
我读过许许多多的课外书，有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是，我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。
我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书，而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言，动人的故事，把我感动了。
在这本书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。
当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了，留下了感动的泪水……。
著名作家曹文轩的作品，读了一本又本，最爱《青铜葵花》，真的感人，不禁让人潸然泪下。
七岁的城市女孩—葵花，从小就没了妈妈，跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活。没想到，她的爸爸却意外的被水淹死了。爸爸的意外死亡，使葵花成了一个无依无靠的孤儿。贫穷善良的青铜家认领了孤苦伶仃的葵花，因发烧而变成哑巴很自闭的青铜就这样与葵花以兄妹相称，成为一家人，他们一起生活。
就这样，青铜一家艰辛却又是快乐生活到葵花12岁时，跟葵花的爸爸认识的叔叔阿姨把葵花从大麦地带到了城市里，无法说话的青铜，因为失去妹妹，痛苦的对着天空大声喊到：“葵花—葵花—”虽然咬字不清但哑巴居然可已说话，实在是太神奇了。
今天，我一口气读完了《青铜葵花》这本书。我被深深地打动了。
这本书讲了一个男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤儿，青铜一家不顾贫穷收养了她，于是两人结为兄妹。青铜家里非常穷苦，但为了实现梦想，让家人过上好日子，一家人没有抱怨，互相关心，相互奉献：为了多赚点钱，让孩子们吃上香喷喷的大米饭，爸爸妈妈不辞辛苦地劳动。青铜虽然也很想上学，却忍痛把机会让给了妹妹，自己在家帮大人割草、种田;葵花为了省钱不点油灯，每天放学到同学家去作做作业，功课却还是全班第一;奶奶年事已高，却还到东海边的妹妹家帮人家摘棉花，最后病倒在床上……这一家人之间有着多么深的爱啊!正是这种深沉的爱让一家人勇于面对困难，相互扶持地生活下去。
我爱我的父母，是他们给了我快乐的童年;我爱我的中国，是她让我在和平的环境中茁壮成长。我的梦想就是努力学习，掌握知识，用自己的智慧为家庭、为祖国做贡献，造福人类。但是在学习路上总是会遇到过各种拦路虎、绊脚石，多次让我品尝了失败的痛苦，我甚至开始怀疑自己实现梦想的能力。读了这本书以后我明白了，困难几乎是永恒的。每一个人，有每一个人的困难。我们不要为自己身上所发生的困难大惊小怪，更不要因为困难，情绪渐渐低落，最终萎靡不振。人类的历史，就是一部与困难斗争的历史。可是面对困难，我们也一定要处变不惊。不怕困难，向梦想前进吧!青铜葵花的精神值得我们每一个人学习。
为了我的目标，我的梦想，我会像青铜葵花一样，努力奋斗，不怕困难，最终实现梦想!
在暑假期间，我读到了曹文轩写的一部长篇小说《青铜葵花》。故事里的葵花是一个不幸的小女孩，幼年失母，接着又丧父，可怜的她无依无靠，成了孤儿。另一个主人公青铜，他也是一个不幸的男孩。五岁那年，一场无情的大火剥夺了他说话的权力。然而，一个特别的机缘，令两个不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中处处有真爱，令我印象尤其深刻的是：青铜一家将原本用来供青铜上学的钱给了葵花。上学一直是青铜最大的梦，但为了能让葵花上学，青铜强忍着泪，毅然点头让给葵花。
读到这，我十分感动，为青铜的无私，为青铜的给予。我想，也正是青铜这样子无私地将爱给予了葵花，才会有后来葵花为青铜所做的一切。原来，无私的爱源于无私的给予。
这令我联想到了以前学过的一篇课文《给予树》。故事中的小女孩金吉娅与葵花相似，与青铜相似，她们总是想着给予，想着他人。
给予总能温暖人心，因为给予，所以才会有爱滋生。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇五
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方......
读了这本书之后，我才领悟到爱的伟大。它将一个女孩的心和一家人的心牵连到了一起，并让他们之间互相关爱，产生了亲情。但我最感动的是最后那一部分，是葵花给青铜带来的快乐，才使青铜学会了说话。正是爱，才让他们在困难的时候互帮互助，从不丢下任何一个人。虽然他们穷，但他们去包含了其他人身上没有的坚强，勇敢，仁慈，善良，这就是属于他们的一笔巨大财富，是用再多的金子也买不来的。而且作者也很巧妙地将故事情感描述得那么具体，那么详细，给整个故事又增添了几分美感。我十分欣赏作者的写作手法，他仅仅只用比喻，拟人，排比，却把故事写得栩栩如生，我十分敬佩他。言归正传，故事人物中的葵花就是一个有孝心，同情心的一个小姑娘。她不追求荣华富贵，不娇气，不瞧不起穷人，她却更会关心别人。最令我震惊的是，葵花是如此的百般孝顺。她为了给奶奶治病，一个人悄悄的`去油麻地摘银杏卖钱，她十分耐心的攒，从不抱怨。奶奶也是一个正直，充满关怀的热心肠。她自己都一大把年纪了还因为为了让孙女和孙子住新房子，奋不顾身，不惜一要代价。虽然最后吃不消去世了，但她那股精神却永远地留在了我的心中。我一定要向葵花和奶奶一样，做一个无私奉献，正直，热心肠的人，多考虑别人的感受。我下定决心，以后用一种将心比心的态度对待别人，让人与人之间多一份关怀，让爱在世间流传，让故事中的爱，在人间永久的延续。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇六
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行地是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
追求快乐，是无可非议的，更是无罪的。问题是：这种忘却痛苦的快乐，在痛苦突然降临之际，究竟有多大的对抗力？它只是一种享乐主义而不是一种乐观主义——乐观主义，是一种深刻认识苦难之后的快乐，那才是一种真正的，有质量的快乐。
由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对我们的生命的价值，忽视了我们在面对苦难时的态度，忽视了我们对苦难的则理性地理解，因此，当苦难来临时，我们只能毫无防备的叫苦连天，我们只能受阻无策，不堪一击。有些苦难是我们成长中不可避免的成长元素，就像美丽的宝石要经过熔岩的炼制一样。
最后我要借用曹文轩的一句话：每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有。少年时就是一种对痛苦的风度，长大才可能成为一个强者。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇七
今天我为大家推荐的是曹文轩写的《青铜葵花》，《青铜葵花》读后感500字。想必大家都看过这本书吧，那我就来介绍一下吧！
看完这本书，不仅仅是它的情节内容让我们栩栩如生，更是因为他让我们明白了一些人生道理。
实际在生活中也少不了这种例子：在公共汽车上，少先队员给老奶奶让座；在马路上给老爷爷搀着过马路……有太多太多的例子了，读后感《《青铜葵花》读后感500字》。
所以，在看到优美的文章的同时，也不要忘记去品味其中的道理，一旦你“吃”到了精髓，将会对你人生有很大帮助的！正因为如此，我才推荐这本书的。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇八
当我看完曹文轩写的小说《青铜葵花》时，我的脸上已经挂上了泪水，小说感人的一幕幕情景，常常浮现在我的眼前。
葵花是一个城市里的女孩，她的妈妈早在两年前就死了，爸爸却失踪在葵花田中，葵花变成了孤儿。不久干校的叔叔和阿姨想把葵花让别人领养，干校的人把葵花送到了大麦地，被青铜家领养。所以取了一个乡下女孩的名字。她的哥哥青铜很勇敢。葵花开始上学了，当葵花读到小学四年级的时候，她的奶奶突然生病了，葵花不想上学了，因为葵花知道奶奶治病需要很多的钱。葵花为了给奶奶治病，她居然一个人去江南捡银杏，她一棵一棵的捡，每捡一棵心里就充满希望。
如果让葵花跟我们比，她是最不幸运的，我们一定好好学习。
苦难磨砺人生——读《青铜葵花》有感施雨筱。
今天，我读了一本书??——《青铜葵花》，这是一个让人潸然泪下的故事。
最让我感动的是：芦花鞋、冰项链、三月蝗、纸灯笼等这几个故事。有一次，青铜为了能让葵花照相，在冰天雪地中卖芦花鞋，甚至不惜把脚上穿的芦花鞋卖掉，把自己的脚冻得通红通红的。得知妹妹葵花要上舞台，哥哥青铜便用自己的手磨呀磨，制作出晶莹剔透、神秘的，散发着冷光的冰项链，这是哥哥对妹妹多么深厚的情谊啊!青铜——葵花，葵花——青铜，这两个名字已经成为了密不可分的整体。在蝗灾过后，庄稼一根不剩，青铜一家子的粮食也都快吃光了。青铜在面临饥饿时，还带着葵花在芦苇荡里玩，找芦根吃。青铜虽然很饿，但是他却把找到的芦根毫不保留地给葵花，自己却一丁点都不碰。在洪水来临之际，青铜还保持乐观的心态，带着葵花在水里嬉戏、捉鱼，让葵花感到再难再苦，也要振作起来。
可是，命运之神还是将葵花召回了她的城市。在葵花走后，青铜日思夜想、寝不安席、食不甘味。在经过了心中的许多纠结后，深情地喊出了两个字：“葵花——”我相信，这是青铜对葵花的思念，更是青铜的心声。
在青铜和葵花身上，我学到了许多东西。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不管生活有多少磨难，也要乐观向上，坦然面对生活。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇九
最近，我们看的一本书——《青铜葵花》，这本书里面有好几章，好几段，甚至好几句都让我非常感动，那些让我感触很深，里面也有着丰富的语言描写更体现出了故事的生动。
《青铜葵花》这本书是曹文轩写的，它告诉我们必须正视痛苦，不能一见钱财就抢，而青铜葵花却过上了贫困的生活。
青铜非常喜欢葵花，我从“青铜早想好了，他送，他接。”我从这句话中体会到青铜非常喜欢葵花，他每天要送要接，是很艰苦的，葵花要去上学了，青铜已经想好了，这也说明了青铜非常喜欢葵花的一个大原因。
妈妈也很爱我。记得有一次，在一个烈热的中午妈妈正在家中煮午饭爸爸正在家中玩电脑，我也在家里做作业，我到厨房里来看看妈妈，我打开门时，顿时，一股浓烟从厨房中跑出来，我忍不住要打了一个哈欠，妈妈跑了过来温柔的帮我开了一下脸，我看见了妈妈脸上有着许多汗，我又轻轻的擦了一下妈妈的脸，妈妈却说：“不用了。”看！桌上的那几道菜，工工整整地摆放在那边，这正是为我和爸爸还有弟弟一起烧的美味佳肴，看!我妈妈爱我吧！
我觉得我们要正视痛苦，知道爱就在我们身边。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十
看完青铜葵花，你知道怎么写一篇青铜葵花读后感吗？在《青铜葵花》这本书中,曹文轩老师会向大家诠释,什么才是世间最真挚,最伟大,最无私,最催人泪下的爱。你是否在找正准备撰写“四年级青铜葵花读后感500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
《青铜葵花》这本书让我回味无穷，书里的两位主人公和感人的故事情节深深地印在了我的心里。
让我印象最深刻的还是青铜，他是一个哑孩子，他十分想上学，渴望得到知识，但他却懂事地将这一个名额让给了妹妹。他不为贫穷的家里施加一点压力，增添一丝烦恼。青铜冬天冒着风雪，顶着严寒来到镇上卖芦花鞋，为妹妹积攒学费的情景让我久久不能忘记。读着读着，我仿佛就是一名过路人，看见青铜，都会买下一双芦花鞋。
我和他们一起笑，一起哭。作者将人的真、善、美、悲伤、快乐、烦恼都融入进了对人物的刻画里，把人的思想感情描写得淋漓尽致，让我感受到了兄妹间的浓浓的情意。
失败、挫折是每个人都要经历的，我们要像青铜、葵花那样要勇敢面对它并且克服它。我们要对困难不畏惧，抬头朝着前方，成为一个真正的强者!
这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。
这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事：
男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大，一起生活。当葵花十二岁时，一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市，对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。
本书中有真情，有友谊，有血浓于水的亲情。
这本书形象生动，深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。
我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲，与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死，这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花，可是在葵花十二岁时，命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏，而她也青铜的亲情与友情使人感动。
这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。
一直都很喜欢曹文轩的作品，妈妈给我买了他的一系列书。记得我看的他的第一部书就是《青铜葵花》。
这部小说描述的是葵花和她的爸爸来到了大麦地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良，对葵花很好，青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了自己上学的机会，为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常望着芦花荡的尽头。
苦难让人学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时悄悄地躲在一旁，就是为了不让家里再为她多花一分钱。读到这里我内心无比震惊，照相是一件多么普通的事情，出生到现在我都不知道照了多少了。最后还是青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋才换来了葵花的照片。可见我是多么的幸福呀。
苦难对于一个人的成长影响是巨大的。葵花正是在这些苦难中一天天长大，一天天地学会了生活。《三月蝗》中。一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到无可奈何。灾难过后失去了一切。可青铜和葵花却在灾难之后变得坚强、乐观。青铜逮到一只鸭子，这时邻居嘎鱼家正好少一只，于是发生误会大闹了一场，后来青铜证明了自己的清白。
书读完了，我难以释怀。妈妈说过苦难是一笔财富是一个人的阅历是一棵树上的年轮。为书中青铜和葵花的故事感动，也为他们的遭遇同情和感慨。曹文轩在书中说到“每一个时代的人都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”对比今天的人遇一点挫折就放弃就逃避就跳楼，实在是应该感到羞愧。
希望我们都能做个直视苦难、面对苦难，与人为善、传播爱心的人，让所有人都体会到爱的珍贵。
《青铜葵花》这本书，是作家曹文轩的纯美小说之一。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。7岁的城市女孩葵花，跟随着雕塑家爸爸来到大麦地村的干校，葵花没有妈妈，她的妈妈两年前得病死了，除了爸爸，她身边没有一个亲戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成为了孤儿，而贫穷善良的青铜家认领了她。葵花与青铜，成为了兄妹相称的好朋友。时间在一点点流逝，他们一起生活，一起成长，在粗茶淡饭的生活中，一家人尽心尽力地抚养葵花。男孩青铜因为小时候一场灾难，成为了哑巴，在有了葵花后，青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切。
青铜是一个伟大的哥哥，为了葵花能够上学，他亲手放弃了憧憬已久的上学梦;为了葵花能够照一张照片，他在风雪中卖掉了本来是留给自己穿的芦花鞋;为了葵花能够在晚上写作业，聪明的青铜努力地抓来萤火虫做成花灯照明;为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地将妹妹葵花护在身后……在这个充满天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫，同心协力，从容地应对着洪水，蝗灾等一切的苦难。
五年的时间在这艰辛却又充实快乐的日子里一晃而过，12岁的葵花又迎来了命运的转折，城市里的人想要接走葵花，在大麦地的村民的几番劝阻下，却是为了葵花能有一个更好的未来，最终将葵花带走了。失去妹妹的痛苦让青铜仰天痛哭，他从他的心底喊出了一个名字——“葵花”，喊声震动了所有人的心灵，我的泪水已然流下。
正如作者所说：“有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”苦难不是生命的意外，而是生命的常态，你如果不经历苦难，又怎么知道幸福的滋味?《青铜葵花》中，作者写苦难，却并没有像《稻草人》那样悲愤的呼号，又无可奈何的心理，而是写出面临诸多困难，但心中一直坚持敢于面对苦难的人们的心态。作者笔下的人物在苦难的面前从容镇定，就像葵花，年纪小小就经历了那么多苦难，却从未被打垮，坚强不屈于苦难的青铜一家，顽强地在每一次灾难来临时，坚韧的生活下去。
苦难是不可避免的，痛苦也是暂时的，风雨过后，一定会是美好的晴天!
在大麦地村，青铜，一个善良的男孩在一场浩荡大火中成了哑巴，葵花，一个失去爸爸的可爱女孩，一次偶然的机会，使他们成为关系要好的兄妹。
男孩青铜为人善良，体贴妹妹，在粮食紧缺的时候，他坚持不限的去抓鸭子，想让家人吃到鲜美的鸭肉。他和爸爸一起种茅草，为大家盖上最好的房顶，他从不喊累，从不叫苦。看马戏时，关爱的把妹妹背着身上，为了让妹妹表演时更漂亮，他用冰凌编了一条冰项链。
葵花，她爱家人、爱哥哥，懂事乖巧，为了给奶奶治病挣钱，她背着家人去江南采集银杏，为了不上学照顾奶奶，她故意把试考砸，为了让家里省钱，他放弃了难得的照相机会......
从青铜和葵花身上，我看到了做人最善良的本质，他们纯真朴实、艰苦耐劳、关爱亲人、帮助他人;不论遇到什么苦难，他们都坚持不懈的去生活。
让我们去学习他们那些良好的品质，感谢这本书中的人物给了我更多将来面对困难的坚强。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十一
这次暑假是我人生中受益最多的一次，我阅读了大量的课外书，有《青铜葵花》，《根鸟》，《窗边的小豆豆》等书籍，我平时不怎么爱看书，但，看过《青铜葵花》这本书后，我心里有种说不出的滋味。
这是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜互相成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起玩耍，一起成长。
但，十二岁那年，女孩葵花被命运召回了属于她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦荡的.尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。
我的感受是：我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞赏，痛苦何尝不值得赞赏！这两位是兄妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力，是生，是神。凡是不能喜爱欢乐和痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦。凡能体会他们的人，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十二
看完青铜葵花，你知道怎么写一篇青铜葵花读后感吗？《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事，最初的概念是一种“城市少年——乡村少年”的关系。你是否在找正准备撰写“四年级青铜葵花读后感600字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
看了(青铜葵花)这本书，我很感动，也有很多的读后感想写出来。
每一个时代的人，都有每个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天有的，少年时就有对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。
书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!
寒假里，我读了曹文轩纯美小说《青铜葵花》这本书。这本书讲述了一个叫葵花的小姑娘在很小就失去了妈妈，和爸爸生活在一起。但是七岁时，因一次意外，她又失去了爸爸。她来到大麦地，青铜一家人收养了她。青铜比葵花稍微大一些，是个哑巴，对这个妹妹十分关心。家里没灯，他就捉萤火虫为葵花制灯;葵花去捡杏，他就点纸灯笼等她归来;为了让葵花看马戏表演，他跟人打了一架，还让她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演时，葵花没有项链，青铜就用冰给她做了一个精致的项链······后来，葵花被城里人接走，青铜就天天坐在草垛上发呆。
曹文轩说过：每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。这本书处处体现着兄妹俩儿深深的感情。青铜的坚强令我震撼，我也应该学习青铜的坚强品质。
花是美的，草是鲜艳的，树叶沙沙作响的声音是好听的，鸟儿的羽毛是绚丽的……世界万物都是美好的。人们向往着美好，但美好的一切需要我们来守护。
8月17日的下午，我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区，开展了“垃圾分类，你我同行”的宣传活动。我们的任务就是为每一位小区的居民讲解垃圾分类的有关知识，发放垃圾分类的宣传册和易腐垃圾筒。我的胆子一向很小，跟陌生人打交道这种事真的是难倒我了，“万一他们不理我怎么办?万一他们嫌我烦怎么办?”但是转念一想，如果多一个人注意垃圾分类，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾减量化、资源化、无害化处理的可能。如果每个人都能做到垃圾分类，就可以减少很多人力，节约很多资源。每年的垃圾产量也会大大减少，还可以增加地球母亲的寿命，拯救我们美丽的家园……想到这里，我鼓起勇气，大步走到一位老爷爷跟前，“爷爷，你知道垃圾分类吗……”老爷爷耐心地听我讲完，并接受了宣传册和垃圾筒。这下，我不再胆怯了，将剩下的宣传册和垃圾筒都纷纷递到了一位又一位的居民手里。虽然宣传垃圾分类是一件小事，但人人做到垃圾分类却是一件大事，让我们一起行动起来吧!
这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。
这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事：
男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大，一起生活。当葵花十二岁时，一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市，对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。
本书中有真情，有友谊，有血浓于水的亲情。
这本书形象生动，深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。
我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲，与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死，这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花，可是在葵花十二岁时，命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏，而她也青铜的亲情与友情使人感动。
这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十三
在这个暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。自从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，所以，青铜一家人就一起编制芦苇鞋，因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软，在冬天最适合穿了，第二天，青铜就到镇上去卖，不一会，青铜就卖出去十几双鞋了，到了下午，就卖完了，看着这么多的干巴巴的钱，青铜想起了妹妹，于是，青铜给妹妹买了一串糖葫芦，带了回去，谁知，却被爸爸罚跪了几个小时。
那次，蝗虫来了，把大麦地的粮食吃的片甲不留，而青铜为了不让全家饿肚子，忍着酷暑，到芦苇荡去抓野鸭子，他趴在地上，一动不动的，他时不时地被蚊虫叮咬，可是，他为了让家里人吃上一顿饱饭，就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的妹妹的'关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十四
葵花是一个美丽而善良的小女孩，因为爸爸在乡下干活，所以也跟去了乡下。
有一次，爸爸坐在小船上画画的时候，船翻了，爸爸在河里淹死了，没有找到他的`尸体。因为没有了爸爸，就没有人照顾葵花了，那些和她爸爸一起干活的叔叔阿姨们决定把葵花带到大麦地，看看有没人收养葵花，结果葵花选中了青铜家。青铜是一个很好的哥哥，虽然妹妹葵花不是自己的亲生妹妹，但对葵花仍像自家妹妹一样好。青铜家的爸爸、妈妈和奶奶也视如己出，从来不把葵花当外人看。奶奶还没有去世的时候，她对葵花是无微不至，含在嘴里怕化了，拿在手里怕丢了。虽然家里很穷，但大家都拼命地攒钱来供葵花上学。在青铜家，葵花既懂事又听话，帮妈妈做了很多家务，一家人其乐融融，开心极了。可是，好景不长，城里人又要葵花带走了，大家都不愿意，但为了葵花有一个更好的生活环境，大家不得不让城里人把她带走。
读了《青铜葵花》这本书以后，我没想到竟然是这么一个结局，青铜一定很伤心！
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十五
在当今社会中，人们只喜欢幸福和快乐，经受不了风雨和苦难，俗话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹。”而《青铜葵花》恰恰让我们认识到这一点，第一眼看，便知道与其它的书与众不同。
在这本书里，我收获了很多。我们在生活中也要像青铜和葵花一样勇于正视现实，承受痛苦。凡是欢乐与痛苦不可兼得的人，亦不能体会到人生的价值与离开人世的甜蜜。
在大自然中，哪一件事物不是经历了磨难才获得快乐的?蝴蝶又何尝不是经过一次又一次蜕变才成蝴蝶的?一块石头，在一道道打磨与工序下，终于成为了一颗璀璨夺目的钻石。
在生活中有多少人认识到了痛苦的价值?又有多少人因为挫折而萌发了轻生的念头?有一则报道说，一名学生因为作业没有写完，被老师批评了，这名学生便因此轻生了，这说明了什么?说明了现在的孩子经受不住苦难与挫折，只接受幸福与快乐，而我们就像温室里的花朵，一旦风雨来临，我们又能否经受住呢?没有谁的人生是一帆风顺的，正如葵花的人生一样，充满坎坷。只有经历过挫折与苦难才能获得真正的快乐，而人生中的每一次挫折都有它存在的意义与价值。
四年级学生青铜葵花读后感（模板16篇）篇十六
暑假里，我看了《青铜葵花》，心里久久不能平静。
葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。
青铜，一场大火使他失去了语言。
他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。
当葵花进入青铜的家里，她就成了这个家里的人。家里虽然很穷，但是葵花很懂事。学校里照相时，因为家里挣钱又不容易，所以她就没有照，这事被青铜知道了，告诉了家人，家人问她为什么不照，她谎称自己不爱照相，其实她也想照，爱美是每个女孩子的天性，但她知道家里穷。一个多么懂事的女孩呀！
曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深，家里没有灯，只能去同学家写作业，翠环和秋妮把她从家里赶了出去，她只好借助月光写作业，青铜捉了许许多多的萤火虫做灯，那一盏灯是世界上最亮的灯，最美丽的灯这个是最最有爱心的灯，闪耀着爱的光环。还有其中的《冰项链》，老师让她的同学把她的同学的银项链借给她，让她演文艺节目，她的女同学说她妈只让她带，青桐为葵花做了一条冰项链，让她戴着，那条冰项链是美丽的、纯洁的、是神秘而华贵的，闪烁着最美丽的光。
今天的我们坐在宽敞明亮的教室里，冬暖夏凉，用着最现代的电子大屏幕，可以在书的海洋里遨游，过着无忧无虑的生活，衣食无忧，尽情享受着生命的快乐。我们可以说与痛苦无缘，这与青铜、葵花他们形成鲜明的对比，我们应该珍惜自己所拥有的，好好利用这一切，努力学习，实现自己的梦想。
我们应当重视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂！这两位哥妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展人类伟大的心魂。他们是力，是生，是神。凡是不能兼爱与欢乐与痛苦的人，便是不爱欢乐，而不爱痛苦。凡能体味他们的，方懂的人生的价值和离开人生的甜蜜。
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对待痛苦的风度，长大了才可能成为一个强者。