小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)

时间:2025-08-21 作者:碧墨

活动总结可以帮助我们发现活动中的问题和不足,进一步提高活动的质量和效果。以下是一些优秀的活动总结案例,这些范文中包含了对活动策划、执行和效果的全面分析和总结。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇一

一学期来,在学校领导及经验丰富的前辈的.关心、支持、指导下,作为一名教师的我能够基本按照学校要求,开展对学生五爱方面建设。

提出共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量:一个班级需要有一定的凝聚力和坚强的领导核心,而其中的凝聚力就是在一个接一个的目标的实现中逐步发展和形成的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。在卫生打扫工作中。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇二

20xx年11月23日,xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动,通过半天的活动时间学生受益匪浅,不仅开阔了学生的视野,学到了很多的课外知识,还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人,其中学生x人,教师和家委会成员37人,活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结:

一、准备充分:

1、依据当地实际情况,结合我校学生实际制订了详实可靠的。

应急预案。

2、成立了以校长孙,家委会主任黄、马三人为组长,吴、李x、宋三人为副组长,各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动,专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议,强调和统筹安全细节,做到了活动万无一失。

4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察,安全工作考虑的很周全细致。

二、组织有序:

1、活动前集中强调相关安全要求,使学生有秩序的进行参观实践。

2、政教处对参加学生的名单逐一审核,留下家长的电话号码,

告知学生让家长知道班主任的电话,便于相互联系。详见《车辆安排表》。

3、对车辆进行1至6号编号,班级学生对号上车。

4、制订了详实的乘车安排表,10个学生为一组,每组各选一名小组长负责清点人数,发现有不安全行为立即制止并向班主任汇报。

5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班,每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全,车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育,特别是乘车。

中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法,保证每个学生系好安全带,并检查学生安全带的牢固程度,确保行车中的人身安全。

8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求,使得学生在公共场合更为有序,懂得了团队协作方面注意的安全知识。

三、活动有效:

1、活动中学生积极参与,且情绪高涨。

2、学生在活动中认真地观察并做好了记录。

3、活动中学生有序遵纪,具有团队合作的意识,基本能够做到自主管理,每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程,不乱触摸景区内的物品,也没有一人踩踏草地等。

4、活动后学生都写了观后篇,不论是篇幅还是内容都非常充实。

5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活动顺利进行,且所有学生按规定的时间安全回家。

四、需要改进的地方:

1、今后举行活动时人数不宜过多,否则管理起来难度大。

2、今后还需要更多的与班主任多商量、多接触,更好的管理学生。

3、针对这一次的行车经验,以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

总之,通过这次的社会活动实践,让学生走进社会、了解社会,更多的亲身体验在乘车过程中应该注意的安全事项,增强了学生个人及团队安全意识和安全防范能力。

为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想:

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

三、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程如下:

a编组、选题;

b聘指导教师;

c制定。

活动方案。

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

f分析活动资料。

调查报告。

四、主要活动内容及成果:

假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参加人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

参加小队26个,参与人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。

参加小队21个,参与人员126人。

3、社会公益活动,供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个,参与人员54人。

4、“好书伴成长”读书活动:组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生暑期生活,让读书成为学生成长需要。参加小队18个,参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受,共600多篇。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献,通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

校团委和少先队在暑假前制定并布置了20xx年暑假社会实践方案,各中队在少先大队的带领下认真组织实施,效果显著。同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动,融入社会,贴近生活,增长知识,陶冶情操,得到锻炼,综合素质得以提高。

一、开展以“参与奥运”为主题活动。

x年是改革开放xx周年,同时又是奥运年,举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举办。从奥运会开幕到胜利闭幕,同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞,更为我国成功举办奥运,体现改革开放成果,综合国力大大提升而自豪!爱国激情被点燃,为奥运健儿喝彩、加油、助威,每获得一枚奖牌,同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们,团员青年们用各种方式表达自己的感受,进行了奥运手抄报的创作活动,把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中,编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目,抒发着自己的感受,写出了自己的观后感。

二、开展为灾区加油的主题活动。

在暑假中,同学们没有忘记四川汶川地震中受灾的人们,虽然不能到灾区贡献自己的力量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区。与此同时,同学们被抗灾英雄的事迹深深感动,制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报,表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了慰问信,美好的祝愿送去,和他们交朋友;帮助他们摆脱心理阴影,勇敢、坚强面对困难;鼓励他们要坚强起来,好好学习,在党的正确领导下和全国人民的援助下,克服困难,重建美好家园。

三、灵活多样的假日小队活动。

暑假中,学生们以班级为单位,根据自己的居住地分成了若干“假日小队”开展活动。这些假日小队有:环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进行宣传,在活动中锻炼了组织能力,实践能力。

四、走进社会、走进生活。

1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动,以满足社区居民需求为宗旨,以关注老人、小孩、弱势群体为重点,开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位,到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构,开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班,并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆,增长见识,开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。

3、主动联系单位,开展广泛的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动,体验了一天军营生活。

五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。

倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、假期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼,与其他社会上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流,从与其他社会成员的广泛接触中,了解基本生活常识,学会合作,增长见识。此外,在家帮助父母多做各种家务,体会父母的艰辛劳作,学会基本生活技能及劳动常识,增强独立生活能力。

通过开展社会实践活动,使团员青年们加深了解社会、服务社会的能力,思想上受到教育,综合素质得到提高。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇三

在“五一”假期中,我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动,一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动,帮助父母、家人干一些力所能及的家务活,例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动,体会父辈的艰辛,加强与父母的联系与交流,懂得为父母分担家庭的负担,在思想意识上增强个人的责任感,从而转化为学习的动力,促进自己学业的进步;另一方面节约意识,珍惜粮食,爱惜成果,广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,积极倡导文明就餐,开展不留剩菜的“光盘行动”,增强“节约光荣,浪费可耻”意识,养成勤俭节约的良好行为习惯。要教育学生热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果,养成良好的劳动习惯。

本次社会实践活动共上交756分作品,通过评选共有高一5班等8个优秀班组织集体,评选张____等48名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号,希望其他同学积极向获奖同学学习,积极参与我校组织的各项活动。

五一社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活,而且丰富校园文化活动,引导广大青年学生积极投身社会实践,真正实行“理实”一体教学,增强学生了解社会、关注家乡发展的意识,提高社会责任感,从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇四

一学期来,在学校领导及经验丰富的前辈的关心、支持、指导下,作为一名的我能够基本按照学校要求,开展对学生五爱方面建设。

班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。我这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

本学期,我班同学在我的带领下,德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少,教室、清洁区卫生也不错。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇五

安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。

1、 交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;

2、 下楼时应注意(慢行、靠右走);

3、 交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);

4、 等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。

1、 登车安全:

a、 不要横过马路登车(尽量避免);

b、 副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);

c、 男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;

d、 晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);

e、 清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;

f、 帮学生放好行李物品。

2、行车安全

a、让前排学生抓好扶手;

b、行车过程中学生不可站起来;

c、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;

d、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)

a、带好衣服、书包(帮学生取行李);

b、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;

c、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);

d、下车后迅速排好队,上洗手间。

1、 和学生处理好关系,注意纪律;

2、 严禁对学生听之任之,不管学生;

3、 注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;

4、 每个项目活动前,讲清楚注意事项;

5、 学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;

6、 禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);

8、 学生行进靠右边,不要走中间;

9、 低年级的`学生要注意多休息。

1、 登车前让学生上洗手间,整理好物品;

2、 按照来时顺序,依次上车;

3、 安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;

4、 车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;

5、 绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;

6、 注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);

9、 下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。

1、预防措施

1)、强化安全教育,增强学生自护意识;

2)、带队老师熟悉各场地安全隐患,加强特殊地段的预防;

3)、遵守活动章程,不违规操作;

4)、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体,私自行动;

5)、活动前宣讲安全注意事项,活动中加强防护,活动后有安全小结。

2、处理方法:

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇六

时间匆匆而过,夏去秋来,又迎来了新的9月,今天也是全国中小学生开学的日子,当然除了开学季,今天晚上8点也是新的2022《开学第一课》也开播了。今年的看点还是非常多的,有奥运健儿给我们讲奥运赛场上的拼搏之光,有航天员给我们讲逐梦太空之旅等等,主题是《奋斗成就梦想》。

看完今年的《开学第一课》心里还是非常激动的,是啊,今年还是非常不容易的,有不好的,也有好的,奥运健儿在奥运赛场上肆意挥洒汗水,也取得了非常好的表现,同样在这一年,中国的第三艘航空母舰福建舰横空出世,也是在这一年我们见证了问天实验舱加入了天宫大家庭。这些无疑验证着我们的祖国也越大的强大。

其中最激励我的就是我们的自由滑雪女子空中技巧赛冠军徐梦桃,她在之前三次与冬奥会金牌失之交臂,两次重伤又重新站了起来,在面临天气不好的情况下,在这次家门口的比赛,成功的夺取了金牌,是啊有多少人能够在经历了最低谷之后还能重新的站起来呢,并且站上巅峰。我们在生活中总会遇到许许多多的困难,我们是否可以跌倒了重新爬起来,对生活不妥协。

最让我感动的是冬奥会幕后那些志愿者们,我们举办的冬奥会无疑是非常成功的',给全世界带来了非常大的震撼,当然跟奥运健儿们的精彩比赛息息相关,但我以为这些跟幕后的工作人员也是密不可分的,他们在比赛的每个晚上都会去检查那些雪路设施,遇到了大暴雪也是毫不退缩。每个成功的背后都是离不开那些默默付出的人们。

最让我敬佩的是院士谢爷爷,一粒小小的水稻种子,到底蕴含了什么了,可能现在的我们不知道,但是听爷爷奶奶说,在他们的年代,其实是很难吃的上饱饭的,现在只要我们想,基本每天都能吃上一碗米饭,但是他们那时候只有过节的时候才能吃上一碗米饭,更多的时候都是在喝稀粥,甚至有些时候粥都喝不上,就是因为有袁爷爷和谢爷爷等这些杰出的科学家他们无私的奉献才让我过上了衣食无忧的生活。

最后,让我们珍惜当下,努力生活,过好每一天。

文档为doc格式。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇七

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》,这是一个非常有意义的主题。在这堂课上,我们有幸听到了两位英勇的飞行员——陶伟和张威的亲身经历,他们在抗美援朝战场上展现了解放军战士的无私精神和英勇牺牲。

通过陶伟和张威的讲述,我们深刻感受到了解放军战士为了保家卫国、捍卫国家利益而不畏牺牲的精神。他们在战场上冒着生命危险,驾驶着歼-20飞机,为第九批志愿军烈士遗骸归国护航。这种无私奉献的精神让我非常敬佩和感动。

陶伟和张威的故事告诉我们,作为新时代的学生,我们应该有强烈的国家意识和责任感。我们应该秉持着强国复兴的使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。无论是在学习上还是在生活中,我们都应该努力成为对国家有用的人才,为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

这堂课让我深刻认识到,每个人都可以在自己的岗位上为国家做出贡献。无论是飞行员、医生、教师还是工程师,每个人都可以通过自己的努力和奉献来推动国家的发展。我们应该学习陶伟和张威那种为国家和人民无私奉献的精神,将个人的梦想与国家的发展紧密联系在一起。

作为学生,我们应该珍惜时光,努力学习知识,提高自己的素质。只有通过不断的学习和进步,我们才能更好地为国家服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我们也应该树立正确的价值观,培养高尚的品德,秉持着爱国、敬业、奉献的.精神,为社会的发展做出积极的贡献。

通过这堂开学第一课,我深刻认识到了作为中国人的责任和使命。我将牢记陶伟和张威的故事,时刻保持对国家的热爱和对人民的关怀,努力成为一个有用的人,为实现强国复兴的中国梦贡献自己的力量。我相信,在全体同学的共同努力下,我们一定能够为国家的繁荣和发展贡献出自己的一份力量,实现中华民族的伟大复兴。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇八

一、活动背景:

进入11月以来,中国已连遭三次冷空气袭击。目前开始的新一轮冷空气正自西向东、自北向南影响中国大部地区,此次降温过程影响范围大、降温幅度强,部分地区一日之间气温剧降达12至16℃。中央气象台预计,中国将遭遇大范围雨雪降温天气,局地降温可达12℃。

根据xx年甲流疾控的经验,及今年全球甲流流行情况并结合我国气候分析,专家给出我国今年流感高峰可能在12月到明年1月。

同时,中国疾控中心有关专家也在多个场合多次指出,今冬明春,我国h3n2甲流或将超过,大范围暴发。这在全国北方大部分地区刚刚进入,或尚未进入供暖阶段的情况下,h3n2甲流及季节性流感防御的工作愈显严峻。

“我们现在担心的是,甲型流感疫情过后,人们在心态上从积极转为消极。”中国疾病预防控制中心教授曾光提醒公众,经历甲型流感后,不能放松对季节性流感的防控。中华预防医学会秘书长高峻璞也对媒体介绍说,“调查显示,xx年我国流感疫苗的接种率明显高于xx年,其中儿童的接种率比xx年高近20%。但进入xx年以后,随着甲型流感流行的结束,公众对流感的警惕又逐渐有所放松。”

对此,专家提醒,在即将到来的12月-1月的始流感最高发期,应该注意对于甲流的防治,尤其是学校人群是流感的高危群体,应该接种流感疫苗并加强对早期症状的甄别治疗,一方面由于有统计显示:中国流感暴发疫情85%以上都是发生在学校中;另一方面,由于在最近一次甲型大流行中,甲流主要影响儿童,目前这一特性还没有出现变化。

二、活动目的:

新流行的甲型h3n2病毒引发的`健康威胁在日后是将不可忽视的,这给广大人民带来巨大的身心困扰,也给我们学生的生活造成了大大小小的影响。

如今,甲型h3n2使学生的身体健康遭受威胁、感冒了学校课程也耽误了。所以,本支部希望通过这次活动来更好的做好甲型流感的预防工作,让大家能安心舒适的学习生活。

我团支部决定组织开展“预防流感,健康发展”的五爱团日活动。具体活动方案如下:

三、活动主题:

以“预防流感,健康发展”为主题,通过丰富多彩的主题活动,。

四、责任分工:

组长:团支书(负责此次活动的组织和总结任务);

副组长:青协小组长、组织委员(负责配合团支书工作和协调任务);

组员:班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员(负责动员和组织广大团员)。

摄影人员:高敏。

记录人员:李舟。

六、活动内容:

(一)、班会之“我行动、我健康、我快乐”

(二)、寝室大扫除。

(三)、心得总结。

七、活动对象:支部全体成员。

八、活动前期。

(一)前期准备。

二、资料查阅,收集甲型h3n2最新信息以及防护措施。

三、宣传及准备:

q群宣传:在各班级的q群和仲园其他性质的q群上进行宣传!

班级宣传:各寝室长口头传达活动内容。

(二)活动过程。

一寝室大扫除。

活动前。

宿管委员编写好“防控甲流,从我做起”系列之宿舍卫生大清洁具体细节和要求;

设置优秀宿舍奖项,并准备好奖品——水果。

活动中。

本支部十个宿舍,(208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1)展开全面彻底的防控甲流,大扫除活动。

活动后团支部干部对各个宿舍的卫生情况进行检查,同时评选出此次活动中最优秀的宿舍,给与物质和精神上的奖励。

二、班会之“我行动、我健康、我快乐”

在进行完资料查阅和人员分工后,大家召开了以“我行动、我健康、我快乐”为主题的班会。

1、在团支书李艺蓝(兼任本次活动主持人)介绍完本次活动的背景之后各小组开始讨论。

2、分组讨论,分享心得。

3、个人发言,畅谈切身感受。

三、心得总结。

后期宣传总结,组织广大团员写此次活动的心得。加深团员青年对社会主义核心价值体系的理解与建设。

四、物资准备。

1棒棒糖:10个。

2口香糖:20个。

3气球:一包。

总计15元。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇九

工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会明白。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。本站小编整理了“组织学生参加社会实践活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!

20xx年11月23日,xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动,通过半天的活动时间学生受益匪浅,不仅开阔了学生的视野,学到了很多的课外知识,还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人,其中学生x人,教师和家委会成员37人,活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结:

一、准备充分:

1、依据当地实际情况,结合我校学生实际制订了详实可靠的。

应急预案。

2、成立了以校长孙,家委会主任黄、马三人为组长,吴、李x、宋三人为副组长,各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动,专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议,强调和统筹安全细节,做到了活动万无一失。

4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察,安全工作考虑的很周全细致。

二、组织有序:

1、活动前集中强调相关安全要求,使学生有秩序的进行参观实践。

2、政教处对参加学生的名单逐一审核,留下家长的电话号码,

告知学生让家长知道班主任的电话,便于相互联系。详见《车辆安排表》。

3、对车辆进行1至6号编号,班级学生对号上车。

4、制订了详实的乘车安排表,10个学生为一组,每组各选一名小组长负责清点人数,发现有不安全行为立即制止并向班主任汇报。

5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班,每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全,车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育,特别是乘车。

中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法,保证每个学生系好安全带,并检查学生安全带的牢固程度,确保行车中的人身安全。

8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求,使得学生在公共场合更为有序,懂得了团队协作方面注意的安全知识。

三、活动有效:

1、活动中学生积极参与,且情绪高涨。

2、学生在活动中认真地观察并做好了记录。

3、活动中学生有序遵纪,具有团队合作的意识,基本能够做到自主管理,每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程,不乱触摸景区内的物品,也没有一人踩踏草地等。

4、活动后学生都写了观后篇,不论是篇幅还是内容都非常充实。

5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活动顺利进行,且所有学生按规定的时间安全回家。

四、需要改进的地方:

1、今后举行活动时人数不宜过多,否则管理起来难度大。

2、今后还需要更多的与班主任多商量、多接触,更好的管理学生。

3、针对这一次的行车经验,以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

总之,通过这次的社会活动实践,让学生走进社会、了解社会,更多的亲身体验在乘车过程中应该注意的安全事项,增强了学生个人及团队安全意识和安全防范能力。

为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想:

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

三、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程如下:

a编组、选题;。

b聘指导教师;。

c制定。

活动方案。

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

f分析活动资料。

调查报告。

四、主要活动内容及成果:

假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参加人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

参加小队26个,参与人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。

参加小队21个,参与人员126人。

3、社会公益活动,供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个,参与人员54人。

4、“好书伴成长”读书活动:组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生暑期生活,让读书成为学生成长需要。参加小队18个,参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受,共600多篇。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献,通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

校团委和少先队在暑假前制定并布置了20xx年暑假社会实践方案,各中队在少先大队的带领下认真组织实施,效果显著。同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动,融入社会,贴近生活,增长知识,陶冶情操,得到锻炼,综合素质得以提高。

一、开展以“参与奥运”为主题活动。

x年是改革开放xx周年,同时又是奥运年,举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举办。从奥运会开幕到胜利闭幕,同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞,更为我国成功举办奥运,体现改革开放成果,综合国力大大提升而自豪!爱国激情被点燃,为奥运健儿喝彩、加油、助威,每获得一枚奖牌,同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们,团员青年们用各种方式表达自己的感受,进行了奥运手抄报的创作活动,把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中,编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目,抒发着自己的感受,写出了自己的观后感。

二、开展为灾区加油的主题活动。

在暑假中,同学们没有忘记四川汶川地震中受灾的人们,虽然不能到灾区贡献自己的力量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区。与此同时,同学们被抗灾英雄的事迹深深感动,制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报,表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了慰问信,美好的祝愿送去,和他们交朋友;帮助他们摆脱心理阴影,勇敢、坚强面对困难;鼓励他们要坚强起来,好好学习,在党的正确领导下和全国人民的援助下,克服困难,重建美好家园。

三、灵活多样的假日小队活动。

暑假中,学生们以班级为单位,根据自己的居住地分成了若干“假日小队”开展活动。这些假日小队有:环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进行宣传,在活动中锻炼了组织能力,实践能力。

四、走进社会、走进生活。

1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动,以满足社区居民需求为宗旨,以关注老人、小孩、弱势群体为重点,开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位,到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构,开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班,并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆,增长见识,开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。

3、主动联系单位,开展广泛的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动,体验了一天军营生活。

五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。

倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、假期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼,与其他社会上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流,从与其他社会成员的广泛接触中,了解基本生活常识,学会合作,增长见识。此外,在家帮助父母多做各种家务,体会父母的艰辛劳作,学会基本生活技能及劳动常识,增强独立生活能力。

通过开展社会实践活动,使团员青年们加深了解社会、服务社会的能力,思想上受到教育,综合素质得到提高。

在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受潜力的锻炼,在校园里书本上无法得到的锻炼。

暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这次的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的潜力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到校园后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践,对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

暑假。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十

一、活动背景:

进入11月以来,中国已连遭三次冷空气袭击。目前开始的新一轮冷空气正自西向东、自北向南影响中国大部地区,此次降温过程影响范围大、降温幅度强,部分地区一日之间气温剧降达12至16℃。中央气象台预计,中国将遭遇大范围雨雪降温天气,局地降温可达12℃。

根据xx年甲流疾控的经验,及今年全球甲流流行情况并结合我国气候分析,专家给出我国今年流感高峰可能在12月到明年1月。

同时,中国疾控中心有关专家也在多个场合多次指出,今冬明春,我国h3n2甲流或将超过h1n1,大范围暴发。这在全国北方大部分地区刚刚进入,或尚未进入供暖阶段的情况下,h3n2甲流及季节性流感防御的工作愈显严峻。

“我们现在担心的是,甲型h1n1流感疫情过后,人们在心态上从积极转为消极。”中国疾病预防控制中心教授曾光提醒公众,经历甲型h1n1流感后,不能放松对季节性流感的防控。中华预防医学会秘书长高峻璞也对媒体介绍说,“调查显示,xx年我国流感疫苗的接种率明显高于xx年,其中儿童的接种率比xx年高近20%。但进入xx年以后,随着甲型h1n1流感流行的结束,公众对流感的警惕又逐渐有所放松。”

对此,专家提醒,在即将到来的12月-1月的始流感最高发期,应该注意对于甲流的防治,尤其是学校人群是流感的高危群体,应该接种流感疫苗并加强对早期症状的甄别治疗,一方面由于有统计显示:中国流感暴发疫情85%以上都是发生在学校中;另一方面,由于在最近一次甲型h1n1大流行中,甲流主要影响儿童,目前这一特性还没有出现变化。

二、活动目的:

新流行的甲型h3n2病毒引发的健康威胁在日后是将不可忽视的,这给广大人民带来巨大的身心困扰,也给我们学生的生活造成了大大小小的影响。

如今,甲型h3n2使学生的身体健康遭受威胁、感冒了学校课程也耽误了。所以,本支部希望通过这次活动来更好的做好甲型流感的预防工作,让大家能安心舒适的学习生活。

我团支部决定组织开展“预防流感,健康发展”的五爱团日活动。具体活动方案如下:

三、活动主题:

以“预防流感,健康发展”为主题,通过丰富多彩的主题活动,。

四、责任分工:

组长:团支书(负责此次活动的组织和总结任务);

副组长:青协小组长、组织委员(负责配合团支书工作和协调任务);

组员:班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员(负责动员和组织广大团员)。

摄影人员:高敏。

记录人员:李舟。

六、活动内容:

(一)、班会之“我行动、我健康、我快乐”

(二)、寝室大扫除。

(三)、心得总结。

七、活动对象:支部全体成员。

八、活动前期。

(一)前期准备。

二、资料查阅,收集甲型h3n2最新信息以及防护措施。

三、宣传及准备:

q群宣传:在各班级的q群和仲园其他性质的q群上进行宣传!

班级宣传:各寝室长口头传达活动内容。

(二)活动过程。

一寝室大扫除。

活动前。

宿管委员编写好“防控甲流,从我做起”系列之宿舍卫生大清洁具体细节和要求;

设置优秀宿舍奖项,并准备好奖品——水果。

活动中。

本支部十个宿舍,(208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1)展开全面彻底的防控甲流,大扫除活动。

活动后。

团支部干部对各个宿舍的卫生情况进行检查,同时评选出此次活动中最优秀的宿舍,给与物质和精神上的奖励。

二、班会之“我行动、我健康、我快乐”

在进行完资料查阅和人员分工后,大家召开了以“我行动、我健康、我快乐”为主题的班会。

1、在团支书李艺蓝(兼任本次活动主持人)介绍完本次活动的背景之后各小组开始讨论。

2、分组讨论,分享心得。

3、个人发言,畅谈切身感受。

三、心得总结。

后期宣传总结,组织广大团员写此次活动的心得。加深团员青年对社会主义核心价值体系的理解与建设。

四、物资准备。

1棒棒糖:10个。

2口香糖:20个。

3气球:一包。

总计15元。

活动主办方:湖南师大医学院xx级树达护理班团支部。

活动协办方:湖南师大医学院团委办。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十一

2023年的开学第一课,主题是《强国复兴有我》,让我深刻地感受到了中国人民的爱国情怀和无私精神。课堂上,我们听到了抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威的故事,这些英雄的事迹让我们感动不已。

陶伟和张威是解放军战士中的佼佼者,他们在保家卫国的战斗中,不畏牺牲,用自己的生命为祖国的繁荣和人民的幸福做出了巨大的贡献。他们的'精神和行动,彰显了中国人民的爱国情怀和无私精神,激励着我们每一个人为实现强国复兴的伟大梦想而不断努力。

在这个充满机遇和挑战的时代,我们每一个人都应该肩负起自己的责任,为实现强国复兴的目标而努力奋斗。我们要学习陶伟和张威这些英雄的精神,不断提高自己的综合素质,为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。

2023年的开学第一课,让我深刻地认识到了自己作为一个中国人的责任和使命,也让我更加坚定了实现强国复兴的信心和决心。我相信,在我们共同的努力下,中国一定能够实现伟大复兴的目标,成为世界上最强大、最繁荣、最幸福的国家。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十二

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》,这是一个非常振奋人心的主题。在这堂课上,我们有幸聆听了两位英勇的飞行员陶伟和张威的故事,他们分别在抗美援朝战场和驾驶歼-20飞机为烈士护航的过程中展现出了解放军战士的无私精神和勇敢牺牲的精神。

通过观看这个主题课的视频,我深刻地感受到了解放军战士的无畏和保家卫国的决心。陶伟和张威作为飞行员,他们不仅仅是军人,更是国家的脊梁,他们的勇敢和牺牲精神让我深感敬佩。

在抗美援朝战场上,陶伟以自己的实际行动诠释了什么是无私精神。他毫不犹豫地投身到战斗中,为保卫国家的利益而奋斗。他的勇气和毅力激励着我们每一个人,让我们明白到为了国家的利益,我们应该勇往直前,不畏艰难。

而张威则是在驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸护航的过程中展现出了他们的担当和责任感。他们用自己的`行动向世界展示了中国军人的高尚品质和无私奉献的精神。他们不仅仅是守护国家安全的守卫者,更是为了保护国家尊严而勇往直前的战士。

通过观看这个主题课,我深刻地认识到,我们每一个人都应该为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。我们应该学习陶伟和张威的精神,勇于担当,勇于奉献,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

这堂开学第一课让我更加深刻地认识到了国家的重要性和我们每个人的责任。我们应该珍惜来之不易的和平环境,努力学习,提升自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。只有每个人都能够肩负起自己的责任,才能够实现国家的强盛和繁荣。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十三

新学期已经开始了,我即将成为一名六年级的小学生。

在新的学期里,我对自己提出了新的要求。在过去,我不能大胆地表达我的`想法。我只在心里默默地读书、听和读英语,这让我很难过。为什么我不能像其他学生那样大胆呢?在新学期,我决定每天大声朗读英语,提高我的英语表达能力。我希望与老师和学生交流,克服紧张。

在家里,我想做自己的事,帮助父母做家务,锻炼独立生活的能力。在独立生活方面,我不像以前那样总是让父母操心,独立完成老师布置的作业。为了更好地完成老师布置的作业,我想做以下几点:做课堂笔记。做笔记有利于复习和家庭作业。做课堂笔记:笔记要简洁;课堂上做好笔记后,要学会课后及时整理笔记。做作业。做作业前,一定要认真复习当天学到的知识,理解其确切含义,明确适用条件,明确解决问题的步骤;认真审题,明确问题设置条件和要求;明确解题思路,确定解题方法和步骤;认真做题,不要马虎,做完后要认真检查。我认为通过这些努力,我们应该能够成为一名全面发展的好学生。

新学期,我也希望班上的学生能互相帮助,和平相处。把五(一)班建成全年级的优秀班。我也希望以前经常冒犯我的同学。请不要冒犯我。我可以和我成为好朋友。好吗?这就是我的前景!

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十四

在2023年开学第一课上,我们有幸聆听了拉索观测站首席科学家曹臻的精彩演讲,他向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生。这次的主题《强国复兴有我》让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的巨大进步和自豪。

曹臻首先向我们介绍了拉索观测站的建设历程。他讲述了拉索从最初的规划与设计,到实际建设的过程中所面临的各种挑战和困难。通过他的讲述,我们了解到中国在宇宙观测领域的自主创新能力和科技实力。中国人不再依赖于外国技术和设备,而是能够自主设计、独立建设具有国际竞争力的观测站,这让我感到无比自豪。

在听完曹臻的讲述后,我对拉索观测站的重要性有了更深刻的认识。他告诉我们,拉索观测站位于海拔4000米的高海拔地区,这样的地理位置使得我们能够更好地观测宇宙线,探索宇宙的奥秘。拉索观测站的建设不仅仅是为了满足科学研究的需求,更是为了让中国在宇宙观测领域有自己的声音、智慧和话语权。这让我深深感受到了中国强国复兴的决心和实力。

通过这次的观后感,我深深地体会到了中国在科技领域的巨大进步和发展。我们不再满足于跟随他人的脚步,而是要有自己的独立思考和创新能力。拉索观测站的`建设就是一个很好的例子,它展示了中国人民的智慧和勇气,也让我们对未来充满了信心。

在未来的日子里,我希望能够学习曹臻首席科学家的精神,不断追求科学的真理,为中国在宇宙观测领域的发展贡献自己的力量。我相信,在不久的将来,中国将在宇宙探索的道路上取得更加辉煌的成就,为人类的进步和发展做出更大的贡献。《强国复兴有我》,让我对中国的未来充满了希望和憧憬。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十五

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》,这是一堂令人难忘的课程,让我深刻感受到了中国解放军战士的无私精神和保家卫国的决心。

在这堂课上,我们有幸听到了两位英勇的飞行员陶伟和张威的亲身经历。他们分别讲述了他们在抗美援朝战场上的经历,以及首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的故事。他们的经历让我们深刻认识到了解放军战士的勇敢和无畏精神。

听到陶伟飞行员的故事,我被他在战场上的英勇表现所震撼。他面对强大的敌人,毫不退缩,坚决保卫祖国的领土。他的故事让我明白了一个道理,就是为了国家的'利益,我们应该勇往直前,不惧困难和牺牲。

而张威飞行员的故事则让我深感自豪。他作为一名年轻的飞行员,就能够驾驶先进的歼-20飞机,为烈士遗骸的归国护航。他的行动展现了中国军人的责任感和担当精神。他们用自己的行动向我们传递了一个信息,那就是每个人都应该为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。

通过这堂课,我深刻认识到了中国解放军战士的无私奉献和保家卫国的精神。他们不仅仅是保家卫国的战士,更是为了实现国家的复兴而努力奋斗的先锋。他们用自己的行动告诉我们,每个人都应该为国家的发展贡献自己的力量,为实现中国梦而努力。

这堂课给我留下了深刻的印象,让我对祖国的未来充满信心。我相信,在每个中国人的努力下,我们的国家一定能够实现强国复兴的目标。作为学生,我们应该时刻铭记这种精神,努力学习,为实现国家的发展贡献自己的力量。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十六

在2023年开学的第一课中,我们有幸聆听了抗美援朝战场上的飞行员陶伟和张威的亲身经历,他们分别代表了解放军战士的英勇和无私精神。通过他们的故事,我们深刻感受到了保家卫国的重要性以及强国复兴的历史责任。

陶伟飞行员在抗美援朝战场上的经历让我深感敬佩。他们不畏艰险,毅然决然地投身到保卫祖国的战斗中,为了国家的安全和人民的幸福,他们甘愿牺牲自己的生命。他们的勇敢和无私精神让我深受触动,也让我明白到一个国家的强大不仅仅取决于军队的力量,更取决于每一个国民的奉献和付出。

张威飞行员作为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员,他的故事更是让我感动不已。他们驾驶着歼-20飞机,将英雄烈士的遗骸带回祖国怀抱。这种无私的行为让我深深地明白到,一个国家的强大不仅仅体现在军事力量上,更在于对英雄烈士的尊重和记忆。他们的牺牲和奉献为我们树立了崇高的榜样,激励着我们要为国家的复兴而努力奋斗。

这堂开学第一课让我深刻认识到,作为新一代的学生,我们肩负着实现中国强国梦的历史使命。我们应该学习陶伟和张威这样的英雄,传承他们的精神,不畏艰险,为实现国家的复兴而努力奋斗。我们要始终保持对祖国的热爱和对人民的责任感,用自己的智慧和力量为国家的`繁荣贡献自己的一份力量。

同时,这堂课也让我深刻认识到,一个国家的强大不仅仅依靠军事力量,更需要全体国民的共同努力。我们每一个人都应该为国家的发展贡献自己的力量,无论是在学习上、工作上还是社会生活中,我们都应该积极进取,为实现中国强国梦贡献自己的一份力量。

通过这堂开学第一课,我深刻认识到了保家卫国的重要性和强国复兴的历史责任。我将牢记英雄烈士的奉献和牺牲,努力学习,锐意进取,为实现中国强国梦而努力奋斗。我相信,在我们这一代的努力下,中国一定能够实现强国复兴的伟大目标!

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十七

2023年开学第一课,我有幸聆听了拉索观测站首席科学家曹臻的精彩介绍,对于我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生有了更深入的了解。这次的观后感,我想要分享我对于中国在宇宙观测领域崛起的自豪和激动之情。

曹臻首席科学家的介绍让我对拉索观测站的建设历程有了更加清晰的认识。作为中国自主研发的宇宙线观测站,拉索不仅仅是一座雄伟的建筑,更是中国人在宇宙观测领域迈出的坚实一步。从设计到建设,中国科学家们付出了巨大的努力和智慧,他们在技术上的突破和创新为我国在宇宙观测领域赢得了更多的话语权。

在曹臻首席科学家的介绍中,我了解到拉索观测站的独特之处。首先,拉索位于高海拔地区,这为宇宙线观测提供了得天独厚的条件。高海拔地区的稀薄大气能够有效减少宇宙线的干扰,使得观测结果更加准确可靠。其次,拉索采用了复合型观测方式,结合了多种观测设备和技术,能够全方位地观测宇宙线的特性和变化。这种复合型观测方式的引入,使得拉索观测站在宇宙观测领域具备了更强大的`实力和竞争力。

听完曹臻首席科学家的.介绍,我深感中国在宇宙观测领域的崛起是一项伟大的成就。作为一个中国人,我为中国科学家们的勇气和智慧感到自豪。他们不仅仅是站在了世界科学的前沿,更为中国在国际科学舞台上赢得了更多的尊重和认可。中国的宇宙观测实力的提升,也为我们国家在探索宇宙奥秘、推动科技创新等方面带来了更多的机遇和挑战。

最后,我想再次表达对曹臻首席科学家的感谢。他的精彩介绍让我对拉索观测站有了更加深入的了解,也激发了我对宇宙观测的浓厚兴趣。我相信,在中国科学家们的努力下,中国的宇宙观测事业一定会取得更加辉煌的成就,让我们期待未来的发展和突破!

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十八

20xx年11月23日,xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动,通过半天的活动时间学生受益匪浅,不仅开阔了学生的视野,学到了很多的课外知识,还丰富了很多的安全知识。参加此次活动的人数共320人,其中学生x人,教师和家委会成员37人,活动过程中未出现任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结:

一、准备充分:

1、依据当地实际情况,结合我校学生实际制订了详实可靠的。

应急预案。

2、成立了以校长孙,家委会主任黄、马三人为组长,吴、李x、宋三人为副组长,各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格按照要求做到统一指挥和组织活动,专门组织召开了主任以上的安全活动工作会议,强调和统筹安全细节,做到了活动万无一失。

4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中不安全的因素等方面实地考察,安全工作考虑的很周全细致。

二、组织有序:

1、活动前集中强调相关安全要求,使学生有秩序的进行参观实践。

2、政教处对参加学生的名单逐一审核,留下家长的电话号码,

告知学生让家长知道班主任的电话,便于相互联系。详见《车辆安排表》。

3、对车辆进行1至6号编号,班级学生对号上车。

4、制订了详实的乘车安排表,10个学生为一组,每组各选一名小组长负责清点人数,发现有不安全行为立即制止并向班主任汇报。

5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班,每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全,车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。

6、学生对号入座后再一次对学生进行安全教育,特别是乘车。

中需要注意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法,保证每个学生系好安全带,并检查学生安全带的牢固程度,确保行车中的人身安全。

8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求,使得学生在公共场合更为有序,懂得了团队协作方面注意的安全知识。

三、活动有效:

1、活动中学生积极参与,且情绪高涨。

2、学生在活动中认真地观察并做好了记录。

3、活动中学生有序遵纪,具有团队合作的意识,基本能够做到自主管理,每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程,不乱触摸景区内的物品,也没有一人踩踏草地等。

4、活动后学生都写了观后篇,不论是篇幅还是内容都非常充实。

5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活动顺利进行,且所有学生按规定的时间安全回家。

四、需要改进的地方:

1、今后举行活动时人数不宜过多,否则管理起来难度大。

2、今后还需要更多的与班主任多商量、多接触,更好的管理学生。

3、针对这一次的行车经验,以后类似活动在对学生进行乘车的安全教育、上下车的安全管理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。

总之,通过这次的社会活动实践,让学生走进社会、了解社会,更多的亲身体验在乘车过程中应该注意的安全事项,增强了学生个人及团队安全意识和安全防范能力。

为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增强德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。

一、指导思想:

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、意义:

1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

三、社会实践的组织形式:

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由3—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程如下:

a编组、选题;

b聘指导教师;

c制定。

活动方案。

e实践活动(观察、访谈、问卷、实验)。

f分析活动资料。

g撰写社会实践。

调查报告。

四、主要活动内容及成果:

假日小队活动内容广泛化,社会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参加人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了知识,受到了锻炼,增强了了适应社会的能力。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。

参加小队26个,参与人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。

2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。

参加小队21个,参与人员126人。

3、社会公益活动,供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个,参与人员54人。

4、“好书伴成长”读书活动:组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生暑期生活,让读书成为学生成长需要。参加小队18个,参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受,共600多篇。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献,通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

校团委和少先队在暑假前制定并布置了20xx年暑假社会实践方案,各中队在少先大队的带领下认真组织实施,效果显著。同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动,融入社会,贴近生活,增长知识,陶冶情操,得到锻炼,综合素质得以提高。

一、开展以“参与奥运”为主题活动。

x年是改革开放xx周年,同时又是奥运年,举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举办。从奥运会开幕到胜利闭幕,同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞,更为我国成功举办奥运,体现改革开放成果,综合国力大大提升而自豪!爱国激情被点燃,为奥运健儿喝彩、加油、助威,每获得一枚奖牌,同学们都会感到热血沸腾。精彩的奥运赛事深深感染着他们,团员青年们用各种方式表达自己的感受,进行了奥运手抄报的创作活动,把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运、科技奥运”的真切体会融入创作中,编制了奖牌榜、我爱奥运、奥运知识问答等栏目,抒发着自己的感受,写出了自己的观后感。

二、开展为灾区加油的主题活动。

在暑假中,同学们没有忘记四川汶川地震中受灾的人们,虽然不能到灾区贡献自己的力量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区。与此同时,同学们被抗灾英雄的事迹深深感动,制作了“抗震救灾英雄谱”的剪报,表达对在抗震救灾中的英雄人物的敬意。同学们给灾区的青年学生写了。

慰问信。

美好的祝愿送去和他们交朋友;帮助他们摆脱心理阴影勇敢、坚强面对困难;鼓励他们要坚强起来好好学习在党的正确领导下和全国人民的援助下克服困难重建美好家园。

三、灵活多样的假日小队活动。

暑假中,学生们以班级为单位,根据自己的居住地分成了若干“假日小队”开展活动。这些假日小队有:环保小队、阳光小队、奥运宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进行宣传,在活动中锻炼了组织能力,实践能力。

四、走进社会、走进生活。

1、开展“和谐家园”青年志愿者服务活动,以满足社区居民需求为宗旨,以关注老人、小孩、弱势群体为重点,开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。有的团支部以支部、小组为单位,到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构,开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保舰精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班,并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。

2、积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆,增长见识,开拓眼界。许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保舰国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座。

3、主动联系单位,开展广泛的社会实践活动。有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动,体验了一天军营生活。

五、积极开展体育锻炼和培养健康向上的生活方式。

倡导团员青年暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、假期休闲活动。许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼,与其他社会上及学校体育爱好者组织友谊比赛与交流,从与其他社会成员的广泛接触中,了解基本生活常识,学会合作,增长见识。此外,在家帮助父母多做各种家务,体会父母的艰辛劳作,学会基本生活技能及劳动常识,增强独立生活能力。

通过开展社会实践活动,使团员青年们加深了解社会、服务社会的能力,思想上受到教育,综合素质得到提高。

在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受潜力的锻炼,在校园里书本上无法得到的锻炼。

暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这次的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的潜力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到校园后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇十九

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》,这是一堂令人难忘的课程。通过观看抗美援朝战场上的飞行员陶伟和张威的故事,我们深刻感受到了解放军战士的无私精神和保家卫国的勇气。

在课堂上,陶伟和张威向我们讲述了他们在飞行任务中的经历。特别是张威首次驾驶歼-20飞机为烈士遗骸护航的场景,让我们对解放军战士的牺牲精神有了更加深刻的理解。他们不畏艰险,毫不犹豫地冲向战场,为保卫国家的.利益而奋斗。他们的英勇行为令人敬佩,也让我们明白了作为新时代的学生,我们应该怀有报国之心,为实现国家的复兴贡献自己的力量。

通过这堂课,我们也认识到了一个强大的国家不仅需要先进的科技和军事力量,更需要国民的团结和奉献精神。每一个人都应该为国家的发展贡献自己的力量,无论是在学习上、工作上还是在社会责任上,我们都应该尽自己的一份力量,为国家的复兴添砖加瓦。

这堂课给我们留下了深刻的印象,让我们明白了我们作为新一代的学生,肩负着实现中国梦的使命。我们应该牢记先辈们的奋斗历程,珍惜来之不易的和平与稳定,努力学习知识,提高自身素质,为实现国家的复兴贡献自己的力量。

在未来的日子里,我们要以陶伟和张威等英雄为榜样,努力成为有担当、有责任感的新时代青年,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。我们要铭记这堂开学第一课的主题,《强国复兴有我》,将其作为我们前行的动力,为国家的繁荣和富强贡献自己的力量。让我们携手共进,共同努力,为实现中国梦而奋斗!

小学五爱活动总结五爱小学组织学生(专业20篇)篇二十

2023年开学第一课,拉索观测站首席科学家曹臻向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生。这次课程让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的强大实力,也让我为中国人民的智慧和话语权而感到自豪。

拉索观测站的建设代表着我国在宇宙观测领域取得的重大突破。作为一个复合型高海拔观测站,它不仅能够观测宇宙线,还能进行其他多个方面的`观测研究。这种综合性的观测站在国际上非常罕见,它的建设标志着我国在宇宙观测领域的独立自主能力的提升。

曹臻首席科学家在课堂上详细介绍了拉索观测站的建设过程和科研成果。他提到,拉索观测站的设计和建设完全由中国科学家和工程师完成,这让我感到非常自豪。中国人民展现出了强大的创造力和智慧,不仅在技术上取得了突破,还在国际上赢得了声誉和话语权。

通过这堂课,我深刻认识到了中国在宇宙观测领域的重要地位和作用。拉索观测站的建设不仅仅是为了满足科学研究的需求,更是为了让中国在国际舞台上拥有更多的话语权。我们不再是仅仅接受他人的观点和成果,而是有能力提出自己的独立见解和贡献。

作为一名学生,我深感自己肩负着实现国家复兴的责任和使命。通过学习和努力,我相信自己能够为国家的发展做出贡献。无论是在宇宙观测领域还是其他领域,我都会努力学习,提高自己的综合素质,为国家的强大贡献自己的力量。

最后,我要感谢曹臻首席科学家的精彩讲解和分享。他的故事让我深受启发,让我明白了只有不断努力和奋斗,才能实现自己的梦想和国家的复兴。我会牢记这次课程所传达的信息,不断追求进步,为实现中国梦而努力奋斗。

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