爱的羽翼读后感(汇总13篇)

时间:2025-09-22 作者:纸韵

通过写读后感,我们可以更加全面地理解和评价一本书的价值和意义,同时也可以将个人的观点和情感融入到其中,增加了读书的乐趣和意义。4.通过阅读这些范文,我们可以学习到不同的写作方法和技巧,同时也能够提升自己的文学素养和思辨能力。

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇一

有些爱,当初你爱上的只是自已想像以为的对方,以为对方会是自已以为的哪个样子,待到时日慢慢远去,岁月慢慢浸蚀掉自已耐性忍性的时候,对方在你心里,在你眼里就开始变成所谓的负累和所谓的“无所谓”。其实只要认真的思考一下,这些都不是不无理由的,素不相识的两个人,从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的朋友圈子不同的生活习惯还有不同的社会经历突然一下子组合在一起,成为朝夕相见的一家人。之初因为好奇因为新鲜因为爱,对方在你眼里心里都是完美无缺贵若珍宝的宝贝。待到激情慢慢褪去,双方各自开始显露本性的时候,你终于发现,你爱的,其实只是你自已,你以为你会找到和你一模一样的伴侣,谁曾想到,她仍然保留了她本应有的性格,爱好,习惯……于是,摩擦问题矛盾应运而生,你开始不再爱—————那个没有变成你想要的爱人!

说他不自私吗?好像又没有理由说服自已,说他自私吗?好像又没有道理。人人都有追求爱情的权利,哪怕是自私到极致的哪个人!只是,站在公平公正的立场,不免为之感怀!

爱—————是理解,是包容,是接纳,是爱哪个有着完整的个性、人格、朋友圈子,有着独立性格的哪个人,你愿意接受他的一切好的,不好的,正确的,错误的东西,因为爱,你愿意去帮助他改变得更好,你愿意去和他一起分担他所有的忧愁苦闷,你愿意接受他不同于你的爱好习惯。同时,你也愿意把一切开心的快乐的烦恼的事情和他一同分享。

爱,如果远离了分享,双方各自怀着心事,没有沟通达不成共识,那出现问题也只待时间的长短而已。

当双方不沟通不体谅对方的时候,心里还能装得下爱吗?

当你看对方都“不顺眼”的时候,你心里还有爱吗?

当你看另外的人开始有感觉的时候,家里的,你还爱吗?

当你不愿意回家的时候,家里的,你还爱吗?

所以呀,相爱有风险,要爱,需谨慎!

那些正在爱的,想要爱的,打算爱的,要想好耶!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇二

暑期里,我看完了《简爱》这本书,颇有感受!

书里关键写了女主角简·爱自小就被舅妈收养,因为他沒有资产,沒有影响力,从小就遭受虐视和欺压。也由于这般,简·爱自小就培养了自强自立的坚强性情。以后,她进入了罗沃德院校学习培训。大学毕业之后,他赶到了桑菲尔德生态园出任家庭老师,她的自强自立获得大家的重视。在与主人家圣约翰老先生交往的日巷子里,两个人都被另一方的气场所吸引住,在经历了很多艰难困苦后,两个人最后走到一起。

看完次本书,把我简·爱那自立自强,自立自强的精神实质深深吸引住着。她坚强地面对困难和挫折,她还追求完美男孩和女孩间的公平,穷光蛋与有钱人中间的公平。如同她常说:“我跟你一样有生命,也一样有一颗心!”

《简爱》教會了我坚强路面对日常生活的挫折,要在日常生活中自强自立。但现在的我还不可以在各个方面保证独立。

还记得有一次。大家布局的技术课工作是织一段毛线衣。我为了更好地投机取巧,对妈妈死皮赖脸道:“妈妈,你帮我织一下呗,我织得不太好。”“不好,这又不是我的作业,亲自动手。”妈妈一口否定了。“哎哟,我工作都来不及了,你也就帮帮忙吧!”“茜茜,自身的是亲自动手,那样才有获得啊,要不然你血来干啥呢?再聊,妈妈之后不太可能一直跟在你旁边,你需要学会独立。”妈妈意味深长的讲到。听了后,拥有很大的感受。

也有一次,班集体编班了,原先的同学被“拆”得七零八落。新班集体,一张张北京菲莲娜,我是却个有悲。老师来竞选班长,我畏缩不前,毛遂自荐。老师注重我并要我当上组长。第二天,天雾蒙蒙的,好像要掉下泪来。

到班级,同学神情匆匆地冲过来说:“很多同学们在你背后说你说闲话。”我满不在乎的'说:“我没如何,她们能说什么呀!”同学然后说:“有人说你爱主要表现,就了解取悦老师。”猛然,眼下一片萦绕。之后,老师了解后疏导我讲:“同学们提出质疑我,我要去证实给他看,勤奋往上。学会自立。”

是呀!我们在面对困难挫折时,要对自身有信心,需看与面对困难,学会自食其力。

我不断读过几次,也流了很多泪水,那就是打动的眼泪。也塑造了不断进取,自立自强的信心。人生路漫漫上,《简爱》就是我的精神食粮,将鼓励我持续往前!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇三

毛泽东主席曾经说过:“我一生最大的爱好就是读书。……饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”读完了《简·爱》,我也体会到了什么叫做——爱自己,才会爱这个世界。

书的主人公简·爱从小便有一种富于反抗的精神。与欺负自己的约翰·里德搏斗,扯下好友海伦被绑在额头上写着“邋遢鬼”三个大字的纸牌。她敢爱敢恨,面对罗切斯特疯妻的存在,自尊的她选择了出走。罗切斯特使出全身解数,对她进行了解释和挽留,简·爱却没有听从罗切斯特的劝说,而是离开了他。她的恨合情合理,你没有资格说她这样远离一个爱她却又欺骗她的男人是一种错误的行为。当然,简·爱也绝非女汉子一样单一武断。

简·爱无疑是我们好的榜样,她非常地重视自我,她追求精神上的自由、平等。当简·爱发觉她深深地爱上主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。她的心并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗粝的生活而锤炼得顽强。当我们撑不下去的时候,想想简·爱,想想《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特,在发表《简·爱》时,夏洛蒂不得不使用了一个男性化的化名柯勒·贝尔,这是由于19世纪的英国妇女从事文学创作仍有极大的偏见和抵触情绪。

所以,为了心中那块最干净、最纯净的地方长存于世间,为了不再迷茫,永远都要保留本心,才会快乐地活下去,才会爱自己,爱自己的父母,爱他人,爱这个世界。

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇四

如果我问你,爱是什么?你也许会回答,爱是亲人间的关心,爱是朋友间的关怀,爱是同学之间的互助。其实人世间最伟大又最平凡的爱是关爱。

我暑假里读完了一本《爱的阳光》,文中感人的一幕幕深深地印在了我的脑海里。

这是一位名叫杨丹的小女孩,性格内向,从不愿与他人交谈。就连她妈妈和她说话都要小心翼翼的,生怕她受到什么惊吓。没人愿意跟她玩,这让她妈妈很是担心。杨丹自己也很烦恼,变得更加的胆小了。老师发现了她的反常,就经常关心她,鼓励她,使她从内向的女孩变成了开朗大方的女孩。

看完了这篇文章,我想起了我的表姐,她也是一个非常内向的女孩。别人不经意的一句话,对他来说可能就是一个“致命的打击”。我常常想:他为什么会这么内向?我曾经翻阅过一些心理学方面的书籍。我知道,内向的人内心是非常孤独的,总是怕做错事,常觉得别人会嫌弃她们,会远离她们。我曾悄悄的观察表姐,发现他的脸上常常没有一点表情,但从她的眼睛里,我看见了冰冷,看见了无助,更看见了绝望。

我陷入了沉思。我觉得,内向的孩子需要细腻的关心和爱护,需要表扬和鼓励,更需要老师和家长的鼓励和肯定。因为家长和老师的鼓励和肯定,是让她们走向自信的第一步,不仅如此,她们更需要关爱!需要温暖!需要信心!需要快乐!

午后的阳光很温暖,让我们做一位爱的天使,将关爱和温暖送到每一位内向人的心中,让爱的阳光普照她们的心灵,让她们的心不再孤独,不再冰冷!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇五

《简爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

不幸,在学习生活中,简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。

不久,简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。

最后,简爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇六

放假前的某一天,我躺在妈妈卧室床上,无意中看到了书架上的《简爱》,想到了在新华书店里也经常看到这本书,就产生了好奇,萌发了读一读世界名著,增长点见识的想法。

《简爱》的封面是由简单的横竖直线绘成的一幅线描画,黑色的底色显得庄重,跟我以前看的书相差很大,也比它们更厚重。这可是我第一次读世界文学名著,我花了五个晚上终于把它“啃”掉了。

虽然简爱身份卑微,但她在贵族面前不低三下四;虽然她很贫穷,但她穷得很有骨气,保持自己的尊严;虽然她的话总是咄咄逼人,但她也有柔情的一面。“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”,简不就是这样的吗?她独立,倔强,非常特别,她的身上散发出一种人格魅力。

罗切斯特先生也是个怪人,他完全有地位有资格去和高贵、美丽、骄傲的英格拉姆在一起,却偏要追求相貌平平、贫穷的简,不可思议!两个特别的人在一起是幸福的。

从《红楼梦》里的林黛玉到《乱世佳人》的斯佳丽小姐,个个都是美丽动人的,可简爱却颠覆了历史,这应该就是《简爱》的成功之处吧!

妈妈的话:《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,女儿没有读出书里缠绵感人的爱情,更无法体会小说渗透的女性独立意识,其中的很多内容她都不知所以然,但是她能自己主动去接触世界名著,这还真是个不小的进步!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇七

寒假里,读了《简爱》一书,颇有感想!

书里主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿,寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位,自幼就受到折磨和歧视。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活之后,她进入了罗沃德学校学习。毕业后,简。爱来到桑菲尔德庄园任家庭教师,她的自尊、自爱和自信赢得了人们的敬重。在与主人罗切斯特先生相处的过程中,两人都被对方的气质所吸引,他们经历了无数的挫折和磨难,最终走到了一起。

读完此书,我被简。爱那独立自主、自强不息的精神品格所感动,那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼,我憎恨里德太太,她对穷人的痛恨是简·爱以及读者都难以忘记的,她作为简·爱的舅母,狠心地将年仅十岁的简·爱送进孤儿所,并一心盼望她在瘟疫中死掉!这是多么不负责任啊!想想自己是多么幸福啊!

《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”

记得有一次,我数学题目做不出来,我也没有认真地思考一下,就让妈妈帮忙,但妈妈说他没有空,叫我自己思考去解决问题。可我却偷懒,吵着让父亲教我。妈妈就让我反复看书上的例题,让我真正看懂了,再让我做作业题,我一下子全懂了!我终于明白了,我们遇到困难时要有信心、要敢于面对困难、学会自力更生。

我反复读了好几遍《简爱》,也流了好多的眼泪,是同情、感动的眼泪,也树立了奋发进取、自强自立的信念。漫漫人生路上,《简爱》是我的精神财富,将鼓励我不断前进。

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇八

同学的妈妈送了我本《心灵鸡汤》,里面的故事深深地感动了我,尤其是那个《爱》的故事。

这个故事是这样的,有一位可敬可佩的老师,在一次车祸中不幸丧失了一条腿,走路总是要拄着拐杖,经过潮湿的地方总会滑到。他的学生们看了十分心痛。

有一次,一位有心的同学在拖地时特意留下了一块砖那么宽的干地方,让他的老师走。这是非常细微的举动,但却无言的表达了学生们的尊师之情。其实,学生们不只是留下了一块砖大小的干地,更是在自己的心中留下了一块砖的位置给老师。

看了这本书,我受益匪浅啊!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇九

这个学期,我读了《感悟母爱》这本书,它是一本非常感人的书,有103个真情故事。在这本书里,它可以让我们懂得母爱是伟大无私的,为了孩子,母亲甘愿付出一切。高尔基说过这样一句话,“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”

在这103个真情故事里,最让我伤心、难忘的一个故事是《疯娘》,它讲述了一个疯女子流落到一个村庄,那个村的人都笑话她,骂她,她还经常当众大小便,每天披头散发,见人就傻笑。村里有个奶奶因为家里很穷,儿子娶不到老婆而收留了她做儿媳,结果她还生了个儿子叫小树。疯娘很想抱抱小树,可她是个疯子,他们害怕疯娘把陔子掉在地上。直到有一天,小树考上了中学,娘天天走九十里山路给小树送饭,娘在一次给小树送饭时,发现了小树最喜欢吃她在路上摘的野桃,于是她天天摘野桃给小树吃,可是有一天,在给小树摘野桃时娘不小从悬崖上摔死了,鲜血染红了周围的石头。小树伤心极了,连石头也陪着他流泪。读完这个故事,我已经泪流满面,紧紧地抱着妈妈,这就是妈妈对孩子的爱,即使她神志不清,也是清醒的。

除了这些之外,这本书中还有很多故事很感人。

我终于懂得了,妈妈的爱就像一件温暖的外衣,时时温暖着我,保护着我;妈妈的爱就像一把伴伞,时时为你遮风挡雨。

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇十

作为子女,我们常常感受到父母的爱,享受着父母为我们所做的一切,索取的是那样的理所当然。接受的是那样的心安理得。

读完这则故事,我感慨万分。是啊!爱孩子、为了孩子,不管是动物还是我们人类,每一位母亲都是这样。然而,父母和子女之间的感情是永远不能平衡的,毕竟我们对父母付出的实在太少了,但父母对我们仍是满怀期待。

在我成长的每一天,妈妈总是忙忙。

碌碌,每天给我喝热的牛奶,为我煎最。

爱吃的荷包蛋,为我整理房间,陪我做。

作业,有不对不懂的地方,妈妈总是耐心地为我讲解,可是我却不认真听,我对不起她。在这里,我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”

以后的日子里,我要给妈妈多一点关爱,为妈妈做一些我力所能及的家务,当妈妈再为我热牛奶的时候,我一定告诉妈妈,我是多么地感激她和爱她啊!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇十一

父爱如山,母爱似水,父母的爱如同我们人生道路上的避风港,不管何时遇到了困难,挫折,都能在这避风港中得到安慰。今天,我读了一篇感人的文章――《超越生命的爱》,这篇文章使我颇有感受。

这篇文章主要讲了:一位13岁的女孩和她的母亲在感情上出现了分裂,母亲不管怎样为她忙碌,也不能使她快乐起来。20xx年2月,她们去雪山上滑雪,由于缺乏经验,偏离了滑雪道迷了路,这时又遇到了可怕的雪崩,她们在雪山上挣扎了两天两夜,终于,女儿因为体力不支晕倒。等到醒来时,才发现自己在医院里,而母亲已经去世了。原来,母亲为了救她,割断了自己的动脉,在雪地里艰难爬行,染红了一大片雪,终于使直升机发现了目标,救了她。

这篇文章使我感受到了母爱的无私和伟大,为了女儿生命的延续,她完全忘记了自己的生命,那一刻,她的心中只有一个念头:把自己的女儿救出来,护送到安全地带。而在这样一个荒无人烟的雪崩地带,这样的希望该是多么渺茫,但是,这位母亲并没有放弃任何一线希望,尽管母女二人曾经出现过感情上的裂痕,但母亲对女儿的爱,却一如既往。这使我联想到了我的母亲,她爱唠叨,但也是为我好,刮风时,她提醒我多加点衣服,下雨时,她提醒我上学记得带伞,有时,我也会不耐烦,但母亲总是在背后默默地爱着我,为我奉献着。学走路时,母亲不厌其烦的叮嘱我要小心;牙牙学语时,母亲耐心地教我识拼音,认字;我上学了,母亲每天早上为我系红领巾,收拾衣服……在这里,我要对天底下所有的母亲说:谢谢你们,给了我们茁长成长的环境,给了我们物质上的一切,精神上的安慰……谢谢你们!

冰心奶奶说过:“世界上若没有了女人,这世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”是啊,这世界正是因为有了母亲,有了母爱,才会变得这么美好,这么多姿多彩!

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇十二

幼儿教师工作的特殊性决定了我们的工作必须依靠师德来完成。陶行知说:“你若把你的生命放在学生的生活里,把你和你的学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。”“大家愿把整个的心捧出来献给小孩子,才能实现真正的改造。”这都要求我们要具有奉献精神,在经济高度发展的新时代,尤其要求我们要向陶先生学习,以一种奉献的精神提升教师的职业道德。

有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我们却深深知道,自己肩负的责任有多重大。幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来。我们掌握着孩子成长的方向,从某种意义上说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。有人曾开玩笑说:她想当一名伟人但没有成功,于是想当伟人的妻子却也失败,现在她想通了,她要做伟人的老师。我并不奢求我教的'孩子能成为伟人,只希望他们将来能成为对国家对社会有用的人,这就足够了。

“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。爱是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现。爱学生是教师人格的灵魂。()爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷。

爱孩子,要让每一个孩子共同进步;爱孩子。让每一个孩子在我们的呵护下健康成长。

一、播下爱的种子作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。陶行知先生说:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话假如我是孩子和假如是我的孩子,这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。

二、浇灌爱的雨露爱是雨露,她能滋润人;爱是夏日,她能温暖人;爱是奉献,她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖,更何况那些生活上有困难的学生,学习和行为上暂时落后的学生。滴水,可以穿顽石;清泉,可以润心田;爱心,可以拨心弦。伸展在孩子们面前的生活之路也许不是那么平坦,但我想,我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田,做孩子前进道路上的铺路石。

三、收获爱的回报以真诚对待孩子,必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说,要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。在这里,我想说的是,平日里教师要给予学生适度的关爱,照顾,让他们感受到自己是受到重视的,那么,在孩子心里就会很满足,很满足,他们也会特别感激你。实践证明,爱是教育的基础,教育是爱的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。

让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念,在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇,奏响一曲激昂的人生凯歌!

文档为doc格式。

爱的羽翼读后感(汇总13篇)篇十三

刚上高三,《与爱同行》这本书就跟平时的书籍一样被发了下来。我本来以为这本书并没有什么特别平时看看就行,翻了几页后,里面那些感人肺腑的故事,让我继续看了下去。当我看完它时,才真正感慨爱原来无处不在,爱原来一直陪伴着我。

这本书里所讲的每一个故事都是真实无欺,每一个主人公都是满怀着爱,去帮助、去报答、去关心,这些爱是无尽的,无法用语言描述的。这些爱值得我们所敬仰。

爱没有高低贵贱之分,有的爱只是昙花一现,有的爱可能是一生一世,有的爱只是默默;有的爱可能是清晰可见;有的爱只是虚渺,有的爱可能是大无边的......

有些爱是素不相识的两个人,从不同的生长环境、不同的教育背景、不同的生活习惯还有不同的社会,但一方有难,另一方就无微不至的关怀,这些都是无需理由的。

是理解,是包容,是接纳,因为有爱,你愿意去理解包容他,你愿意去关心他,你愿意去帮助他改变得更好。

爱的方式多样,那就要看我们如何去传递。被爱的人如春,有爱的人如夏。

有一次,我乘公交车回家,车上有很多人,很挤,但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3,听着音乐,好像周围什么事都与我无关。忽然,一个急刹车,车子狠狠地抖动了一下,使我的脑袋撞到了前一个车背上,这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女,刚才那个急刹车使她差一点滑倒,我的心中产生一个念头:把这个位子让给这位妇女。但是,这车上这么挤,站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车,这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了,摘下mp3,站起身来,对那位阿姨说:“阿姨,您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着,脸上溢出了幸福的表情。而我呢,虽然站着很不舒服,拉着扶手,手很软,但是我的心里有一种说不出的高兴,久久没能平息。

可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物――文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。20xx年8月28日下午,陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故,一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞,导致6人死亡,22人受伤,其中15人重伤,现场惨不忍睹!文花枝听到了大家的呻吟声,就不顾一切地安慰大家:“大家一定要坚持,等待救援,要活着出去!”当文花枝拼命地安慰他们时,却不知道自己的伤比他们还重。不久,救援队伍来了,当救援人员要先救她时,她却请求先救游客。最后,游客纷纷获救,她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢,当所有的人听到这个消息时,都被深深地震撼了!她献出了一份爱心,而得到无数人的爱心,由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄,真可谓:枝折了,花儿仍然坚强!

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读后感是读者对书中情节、人物和主题思想的感悟和回味。在下面的范文中,我们可以看到不同的观点和思考方式,希望能给大家一些启示和灵感。《西游记》,是我人生中第一次接
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护理工作需要我们具备责任感和敏感度,因为我们经常与痛苦和困难的情绪打交道。以下是一些建设性的护理总结实例,希望能对你的护理工作有所帮助。本研究及学位论文是在我的
教学反思可以帮助我们更好地与学生建立良好的师生关系,促进学生的学习积极性。以下是一些教师们的教学反思心得,希望对大家的教学有所帮助。在这堂课的始终我一直注重将语
在思想汇报中,我们可以记录下自己遇到的问题和困惑,以及解决问题的思路和方法。希望大家通过参考这些优秀的思想汇报范文,能够提高自己的写作水平和表达能力。
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优秀作文应该有扎实的基础,包括词汇量的积累和语法知识的运用。以下是一些优秀作文范文,希望大家能够从中学习到一些有用的写作技巧。就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白
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总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和闪光点,从而更好地发挥自己的潜能。下面是一些经典的个人总结范文,希望能给大家带来一些启示和借鉴。一个学期已经结束,办公室在
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通过月工作总结,我们可以及时发现自己工作中的问题,提高工作效率,提升自己的工作能力。希望大家能够充分利用月工作总结的机会,不断提升自己的工作能力和水平。
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