优秀作文应该有自己独特的思想和独到的见解,不同于他人的观点。为了帮助大家更好地写作,下面是一些优秀作文的典型范例,供大家参考学习。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇一
最近,我读了海伦凯勒的著名自传《假如给我三天光明》,看完后主人公海伦凯勒给我留下了深刻的印象。
海伦凯勒1880年6月27日生于美国南部,十九个月大时因病失去听力和视力,陷入盲聋哑的黑暗世界中。可她不肯放弃,向她的恩师莎莉文老师学习,以优异的成绩毕业于哈佛德克利夫学院,并走遍世界,募集资金,把资金献给盲人福利。海伦凯勒那不平凡的一生及她与生命抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量。作为正常人的我们很难想像一个双目失明、失聪、失语的人,可以用心去感化天地万物,海伦就用心灵倾听了世界最美的音乐,观赏了最美的`风景!
苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。她以亲身感受告诫世人,健康的心理是一个人成功的最基本的条件,如果一个人没有健康的心理就难以成就一番事业。要珍惜啊!生命只有一次!
读完这本书,我深有感触:即使我们身体残疾也不要抱怨命运的安排,更不要渴望接受别人的施舍和怜悯,我们要有自信,要自立、自强、坚持不懈地奋斗,总有一天会到达理想的彼岸的!
海伦的一生是生活在黑暗之中的,但她却有给人类带来光明的勇气,她用自己奋斗的一生,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌,像警钟一样提醒人们:请珍惜生命吧!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇二
作为一个小书迷,我读了不少书,名著自然也不在话下,可从未有一本像《假如给我三天光明》这本书字字句句触动心弦。
文章内容仿佛不是出自一名盲人。重见光明第一天海伦不是像我想的那样吃遍世界,而是要看看身边的人,让我为之一动;第二天,爱学习的她在文中讲述如何去抚摸“历史的足迹”时,我仿佛在她的一举一动中,看到一颗热爱生活的心;第三天,我屏住了呼吸,黑暗又要降临到海伦身上了,而她却镇定自若,像平常人一样圆满了三天之旅。
读完之后,望着这本名著,心灵久久不能平静下来,脑子里“放映”着书的内容,心久久地叩问自己,仅仅三天,对于常人来讲,如同天上的星星,地上的灰尘和空中的空气一样,多么微不足道啊!其中,海伦的一句话如同细雨滋润着我心里的旱田――三天结束了,我惋惜,我对你们常人来讲,多么可笑。
写到这,一直被重复的“珍惜所有”敲打着脑袋。往事如同过电影般,一幕幕放映在脑海里,在家里,一会儿吵着妈妈买的'衣服太土;一会嚷着奶奶做的饭太难吃;一会儿叫爷爷……提到爷爷,我心里愈发惭愧。爷爷每次都把好吃留给我,有一次放学回来,爷爷立刻冲上来,手里小心翼翼地捧着几颗糖,如同宝贝一般叫我吃,我却不屑一顾,还打翻了他手里的糖,伤了他的心。
想到这儿,那时的我和海伦比起来,如同繁星中的的一颗;百花中的一朵,沙堆里的一粒……总之,读了这本书,我仿佛明白了很多很多:珍惜身边的一切,哪怕是一束阳光,一滴水!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇三
海伦・凯勒曾说过:“把活着的每一天看做命的最后一天。”她像是一根小草,一根敢与风雨抵抗的小草,一根不向命运低头的小草,一根坚强的小草。正是这种精神,才让我毫无抵抗的读下去。
《假如给我三天光明》虽然是作者幻想出来的,但却又不失真实情感。她用对于她来说的宝贵时间,去完成了她尽可能完成的事情,在这个过程中,让我看到她对光明的渴望,向往。
海伦・凯勒在黑暗中不断寻找光明,在不幸中找到希望,凭借着自己不屈不挠的坚强意志对美好生活的追求,与命运抵抗到底,果然功夫不负有心人,最后赢得快乐和光明。
不管我们在生活中遇到多大的'挫折,我们都要勇敢的接受命运的挑战,才能赢得生活中的光明。
一棵树苗不经风雨难成大树,同样,一个人不经挫折难成大器。不论你是因为什么而放弃什么,人生的道路总是不会平坦,它不会顺畅地让你通过,它会赐给你几条河,几座山,而你要在这个过程中找到希望,即使是深陷沙漠,你也可以期待有救生员的到来,有水源的出现。
人生总是坎坎坷坷,不要总缅怀过去的忧伤,也不要停留在某一刻的悲伤,而是要珍惜眼前的生活。我们总是被生活中的小事所绊倒,那么这些事情对于海伦・凯勒来说又算的了什么呢。
假如我失去了光明,迎来的却是黑暗,我不知道我会怎么做,也许我会不知所措,我会感到挫败。《假如给我三天光明》这本书让我感到作者的执着,坚强。也正是她的精神,才击败了眼前的阻碍,赢得顺畅的道路。
读完这本书,我觉得我们应该珍惜当下的每一天,也应该反思我们的时间观念到底有多强?我们浪费了多少时间?岁月不饶人,如果我们不好好珍惜现在的生活,多做些有意义的事,让时间流失得有价值,不然,到最后感到后悔的是你,而天下却没有后悔药可以吃。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇四
马克・吐温先生说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦・凯勒。”《假如给我三天光明》这本书的作者说是美国盲、聋女作家海伦・凯勒写的。她的故事深深地感动了我,现在我就给你介绍一下。
海伦・凯勒出生在美国,一岁时,因为一场大病,从此她失去了视力与听力。陷入盲、聋的黑暗中,海伦感到非常失落、孤单。在她六岁时,安妮・莎莉文老师走进了她的生活,海伦第一次感到光明和温暖,莎莉文老师很有耐心地教她识字,写盲文,学习说话,途中遇到了许多困难。然而,在一个无边黑暗。没有一处光明的世界里,海伦竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学克利夫学院。毕业后,她用生命的力量处处奔走。建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。
海伦非常希望上帝能给予她三天光明,如果海伦拥有三天光明的话,她将把三天光明分成着几个部分:
第一天,她要看这个世界。她要先找到莎莉文老师,久久的凝视并珍藏在心中。接着,她要将所有关心她、呵护她的人都找到并将他们一个个的面容牢记在心中。在下午,她要去森林进行一次远足,去观赏翠绿的草地、缤纷的蝴蝶、各种各样的小动物以及大自然所有的美景。
第二天,她要看看漆黑夜晚变成明亮白天的动人奇迹。晚上,她想在剧院中度过,不管剧情是否扣人心弦,她都要深深地刻在脑海中,因为,时间有限,她只能看一场剧。
《假如给我三天光明》这本书让我受益非浅,我们应该珍惜生命中的每一天,不要到失去时才后悔莫及,还要学会勇敢地去面对困难。海伦自强不息,永不放弃的精神永远是我学习的榜样。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇五
书中主要描述了又聋又盲的海伦·凯勒一生中的经历。她一生仅仅仅有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他教师的关爱和帮忙下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她以往周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名著名的教育家和演讲家。
海伦凯勒以往幻想过,假如给自我三天光明,将会怎样分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。
这本书告诉我们一个人要有战胜困难,挑战人生的信心和力量。这个世界无光,无声无语,透过这位身残志坚的弱女子的视角,我能体会到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生,让我们明白:生命创造奇迹!
我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去应对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,可是我们能够去努力的改变自我的生活和把握好自我的生活。像海伦·凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去应对各种困难!生活,由我们自我来主宰!我要向作者学习这种坚强不屈的毅力!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇六
你知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗?她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。
这本书主要写了海伦·凯勒的一生。
你们也许会以为她一生下来就是神童了,其实她一生下来,就得了急性胃充血和脑充血,导致了又盲又哑又聋。
接着她就变成了一个小暴君。
这时家里人为她请来了安妮。
沙利文老师。
每当你崇拜这位奇人时,请去想一想她身旁的那位老师吧!如果没有她,怎么会有现在的海伦·凯勒呢?海伦·凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话,她夜以继日的努力,不停地用手指摸盲文,不停地书写单词和句子,她是这样的如饥似渴,一只小小的手指头都磨出了血。
海伦·凯勒说过假如给她三天光明,她会这样安排:
第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
当我看完这本书后,我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的,何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。
也许,她比我们还“暴”呢!但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。
海伦·凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我,引导了世界上无数的.人,感动了无数的人。
马克。
吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒!
这本书内容是这样的:讲了一个小女孩她从小患有高度残疾,他的一生只有十九个月的光明与声音,在莎莉文老师和其他老师的帮助下,他克服了重重困难。
最终考上了哈佛大学,获得了学士学位。
说了半天,你一定会问:“这是谁啊?”让我来告诉你,这就是海伦凯勒。
读了这本书,我受益匪浅,这让我想起马克吐温说过的一句话:“19世纪出了两个杰出的人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。
”
虽然,海伦凯勒是个盲聋哑人,但她没有向命运低头,她认为,这是一个考验,是上天给她的一个考验。
“第一天,我要看人。
他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天。
我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡一天。
”这就是作者——海伦凯勒三天来最想做的事情。
对我们来说,我们是一个健全的人,我们应该海伦凯勒顽强,不向命运投降,自强不息的精神!更重要的是有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
读了《假如给我三天光明》这本书,让我知道了:不经历挫折,就不会成功。
面对困难。
只要战胜它的信念,就能成为强者!
歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。
”双休日里我也与一位高尚的人谈话。
海伦十九月大时,因为一场大病,使得他从此失去了视力及听力。
六岁时海伦的母亲为他找到了一位家庭教师安妮莎莉文,海伦见到了莎莉文老师一开始并不喜欢她,还把莎莉文老师锁在屋子里,害的爸爸不得不找来一把梯子来救老师。
但是后来,在莎莉文老师的启蒙下,他试着学会了拼杯子这个单词,也渐渐变得喜欢莎莉文老师,在他学会了许多词以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,他很用功,进步非常大。
但是有时候迫切想知道书中的内容,也不由自主的对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。
在莎莉文老师的帮助下,海伦也逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有有生命力的小动物。
最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。
莎莉文老师一直陪伴到自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。
三天的光明,对于普通人来说只是人生短暂的一眨眼。
而对于海伦来说,却是可想而不及的。
第一天;他会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着看他们的面容,下午的时候去森林远行。
第二天;海伦要看看黑夜变成白昼的动人奇迹。
晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个动人的举动。
第三天;他要到花园里,到贫民窟去,到工厂去;到孩子们玩耍的乐园里去享受阳光和快乐。
《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。
告诉我们要珍惜自己拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇七
假如给你三天光明,你会做什么?也许你无法回答,因为我们都有一双美丽的眼睛,也许根本就体会不到《假如给我三天光明》的作者海伦的痛苦。
这本书的作者海伦。凯勒一生的八十八年中,她仅在生命的头十九个月中像普通人一样,享有光明和声音,之后她就跌入了黑暗与寂静。就是这样一个又盲又哑的残障人,历尽了一段坎坷的道路,终于创造了人生的奇迹。她还以惊人的毅力完成了在哈佛大学德克利夫学院的`学业,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的第一位盲聋人。不仅如此,她还非常有同情心地改善美国盲人的工作和生活条件,四处奔走,为盲人基金会广筹善款,创造了非凡的业绩,获得了无数荣誉。
创造这一奇迹,全靠这颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,历尽千辛万苦,终于摆脱了困境,从黑暗了找到了人生的光明面,最后把慈爱的双手伸向世界。
海伦给我最大的启示是:勇敢接受生命的挑战,谁能够坚持到底,就能够赢得生命的光明,就能创造生命的奇迹。一个残疾人竟然能够赢得无数荣誉,走过的路太坎坷了,我要学习海伦不屈的精神,珍惜这眼前的一切,而且还要创造更大的奇迹。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇八
在图书馆里停留了许久,终于决定借出这本海伦・凯勒的《假如给我三天光明》。因为这书名容易让人思考什么才是值得我们永久珍藏于记忆的东西,让我们直面生命的价值。
当我把书拿回家,打开读时,父亲,一个读书不多的老人,问,这书为什么起这么怪的名字。我回答,作者是个盲人,这书很有名。父亲感慨,盲人还能写这么好的书呀。我解释说,她虽然是盲人,却毕业于哈佛大学,而哈佛大学是比北大、清华还出名的学校(在此之前,老人只认北大清华是好学校)。父亲又问,她是盲人,书却读得这么好,是谁教她的呢?是谁照顾她的衣食住行呢?我答不上来,只好敷衍说,应该有很多善良的人帮助她吧。说完,我陷入了沉思。
自幼,我习惯于读励志的书去寻求前进向上的动力与信心,却很少象父亲那样提出简单朴素的问题。因为老人关心的不是作者笔下的那些发人深省的词句,而是把作者当成一个普通的孩子,担心着这样一个又盲又聋又哑的女孩怎样度过漫长艰辛的日子。于是,我再次翻开这本书,不是为了寻求动力与信心,而是为了寻求父亲需要的答案。
每个人都有无数的“假如”--假如回到童年,假如我很有钱,假如我是领导,假如我有许多空闲…我们的“假如”大多是一些使生活变得更加美好的希冀,而海伦・凯勒的“假如”只是世间健全人中最低、最基本的拥有。在黑暗中,她用纤细的感受、柔软的心灵、善良的幻想去体悟这个世界的种种美好。
假如给她三天光明,海伦・凯勒为自己设计了周密细致的日程表:
第一天:要看善良、温厚的人们,长久地凝望所有亲爱朋友的脸;要看一些读过或听过的书;要到森林远足。
第二天:要去看黑夜变为白昼的动人奇迹;要在博物馆浏览,用艺术来搜寻人类的灵魂;要看戏剧或电影。
在这三天里,海伦不仅要看到和记住朋友们的脸,还期望把目光停留在一个婴儿的脸上,“以便捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。”读到这里,我掩卷沉思,回头看看在地垫上爬来爬去的8个月大的儿子,倍感压力。面对日渐长大的他,我常常感觉象是对着一张白纸作画,深怕下错了笔,糟蹋了纸。这无邪的婴儿,正是海伦心目中最纯洁的美。而这美只有在“善良、温厚与友谊”的人们的眷顾下,才会充盈到整个生命,让生活值得一过。
在这三天里,海伦还要看看那些盲文的和印刷字体的书籍,因为在她一生漫长的黑夜里,这些书已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为她指出了人生及心灵的最深的航道。正是这些书,让海伦了解了世界,“看”到了世界。书,竟然有这样的力量,让海伦成长为一个“生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性”。我再次正视读书之于生命的意义:读书,应当成为我们每个人生活的有机组成部分,密不可分,只有这样,我们才可能拥有广博的`胸怀、开阔的视野、平和的心态。只有这样,我们才可能真正做到“以德为先”、“厚德载物”。
在这三天里,海伦尽力见到她心目中最珍贵的人和物:有生命和无生命的朋友--老师、好友、小狗、书籍和自然风光;人与自然的历史--自然史博物馆、艺术博物馆和戏剧;当前的日常世界--纽约的建筑、第五大街的橱窗、人们幸福与悲惨的全部景象。
至此,我似乎可以回答父亲的疑问了,是海伦的善良与努力所赢得的那些老师和朋友给予了她终生的帮助。这些善良、温厚与友谊的人使她的生活值得一过,同时,正是海伦自身的美好品质为她赢得了这些珍贵的朋友。海伦说“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的…忘我就是快乐。因而我要把别人眼里所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”
《假如给我三天光明》应该是每个人在成长过程中的必读书目。我将把它列入家庭教育书目,早早地读给我的孩子听,期冀他懂得珍惜,懂得关爱。
海伦在文章的最后写到,“失明的我可以给那些看得的人们一个提示--对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”
不要等到失聪才珍惜听觉,不要等到遭遇黑暗才体会光明的幸福。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇九
当我读完《假如给我三天光明》这本书时,让我感受到作者海伦凯勒――一位盲聋人的生活十分艰苦,可是她却成为了一位著名的文学家,正是因为她对生活的向往,才使她取得了很大的成就。
海伦凯勒的童年是痛苦的。在她19个月时生了一场大病,让她失去了视力和听力,从此她就进入了一个黑暗、无声的世界里。这对于她来说多么的痛苦无助,可是海伦凯勒并没有向生活屈服,在莎莉文老师的帮助下,她学会了写字、说话。当她学会第一个字,她就对世界产生了浓厚的兴趣。后来,她开始阅读名著,最后竟然还学会了多种语言,还考上了大学,成为了文学家。
使她成功的就是她对生活的向往与热爱。海伦凯勒虽然看不见听不到。可是她在用心去体会世界的每一样东西,坚持不懈的去认真学习,不断奋斗。可在我们的生活中,总是有一些人在虚度光阴,我们应该向作者学习,要珍惜每一天,不去做毫无用处的事,遇到困难不退缩,要坚持下去。我们有时候总是会懒懒散散的去做事,有困难就会退给别人。这本书让我明白了遇到挫折不要放弃,总有一天你会见到光明取得成功。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十
从前光明对于我就像空气和阳光一样可以随便挥霍。只要我活着便可享用,不值得珍惜。但是看了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》后。我感受到光明的珍贵。
又忙又照的海伦一生坎坷。她一生中,只有十九个月的光明,光明对于她真是太珍贵了。
她的世界无光,无声,无语。在这漫长孤独的岁月中,她幸福的憧憬着三天光明。第一天:她要透过“心灵的窗户”看到那些鼓励她勇敢面对生活的善良、温厚、与心怀感动的人们。她要去向鼓励她勇敢面对生活的人报恩。第二天:她要在黎明起身,去亲眼看见黑夜变成黎明的动人奇迹,她想看见太阳升起的情景。第三天:她想和正常人一样在日常生活中度过,和正常人一样体验奔波的快乐。可见她是多么渴望、多么珍惜光明。
其实光明已经在她心里了,她凭借她自己的毅力、恒心做到了我这些正常人都难以做到的事。光明虽然抛弃了她,她却把光明留在了心里。她的惊人成,使她成为了无数人的光明。
我想到自己天天享受光明,却不知珍惜。我应该尽力的完成每一件事。一天做到了容易,天天做到就不容易了!我应该让自己充满信心,并把自信的种子撒向世界。如果我能做到这些,那我的每一天也将是光明的一天。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十一
这个暑假,我读了《假如给我三天光明》,这本书的作者非同一般,她是一个盲聋哑的残疾人——海伦?凯勒。然而这个连生活过得都的困难的人,却偏偏毕业在哈佛大学德克利夫学院内,事后又建立起一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
这本书的书名看似简单,但书里的内容令人震撼、感动。作者海伦?凯勒19个月就成了聋子和瞎子,连哭也困难(说话也困难),长大以后她有过放弃生命的打算,这时有个叫沙莉文的老师来到了她的身边,鼓励她要坚持、坦然地去面对,令她顽强不屈地坚持到最后。小时候,不知何种原因,自己(海伦?凯勒)的眼睛一天天走向黑暗,看过了很多医生,都没有进展……文章主要分5部分自己的作文被妇女买去,而因自己(海伦?凯勒)年幼无知时做的一切后悔事,只要想起童年母亲对自己(海伦?凯勒)无微不至的爱,就伤心。同时也看出了她(海伦?凯勒)和母亲之间的亲情,就像自己心灵的窗户——眼睛一样不可分割。没想到19世纪过得这样艰辛,让我们用爱的呼唤,培育跟多人才吧!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十二
在这个暑假里,我在姐姐的陪同下认真地读完了世界文学史上无与伦比的杰作—《假如给我三天光明》。这本书的作者用她的毅力深深地打动了我。她是一名盲聋女作家和残障教育家。正如一句话说:上帝是公平的,当他为你关上一扇门时,总会为你打开另一扇窗。即使她双目失明,两耳失聪,但她自强不息,克服巨大的困难成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。她就是—海伦凯勒,一个不为命运所屈服的人,我敬佩她!
在看完这本书后,我陷入了一片沉思。尽管她看不见,但她仍珍惜每一天。我们呢?好好反省自己,我们每天都在干什么?天天对着电脑,看电视,玩游戏,还是上qq呢?不顾父母的劝告,不眠不休的玩这玩那?这说出来该有多可笑。我们有健康之神的眷爱,却不懂得珍惜。而她从小要学会适应黑暗,她从小就失去了正常的视觉,听力和说话的能力。反而是她教会了我要珍惜时间,甚至让我懂得要感激不幸,感激苦难,学会感激我们生命中的一切。我感谢你,是你让我明白应该如何去面对不幸,如何去迎接命运的挑战,是你让我知道,应该珍惜我所拥有的一切!
每个人的一生都不可能风平浪静,总有些曲折,正是因为这些起伏才使我们的生活丰富多彩!让我们抛弃以前所有的坏习惯,从现在开始珍惜我们的每一天!
光明正大的歇后语。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十三
我读过一本书,书名叫《假如给我三天光明》,这本书的主人公是海伦·凯勒,她小的时候得过一场重病,使她双目失明,并失去了听觉,导致她无法用语言与人沟通。面对这样的打击,她几乎要放弃了,直到遇见莎莉文老师,让她重新树立信心,从放弃中走了出来。莎莉文老师的严格要求,使海伦·凯勒爱上了学习和阅读。她每天都在读盲人触摸式图书,最终她以顽强的意志完成了人生的一大目标,上了哈佛大学。但是,她想要三天的光明,在这三天时间里,她想去体会大自然的风采,去感受艺术世界的美丽;去看一场电影,看一场马戏表演,看看爸爸、妈妈的模样,看看她曾经去过的每一所校园。
海伦·凯勒这样坚持不懈的精神值得我学习,我也有像她一样坚持不懈的事例,我原先最讨厌上奥数课,一到周末去上奥数课我头就大,因为我厌恶上奥数课,所以我一直用生病的借口来逃避上奥数课,可还是被妈妈揭穿,逼入奥数班。后来我无意中听到妈妈和她朋友电话聊天中说到上奥数课对今后的学习有很大的帮助,我才努力勉强自己认真上奥数课,渐渐的我就热爱上奥数课。一旦遇到较难的题目我就会绞尽脑汁地想办法解决它,不轻易放弃。慢慢的我的奥数水平有了明显的提高。在奥数课的期末还被评为“优秀学员”。
我们一定要学习海伦·凯勒乐观的心态,坚持不懈的精神,才能取得成功。
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十四
看着这些,我感到有些震撼,这些问题,我从未去想过。对于一个每天能够见到阳光的人自然不会去思考。
每天,见着不同的人,他们的衣着,打扮,甚至外貌,都无法给我特殊的感觉。或许已经看得太多,腻了吧。抬头看看那天空,依旧是蓝的,镶嵌着几朵白云,偶然飞来几只小鸟,似乎也没什么特别的。再看看那河,如果让我即兴描绘,我一定会说:小河不宽却很长,时而平静时而波然起伏。在我看来,那条每日都可以看到的河就是那样吧。
因为每天都能看到,一切都不够吸引我的眼球。于是,每到放假的日子,我总将视线停留在电视屏幕上,电脑屏幕上,漫画书上,或呆呆地望着窗外。时间总过得飞快。
有时,突然想到盲人,我心中便浮现出两个字“同情”。我同情他们看不到世界,看不到亲人,连自己什么摸样都不知道。更别说那碧蓝的天空,雄伟的山峦,广袤的大海。这一切,天明无法领略。
直到今天,我发现我错了。的确,他们无法看到五彩缤纷的世界,但他们却不用看世界肮脏的一面。人们的丑陋,阴暗都可以忽略。他们拥有了超出常人的细心,适应力;他们拥有了更多的惊喜与快乐;他们更加珍惜光明,期待光明!
反过来,我们又是否。
珍惜时间。
了?至少我会愧疚的说:没有。有时我在想,如果真像海伦所说,让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,那该多好啊!的确,黑暗才能使人们更加珍惜光明,因为只有失去了才会懂得去珍惜。
再次捧起此书,我懂得了应珍惜时间,珍惜光明。我希望自己能把活着的每一天看作是生命的最后一天。这样,我才会去珍惜,去将每一件事都尽心做好。
假如给我三天黑暗,我一定会静静反思,然后去迎接更充实的明天!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十五
《假如给我三天光明》是对我们非常有意义的一本书,里面有一个人,一个伟大的女性震撼了整个世界,她就是——海伦凯勒。
在海伦凯乐刚刚出生时,一家人是多么的欣喜,然而,就在她出生不久,病魔便夺走了她的视力,听力和说话的能力,这是多么大的打击啊!小海伦一直生活在黑暗,无声的世界里,她会感到多么的无助,多么的恐惧。我以为海伦凯勒会倒在病魔的脚下,可是,我错了。
小时候的海伦凯勒,脾气暴躁,一点都不懂事,直到莎莉文小姐的到来,才彻底改变了海伦凯勒的命运。
小海伦在莎莉文小姐的帮助下,并没有屈服于命运对她的折磨,她勇敢地站起来,和病魔作斗争。后来,在莎莉文老师的教育下,海伦。凯勒掌握了五种文字,并且在她的不断坚持与努力之下,她考上了哈佛大学德吉利夫学院。
海伦凯勒不仅仅是靠着莎莉文小姐的爱来成为一个有成就的人,更多的还是自己求知的欲望和不屈不挠的精神,来完成自己的心愿,书写自己一生的传奇篇章。
最后,海伦凯勒有用自己的一切力量,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。
读完这本书,海伦凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子,让我心中油然而生出一种敬佩之情。其实,没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦凯勒虽是一位残疾人,但我认为她比健全的人更健全!她用行动告诉了人们:拥有光明是多么可贵,我们应该珍惜光阴,珍惜我们所拥有的一切!
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。最近我也读了一本震撼人心的书——《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》的作者是20世纪美国著名的女作家海伦·凯勒。虽然她有着悲惨命运,但她在善良的安妮·莎莉文老师的帮助下,凭借着坚强的意志考入了哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的残疾人。
而《假如给我三天光明》丰富生动地介绍了海伦·凯勒真实而又伟大的一生。小说主要介绍了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地开导海伦·凯勒,带她慢慢地用自己的双手认识字母、单词以及整个世界。就这样,安妮·莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望。
在书中,海伦·凯勒用富有传奇色彩的一生,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,体会世界的美好。她的精神就一直在震撼着全世界千千万万的人,无数遇到挫折而几乎绝望的人都由于她的故事而受到激励、重新鼓起生活的风帆。海伦·凯勒用自己的一生告诉了人们:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的!”
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。我们要以海伦·凯勒为榜样,珍惜世界的美好,勇敢地接受命运的挑战!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十六
父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,自从我读了美国盲聋女作家,教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》,我才完全理解这句话的意思。
《假如给我三天光明》这本书讲了海伦。凯勒从小到大成长的经历。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,但不幸的是:一场高烧夺走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了说话能力。但是安妮。莎莉文老师的出现,改变了海伦一生的命运。老师教海伦基本的文字和礼法,再教她手语,教她语言和表达。海伦慢慢长大了,虽然这本书没有告诉我海伦在哪儿毕业的,但是她用行动证明了人类战胜了命运,还把自己经历的事记录下来。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦。凯勒对生活的热爱,她还用热情的态度告诫我们要珍惜眼前享有的一切事物。
海伦。凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样好的书。而我们的身体都是健健康康的,有一双明亮的眼睛,没有任何理由不去奋斗,不去创造自己美好的人生。
假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的`,于是,我试着闭上眼睛在屋子里走。可当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知道为什么突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里很不安。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路,现在闭上眼行走却这样困难,我发现我不敢走,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己会碰到什么东西。这还算好的,我可以用耳朵听,但是海伦呢?她既看不见也听不见。那她听面临的困难,危险,我们怎么能知道,怎么能了解,又怎么能体会!
突然,我想起爸爸和妈妈常说的一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我顿时对光阴有了一种特别的感受,我今后一定要用心欣赏世间一切美妙的事物,珍惜美好的生活!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十七
最近,我阅读了《假如给我三天光明》这本自传体小说,这本书让我受益匪浅。它写的是海伦。凯勒从一个普通的残疾小孩子成长为哈佛大学高材生的全部经历。
海伦。凯勒自幼患病,两耳失聪,双目失明。然而在家庭老师莎莉文的精心教育下,她奇迹般地学会了读书、识字、说话,20岁时即成为了人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
海伦。凯勒的故事让我联想到了德国著名的音乐家贝多芬。他小时候曾被他的老师断言,永远成不了音乐家。后来他的耳朵又失聪了,面对一连串打击和挫折,他坚持不懈,努力学习,终于成了一名闻名世界的音乐家。
“我只看我拥有的,不看我没有的。”每个人都不是十全十美的,明星们的这种坚持不懈,值得我们学习。一次,我在做着奥数题,突然,有一道题成了我的“拦路虎”,我左思右想,怎么也想不出一个是非来,没有办法,我只好去向爸爸求助,可爸爸却说:“你自己再好好思考吧!”我无可奈何,只好继续思考。我又思考了很长一段时间,还只是有一点点眉目,于是我向妈妈求助,妈妈语重心长地说:“你想出了一点眉目,那就继续再思考吧,你要记住海伦。凯勒的故事,坚持,坚持,再坚持,你就一定能够成功的!”听了妈妈的话,我茅塞顿开。我安心坐下来,重新理清思路,想起老师曾经教过我们的方法,不一会儿,果然做出来了,我心中真是无比的高兴。
海伦。凯勒的一生是不平凡的,她给了人们很大的启迪,也给了人们极大的鼓舞,让那些虚度光阴的人悔恨愧疚。从这本书里,我还懂得了一个道理:做什么事都要坚持,坚持,再坚持。只要坚持,就会成功!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十八
我读过海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。刚刚读这本书,我的心就被海伦的精神深深地震撼了。
海伦出生于1880年6月27日,那时的小海伦是一个天真活泼的孩子。但病痛无情的.吞噬了她。她在19个月大的时候被一场疾病夺去了听觉与视觉,很快因没有听觉而丧失了语言表达能力。她无法看见外面美丽的景色,无法听见动听的声音。于是,她便变得性格古怪,脾气暴躁,直到莎莉文老师的到来。莎莉文老师用一泓清泉打开了海伦通向外界的大门。她开始珍爱生命,热爱生活,她学会了读书写字说话,还学会了滑雪、骑马等运动。正是这些知识,为海伦.凯勒铺了一条通向知识殿堂的路。她掌握了德、英、法等五种语言,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。并把自己的一生奉献与盲人事业。
海伦.凯勒虽然在无声无光的世界里度过了88个春秋,但她的精神却震撼了全世界的人们;她虽然只活了88年,但她的精神却在人们心中存留了上百年甚至会更久远。
我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住,在家里来回走动。平时十分简单的走路在现在变得异常的艰难。我害怕这个黑暗的世界,我害怕被东西磕着撞着,怕看不见花草树木,更怕看不见亲爱的爸爸妈妈和我的亲人与同学……我还没有堵上耳朵,堵上耳朵的话,艰难的程度就可想而知了。
为什么只有盲人才珍惜失而复得的视觉?为什么只有聋人才爱惜失而复得的听觉?作为一个现代人,我们实在是太幸运了:我们有健全的身体,亲爱的老师,良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们就从现在开始,珍惜现在的每分每秒,不虚度光阴,去充实自己、关爱他人、奉献社会吧!
假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇十九
《假如给我三天光明》这本书是20世纪时的伟大女性――海伦・凯勒所著。她在幼年还未学会说话时生了一场大病,连续高烧,当所有医生宣布她无药可救时,海伦的烧退了,活了下来,但是可爱的小姑娘从此失去了视觉和听力,成了聋盲哑的孩子。
记得刚开始读这本书时,我时时刻刻都在为海伦感到惋惜难过,但是读到故事的后半部分,我的想法发生了改变。
海伦・凯勒在生病后就掉进了一个可怕的世界,一个没有光亮没有色彩、没有音乐和欢笑交谈的世界,只有永远的黑暗和无声的世界。直到安妮・莎莉文老师的到来,海伦黑暗孤独的世界里才出现了第一束光。莎莉文老师帮她改掉坏脾气,让海伦感受到生活的美好,重新认识这个世界。经过艰苦的努力和长期的坚持,海伦不仅学会了说话,并以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。这时,海伦的世界已经充满了光明。
海伦在毕业以后四处奔走,建了许多慈善机构,帮助了无数残疾人,被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她也是一个优秀而多产的作家,一共写了14部作品,有《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等,《假如给我三天光明》就是其中的一本。
此时的我是惭愧的,因为在学习上遇到困难我经常会打退堂鼓,有时候也努力思考了一会儿,但还是无法解决问题,我就退缩了,不肯再坚持一下。现在我知道了,面对困难一定要勇往直前,永不放弃。
海伦的精神值得我们每个人学习,坚持就是胜利,我会以行动来证明自己的。
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假如只给我三天光明五年级(模板20篇)篇二十
这本书是一部伟大的励志书,被誉为“无与伦比的杰作”。本书主人公就是作者:海伦·凯勒。她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家。他以顽强的`毅力掌握了五国语言,并致力于为残疾人造福。
海伦曾经对生活很失望,态度消极,情绪十分暴躁,常常发脾气。她感觉生活是那样没有希望,又是多么期待能重获光明。在父母的帮助下,海伦找到了一位老师——安妮·沙莉文,她成为了海伦新生活的引导者,使海伦重拾了对生活的希望。在安妮老师的耐心指导下,海伦认识了许多的字并学会了阅读。这一切,让她感受到了身边无处不在的爱。
当我读完这本书时,不由自主地赞叹道:“海伦·凯勒实在太厉害了!她做为盲聋人,比我们都要付出更多努力才能掌握五国语言,但她坚持下来了,最终是有好结果的。正如一分耕耘,一分收获。”我们要向他学习。
这本书是一些语言和心灵的钻石,在时光的沉淀和洗礼中,变得更加璀璨夺目!