一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
蔷薇五年级（优质18篇）篇一
“梦汐，快起床！我和你爸爸要出去几天，你暂时住在你外婆家吧。”话音刚落，梦汐的爸爸妈妈拿着行李走出了门。“砰”的一声，门被关上了，留下一脸茫然的梦汐。
“爸爸妈妈这是要去哪啊？昨天晚上也不和我说一声，这一大清早就匆匆忙忙的走了。”梦汐站在她的卧室门口，揉了揉惺忪的睡眼。
梦汐看看钟，才6点，要知道她可是第二次起这么早。（梦汐是个很喜欢“睡懒觉”的女孩，她每天很早就会醒来，可是她却喜欢赖在床上看会儿书）。
“算了，早点起床也没什么不好。等会儿去乡下外婆家呼吸点新鲜的空气也不错啊。”梦汐自言自语着。此时她已经扎好了头发，穿上了一套纯白色的、紫色镶边的蕾丝裙。
“嘀嘀”声传来，梦汐已经来到了马路上，坐上了通往外婆家的“专列”。梦汐坐在车上，脸色渐渐有些苍白了。（她是个晕车很严重的人）终于，车内传出“已到达目的地，请乘客下车”的声音。梦汐脸上终于露出了笑容，因为她终于熬过了这漫长的5分钟。梦汐迅速跳下车，走在乡间路上，一边闻着两旁果树的果香，一边吃着买好的零食，不一会儿就来到了外婆家。
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“外婆，开门，我是梦汐。”梦汐在一栋充满着绿色的房子前停了下来。（她的外婆很喜欢种菜、养花，以至于梦汐的父母叫她的外婆去城里住，她的外婆也不去。那充满着的绿色是满墙的爬山虎。）。
门开了，开门的是一位慈祥的老人，正是梦汐的外婆。梦汐的外婆脸上洋溢着笑容，对梦汐说：“你的爸爸妈妈出去了，可以享受一会儿田园里清静了。”
“外婆，你怎么知道的？”梦汐睁大了眼睛，好奇地望着她的.外婆。
“这是个秘密，说出来就没意思了。”梦汐的外婆说着，朝梦汐眨了眨眼。
“外婆，你就告诉我嘛！好么，外婆。”梦汐推了推外婆，撒起娇来。因为她很想知道这个秘密。
“不行，我不是说了吗，说出来就没意思了。好了，我现在要去菜园里了，你去不去？”外婆说着，撇开了话题。
“哦，那就走吧。”梦汐一副垂头丧气的样子，跟着外婆来到了菜园。
“你看你来的真不是时候，昨天刚下了一场雨，菜园里到处都是坑坑洼洼，你还是到一边玩去吧。”外婆说着，朝梦汐挥了挥手。
“唉，外婆你不早说嘛。我的作业还没做呢！算了，外婆，我去附近这片树林采集树叶了，bye-bye！”梦汐走进了那片树林。
看着满地的树叶，梦汐有些迫不及待了。奇怪的是，地上居然有一片心形的叶子，梦汐好奇地捡起了那片叶子，与此同时，一道强光刺痛了梦汐的眼睛。等梦汐睁开眼时，自己已来到了另一个世界。
初一:琳雅汐。
蔷薇五年级（优质18篇）篇二
我把那本书捧起来，指尖又掠过细密的书页。扉页上粘贴着一张小小的卡片，边缘也溢出干涸的胶迹，在灯光的照拂下，隐约染着橘黄色的暖光。我无心留意书页上的铅字，它们远没有纸片上手写的字迹动人。
回想起日期已经是有些模糊的了，但却还记得把那本书放置在图书馆的共享书柜上时，心中既期待又担忧的心情。推门离去时，仍忍不住回首看望：它就安静地沉睡在原木书架上，等待着下一次美妙的奇遇，等待着被开启时阅读者兴奋雀跃的心情。
自此之后，我几乎每天都会来图书馆。也不干些旁的事情，唯独去看那本书上借阅卡的痕迹。
第一次被借阅是在放书后一周，卡片上第一行被填了一个陌生人的名字。字迹显得清秀又紧凑，结尾处的竖弯钩轻快又明亮地扬起来，像灌木间偶然窥得的一只松鼠俏皮的棕尾，转眼间便给人以活泼开朗的形象。我想也许是一个可爱的带有书卷气的女生，带着微笑阅完一整本书籍，又认真地在扉页的卡片留下自己的名字，最后整齐地放置在书架上。也许离开也如我一般回头看望，也许没有，都不是太要紧的事情，我只会去想这本书给她带来的爱。
第二次被借阅时，留下的是一行稚嫩又有些歪扭的字迹，末尾处的笑脸一看就是孩童所绘，想日出之时太阳留下的光辉，给人以蓬勃向上的朝气。我想也许是个幼小的孩子，写下姓名和笑脸，又乐呵呵地归至原处。也许会用小手抚摸书角的纸皮，也许没有，都不是太要紧的.事情，我只会去想这本书给他带来的爱。
第三次被借阅时，纸片上是老成又谨慎的笔画，如一棵笔挺站立的松柏，与秋日里凉爽的风，火红的叶相衬，给人以冷静自持，内里也有温柔热情的印象。我想也许是个年过花甲的老人提笔留下。也许会用目光温柔拂过书面，也许没有，都不是太要紧的事情，我只会去想这本书给他带来的爱。
第四次被借阅、第五次被借阅……那已漫过半张卡片的字迹不断提醒着我他们的到来，犹如春风拂下花瓣从我身边经过，有清新温柔的花香流入鼻中。
我突然间想起《解忧杂货店》扉页处的一句书评：
读着读着我不禁流下泪来，
人与人之间的关系好像紧密联系着的网，
互相拥抱着生存下去。
我把书合上了，轻笑着放回书架上，汹涌的记忆便恢复平静。我想，即便是素不相识的人，因为一些微不足道的事情而联系在一起，或许就是“共享”的意义吧。我转过身去，离开黄昏中的图书馆，推门离去时，仍忍不住回首看望：它就安静地沉睡在原木书架上，等待着明日，全新的书之绊。
蔷薇五年级（优质18篇）篇三
…………。
一阵沉默。“呵呵，呵呵。”雏乃又不知为何笑起来，世事难料，她没有想到自己会背叛他，最后他竟然请自己听他的弹奏~~而在最初，是她的闯入而打断了他的'琴声，当然，那不是属于他自己的。
“我…”步刚开口，雪白的病房里传来了别样的脚步声——“艾斯*拉塞弗德，有什么事?”
“步。我是来传个口信的。””你来了啊。“艾斯注意到了站在病床旁的雏乃。
“好久不见了呢，拉塞弗德先生。”雏乃笑着向他打招呼。
“水城火澄有句话要我跟你说…..”......“他说得太夸张了吧。”步的反应依然平静。
没有一句多余的话，大忙人艾斯走了出去。(某a不太了解他)。
“看来大家在你的指引下都很好啊。“雏乃看着艾斯的背影说道。“相信火澄君也是这样的，我想他即使在另一个世界，也是在欢笑着的。他就像卡诺恩一样，即使走向了生命的终点，但他们创造的希望却是无尽的。鸣海，你看，多好啊!“雏乃笑得很开心。步却没有反应。
雏乃对这个“木头人“，实在是忍不住了，”我说话你怎么不听啊?!喂喂!!“步的头上马上肿起个大包。
“~~嗯~~`”步一边摸着自己的头，心里好像释怀了。反应~~还是察觉不出来.“好了，你刚才要说什么?”
“谢谢。”
仅仅两个字,凝结了他对她的所有~~~~。
“不客气。啊，时间不早了，我要走了。再见，鸣海君。“。
步只点了点头，继续写他的曲子——不，是《spirl&hope,这首属于他与她的曲子。
蔷薇五年级（优质18篇）篇四
春天，万物复苏；夏天，花红柳绿；秋天，果实累累。我最喜欢的季节就是冬天，冬天可以下着大雪，小孩子们还可以打雪仗！
在冬天的时候要经过小雪大雪，冬至，小寒，大寒。在小寒大寒的期间，是冬天最冷的时候。一般都要呆在家里，除了上学。
在冬天的时候，我们穿着厚厚的衣服，这时就要出去玩耍了，堆一个大大的雪人，和小伙伴们一起打雪仗，我感到非常开心！
在很冷的时候，窗沿上还会结很多冰雕，看起来格外壮观。窗沿上的冰雕也可以当成冰袋，会非常凉爽！
下雪的时候，学校都是白茫茫的一片，还有窗沿上起的冰雕，真的是太壮观了！我为冬天感到自豪。
冬天不仅可以打雪仗，堆雪人，还有壮观的景色！啊！我喜欢这美丽的冬天！
蔷薇五年级（优质18篇）篇五
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜红；春在空中，温风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。
春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉她到来的时候，她早就已经把大地的每一个角落都染上了美丽的色彩――粉红，娇红，雪花，当然更多的还是嫩绿。
春来了，粉红粉红的桃花正绽放着笑脸，嫩绿嫩绿的垂柳正在风中微微舞动，一片片碧绿碧绿的麦子，惹人爱怜，一畦畦金黄金黄的油菜花，散发着浓郁的芳香。欢乐的燕子在空中斜着翅膀飞行。把春天的信息带到了每一个角落。远处，一座座青山罩在薄雾里像小姑娘一般的羞涩，茂密的树林像一道道绿色的屏障挺立着，伸展着。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，使人爽快；露水湿了片片绿叶，整个山林善发出如酒似蜜的清香。如期盛开的三月花掩映在绿叶丛中，开放在如茵的草地上，绽放在绿树的高枝低丫上，肆意地，随便地，毫无保留地。
红的花，绿的叶，青的草，白的云，暖的阳，凉的风，神清气爽的人。都像赶集似的聚拢来，形成了春天里光彩夺目的一景，组成了一年里最美最美的景致，勾画出了四季里无与伦比的一季。
哦！我爱这美丽的春天，我爱这春天的美丽，我爱这活力四射，朝气蓬勃的春天。
蔷薇五年级（优质18篇）篇六
笔者以为学生作文水平低，源在生活、在思想水平、在语言积累。生活，指学生的生活，即以学生为中心，在一定场景里发生的，出现的人、场景和事件，这是狭义的生活。广义的生活指社会生活，即发生、出现在我们生活的这个社会里的人、场景和事件。当前我们的学生关心最多的是狭义的生活，关心自我是培养作文兴趣的良好途径，但大多数学生却陷于庸俗，仍需很好的指导。也有一些学生，由于课业负担过重，对狭义生活麻木了，熟视无睹，要他写作文自然无从着手了。
由于各种条件的制约，学生对社会生活关注很少，或者说没有注意到。正因为我们的中学生丧失了活的生活基础，失去了信息源泉，作文水平自然低了。对于这些问题，笔者以为我们要把学生从沉重的课业中解放出来，让笼中小鸟回归自然，回归生活，才能从根本上做到我们经常说的“联系生活”。当然，这并不意味着放马信僵。我们要引导学生观察、感悟、演绎生活;因材施教引导学生，提醒学生观察，以触发他们的感情;启动他们的思维，归拢对事物的感悟点，提炼文章的主旨，生发深层含义，定点联想，升华到一定的高度，写就优美的篇章。
生活五彩缤纷，复杂多变，要清楚地表达它，就必须清楚的认识它，才能深刻的反映生活。这取决于学生的思想水平、认识水平，取决于学生的人生观、价值观、世界观。这给我们语文教师提出了德育教育的要求，我们不仅要把思想教育渗透到平时教学中去，而且要采用一切能采用的方法、手段和途径展开改造学生主观世界的工程，只有解决好了学做人这个根本问题，作文提高那是自然的了。
作文还要选择恰当的形式表达思想。词语的选用，形式的选择，我们要在平时的语文教学中长期指导历炼，学以致用，把阅读指导和写作结合起来，才能有新的收获。
总之，生活是作文的材料来源，思想是作文的根本所在，语言是作文的物质外壳，我们必须重视这三个问题。
背记古诗的6中有效方法。
古文和诗词是每年考试必考内容。或许在不少同学的周围都有那种背诵古诗流利十分的人，这些同学除了个人的兴趣之外，肯定有自己记忆古诗词的方法。甚至有些人，对诗词有过目不忘的本领，这些人有这样令人惊叹的背记力，一定是他们的记忆力很好吗，我看未必，下面小编介绍一些记忆古诗词的方法，来帮助广大考生。
理解记忆法。
要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了。
例如：“眄睐以适意，引领遥相希”这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住。这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长着颈子远望寄意。如果弄清了这句诗的意思，就很好记住它了。
情景想象法。
所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。
例如：“采菊东篱下，悠然见南山”，记者这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，但深情悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他的身后是轮廓非常清晰的南山。如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画，那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了。
韵脚记忆法。
古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。
例如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”这句诗的韵脚是韵母”an”，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆。
诵读记忆法。
大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子，也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，速度放慢了，可以尽情体味诗中的意向，从而加深记忆。
分析记忆法。
很多时候分析可以加深记忆，平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。
例如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗，不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开。如果进行调查会发现，因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不一样。如果稍用地理知识分析，就可以知道，这是自然带分布中的垂直自然带，这样一来，对这句诗的记忆肯定深刻了。
对仗记忆法。
很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆的过程中，你可以两句对比着记忆，这样可以克服记忆单句的困难。
例如：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这两句诗中，对仗比较工整。两只对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易同时将两个诗句一并记住。
以上就是记忆古诗的6种方法，其中很可能大家对其中的一些已经有所了解，也可能另外的几个没有试过，建议同学们对于没有用过的方法，不妨去试一试，也许你会感觉到很有用。
蔷薇五年级（优质18篇）篇七
那一缕柔和的春风，吹醒了沉睡已久的万物；那一场淅淅沥沥的春雨，淋得世间的一切又重获了新生。漫步在沐浴着春光，幽幽静静的小路上，只感到全身都被温暖的春光滋润着，全身的毛孔立即张开，吮吸春天里那清新的气息。一切的一切，在我的眼中，都是那么的惬意，那么的令人痴迷于其中。
当皑皑白雪悄悄融成溪流，小鸟钻出它暖暖的我，唧唧地叫着的时候，春天无声地来了。
抬头去寻找春天的影迹，低头俯视春天的足迹。瞧，那白云无忧无虑地飘着，它就是春天的影迹；看，草地上那绿油油的小草，那一副没有睡醒的样子，探出了脑袋，打探着春天的信息，这就是春天的足迹。
春天也是播种的季节，农民们开始忙碌了，他们开始播种了，期待着秋天的收获。既然农民们开始播种了，我们小学生是不是也该“播种”了。人们常说“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是一年的开头，也好是我们一个学期的开头。好的开始是成功的一半，所以我们就更应该抓紧学习，好好把握这个春天，不要把这个春天浪费了。
把它当作一个好的开始。
蔷薇五年级（优质18篇）篇八
春天来了啊！真不知道我的春天第一只蝴蝶是什么？我微微一笑我还真的相信这个呢。
远处，一只蓝色的蝴蝶缓缓飞来，翅膀闪动这光芒，经过太阳的反射，熠熠生辉。我抬头一看，蓝色的，有着普通的'日子吗？不，不是的，蓝色是希望的颜色，而且那上面还有黄色，一个幸福的、不一般的颜色，可是可是，那黑色有是什么呢ohmygod厄运！不管了不管了，要迟到了，只剩下10分钟了，我得快点了，呀！刚刚好有一辆666路的公交车来了，我急急忙忙招招手，车子停了，我上了车。
我上了车，马上刷下卡坐到了最后一排。这时旁边的一位长发小姐对我说：
你，知道这辆车为什么人非常少吗？
不知道呀！咦，你是星晨学院的人吧，我也是哦！
是的，我是。我告诉你吧，是因为666是个不吉利的数字，有人流传说这辆车子会我们带到鬼之谷！
啊——等等，司机为什么要往山撞，难道是有机关，一撞就可以到鬼之谷！不要呀！
卜，她一笑你答对了一半，我们的学校就是要‘撞’山才能到，呵呵。
好棒又好伤心呀。
蔷薇五年级（优质18篇）篇九
在人生的道路上，我遇到了不少挫圻，每次挫折都是我独自面对，自已拿主意，我觉得很孤单，好像这个世畀不属我自己，在学校努力找朋友，也很少有什么收获。
在小学的时候，我有一个和我关系很好的朋友，她叫朱菲，大家都喊她叫"猪婆＂。我们俩整天几乎是形影不离，每次下淉或者放学，我和她都会黏在－起，聊着天，说着心里诘。可如今我在这陌生的学校里，没有一个认识的人。
她用奇怪的眼神看着我，只听她忄声的说了－句:我沒看见，也没拿！不知怎的，我就冲她说了一句:别以为我不知道是你拿的，小偷！她一下子被我气得哭了。过了－会儿放学了，我才发现钢笆原来在我的囗袋里，我当时十分后悔那样对她说。于事第二天我很早就来到了学校，到了教室，发现桌上有－张纸，上面写着:“我今天就要转学了，希望你永远记住我这个人，同时，我也会记住你这个朋友的。”当时我立刻流下了眼泪。而如今，我上了中学，再找到那样的朋友恐怕很难了。
真渴望友情啊！
蔷薇五年级（优质18篇）篇十
我最喜欢的花是蔷薇，它的外表像玫瑰，红彤彤的，所以别人都叫它玫瑰花。我之所以喜欢蔷薇，是因为它不仅有艳丽的色彩，而且很容易栽活。只要把一截花枝剪下来，随意插在泥土里，浇上一两瓢清水，不需要几天，它就会长出新的嫩芽。
听人说，蔷薇花有白色的，有黄色的，也有红色或粉红色的，我家旁边栽种的就只有粉红色的那种。蔷薇花不但可以观赏，还可以做成香包和蔷薇饼。蔷薇果酱既能够当茶喝，也能够用来泡澡。蔷薇花一般不能种在花盆里，因为它的根很长，这些根需要不断地延伸。
蔷薇花的香味实在太迷人了，就算在三米之外都可以闻得到那扑鼻的清香。那些粉红的花瓣一摘下来，只要用清水洗一洗，就可以吃了。我自己就吃过很多次，觉得还真是挺好吃的，刚吃是有一股苦涩的味道，想不到越细心咀嚼就越感到甘甜了。
由于蔷薇藤是带刺的，所以许多人也喜欢把它叫成刺玫。朋友，如果你也想摘下蔷薇花苞来品尝，可千万要小心啊！
看到这些美艳的蔷薇花，让我想起了自己快乐的童年时代，想起了那片花团锦簇的原野，想起了那方湛蓝湛蓝的晴空。天空下，一拨儿又一拨儿的游人在欢歌笑语。
不多久，太阳恋恋不舍地与蔷薇花丛作别了。而后，他们就一起悄然无声地钻入山村儿童的梦境，让爱统治这个世界，让芬芳充溢每一个阳光和月光都照不到的角落。
蔷薇五年级（优质18篇）篇十一
迈着轻快的步伐，沐浴着五月清晨的阳光，我们来到蔷薇花旁。
五月的清晨，是美好的，看那明媚的阳光，穿梭在枝头，映照这蔷薇红润润的脸颊，与众不同。几声鸟叫，伴着缕缕花香，扑面而来，这鸟语花香的境界，真是别有洞天啊！
看着这许许多多的蔷薇花簇拥在一起，真叫人大开眼界，既想迅速浏览全部，又想细心于每一个细节。
一朵，两朵，三朵，数不清的蔷薇缠绕在栏杆上，像一位多姿多彩的少女，芬芳，鲜活，美丽。瞧，那一朵，绽开笑脸，花瓣软软的，像丝绸般细腻，像彩云般梦幻。一片，两片，三片，几片花瓣围着那一朵娇嫩的花蕊，众星拱月一般。这一大片蔷薇花中，有桃红色，粉红色，火红火红，看起来五彩斑斓，赏心悦目。蔷薇丛中，几朵玫瑰，几处爬山虎，进入我的眼帘。可是，玫瑰的娇艳，爬山虎的碧绿，怎能比得过清香扑鼻的蔷薇呢！
它的香味，像抹香，像绿茶，像柠檬，是一股淡淡的、沁人心脾的芬芳！
“哎呀！”突然，我触碰到了什么。原来，是那一枝垂下来的枝条，我顿时惊慌失措地从它身边绕了过去，当我回头望去，偶然发现，那一只蔷薇毅然挺直了身子！这顽强不屈的蔷薇啊！
蔷薇花，不一样的芬芳，不一样的香，不一样的生命力，不一样的花！
蔷薇五年级（优质18篇）篇十二
说实话我连蔷薇和玫瑰都分不清，不过今天就要不一样了！
中午我站在自家的花园里，一缕阳光照到一朵粉嫩嫩的花上，我急忙叫来爸爸问道这是什么花，我那爸爸好了，想了半天才慢慢地回答说，这是蔷薇！“蔷薇”我心里微微一震，没想到在自己家里也可以看得到玫瑰！
发现了蔷薇之后，我仔细的'观察了一下。远远地看他像一位美丽的少女，伸展着自己的双手，婀娜多姿的身上有着让人难以触摸的“防护罩”这“防护罩”像一些绿色的“金字塔”，顶上有些刺手。再仔细看，宛如一位少女，头上戴了一朵层层叠叠的蔷薇发夹！
蔷薇花，可以说是非常吸引人的！我慢慢靠近，一股香气迎面袭来，让人陶醉在花的世界里。再仔细看，蔷薇花由一片片粉红的花瓣组成，花蕊像一根根黄色的棒棒糖，远看像一个红色的小点，点缀着我们的花园，近看像一把红色的小伞，遮住了打在“她”身上的雨点！
蔷薇虽然看起来较贵，不能像梅花一样屹立在雪雨中，但是它却顽强也饱历风霜！我所了解的蔷薇就是这样的！
蔷薇五年级（优质18篇）篇十三
我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学,它创建于19，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇示范性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃,、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧.！
一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了领导、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。
教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机校园网，校园音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。
新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为校园的文化建设献计献策，得票率最高的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于校园内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。
作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！
蔷薇五年级（优质18篇）篇十四
曾经，我在某地发现了一丛茂密的蔷薇花。
我去的时候，恰恰是蔷薇最繁盛的时刻。蔷薇好像水晶玉石雕磨成的，一朵并一朵，排列地并不整齐，却不呆板，随心所欲，肆意又张扬，美丽极了。
有的蔷薇高高地仰着头，把自己漂亮的脸蛋袒露在光芒下，向着太阳怒放；而有的却娇滴滴地弯着腰，好像一个娇娇女承担不起身上那沉重的露珠而低下头，妩媚动人；那有些透明有些晶莹的花瓣，仿佛能掐出水似的。我张开鼻翼，轻轻一嗅，扑鼻而来的，是蔷薇特有的清淡的芬芳。我滞留在这里很久，努力地把那一汪娇红嫩翠锁在心里。
几天后，我再次来到了此地，满心欢喜的以为又能见到娇嫩嫩的蔷薇花和翠生生的蔷薇叶了，但是，我却再也没能见到它。
不见了，消失了。没有了盛放的生机，没有了满鼻的芬芳，没有了那鲜翠的颜色，本也没有了让我滞留不前的理由。但是，即使没有了美丽散去了芬芳，蔷薇的记忆却还没有被时间那锐利的石头消磨。我没法走，我舍不得离开。
我细细地观察，整个身体都在强烈的期待：蔷薇没有离开。但是，在我细致入微的检查后，我不得不接受这个事实：在最后一朵怒放的蔷薇被摘选了去后，整片蔷薇丛的生命已经终结了。当我失望后的最后一次检查的时候，我在腐败的花茎里发现了一颗颗的露珠，是那么晶莹，那么通透，那么纯洁。
这是蔷薇的泪。我坚信，蔷薇活在天上，每时每刻都在抛洒着，纯洁的，蔷薇之泪。
蔷薇五年级（优质18篇）篇十五
这是一个大地回春，万物复苏的季节。柳树抽出了细细的柳丝，点缀着淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻出地面，一丛丛，一簇簇；又嫩又鲜的花儿含羞地舒展开美丽的面庞。太阳公公露出了大大的笑脸，小鸟儿成群结伴，快乐地飞上天空，投入阳光的怀抱。
我背上书包，披着柔媚的春光，踏着和煦的春风，走在上学的路上。校门口的那面蔷薇花，好似花墙瀑布，远远地在和上学的孩子亲切地问候。只见一朵朵蔷薇花像绿叶丛中的粉色仙子，踏着绿波，翩翩起舞。她们粉中带白，迎风怒放。走进细看，我甚至能看见花瓣上挂着珍珠般的露珠，在阳光的照射下，晶莹剔透。我抬起头来，看到很多同学兴高采烈地向学校走来。
突然，路边有个小男孩摔倒了。他奶奶连忙跑上前去把他扶起，拍拍他的衣裳，焦急地问：“哎呀，疼不疼？昨天刚下过雨，地面滑，慢点走。”小男孩拍拍手，说：“我不疼。”奶奶心疼地又问：“要不把书包给奶奶背？”小男孩抱紧书包说：“奶奶，你的腰还疼着呢，书包太重了！我长大了，自己能行，以后应该我帮奶奶抗东西才是。”奶奶笑着拉起小男孩的手，边走边说：“我们宝宝长大了。”
望着他们的背影，又望了望蔷薇，我非常地感动。蔷薇花被雨水打湿了，不仅没有枯萎，反而更加坚强，更为动人。而那个小男孩，经历了一点小挫折，不仅没有哭闹，反而更加懂事，坚强独立，还会安慰奶奶，因为他长大了。
在这条路上，每天发生着许许多多上学放学的小事儿，打动着人们的心房。他们看似弱小，但充满着朝气，蓬勃向上；他们十分平凡，但散放着真诚和感恩；他们就像校门口的这面蔷薇墙，绚丽多姿、暗香浮动，成为不可错过的景观。这美景和路上的点点滴滴我将永久珍藏。
蔷薇五年级（优质18篇）篇十六
我想把阅读章颁发给袁莅涵，她不仅学习好，还爱看书。
袁莅涵，一个爱扎麻花辫的女生，下课她一拿起自己的课外书，就入了迷，皱起眉毛，一双黑葡萄似的眼睛像被磁铁吸住似的，视线怎么也离不开那本书。有几个男同学故意到她位置旁捣乱，分散她的注意力，但是她却不放在心上，旁边路过的人都被她视作空气飘走了。她一会儿眉头紧皱，应该是书中的人物遇到了危险，一会儿哈哈大笑，应该是书中的笑话和脑筋，转弯把她逗笑了，她一会儿叹了口气，也许是书中的工程或计划失败了，到了打上课铃时，才依依不舍地把书放下，准备好书上课。
她不仅爱看书上课，还积极举手发言，上语文课老师要求现场写一篇作文，别的人还毫无头绪时，她拿起笔就刷刷地写了起来，别的人只是简单略过时，她却能详略得当，仔细回忆联想。我想这应该就是爱看书的好处吧，等她写完读出口时，连老师都夸奖她了，因为她引用了许多名句、古诗，她只是坐下，没有骄傲。
听了我的介绍，你觉得她能得阅读章吗？我再次推荐袁莅涵得阅读章。
蔷薇五年级（优质18篇）篇十七
在篮球比赛中的关键时刻，因为我不小心挡到了陈渝，影响他投篮，我们以18：20的成绩败给了五一班的同学。“李文倩，就是你害的！”一位同学来谴责我。我什么也没说，只是默默的倾听，我知道，他们应该这样来说我，有资格来骂我。又有一位女同学来到我身边，只见她嘟着嘴，低着头，取下我手臂上的红领巾，然后又走开了。在这一刹那，仿佛所有同学都对我冷淡了，我的心像刀割一样疼痛。忽然，几滴晶莹的泪水滑过我的脸颊。
“李文倩，别伤心了，我们已经成功了！”余欣然的话像一束阳光温暖了我的新心房。我一下子捂住嘴，眼圈红了起来，放声大哭起来！“都是因为我，要不是我挡住了陈渝，我们也不会输了！呜……”文袖红看着我的样子，自己也快哭了，她紧紧握住我的手：“李文倩，你不要这样，我也快哭了，这也不是你的错，比赛时总有一边会输的，你已经努力了，不要把责任强加到自己的头上！”说着，文袖红的泪水掉到了我的手上。我还是低着头，沉默不语。忽然，让我万万没有想到，一个拥抱抱住了我：“是啊！这次输了没关系，在运动会上努力，不管输了还是赢了都不要仅！我们已经成功了！”忽然，又有一双手臂抱住了我，我已经被唤醒了，余欣然和文袖红把我从自责的世界的世界里拯救了过来。
我终于开口了。“可是我还是很惭愧啊！”“没什么，在奥运会上，还不是有失败者，但他没有放弃，继续努力，就胜利了。同样的道理，我们输了没关系，只要努力，胜利就在前方！”余欣然安慰我，“加油哦！”听了这些话，我的心中充满了信心，这次比赛输了没关系，下次一定要努力。
自从这件事过去后，我一直都记得，从现在开始，我才发现友情是多么伟大！
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蔷薇五年级（优质18篇）篇十八
蔷薇别墅里的老鼠蔷薇小姐独自住在森林里的一座别墅里，她不爱和人们来往，并且还爱收留或帮助动物们，但是，那些动物在养好伤后就都走了。一个冬天，蔷薇小姐收留了一只老鼠，它叫汤米，爱拿别人家的东西，特别是大米。
所以，他很不受欢迎，一直流浪了许多年。为了结束这种生活，汤米敲开了蔷薇别墅的门。蔷薇小姐说：“如果你保证不咬坏我的物品，我可以答应让你住下来。”汤米回答道：“您放心，我如果牙齿实在痒痒了，就找木棍咬一咬。”于是汤米住在了这里。蔷薇小姐很高兴会在冬天有一个伙伴。到了晚上，汤米住在了厨房的火炉下面，这是它自己的选择。
从那以后，一直到了春天，汤米还是喜欢那里，并且它会用米和水做成米酒，他整天让自己喝的大醉。又是一个星期天，蔷薇小姐打扫火炉时发现汤米直直的躺在那里，她伤心的自言自语道：“可怜的汤米，尽管你有缺点，但我不会把你喂猫，我要好好埋葬你。”蔷薇小姐在一大束蔷薇花下挖了一个小坑，然后拎着汤米的尾巴，正准备把它埋在这里，这时，汤米醒了过来，它的酒醒了，它看见蔷薇小姐流泪的眼睛，汤米惊呆了，它做梦也没想到会有人为一只老鼠的死而流泪，汤米决定报答蔷薇小姐。在一段时间后，一只小鸟来了，汤米决定继续去流浪，蔷薇小姐说：“那好吧！如果你想回来，蔷薇别墅的大门永远为你开启。”汤米感动得热泪盈眶，恋恋不舍地走了。