生日是一个让我们思考人生意义和价值的时刻，也是感悟生活智慧的机缘。如果你还在为写生日祝福语而犯愁，不妨看看以下是小编为大家整理的一些范文。
汉服的生日初一（通用19篇）篇一
怀着对友谊的渴望，怀着对梦想的追求，我们携手走进了这同一片乐土。陌生的我们如同刚破壳的小鸟，稚嫩，羞涩。
微笑与幸福连成一片，让我们彼此热络起来，在同一片蓝天下，我们成长，我们感动。
朋友，还记得那次运动会吗？没有体育细胞的我们站在这年轻的战场上，有担心，有害怕。担心自己成为最后一名，害怕自己拖班级的后退。但是你们知道吗？当大家站在拼搏的港口时，我们班的加油声彻底泛滥。所有的努力，所有的付出，所有的泪水，在此刻决堤。尽管成绩还是不尽人意，但是我们没有责备，没有抱怨，只有鼓励，只有安慰。
温暖从心窝缓慢渗出。
这个夏季来的让我们觉得措手不及，似乎闻到了带有离别的气息。那天是我的生日。早晨习惯性的打开手机，一条条的短信蜂拥而至。“生日快乐！”幸福溢满了心田。
若离开了你们，我真不知道人生的剧目该怎样上演。
分别的日子如期而至，倔强的我们说好要微笑，却盈着眼泪转过头说你我会更好。
此时的我们正站在离别的港口，前方是雾，看不清，摸不着；后方是雨，分不清，道不明。最后的拥抱，强忍着微笑。
彼此的背影，在惨淡的阳光下落幕。
只愿来生，你我还能再续未了的缘。
汉服的生日初一（通用19篇）篇二
中华民族已有五千的悠久历史。旧石器时代、新石器时代、奴隶社会、封建社会、社会主义社会，一代又一代，一朝又一朝，随着历史的进程，中华文明兼容并蓄，孕育出光辉璀璨的中华文化，而华夏汉服成为我们民族文化中不可或缺的重要组成部分。
周四早上，许多身着汉服的少男少女，步态从容地走进校园。不用慌张，不用惊叹，那是我们学校在举行首届“汉服文化节”。当下许多人对汉服很陌生，也很排斥。这个节日就是让我们认识汉服、了解汉服文化，体验古人的服饰，走进古人的生活。
下午第三节课，在阶梯教室里，“汉服文化节”正式拉开了序幕。首先我们进行了猜字谜环节，如：“一人腰上挂把弓——夷”；“一口吃掉牛尾巴——告”等等。我们真正认识到了汉字绝妙的结构、美轮美奂的字形，以及汉字的博大精深。
汉服的生日初一（通用19篇）篇三
汉之古朴，唐之飘逸，宋之淡雅，明之端庄，汉服就像一位风姿绰约的仙子，随着历史长河向我们翩翩走来，爱美的女孩无不为之倾倒。
我从小就是个汉服迷，汉服在我心中早早地扎下了根。小时候在看古装剧的时候，我总会找出妈妈那些色彩艳丽的丝巾披在身上，装模作样地模仿演员表演。有时候我演得正开心，妈妈突然推门而入，我便会怔怔地看着她，嘴里咿咿呀呀的，等妈妈走进看到那一地被我翻得乱七八糟的衣物时，就会气急败坏地抓住我教育一番，我怯怯地连连点头，但我对汉服的热爱日益增长。
到了初中，我有手机之后就更方便去了解汉服的各个方面了。在我存下一笔小财后，我就在网上买了我人生中第一套汉服及配饰。到货的那一天，我兴奋地冲下楼去迎接我的“汉服大礼包”。我小心翼翼地撕开快递包装袋，郑重地将襦裙从包装袋中拿出来，看了又看，摸了又摸，忍不住地将它往身上比了又比，往脸上蹭了又蹭，将它平摊在床上后，它散发着一层淡淡的光芒，仿佛可以带我重回大唐。我学着教程穿好襦裙，过程中的精细让我深刻体会到了中国服饰文化的博大精深。最后等我在胸前紧紧地系上了一对双儿结，披上大袖衫，这才算是我穿好了汉作文服。看着镜中与平时截然不同的自己，我彻底被惊艳到了。
我一开始只眷恋它的精美，后来在了解到它背后文化底蕴时，我被深深吸引了。停不住脚步地去了解它。
汉服的生日初一（通用19篇）篇四
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
初秋的小草不像春天那样嫩、夏天那样软。草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，多么像一块黄色、绿色错杂的地毯。
北国的秋野色调丰富多彩：这边一抹紫，那边一片黄，黄紫之间还点缀着翠绿。
秋天来了，到处呈现出一派丰收景象。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的。
到了山腰，树叶一丛深，一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡衬着红叶，三种颜色高高低低地混着、掺着。
稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!
汉服的生日初一（通用19篇）篇五
今天我和家人一起去了湖北省博物馆，我们学到了许多知识。
早上，我们早早的出发，我们乘坐公交车到了博物馆。
位于东湖畔的湖北省博物馆，是我国重要的国家级博物馆，馆内文物丰富。馆内常设展览有《楚文化展》、《郧县人——长江中游的远古人类》、《屈家岭——长江中游的史前文化》、《盘龙城——长江中游的青铜文明》等。（我们去的时候还有一个《追梦——邓丽君特展》）
湖北省博物馆最值得一看的是四大镇馆之宝：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙编钟，；中国冷兵器时代的精品之作越王勾践剑；郧县人头骨化石；元青花四爱图梅瓶。
令我记忆犹新的是《追梦——邓丽君特展》。这里通过利用高科技3d浮空投影技术制作，逼真地再现了邓丽君的演唱风采。这次展览共分六个展区，展区分别用《原乡人》、《彩云飞》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人长久》及《何日君再来》。展览了邓丽君所得的奖杯、唱片，邓丽君生前的首饰衣物等。
这一天我们大家都玩得十分的开心。
初一:xx
汉服的生日初一（通用19篇）篇六
在一次舞台剧的表演上，我们穿上了好看的汉服，感觉就像自己穿越了一样，于是我定名这次为，汉服的变形记。
吃完午饭，妈妈的巧手开始工作，她给我找来了一条鹅黄色的长裙，一条莹紫的细围巾，一根长长的几乎可以把我整个缠绕起来的黄纱带，又让我找出了一条白裙子，再把所有的头花都搬到沙发上。道具全部准备到位。
变装开始了!妈妈先给我辫出两条极细的小辫，在两鬓来回盘绕，不时用亮晶晶的小夹子这里夹一下，那里夹一下，定好形状后又在上面点缀了两个紫色的毛绒绒的花团。后面的头发顺滑地披着，还用一条水晶链压住了头顶的散发。妈妈一边抿着嘴笑，一边给我打扮着，我的心里充满了期待，真想看看自己变成什么样子了。
我在镜子前扭来摆去，对自己的新装束满意极了。好不容易从头到脚收拾好，出门了，可是下楼梯的时候，我一脚踩到长长的裙摆，差点绊倒滚到楼下去。妈妈赶紧提醒我要提着裙摆，小碎步走路，这样才是古代美女的风范。唉，当古人可真麻烦!
汉服的生日初一（通用19篇）篇七
她是我家邻居，叫林枫。她比我大10岁，我叫她枫姐。巧的很，她和我是同一天生日。她待我像亲妹妹一般。每天放学回家我都要到她家去写作业，有不会的题可以问她。她家不很富裕，她的妈妈在她9岁时就因病去世了，剩下她和身体不好的父亲相依为命。那时起，枫姐就立下志愿要当一名医生。在她不懈的努力下，她考进了医科大学，并且在大二时就被选到一所大医院当实习医生。我也一直把枫姐当我的榜样。
前些年，sars侵袭了我国，全社会都在强力抗击sars。
这天是我和枫姐的生日，爸爸妈妈让我和枫姐在家里玩，不许出去。可是我都闷死了，就求枫姐带我出去，枫姐拗不过我，就让我带上口罩，带我到我家房后的枫树林中玩。天空中下着细雨，这里没有一个人，只是我和枫姐并肩走在一起。枫姐问我：“长大后想做什么啊？”我毫不犹豫的说：“想和枫姐一样做医生！”枫姐笑了笑说：“医生？不好当啊！要努力学习啊！”我坚定的点点头。我俩沉默了一会，枫姐停住脚步对我说：“我申请了到抗sars前线去！”我一听就愣在那了，一会我才缓过来，对枫姐说：“你不能去，很危险的！再说，你还要照顾伯父了！”“我和我父亲说了，他同意了，好让我把他送到养老院去！”“可是……”“别说什么了，好好学习，为你自己的理想努力！”我没再说什么。这天，在树林中没有了欢歌笑语，只有两个漫步的女孩。
几个月过去了，枫姐的父亲从养老院回来收拾东西，我过去帮忙。看到伯父在那边拿着枫姐的照片哭，我一问才知道，原来枫姐在几天前的一次加班染上了sars，没多久就永远的离开了我们。我听到后都没有站稳。后来我哭了好久，我怪枫姐食言了，她没有回来给我补过生日，也再也不会回来和我过生日了！
汉服的生日初一（通用19篇）篇八
朗朗上口的《千字文》是一部杰作文出的文化经典，其内容涉及自然、社会、历史、教育、伦理等等。听，历史春秋社团的同学们，在优美音乐的伴随下齐诵《千字文》，那清越的声音不仅让我们领略了古文的音韵美，更让我们增长了知识、明白了道理，激发我们刻苦学习、勇攀高峰。
突然，台上的彩灯亮了起来，节目的高潮来了，“集英汉服秀”开始了，只见一个个的模特鱼贯上台。通过这场古装秀我们认识了端庄典雅的曲裾；舒适宽松的常服；俏丽修长的襦裙；淡雅瑰美的对襟；庄重严肃的深衣等等。各不相同的款式，绚烂繁多的颜色，美妙绝伦的花纹和做工，让我们对汉服的认识又增添了许多。
汉服文化节不仅让我们欣赏了美丽的汉服，更感受了中华民族多姿多彩的文化，了解了华夏民族悠久灿烂的传统。我认为，作为一名中华儿女，炎黄子孙，应时时刻刻有礼，谦逊，弘扬中华文化，传承华夏美德！
汉服的生日初一（通用19篇）篇九
这句话从我小学五年级就开始缠绕在我的心里。总是觉的我还没长大。可，以前的点点滴滴否定了我的想法。
就拿学骑车这件事来说我就已经长大了不少。因为我的不懈努力我学会了骑车。经过这件事我长大了。
我现在已经知道我为什么没有长大。因为，我还不想脱离父母的庇护，所以一直认为我还没长大。
其实，我已经长大了，我真的长大了！
汉服的生日初一（通用19篇）篇十
今天，我的自行车的皮垫被人拔走，害了我牵着这破车回家，走了半个多钟头。被老爸说什么我被老师留校了，真是气死我了!
我一定要买一包图钉，每个弄我的车的人的车我都会把他们的`车插个图钉，让他们试试看牵着车走路的滋味!
这下倒好，花了妈妈很多钱，都是为了修那架破车啊!
真是气死我了。你说，我衰不衰???
汉服的生日初一（通用19篇）篇十一
今年我已经16岁，我奶也养我16年。在我小的时候我的爸爸和妈妈就离婚，我一直都是跟爷爷奶奶在一起生活。爷爷奶奶对我也非常好，但是奶奶已经离我们而去，这是我万万想不到的，我也终于知道失去亲人的痛苦。我想在也无法表达我现在的心情。
其实我早就想说说我心理话，可是不知道和谁说才是对的。我就一直放在心理没有说出来，现在我就借此机会来说说吧。我只想说一句“简简单单”的`谢谢爷爷奶奶的养育之恩。虽然我学习不好，但是我会做一个善良的人，我会做一个想我奶奶爷爷那样善良的人，哎！可是我还没有回报奶奶的养育之恩。朋友都在劝我说没是的，一切都会过去的，可是我的家庭不是一般的家庭，而且我和我奶的关系也不是一般的关系。我的奶奶这一辈子都过的很平凡，还没有享过福。把好的都留给我，可以比喻成天和地却一点也不夸张。
如果现在让我许下一个愿望而且可以实现的话，我宁愿放弃一切要回我的奶奶。
汉服的生日初一（通用19篇）篇十二
吃完年二十九的午饭，我的姥姥就开始在厨房为年夜饭做准备了。
我走近一看，姥姥正在包饺子。我于是和姥姥一起开始包饺子。与此同时，我的家人们也来到厨房，一起和姥姥包饺子。妈妈告诉我：“饺子象征着新旧交替，我们河南人会在饺子里包花生，吃到花生的人来年就会风调雨顺。”
主食完成了，就该准备各种各样的菜肴了。在一整桌年夜饭里，鱼绝对是当仁不让的主菜，因为它象征着“年年有余”。我的姥姥从市场上买来一条大鱼，准备煲汤。我在旁边洗菜、打水，为菜肴做准备。我的准备工作都做完以后，就站在姥姥身旁，看着姥姥把各种各样的食材变成极具家乡特色的味道鲜美的鱼汤。
在一片炒菜声、说话声、爆竹声中，除夕来了。
于是，一道道菜肴纷纷上桌，令我期盼一年的年夜饭也终于开始了。我问妈妈：“为什么人们要吃年夜饭呢?”
妈妈告诉我：“每年的除夕夜，一种叫‘年’的怪兽就会到人群密集的地方吃人。于是人们想出了一整套度过除夕夜的方法：每到这一天的晚上，家家户户提前做好晚饭，躲在屋里聚餐。而这种习俗，就演变成了今时今日的‘年夜饭’。”
现在的天已经全黑了，但人们对于除夕的热情丝毫不减。此时，如果你看向屋外，烟花的颜色使除夕夜光芒万丈。在屋内，我和家人们围坐一桌，有说有笑，欣赏着屋外的烟花和屋内的春晚，品尝着我们亲手做的各种菜肴。
年夜饭是一年中最丰盛的晚餐。这种丰盛的晚餐，只有在自己的家里吃，才会倍感亲切与温暖。年夜饭，代表了亲人们团聚的激动，代表了古代劳动人民对团圆的重视。
年夜饭告诉了我很多的道理，但我现在才明白，原来亲人们团聚是多么的不容易。而全家围坐一桌，又是多么的幸福。
汉服的生日初一（通用19篇）篇十三
我眼中的数学老师，是一个谜一样的人物。
我们的数学老师，大众化的相貌，大众化的着装，但却不是一个大众化的人。
数学老师总能准确的猜到我们的心，却也总让我们猜不到他的心。数学老师的预言总是那么的.准，或许他前世就是个预言家吧；数学老师的话总是那么的富有哲理性，或许他前世就是一个哲学家吧；数学老师总是让我有一种敬畏之感，或许他前世就是一个王者吧。这一切的一切加起来总是让我感到，数学老师本来就是一个神吧。
数学老师总能不时的幽一默，使课堂气氛活跃起来。数学老师又有办法来对付那些坏孩子们，是我们每节课，每个人有所收获。数学老师在我眼里就是一个“老顽童”、“孩子王”，他总有办法能和同学们打成一片。
这就是我眼里的数学老师——一个万能的人。不，应该是一个万能的神！
汉服的生日初一（通用19篇）篇十四
蜻蜓在操场上空肆意横行，时而忽上忽下表演技艺，时而飞进人群穿梭其中，它们成群结队，在人海中追逐、嬉戏、飞舞。我腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官不下命令，我就不敢动，只好硬挺着，在心中向往那自由自在无拘无束的蜻蜓。
我们像一道道风吹不残，雨推不倒的城墙，就这么屹立在教官的`面前。教官隐藏在帽檐黑影下的眉间，写满坚定与严肃。教官和蔼可亲却又严格，他将一团散沙的我们带到主席台前，命令我们排好队，开始训练我们站军姿。一开始还挺好的，勉强站得住。可越来越久，雕塑似的一动不动，令我浑身不适：先是汗珠从鼻子上滑下来，滴在鼻孔上，像羽毛在挠痒痒，让我直想打喷嚏；又觉得背后有蜈蚣在爬，全身起鸡皮疙瘩；后来脚底如同有人在溜痒，真想把鞋子脱下来好好挠一挠；最后，我就像武侠小说里一样，被人点了麻穴，仿佛千万毒虫在身上，浑身不适。
微风跌在我身上，掠过鼻头，微微发痒，尝在舌尖，点点发涩，拂过眼底，丝丝发酸。
风倒令我明悟了些。其实回头想想，我失去的只不过是几滴汗水，而获得的却是一个整洁、严明的自己！时光仍然，岁月的枯荣更迭将新的时代送给了我们，今后也将换给学弟学妹们，一定要坚持下去，为了自己的人生。
乌云飘散了，太阳微笑着。
汉服的生日初一（通用19篇）篇十五
从上一年级到现在，刘老师一直是我们的班主任，也是一名优秀教师，我非常喜欢她。
刘老师有一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下有一双和善明亮的大眼睛，嘴巴小小的像个小樱桃，一笑起来让人感到非常亲切。她对我们学习上要求非常严格，而在生活中她心地善良、和蔼可亲。
刘老师讲起课来绘声绘色、娓娓动听，我们都喜欢上她的课。她在课堂上上课边讲还边用“火眼金睛”扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，只要谁不聚精会神地听讲，她一眼就看出来，并叫起来回答问题，当你一问三不知时，不但自己很丢脸，还给小组扣分，这样一来，老师不喜欢，同学们也很讨厌。正因为刘老师的“火眼金睛”我们班改掉了不少上课爱开小差和底下做小动作的同学，正因为刘老师的“火眼金睛”我们班的语文成绩每次都名列前茅。
这就是我最尊敬的刘老师，她像妈妈一样无微不至的照顾着我们、爱着我们。我爱刘老师!
汉服的生日初一（通用19篇）篇十六
厦门是个非常著名的旅游城市。暑假里，爸爸终于带我去了我梦寐以求的厦门。
厦门非常漂亮，可以用一个词形容，“山清水秀”。我们参观了一个南普陀寺，里面有很多尊雕像，我们一进去，就发现有一个弥勒佛，他笑眯眯地看着我们。导游阿姨教我怎样分辨雕像是男的还是女的，女的裙子会把脚丫盖住，而男的会把脚丫露出来，我看了一下弥勒佛，脚丫露在外面，所以他是男的。我还许了一个愿，希望我们家都能幸福的快快乐乐的生活。
我最喜欢的厦门景点是鼓浪屿，鼓浪屿岛上长着许多椰子树和榕树，椰子树高高的，我买了一个椰子尝了尝，味道挺不错的。还有榕树，榕树平常在杭州是看不到的，榕树的枝条像长了长胡须一样，非常奇怪。
我们还看到了大海，大海碧蓝碧蓝，一望无际。我刚想去游泳，导游阿姨就说了，厦门的大海浪很大，很容易把人给卷走，一次有3个小学生下去游泳，游完后只有2个小学生上了岸，另一个小学生被卷走了。厦门每年游泳都会发生事故。
厦门很好玩，以后放暑假我还要去厦门玩。
汉服的生日初一（通用19篇）篇十七
不知从何时开始，我变得默默无闻，喜欢独来独往，同学们帮助我，我也从来不说一声，谢谢，老师也多次找我谈话，然而，我并没有多大改变，直到那次我感受到微笑的温暖。
那是个十月，连续下两天大雨后的一个星期一的早晨。我还是骑着自行车上路，那条每天上学必经的小桥早已被水冲得无影无踪，只有那座高高的旧木桥还在。
平时我空着两手走也要小心翼翼的，面对着木桥我犹豫着，就差十分钟就上课，我只好一下子扛起自行车，做一个我现在都感觉不可思议的决定。“我要过桥！”我在心中呐喊着，心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木桥，走到一半我不敢走，桥下湍急的河水使我头晕，腿越来越软，我根本不知道我是怎么走的那么远？突然，一只黑色的大手扛着我和自行车走过桥，我还没有从惊吓中缓过劲儿来，只是木木地说一声：“谢谢！”等我缓过来的时候，他已经不见。
现在，每当我回想起这件事，脑海里唯一能搜索到的就是他对我的一抹笑容。那笑容多么淳朴呀，那微笑一直深埋在我心深处。从那件事以后，只要有人帮助我，我总会说声：“谢谢！”并对他报以微笑。
我要带着微笑上路，学会对每一个人微笑，让微笑像花朵一样，装点人生的旅途！
汉服的生日初一（通用19篇）篇十八
暑假啦，暑假啦，终于紧张的学习过去了。我们可以放松的玩了。
虽然暑假的天气非常得热，但是我们全家还是一起去了千岛湖游玩。
我们来到了千岛湖的桃源仙竟，来到桃源仙竟里面，我看到了那些在很久很久以前的石头，当时那写导游说这些很久很久以前的石头既然是天然的而不是人工所造的。那个时候我一听就非常的奇怪也非常的纳闷。我纳闷是因为我不敢相信我自己的眼睛，我仿佛觉得我眼前的一切都是幻觉。而且这一些头既然自己会生长出来，而且上长出来的形状还是五花八门、各种各样的。并且这些在以前自己上涨出来的石头我们如果用手去摸的话还会觉得很光滑、很冰凉的，摸起来的时候我们的手会很舒服。
这一个桃源仙竟里面的石头不仅仅是摸起来光滑、冰凉、舒服。而且这些石头如果我们仔细的去看的话，我们就会发现这些石头会像一些动物或者是人。我在那里听导游解释说传说有一个村子，这个村子里面藏满了宝藏，但是由于这个粗子里满有着许多宝藏所以在晚上的时候就有很多只老鼠来到这个村子里面偷取宝藏，后来村民们知道了以后就在这个村子的周遍放着一只猫，从那以后就再也没有老鼠敢到这个村子里面偷宝藏了。我听了这个导游所说的这个故事后我望了望果然没有错，那些石头既然和套有所说的故事一模一样。
这一次的千岛湖旅游不仅让我玩的很愉快，而且也让我学到了不少的知识哦!
汉服的生日初一（通用19篇）篇十九
我的脑海中，有一位老师让我铭记在心。她给我的记忆是严厉的，是慈爱的。她就是陶老师，陶老师是我们的副班主任，教我们语文。我觉得陶老师是最严厉的老师，她对我们是十分严格的`，有一点马虎都不行。
有一次考试，我的作文走题了，陶老师在我正在读书时，她走了过来，她拍了拍我的肩膀，说：“陶杰，你的作文走题了。”“老师......我已经知道了。”我低着头说。陶老师板着脸说：“这次，我不给你作文分数，下次你可要吸取教训!”这时，我觉得陶老师是严厉的。
还有一次，班上有一位同学流鼻血了，陶老师背起他，就往医务室里跑。陶老师一边背着，一边跟流鼻血的同学说：“不要紧，马上就到了!”陶老师把那个同学送进了医务室。直到那个同学的鼻子不流血了，陶老师才欣慰的一笑。这时，我觉得陶老师是慈爱的。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心中的春雨，我们将永远感谢我们的老师。