托福口语高分心得(模板15篇)

时间:2025-08-23 作者:薇儿

心得体会的撰写不仅可以帮助我更好地思考问题,还能够帮助他人获得启示和借鉴。具体的心得体会范文如下所示,希望能够为大家的写作提供一些参考和借鉴。

托福口语高分心得(模板15篇)篇一

新托福考试口语部分被许多中国考生视为难题,大家都在苦苦寻找拿到新托福口语高分的方法。而新托福口语成绩提高的实质是考生英语语言能力的提高,下面托福培训名师就为大家带来了一些非常实用有效的口语能力提升技巧和方法。

语言这个东西,速成很难,除非你用这种语言来思考。也许我们都有这种经历,当你要说英语的时候,口里象塞了一团棉花,没词儿。为什么呢?那是因为我们平时生活中就不用英语来思考,所以脑子里的第一反应就会是你的母语,而不是英语。很好的解决办法是,把你自己孤立出原本的语言环境,比如到国外读书,去国外工作,其实工作经历有时候比学校更有用,因为你真正把你的语言用到了实处。还有很重要的一点就是培养自己的兴趣,渗透到西方英语文化中去,只有把自己融入他们的政治,媒体,音乐,你才能进入他们的圈子。

婴儿是如何学习语言的呢?我们都知道,婴儿是世界上最聪明的语言天才。他们通过模仿,重复发音,就能轻松学会一门语言。

千万不要羞涩,千万不要为你蹩脚的发音难以启齿,很多时候,别人纠正你的.发音,对你是很有帮助的,有学术报告指出一个害羞的人和一个不害羞的人学习语言的速度是不一样的。不害羞的人往往学的较快。千万要控制住把一切看到的,听到的都翻译成自己的母语,其实任何一种翻译都无法达到100%准确,表达原本的含义。你可以充分利用身边的环境,例如去西餐厅,你不用把你预先准备好的词句说给服务员听,你可以坐下来静静的观察周围的人如何点菜。当他们说话的时候,注意他们的面部表情。模仿他们的语句和发音,不管你听的懂,还是听不懂,最终你会发现你自己在恰当的场合里使用这些发音/句子。看,用英文思考一点儿也不难哦。

在这个年代里,大街小巷里,外国人一抓一大吧,记得把握机会和老外多交流。谈些你感兴趣的话题,多问几个" how do you say/ what is that called?", 很多老外还是很友善的。

在和老外交流的过程中,写下你不懂的地方。记笔记总是没错的。

字典是你永远的好朋友,不懂的单词就,不过千万不要用电子字典哦。

记得在国外读法语的时候,老师就让我们把stickynotes充分利用起来,你可以自己做一个很漂亮的备忘录,把sticky notes头上穿个洞,用个钥匙环穿起来。坐公车的时候,无聊的时候,随时翻出来看看。

之前就说了,电视,电影,音乐中就可以发现西方的英语文化。以前,我记得老师问过我们一个问题,你可以教文化么?我们当时想啊,文化怎么教,又不是一个实际的物体。文化是可以教的,通过电影,电视,你就可以学习到文化。但是,注意,你永远无法和电视交流,所以与别人交谈还是很重要的。我老师说过学语言就是一个简单的过程:有母语字幕-有英文字幕-无字幕。什么时候你可以摆脱字幕了,你的语言功底就到家了。

大家都知道,老外的肢体语言很多。我自己就有很深的体会。别人看我,我说英语的时候和说汉语的时候,完全是2个人。我说英语,更多的时候带上肢体语言,例如摊个手啊,歪个头等等。

如果你去旅行的话,你可以尽可能多的和司机攀谈,国外的司机都超级健谈。不要怕说错,要大胆的说,尽情的说,尴尬的时候给你的印象更为深刻呢。

你可以利用现代方式,在各种聊天室里交到国外的朋友。当然,国外的人可能会因为你英语差,而敷衍你几句,就不踩你了。你也别灰心。并不是只有外国人能帮助你学习。找一个志同道合的人,组成小组学习。正所谓,三个臭皮匠,顶个诸葛亮。你还可以从朋友犯的错误里吸取经验。

托福口语高分心得(模板15篇)篇二

口语复习中,我们说,任何考试都有它固定的模式,那么怎么样才能在口语考试中取得好成绩呢?本文为大家解读的是关于托福口语的高分技巧,希望能帮助考生们提高口语成绩!

要让口语有逻辑很重要的一点是你要真正理解问题的含义,知道应该如何解决问题,处理问题。要是你的答案跟问题毫不相干,答案就等于完全没有逻辑性。即便语法啊,发音啊,措词啊都很好,但是整个答案毫无意义。同学们一定要先理解问题是什么。然后才能给出最好的答案和解决方案。

同学们常常在事后,等到有时间重新回想的时候再后悔。尤其是在充满消极情绪的情况下,同学们常常做出错误的判断,说出错误的话,等到平静下来以后非常后悔。想要把话说得富有逻辑性是相当费神的事。在考前的空余时间里,同学们就应该思考问题,想想考试的场景,想想如何有逻辑性地回答问题。此刻,同学们的大脑胜过了情绪。能够毫无压力地练习。由于事前已经把想法组织好,一旦面对考试问题,同学们就已经准备好富有自信和逻辑地回答问题了。

组织好想法以后,同学们就要演练怎样大声对自己说了。如果可以的话,也可以对其他人说。大声说出来!语言已经在脑海中形成了!不过你会发现一些问题。很多时候,同学们发现要说的跟所想的有些区别。那就一遍一遍反复说,一直说到你自己觉得舒服,有所提高为止。这对提升考生的自信有极大好处。熟能生巧,这真的会给你带来高分哦。

考官们很聪明,他们总是很快看穿你。他们会意识到考生是在真的说还是背诵答案。那些能打动考官的考生往往真诚而富有感情。他们不费吹灰之力就可以让考官理解他们的意思,打动考官,水到渠成得到高分。要在考试中为你所说的言语的赋予含义,也要说出你真正的意思。

恰如其分地表达你自己也是一个技术活儿。在考试中同学们一定要注意逻辑性。有时候,同学们的表达方式会让考官们判断他们是不是要给高分。所以考生们在表达的时候,要小心用词跟语调。

要想得到考官的理解,同学们应该以一种沉稳,响亮,自信的'声音参加口语考试。考官喜欢说话自信的考生。另一方面,如果一个考生说话软绵绵,慢吞吞,声音小的像耳语,考官听了简直昏昏欲睡。我们每一个音节都要发音清晰准确。当然了,如果考生的措词和口音也都不错的话,那是再好不过的了。考官常常因为考生的口音错会考生的意思,但是考生的口音又确确实实让他说的话产生了歧义,有的考官会发现这现象又好气又好笑。考生一定要清晰地信心十足地表达自己的观点。

我们尽量不要使用专业术语。有时候考生竭尽全力口若悬河地向考官解释那些考官完全不明白的东西。考官会觉得自己像个白痴,没法理解这自作聪明的考生在唠叨些什么。书上不是说过吗?最好的推销员能跟来自社会各阶层的人打交道。

同学们想要表达得有逻辑性,就要注意实话实说。当然了,考生有表达观点的自由。考生们可以摆事实证明自己的观点,也可以简单地陈述理由。考生甚至可以以史为鉴,可以认可班上大多数同学的观点,也可以用数据支持自己的观点。有些情况下,答案没有对错之分,只是观点相异而已。所以,同学们可以在托福口语考试中得到意想不到的额外分数。

你已经准备好了,完全没必要担心。你了解素材,了解什么是考官想听的。勇敢自信地说出你千雕万琢,数次演练过的答案吧。你要相信你自己完全有能力掌控考试,获得高分。

托福口语高分心得(模板15篇)篇三

作为一个从托福听力5分的学渣到29分的过来人,我深深的能体会那种“不去不去,怕了怕了”的痛苦历程每当托福考试扎心日逼近时。所以我非常想要和小伙伴分享我是如何和我这位相恋三年的前任毅然决然地分手,迈着我自信的大步伐并且走向我申请美国top50名校的康庄大道。请你准备好你的大脑和你的tpo,和我一起面对托福听力。

分手攻略第一手:知己知彼,方能百战百胜。就好比你玩狼人杀,你要知道什么是狼人,什么是预言家,什么是警徽流这些词语,你才能顺利的隐藏或灭狼。

不必多说,由此可见单词功底的重要性。那怎么高效的背单词?你是不是觉得简单?想跳过这一段?先看完这些问题再决定是否要跳过。

我认识这个单词但是刚刚没听到”;。

“这个单词有这个意思!!!?”;。

“我听到了但是还是没听懂全文”

如果没有,恭喜你,看下一手。如果有,没事,兄dei,

首先,我个人初期单词小白的时候用的是纸质版的托福红宝石,比较方便看和做一些笔记。相比起方便性和有效率后来我逐渐使用手机软件(对于自制力好的同学)去助我复习之前背过的单词在任何地点任何时间。

分手攻略第二手:当你熟悉每个狼人杀的角色后,就要让在座的戏精开始你的表演。而此时我们就要开始听各位大佬的发言。

简单来讲就是上图的四个步骤:。

1.

当拿到一篇tpo,听全文、做题和复述全文的大致内容。这个过程中最好记一些关键词。

2.

现在开始逐句精听。这一步骤很重要!!!要一句一句听写而非听一个单词写一个单词,这样是无用功的。还有,与常规的听写不一样,我不喜欢每个句子的每个词写下来。因为即使是中文的对话让别人复述也无法做到全句精精准准地写下来,现在是21世纪,当然得好好使用手机和电脑啦。所以,我摸索了2个tips:。

a)。

b)。

当听力有所提高,能抓住主干内容时:

i)我喜欢和我的精听老师当面英文比较完整的复述。

ii)用手机录音我的复述and不断完善补漏,重听次数4次为止。

3.

拿录音和文本对照,“归纳没听出来”的原因。

4.

最后一定要脱稿跟读,。

shadowingreading,去熟悉那些变态考官的发音和语调。

分手攻略第三手:最后一步则是熟悉游戏规则,俗称,套路。

给你们一个表格简洁明了,具体的话,我可以之后在解释各个结构和常见问题。

由此可以开出,在面对conversation的时候,不管你对这两个人有多无语,一定要记下学生来这里最开始的目的,因为有时候他们会把话题扯远唠嗑,就好像非不让你这么快去答题。对于解决的方案,也要在笔记中记下keyword去帮你后面做题更好的定位。对于lecture,一般分为某个事物,它的重要性和变化性;分为人和某件重大事情,就是按时间顺序怎样不断变的更好与更坏。在听力过程中,我之前总是遇到的难点是我听懂了文章在讲什么,但是每逢做题,感觉这个答案好像也对,那个答案也对。后来我也鼻青脸肿的分析出来托福这个套路。它与之不同的是它知道我们会听出什么是大概框架,但是它爱考那些细节题去让你怀疑自己是否有间歇性失忆症。这个时候你最需要做的是去在自己做笔记的时候分层,灵活使用符号、简写和缩写去让你快速记下重要信息。

当你看到这里,那么我就要恭喜你啦,托福听力最重要的内容和步骤我一个个都码下来了,其实最关键的还是你们自己如何正确的看待托福,自己对分手这件事的渴望与下定决心,坚持下去,一定会有所收获。即使过程会很累,但是最后那种看到成绩单是自己渴望的分数,你就会知道,你看的鸡汤,熬的夜和掉过的头发都帮助你去达到你梦寐以求的目标。

托福口语高分心得(模板15篇)篇四

这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到和听到的材料进行快速归纳、总结和融合然后再用口语复述的能力。很多考生反映最不适应的题型就是口语先听后说部分。这“最不适应”反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 “水土不服”。

新托福与旧托福相比较增加了口语和综合能力测试,对阅读和写作占优势的多数考生来说新托福“放倒”一批考生也在情理之中。

老师建议,同学们平时在上课时可尝试用英语做笔记来锻炼汉语转换成英语的反馈能力。

“很多考生在口语测试中容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话,即不时卡壳。”老师们说,在新托福的.口试中考生要谨记放慢语速,如果用很快的语速作答稍有停顿的话,则考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此,专家建议平时最好有意识地锻炼自己的词语运用能力,如和同学一起做“句子接龙”游戏,以某句话为故事开端,每个人顺势接一个英语句子,情节足够丰富后,即成一个有趣的故事。

学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇,即使不会拼写,也要做到“眼熟”、“耳熟”,不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。

托福口语高分心得(模板15篇)篇五

托福听力的考察还是非常注重听力实力的,因此建议在备考前期先夯实自己的听力基础。

一.注意备考素材的选取。

老托福partc(适合初高中学生英语平时成绩80分(满分100)以下,大学四级420分以下)。

tpo1-tpo25(适合托福模考70以下的学生)。

可汗学院视频,bbc纪录片(平时可以用来拓展学科背景)。

二.词汇积累。

平时注意在听力材料中进行单词的分学科整理。建议每间隔一天进行复习,复习的方法建议可以再精听一遍文章,边听边回顾。

三.精听能力提升。

平时可以逐句精听老托福partc。

tpolecture“科学美国人”等材料。在练习完精听之后一定要练习跟读,一篇文章至少跟读5遍。

四.听力耐力的练习。

每天保证4个小时的听力时间,包括2小时精听和2小时泛听。

五.题目理解。

看选项要把选项从头到尾读透,注意正确选项的同义替换。平时可以做一做错题整理的工作,在本子上标注题号,选错的原因,是听错还是选项理解错,相应的出题点又是什么。然后尝试在错题中寻找共性。

六.背景知识扩充。

平时多关注高质量的纪录片和视频来补充背景。推荐bbc的blueplanet2.(海洋生物学),可汗学院(天文,地质相关视频)。

听中技巧:

一.学会抓重点信号,预测出题点。

听的过程中需要学会抓出题点,托福听力常见的出题原则有:1.下定义;2.举例子;3.理论、实验,研究结果;4.分类;5.因果;6.转折;7.问答;8.流程;9.态度;10.对比。

二.笔记技巧。

1.先理解,后下笔。

2.笔记学会分段和分层;。

3.要学会使用笔记符号和缩写;。

4.笔记以实词为主:名词,形容词,副词,

祝福大家都能顺利考到自己理想的托福成绩吧~。

托福口语高分心得(模板15篇)篇六

要想在考试中拿高分,说到底,还是得靠平时的积累和练习。时间充裕的考生可以参考各路备考指南攻略,买定参考资料,专心研究,多做录音并回放,找出优点和不足,不断改进。

真是到了临考一两个月或者更短的时候才想来要备考的考生,也不可以放任自流。在练习和考试的时候就要注意多抓重点,听的时候要注重主要地方和答疑,不要被一些细枝末节的地方干扰,要培养起对考试的熟悉程度和临考的自信心,有一套自己的练习方案,真正做到“临阵磨枪,不快也光”。

知己知彼,百战不殆。

知己,不需赘言了,每一个人英语口语水平,自己心里大体都可以有个客观准确的评断,不太确定的通知可以找套真题给自己录个音便大体知晓了。

知彼,也就是了解考题。我们这里说的了解考题,不仅是对考试的题型有所认识,了解评分标准,而是通过了解题目去分析和掌握英语口语表达的逻辑和语言习惯。很多考生难以开口说英语的很大原因就在于不知道怎么说是正确的,害怕出错,所以羞于张口。所有语言都是相同的,口头表达的底子每个人都有,词汇的底子大都也是够用的,我们所要知道的恶就是英语的表达和中文表达的不同之处即:

1.中文的语言描述相对抽象,英文更注重细节的描写。例如,中文说“电影院里很吵闹”,英文就会表达成“childrenarecrying,oldpeoplearecoughingandcouplesarewhisperinginthecinema.”

2.句子和句子之间,中文多靠上下文的意思去联系彼此之间的关系。英文则大都要使用逻辑连接词。

3.中文更倾向于含蓄的表达,有时为了说理有力,甚至用一个故事去引入要叙述的话题,而英文则习惯于单刀直入,开门见山。

托福口语考试规则一:对考试规则熟悉,同时掌握答题要点。

1、需要考生们把重点抓住,阅读短文时注意话题以及概括内容,同样别尝试记住所有细节。考生们听录音对话以及课堂讲座时把握中心思想,尤其是要提醒大家注意说话人时常重复的关键词和概念。记笔记时要的只是记录重要观点、例证和原因。

2、而后大家要的是合理分配时间:认真的审题,再去参考笔记,再想想如何表达。托福口语考生们必须要注意两到三个论据支持你所表达的观点。

托福口语考试规则二:临场注意事项。

1、托福口语考生们考试时针对话筒答题需要发音清晰措辞,同时还要小心,尤其是材料内容里要求的重要词汇。

2、托福口语考生们需要注意到语速要正常,逐渐的表达结构简单明了,再使用过渡词和使用熟悉的词汇。

3、托福口语考生们一定要注意剩下时间掌握好节奏,必须要将该表达的都表达出来。若时间允许可加上简单的总结结尾又或是把重要观点总结一下。

1、托福口语考生们必须要按照熟悉的话题做论述,例如描述一个熟悉的地方又或是谈论一段个人经历。

2、托福口语考生们要求使用简单明了的语言说明一种观点又或是偏好同时使用逻辑的语言对原因进行阐述。

3、托福口语考生们提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。

4、罗列出ets经常出现的热门话题,同时还要针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况选择一道题,准备1分钟以后大家还需要使用自己的语言表达观点和阐述原由,最后才能够达到提高口头表达能力的目的。

托福口语怎么考?首先,保持逻辑思维的敏锐。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,仅考试时间(通常是45秒-1分钟),就不允许。

托福口语怎么考?其次,注意语音和语法。很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此,考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。

托福口语怎么考?最后,掌握好答题时间。平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程,并试图先用中文表达出来,以后再慢慢地过渡到英语上面去。

托福考前准备:口语考试之前需要准备什么。

托福口语模板巧准备。

针对新托福口语的第一题,准备一些常用的口语段子。例如敬佩的人,喜欢的动物,喜欢的地方,难忘的事,对你最有影响的人……很多段子是可以回答不同的题目的。

例如,题目要你说对你最有影响的人,或让你说你最敬佩的人,就可以使用同一个段子。所以大家可以根据人、事、物、地点等,准备几个属于自己的口语段子,这样在需要时就可得心应手。

针对新托福口语的3-6题,大家可以做出问题的基本框架,利用这个框架来帮住自己理清思路。把听到的内容填进空中,再在相关的地方填上自己的看法,这样答案便可轻松得到了。

模拟练习测水平。

在做了上述准备后,你便可以自己实战练习,看看自己的能力了。你可以利用og和两大模拟考软件kaplan和barron来多加练习。另外到了考前最后一个月,你需要做的就是下载机经和预测,把预测的题目全部做一遍,测一下自己的新托福口语水平。

建议你把预测的题目一个不漏的全部做完,这样不仅可以锻炼口语,增强能力,重要的不会为自己考试时遇到出现过的题目却不会做而留下遗憾。

争分夺秒来应试。

口语考试需要你在听到题目的第一刻将该说的准备好,大脑迅速地做出反应,闪现灵感,等到提示音响起时,你就要开始大声响亮的说出你的答案。

它锻炼一个人的口、耳、脑的协调能力,是一个需要争分夺秒的技术活。另外在准备时你也可以在草稿纸上写下准备内容,可以看草稿回答。因此有没有充分的准备也影响着你的发挥。

一.中心是否切题:

解释:考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。

二.意思是否明白:

解释:考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解,还是表面上很流利,而实际上语义含糊、不知所云。

三.结构是否严密:

解释:考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来,还是缺乏层次,信马由缰。

托福口语评分是有一定的标准的,大家在备考的时候可以多了解一些相关的内容,针对各个题型进行有针对性的练习。

四.表达是否连贯:

五.发音是否清楚:

解释:考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。

六.语法是否正确:

解释:考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想,同时尽量避免错误。

七.词汇是否熟练:

解释:考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达,考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。

托福口语高分心得(模板15篇)篇七

3、就是说要概括教授讲的主要的问题,框架和可以支撑的主要细节。捕捉每一层次中心句的能力非常重要。记录要简要清晰,便于复原。文章结束,可以考问题整理笔记,问题本身具有纲要性,特别当听到数字时。

逻辑顺序:先会总结下要讲的内容(也就是会中心句),然后分为几个层次讲,做笔记的时候要注意层次清楚。

4、本部分考试被认为是最难的一个部分,因为关键学术语汇的听辨和记录复述是答题的重要挑战。因此在听力中一定要注意听懂讲座在想说明什么,重点在于抓住演讲者的观点和例子。

5、本部分的备考套路大多为:现象----举例式,概念----应用式,过程---作用式.因此在听力一开始,迅速判断听力属于三个模式中的哪一种,这对于我们预测文章内容并听懂内容有很大的帮助,笔记也要按照这种模式相应的展开。

托福口语高分心得(模板15篇)篇八

2015年即将过去,托福考试只剩下4次。在备考时,最让中国学生头疼的既不是提高做题效率,也不是吃透要考察的知识点,而是单词明明烂熟于心却不会用,特别是在口语考试中。很多学生在考试时并不怯场,却依然拿不到高分。为此,建议考生不但要从词汇入手,更要在句子、答题结构和答题内容方面多加训练。

在做口语练习中,很多学生都会遇到无话可说,或者无法表达自己想说内容的窘境,原因在于词汇量不够,表达不出来。托福口语需要的词汇量并不是很大,核心词汇也就是2000左右。

即便如此,但还是有很多同学不能熟练自如地进行表达,这与无法熟练掌握和运用一些小的转折词、短小词组和动词的惯用使用方法有关,让整个表述听起来不够自然。

另外,学生在词汇使用中恰当地运用转述技巧,也能使你的口语词汇表达大大加分。

美国人说话的.特点是流畅顺滑,这就是托福口语考试中流畅作为重要的评分标准之一的原因。一般来说,学生不用太在意一些细小的语法错误,重在明志达意,所以托福的口语考试更加的人性化。

建议,学生在考试过程中注意说话的节奏,多用简单句,这样表达清晰易懂而且语法会较为准确,但为了句子的节奏性需要适当加入长句,引导的定语从句,原因状语从句和转折句等让整个表达更加精彩。当然,如果同学平时能够多积累,将一些经典的句子烂熟于心,在适当的时候用出来,效果会更好。

托福考试准备时间短,内容又需要有拓展,因此建议学生在答题之前列出正确提纲,明确答题目标,按照答题步骤走是非常行之有效的方法。

首先,学生要认真审题,确认答案,直接回答。其次,围绕核心部分对重要内容作出解释分析并且举例。最后,想好一些应对措施和外延答案。这样,在时间不够的情况下,学生可以机动使用,既不会影响答案的完整性,又能够应付时间问题,但提醒学生最后应该重新点题,这样更加重点突出,条例清晰。

这一部分是重点得分的部分,究其根本,建议学生一定要注意经典的5个要素,即谁、什么、为什么、哪里、怎么样。在第3、4、5、6题当中,只要学生有较强的语言逻辑性,把搜集来的资料按照逻辑顺序,条例清晰的表达出来,一般都能拿到还不错的分数。

另外,学生要想把准备的内容娴熟地使用出来,最好的方式是通过练习实践,因此建议学生考前要多做真题和模拟题,让自己一直保持口热的状态,在大量的实践中去掌握考试规律,找到最适合自己的答题方法。

托福口语高分心得(模板15篇)篇九

通常,我们知道每个task的预备时间只有15或30秒,非常短,如果没有进行靠前模拟训练,在考场上必将慌张、语无伦次。另外,要迅速呈现出“完整的答案”,这也要求你的回答不仅要言之有物,还要逻辑清楚,不能翻来覆去说车轱辘话,更不能两三句话就说完剩余大片空白时间。所以,我们在备考时就必须注意对于时间的掌控和内容的组织。在平时的训练过程中,应该针对不同的话题进行练习,并积累足够多的素材。

回答内容上句跟下句没有关联。

首先,考生要明确逻辑作为ets的最爱,口语表达一定要有逻辑有条理。考生喜欢重复听高分答案,其实这样很容易固化思维方式。建议考生练习不如写出几篇回答的提纲,就利用总分总结构,用简洁的语言来佐证你的主旨句。在列几篇提纲后就可以用来纠正自己口语表达时在逻辑上常出的纰漏。此外其实托福非常重视你论点后的细节例子的支持,所以在平时的表述中也要注意,宁可就说一两个论点,但把理由说圆满,也不能囫囵吞枣的各带一笔。

一定要注意使用语言和基础语法。

很多考生在语言灵活运用方面,都陷入了很多迷思。尤其是死记用高端词汇和复杂句。其实,过于复杂的句子很容易把自己绕进去,这样容易出现很多语法错误而且听录音的考官也很难听懂,导致失分。实际上,在语言这方面的准备上,平时听力阅读的积累足够我们的使用,并且口语考试考察的是口语能力水平,避免套用书面词汇和句式。

录音的时候声音很小,没有语气变化。

考生通常由于,考前准备不充分,缺乏练习,导致答题时不自信。这样你的声音就会很模糊,没有语音语调的变化。还有的考生性格内向,语音语调不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题。因为这会导致你在答题时音量偏小,发音不够清晰,如果考官能听出你声音里的不自信,那么分数也就不可能高了。因此,考生一定要多加练习,增加信心。不论你平时的性格如何,在考场上大声大胆的说出来。

托福口语如何练就正确的发音。

托福口语发音要标准。

在托福考试中,评分细则说不重视考生口音问题,但是小编觉得口音是发音特别基础且重要的。在备考前,每个学生都应该严格把关自己的口音,减少“中国式”发音。多开口,多模仿,多锻炼。当锻炼多了,口腔肌肉就会熟悉讲英语的发音,就不会造成当你想快速讲英语去描述一件事,口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。

也许有人会问那我选择英音还是美音呢?应该要选择固定一种,不要两者口音相互转换。因为英音与美音发音是两者不同气质的。在小编感觉,英音是比较难的,英音口型比较紧。当然,也可以两者都相互了解,这样子当听到英文听力材料时,能迅速分辨出是哪国口音,对练习托福口语很管用的。

在听英文材料时,你试着跟读,并需要录下自己的声音,播放自己听,对比原材料发音,去改正自己发音的不标准问题。尽可能的重复练习略读和连读。录音是能够让你更加客观地去聆听自己的发音,从而知道该怎样调整,这就需要你掌握练习托福口语的小技巧。

对于托福口语考试来说其实就和其它考试一样,就是要考生们搞清楚出题人的思路也就是他们要怎么考你或者想让你怎么回答、回答什么。这需要考生们大量的做模拟题从规律中掌握题路。

托福口语怎么练能快速提分呢?其实从ets的角度来说更加注重语言的人性化,所以建议考生们在答题过程中多用名词动词少用形容词副词,多用简单句短句少用复合句长句。如果托福口语考生们去听一些口语好的考生的案例,不难分辨出他们都是有着很好的连贯性和清晰性。而这里所指的连贯和清晰并不是简单的语言表达上的而是内容使用上逻辑感非常强烈的句型。

这将会大大帮助托福口语考生们展现口语内容中的语言能力。对于英语学习来说当然是要每天多说才能学好。建议托福口语考生多做题,还要每天至少大声说足20分钟。光说不行还要与人对话、与电脑对话,要做到尽可能多地获得反馈。而比较简单的反馈办法就是自己给自己录音。在自己的录音中找到错误并反复纠正和提高。当然这是一项比较乏味的备考工作,但是当你们的托福口语有了质的提升,相信你也会不轻言放弃而继续坚持的。

托福口语高分心得(模板15篇)篇十

还包括口语,作文中有效表达的话.那麽我们要明白句子中主要有三种词汇.

1)实词:名词动词数字形容词副词。

其中名词,动词和数字使答题内容具体细化;。

形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽.

2)虚词:助词感叹词。

助动词:完成句型的时态,语态,语气.平时要注意语法曲折变位的能力。

感叹词:使答题充满人性,不沉闷,很动态,帮助你展现感性的成分.

3)连词:答题的理性的成分,制造内容的起承转合,展现口才的逻辑质量.

有目的的积累,善用各种词性的好词,可以对口语表达进行精彩的包装.

托福口语高分心得(模板15篇)篇十一

此标准重在考察考生是能用英语将所要表达的内容有逻辑性地表达出来。托福口语考试允许考生作笔记,考生要加以利用,按照笔记的思路来答题。考生可以在边看边听中问自己几个问题,比如谁在说、在哪说、说什么以及说话者的态度,并记录下你所识别的相关信息,口语回答时将这些相关内容逻辑地串联起来,从而做到有条有理。

托福口语高分心得(模板15篇)篇十二

1、尽量按照总分的结构进行叙述,单刀直入,这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。

2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使文章的逻辑顺畅,条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人不同,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。论点的`叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。所以,在练习口语的过程中,最好请一位外教跟踪辅导,为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

3、在描述时,应该尽量将抽象的话语具体化,不能很空泛地喊口号做呼吁,这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述,如描述环境很优美,不应该仅仅说“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等细节,增强生动性。

4、面对十分概括的问题时,许多考生会觉得十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找突破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

托福口语高分心得(模板15篇)篇十三

在大家作答过程里,用词不要太大,尽量简单化,可以准确地表达意思就行了,一定别使用那些连自己都拿不准的词。然而表达法尽量做到多样化,我们甚至可以是用不同的句型重复同一句,这样不但可以起到拖延时间的作用,还可以很好地强调重点的同时展示对。我们必须经常练习如何使用不同的句型说同样的一句话。

口语属于一个信息输出的过程,最初需要理解所输入的信息,如此才可以有的放矢。相当于表示需要获得的第一步就是要理解原题,特别是针对复合题,一定要在看懂,尤其是在听明白的基础上做好笔记,你的笔记能够算是一系列的词,比如时间、地点、人名、事件和态度等。想要加快速度,能够使用简写更甚是中文来记,但不管怎么样要尽可能详细和准确,同时自己只要看了就清楚。然后作答时,只需将将这些孤立的词用自己的话连起来组成一个评论。

考生做到切题最好的办法是当口语作答开始时,首先使用自己的话复述原题,如此不但能够有一个好的开始,同时还要提醒自己要回答的范围和中心,并且需要用刚才记录下来的笔记为线索,将其内容展开。

托福口语高分心得(模板15篇)篇十四

托福口语基础提升一定要多做听力练习。记得有一个老师教学生口语的时候讲过,练习口语的时候,先坚持做一个星期的听力,只听就行,不用跟读,不用复述,每天坚持听三个小时以上,弄懂听力材料中的每一句话,坚持一个星期以后,再用这些材料来做口语练习。完全不跟读的做法有些不合适,但是这种方法强调听力练习在口语练习中的重要性还是非常可取的。为什么听力是练习口语的基础呢?我们在前面已经提到过,听力之所以是基础是因为听清楚以后,我们才能准确把握发音,只有准确把握发音以后才能正确模仿出来。所以说听清听懂是能够练好口语的基础。而且,托福综合口语中还要考察大家的听力能力。由此可见,托福口语想要拿到高分,听力不练好是不行的。

1.跟读复述练习。

听力是口语练习的基础,但是最终还是要回归到口语练习上来。首先大家要做的是跟读和复述练习,听清听力材料后,一定要按照听力材料中的发音和语调来模仿。建议在跟读和复述过程中录音,然后对比原版,反复修正,直到发音表达很自然很地道为止。

2.针对题型练习。

基础练习过后,我们就要开始针对题型来做口语练习了。托福口语考试分为独立口语和综合口语两部分,独立口语根据问题表达观点,综合口语根据阅读或听力材料总结归纳观点。针对题型练习的时候建议大家练完以后听一听口语的范例,学习一下口语范例的答题思路和逻辑。

3.把握时间。

最后一点,也是非常重要的一点。注意把握口语考试时间。独立口语准备15秒,答题45秒。综合口语准备30秒,答题60秒。考前练习中建议按照考试时间来做题,看看自己能否在规定的时间内构思出完整答案,能否在限定时间内将想要表达的内容表达的完整清晰。

满分托福口语的备考经验:语料+模板。

语料积累心得:对于我来说,有之前与外国人的交流以及看美剧培养的口语功底,都属于语料的积累。很多人把看老友记奉为口语练习的万金油,但如果只看中文字幕,不用英语思维去思考,也不开口听听自己的语音,练习说话时的反应速度的话,看美剧并不会有任何效果。甚至有一些国际生在国外上学之后,口语依然很差,因为他们只会听外籍教授上课,自己却从不主动开口发言或和本地的同学交流,也是不会有口语上的提高的。有了语料的积累也一定要多开口说开口练。

模版练习心得:除了口语功底的扎实,也要熟悉考试规律。托福口语的题目还是很有规律可循的。结合模板练习有助于规划好时间,在45秒或60秒的时间内说完所有的内容,这也是需要练习的。上次接触托福已经是本科之前的事情了,在这次考试前的练习中,我经常发现自己答题时说着说着就讲散了,逻辑混乱内容也没说完,彻底打破了我对口语这项的信心。所以这次备考,我沉下心来把每个task的模板都认真地背了一遍,再把答题的内容填进去,结构非常清晰,时间也刚好说满,即使紧张也不太会漏掉什么内容。最后在考试中按照准备好的方法去答题,得到了这个令人惊喜的满分。

托福和雅思的口语考试有什么不同。

托福task1和2的题目基本上都是问关于一些事情的个人看法。

例如:有空闲时间会多陪家人还是陪朋友?会选择在哪个城市生活,为什么?

这些问题的回答比较主观,主要考察你的语言表达能力,更多需要应试者提前准备素材来表达自己的倾向和理由。

task3~6的回答就是比较客观的,基本上是有标准答案的。

例如:阅读一段小文本+听一段与阅读相关的对话,然后复述阅读和听力的内容。

综合而言,在33%的口语题目需要准备的口语素材,66%的口语题目都不需要自我发挥,需要听力以及总结能力。

雅思口语需要素材积累及临场发挥。

雅思口语分为parta、b、c,难度和深度是逐层递进的,但是总体而言,都是问一些比较主观的问题,没有复述能力的考察,所以口语回答也是因人而异。

如:你最喜欢什么运动?你希望得到什么样的东西做生日礼物?

或者将就某一话题发表1-2分钟的小型演讲,然后考官会对你的回答提问。这需要应试者提前准备很多素材,甚至临场发挥一些内容。

雅思口语比托福口语更看重素材的积累和临场发挥,在口语方面比较有自己的想法的同学可能会更喜欢雅思。

托福口语高分心得(模板15篇)篇十五

1.积累口语素材的重要性。

平时在说话的过程中,其实是很少会用到举例讲故事这个环节的,所以我们可能根本就没有养成说话的时候举例的习惯。但是在托福口语考试的时候,答案中要包括具体例子和细节的情况太多了,在task1和task2中,几乎每一道题目都会有这样的要求,这就对我们中国的学生带来了巨大的挑战。由于在平时生活中不注意这方面的积累和思考,中国的许多考生在考试时很难短时间内“编”出一个合情合理又具有说服力的例子,往往都是在整篇口语答案中,全都是说理,这无疑会影响最后的口语成绩。一般情况下来讲,口语答案中“例子”的篇幅至少也要达到50%以上,所以如果能够把口语表达中常见的例子提前准备好的话,至少在考试时举例阶段会非常流利,其它表达观点的句子都已经背了非常多了,相信这部分应该也不会有太大的障碍。

2.来源于生活的素材更容易记忆。

那究竟应该如何在平时生活中积累素材呢?其实特别简单,你平时在用托福考试的题目练习时,一定要多多跟自己的生活实际联系起来,想一下自己之前做过的或者见过的事情能不能拿来回答这道题目,之所以要求用自己亲身经历过的事情来组织答案,就是因为自己的真实体验印象一般都非常深刻,不管经过多久都很难忘记,这样在考场上可以迅速从记忆中提取出有用的信息然后用于答题,如果是自己“编出来”的故事,可能很快就会忘记了。此外,在跟朋友聊天时,你自己的故事当然也是你的谈资,如果能用英语流利地表达出来,也一定会让你的朋友对你刮目相看。不得不提的一点是,你的故事往往是多角度的,因此一定不要忘了想一下你的故事还能回答哪些角度的问题。举个例子,比如有一道口语题目问你“曾经做过的最有意义的一件事”,然后假如你的答案是你曾经送一位因为车祸受伤的司机去医院,那么你就可以想一下,你的这个故事是不是可以用来回答“描述一个令你非常难忘的经历”或者“当你在路上遇到有人受伤时,你应该拨打120求助还是把伤者直接送往医院?”。这样一来,你的这一次经历就至少能回答三道口语题了,起到了事半功倍的效果。

二.练好发音。

发音在托福口语考试中也是一个不容忽视的因素。现在有许多老师都强调发音只要不存在大的问题,就不会太影响分数。但是我的建议是,如果有时间有精力,最好还是要把发音练得越标准越好。虽然托福考试是机考,但是最终的阅卷却还是由人来完成,只要是人做的工作,就免不了有一个先入为主的印象,如果你的发音特别标准的话,无疑将给考官留下很不错的第一印象。并且,我们学英语也并不只是为了迈过托福考试这道坎,这只是我们学习英语的第一步,如果我们的发音非常标准,无疑将为以后的工作带来很大的优势。

托福口语素材来源于生活更易于积累和使用,但是一定要学习灵活使用,一个段子可以用到三五个同类话题中。另外,如果想拿到托福口语高分,发音也是一定要练好的,除了对托福口语考试有帮助外,在以后的学习工作中也能给大家提供很大的帮助。

目前,在答托福口语题目时的表现有如下四点:

第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵。

考托福口语,就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招,你也就不知道你自己应该出什么招。这样,你打败仗就是必然的。

建议:熟悉题型。

第二、缺乏迅速组织好答案的能力。

考生在托福口语考试中,面临两点压力:

2、要迅速呈现“完整的答案”,这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”,“浓缩精华”也是难以做到的。

第三、考场上表现得不够自信和大方。

原因有二:

1、缺乏口语练习,导致考生在答题时表现得不自信。

2、性格过于内敛,导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题,而是本质问题,因为这样以来,考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

建议:

1、“信心来自实力,实力来自练习”。

2、不论你在平常的性格如何,在考场内答题时,你必须表现得开朗、自信、大方。

第四、口语答案的语言缺乏表现力。

总体来讲:英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

建议:

1、了解语音语调方面的知识(适当了解,而不要花太多精力在这方面),提前发现并纠正自己的语音语调错误。

一、词汇。

在做托福口语练习中,很多同学都有遇到无话可说,或者无法表达自己想说内容的窘境,究其原因还是在于词汇量不够,表达不出来,其实托福口语需要的词汇量并不是很大,核心词汇也就是左右,也就是说托福词汇其实不讲究量,同学们只需要考前把tpo当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。虽然托福口语词汇不讲究难度,但是还是有很多同学不能熟练自如地表达口语内容,原因是同学们可能无法熟练掌握和运用一些小的转折次,短小词组和动词的惯用使用方法,让整个口语听起来不够自然和精彩,比如在描绘的过程中加一些口语化词语youknow,like等,可以大大地增加口语感情色彩。其次是在词汇使用中恰当地运用转述技巧,也能使你的口语词汇表达大大加分。如:当表达“我爱吃水果”这个概念的时候,大部分的学生会说“iliketoeatfruits。”如果你用“well,i’mcrazyaboutyouknowlikefruits,especiallypapaya”是不是会让人有种眼前一亮的感觉?会让人感觉这样的口语就是住在你脑子里的,而不是生搬硬套的。

二:多用简单句,适当使用长句。

美国人说话的特点是流畅顺滑,这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。一般来说,我们不用太focus在一些细小的语法错误上,重在明志达意,所以托福的口语考试更加的人性化,在考试过程中注意说话的节奏,多用简单句,这样表达清晰易懂而且语法会较为准确,但为了句子的节奏性会适当加入长句,如which引导的定语从句,原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然,如果同学平时能够多多积累,将一些经典的句子烂熟于心,在适当的时候用出来,效果自然更好。

三、答题结构完整。

托福考试准备时间短,内容又需要有拓展,因此在答题之前列出正确提纲,明确答题目标,按照答题步骤走是非常行之有效的方法。

1.认真审题,确认答案,直接回答;。

2.围绕核心部分对重要内容作出解释分析并且举例;。

3.想好一些应对措施和外延答案。这样,在时间不够的情况下,可以机动使用,既不会影响答案的完整性,有能够应付时间的问题,但应该注意的是最后应该重新点题,这样才能更加重点突出,条例清晰。

四、内容翔实,思维发散灵活。

这一部分是重点得分部分,需要一定的时间来讲解,但究其根本,一定要注意经典5要素,即who,what,why,where,how,在task3,4,5,6当中只要有较强的语言逻辑性,把搜集来的资料按照逻辑顺序,条例清晰的表达出来,一般都能拿到还不错的分数。

五、多多练兵。

前面的几步理论了解了,还不一定能够娴熟使用出来,最好的方式是通过练习实践,这一部分是考试的真理,相信大家都知道,考前建议学生要多多做真题和模拟题,让自己一直保持口热的状态,在大量的实践中去掌握考试规律,找到最适合自己的答题方法。

六、多做对比,找到差距。

有的时候同学们自己觉得自己讲的还不错,却没有得到满意的分数,原因是你的口语没能给老师留下local,native的印象,所有评分的老师都是美国人,如果能熟练掌握美音在考试当中是会有便宜可占的。想要达到这样的效果,最好的办法就是多多模仿,精听和跟读。大家可以多多把自己的语音录音下来,多听找差别,将自己的声音和原声对比,反复在纠正和模仿单词发音,语音和语调,多多留意身边的好声音。

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这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性,也增加了我的自信心。接下来,请大家一起阅读一些具有启示意义的心得体会,共同提高。重要讲话,;及时是其中一个关键词
学习优秀作文的写作技巧和方法,对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落,让我们一起品味文字的魅力和力量。
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梦想是人们心中对未来的美好向往和追求,它可以激发我们的动力和热情。探索这些成功人士的梦想故事,或许能够指引我们实现自己的梦想。3、穷且益坚,不坠青云之志。——王
实习心得是对实习单位和上级领导的一种回馈和汇报,体现了我们的学习和成长。以下是小编为大家整理的一些优秀实习心得,希望能给大家提供一些写作的灵感。幼师实习是我们幼
教案模板是教师备课的重要工具,它可以帮助教师合理安排教学时间和资源。这里有一些经过验证的教案模板范文,希望能够对您有所帮助。尊敬的各位老师,大家好!我今天说课的
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