心得体会是对过去一段时间内个人经历和感受的总结，它能够帮助我们回顾并总结自己的成长和收获。下面是一些值得一读的心得体会范文，希望对大家有所启发。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇一
《习近平谈治国理政》第三卷第十个专题《积极发展社会主义民主政治》中，收入了《坚持以全面依法治国新理念新思想新战略为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路》一文。文中强调要坚持人民主体地位，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。而笔者所在的江西省宜春市袁州区人民法院24小时诉讼服务不打烊、宜丰县公布免罚减罚事项清单、丰城市法院剑利用夜间休息时间审理金融借款纠纷案……这一系列做法便民利民，能让百姓体会到政府的“用心良苦”，切实感受到执法的温度。
以法为尺，“有温度的执法”彰显法治。无数现实例子告诉我们，以法为尺、依法执法是实现社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。而有温度的执法关键在于“执法”，“温度”只是“执法”的修饰，目的仍是提升执法水平，改变的只是执法的态度。其中对符合法定条件的轻微违法行为减罚甚至免罚符合责罚一致的原则，彰显了法治精神。有了“减罚免罚清单”，可以有效解决执法者不愿免罚、不会免罚、不敢免罚的问题，有利于提高执法质量，最终促进精准执法。
以人为本，“有温度的执法”效果更好。现实中，有些企业或个人因为种.种原因偶尔发生轻微违法行为，主观恶性不大，没有造成危害后果，如果从严进行处罚，不仅会增加负担，也容易产生逆反心理。而执法部门以批评教育、责令改正、限期改正等方式代替罚金、关停等强制措施，同样也能规范经营行为，修复或维护社会关系。如此，既有利于创业和营商，也有利于提高执法效率，并起到更好的执法效果。
善法良治，国泰民安。眼下我们已经阔步走进新时代，让我们继续坚定信念、砥砺前行，进一步增强广大人民群众的幸福感、获得感和满意度，在这实现中华民族伟大复兴的道路上，绽放出更多“温情执法”的花朵!
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇二
法治兴则国兴，法治强则国强。近日，中央全面依法治国工作会议在京召开，首次提出并系统阐述了习近平法治思想。习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障。“村看村，户看户，群众看干部”，在推进全面依法治国的系统工程中，党员干部的信念、决心和行动，既是形象金名片，也是重要风向标，更是关键推动力。正因如此，党员干部要将法治理念熔铸于心、践之于行，争做“先行者”“排头兵”，引领群众投身全面依法治国恢宏实践，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大法治力量。
理论武装入脑入心，把牢尊法崇法“定盘星”。思想是行动的先导，理论是实践的明灯。只有筑牢法治思维的基石，一事当前先找法、解决难题依靠法的政治自觉和思想自觉才会更加笃定。坚持看大局大势提高政治站位，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，将全面依法治国作为坚持和发展中国特色社会主义的本质要求、实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路来深刻认识和准确把握，充分理解全面依法治国的必要性、重要性、时代性要求，牢固树立权由法定、权依法使的法治意识和法治信仰。把科学理论指导摆在首位，用党的创新理论武装头脑，认真学习领会习近平法治思想的精神实质、核心要义和丰富内涵，学思结合、学悟结合、学用结合，将工作要求贯穿于推进全面依法治国全过程、各方面。
履职尽责依法合法，练就懂法用法“硬脊梁”。学法懂法是依法用法的前提和基础。不学法，不懂法，做人做事就会缺乏准绳和标尺，极易滑进违法犯罪的深渊，这也正是落马干部忏悔录中常出现“放松了党纪国法学习”的缘由。前车之覆，后车之鉴。党员干部要把学法作为履职尽责的必修课，既要突出学习宪法，增强宪法意识，也要学习通用法律，提高法治素养，还要学习与所从事工作相关的法律法规，夯实依法行政根基。依法用法是学法懂法的延续和践行。学法懂法的最终目的是推动实际工作和解决实际问题，这就要求党员干部打破重权力轻权利、重治民轻治官、重管理轻服务的思想“桎梏”，始终依法办事、依规办事、依程序办事，维护法律权威。同时，要杜绝形式主义、官僚主义，在法律框架内创新方式方法，提升工作效率和服务水平，让法律条文“活起来”，在彰显法治力度的同时，让群众感受到更多法治温度。
修身律己从严从实，绷紧守法畏法“高压线”。干在实处，身影最具感召力;走在前列，行动最有说服力。一方面，党员干部要在遵守党纪国法作表率，正确看待手中权力，坚决克服特权思想，严格执行各项规章制度，时刻谨记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，心有所戒、言有所规、行有所止。另一方面，要在小事小节上加强自律，不耍“小聪明”，不进“小场合”，不收“小意思”，以“堤溃蚁孔，气泄针芒”的慎微矜于细行，牢牢坚守住第一道防线，以免“一步走错终身错”。此外，也要不断净化自己的“朋友圈”，远离心怀叵测、不择手段的小人，严格约束家人、亲朋、身边工作人员，及时提醒、纠正他们的错误言行，以自己的模范行动带动群众，为营造全面推进依法治国的良好氛围作出新的贡献。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇三
3月24日，在潘南小学举行了以“提升学生思辨力”为主题的道德与法治研修活动。活动中，来自不同学校的三位老师以同课异构的方式，展现了道德与法治课堂中如何提升学生思辨力。
这里所提到的“思辨力”，就是思考辨析能力，指通过分析、推理、判断对事物情况、类别、事理的辨别分析，它在学生学习和成长过程中扮演着重要角色，在后疫情时代，提升学生思辨力显得尤其重要。通过三堂课的学习，我对提升学生思辨力有了一些拙见。
学生思辨力的提升不是通过教师的说教来实现的，传统德法课中“这样对不对”“怎样做才对”等问题模式不能让学生产生有效的思考，更不可能提升学生的思辨力。学生应该在具体的问题情境中，通过独立的思考或者和同伴思维的碰撞，层层分析，辩证看待问题，来提升自己的思辨能力。教师在课堂中需要做的，就是为学生创造一个充满矛盾冲突的情境，通过多种方式激发学生兴趣，让学生投入到矛盾情境中去，通过辩证地分析和理性地思考，来剖析问题，从不同角度去看待问题。经过思考以后学生的看法不再是简单的对不对，而是能从多方面的角度出发，提出不同的观点，客观理性看待问题。在莲池学校巩革老师的课上，我就看到了这种情境的创建，让学生思考一些具体情境“算不算浪费”，引导学生克服看到用纸就觉得是浪费的思维窠臼，正确看待纸张的使用。
问题矛盾情境的创建，往往很难预设，这就需要教师在课堂中留心学生的发言，抓住学生回答中的关键点，展开思辨的讨论。以《我的苦与乐》这个课题为例，传统教学中只需要引导学生了解纸张的珍贵，认识到生活中各种纸张浪费现象的危害，培养学生珍惜纸张，保护环境的意识，但在“提升学生思辨力”主题的引导下，这节课在以上基础之上，还应该更加深入，让学生能更深入思考“浪费”等概念，进而对生活中各种现象加以理性辩证地对待。一些大量使用纸张的现象到底应不应该都归为浪费呢?我觉得不是的。浪费是在满足使用需求之外的无意义使用，这一点值得在课上通过引导学生进入问题情境来加以思考辨析。第三堂课上，学生回答感冒了大量使用卫生纸擦鼻涕是浪费现象，教师一带而过，没有通过这个点来展开辨析，我觉得是错失良机。可以通过这个点来把学生引入到浪费是必要使用以外的无意义使用这一概念的思考辨析上来。
道德与法治课要想能够切实对学生的生活乃至人生有所意义，就必须要克服传统的让学生看看图，说说对不对，谈谈应该怎样做这种模式，把学生引入到更广阔的真实生活中去，在真实生活各种充满矛盾冲突的情境中，去思考，去辨析，去客观冷静分析问题。教师必须摒弃道德与法治课就是教给学生道理这个观念，而是把提升学生认知能力，尤其是思辨力作为课堂教学的重点，通过帮助学生提高能力来使学生获得知识，形成认知。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇四
5月13日,是我校“党员固定日”开展学习活动的日子，在高军书记的组织下，全体党员认真学习了参加黑龙江代表团审议时的重要讲话，下面结合实际谈谈自己的体会。
在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话，立意高远、情真意切，思想深邃、内涵丰富，既有国家战略层面的高瞻远瞩，也有指导龙江发展实践的剖决如流;既有对龙江发展成就的肯定鼓励，也有对龙江振兴发展的鞭策期许。强调，“要充分调动广大干部积极性，不断提升工作精气神。”这是对所有党员干部的谆谆告诫，是对龙江发展的内在要求，更是龙江上下在新一轮振兴发展中的行动准则。全省广大党员干部必须按照的要求，提振精神，积极作为，主动担当，务实干事。
还强调，“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。”面对新常态下经济下行的巨大压力，实现龙江的全面振兴发展，迫切需要一支政治坚定、作风优良，有本事、有担当的干部队伍，切实担起实施“五大规划”、构建“龙江丝路带”、发展“十大重点产业”、推进结构性改革等工作重任。秉持“为担当者担当”的态度，营造良好政治生态与氛围，调动并保护好干部积极性。
良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提.作为党员教师,我们要担当起自己的责任.新常态下，的确会有人一时手足无措。越是这种时候，我们越是要经受住考验，越要迎难而上。坚持不断地学习、创新、实践。我们要在全面落实五大发展理念过程中，研究如何用新理念衡量我们的工作，如何用新理念指挥我们的行动，如何用新理念训练我们的干部，进一步更新观念、把握规律、拓展优势，在贯彻决策部署中坚定信心，在困难挑战中磨练意志，在实践探索中锻炼能力，在推动发展中增长本领。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇五
习近平法治思想是以全新的视野深化对法治建设规律、全面依法治国实践的认识，概括凝练了关涉法治的诸多新概念、新范畴、新命题、新论断，具有很强的指导性、实践性。深入学习贯彻习近平法治思想，对持续深入推进公安事业长远、创新发展具有重要意义。
一要发挥法治引领作用。
把学习宣传贯彻习近平法治思想作为当前和今后一段时间的重要政治任务，组织全县公安干警深入系统学、联系实际学，把握精髓要义，确保学深学透，入心入脑，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持以习近平法治思想指导公安队伍履职尽责，依法、科学、高效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力，将社会主义法治优势转化为治理效能，推动新时代公安工作再上新台阶。
二要把握法治工作重点。
积极适应全面依法治国实践新形势，聚焦建设法治中国总目标，牢固树立“以人民为中心”的鲜明导向，切实将严格规范公正文明的执法要求落实到每一项执法活动和每一个执法环节，不断提高公安工作法治化水平和执法公信力，让人民群众在每一起案件办理、每一起事情处理中都能感受到公平正义，为深入推进“三明之治”提供有力保障。
三要建强法治工作队伍。
坚持党对公安工作的全面领导，深入开展教育整顿、党史学习教育，紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，扎实铺开理想信念教育，全面强化正风肃纪，不断提高公安队伍的思想政治素质，大力推进公安队伍正规化、专业化、职业化建设，不断提高公安队伍业务工作能力和职业道德水准，努力锻造一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的新时代公安铁军。
“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”。习近平法治思想既明确了全面依法治国的性质和方向，又突出了工作重点和总抓手，具有举旗定向、纲举目张的重大意义。我们要深入学习把握习近平法治思想的精髓要义，不断推动建设更高水平的平安尤溪，为全方位推动高质量发展超越创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法治环境、优质的服务环境。
一要坚持党建引领，铸牢对党忠诚警魂。
毫不动摇地坚持党对公安工作的绝对领导，以党建统领队伍建设，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平法治思想，深刻领会和准确把握思想的重大意义、深刻内涵、指导地位，全面提升政治站位，增强“四个意识”，做到“两个维护”，自觉把思想和行动统一到习近平法治思想上来，永远保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，永做党和人民的忠诚卫士。
二要聚焦主责主业，践行为民初心使命。
要忠诚践行“人民公安为人民”的初心使命，以建党100周年安保维稳工作为主线，不断深化常态化开展扫黑除恶斗争，集中打击整治涉枪涉爆、电信网络诈骗、非法集资、套路贷以及“黄赌毒”“食药环”“盗抢骗”等违法犯罪；持续做大做强“e体+”智慧赋能中心，提升“小案快侦”等本领；深入开展“枫桥式公安派出所”创建活动，不断推进“智慧安防小区”“雪亮工程”“居安工程”建设，推动社会治安防控体系提档升级，不断增强人民群众安全感满意度。
三要持续正风肃纪，锻造过硬公安铁军。
深入开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿，大力整治“庸懒散”等作风顽疾，全面落实从严管党治警各项措施，坚持挺纪在前、刚性问责，着力纯洁公安队伍，打一场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战，不断推进公安队伍革命化正规化专业化职业化建设，着力锻造一支党和人民信得过靠得住能放心的“四个铁一般”过硬公安铁军。
习近平法治思想是新时代推进全面依法治国的根本遵循和行动指南。公安机关要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平法治思想，牢牢把握对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明总要求，推进新时代法治公安建设，着力提升公安工作法治化水平。
一是坚持党的领导不放松。
围绕建党100周年的主题主线，统筹开展疫情防控、风险化解、隐患治理、机制改革等各项公安工作，争取以优异的答卷，为中国共产党百年华诞献礼。
二是坚持人本思想不放松。
始终牢记“警察”前面的“人民”二字，在工作中始终坚持以人民为中心的工作导向，充分发挥“e体+”智慧赋能作用，以“百万警进千万群”为抓手，深化“放管服”改革，深入开展“减量控大”、安全检查等专项行动，严厉打击危害人民群众生命财产安全的违法犯罪，努力把群众工作做实做细做到位，不断提高群众获得感、幸福感、安全感。
三是坚持队伍建设不放松。
以“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿为重要手段，以“四个铁一般”为标准，推进严格规范公正文明执法，不断提升民警法治能力，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(公安分局党总支副书记、副局长)。
党中央首次召开中央全面依法治国工作会议，明确了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位，体现了深远的战略思维、鲜明的政治导向、强烈的历史担当、真挚的为民情怀。习近平法治思想，为公安机关以法治思维和法治方式开展工作、解决问题提供了根本遵循和行动指南。
在当前及今后的工作中，分局上下将认真学习领会习近平法治思想，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把学习贯彻习近平法治思想与学习贯彻党的--精神紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记重要训词精神紧密结合起来，与坚持政治建警全面从严治警教育整顿紧密结合起来，与法治甘肃、平安金昌建设紧密结合起来，坚决贯彻落实省厅、市局各项部署要求，紧紧围绕省厅“1351”总体工作思路，以“大法治”理念为基础，持续深化矛盾纠纷排查化解，继续推进扫黑除恶专项斗争，深化开展“陇风-2020”、“断卡”行动等专项行动，严厉打击各类违法犯罪活动。加强民警法治思维养成教育，始终坚持严格规范公正文明理性执法，切实提升执法办案质量，推进警务公开，强化执法监督，提高全局民警运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。
(xx市委常委、政法委书记)。
习近平法治思想用“十一个坚持”系统阐述了新时代推进全面依法治国的重要思想和战略部署，是马克思主义法治理论中国化的最新成果，在推动更高水平良法善治的时代进程中彰显了实践品格、展现了实践伟力，为我们开创xx法治建设新局面指明了方向。
坚持党的领导是法治建设的根本保证。坚持党对全面依法治国的领导是习近平法治思想的鲜明特色，党的领导决定着法治建设的前进方向，为政法事业掌舵引航。政法机关必须坚持“政法姓党”，把学习贯彻习近平法治思想、中央全面依法治国工作会议精神，作为当前的一项重要政治任务来抓，准确把握核心要义，学懂弄通、学深悟透。同时，贯彻落实好《中国共产党政法工作条例》，把党的绝对领导贯彻到政法工作的各方面、全过程。坚守人民立场是全面依法治市的必然要求。
以人民为中心是贯穿于习近平法治思想的基本理念，是政法工作的生命线。政法机关必须坚持司法为民，始终围绕法治领域人民最忧最难的问题推进工作。特别是要完善公共法律服务供给，健全扫黑除恶长效常治机制，推动法治化营商环境建设，不断提升司法服务能力，用法治保障人民安居乐业。坚定法治信仰是建设法治xx的应有之义。
凝聚全社会对法治的真诚信仰，是习近平法治思想的内在要求。更高水平的法治xx，必然人人崇尚法律、捍卫法律。政法机关必须在法治轨道上推动政法各项工作，持续拓宽解决群众诉求的法治化渠道，健全执法司法制约监督体系，加大普法宣传力度，让法治信仰植根于人们心中，努力营造“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好氛围。
(xx市委常委、政法委书记)。
中央全面依法治国工作会议最重要的成果是明确了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位。习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了全面依法治国一系列重大问题，为全面依法治国提供了根本遵循和行动指南。xx政法系统将重点抓好三方面：
一是全面部署开展习近平法治思想学习贯彻活动。把认真学习宣传贯彻落实习近平法治思想同贯彻落实习总书记对xx经济社会发展的“两高两化”要求结合起来，转化成法治xx建设的规划图和实景图，全力推进法治中国典范城市建设，让习近平法治思想在xx落地生根、开花结果。
二是认真做好全面依法治市各项重点工作。编制法治xx建设规划和法治政府建设、法治社会建设实施纲要，对一体推进法治城市、法治政府、法治社会建设进行总体设计和高位谋划。用足用好地方立法权，增强民生保障、社会治理、智能化建设等领域的立法支撑。巩固提升“全国法治政府建设示范市”创建成果，不断提升全民法治意识和法治素养。
三是建设德才兼备的高素质法治工作队伍。推动出台加强法治机构和队伍建设的指导意见，优化人才引进培养机制，畅通法治人才交流渠道，提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力水平。
(xx市委常委、政法委书记)。
学习贯彻习近平法治思想，关键要坚持法治思想，运用法治方式，持续深化法治xx建设。要坚持法治根本，建立健全党领导法治建设的制度机制，确保政法工作的正确政治方向。要强化法治保障，健全执法、司法、法律服务衔接配套的服务保障体系，为构建新发展格局、全方位推动高质量发展超越提供法治保障。要优化法治模式，弘扬新时代“xx110”精神，以争创全国首批市域社会治理现代化试点合格城市为抓手，发挥全域治理“2+n”xx模式的作用，加快建设联防联控、群防群治防控体系，努力建设更高水平的平安xx。要规范法治行为，深化司法责任制综合配套改革，增强执法司法质量、效率和公信力，更好满足人民群众对法治、公平、正义、安全的新需求。要加强法治引领，围绕推进法治xx、法治政府、法治社会一体建设，切实把习近平法治思想转化为全面依法治市的“任务书”“施工图”。
(xx市委常委、政法委书记)。
中央全面依法治国工作会议首次提出并系统阐述了习近平法治思想，确立了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，意义重大。全市政法机关要在把握精神实质上起好头，将学习宣传贯彻习近平法治思想作为当前和今后一个时期的重大政治任务，开展全系统、全覆盖的培训轮训，让广大政法干警准确掌握习近平法治思想的思想精髓和核心要义，把学习成果转化为推进全面依法治市的强大动力和生动实践。
要在坚信法治道路上迈好步，在正确认识政治和法治、改革和法治、依法治国和以德治国、依法治国与依规治党关系的基础上，以解决法治领域突出问题为着力点，进一步提高运用法治思维和法治方式开展工作的本领，在法治轨道上推进市域社会治理体系和治理能力现代化。
要在法治xx建设中履好职，围绕政治安全，坚决打好防范化解重大风险攻坚战和维护国家政治安全主动仗;围绕社会安定，坚持和发展好新时代“枫桥经验”，落实“强基促稳”三年行动，完善多元矛盾纠纷化解机制，推动扫黑除恶专项斗争长效常治，把矛盾风险防范在基层、解决在市域;围绕智慧治理，坚持高标准统筹推进智慧政法建设，全面铺开“e通政法”平台，打造更多“智慧品牌”。围绕队伍建设，深入开展全市政法队伍教育整顿工作，打造党中央放心、人民群众满意的新时代政法铁军。
习近平法治思想开辟了马克思主义法治思想新境界，擘画了新时代法治中国建设新蓝图，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。实验区政法系统要把学习贯彻习近平法治思想作为重大政治任务，吃透基本精神、把握核心要义，以走在前、作表率的觉悟和担当，迅速掀起学思践悟习近平法治思想热潮，努力开创实验区政法工作新局面。一是坚持运用法治思维和法治方式，有效应对变局、开拓新局，系统解决执法司法领域人民群众反映强烈的突出问题，持续提高执法质量和执法水平，更好地满足人民群众对法治、公平、正义的新期待新需求;二是要统筹发展和安全，守住“政治安全、社会稳定”两条底线，打造“法治xx、智慧xx、文明xx”三个平台，抓好“疫情防控、扫黑除恶、治理热点难点、平安品牌建设”等四项常态化工作，努力建设更高层次、更高水平的法治xx、平安xx;三是要立足xx政策优势和资源禀赋，积极打造基层社会治理示范区、两岸交流融合先行区，全力为“共同家园”和国际旅游岛建设提供法治保障;四是要集成政法系统信息化改革，推动“智慧政法”建设，进一步提升政法机关的服务效能，为深入推进“一岛两窗三区”建设提供法治化、便利化、国际化营商环境;五是要持续深化政法机构改革，着力提高业务水平和履职能力，深入开展政法队伍教育整顿，打造一支让党放心让人民满意的政法铁军。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇六
7月26日，在弋阳县教师进修学校我有幸参加了一年级《道德与法治》新教材培训。上午，我们观看了朱_部长的视频，让我们充分认识三科教材的重大意义。下午，我们聆听了弋阳二小骆帅老师对《道德与法治》教材的精辟解读，收获颇多，让我对新教材有了更深入的了解，更明确了今后教学中要正确、全面解读教材，结合实际情境，灵活运用教材，让农村的孩子们在品德方面同样不落人后。
一、注重引导学生从生活中获得经验。
道德内在于生活之中，是生活的构成性要素。道德和做人的学习，不同于一般的书本学习，而必须是在生活中向生活学习。向生活学习，包括生活的三个时间维度：过去的生活、当下的生活与未来的生活。本册教材中有很多环节，请学生讲述自己已有的生活经验，呈现或者分享他过去的生活情境。这样的设计不是只为了导课的需要，也不只是因为从已有经验出发而更好理解。引导学生回忆、整理已有的生活经验，提取有道德价值的内容，学会将“回望”作为向生活学习的一种重要方法，使其在不知如何、不知对错时，能想一想自己过去的经验、同学的经验，从中找到当下的出路。这是一种生活的反刍，而道德意义，就是在这种生活的反刍与回味中呈现在学生的心中。如：教材中有很多现场的生活体验，就是引导学生向当下生活学习的设计。教材中还有一些设计，一般安排在学期结束前或某个课程的结尾，引导学生规划与设计未来，这是一种未来生活的教育。
向过去的生活学习，是为了更好地解决当下儿童的道德困惑或问题，是为了对美好的未来的憧憬。道德的意义，就是这样在儿童对生活的过去、当下与未来的反思、学习和向往中呈现与绽放出来的。
二、注重引导学生在活动中领悟。
低年段儿童还没形成自觉的生活反思意识，在生活情境中对道德意义的即时性理解与领悟还有待形成。因此，教材通过“活动栏”“辨析栏”“讨论栏”等多样的活动栏目，设计了很多现场体验活动。目的是通过典型活动的设计，帮助他们逐步形成在活动中发现道理与道德意义的敏感性与能力。如：本册第1课中的装书包活动，第6课的《神秘的指挥》，第9课的《开个玩具交流会》，第10课《食物的诉说》，第16课的《新心愿》等活动环节的设计，都是引导儿童学会发现生活中的意义。
又如：逃生、救护等不能够让儿童在现实生活情境中学习，但模拟特定情境，通过演习的方式教会学生妥善处理类似问题，以防在现实生活中遭遇突发情况时付出不必要的代价。如：第6课中的“火警演习”，第11课中“发现家中有危险”的活动。
三、注重引导学生在反思中进步。
“以人为镜，可以明得失。”榜样学习是人类学习，特别是意义获得与领悟的重要方式。榜样的言行，能够将人的理想存在状态具体化，对处于具体形象思维阶段的儿童特别适用。但是，在以往的榜样教育中，存在着榜样过于成人化，事迹过于极端化，脱离儿童日常生活与理解能力。而新教材在反思这些问题的基础上，榜样教育依然将成为低段学生的一个重要学习方式，一是创造性加入“绘本故事”，通过图示的方式，选取的主要是接近日常生活中好儿童的榜样;如第1课《上学啦，真高兴》，第2课的《交朋友》，第15课的《团圆》等，引导学生在阅读文本中学习行为的正确示范表达自己所悟的道理。二是强调同学之间互为榜样的一种学习意识，特别是建立一种同学间共同成长、相互支持的观念，改变传统上只向学校老师学习的观念。如教材第8课的《课堂作业认真做》，就突出了同学间的示范与互补学习。
在榜样学习中，会出现正面人物与反面人物，它也包括着一种反思与批判的引导。最典型的是教材中的辨析栏目，通常都会包含正反两方面的做法，我们可以回到学生的现实生活中，结合本班学生日常生活的实际情况，展示给他们一些容易混淆的例子，引导学生进行批判反思。逐步养成自觉的道德分辨意识。
总之，在实际教学中，我们要认真、细致地与教材编写者进行对话，真正领悟编者的设计意图，做到正确、全面解读教材，并在此基础上去思考如何展开自己的课堂教学。作为一名村完小的教师，我认为我更有责任让孩子们爱上《道德与法治》这一门课，让孩子们在快乐学习中，深埋下良好品质和法治素养的种子，让这门课程做到“功在当代，利在千秋。”
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇七
中央全面依法治国工作会议最重大的成果，就是确立了习近平法治思想。习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，体现了深远的战略思维、鲜明的政治导向、强烈的历史担当、真挚的为民情怀。深入学习宣传贯彻习近平法治思想，是法学界、法律界的重大政治任务。广大法学法律工作者要深刻领会习近平法治思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，在多思多想、学深悟透上下功夫，在系统把握、融会贯通上下功夫，在学以致用、知行合一上下功夫，切实把习近平法治思想贯彻落实到各项工作中。
党的领导是推进全面依法治国的根本保证。
习近平法治思想深刻回答了法治中国建设由谁领导的问题，科学指明了推进全面依法治国的根本保证。习近平总书记指出：“党的领导是中国特色社会主义法治之魂。”只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。习近平总书记提出的“十一个坚持”中，首要的就是坚持党对全面依法治国的领导，充分表明党的领导在全面依法治国中的统领性、全局性、决定性地位。
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。全面依法治国，绝不是要虚化、弱化甚至动摇、否定党的领导，而是为了进一步巩固党的执政地位、改善党的执政方式、提高党的执政能力。国际国内环境越是复杂，改革开放和社会主义现代化建设任务越是繁重，越要运用法治思维和法治手段巩固执政地位、改善执政方式、提高执政能力，保证党和国家长治久安。必须坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹依法治国各领域工作，确保党的主张贯彻到依法治国全过程和各方面。必须坚持实现党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，通过法定程序使党的主张成为国家意志、形成法律，通过法律保障党的政策有效实施，确保全面依法治国正确方向。推进党的领导入法入规，推进党的领导制度化、法治化，不断提高党领导依法治国的能力和水平。
坚持法治建设为了人民、依靠人民。
习近平法治思想深刻回答了法治中国建设为了谁、依靠谁的问题，科学指明了新时代全面依法治国的根本立场。习近平法治思想明确全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持以人民为中心，坚持为了人民、依靠人民。要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。积极回应人民群众新要求新期待，系统研究谋划和解决法治领域人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，用法治保障人民安居乐业。
习近平总书记强调：“推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。”必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。公正是法治的生命线，是人民对美好生活向往的重要内容。全面依法治国，必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行，把社会公平正义这一法治价值追求贯穿到立法、执法、司法、守法的全过程和各方面，努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义，让公平正义的阳光照耀人民心田。习近平法治思想坚持人民主体地位，明确人民是依法治国的主体和力量源泉，注重调动人民群众投身全面依法治国实践的积极性和主动性，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。在习近平法治思想指引下，我们尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，通过不断深化立法、执法、司法公开，扩大人民群众知情权、参与权、表达权、监督权，注重广察民情、广纳民意、广聚民智，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力，使全面依法治国深深扎根于人民群众的创造性实践中。
坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
习近平法治思想深刻回答了法治中国建设走什么路的问题，科学指明了新时代全面依法治国的正确道路。习近平总书记指出：“中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。”我们要从中国国情和实际出发，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，决不照搬别国模式和做法，决不走西方所谓“宪政”“三权鼎立”“司法独立”的路子。
鞋子合不合脚，自己穿了才知道。走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系，是由一个国家的基本国情决定的。世界上不存在定于一尊的法治模式，也不存在放之四海而皆准的法治道路。中国特色社会主义法治道路本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现，核心要义是坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论。坚持中国特色社会主义法治道路，最根本的是坚持党的领导。在坚持和拓展中国特色社会主义法治道路这个根本问题上，我们要增强自信、保持定力。
坚持中国特色社会主义法治道路，必须传承中华优秀传统法律文化，借鉴国外法治有益成果。我国古代法制蕴含着十分丰富的智慧和资源，中华法系在世界几大法系中独树一帜。要注意研究我国古代法制传统和成败得失，挖掘和传承中华法律文化精华，汲取营养、择善而用。我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果，但必须坚持以我为主、为我所用，认真鉴别、合理吸收，不能搞“全盘西化”，不能搞“全面移植”，不能照搬照抄。
在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。
习近平法治思想深刻回答了法治与国家治理、法律制度与国家制度的关系问题，强调在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，科学指明了推进国家治理现代化的正确路径。习近平总书记指出：“法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。”“我国社会主义法治凝聚着我们党治国理政的理论成果和实践经验，是制度之治最基本最稳定最可靠的保障。”“只有全面依法治国才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性，才能最大限度凝聚社会共识。”
国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。
运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险，是国家治理能力的重要体现。在统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要更加重视法治、厉行法治，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的重要作用，坚持依法应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，提升法治促进国家治理体系和治理能力现代化的效能。
统筹推进国内法治和涉外法治是协调推进国内治理和国际治理的必然要求。必须加快涉外法治工作战略布局，加快我国法域外适用的法律体系建设，更好维护国家主权、安全、发展利益。综合利用立法、执法、司法等手段开展斗争，占领法治和道义制高点，坚决维护国家主权、尊严和核心利益。坚定维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，推动全球治理变革，推动构建人类命运共同体。
把握建设中国特色社会主义法治体系这个总抓手。
习近平法治思想深刻回答了法治中国建设实现什么目标的问题，科学指明了新时代全面依法治国的总抓手。习近平总书记指出：“全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。”中国特色社会主义法治体系，本质上是中国特色社会主义制度的法律表现形式，是国家治理体系的骨干工程。全面依法治国的总目标，就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
中国特色社会主义法治体系贯穿法治国家、法治政府、法治社会建设各个领域，涵盖立法、执法、司法、守法各个环节，涉及法律规范、法治实施、法治监督、法治保障、党内法规各个方面。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持正确方向。要发挥依法治国和依规治党的互补性作用，确保党既依据宪法法律治国理政，又依据党内法规管党治党、从严治党。坚持依法治国和以德治国相结合，实现法治和德治相辅相成、相得益彰，实现法安天下、德润人心。
建设中国特色社会主义法治体系，必须加快形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，健全国家治理急需的法律制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。加快健全科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面的体制机制，健全法律面前人人平等保障机制，确保宪法法律全面有效实施。改革和完善不符合法治规律、不利于依法治国的保障机制，为全面依法治国提供完备的制度保障。加强对权力运行的制约和监督，坚持以党内监督为主导，健全人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、群众监督、舆论监督制度，发挥审计监督、统计监督职能作用，推动各类监督有机贯通、相互协调。完善党内法规制定体制机制，做好党内法规制定工作，推动形成比较完善的党内法规制度体系。
我国即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。广大法学法律工作者要认真学习习近平法治思想，牢牢把握全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，切实将学习成效转化为做好法学法律工作的强大动力，转化为推进全面依法治国的生动实践，在法治中国建设新征程上实现新担当新作为。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇八
全面推进依法治国必须提高党员干部法治思维。党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，高级干部尤其要以身作则、以上率下。提高党员干部法治思维是全会对党员干部落实依法治国方略提出的一项具体要求。
党员干部要加强学习，积累法治知识。认真进行法治理念方面的理论学习。要认真学习宪法和宪法性法律，理解国家制度的基本内容、公民的基本权利义务和国家权力运行的规则，提升法治思维的高度和广度。同时结合各自的业务需要，加强与本行业内有关的法律法规、规章制度的学习，特别是行政执法方面法律法规的学习，夯实法治思维的广度，应用法律方法解决问题、依法行政才能得心应手。
党员干部要贯彻法治理念，严格依法办事。党员干部要牢固树立法律面前人人平等、依法治权等法治理念，把对公平、公正、公开的追求作为执法的习惯，自觉维护社会主义法治权威和公信力。养成用法治理念指导依法行政的良好习惯，使依法履职、依规办事成为领导干部自发的履职导向。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇九
法治思想是指通过法律来维护社会秩序和公正，实现国家治理的一种理念和体系。近年来，我深入学习和理解了法治思想，体会到了其重要性和深刻含义。在实践中，我不仅充分感受到法治给社会带来的积极变化，还深刻体会到了个人在法治中的责任和角色。本文将结合自身的思考和感悟，就法治思想给我带来的启示和心得体会进行阐述。
法治思想在现代社会中起到了重要的作用，它代表的是民主、公正、平等和人权的尊重。法治让社会更加有序，为人民提供了稳定和安全的生活环境。通过坚持法治思想，我国取得了长足的进步和显著的成就。在我看来，法治思想是构建社会和谐与发展的基石，是国家治理和社会管理的重要方式。只有依法治国，才能提高公平正义，保护民众权益，实现社会的和谐与稳定。
学习与领悟法治思想，让我认识到法律不仅仅是权威的象征，更应当成为人们的自觉行动和自觉遵循。法律对于个人来说是一种约束，是规范行为的准则，它规定了公民的权利和义务。法治思想启示我要遵守法律，做到知法守法，尊重法律的权威性和实施力。同时，法治思想也提醒我要增强法律意识和法律素养，善于运用法律思维和法律知识解决问题，为自己和他人争取合法权益。
第四段：个人在法治中的责任和角色。
作为普通社会成员，我认识到法治思想赋予了每个人一定的责任和角色。在法治社会中，每个人都应当守法守纪，不得违法乱纪。作为公民，我要积极参与和支持法治建设，积极参与民主决策，关注重大法治问题，积极参与社会公益事业。我也要注重个人行为的道德规范和社会责任，树立和践行法治意识。只有每个人都切实履行自己的法治责任，才能共同推动法治社会的建设和发展。
第五段：对未来的思考。
法治思想启示了我对未来的思考。在全球化进程和社会变革的形势下，我深知法治思想的重要性和必要性。我希望将来能够成为法治建设的参与者和推动者，为实现公正、平等、民主的法治社会而不懈努力。我将继续学习和提高自己的法律知识和法治素养，为社会提供专业化的法律服务，为法治建设作出自己的贡献。同时，我也将不断提高自己的公民意识，践行法治精神，做到自觉守法守纪，培养自己的社会责任感和公共利益意识。
总结：
通过对法治思想的学习和实践，我深刻体会到了法治的重要性和作用。法治思想不仅是国家治理的基础和保障，也是每个人应有的价值观和行为准则。在未来的发展中，我将继续坚持法治思想，践行法治意识，为构建和谐、公正、稳定的社会贡献自己的力量。同时，我也期待更多的人能够加入到法治建设中来，共同实现法治社会的中国梦。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十
依法治国是近年来中国社会主义建设的重要理念之一，也是中国特色社会主义的基本方略之一。作为中国共产党的核心指导思想，依法治国旨在通过法治手段来维护国家的法律权威，保证政府履行职责，促进社会的公平正义，提升国家的治理能力。依法治国法治思想的核心观念是法律至上、法不加庸。在近年来的实践中，我深刻感受到了这一理念的重要性和独特价值，并在其中获得了一些心得体会。
首先，依法治国能够提升国家的法治水平。法治是社会进步的基石，也是国家治理的基本要求。只有依法治国，才能保证国家的稳定和可持续发展。在法治的指导下，政府可以更加高效地履行职责，维护社会的公平正义，防范和惩治腐败行为，提升国家的法制环境。同时，依法治国还能够加强国家的权威和公信力，提高国际社会对中国的认可度。通过强化法治意识和法治能力，中国可以在国际舞台上更加自信地发挥作用，为国际社会的发展作出更大的贡献。
其次，依法治国能够保护人民的合法权益。法治的核心价值是保护人民的权益和利益，通过法律来规范社会行为，保障人民的基本权利。在法治的指导下，每个人都可以依法享有平等的权益和保障，任何违法行为都将受到法律的制裁。这对于建设公平正义的社会来说至关重要。同时，依法治国也能够更好地保护弱势群体的权益，为他们提供更多的保障和支持。在法治的环境下，人民的生活将更加安定，社会的秩序将更加稳定，人民的满意度和幸福感也会得到提高。
第三，依法治国能够推动改革发展。在现代社会，改革是不可避免的，但在改革的过程中，法治的重要性不可忽视。依法治国可以有效地规范改革行为，保障改革的公正和合理。通过制定和实施法律，可以保证各项改革举措的顺利进行，避免一些违法行为对改革造成的阻力和破坏。依法治国还能够为改革发展提供更好的制度保障，确保改革的方向和目标符合国家和社会的利益。只有依法治国，改革才能够在有序的环境中进行，发挥最大的效果。
第四，依法治国能够促进社会的和谐稳定。社会的和谐稳定是国家长治久安的基础，也是人民的共同期待。在依法治国的环境下，各种社会矛盾和冲突可以得到更好的解决，社会秩序和社会信用得以维护。通过法律手段，可以有效地惩治违法犯罪行为，打击犯罪分子对社会的危害。依法治国还能够提高社会管理的科学化水平，建立和完善各种社会管理机制，提升社会治理能力。只有依法治国，社会的和谐稳定才能够得到有效的保障。
最后，依法治国需要全社会共同参与。依法治国不仅仅是政府的责任，更是全社会的共同事业。政府是依法治国的主体和第一责任人，必须加强法治思维和法治能力，依法行政，保证法律的贯彻实施。同时，全社会的法律观念也需要不断提高，加强法律教育和宣传，引导公民自觉遵守法律，增强法律意识，共同推动依法治国的进程。只有全社会的共同参与，依法治国才能取得更好的成效。
总之，依法治国法治思想是中国特色社会主义事业的重要组成部分。通过依法治国，我们可以提升国家的法治水平，保护人民的合法权益，推动改革发展，促进社会的和谐稳定。同时，也需要全社会的共同参与，形成依法治国的强大合力。随着中国的不断发展和进步，依法治国的思想和实践将会在中国特色社会主义事业中发挥更加积极和重要的作用。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十一
法治思想是一种高度重视法律的权威性和规范性的思想理论体系。它强调法律的普遍适用和公正公平，维护社会秩序和公共利益。在实践中，我深切体会到法治思想的重要性和优势。通过遵守法律、研究法律并亲身感受法律的力量，我深切体会到法治的重要作用和法律对于社会的价值。这篇文章将从个人经历和对法治思想的理解出发，论述法治思想的重要性，法治的优势，以及如何才能更好地发挥法治的作用。
从小到大，我们都生活在一个法制社会中。法律是社会秩序的底线，也是保障公民权益的基石。在我的日常生活中，我始终遵守法律，尊重他人的权益和自己的义务。当我遇到争议时，我会寻求法律的帮助和保护。法治给予了每个人公平公正的待遇，保护了我们的人身财产安全，维护了社会的正常秩序。法治思想使我明白，只有在法律的约束下，我们才能够和平安居乐业，才能享受社会的资源和福利。
第二段：法治的优势。
法治的优势在于它能够保护个人权益，促进公平正义。在法治的指导下，每个人都享有平等的法律地位，不论其社会地位、财富状况或其他背景。法律对每个人都是客观的，公正的。它为人们提供了一个公平竞争的平台。法治还可以有效地维护社会的稳定和和谐。通过依法处理冲突和纠纷，法治推动了社会的进步和发展。它保证了权力的合法性和公正性，防止了滥用权力，打击了腐败行为。法治还提供了一个可预测的环境，给人们带来安全感和信心，使人民能够更好地发展自己和社会。
作为一名法学专业的学生，我深切感受到法治思想的实践意义。在课堂上，我学习了各种法律法规，深入研究了法律的基本原理和思想。通过解析法律案例和参与模拟法庭的辩论，我更加深入地理解了法治思想的内涵和实质。此外，我还通过参与社会实践，学习了法治的具体应用。例如，在一次实习中，我见证了一位违法行为者依法受到制裁的过程，这让我更加坚信法治的力量。通过真实的实践体验，我深切感受到法治对于社会的重要性和必要性。
第四段：发挥法治作用的建议。
要更好地发挥法治的作用，首先，我们应该加强对法律的学习和研究。只有深入了解法律才能更好地知道自己的权益和义务。其次，我们要守法并引导他人守法。作为一名大学生，我将以身作则，遵守法律，帮助他人了解法律，传播法治思想。最后，我们还要积极参与社会监督，揭露违法行为，保障公众利益。只有全社会的共同努力，才能更好地发挥法治作用，建设一个更加公平公正的社会。
第五段：总结。
法治思想是人类文明发展的重要成果，它给予了每个人公正公平的待遇和保护，维护了社会的正常秩序，促进了社会的进步和发展。作为一名法学专业的学生，我深切感受到法治思想的重要性和优势，并且相信通过我们每个人的努力，法治思想能够更好地发挥作用，构建一个更加公平公正的社会。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十二
2020年12月4日是第7个国家宪法日，《宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物》将在当天隆重推出。节目将以党的十九届五中全会精神为指引，全面梳理全国法治战线上的优秀人物，从不同侧面深刻展现过去一年我国在立法、执法、司法、普法等领域的突出成绩，以及在推进全面依法治国进程中所取得的成就。
20__年3月11日，十三届全国人大第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，对宪法进行第五次修正，反映了时代的进步，是我国宪法发展史上又一个新的里程碑。
宪法是国家的根本法，是推进国家治理体系和治理能力现代化的总章程，是党和人民意志的集中体现，是党和国家机关以及全体公民一切行为的根本遵循。
对宪法进行适当修改，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法，有利于在总体保持我国宪法连续性、稳定性、权威性的基础上推动宪法与时俱进、完善发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。本次修改宪法充分发扬民主、广纳民意、广泛凝聚共识，确保反映人民意志、得到人民拥护。
“国无法不治，民无法不立。”遵守法纪，依法办事，应成为任何人都不能例外的庄严准则。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法行政首先要坚持依宪行政。作为一名共产党员、基层行政人员，必须增强学习宪法、宣传宪法、贯彻宪法的行动自觉，把学习、宣传、贯彻宪法精神同学习、宣传、落实党的十九大精神结合起来，认真践行————思想，做拥护和落实党的方针政策的表率，做维护和贯彻落实宪法的表率，做依法行政、秉公用权的表率。
作为国家工作人员要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，起好带头作用。如何提高我们的综合素质，如何做好我们的本职工作，这是才是我们学法的重点。
我们只有自觉维护宪法权威，保证宪法的实施，才能有效推进我国社会主义现代化建设的进程，才能有效保障最广大人民的根本利益，才能谱写——的美好篇章。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十三
近年来，中国坚持依法治国，推进法治建设取得了显著成果。在这个过程中，我深刻认识到依法治国是现代化建设的必然要求，法治思想在推动国家发展中发挥着重要作用。经过学习和思考，我对于依法治国法治思想有了一些心得体会。
首先，法治思想是国家治理的重要保障。法治是一种保障公平正义的制度安排，是维护社会秩序和公众权益的基本框架。法治思想体现了一种追求公平正义、推动社会进步的态度。在遵循法律的前提下，各级政府和政府部门必须依法行政，严格执法，不得滥用职权，确保法律得到有效实施。同时，法治还要求社会成员都要按照法律规定的规范行事，不得违法。只有在法治环境下，社会秩序才能更好地维护，公民的权益才能得到更好的保障。
其次，法治思想注重权力制约和合理权衡。法律的存在和贯彻执行，使得权力在一定范围内受到约束。法治思想追求权力制约和合理权衡，使政府行使权力更加规范和透明。政府的决策和行为必须符合法律法规的要求，不能任意为所欲为。与此同时，法治也在最大程度上保护公民权利，让公民在合法的范围内享受自由和权益。法律对于公共资源的合理分配和社会利益的平衡发挥着重要的作用，促使社会资源的公平分配和社会的可持续发展。
第三，法治思想鼓励公众参与、促进社会和谐。法治思想强调依法决策、依法治理、依法行动，涵盖了法人、自然人和其他社会组织的权利和义务。依法行政的一个重要原则就是公众参与，它要求人民在国家重大决策中有发言权、表达权、监督权。在推进依法治国的过程中，社会各界的积极参与不仅能够提高政府的合法性，还能够促进社会和谐。公民的合法权益能够得到更好的保护，各方的利益都能够得到平衡和协调。
第四，法治思想推动社会的文明进步。法治思想提倡尊重和维护法律，崇尚正确的价值观念和道德规范，通过法律的制定、执行和解释，推动社会的文明进步。在法治的引领下，人们逐渐意识到本分和公德的重要性，树立正确的权利观念和义务观念，增进社会和谐。法律的合理和公正性不仅能够维持社会的稳定，还能够促进经济的发展、文明的进步。法律的制定和实施必须顺应社会发展的需要，促进社会进步和民族振兴的目标。
最后，法治思想是中国特色社会主义的基本价值追求。中国特色社会主义是中国共产党集中力量办大事的伟大理论，法治思想是中国特色社会主义的重要思想基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把法治建设摆在更加重要战略地位，将法治作为国家治理的基石和重要抓手，推动了党和国家事业的发展。法治思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对于推进中国特色社会主义事业，具有重要的指导意义。
总之，依法治国法治思想是现代化建设的必然要求，是推进国家发展的重要保障。法治思想要求政府按法律行使权力，保护公民合法权益；鼓励公众参与，促进社会和谐；推动社会的文明进步。在中国特色社会主义的道路上，法治思想具有重要的指导意义，为中国的发展提供了坚实的制度保障。希望全国各级政府和广大公民都能认真贯彻依法治国法治思想，在法治环境中不断探索，推进中国特色社会主义事业取得更大的成就。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十四
在当今社会中，法治思想是十分重要的一个话题。在学校中，也应该将法治纳入教学内容中，使学生们能够更好地了解法律规定、了解如何遵守法律、维护自己的合法权益以及如何担当国家公民的责任。这学期我参加了学校组织的“学法治知识，提升法治素养”活动，并进行了一些思考，现将我的心得体会分享给大家。
法治是指国家、社会、组织、企业及个人以法律为准绳，维护社会公平正义、依法行政、保护人权利益的基本法则和制度。它不仅是一种国家管理方式，更是一种国家管理思想。法治思想是指尊重和保障公民的人权、自由，保持社会公平和正义，维护国家的稳定和人民的福利，使人民的安全、财产、自由、人格都受到法律的保护。
法治思想在社会文化建设中起着极为重要的作用。它可以使社会更加公平正义、稳定有序，保证了每个人的合法权益得到充分的保障，促进了经济、文化的繁荣进步。同时，它还能够提高社会的文明程度，带给人民更谦逊、更自觉、更宽容的思想和行为。
了解法治思想的重要性后，我们需要学习法律知识，增加对法律知识的认知程度，提高法律意识。对此，我认为可以从以下几个方面入手：
2.阅读有关书籍：阅读与法相关的书籍，了解新法律法规；
3.参观法庭：前往当地法院参观庭审，听取法官的解说；
4.观看相关影片：看有关电影、纪录片等，了解法律的力量和社会对于法律的保障。
通过以上的学习途径，我们可以更好地了解法律知识，增加对法律的认识和思考。但是，学习法律只有理论知识是不够的，要把它应用到实践中，需要靠我们自己去多做一些功课，加强法律知识的实际操作：
1.遵守法律法规：养成遵守法律法规的好习惯，切勿抱有侥幸心理；
3.帮助他人解决法律问题：在与朋友相处时，如果他们遇到了不懂的法律问题，我们就可以帮助他们解决这些问题。
五、结语。
在法治社会中，法是硬通货，要想达到文明进步，就必须从人的思想、教育、行为等方面出发，搭建常态化的法治宣传平台，加强法治宣传精神的深入推广，这样才能共同构建起一个更加和谐、更加美好的社会。学校的法治教育也应更加深入，并切实落实到实际行动和实践中。只有在不断努力的过程中，才能学懂法律、知法懂法、遵法守法，让我们的社会变得更加美好，人们的生活幸福而安定。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十五
教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子，能让人该过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等。
所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十六
近年来，我国的法治建设取得了显著的进展，成为国家发展的重要支撑。平法治思想作为法治建设的重要理念，深入人心，带动了社会治理的转型。通过学习实践，我深刻领会了平法治思想的内涵和意义，体会到了其对社会发展的重要作用。下面，我将从法治精神、法治理念、法治机制、法治保障和法治文化五个方面，阐述我对平法治思想的心得体会。
首先，平法治思想弘扬了法治精神。法治精神是指依法治国的思想理念和文化观念，它是国家现代化的重要标志。平法治思想强调要维护社会公平正义，通过法治手段保护人民合法权益。在平法治思想的引领下，全社会逐渐形成了良好的法治意识，大家普遍认识到法律权威的重要性和规则的必要性，充分尊重和信任法律，自觉遵守法律规定，用法治的方式解决社会矛盾，减少了矛盾的激化和冲突的发生，社会秩序更加稳定和谐。
其次，平法治思想引领了法治理念的变革。传统的法治理念中，“法无禁止即可为，法无授权即可为”长时间存在，顺序反过来的现象较为常见。然而，平法治思想提出了以问题为导向、以目标为导向、以效果为导向的法治理念，使法治更加注重解决社会问题和维护社会公平正义。我们开始重视按法治守，强调少法治害，鼓励创新和突破，更加注重实际效果和问题解决，法治的力量得以最大限度地发挥出来。
第三，平法治思想加强了法治机制的构建。法治机制是法治建设的重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要途径。平法治思想提出要健全完善法治机制，着力提高立法、执法、司法、守法、应法五个环节的能力和水平。在改革开放以来，我国相继颁布了一系列重要法律法规，法律体系更加完善，各部门职能更加明确，审判体系更加规范，使法治机制日益完善，不断适应社会发展的需要。
第四，平法治思想增强了法治保障的力度。法治保障是指通过法律保护人权、确保社会公平正义的一系列措施和制度。平法治思想强调要保护人民的基本权益和自由，通过有力的法治手段提高司法公正度，保障人民依法享受公平正义。为此，我国不断完善法律法规，加大执法力度，加强司法独立性，提高政府行政效能，切实保障了社会的公平正义和稳定有序的运行。
最后，平法治思想推动了法治文化的培育。法治文化是法治建设的重要内容，它包括法治信仰、法治道德、法治教育和法治精神等多个方面。平法治思想提倡“尊法治国，学法用法”、“遵纪守法，廉洁办事”，让法治成为社会的共识和道德准则。通过加强法治教育和培育法治文化，逐渐形成了崇尚法治的社会氛围，弘扬了法治精神，提高了法治水平，加强了法治的深入人心。
总之，平法治思想是法治建设的重要指导思想，具有鲜明的理论特色和实践价值。通过学习实践，我深刻体会到平法治思想的内涵和意义，认识到它对社会稳定、公平正义和可持续发展的重要作用。当前和未来的法治建设工作中，我们应更加注重平法治思想的贯彻落实，改革创新，加大力度，推动法治建设不断迈上新台阶，实现国家治理体系和治理能力现代化。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十七
平法治思想作为中国法治建设的指导思想，是中国共产党和中国政府长期以来对法治的总体要求和基本方略。它强调依法治国、依法行政、依法执法，旨在实现社会管理的科学化、法治化和平稳有序发展。我相信平法治思想作为中国特色社会主义法治理论的发展与演进，为我们提供了一种全新的思维方式和行动指南。在实践中，我深感只有依法治国才能实现国家的长治久安、民族的振兴发展。
第二段：理论指导。
平法治思想提出，人民的权利和利益必须依法保障，必须在民主法治的基础上发展社会主义市场经济。这意味着平等、公正、公平的法治环境将成为法治建设的核心任务。在这个背景下，我们要坚持依法治国和以人为本的理念，切实保障人民的合法权益，推进社会公平正义的实现。只有公正的司法体系才能让人民感受到公平和正义，让每个人都有机会参与和分享法治成果。
第三段：依法治国。
依法治国是平法治思想的核心内容。我们必须坚持依法执政，做到对事情和人都要依法办事。法治的力量不仅可以规范政府行为，还可以引导政府工作的方向和方式。政府工作必须以法律为准绳，在依法治国的过程中，政府可以更好地落实为民办实事、解决民生问题。同时，我们也要加强对权力运行的监督，确保政府权力运行规范、透明、高效。只有这样，我们才能建立一种平等、公正的社会秩序。
第四段：依法行政。
平法治思想还提出了依法行政的重要性。依法行政旨在确保政府工作合法、公正、透明。这对于改善政府与社会的关系、增强政府的公信力具有重要意义。依法行政要求政府各部门按照法定职责履行职能，依法行使权力，依法推进各项工作。同时，政府也要遵守法治原则，加强管理能力和落实法律的执行力度，提高政府服务水平。只有这样，政府才能有效履行职责，为社会提供稳定、可靠的法治环境。
第五段：依法执法。
依法执法是平法治思想的重要组成部分。依法执法旨在维护社会稳定、保障公民权益、推动社会进步。依法执法要求执法者依法行使权力，严格依法办案，依法保证案件处理的公正、公平。不仅如此，依法执法还要求执法者加强自身素质的提升，完善执法机制，提高执法的效果。只有这样，才能实现司法公正，维护社会的公平正义。
结尾段。
正如习近平总书记所强调的那样：“平等保障公民的合法权益，是国家法治的重要指标。”平法治思想是新时代法治建设的重要理论支持，它强调公正、公平、公开的法治环境，为我们提供了一种全新的理念和实践方法。我深感只有坚持平法治思想，努力推进依法治国，我们才能实现自身的发展和进步。我相信，只要我们始终坚持平等、公正、公平的原则，依法治国的目标定会更加明确和具体，推动中国社会的进步和发展。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十八
近日，中央全面依法治国工作会议在北京召开。习近平总书记强调，要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。随着全面依法治国战略的深入实施、各方面制度体系不断成熟，我国在法治为民实践上取得了重大进展，中国特色社会主义法治体系彰显出了强大生命力。明确新形势新任务，进一步深化全面依法治国实践要从人民立场出发，充分体现我国国家制度和国家治理体系的价值导向和本质属性，把牢民本法治“指路标”，实现法治中国建设的宏伟目标。
运用法治思维，增强为民意识。提高运用法治思维能力既是强化公权使用方向的现实需要，也是维护群众权益的前提与基础。要将法律的基本精神、基本原则和具体规范作为指导为民实践的价值支点，增强党的政治领导本领，牢固树立权由法定、权依法使的法治观，不游离于法治之外、不凌驾于法治之上，始终将法治作为认知问题、分析情况、作出决策的视角与边界，心中有“知法”的明镜高悬，手中有“懂法”的戒尺紧握，脚下有“守法”的红线制约，以法治思维牵引法治习惯和法治行为，以法治思维取代特权思维和关系思维，增强依法维权、守法护法的自觉性，在法治思维的指导下守初心、明责任、担使命，将依法治国和以德治国相结合，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，提高依法办事的能力。
坚持法治为民，践行为民服务。坚持法治为民，就是要以人民群众的利益为根本。一方面要把握内在机理和外在变化，在遵循发展规律、总结实践经验中立法修法，在民生领域上全面发力，在公平正义上纵深推进，在短板漏洞上多点突破，实现立法和群众所需相衔接、与群众所盼相呼应，打造法治规范、实施、监督、保障全链条，形成具体完备、科学合理、可操作性强的法律体系，发挥法律定纷止争、维权__的作用，以及时的法律供给满足人民群众的现实需要，更好地维护人民群众的切身利益;另一方面，要夯实法治的民意基础，做到民有所呼，法有所应。广泛地听取人民群众在食品安全、收入分配、医疗卫生、社会保障和生态环境等各方面的意见，将民众所达成的共识以法律形式确定下来，接受人民群众的监督，让人民群众成为法治中国的建设者、参与者，感受到更直接、更实在的法治保障。
推进法治建设，保障人民权益。从宪法修正案到立案登记制改革，从环境保护法的修改到新婚姻法的出台，从公共卫生法律保障体系的补充到产权保护制度的完善，法治建设紧紧围绕人民权益，把立法为民落到实处。法治建设在保障人民权益中发挥着不可替代的保障作用，法治既是深化民生领域改革的尺度规范，也是着力解决社会发展过程中矛盾问题的现实考量，要借助法治之力破除利益固化藩篱，确保法治分配正义的功能得到充分发挥。同时，要推动法治建设在与时俱进中不断取得新进展，创新法治为民服务模式。创新是法治建设的生命力所在，要以更加成熟定型的法治体系更好地为民解忧解难，为人民群众提供长久可靠的法治保障。
“立法术，设度数，所以利民萌，便众庶之道也。”推进全面依法治国是推进为民实践的内在要求，也是一项历史任务。要坚持人民在法治建设中的主体地位，坚持一切从人民利益出发，以良法维护良序、以善法实现善治，谱写新时代全面依法治国新篇章，在主动谋划、积极践行和强化保障中不断推进法治中国建设。
习近平法治思想学习心得体会（优秀19篇）篇十九
在当代社会中，法治思想被广泛认可为推动社会进步和维护公平正义的基石。作为一个普通公民，我有幸感受到了法治带来的种种好处，并从中得到了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对法治思想的理解和感悟，并深入探讨它对于社会发展的重要意义。
首先，法治思想对社会稳定和个人自由权益保护起到了至关重要的作用。法治原则确保了诸多规则的公正公平执行，以保障社会秩序的正常运行。面对日益复杂的社会问题，法治思想使得每个人都能够以平等的立场受到法律的保护，独立于势力和地位。这消除了人们对不公正待遇的恐惧，增强了他们对社会秩序和制度的信心。同时，法治也为个人自由权益提供了坚实的保障。法律对于个人的权力和义务进行了明确、统一、公正的规定，使得人们能够依法行事，拥有自由而又有限的权力。这种平衡是法治思想对于个人自由权益的最大保护，让每个人都能够在有序的社会环境中发展和个性自由。
其次，法治思想鼓励人们以文明的方式解决冲突和争议。法治的基本原则之一是通过法律和法律程序来解决争议。相较于暴力和双方互相伤害的方式，法治不仅能够提供一个公正的解决方案，还能够保护当事人的权益和尊严。无论是民事纠纷还是刑事案件，法治思想都要求人们遵循规则，依法行事，并通过合法渠道解决问题。这种文明的解决途径赋予了每个人平等的发言权和辩护权，同时也使得社会的稳定和和谐成为可能。
第三，法治思想逐渐成为推动社会改革的动力源泉。随着社会的发展，隐形的利益和不公平现象时常浮现，给人们的生活带来了诸多障碍。而法治思想以其公正、公平的本质，赋予了人们对不合理现象进行抗争和改变的力量。通过法律的规范和程序，人们可以依法维权，推动社会公平和正义的进一步深化。在这个过程中，法治不仅向社会提供了秩序和公正，也赋予了每个人影响社会变革的机会和权力。
最后，法治思想的重要意义在于为社会提供了可持续的发展框架。法治的基本原则保证了每个公民在合理的法律范围内都能够独立地进行经济、文化和社会活动。这种法治框架对于经济发展和社会进步至关重要。法治框架的稳定性和公正性为投资者提供了可靠的保障，激励他们投资于创新和发展。同时，法治框架也为每个人提供了公平竞争的机会，激发了个人的动力和创造力，推动社会不断向前发展。
总而言之，法治思想对于社会的良性发展和个人自由权益的保护至关重要。它可以帮助解决纷争，推动社会正义，鼓励和促进社会变革，为社会提供可持续发展的框架。作为一个公民，我深深感受到法治给予我的安全感和信心，同时也深信只有坚守法治的基本原则，我们才能够共同建设一个更加公平、和谐和进步的社会。