策划书还需要详细说明项目的背景、目的、目标受众、实施步骤和时间安排等关键要素。以下是小编为大家整理的一些优秀策划书范文，供大家参考和借鉴。通过学习和借鉴这些范文，我们可以更好地理解策划书的结构和要点，提升自己的撰写能力。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇一
海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期，获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神，邀请著名教授作为主讲老师，给在校学生，特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会，一览大师风采。
写出一篇令人满意的论文，为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而，有不少学生反映，平时并没有接受过系统的论文撰写培训，这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此，我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座，希望能以此提高同学们撰写论文的水平，为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。
二、讲座目的。
2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。
三、讲座主题。
浅谈学术研究及其成果集成。
四、主讲嘉宾范士陈教授。
五、参加对象。
在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。
六、讲座时间：
讲座地点：l3-202(研究生教室)。
七、讲座相关事项。
(一)前期准备1、邀请主讲嘉宾2、申请讲座教室3、宣传工作。
由宣传部负责制作海报并提前3天张贴;。
联系各研究生班长及本科生辅导员老师，通知讲座事宜;制作讲座需要的ppt。
(二)讲座流程。
1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师;。
2、主讲老师开始讲座;。
3、互动环节;。
4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品;。
5、研会人员同主讲老师合影;。
6、讲座结束，工作人员负责整理教室。
(三)注意事项。
1、提前一周联系主讲老师，商定讲座主题、时间、地点;。
4、讲座当天工作人员提前40分钟到场，做最后检查;。
5、讲座开始后，所有人员请从后门进出;。
6、互动环节，何来晨、云婷负责传递话筒。
八、经费预算。
九、应急预案：
为切实有效地消除和控制安全事故隐患，防范和处理安全事故，特制定本预案。
(1)成立突发事故应急处理领导小组。组员：周朝宋、杨晓妣、王姗。(2)突发事故应急处置：
若发生事故，首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组，采取必要的急救措施，情况严重的，必须立即报有关部门(110、120)进行急救。(3)各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重，在杜绝上下功夫，在预防上添措施，在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局，充分认识安全的重要性，明确职责、恪尽职守。
2.项目策划书格式。
5.晚会策划书格式。
6.策划书的格式。
7.商业策划书格式。
8.策划书的格式。
9.策划书格式步骤。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇二
南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛围及学术教学创造水平，特在活动当日举办这项学术讲座，针对所有广大南京材子联盟的学子开展的讲座。
二、前期准备
基础准备工作
从本院里邀请一位有经验的教师，约定好时间（提前一个月左右），让他（她）精心准备一个关于材料世界的未来，“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告（最好能有ppt展示），要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。
2.1宣传工作
宣传工作主要由学生会宣传部负责，包括大小海报，视频制作，横幅，bbs，广播台等各种宣传方式。
1、大海报一张，挂在教八对面的粘贴栏；
2、横幅两条，一条拉在桃园食堂门口，一条用于会场的布置；
3、辅导员提前通知所有在读材料学院本科生（特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生）
2.2材料准备
讲座所需要准备的材料主要包括：
花：讲演台上盆花及一束鲜花（需购买），装饰用小盆花约50个（可租用）；横幅：制作的两张横幅中，有一张用来布置场地，悬挂在舞台的前面；音响设备：如场地中有现成设备，则直接调试好后使用，如没有则需借用；录音录像设备：由学生会编辑部负责准备及使用，务必保证不发生意外情况。
2.1人员选定
活动的现场主持人和工作人员。
1、活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当，在活动之前和院里联系好，确定姓名。并准备好台词等相关文件。
2、现场工作人员，从各个部门选出，要求工作能力较好，责任心强，由各部长推荐名额，学秘部汇总工作人员名单。
工作人员具体分工是：3个人负责布置会场，2个人在会场门口做引导工作，2个人负责主讲人的茶水，3个人负责现场活动的秩序，2个人负责音响设备，一个人负责ppt放映。2个人负责照相和摄像。（由编辑部部员担任）分工没有界限，每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。
2.2现场布置
活动场地在讲座开始一周前，由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为：
1、用小花盆装饰主讲人的讲台；
2、主讲人休息的地方需要准备好茶水；其他装饰视现场情况决定。
二．讲座流程
2.1主体流程
1、入场：在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场，等待。（循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片）。
2、院领导陪同主讲人入场。
3、讲座开始：主持人宣布讲座开始，并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。
4、讲座环节：主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后，请主讲人上台演讲。
5、互动环节：演讲过程中主讲人适时发问，调动现场气氛，结束后，可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。（活动之前可安排几个人准备一些问题，调动现场气氛）
6、主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束，观众退场。
2.2注意事项
1、讲座之前需要调试音箱设备。
3、全程拍照的工作由编辑部负责，讲座全程摄像，摄像机由学院提供。
5、要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。
6、话筒等可准备双份，以防中途设备出现故障。
7、主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。
8、现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌，显得隆重，正式。
9、活动过程中出现突发情况，需要随机应变，一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。
三．结束工作
活动结束以后，现场工作人员互相配合将场地打扫干净，横幅，水杯，花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室，以备下次使用。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇三
“脱非入欧，轻松过四六”
二、活动背景。
英语四六级考试改革后，许多同学对四六级考试了解不深，信心不足。大一的同学更是初次涉及英语等级考试，大二大三的同学也容易出现记不住单词，听力难懂，翻译下不了手等情况。
三、活动目的（一）提高同学们对四六级考试的信心及通过率。
（二）增强同学们对英语等级考试的了解。
（三）帮助同学们更好的进行英语学习和交流。
四、活动内容。
（一）主办方：图书馆（图书馆志愿者工作管理会）、英语教学中心。
（二）地点：二教2106教室。
（三）时间：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性质：公益。英语四六级讲座。
（五）级别：校级活动。
（六）主要负责人：（见后面附表）。
（七）形式：讲座。
（八）对象：绵阳校区全体师生。
五、活动流程。
（一）前期工作。
1、确定活动时间、地点、活动要求。
2、人员安排：成立活动筹备小组、分配成员任务。
4、借教室。
5、活动申请。
6、活动宣传：制作海报、转发宣传语。
7、活动小礼品准备等。
（二）活动开展。
1、主持人开场（3—5分钟）。
2、嘉宾发言（60—70分钟）。
3、提问环节（10—15分钟）。
4、主持人（主讲人）总结（3—5分钟）。
（三）后期工作。
1、收集心得报告、整理活动照片。
2、撰写新闻稿。
4、活动总结。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇四
xxxxxx大学南校区。
20xx级市场营销专业xxx宿舍xxx（主策划）。
问题：西安英语培训中心学校的定位问题，
预算：200万元。
说明：要对其定位，必须对其进行市场分析，主要为：环境分析（包括宏观环境和微观环境），目标市场分析，最后对其定位。
1、宏观环境分析：
（1）政治环境：当前政治环境要求严格，但政府仍然支持并鼓励培训中心的存在和发展，并下发诸多开放措施，以拉动西安市内教育和经济的发展。
（2）法律环境：根据当前国家相关法律法规，培训机构应在守法的范围内从事其培训活动，杜绝乱收费。
（3）文化环境：作为培训中心必须营造浓厚的文化学习环境和氛围，并符合中国传统文化要求，正此当前需要接受培训的人群有一定的文化基础。
（4）经济环境：培训中心应该根据西安市物价局的要求和规定进行合理化的收费，另当前西安市经济发展水平较高，正在向国际化大都市迈进。
（5）科技环境：在现代化的市场环境下，科技水平有一定的高度。
2、微观环境分析：
（1）培训中心人员：本培训中心均通过招聘的形式确定英语老师，要求较高，老师的教学水平有一定的高度，教学质量有特色。
（2）竞争者：当前形势下，西安市已经存在不同形式的多加英语培训机构，各有特色，但仍然存在诸多方面的不足。（比如：上课的时间安排，课程的侧重程度等问题）。
（3）受培训人群：当前需要接受英语培训的人群主要是以英语能力差的在校大学生为主，其次是为以后想在英语方面有所发展的人群。
3、对本培训中心学校定位：（通过对以上的分析）。
（1）选址方面定位：根据当前西安市高校大学生的分布情况和交通的便利程度，本培训中心学校选址为小寨，并在交通便利处。
（2）房屋租赁定位：依据房屋租赁中介租一层大小能够满足四五十人进行培训的活动场地。
（3）宣传定位：在培训中心内部张贴pop广告，并通过在校大学生做校园代理宣传，通过户外广告牌宣传，报纸宣传。
（4）优惠活动定位：对单人报班的优惠，多人报班的优惠，一人带他人的优惠。
5、学校名称：阳光英语培训中心。
4、经费预算：共计2000000元。
（1）房屋租赁12000元/年。
（2）聘请教师：20xx元/月/人。
（3）采购相关教学设备（包括课本）：500000元。
（4）做各种广告宣传：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩资金备用。
以上为所有策划（定位）内容，若有任何的意见和建议请指正，谢谢。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇五
为展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，进一步加强我社团文化建设，紧紧围绕学院培养高职技能型人才这一目标，本着“重在参与、提高学生综合素质”的原则，以“科技服务”社团为先锋，高质量活动为载体，提高学生就业竞争力和发展潜力，展现学生社团风采，推动校园文化建设。特举办英语俱乐部十月社团月活动之梦想体验，方案：
一．活动目的繁荣校园文化，全面提高大学生综合素质，丰富学生的业余生活，展现社团的风采，陶冶高尚的情操，重拾梦想，追逐梦想。
二、主题。
我的未来不是梦。
三、主办单位。
四、参加对象地点。
英俱乐部会员及各兄弟社团博学楼。
五．活动时间。
20xx年10月24日19点。
六、活动安排。
1、宣传部：负责此次梦想体验的海报制作（3张）并粘贴。
2、组织部：负责准备此次活动的教室申请，影响设备的准备（确保影响、话筒电力充沛）。
3、外办部：负责接待各兄弟社团的代表并组织签到。
4、学习部：作为应急小组，处置突发事件以及此次确保此次活动的顺利进行。
七、活动流程。
1、下午五点各部门各就各位，调试影响设备，准备好视频、音乐。
2、晚上七点组织好各兄弟社团代表、本俱乐部会员领取白纸并就坐。
3、主讲人开启梦想体验话题，活动开始。
4、在场嘉宾做梦想体验活动分享。
八、经费预算。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇六
大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。
尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。
对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而xx级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。
如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。
为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应xx年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.
2.对四六级非常关注的11级新生
11月19日下午2：30
一号楼(具体教室待定)
1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧
2.对同学们的问题进行回答
1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。
2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。
3.向教管中心申请教室
4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。
并联系各院学习部进行院内宣传。
联系校报和广播站,增加宣传途径。
在明显的道路上挂条幅
5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。
注意话筒电脑调试，确保万无一失。
6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。
现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。
7实践部积极争取赞助。
8.购买礼物和鲜花。
1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲
2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠
3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。
4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。
5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)
7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。
1.给老师献花
2.相关负责人员安排同学们有次序推场
3.整理清扫会场
4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅
1.要有应对紧急突发事件的准备
2提问环节话筒传递安排好
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇七
20xx年5月30日。
预定教学楼，届时会根据参加人数调整考场，以准考证上的为准。
河南大学民生学院所有即将参加六月英语四六级考试的同学。
为给学校营造良好的英语学习氛围，提高我院学生学习兴趣，提升我院学生英语学习能力为目的，同时为即将参战四六级考试的学子们提供一次实战演练，在考试中找准定位，查漏补缺，从而为自己的四六级考试增强信心。
河南大学民生学院英语协会。
活动宣传：
1、通知12级以上各班学习委员，说明英语四级模拟考试的具体安排，请各班学委在本班宣传,登记报名人员（报名时务必正确登记个人信息，并交2元作为考试费用）。
2、充分利用qq，人人，贴吧等平台进行宣传。
4，在教室黑板上的合适位置写上相关内容进行宣传。
5，在2a宿舍楼下拉横幅，必要时可制作一些宣传业。
6，与联通营业厅协商将有关信息通过短信方式告知大家。
7，联系学院社联宣传部制作海报在校园内设摊位进行现场报名。
考前阶段：
1、传报名表给各班学委，请各班学委整理名单、统计人数，或者直接到宿舍楼下报名登记（报名时注意强调正确填写个人信息，并交2元试题信息费）。
2、报名时间截止后，将各报名表及收费交予办公室负责人进行整理。
3、根据人数确定教室，并发放准考证。
4、请资深老师出题，并对监考人员进行培训。
5、印刷试卷、答题卡、准考证、座号纸、考场号纸。
6、密封试卷，考前两个试卷取出。
6、监考人员配戴证件进行工作。
7、准备备用考试工具，如耳机，2b铅笔等。
考试阶段：
1、每个考场分配两名监考人员，共安排两到三名巡考人员。
2、明确要求考生准时排队进入指定考场。
3、监考人员要提前黑板上表明考生座号分布图及相关注意事项。
4、届时，严格按照四六级考试流程发、收试卷、答题卡，播放听力。（提醒考生听力时间）。
备注：
2、考前10分钟广播系统试音。
3、考试开始前半个小时，所有监考人员及巡考人员到位，清点试卷、写清考试时间及各项做题时间安排。听力放音监考人员提醒大家即将播放听力。
4、考试结束信号响起，考生停笔起立，收卷后方可离开考场，试卷回收时按由大到小考号顺序。
考后阶段：
1、考试结束后，试卷由考生带走。
2、整理答题卷，并联系改卷人员（具体如下）。
4、统计分数，所有成绩按身份证编号顺序上传到群共享，供大家参考。所有成绩单均不会透漏考生姓名。按考生的准考证号即身份证号公布。
5、于四六级模拟考试后，在四六级考前举办一次相关评题讲座，由专业老师进行试卷点评，为此次活动画上圆满的句号（也可以实际情况而定）。
6、进行全面的活动总结。
活动经费预算：
1、材料费用元。
2、横幅及展板元。
3、邀请费（阅卷老师等）元。
4、其他活动费用元。
总计活动费用元。
考生注意事项：
1、迟到15分钟不得入场（绝不儿戏）。
2、在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场。
3、考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，立即劝其离开考场。
监考人员注意事项：
1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎，维持好考场秩序。
2、作弊的考生将被取消考试资格。
3、做好模拟试题的保密工作，如有试题泄漏，将对泄题者严肃处理。
其他注意事项：
1、及时制作报名表，统分表。印试卷、答题卡，制作考号纸。
3、做好人员安排及培训工作，对考场突发事件应做好相应预测及措施准备。
4、联系阅卷人员。
5、做好分数统计及公布工作。
活动期间如有疑问，请联系：xxx。
此次活动是为了广大同学的利益，尽心尽责做事符合我们英协的宗旨。希望所有工作人员团结一致为大家的利益着想，积极工作，互相配合。谢谢！！！
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇八
当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办tt向前冲、happy译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。
weshare,welearn!
本次活动的参与者是全院师生。
本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：
校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。
人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。
外联部：筹集活动所需费用。
宣传部：活动前期对外宣传。
财务部：活动及相关物品购买。
活动期间临时成立我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。
准备及宣传。
活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。
设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。
宣传方式：
1、网络宣传。
利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。
2、板报宣传：
设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。
3、条幅宣传：
活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用。
4、宣传单页：
以简单传单方式在各个校区发，北区500份，中区500份。
六、活动参与。
参加活动的同学于活动开始前5~10分钟有序入场即可。
七、活动时间。
本次活动定于**年6月12日~20xx年6月13日举行。
八、活动项目。
1、活动（6月11日16:00～17:00）。
2、英语学习资源共享交流会（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活动流程。
活动培训。
时间：6月11日16:00～17:00。
地点：
对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“英语风采”主题活动周统筹小组。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇九
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：003、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下。
4、组织职员：杨友志乔瑜。
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院著名外教。
7、主办机构：法学院团总支。
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十
为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。
本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。
大学生英语部
下周，教室
每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。
1、工作人员入场进行比赛前的准备活动
2、评委和选手入场
3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛
4、正式进行比赛
5、批改卷子
6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十一
提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
待定。
待定。
体育教育训练一系全体学生。
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的`总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十二
活动时间:十一月下旬(暂定)。
活动对象:有志青年。
四活动负责人；黄舟社长。
主办单位:海航学院。
协办单位:英语社团。
邀请单位:各个兄弟团体。
五活动宣传。
(一)宣传。
1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。
(二)外联。
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社。
拉到些赞助。
六活动开展。
1活动的会场布置；组织部负责会场装饰。
2活动的司仪；由播音部负责主持。
3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程。
5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
七资金预算。
1舞台布置:50—150元。
2彩球:50元。
3小礼品:100元。
合计:150元。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十三
三、承办单位：英语俱乐部。
四、活动对象：08级英语系全体同学。
五、活动目的：
为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。
六、嘉宾及评审团：
1、评委：待定。
2、嘉宾：待定。
3、观众：各班亲友团。
七、所需物资：
1、制作幻灯片。
2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌。
3、音响。
4、水。
5、证书（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）。
八、活动宣传：班级制作宣传海报及校内宣传。
九、选手要求：选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。
十、主持人及要求：赵知韬张馨月。
主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。
十一、活动彩排：
为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午xx点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。
十二、活动经费：由外联部提供。
十三、注意事项：
（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。
（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。
（3）提前半小时，派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。
（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。
（5）比赛应有图片、文总结，档案保存。
十四、讲课内容：小学、初中、高中课本。
十五、比赛规则及流程：
1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组。
2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3～5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。
3、最后共15名选手进入决赛。
十六、活动流程：
1、由主持人致开场白。
2、由英语俱乐部介绍比赛规则。
3、英语俱乐部致辞。
4、选手代表讲话。
5、主持人宣布比赛正式开始，选手入场。
比赛结束后主持人致结束语。
十七、评分标准：
发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。
十八、活动意义：
此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的'课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。
十九、特别鸣谢：
赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用。
二十、活动总结。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十四
学生会学习部。
20xx年12月10日晚。
生环系教研中心314教室。
10级本科新生。
本次模拟考试旨在进一步提高学生参加英语4级考试的适应能力，增强学生学习英语的紧迫感，引导学生了解大学英语四级考试题型，学会合理分配考试时间，积累考试经验，进一步明确考试目的，为了大二的四级考试取得良好成绩打好基础。
a，学习部部长王志强负责准备考试题目及听力材料。
b，学习部副部长夏成凤负责打印试卷。
c，王志强，夏成凤，刘启明，王风康负责进班宣传。
d，监考工作由王志强负责。
e，考试结束后，统一收齐试卷由学习部组织人员阅卷。
f，阅卷完毕后，学习部负责统计分数，确定获奖名单并及时公布，颁奖。
本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，并颁发相应奖品及奖状。
a，各负责人需切实完成安排的任务。
b，参考人员需及时参加考试，考试开始后15分钟后不得进场。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十五
为繁荣我校同学们的校园文化生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代高中生富有激情的风貌，全面展现某大学生特有的精神面貌。
"flythedream"英文歌唱、放飞梦想。
主办单位：某大外国语学院团委。
承办单位：某大外语协会。
协办单位：外国语学院学生会。
海选：xx年10月23日——10月26日。
决赛：xx年10月29日。
海选在小木屋，决赛在后教学楼大厅草坪。
某大全体学生。
1、选手于10月21日至22日（本周一至周二）报名参赛，将参赛曲目报至本班英语课代表处，然后由各段英语组组长汇总后，交到高二刘惠老师处。
3、演唱形式：可单人或多人组合。
4、海选阶段人数不限，进入决赛人数待定。
评分方式：去掉一个最高分，一个最低分，取其余分数平均分。
比赛评分标准（满分为10分）。
1、英文发音流畅40%。
2、音色技巧30%。
3、精神面貌20%。
4、台风，创意10%。
"flythedream"英文歌大赛评分表。
序号。
英文发音流畅（4分）。
音色技巧（3分）。
精神面貌（2分）。
台风和创意（1分）。
总分（10分）。
要求：
1、语音语调准确、歌词清晰、发音地道。
2、曲调把握准确，音高控制得当，歌曲流畅。
3、整体服装外形统一，与歌曲搭配得当；精神饱满，姿态自然大方。
4、台风新颖、有创意，能以适当的`表演方式呈现歌曲的意境与旋律。
特等奖一名。
一等奖两名。
二等奖三名。
三等奖待定。
活动宣传，以海报，宣传板形式宣传。
总策划：
策划组：
宣传组：
执行组：
主持人：
评委：
总分老师：
颁奖嘉宾：
音响：
组织学生入场：
摄像：
审批人：
如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力......那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采。这里，就是你放飞希望的平台；这里，就是你人生加分的舞台！
本活动最终解释权归某大外国语学院团委所有。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十六
各团支部、各班级：
为了增强学生的口语能力，增进大学生的综合素质发展。同时丰富学生业余生活，外国语学院体育部特举办英语演讲比赛，具体事宜如下：
20xx年10月20日。
图书馆报告厅。
山东中医药大学全校学生（分为专业组和非专业组）。
1.请宣传部帮忙画板报，标题为“英语演讲比赛”
2.请文艺部出一位主持人，请信调部帮忙拍照。
3.请各位干事活动前及时下达通知并且活动当天提前到场。
4.要求参赛选手在规定时间内完成演讲，演讲内容符合主题，口语清晰流畅，表达意思完整，评委老师综合测定并给予打分。
1.参赛人员及评委老师到场入座。
2.主持人上场介绍本次活动的评委老师及活动主题。
3.专业组与非专业组参赛同学按序依次上台演讲。
4.评委老师打分及点评，工作人员现场统分。
5.主持人宣布比赛结果并颁奖。
奖品设置：一等奖一名（英语字典一本）。
二等奖三名（英语杂志一本）。
三等奖若干（英语笔记本一本）。
学分设置:详见学生手册。
1.现场人数多需自觉遵守纪律。
2.本活动最终解释权归外国语学生会，未尽事宜，另行通知。
纸杯6元、英语词典35元、英语杂志12元、英语笔记本10元，总计63元。
校团委学生工作部（处）。
外国语学院团总支xxxx年十月十二日。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十七
词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。
团结协作运篮球写单词比比谁最棒。
1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。
2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。
陈振华刘俊。
1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。
2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。
3、组织老师：陈振华刘俊。
1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）。
2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。3、20个班分为四组每组5个班。
求实中学东校大操场。
本大周周二课外活动时间。
李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。
参考时间，单词正确率项最优者获胜。
一等奖4个。
二等奖8个。
三等奖8个。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十八
为展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，进一步加强我社团文化建设，紧紧围绕学院培养高职技能型人才这一目标，本着“重在参与、提高学生综合素质”的原则，以“科技服务”社团为先锋，高质量活动为载体，提高学生就业竞争力和发展潜力，展现学生社团风采，推动校园文化建设。特举办英语俱乐部十月社团月活动之梦想体验，方案：
繁荣校园文化，全面提高大学生综合素质，丰富学生的业余生活，展现社团的风采，陶冶高尚的情操，重拾梦想，追逐梦想。
我的未来不是梦。
英俱乐部会员及各兄弟社团博学楼。
20xx年10月24日19点。
1、宣传部：负责此次梦想体验的海报制作（3张）并粘贴。
2、组织部：负责准备此次活动的教室申请，影响设备的准备（确保影响、话筒电力充沛）。
3、外办部：负责接待各兄弟社团的代表并组织签到。
4、学习部：作为应急小组，处置突发事件以及此次确保此次活动的顺利进行。
1、下午五点各部门各就各位，调试影响设备，准备好视频、音乐。
2、晚上七点组织好各兄弟社团代表、本俱乐部会员领取白纸并就坐。
3、主讲人开启梦想体验话题，活动开始。
4、在场嘉宾做梦想体验活动分享。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇十九
协办单位：
策划日期：策划书20xx年11月11日
提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
体育教育训练一系全体学生
1）请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动
2）由学习部向各班班委发放活动报名表
3）召集所有参赛选手开会，说明活动规则，评分标准以及题目等细则。
4）制定一份评委座次表便于比赛时引领入场
决赛分为三个部分——演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1）工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）
2）观众和嘉宾入场，评委入席，选手就位；
4）正式进行比赛；
5）评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6）参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影；
7）工作人员留场进行清洁
评分标准：参赛选手的分数由三部分组成：演讲部分（该部分占总分的60%）回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分（该部分占总分的20%）。
评分细则：
1）内容：选材内容积极向上，思想文明健康，富有激励性和创造性。（20分）
2）发音：表达清楚，发音清晰，无明显的错误，声情并茂并有适当的肢体语言。（20分）
3）现场：时间限制，现场气氛以及与观众的互动程度。（10分）
4）仪态仪表：神态自然，仪表大方，着装规范。（10分）
5）应变能力：即在回答提问环节中的表现；（20分）
6）才艺展示；（20分）
1）各个部门主要负责人写好活动总结
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望
3）定出下期活动计划
1）获奖选手奖品的奖品费
2）嘉宾评委的邀请函
3）现场、背景的布置
4）饮用水
5）其他
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇二十
“脱非入欧，轻松过四六”
二、活动背景。
英语四六级考试改革后，许多同学对四六级考试了解不深，信心不足。大一的'同学更是初次涉及英语等级考试，大二大三的同学也容易出现记不住单词，听力难懂，翻译下不了手等情况。
三、活动目的。
（一）提高同学们对四六级考试的信心及通过率。
（二）增强同学们对英语等级考试的了解。
（三）帮助同学们更好的进行英语学习和交流。
四、活动内容。
（一）主办方：图书馆（图书馆志愿者工作管理会）、英语教学中心。
（二）地点：二教2106教室。
（三）时间：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性质：公益。英语四六级讲座。
（五）级别：校级活动。
（六）主要负责人：（见后面附表）。
（七）形式：讲座。
（八）对象：绵阳校区全体师生。
五、活动流程。
（一）前期工作。
1、确定活动时间、地点、活动要求。
2、人员安排：成立活动筹备小组、分配成员任务。
4、借教室。
5、活动申请。
6、活动宣传：制作海报、转发宣传语。
7、活动小礼品准备等。
（二）活动开展。
1、主持人开场（3—5分钟）。
2、嘉宾发言（60—70分钟）。
3、提问环节（10—15分钟）。
4、主持人（主讲人）总结（3—5分钟）。
（三）后期工作。
1、收集心得报告、整理活动照片。
2、撰写新闻稿。
4、活动总结。
文档为doc格式。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇二十一
在现代社会，英语已经成为世界上最重要的语言之一。因此，学习和掌握英语对于我们每个人来说都至关重要。教育机构和学校为了更好地推广和提高英语教育水平，常常举办各种形式的讲座。最近，我有幸参加了一次英语教育学术讲座，这给了我很多启示和心得。
第二段：主体。
讲座的主题是：“打造高效优质的英语教育体系”。本次讲座有两个讲座嘉宾，分别是来自国内知名高中英语教师的城市校长和知名外教机构的CEO。在讲座中，两位讲座嘉宾从不同的角度分享了他们的经验和思考。
其中，我最印象深刻的是校长分享的思路，他提到了对于英语教育改革的关键点就是要注重教学方法和师资队伍培训。他认为，针对不同的学生需求，教师要有多样化的教学方法，注重教师和学生之间的互动，这样才能把传授知识和提高兴趣结合起来。另一方面，他还提到了很多采取可行的措施来改善师资队伍，例如提高英语教师的待遇和福利，提高绩效考核标准、完善培训制度等等，来着重提高英语教师的专业素养。
第三段：思考。
讲座的结束后，我很深刻地思考了一下这两位讲座嘉宾所说的话。在我看来，教育体系和师资是英语教育的核心问题，不能简单地认为应该只注重提高英语学生的听、说能力，能够真正的实现英语教育的全面提升是需要进行长达数年的规划和努力的。我们应该多关注英语教育的主要短板，用新的方式和方法来改善学习质量，同时，注重对教育工作者的人性关怀，提高老师的专业素养也是很关键的一个方面，他们才能够对学生进行合适的指导和辅导。
第四段：展望。
作为一个学生，参加这样的讲座可能很难彻底改变整个教育体系，但是我们可以从个人和身边的同学开始，培养出更好的英语学习方式和方法，在英语学习中得到更好的成果。同时，在学习中也应该注重培养自己的动手能力和实践能力，这样才能真正理解和掌握知识。
第五段：结论。
本次英语教育学术讲座对我产生了很大的影响，我深刻认同了多样化教学的重要性，以及对于英语教育改革的思考和探索所面临的困难和挑战。因此，我们需要共同努力，用行动证明自己的努力和成果，将成果落实到实际学习中，达到提高英语教育水平的目标。
英语学术讲座策划书（汇总22篇）篇二十二
提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
待定。
待定。
体育教育训练一系全体学生。
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会，说明活动规则，评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场，评委入席，选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上，思想文明健康，富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚，发音清晰，无明显的错误，声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制，现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然，仪表大方，着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。