初中我的快乐(优秀18篇)

时间:2025-08-30 作者:字海

优秀作文应该注重形象的描绘和生动的写作,使读者产生身临其境的感觉。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

初中我的快乐(优秀18篇)篇一

快乐在生活中无处不在。我为申奥的成功而高兴;我为班级的荣誉而兴奋;我更为自己的付出而快乐。今天,我为父母付出了自己的一份爱,我快乐!

夏日炎炎,我口干舌燥,不禁想起了去年夏天吃的凉面,简便又爽口。这时,我的脑海里冒出了给家人做凉面的念头。可又一想,自己的烹饪水平不佳,便请来了一位大名鼎鼎的顾问——我的老妈!在这位高人的指点下,我终于在冰箱找到了一团结了霜的面条。拿在手里冰凉冰凉的,我赶紧把它放在预先准备好的盘子里。又从碗柜里拿了个大碗,放在桌上,拧开水龙头,“哗――哗”,水就流了出来。我赶紧拿起大碗接水,一会儿,碗里的水就满了,我将水倒入锅中,待我接第三碗时,妈妈告诉我,水够了。我赶快将锅架好,打开了抽油烟机,按下灶上的按钮,向逆时针方向用力一拧,随着“啪”的一声,火苗“呼”地一下冒了出来。那蓝色的火苗,贪婪地舔着锅底,像得到了什么宝贝似的,贪婪地不肯放手。我把锅盖盖上,只见一个个小小的气泡贴在锅底和锅壁,挺像是贴在湖边上的螺蛳。又过了一会,一个个大泡泡,像大鱼吐出的水泡一样往上冒。一颗一颗的泡泡拉着手,连成了一条长长的项链,是不是在仿效珍珠呢?我正想着,“该放面条了!”一个声音在我耳边响起,打断了我的思绪,“要沿着锅边,靠近水面,轻轻地放,小心被烫着。”原来是我那位亲爱的顾问发话了。我照着老妈的话,把面条团放进了锅里。其实也没什么好紧张的!好在有个顾问坐镇比较保险!面团慢慢地散开了。不再是一团,而是一根一根的了。我用勺子轻轻地拨拉它,它就随着铲子上下浮动。煮得差不多了,我用筷子夹起一根,夹成两段,看到面条的截面处都熟了,就关了火,关了抽油烟机。面条开始出锅了,我右手拿着筷子,夹起几根面条,放在盘子里。我想,要使面条不听我的摆布话,我就可以把它们沿着锅边,一根一根地挑出来。终于,在我的不懈努力下,面条服软了,彻底投降了,全都被我抓到了碗里。

一碗面条,不但给我带来了快乐,也给爸爸、妈妈带来了快乐。

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初中我的快乐(优秀18篇)篇二

“有一个地方,那是快乐老家,它近在心灵,却远在天涯……”每当想起“老家”两个字,就会牵起我深深的思乡之情。老家那浅浅的池塘,矮矮的房屋,泥泞的小路,还有那善良而朴实的人们,老家的一幕幕都会马上浮现在我眼前。

我的老家在四川,它虽然只是一个很普通的小山区,但是那里却有讲不完的故事。春天,我和小伙伴们一起去摘映山红;夏天,我们到竹林里去捉迷藏;秋天,我们去摘野果子;冬天,我们一起打雪仗。

我家门前有一片竹林,竹林旁边有一个浅浅的池塘,池塘里没有鱼。因为池塘边上长着一种叶子很苦的树,所以每当树叶掉下来,过几天,池塘里的鱼就会死去。因此,这个池塘也就没人养鱼。对于这个谜,我问了爸爸好几次,可爸爸每次的回答都是很含糊。

池塘里没有鱼,但偶尔也有一些泥鳅之类的。记得有一次,我和堂弟一起去捉泥鳅。我们发现一条泥鳅很特别,它全身金黄色的,非常漂亮,连我这个平时不爱下池塘的人也连忙脱下长裤,卷起袖子,和堂弟一起捉泥鳅。泥鳅很狡猾,怎么也捉不住,但最后它还是成了我们的“瓮中之鳖”。等我们上岸时,我俩也成了“泥鳅”。

虽然离开老家已有两年多了,但不管离开有多久,不管离老家有多远,老家还是我的老家,我永远的快乐老家!

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初中我的快乐(优秀18篇)篇三

快乐就像大海里的贝壳,捡也捡不完,数也数不清,每一个贝壳都是那么美丽,那么耀眼。我的快乐是看书。有一次,我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会,妈妈来叫我去吃饭了,打我好像中了魔法,一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈,就贴在我耳边大声的叫道:“吃饭了!”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时,我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了,我边吃边看,有时吃入嘴里,有时掉到桌上,有一次还差一旦送入鼻子里呢!幸好妈妈手快,夺下勺子说:“你怎么能把饭往鼻子里送呢?”吃晚饭时,我突然大声叫道:“饭里有毒!”妈妈连忙说:“把碗拿给我看看。”我说:“有人要害皇上,饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。我的快乐是看夕阳,它好像一位窈窕淑女,红着脸向我道别。这又像一幅画,不知是哪位著名的画家画的,画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!我的快乐是听音乐,我喜欢那让人陶醉于其中的旋律。那《荷塘月色》的柔美,那《逆战》的激昂,那《奔跑》的欢快。有一次,我在电脑旁听音乐,听着听着,竟然不知不觉地也跟着唱了起来。只听见坐在一旁的妈妈说:“唉!这孩子!”快乐是光明,快乐是影子,与你形影不离,只要你去寻找,只要你去发现,快乐就会与你形影不离。

初中我的快乐(优秀18篇)篇四

花园里一朵朵淡紫色的茉莉花散发着浓郁的清香,不禁让我的思绪飘回那段无忧无虑的时光。

镜头一。

镜头二。

镜头三。

童年是美好的,是烂漫的,是纯洁的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆转时空回到那片草地上,回到那无忧无虑的的童年生活中,回到那记忆中永远无暇的最快乐的时光中!

初中我的快乐(优秀18篇)篇五

这世界上从来不缺少快乐,缺少的是发现快乐的眼睛罢了。题记上了初三之后,给我的感觉就是作业超多,压力超大,但是在我们的生活中,从不缺少快乐,特别是在宿舍,下面给举些例子吧!宿舍之乐方言大赛那天老师布置了一项要背的作业,背《愚公移山》前两段,时间不够,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高万仞全宿舍只有背诵的声音,可老刀奈不住寂寞,灵机一动,随后用那正宗的刁家镇的方言读到:北三与供着,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。

全宿舍暴笑,刘子豪也用方言读到:齐齐咸鱼月,以钧资力,层不嫩孙亏负只求。就在这时,我喊道:412宿舍,第三届方言大赛开始!冠军可获得公司送出的火腿肠一根!比赛逐渐进入白热化阶段,张酥鱼也加入进去,但不久便败阵下来,逐渐的,他们开始脱离课本,自创!到吹哨时,刘子豪说不过了,投降了。第三届方言大赛老刀胜。宿舍之乐格斗仍是一天的晚上,洗脚时,老刀拿起他袜子,道:本人的袜子已经三个星期没洗了,百分之一千万够味,谁想尝尝?我们一脸鄙夷的看着他,脸上似乎都写着:这货是谁,我们不认识他。

老刀无奈的收起袜子,正好酥鱼经过,老刀拿着袜子吓了他一下,酥鱼怒了,拿着他的袜子准备战斗,就在这剑拔弩张之时,老刀出手了,酥鱼不甘示弱,抽了起来,老刀与酥鱼的袜子如银蛇在飞舞,让人看得眼花连乱,老刀来了个重击,酥鱼一闪,这一击打在了舍长的身上,舍长可不是好碴,抓着老刀,随后听见杀猪般的惨叫,看着老刀那狼狈的样,我们大笑,老刀笑了,只是苦笑罢了。即使在初三超大压力下,我们也不失快乐。这就是我的快乐生活。

初中我的快乐(优秀18篇)篇六

今天阳光灿烂,我们怀着愉快的心情回到学校。

上课铃响了,老师领着我们上了车,车里同学们又唱歌又背诗。从车窗往外看时,总能看到那黄澄澄的稻谷,像满地的金子。稻田旁边有耕牛休悠自在地吃着嫩绿的青草,勤劳的菜农在忙碌着。

终于到了奇乐农庄,“迎接”我们的是一个大风车,风车下面翠绿的青草点缀着鲜艳的小花。几棵大树映衬着那飘亮的楼房,小桥、流水、菜园透着一种乡村的气息。美丽极了!

沿着水泥铺成的路,我们走入了欢腾的世界。里面有动感地带、鱼池、泼水区等等。我们找好了一个地方做大本营之后,就开始自由活动。大部份同学都冲向鱼池,“砰”的一声跳了下去,这时,鱼池里可热闹了!有在打水仗的、有在捉鱼的、还有在游泳的。我再也忍不住了,于是也跳下鱼池,突然看见几条可爱的小鱼游过来。我急忙伸出双手去抓,可是,鱼儿早已被我迫不及待的动作吓跑了,双手只捧着一点点混浊的泥水。但我没有放弃,还连续不停地向鱼儿抓去,真可惜!还是没有收获,弄得我满身衣服湿淋淋的。时间流逝,转眼间就到了中午,我回到了大本营休息。

午饭过后,又开始了那热闹的场面。鱼池和游泳池又欢腾起来。我们互相交换零食来吃,交换玩具来玩,一片欢乐的海洋。

不知不觉已经到下午了,好玩的时光总是过得那样快,我真希望时间能停止下来,让快乐延续。但我还是要走了,只能依依不舍地离开这里。

当新年的钟声敲响的时候,我便拉着爸爸在小区的院子里放鞭炮燃礼花。鞭炮声音最大的是雷王,像我手腕那样粗,我小心翼翼的点燃雷王的引线,飞速地跑开,轻轻捂上耳朵,目不转睛的盯着雷王,嘴里喊着“放炮了!放炮了!”只听“咚”的一声,威力太大了,这声音合着其他鞭炮声,此起彼伏,真是炮声如雷啊!我像打了的猴子一样,高兴地跳了起来。

看着满天绚丽的礼花,我高兴地笑了。

初中我的快乐(优秀18篇)篇七

我渐渐长大,然而,和你在一起是我最大的快乐——。

伴着你,江南日出的江花胜火,碧水如蓝;夏日中接天的莲叶伴着莲花蹁跹起舞;江水中鸭子嬉戏其中,蒌蒿爬遍满地……历历在目。

伴着你,我一切的愁绪尽去,剩下的只有快乐与喜悦……。

伴着你,在午后的阳光洒落的窗前,漫步在行云流水间,徜徉于漫漫思绪进去,伴随着诗情画意的境界……我乐在其中——我心中精彩的书!

初中我的快乐(优秀18篇)篇八

快乐是什么?我寻找快乐。

我来到悬崖。我问鹰:“鹰啊!你每天翱翔于群山之巅,风要刮断你的双翼,雷要刺瞎你的双眸。你快乐吗?”

鹰回答我:“我很快乐。纵然风要刮断我的双翼,纵然雷要刺瞎我的双眸,可是,当我战胜了它们,飞上蓝天,看见重叠的群山,看见奔流的山涧,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种骄傲,一种自豪。”

我来到山腰。我问松:“松啊!你每天生长于峭壁之上,斧要斩断你的臂膀,雨要冲垮你的身躯。你快乐吗?”

松回答我:“我很快乐。纵然斧要斩断我的臂膀,纵然雨要冲垮我的身躯,可是,当我战胜了它们,昂首挺胸,听见溪流在我脚下流淌,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种无悔,一种满足。”

我来到山下。我问河:“河啊!你每天奔流于城市之间。阳要烤干你的血液,石要阻断你的道路,你快乐吗?”

河回答我:“我很快乐。纵然阳要烤干我的血液,纵然石要阻断我的道路,可是,当我战胜了它们,继续前进,看到禾苗喝饱了水快活地成长,看到农民打好了水兴奋地回家,一种奇妙的感觉便从我心底溢出来,那是一种欣慰,一种喜悦。”

于是,我明白了。快乐就是鹰飞上蓝天,快乐就是松茁壮成长,快乐就是河灌溉田野。快乐更是克服困难后的豁然开朗,是暴风骤雨后的心平气和,是历尽千辛后的无私奉献。

快乐,原来如此简单。

初中我的快乐(优秀18篇)篇九

快乐如同灿烂的阳光,温暖着你的心窝;快乐如同晶莹的露珠,滋润着你的心灵;快乐又如同人世间最动人的花朵,把你的人生点缀得多姿多彩。因此,每个人都想拥有快乐。但是,因为他们的胸心狭窄,因为他们的不解人情,因为他们的贪得无厌,快乐部是离他们而去。

——题记。

当农民伯伯丰收了盼望已久的粮食时,他们会因满足而感到快乐;当医生们为病人解除病魔缠身的痛苦时,他们会因为行善而感到快乐;当吵架的朋友拾回友谊时,他们会为体谅而感到快乐;当我原谅不小心撞到我的同学时,我会为宽容感到快乐。快乐源于各方面的途径,但是最重要的是:我们要学会宽容,学会体谅,学会满足。因为,人不可能每件事都如愿以偿,但是我们如果明白了“宽容”、“体谅”、“满足”这三个词的含义,那么我们就已经懂得了怎样寻求快乐。

俗话说得好:“退一步海阔天空”。只有做一个宽容的人,才会明白什么是快乐。

记得有一次,下课了,我正在教室里全神贯注地做着课堂作业,一位同学和另一位同学正在教室里追赶嬉戏,一不留神,那位女同学碰到了我的胳膊,手中的钢笔不听使唤地轻轻一滑,顺手又把文具盒给推翻了。我的作业本上立刻出现了一个难看的小钩钩,文具盒里的笔、尺子、橡皮擦、改正液等等,撒了一地,连我最心爱的那支钢笔,也摔得“皮开肉绽”。那位同学见上情景,脸一下子涨得通红,连声对我说“对不起,对不起”,一边说,一边帮我捡起地上的文具。我心想:妈妈平时经常教育我要学会宽容,做一个宽容大度的人,这位同学也是不小心碰到的,不是故意的,我不应该怪她。于是,我微微一笑,说:“没有关系,我知道你不是故意的!”那位同学听了,似乎感到有睦愧疚,但是我们之间的友谊增加了。宽容就像润滑剂,润滑着同学之间的友谊。让我从中找到了快乐。

在享受快乐的过程中,体谅他人也是一个十分重要的过程。体谅他人就是体谅自己,只有学会体谅他人的心灵,才能真正感受到快乐。

在我印象中,有这样一件事让我记忆犹新。那是一个阳光灿烂的下午,我约好了我的好朋友下午一起去书店看书。吃过了午饭,我就在家里兴高采烈地等着她,盼望着她快点到。时间一分一秒地过去了,她还没有来,我耐心地等待着。时间老人尽管走得很慢,但还是过去了。好朋友依然没有来。“她忘记了我的约定?她有急事不能赴约?或者她一个人去书店?或者……”一个又一个念头在我心中产生。我心里是有些不高兴,但是我想这是有原因的,我应该体谅她。星期一的早晨,我带着一肚子疑惑来到了学校。好朋友见我来了,连忙走过来对我解释道:“对不起,昨天因为我家来了客人,我必须帮妈妈招待客人,所以没有陪你去看书。对不起,请原谅。”哦,原来如此。我很庆幸自己之前没有在心里埋怨她。我很大方地说了声:“没关系,下次有事记得和我说一声!”因为我的体谅,这件事非常成功地解决了。体谅就像晶莹剔透的露珠,滋润我的心灵,让我找到快乐。

满足与贪婪是一对反义词。在这两个词语中,我更喜欢满足,因为它更能让我感受到快乐。期中考试已经结束了,我的总分是591分。我的分数放在全班讲是第八名,放在全年级来讲是在前70名之内。这个成绩尽管不是那么优秀,尽管不能与第一名的同学相提并认,但是,我很欣慰地对自己说一声:“我很满足,我很快乐!”对于不了解我的人来说,他们可能以为我不求上进,在学习上没有上进心。但是,面对这种看法,我不得不说:“不,不是这样的!”因为在备考以及在整个考试的过程中,我都付出了我最大的努力。我曾经放弃了课后的玩耍,认真解答数学题。我曾经放弃了课后的休息时间,一遍一遍地背着英语单词。我曾经放弃了课余最喜爱的闲聊时间,翻阅着语文课本。我付出了,同时也收获了。满足就像灿烂的阳光,温暖我的心窝。所以我满足,所以我快乐!

有人认为,金钱与财富是最宝贵的,我却认为快乐是最宝贵的。哪怕是世界上最珍贵的一颗蓝宝石,也无法与快乐相比。我的快乐来源于生活中的宽容,生活中的体谅,生活中的满足。它们就像是快乐的法宝,离开了它们,我怎么也快乐不起来。当你变得宽容,变得体谅,变得满足时,那么快乐已经悄悄地包围了你,你的幸福生活将会从此展开。

初中我的快乐(优秀18篇)篇十

靠近门口的“望哨人员”及时报告着“敌情”。

等值班老师走远了,寝室里便又是“听取蛙声一片”。我正准备把被子蒙在头上睡觉,邻床的一个同学悄悄对我说:“快听,有人在唱歌。”我可是正版的歌迷,听到这个喜讯,便条件反射性的坐了起来听。果真,有一个清脆的声音在唱郭美美的(不怕不怕)。同学们不约而同地静了下来,只有歌声在耳边萦绕。一曲唱完,同学们感觉不尽兴,强烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言谈的寝室长也许早已被同学们的热情所感染吧,竟然提议让大家来一场歌咏比赛,前提条件是声音不能太大,免得第二天被列入“黑名单”。我们都称赞寝室长英明,一场“轰轰烈烈”的歌咏比赛就正式开始了。

首先开唱的是素有“歌后”之称的郭小焕。她以甜美圆润的歌声唱了一曲(遇上你是我的缘),赢得了同学们的阵阵喝彩。一向爱表现的杨丽娜可能喉咙早发痒了,等小焕唱完,同学们的喝彩还没有停止,她的(月亮之上)就响起来了。只可惜调子定得太高,而她又是典型的五音不全,尽管她唱得极其认真,但听者享受到的却是忽高忽低的“洋腔怪调”。还没唱完,就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之处,偷笑就变成了哄堂大笑。警惕性极高的寝室长马上提醒大家“小心”,并把头伸向窗外“侦察”情况:“还好,值班老师没有来!比赛继续进行!”

何嫣然同学唱周杰伦的(听妈妈的话)她的音质比较浑厚,刚好和周杰伦的声音相似,所以她唱的效果非常好,把比赛又推向了一个高潮。特别是当她唱“听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她”的时候,几乎寝室所有的成员都跟着唱了起来。我们这些歌手尽管没有经过专业训练,我们的合唱也没有经过排练,但我们唱得都很投入,我们在用真挚的感情唱歌,我们在用这种特殊的方式来表达对妈妈的爱。歌曲唱完了,没有人再说话,似乎大家还陶醉在其中。

过了好大一会儿,大家才回过神来。我邻床的魏文娟忽然“不怀好意”的向大家发出了倡议:“让王茹楠唱一首,好不好?她可是咱们班有名的百灵鸟呀!”同学们都说“好!”我虽然嘴上推脱着说“我不行,我唱不好”,其实心里也很想唱的。最终在众人的“怂恿”下我唱了一首(不想长大),当然也赢得了热烈的喝彩。刚唱完,就又有同学要“献丑”。“安静!”寝室长一声令下,全寝室成员马上进入“一级战备状态”。果然,走廊上传来了值班老师的脚步声。同学们马上用被子蒙住头,或者捂着嘴偷笑。值班老师听到的一定是“鸦雀无声”!过了一会儿,值班老师确信同学们已经进入了梦乡后,就离开了。待脚步声渐远,同学们一个个探出头来,惊呼“好险!”

“哎呀,已经11点半了!明天还要早起呢。我们休息吧!”寝室长的命令谁敢违抗?就这样,一场轰轰烈烈的寝室歌咏比赛在又惊又险中结束了。

虽然那件事已过去很长时间了,但直到现在,我每次想起的时候,总还会忍不住偷笑。因为,那一次,我真的很快乐!

“喂,你知道今天什么日子吗?”屁股还没坐稳,好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已,略带诈笑地说:“愚人节!”“愚人节,不是吧?”我慌忙站起来,还好,凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑,我捋了捋头发,傻笑:“去年的经验。”涵鬼笑两声:“你要小心再成为愚人哦!”她一字一断地说。“好吧!人不犯我,我不犯人,人若犯我,我……”我咳笑了两声,又用手捏了捏拳头,对着涵挑了挑着眉梢。

“珊,过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧!”望着姿姿满脸的诚恳,我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的:有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食,有一次,一张网扑面而来,其他乌龟纷纷游走了,只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动,被捞上来,做成了王八汤,问!那只乌龟为什么不动呢?“它视力不正常。”我答。“不对,两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟:“它不会脑筋急转弯!”只见她笑得前俯后府:“它……在听……听我讲故事。”好啊!你竟然指我是乌龟,于是我准备对她进行“暴打”,谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般!我的天啊!还是躲开吧!

晚上10点,我正准备睡觉,电话响了:“请问乐乐先生在家吗?”我乐了:“乐乐是我们家的狗啊!”“对,麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬,这是那个调皮鬼,跟我捣蛋?”我说:“乐乐先生已经就寝了,有什么事我可以替你转达。”“好吧!乐乐先生订购的骨头两天后空运到,请乐乐先生亲自签收,对了,你是他们家保姆吧!”这最后一句可把我气坏了,嚷道:“你是谁?”“咚!”电话挂了。

晚上11点,电话声响起:“请接鸡太太,我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁?”我近乎歇斯底里。

“好吧!我告诉你,我是‘何洁’。”我晕!这又是谁捣的鬼。

好吧!我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些,我傻傻地笑了,谁说这不是难得的快乐呢?应该感谢我的这些朋友们,有朋友就有快乐,有朋友,生命才有这么多闪光点,朋友们,我愿与你们相伴到永远!

那一次,我很快乐!

初中我的快乐(优秀18篇)篇十一

我的快乐源于――天空中那自由漂浮的云,那云给我带来了许多快乐,让我懂得了许多道理。

每当我被同学误会后,我会不知所措,我想过包容、想过逃避、想过忘却,然而我的“影子”常常打扰着我的思绪,我的心难以平静。这时,我会想起我的快乐之“云”。我总会静静地看着云,看着云慢慢地变化着不同的形态,一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么,不同的动物会有不同的习性,它们却生活在同一蓝天下,同一绿地上,它们同样一起打闹嬉戏着,这让我懂得了包容的含意――大度与宽容,这让我学会了快乐。

每当我被老师误会后,我会措手不及,我哭泣过、烦恼过、我自责过,但我心中的暗淡总抹不去,这时,我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上,欣赏那变化莫测的云,它随着时间的变化而变化它的颜色,展现它的五色相辉的风采,这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们,这是爱的表达,从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了,雨点划过我的肩膀打到我的脸上,而我微笑着、快乐着,高声喊着“理解万岁”,我了解我的快乐。

初中我的快乐(优秀18篇)篇十二

马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔的天空中;鱼的快乐是游在碧波荡漾的深海里……而我的快乐是在做一件事时享受过程。

在我11岁的时候,父亲给我买了一辆我朝思暮想的平衡车。当天我就跃跃欲试,最初我站在上面就是没办法维持平衡,急的我只能拉来我的'“左右护法”——父亲和母亲,“爸你左侧,妈你右侧!”我喊着,他两个在旁边扶着我。经过几次训练后,稍微有样了,可就是不可以自己往前走,还要父母的帮忙。

他们讨论了一会,决定让我带好护具自己训练。护具戴好了,我胆子也大了点,刚开始也一直摔倒在地,但父母持续的鼓励我,“加油!”“站起来继续!”“相信你一个人是可以的!”“不要怕!”在他们的鼓励下,我一次次的跌倒,一次次的站起来继续。我不断努力,终于可以随意操控行走的方向了,不会再跌倒。这个时候侯的疼痛都烟消云散了,就如看见了雨后的彩虹,心情无比欢快。这也让我想起了冰心说过的一句话“成功的花儿,大家只惊羡他现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”此刻的我,拥有了一朵有关成功的快乐花。

想起老师过去问过大家:“世界上有两种花,第一种花能结果,第二种花不可以结果,而不可以结果的花更漂亮,你们选择哪一种?”以前的答案我不记得了,但我目前一定会选第二种。

人的一生可以没什么建树,但需要有自己心中的快乐,在过程中创造专用于我们的漂亮。即便没成功,也拥有了快乐。我成功,我快乐;不成功,依然快乐!

初中我的快乐(优秀18篇)篇十三

“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”这话表示了阅读的重要性。

阅读可以给我们带来快乐,因为阅读可以丰富我们的课外积累,可以给我们增添情趣,驱除我们心中的烦恼。人生不可能一帆风顺,总会遇到各种磕磕碰碰,当我们遇到那些烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书来缓解我们忧虑的心情。阅读还能教会我们学习的方法。有些同学学习不理想,每次考试成绩下来总是挂着一幅沮丧表情,很容易产生自卑的心里,这时,阅读可以给他带来快乐与自信。

“读书破万卷,下笔如有神。”坚持阅读,对于提高作文能力很有帮助。我对此有切身的体验。过去,我曾很怕作文,常常拿起笔就开始发呆。为此,被熊老师批评过。于是,我加强了阅读,果然收获很多。

每次走在放学回家的路上,想起回家后,要匆匆忙忙地写作业,总感觉压力山大。此时,阅读可派上用场了,可以让我放飞心灵,放松大脑。还能在无形之中增长见识。因此,每次放学后,我都情不自禁地来到学校的图书馆走一走,翻一翻,以此来拖延时间,以免一走进家里,就顿时感受那种凝重的气氛。

在阅读的世界里,我忘记了烦恼,忘记了周围的一切,甚至忘记了妈妈在校外焦急的等待。走出校外,我以为妈妈一定非常愤怒,但妈妈只是轻抚了我的头,和蔼地说:”阅读是好事,回家吃了饭再看。“得到了妈妈的理解,我的烦恼与压力顿时烟消云散了。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”让阅读升起我理想的风帆,让书籍伴我远航。书籍永远是我的朋友,书籍永远给我快乐!

初中我的快乐(优秀18篇)篇十四

从初一开始,小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在,我成了我们小组的组长,我体会到了组长这个角色在小组中的重要性,它需要担当起许多东西。

小组合作学习利于我们合作探究,小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候,组内其他人也会问我一些问题,我觉得在给组员讲题的时候,自己也会对这个题有更深刻的理解。

通过小组学习,可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的,放到小组合作中,这个问题就迎刃而解了。比如在改错题,背诵课文上,组长就起到了一个非常重要的作用:组长就相当于一个小老师,可以督促组员们的学习。

通过小组合作,也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中,我们可以领悟到学习的方法,同学之间可以取长补短,提高学习能力,接受许多不同的观点,开阔视野。还可以增进我们之间的感情,小组合作学习是互相帮助,互相鼓励,彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中,增强了集体的意识。

我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养,增强了我的自信心,成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。

初中我的快乐(优秀18篇)篇十五

过年的前几天,爸爸妈妈说带我回老家,我听了这个消息高兴极了。

我的老家有一片果园,果园里种了许多柑橘,我常常在果园里玩耍。我累了,就在树阴下乘凉,微风轻轻的拂过;我渴了,就从树上摘一个柑橘吃,甜美的果子解除我的干渴。

我常和我老家的朋友一起去爬山,虽然那里的山很陡,但我还是不畏困难,依然坚强的往上爬,几次都跌倒了,但我还是很顽强,在我的不断努力下,终于爬上了高峰。往下看,美极了,微风吹过,感到心旷神怡!

初中我的快乐(优秀18篇)篇十六

生活是多彩的,每一个人都有自己快乐的时候,我打心眼儿觉得——克服困难完成一件事后的快乐,尤为值得珍惜!

寒假的一天早上,我极不情愿地从暖和的被窝里爬起来,来到客厅,惊喜地发现客厅的茶几上有一个大纸盒,走近一看,是一个超大的机器人,拼装起来,竟然有半条手臂那么长!我欣喜若狂,飞速洗漱好,吃完早饭,就开始拼起来。

打开说明书,我就被怔住了:100多步,而且每一步都有好多小步骤,我有些退缩,但转念一想,还没开始,怎么就退却了呢?于是,我一边给自己打气:怕什么?耐心拼不就好了?一边开始耐心地按照说明书上的步骤拼装起来。

时间一分一分在飞逝,机器人的雏形已经拼装出来了,按理说也是小有成绩,但偏偏这时候,我遇到了一个难关,有一块零件好像在跟我作对似的,无论我用什么方法也装不进去,一不小心,还把食指划开了一道口子,一颗小血珠从口子里冒了出来,并迅速集聚成一颗大血珠,它在我的手指上摇来晃去,好像要掉下去,它那狂妄的姿势似乎在嘲笑我的无能。

小小男子汉,还怕这个不成?我毫不气馁,吮了一口手指上的血珠,再找来一张创口贴贴上,换个角度,再一使劲,“咔”的一声,最难的这个零件终于装上去了。

经过了半天的不懈努力,终于把这个机器人拼好了,看着这机械感十足的机器人,我的内心充满的成就感,如今,这个机器人还摆在客厅的电视机旁边,每每想起这段经历,我的内心都充满了成功的快乐和喜悦!

初中我的快乐(优秀18篇)篇十七

苍鹰选择在天空中翱翔,鱼儿选择在河水里嬉戏,猎豹选择在陆地上奔跑……似乎一切都是那么快乐而简单。

简单的人,简单的事,简单的情,简单的心。如此美好的世界,什么时候多了猜忌、嫉妒这些词,又是什么时候开始对那些可怜的人儿选择漠视?因为数不尽的钱财,还是至高无上的权利,我不知道。这一切似乎来得如此自然,于是人与人之间隔得越来越远,在利益的追求中彻底迷失了自我。

清晨,阳光洒满了林间,独自漫步在公园里,呼吸着新鲜的空气,欣赏着大自然的美景,真有着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。给自己放一次假,融入自然,竟有着意想不到的收获。让身体放松,流连自然的美景,大饱眼福;让心灵返璞归真,抛却世俗的诱惑,得到沉淀!

小区公园内,一个小孩儿手里拿着刚买来的伊利雪糕,咬一口吧嗒几下嘴,雪糕的凉气在嘴巴里扩散,他一脸的惬意。不远处,另一个小孩子用遥控器指挥着刚买来的变形金刚,玩具不断地变换着形体,他的脸上写满了快乐!

晚上坐在台灯前,我奋笔疾书,偶尔抿上一口醇厚的牛奶,面对家人的一个微笑,霎时心中灌满了幸福!

这一切来得就是这么的简单,在一举手、一投足间,就能感受到满满的快乐。健康是一种快乐,分享是一种快乐,最起码活着也是一种快乐。快乐人生,其实就是这么简单。

初中我的快乐(优秀18篇)篇十八

坐在窗前,眺望远方:蓝天,白云,一架架悠然飞过的纸飞机;一个个晶莹剔透的五彩泡泡;一只只精巧的风筝,还嘈杂着孩子们的笑声。一切都那么令人向往,令人感慨万千:原来,快乐是这么简单。

纸飞机。

现在的孩子都会玩纸飞机,这是一种易折又好玩的模型;它也给我们的童年带来了快乐。它就如上帝派下来的一位天使,给我们的生活添加了无限的色彩。每一个孩子都可以创造出属于自己的一架小飞机,在创作的过程中带来了简单的快乐。

小时候,我最大的爱好就是叠纸飞机,白而干净的纸在我和伙伴的手里微微摆弄,便成了一个纯白色的,机翼略翘的飞机,是那样的精致,那样的惹人注目。

叠好了就该寻乐子了。“我数三声,大家一起抛,一、二、三,扔!”之见一瞬间,天空中留下了一道道美丽的弧线,同时,笑声也响彻了云霄。天真地令人痴迷。

原来,快乐是这么简单。

放风筝。

风筝是一种孩子们无比喜爱的玩具,种类齐全,颜色多彩。

漫天飞舞的风筝满载着孩子们的梦想,把希望交给了蓝天,把美好交给了未来。它是由孩子们的笑声组成,由孩子们的快乐汇织。好像一只彩色的画笔,给蔚蓝的天空涂上艳丽的颜色,给洁白的云朵填上五彩的缤纷。每当一只风筝落下,那么,那个降落点就成了再一个起飞点;它将带着那笑声永远飞下去。

原来,快乐是如此简单。

原来,快乐是那么的简单;不知不觉,那被搁置在记忆深处很久的快乐,在笑声中被重新拾起。叠一架纸飞机,让那忧愁化为快乐,让那快乐化为希望,让这希望乘着纸飞机,携着童年的记忆,飞往人生的旅途。让我们的一生都拥有像童年一样的简单的快乐!

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