优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角，展示作者独到的思考和洞察力。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏一下。
我们的新数学老师（通用18篇）篇一
今天，我们班来了一位新老师，他高高瘦瘦的个儿，镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师陶老师的整体印象。
开始上课了，他神采飞扬、精神抖擞。给我们出了一道难题，但班上没有人会，，而是开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中，我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。
他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课，每上完一节课，布置完作业，都说：“你们今后做应用题一定要把答写完整，做题目要按照格式。”因为他很严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你或许就要罚抄了。如果在数学课上做其他作业的话，就要尝尝被扔粉笔头的滋味啦！
陶老师上学期是六（4）班的数学老师，他经常拿我们班与四班比较，并且不止一次说道：你们班作业速度很慢，六（4）班作业速度比你们快多了。这两个词让我们感到不公，心里很不舒服。但在这一个多月来，老师便没有再提这件事，我们依然非常喜欢他。
我们的新数学老师（通用18篇）篇二
记得那天，我们上午刚考完试，下课后，同学们都在对交答案……到了下午，数学老师严肃地走进了教室。他首先问了我们一个问题：“你们的爸爸有可能是女的吗？”这时，谢昌明说：“那我说你是女的行不行啊！”他可真倒霉，刚巧被老师转过来看见了。老师大声的说：“谢昌明！说什么呢？说得那么起劲？”谢昌明蹑手蹑脚地站了起来，吞吞吐吐的说：“我们……的爸爸不……可能是女的……”老师生气地说：“你现在说得头头是道，考试的时候怎么没见你全对呀？！”然后叫他坐下了。接着，就把考试卷发了下来，给我们校对。这节课，同学们听得格外认真。因为这次不是老师抢课，是因为体育老师不在。还有就是他今天没有拖延下课的时间。大家多么希望老师永远都不要抢课呀！可是，好景不长。以后的日子，老师还是像以前一样，一点都没有变。同学们的希望都泡汤了。一学期下来，数学老师差不多抢了我们百分之七十的体育课。这可是我见过抢课最厉害的老师了！他叫计雪明，我要永远记住他，因为他是第一个令我这么讨厌的老师！
我知道数学老师抢课是为了让我们的成绩更好，但是，他却没有想到，他这样一味的抢课，只会使同学们更讨厌上数学课。甚至不想听他讲课！
这就是，一个爱抢课的“牛魔王”。
我们的新数学老师（通用18篇）篇三
姓毛，中等个子，有两只大眼睛，对我们学生的问题一眼就能看出来，特别是那些调皮的同学们，根本就逃不过她那双雪亮的大眼睛。
毛老师不太爱说话，但性格很急，是典型的急性子老师，对我们要求严格。只要毛老师一上课，同学们立即坐的端端正正，没有一个人能逃过她那双大眼睛，只要谁被她抓住，大手上的皮尺就不长眼的向你发出严厉警告，让所有同学们都能认认真真听讲、做练习。这样让我们在课堂上学到了很多的知识。
虽然毛老师的性格急，脾气不好，但是我们毛老师还有温和的时候，有一次毛老师把我叫到办公室，对我说：“你要好好学习，这一次你虽然是全班第一，但是像上次就没有考过杨渊智和高磊，现在你必须考过他们这一列的人，每次都要考全年级前五名，希望你以后在学习和生活中都要集中注意力，对待每一件事都要细致、细致、再细致。”最开始我还以为毛老师把我叫到办公室会动用皮尺，但其实是赖心的给我分析学习情况，力争让我学得更好。
我们的毛老师有时不但温和，而且还很辛勤，在体操比赛之前的几天，毛老师占了许多课，让我们认真练体操，一次又一次，我们感到非常累了，但毛老师还一直指导我们练习，在我们休息的`时候，毛老师都没有停下来，而是在不停的思考队伍怎样才能整齐，队形有特色，做操有气势。这些都让我们班的同学看在眼里，最终我们取得了年级组第一的好成绩。
我们的新数学老师（通用18篇）篇四
轻快的上课铃响起，只见一位身穿红裙熟悉的身影，走向我们班，坐在班上，就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音，手上拿着每节课都会出现的三角板，昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板，第一句话就是他的经典台词，拿出数学书和课堂练习本把无关的.书收起来。每一节课他都会重复这一句话。
我们数学老师名字特别的奇怪。叫做闫娟，我是第一次听见这么奇怪的姓。，她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的，没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样，她会一步一步的检查我们的过程，并告诉我们不能跳步。他在改，我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查，发现错误后也不会直接给出答案，而是给我们提醒给我们提示，因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解，只有这样下一次才不会犯同样的错误。记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时，那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬，微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的，还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长，立马就慌了。赶紧说私下解决，私下解决。数学老师的从容大度，让我对他的印象特别好。还有一次我在做作业的过程中，每一题几乎都有条，不因为我想偷懒，结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字，并且批评我，告诉我必须要重新全部写过，所有过程要认认真真。
这一次的教训让我再也不敢跳步。这就是。
我们的新数学老师（通用18篇）篇五
昨天下午，老师说：“咱们班要换数学老师，教导主任是我们的新数学老师。”
一听到这个消息一下课，缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了，他们一定是想念原来的数学老师，缪瑞琪说：“原来的数学老师都不打人，都不骂人，可现在的.数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜，我的眼泪已经在眼眶里打转了。
第二天，第一节课是数学课，走进教室的是一位年轻漂亮的女教师，她戴着眼镜，短短的小辫子。她在黑板上写下了她的名字：李海燕，让我们十秒钟之内写下她的名字，她开始数了，在他数到八的时候，我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码，读两遍让十秒钟之内写出来，正写呢，呦，忘了，我这次没成功。丁玲下课了。
我们新数学老师余老师，他刚当老师没多久，大家觉得他没经验就都不怕，可是……。
第一节课，我们班的“捣蛋王”——圣冠杰，把门口的台阶上的铁板撬起来，然后在台阶前洒些水，（想）让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。
老师气愤的眼睛瞪得老大，目光一次次地在班上扫过，就像在审问：谁干的？让人觉得心里冷冰冰的，也象一把利箭穿过每个人的心中。
可圣冠杰却又故意捣蛋说：“啊，救命，sos，我被箭射中了！”老师更气愤了，目光就像冬天下着大雪，突然又变冰雹了，让人心中更冷更怕。
突然老师大吼：“你，给我滚出去！”圣冠杰说：“呃，吼啥？我才不听呢！”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了，就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来，老师回到讲台上问我们：“他叫什么名字？”
“圣冠杰！”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”，“圣冠杰同学，这是课堂不是闹市，你给我出去！”
圣冠杰不肯，老师走到圣冠杰面前，把他衣服揪起，拖到门外，圣冠杰说：“好小子，有能耐，以前没有老师能不被我这一招逼哭的！”
余老师严肃地说：“你给我站好点！”把圣冠杰气焰给压住了，这次圣冠杰只好收手了。
我们的新数学老师（通用18篇）篇六
是我们学校的校长，姓钟，我们都叫他钟老师。钟老师有一头乌黑的短发，他的眼睛不大，但是富有感情，充满光彩，这双眼睛能将同学们的优缺点尽收眼底。他虽然年近40岁，但看上去很年轻。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他上课从不拿备课本，那张严肃的脸让人见了，就会觉得满腹学问，知识渊博。正是如此，他讲起课来一本正经，清清楚楚，让人一听就懂，也许，这就是钟老师是有名的特级教师的原因吧。
“丁零零——”上课铃响了，钟老师满脸严肃地走进教室。我们坐得端端正正的，两眼直直地盯着钟老师。不知不觉，钟老师给我们上课将近一个月了，通过这段时间的接触，我发现他对工作很负责，一丝不苟。
一次，钟老师发现我们的口算速度很慢，他看在眼里，急在心里呀！于是，他就把本子一发，对我们说：“我们必须提高口算速度，先把20以内的口算过关。”精心设计了二十道口算题，给我们训练。口算开始了，老师响亮地报出口算题，我们专心致志地听，赶紧在本子上写出答案。教室里很安静，静得只听到同学们刷刷的`写字声。等老师报完口算题后，我们异口同声地报出得数。如果我们的答案不一致，他就皱起眉头；如果我们的答案全对，他就满意地点了点头，嘴角上扬，我知道他心里一定正乐着呢。不仅课堂上我们要练习口算，钟老师还让班长利用早读课监督口算训练呢。
有人说，你们班的老师是校长，他要处理很多事务，数学课一定会落下的。但是，事实不是如此，尽管他忙，但他从不落下每一节课。因为他会事先和我们的语文老师换好课，继续给我们上课。现在我们数学课的进度不比别班慢，还遥遥领先呢。
钟老师虽严肃，但他从不批评人；钟老师虽严厉，但他尽职尽责，为我们好。我不是诗人，不能用华丽辞藻来形容钟老师；我也不是画家，不能将钟老师的美好形象用彩笔描绘出来；我更不是音乐家，但我却想高歌一曲来表达对钟老师的敬佩。钟老师，您是我们的好老师，我们都很喜欢您！
我们的新数学老师（通用18篇）篇七
姓张,我们叫她张老师。她的身体比较娇小,有着一头乌黑的长发,扎着一束辫子。虽然她比较娇小,但是在我的老师中,我最喜欢的就是她,知道为什么吗?因为她上课风趣,幽默,能让枯燥的数学欢快起来,让很多原本不喜欢数学的人爱上了数学。
有一次,她在教我们分数的比大小，她问我们：“1/2和1/4哪个大?”话音刚落,全班顿时闹成了一锅粥,有的说1/2大,有的说1/4大,甚至还有人说一样大!张老师请了一位同学起来回答,那位同学说：“它们一样大,因为它们的分子都是1”。这时又一位同学站起来说：“不对,应该是1/2大。”他一说完,全班立刻安静了下来,安静得连一根针掉在地上都听得见,都等着张老师公布正确答案，张老师见状,笑了笑说:“正确答案1/2大,那同学们有没有一些好记的方法呢?”全班鸦雀无声,没有一个知道,连那些平时学习好的同学也不会,张老师又说:“你们看1/2和1/4中的两1都是分子,很像儿子,2和4是分母,很像妈妈,如果儿子的`年龄相等,妈妈是老一点好?还是年轻一点好?”“当然是年轻好啦!”“那哪个大?”同学们恍然大悟,异口同声说：“1/2大”“这就对啦!”张老师说，“不过,这种方法考试时不能这样填上去的,这只是个想象。”
这就是,一个风趣,幽默的老师，我们大家都好喜欢她!
我们的新数学老师（通用18篇）篇八
星期四的第二节是数学课。数学老师来到教室以后，给我们讲了一道例题。是关于"_9每个数字只能用一次"的题，然后让我们做一道类型题。老师讲得这道例题，使我茅塞顿开。我感到我的数学老师讲的非常好。下课了，我给班里的同学说：数学老师讲的很好，你们上课一定要认真听讲。
市一小一一班金诺。
我们的新数学老师（通用18篇）篇九
或许是从雷许刚那里“学”来的吧，他们从一开始就称兄道弟，刘贤明总是叫雷许刚“雷哥”。这也是理所应当的吧，两人的年龄差的不是很多，而且带的课都是同一个班的唯一两个主课。
我所在的班是当时附小里唯一一个由两个男老师带的班。一开始还觉得满特别的，之后就感觉到，特别一点并不总是好的。
在附小就是这样，所有语文老师都是班主任，同班级的数学老师几乎就是第二个班主任，他们的话在班里就是法律。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十
是刘老师。他虽然长得个子不太高，但他是教导主任，这个优势助了他一臂之力，让刘老师在全校同学们面前树立了严厉的形象，我们班同学也就听话些啦！
刘老师教学经验丰富，上起课来总是那样风趣，那样引人入胜。他在课堂中，总会教我们一些学习数学的方法，同学们大都喜欢上了数学，并逐渐获得了一些学习数学的窍门。
刘老师虽然表面是那样得严厉，但他实际上却是那样得亲切，那样得充满耐心！有一次，我们快要通考了。每天中午，他都给我们留时间，找到自己不会做的.各种题，鼓励我们积极思考，勇于发问，只要我们想去都可以去问他。这下我可开心极了，于是，我便壮着胆子走向老师。
老师也看到了我，放下书本，准备着。刘老师极其耐心地给我讲解着题的算法，一遍又一遍，直到我听明白为止。我坐到位置上的那一刻，心里是多么地感谢老师。
刘老师，是您带领我们在这个奇妙的数学世界里翱游，让我们获得了数学的奥秘和乐趣。我会永远永远记得有这样的一位好老师！
我们的新数学老师（通用18篇）篇十一
我们班来了一位新老师，他是一位比较严格的老师。他上我们班的数学课，在课上，她是这样说的：“我是你们班的新数学老师，你们以后叫我谢老师就可以了。”
上完一节课，布置完作业，说：“你们把作业做完。”因为她比较严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你就去老师办公室，很丢脸，就倒霉了。
她就是我们班的新数学老师――谢老师。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十二
开学的第一天，语文老师一进班上就告诉我们数学老师换了，我们听了就议论起来，有的说我们都换了三个数学老师了，也有的说数学老师从四年级上册就换个不停，还有的说，我班的数学本身就差，好不容易适应了又要换老师。听了老师说：“这次换的是我们学校教数学最好的老师，过了一会儿，全班人耐心的等着，终于，数学老师来到教室，班上人都拍手欢迎。
当老师进教室开始上课，老师讲了一个题目，把所有的人都难倒了，可老师却告诉我们最好最简单的方法，我们看了这题，惊呆了，这么简单的题目都不会，老师看了我们以前的知识不会，老师却说这套教材不好，数学老师还教我们最简单的方法算口算，当老师交完以后真的很简单，回家后还和爸爸妈妈比赛，我却赢了，我以前数学作业从不认真，可是这一次却不一样。我渐渐的喜欢上数学了。
这就是我们新的数学老师。我很喜欢她，但愿她能一直教我们。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十三
数学老师不但是，也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高，大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是：讲课讲得特别好。缺点是：有时候粗心大意。他的爱好是：打篮球、唱歌、打兵兵球。什么？他怎样关心我们？不要着急，我慢慢给你说。
有一次，我们班有一位同学的鼻子突然出血了，他就很着急，就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院，他就把事情告诉了医生，医生就说：“他的鼻子没有什么事，只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气，而且还帮那位同学请了假，并且还把他送回家。
还有一次，我们班有一位同学在中午的时候，不小心把饭打翻了。他进来教室，看见地上有打翻的饭，他就问：“这是谁打翻的？”那位同学就说：“是我。”他就说：“你怎么这么不小心呢，我这里有五块钱，你拿去买饭吧。”当他说完这句话后，那位同学的眼泪都快掉下来了。
现在就让我来告诉你他是谁，他就是关心——杨森发老师。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十四
——汪老师，是一位既温柔又严厉的老师，还具有十足的“女王范”。
汪老师绝不容忍学生上课走神，更丝毫不准她讲课时你拿铅笔改答案。汪老师的“原则”是：只要上课认真听讲，比你写多少遍练习题都强。我牢记这一原则，每天都十分努力地听讲。于是，我的数学成绩也逐渐稳步提升。但，“林子大了，什么鸟都有。”还是有个别同学听课不认真。老师对他们更盯得紧紧的。对写错作业或没写作业的，老师就会让他多做几道题，逼着他努力学习。正是因为老师的严格要求，我们班的学生都很听话，数学成绩也很不错。
汪老师有时又很温柔。如果课下同学去问汪老师不会的题，老师总是面带微笑地耐心给讲解。有一次，老师将批改好的作业发下来，我发现我的一道题没有错，老师却给我打了个“红叉”。我百思不得其解，问问周围的同学，他们也说我做的应该是对的。我带着疑惑去到办公室找汪老师，但一路上忐忑不安。轻轻推开办公室的门，我径直走向汪老师，不好意思地问正在备课的汪老师：“老师，这道题你怎么给我打错了？”老师放下手里的书，微笑着面向我，看了看我手中的题，轻声说：“分数脱式计算后面不能写两个答案。你写了两个答案，自然错了。”我恍然大悟，看到老师脸上的微笑，“波涛汹涌”的心里一下子平静了。
温柔的汪老师“女王范儿”十足。
汪老师个子很高，很爱穿深色系的衣服，美丽的长发披散开来。汪老师走起路来，就像模特一样有范。每天放学高峰期，汪老师便带领着整齐的队伍走向学校大门。老师喜欢站在队伍的最前面，就像一个女王一样高贵，再看看乖乖跟在后面的长长的队伍，你会不由得想到：这场合，就像女王带着一群弱不禁风的小兵去出征打仗似的。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十五
今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王，我们可以叫他王老师。开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。果然，王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。”我们听了以后，哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢王老师。
我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十六
罗老师病了，学校从别的学校请了一位数学老师。上午试讲一次课，同学们听讲特别认真。下午，是五（5）班的数学老师讲了一节课，同学们昏昏欲睡。
问问说：上午那节课，是她听过的最好的一节数学课，下午那节课，是让人觉得最没劲的一节课。老师的水平差的够多的！问问说她今天写同步作业是第一个写完的，我说你那么棒呀！她说是，她有很多次都是第一个写完的。看来是她的口算能力的提高帮了她。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十七
开学了，我们班数学老师换了。同学们听到这个消息，纷纷议论起来。有的说：“新的数学老师是男的，还是女的?”有的说：“新的数学老师凶不凶啊?”还有的说：“新的.数学老师漂亮吗?”
第一节数学课时，同学们的疑问有了答案。新的数学老师姓姚，是位漂亮的女老师。她中等身材，穿着一身连衣裙，扎着一根马尾辫，眼睛不大不小，但很有神，脸上挂着甜甜的微笑。
姚老师上课很有耐心，她讲话不快不慢，发现有同学不认真听讲，也没有大声批评，而是盯着那个同学看，让他自觉改正。
我们的新数学老师（通用18篇）篇十八
今天，我们的数学老师怀孕了，所以换了一个新数学老师。
新数学老师是个男的`，长得人高马大，和体育老师竟有几分相像，我感到挺害怕他的。新数学老师开始讲课了，想不到五大三粗的他说话这么温柔，我们快喜欢上了他。课讲到一半的时候，这个新数学老师竟用了一秒钟就算出了我们一分钟都算不出的题，我们都很佩服他。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。