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初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇一
我在最深的绝望中，遇见过最美丽的惊喜。
——题记。
已经记不清有多少个夜晚，我躺在床上辗转反侧，难以进入梦乡。窗外依旧是凄凉的夜空，纷繁闪烁的星辰，给我冰冷的内心一点点遥远的安慰。
一直不愿转学的我，在最后依然拗不过我妈。他是那样严肃，与我格格不入，却又为什么可以那样自由的进入在我的世界里？我不明白。可是却又不得接受这个既定的事实。
转走后，我总是认为自己处在绝望的谷底，我认为我的学习里满是“痛苦”，早已失落了阳光。而我把这一切都推到了我妈的身上，因为我觉得我的成绩下降是因为我转来转去的缘故。于是妈妈一次又一次地鼓励我，我却毫不在意。
我以为这样的日子会一直持续下去，可是不曾想过，就是那样的一个谈话，竟在我的心中荡起了涟漪。我躺在床上，似乎听到了隔壁爸妈的谈话：
我愣住了，好像有一块石头沉甸甸地落在我心里，久久不能平静。
想到这些，泪水从我的脸上悄然落下。
妈妈对我的爱护和关心，以前的我不知道妈妈的用意现在我明白了，我应该珍惜与父母在一起的每一天，也让我彻底感悟了诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”的言外之意……可有时她的所为又让我感到惊讶，恍惚中，我看到那一次我小学时晚上生病发了烧是母亲把我送到医院，细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？我从小就不喜欢娇柔的女孩，我很坚强遇见什么是=事都吓不倒，可母亲却把我当成很弱小的孩子来对待，我因此对她的亲昵感到反感，但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的我，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
现在想起来这些我还很内疚，因为不好意思给母亲说对不起，现在我已经害怕了她那种亲昵她那种像对待小孩的柔情我一时半会儿是接受不了，现在我想起来我不应该这样，母亲为了我耗费了精神，我不应该有一时的贪玩，刷性子。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇二
【修改稿】。
转眼间，孟郊已经46岁了，这时才考中了进士，到了50岁才任溧阳县尉，他忽然想起当年母亲对他的慈爱和关怀，然后决定派人把母亲接到溧阳。
一大早，孟郊就到了溧阳郊外等候他的母亲，他看了看地上的小草，又看到准备东升的太阳，想到小草就像太阳的孩子，却怎么也报答不了太阳。他思绪万千，想起了当年的情景：
一个深夜，孟郊正在睡觉。突然，一阵脚步声传来，原来是孟郊的妈妈。她蹑手蹑脚地走到客厅的桌子前，生怕打扰自己正在熟睡的孩子。她拿起针和线专心致志地开始缝补衣裳。在缝补衣裳的时候，她是那样的全神贯注，一针比一针严，一针比一针还要密。“哎呀”,原来是针扎到了手，她只能忍住疼痛，把手伸到嘴里吸了一下又继续缝补。
第二天早上，孟郊的`妈妈把孟郊送到村子口，不停地关照他：“孩子，出门在外要注意安全！早点回家呀！”
想到这儿，伟大的母爱感动了孟郊，他写下千古吟诵的《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
母亲到达以后，孟郊立即来到了马车前，看着眼前这位年事已高的老妇人，没想到竟是自己的母亲，两人相拥在一起潸然泪下。想到当年的母亲是那么的端庄秀丽，而现在的母亲却是白发苍苍的模样，孟郊觉得永远也报答不了自己的母亲。
老师点评：
古诗的改写，最难的就是诗中意境的表现。小作者在写作之前，显然做了很多功课，对孟郊有了一定的了解。再加上认真的修改，将孟郊创作这首诗时的背景、意境，合理地展现在读者面前。
古诗的改写，还离不开合理的想象，文中的一段母亲深夜缝补衣服的想象非常精彩，使孟郊思念母亲的情感，得以具体化。因此，文章中体现出的对母亲的真情，非常真实而感人。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇三
我的启蒙恩师——于曰启是个民办老师，在我念一年级的时候就已经三十挂零了。他是孤儿，从未有人为他提亲，所以他就一直打光棍。
一九九七年我在县城工作时，凑巧碰到于老师到县城办事，师徒俩就坐在马路牙子上，亲热地聊了半天。原来老师是来办理民转公手续的。于老师干了一辈子的民办教师，快要退休了，遇上了好政策，政府把他由民办老师转为公办老师。这真是老师的一大喜事。我跟于老师说：“老师您现在工资不低了，就不考虑找个老伴儿？”于老师笑而不答。
二〇〇七年，我回老家听到于老师办喜事的消息，老伴是我们本村的一个寡妇，原来和于老师住一条胡同的，老了老了都需要一个伴儿了，经人一撮合就把事儿痛痛快快地办了。
去年回老家，见到于老师，想不到六十多岁的人了，竟然越活越年轻了，真是老来得福啊！于老师嫌我带了礼物，不住地埋怨我说：“自从你上一年级就懂事，七九年过春节你和你爸带了花生来给我拜年，我至今还记得清清楚楚，那天雪下得真是大啊，你和你爸爸落了一身的雪啊！”真是难为于老师这么多年仍然记得三十多年前的事儿。
我看着老师满是幸福的脸，思绪不禁回到了过去。
一九七九年的秋天，我上了小学一年级，班主任就是于曰启老师。开学的那天正赶上秋老虎，爸爸给我装了一瓶白糖水，送我到学校，把我交给了于老师。从此我开始了漫漫求学路。记得是于老师教会我写名字。老师把我的名字用红钢笔写得大大的，交给我说：“好好练习吧！”于是放了学，帮妈妈干活的间隙，照顾弟弟的.空闲，我就用树枝或尖石头在地上不停地练习，直到写得有模有样。一次我在黑板上写完自己的名字后，得到了于老师的夸奖，而且于老师是对着大家夸我，“看！孙国栋就是以后要当国家栋梁的。”这句话一直在我的脑海里回响，可多少年来我却只有惭愧，因为我的所作所为，并非像于老师的预言。我想想那时自己是很爱学习的，但也真的很调皮。
记得有一次上课，老师在黑板上写下了一句话“全国人民热爱华主席”在领读了几遍之后，老师突然说：“大家看这个‘全’就是咱班刘汉全的‘全’。”我赶忙站了起来大声说：“老师！这个‘国’就是我的‘国’。”全班哄堂大笑，我清楚地记得于老师也笑了，笑得很开心。
还有一次，于老师给我们读雷锋的故事，在读到小雷锋上山砍柴，被地主婆逮到了，可恶的地主婆夺过柴刀，把雷锋的手腕砍的淌血时，我哭出了声音，而且不停地抽泣。于老师停下来，走到我的身边，轻轻地替我擦掉眼泪，又默默地回到讲台，我看到老师的眼睛也湿润了。上二年级的时候，记得是八一年过完春节，由于父亲工作调动，我要转学了。临走前，父亲带我去办转学手续，又看到了于老师，我感觉要哭出来，但是又想把眼泪憋回去，就那样一副欲哭又止的样子，呆呆的看着于老师。于老师拍拍我的头说：“孩子别哭，那个学校可比咱们这个学校大得多呀，还有滑梯呢！等你放假了，要是想于老师了，就来看我啊！”我使劲地点了点头。
那年暑假我真的和爸爸一起回来看于老师了。于老师当着爸爸的面说：“这孩子有情有义，说到做到，将来一定会有出息的。”说得爸爸哈哈大笑。
喝着茶水，我不禁问于老师：“当年我那么调皮，您怎么就没有打我呀！”于老师说：“我是舍不得打呀。我自己没有孩子，你们哪一个不是我的心肝宝贝啊，我心疼还都心疼不过来呢！”看着于老师慈祥的笑脸，我的心里涌起了一股暖流。老师啊，您孤身一人，艰难半生，把全部的爱都献给了孩子们，不才学生衷心祝愿您在晚年幸福快乐！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇四
亲爱的妈妈：
您好！
今天是我第一次给您写信，平时有些话说不出口。今天便在这里借这次机会，把平时累积的千言万语织成一封信，来表达对您的敬爱之情。
妈妈，这些年来，您为我和姐姐操碎了心。人们都说：生日是快乐的，但那一天母亲们都是痛苦的。所以，这次我过生日，就要写满您这是多年来对我的爱，把这封信交给您。
妈妈，您对我的爱是无私的，每次我生病了，您总是担心的睡不着觉。记得有一次，我发高烧了，您急忙带着我去医院打针。看您那焦急的目光，我感受到了深深的爱。我饿了，您赶回家煮稀饭，急忙给我送过来；我渴了，您又拿着水杯跑到食堂给我打水喝；我困了，您又让我躺您身上睡。每一次，我都深深地感到您的爱。
妈妈，您对我的爱是严厉的。每次我做错事，您总是十分严厉地批评。记得有一次，我没有考好，您让我努力下一次考好。给我买来很多数学卷子，让我每天做一张来复习。只要我做着做着就伸个懒腰之类的，您就会批评我。那是我十分不满您对我的安排，可是还是照做了。后来，我考了第一名，您才高兴的露出了会心的微笑。
妈妈，以前您担心我，关心我时，我就会认为您是天底下最好的妈妈，我是世界上最幸福的女儿；您打我，批评我时，我却认为您是天底下最坏的妈妈，我是世界上最倒霉的女儿。但我终于明白了，您是爱我的，关心我的。
妈妈，我真希望来生我们再做母女，这辈子报不完恩情，下辈子再来报恩。妈妈，我想对您说；“妈妈，我爱您！”
敬祝。
身体健康，万事如意。
爱您的女儿：xx。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇五
这是孟郊写下的千古绝句，每次读到它，我想到的不仅是母亲，还有父亲，同时想到了父母多年来为我付出的爱、付出的一切。
有一天，我读到了一本书，里面讲述了一个孩子与父母间感人的故事。此时，我不禁想到了隆冬之夜其身为我塞好被子的父亲，想到生病之时守在床头彻夜照顾我的母亲，想到了很多很多。想着想着，我眼前的灯光模糊了，一颗晶莹的泪珠缓缓流过脸颊，滴落在胸前的书上，我哭了，这是十岁后第一次为父母流泪。我奋然战起，用袖口擦干红红的眼睛，打开书房的门缓缓走向厨房，走近厨房中忙碌的爸爸。在厨房门口对爸爸说：爸爸转过身来，我想对您说句话。
爸爸似乎很不耐烦，头也不回地说：有话就说，转什么身啊，没看见我正忙吗！我听了，心底一沉，想了想爸爸的脾气，就走到爸爸背后，说：爸爸谢谢你对我的爱，我爱你！爸爸听了像触电一样抖了一下，本以为他是高兴的反应，可是他的回答却是让人又惊讶又好气又好笑，“哎哟，别肉麻了”。爸爸的这句话一下子将我感恩的心从高潮拉下深渊，这也让我对妈妈欲言又止，我怕妈妈也不接受我表达的形式。但我毅然来到妈妈面前，声音很小：我爱你，妈妈！妈妈的表现让我同样震惊，不同于爸爸，妈妈更多的是欣喜和感动，她先是一愣随后明白过来，拉起我的手，眼睛里湿乎乎的起了一片云雾：我也爱你，宝贝！听了妈妈的话，我十分欣慰。“谁言寸草心，报得三春晖”。
我想长大，想用自己的能力来孝敬父母；我又不想长大，因为只有儿时才能扑进父母的怀抱，撒娇的喊一声：爸爸、妈妈！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇六
每当读到《游子吟》这首诗，我总会想起我的妈妈。
妈妈每天下班很晚，可是她还要拖着疲惫的身子，陪着我步行去练二胡。她每次连家门都不进，就在楼下等我。每一次，妈妈都会笑咪咪的接过我的二胡，背在自己肩上。
有一次，我去于老师家练二胡。过马路的时候，正好堵车了，交通秩序很乱。很快我和妈妈就被卷入到来来往往的车流当中，妈妈紧紧地攥着我的手，一会把我拽到她的左边，一会又把我拉到她的右边……我不耐烦的说：“你为什么把我像木偶一样转来转去呢？”妈妈没有作声，反而把我的手攥得更紧了，把我转得更快了。我越来越生气，想再说一句，可看到妈妈焦急和不安的样子，我却没有说出口。
我越长越大，才渐渐明白，妈妈是为了我好，在危险来临的时候，她用自己的身躯挡住迎面而来的巨大威胁，把安全留给了我，尽最大努力的保护我。我想不仅是我的妈妈，天底下所有的妈妈都会这样做。
是啊！回眸细想，我们在坐的每一个孩子，有哪一个不是沐浴在母亲的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是妈妈在身边耐心地教导我们。晨曦中，早早起床为我们做饭的，是我们的.妈妈；每个夜晚，为了不让我们着凉，爬出温暖的被窝，为我盖被子的，是我们的妈妈；下雨天，把雨伞斜向我们这边，自己的肩膀都被雨淋湿的，是我们的妈妈；寒风中，解下自己的围巾，系在我们的脖颈上的，还是我们的妈妈；妈妈永远都是我们最亲最敬的人！
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们又怎能报答得了这沉甸甸的母爱？让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下妈妈共同的生日，为妈妈洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给妈妈一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇七
孩子，你一个人在外面工作要好好的照顾自己，没钱了要给妈妈说一下，不要自己硬撑着。天气冷了要多买几件衣服，自己多买一些零食放着，晚上如果饿了可以吃一些。休息的时候要去买一点肉自己做饭吃。要和同事搞好关系，有什么烦心事要和妈妈说，不要一个人扛着。
小的时候，总梦想着可以快点长大，因为总是天真的以为长大就可保护自己爱的人，可是我却忽略了，我长大了，我爱的人却已经老了。在她的心里，不论我到底年龄多大，或者有多么贫穷和富有，我一直都是个孩子，一直都是一个时刻时刻需要她保护的孩子。她的内心犹如一棵小草一般的柔弱，也许就是因为我的出现才迫使她如一棵大树般坚强。当我正因为随着时间的流逝慢慢长大而欢喜时，她多想时间可以暂停，因为她知道当我真正长大了，我会离开她的身边一个人去不同的地方闯荡，她也明白我将为面对外界的各种伤害，可她再也不能陪在我的身边保护我。
我将时间倒退到的夏天，那是我第一次离开家，独自一人坐上开往广东的火车。这个夏天虽然不是我最快乐，但我却是最幸福的。我坐在火车上，望着窗外的风景，遐想着妈妈一直工作的地方，遐想着妈妈住的地方，遐想着妈妈每天除了工作都还要做些什么…..我不由自主的笑了,笑的有些腼腆却那么傻。火车的车速那么快，我却觉得还是那么的慢，我想到就要见到妈妈了，我高兴地一直没有睡觉，就这样一天一夜终于到了。我提着沉重的行李箱，脚步蹒跚的`走出车站。燥热的空气直扑到我的脸上，衬衫被自己的汗滴所侵湿，我用目光找寻着来车站接我的爸爸。他笑着向我走来，接过沉重的行李箱带领我向车站走去，我看着他的背影在后面紧紧跟着。时间过的还是那么的慢，我最亲爱的妈妈，你住在哪里?我怎么距离你那么的遥远。看着汽车一站一站的走去，我要去的地方还没有到，我终究还是疲倦的睡着了……不知道睡了多久，老爸拍了拍我的肩膀说到家了。我瞬间清醒了,我终于可以见到妈妈了,我内心的谜团终于可以解开了,我也终于可以短暂的和妈妈生活在一起了。可是，等一个一个的谜团都被自己解开时，我却再也高兴不起来了。劳累的工作，住在员工宿舍，周围除了工厂再也没有其他……幻想的泯灭，还好有妈妈的陪伴。我也将开始在这边的第一份工作，因为第一次住员工房，妈妈将床上的一些用品搬到我的房间，由于天气太热，舍友怕浪费电，往往在半夜把风扇关上，我也常常在半夜被热醒，身上也被蚊子咬了许多包。妈妈担心我会受苦，就二话不说把我的东西搬到她的房间让我和她一起住，小小的房间怎能挤下三个人，可是没办法，我们就这样将就了一个暑假。
工作很累，但是有妈妈的陪伴一切都是那么的轻松。在学校我盼望着放假，而在这里我盼望着休息，因为休息就可以和妈妈一起去逛商场，买自己想吃的东西，最幸福的是可以吃上爸妈亲手做的饭菜。我和妈妈工作的时间都比较晚，而老爸下午不用上班，他就凑着这个时间去挣些生活费，而每次老爸回来老妈总会让他带好吃的。刚开始她怕我不够吃的还撒谎说自己不饿，等我吃完了她自己再去吃。我还开玩笑说：妈妈你不是吃饱了吗?怎么还吃。她也会笑着给我说：现在又饿了。每次她总是让我多吃点，而我每次都吃的越来越少，因为我怕我吃多了就没有妈妈的了。
幸福时光总是那么的快，我的暑假打工之旅已经到了尾声。这次休息，妈妈带着我去了经常去的那个商场，给我买了好多吃的，还给我买了几件衣服……因为我的高考成绩很差,妈妈知道后也没有怎么训斥我,在工作结束的时候我告诉妈妈说我要回去复读,妈妈没有说什么。当我终于不舍得要离开这座城市的时候，她把钱交给我,叮嘱我要好好听话。
这个夏天我最幸福的事情就是可以和妈妈呼吸同一个城市的空气。
我将时间倒退到夏天，高考结束，我又来到了这座城市。一切都是那么的熟悉，由于一些原因我不能和妈妈一切工作，爸爸帮我找了一个鞋厂，工作不累但是薪水很低。我还是会偶尔和妈妈去逛商场，但这次妈妈怕我吃不惯厂里的饭菜她每天都会给我做饭吃，她和老爸在外面租了房子住，我也随之和他们住在了一起。一切都是那么的美好，一切都是那么的幸福……记得有一次我下班比较早,我不知道当时脑袋怎么想的竟然骑着我破旧的自行车去接妈妈下班。我站在她厂房门口，看着她工作的地方，厂房的机械还在响，我看着手表焦急的等待着，时间犹如静止了一般。我就这样呆呆的望着，静静地盼着…..忽然,下班铃声想起,我高兴地从车下跳下来,看着一个一个的人儿走过,可是茫茫人群里怎么没有妈妈的身影呢?就在我低头和抬头的瞬间,她终于出现在我的视野之内,我笑着看着她,她也笑着向我缓缓走来。她走到我的身边笑着对我说：你怎么来了，刚下班不累吗?我咧着嘴说：不累，来接您下班。我拍了拍车子，指了指后面的座子。她说：车子太小，载不动我们两个。我说：没事，我有力气。她笑了笑就坐到车后座了。我用力等着车子，只听着车子发出吱呀，吱呀…….的声音，一路上我们谁都没有说话，就这样一路摇摇晃晃回到家。在以后的时间了，我有时间就骑着那辆破旧的自行车去接妈妈下班回家。
这年夏天，我最幸福的事情就是骑着破旧的自行车载着我这一生最爱的妈妈回家。
这年冬天,我在幸福的事情是不是我一个人在外面经历了什么,而是妈妈永远在家牵挂我。
原来，最美味的佳肴是妈妈做的饭;原来，最真挚的祝愿是妈妈的唠叨;原来，最难忘的童年是背个妈妈缝制的书包去学堂原来，最珍贵的水是妈妈流的汗;原来，最美的风景是妈妈那嘴角的一抹笑……时间走的有点快，我怕留不住指教的那剪暖。未来，不论发生什么，有你我总是那么的幸福。在你心中，我还是个孩子，我还想躺在你的怀了沉睡，我还想听你唱歌儿，我还想听你给我讲的故事……在我心中,你是我用生命守卫的爱人,我想让你可以每天无忧无虑的生活,每天都可以陪伴在你的身边,让你开心的笑着……妈妈,如果还有来生,我还愿被你保护,你是否还愿让儿子守护。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇八
夜，已经很深了，月光照在稳定卧室里。我正吟诵着：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”不禁心潮澎湃，激动万分。
我不由自主地想起我的妈妈，妈妈养育我长大。十几年如一日，风雨无阻地送我上学、接我放学。妈妈好比是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮别人，使我一直向前走；妈妈好比是明亮的太阳，总是温暖着我。让我茁壮成长；妈妈好比是纤夫，而我是母亲纤绳另一头紧紧系着的小船，使我勇往直前。
我一天天成长，而妈妈却一天天衰老；我积累的知识越来越来多，而妈妈记忆越来越来差。而且我知道这十几年来，母亲很辛苦，很疲劳。
记得小时候，我身体不好，体质很差，妈妈每天要从老家走十几里山路背我去诊所看病，而那时我太小，因为热，还大声啼哭。现在回想起来，我真是惭愧得无地自容呀！看到母亲额头渐渐花白的头发，我想大哭，因为那一根根已花白的头发似一根根钢针狠狠扎入我心中。
妈妈，如果没有你，我也不会像现在一样拥有健康的体魄和幸福的生活；如果没有你，我将来也不会成为参天大树；如果没有你，我将来也不会成为祖国栋梁之才。
“谁言寸草心，报得三春晖”是呀！正像小草难以报答春天阳光一样，我的爱心，报答不了母亲对我的深重恩情！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇九
春节到了，当我拿到我盼望以久的压岁钱时，我也想到了一年来父母的辛勤工作、对我的教导。我想到爸爸妈妈这么累了，就为爸爸妈妈泡了一杯香茶，为他们捶背。这时爸爸妈妈笑了，我从爸爸妈妈的目光中发现他们好象在夸奖我，又长大了一点；当我把贺卡送到他们手中时，爸爸妈妈顿时热泪盈眶。如果没有爸爸妈妈，世界上就不会有我了。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像快宝，投进爸妈的怀抱，幸福享不了”。转眼间，2月8日了，我们一家要吃年夜饭了。我背出了书上了一首诗：五月的微风，吹拂着我一颗童稚的心。天边的云彩，激起我无尽的遐想……记忆的小河缓缓地流动着，在这夏的大地上。当天空微露晨曦，当夜晚我沉入梦乡，是您，母亲！第一个叫我起床，为我洗衣裳。夕阳照耀，晚风轻拂，缭乱了你的秀发，是晚风在林间追逐。它不懂顽皮，它不知理智，它把爱洒过，留下的却是点点滴滴……大家听了，都股起了掌，我向妈妈保证：长大后，我一定会好好地报答他们对我的养育之恩。
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初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十
书是阶梯，能使我们攀登知识的高峰；书是火把，能指引我们前进的道路；书是航船，能带领我们驶向知识的彼岸……我是一个小书迷，一有空余时间，就抱着书孜孜不倦地读起来。这不，今天闲来没事，就随手翻开《意林》，看了起来。
突然，《临死亦哺，她的名字叫母亲》这个题目映入我的眼帘。读着，读着，我的眼眶不禁湿润了。这是一篇歌颂母爱的文章，讲的是一架飞机上坐满了乘客，其中有一位母亲，正抱着她那不满5岁的孩子入睡。可飞机没行多久，乘客们便闻到了一股呛人的烟味。不知谁喊了一声：“飞机出事啦！”顿时，恐惧和无助在一瞬间充斥着飞机里的.每一个角落。这位母亲显然已经知道了问题的重要性，她用温柔的目光凝望着自己的孩子，对他说：“宝贝别怕，妈妈在！”“宝贝别怕，妈妈在！”这是多么感人肺腑的言语！飞机已经彻底失控了，紧急关头，母亲毫不犹豫地将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。当死神从人们的泪眼婆娑中带走这位母亲的时候，所有人都悄声无息地流下了眼泪。
记得有次放学时分，我背着书包走出校门回家，突然下起了大雨。我生气极了，不禁责怪起老天爷来：“哎，为什么你的脸说变就变呢？又没带伞，怎么办呢？”没法，我只好戴上帽子，冒着滂沱大雨往家赶。恍惚中，听到一声：“越越，我来了，快上车吧！”
正如诗人孟郊所言：“谁言寸草心？报得三春晖。”是啊，母爱就像一缕冬日的阳光，照亮你的心田；母爱就像一杯热咖啡，时刻温暖着你……朋友们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩。做子女的怎能不时刻惦记着母亲呢？无论你在何方，母亲是唯一能时刻惦念着你的人，打一次电话，多一声问候，都是给母亲莫大的欢心！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十一
看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您!
希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐!希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐!
亲爱的妈妈，你辛辛苦苦的把我养大了，你头上的白发也多了，我想对你说妈妈我爱你。
母亲您永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐!
妈妈，我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
妈妈，你的女儿长大了，也懂事了，你放心吧!没有我的日子你要更加保重你自己!
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十二
记得有一位伟人说过：“母亲，是儿女们心中的太阳。”是啊，母亲就是我的太阳。他温暖着我，呵护着我，伴我走过了的人生历程，她一如既往的微笑着，温柔的望着我，可是，我无以回报，我不知该怎样回报母亲的爱。
看着“谁言寸草心，报得三春晖”这熟悉的诗句，思绪吧我带回到童年的时光。还在我蹒跚学步的时候，妈妈在费力地洗着衣服，我端着小凳子，摇摇摆摆地送到妈妈的身边，拍拍凳面，要妈妈坐下。妈妈脸上露出欣慰的笑容，亲亲我的笑脸......
我慢慢长大了，上学了。看到别的同学穿着漂亮的新鞋，我眼要妈妈给我做一双。每晚，妈妈在灯下吃力地纳着鞋底――她不会，这是我当时不知道的。一周之后，鞋终于做出来了。可我一看，就把它扔在一边，边哭边跺着脚说：“难看死了，真土气！”妈妈搓着被线勒的红肿的手，尴尬的微笑着。我的心突然被刺痛了。
现在，我已升入高中，不知从何时起，家务活与我无缘。每天看着母亲操劳的身影，我竟然可以熟视无睹了。我甚至从来没有想过妈妈累不累。为了我，他已有好长时间没有看电视了，我怎么没有注意呢？每天，迎接我的依旧是如春天阳光般的微笑和慈祥的目光。
这一次，我被深深地刺痛了，我自责，我内疚。为什么？为什么儿时的我懂得关心妈妈，而现在的我却变得那么自私，冷漠？可是，妈妈那春天阳光般的微笑和慈祥的目光却依旧......
当我一次次放假回家，妈妈总是笑得那样开心，那样欣慰，一如我儿时为母亲端凳子时一样，她希望我学习好，将来考上好大学。可是，我今以此来宽慰母亲为我操劳了十几年的心嘛？“谁言寸草心报得三春晖”。母亲啊！儿子不能再让你如此的为我操劳了，儿子会用笔好成绩更多的东西，用一生的情感来回报您对我的关爱的。
母亲，我的太阳啊！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十三
孤寂的`潮水在心中泛滥，泪水如决堤一般，昏黄的灯光下，我悉数着被青春染指的流年……一幕幕，都是和你温情的画面。
灯光下，你陪我做作业；狂风中，你送我去上学；闲余时，你给我讲故事…。
可就在那个夜晚，妈妈告诉我你在工作时翻车了，我的心一下子紧了，泪水也如决堤一般。我问妈妈你没事吧，妈妈说幸亏你反应灵敏，及时用挖掘机的大臂抓住了地面，才幸免于难，只是受点小伤。
我知道，你为了这个家，为了我，可以没日没夜的工作。而我，却在家里享受着大小姐般的生活，只是，衣来身手，饭来张口。我却不懂你的心，也许，这就是所谓的“狼心狗肺”吧！
第二天，我给您打电话，我轻轻地问了一句：“爸爸，你还好吧！”爸爸说：“我很好，不用担心。你一定要好好学习，不要辜负我的期望呀！”爸爸的声音略带颤抖，我知道你一定是忍着疼痛给我说的，但你却依旧叫我们不要担心。
当我问到妈妈爸爸为什么会那么不小心时，我的心更加痛了。原来，爸爸已经连续工作了十八个小时，他已经太累了，却为了不耽误工程坚持再坚持！
有了您赋予的动力，我一定用行动践行诺言，书写“谁言寸草心，报得三春晖”的美丽故事，来报答您的殷殷深情！
文档为doc格式。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十四
谁言寸草心，报得三春晖。我想这首诗大家都学过吧，这首诗里讲得是春季三个月：农历正月称孟春，二月称仲春，三月称季春(又称幕春)；三春泛指春天。喻母爱。唐孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”正月二月都太冷，三月的阳光相对温暖多了。
这首诗讲了人要懂酵育两个字。只有懂了这两个字人才人更好的发扬。才能有更好的明天。才能体会母亲的`幸苦，这样才能让母亲觉得她这样做是有价值的。一代又一代这样才能让自己的后一代也懂得酵育。
我在读六年级的时候，老师给我们上得那一节电影课我一直深深记在心怀，那一次，我们因唱歌不专心，老师给我们看了一个人的讲座，刚刚开始一会儿，我们班的女生差不多都昰泪流满面，老师见我们男生没一个人敢动就叫女生灰教室，我们继续看看了一会儿大家都纷纷流泪。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十五
我每一天去的健康保健馆有一个服务员大姐，离婚后每一天起早到菜市场，给人搬菜，下午到医院做护工伺候病人，就这样辛辛苦苦积攒的汗水钱，没有买房子，可女儿高中毕业要到日本，她毫不犹豫就拿出十多万，几年后，女儿不愿呆了回国找了工作。
那天去大连旅游的大巴司机说：他花费六十万，让女儿到日本，现在真好，言谈中不乏骄傲。他是退休之后再继续兼职的。
那年在体验馆遇到一位大哥，他说他出资四十万，让女儿到新加坡，现在生活的得真好。言谈中也不乏骄傲。他还不止一次的好心提醒我：你跳出了农门，要让你的儿子跳出国门。
走在小城的大街小巷，不断地道听途说，谁谁谁的儿女在美国、在阿根廷、在加拿大、在法国……当然在我们的小城最多的是东渡日本，占了出国人数的百分之六七十。我不禁惊诧：现在走出国门的孩子，真是不少呀，不夸张地说不胜枚举。
还有老两口，女儿已在日本成家结婚生子了，提起来，就是满脸含笑，赞不绝口，生活环境好，卫生环境好，文明程度高，各项待遇好……掩饰不住地欣喜。
真的弄得我都心思欲动了。
凡是子女在国外的父母，都是沾沾自喜的。我单位的同事，也有把孩子送日本的，送英国留学的，只是到英国的两年之后，还要回到国内工作。每年花费二三十万，也是喜不自禁。连我的外甥女，也是死磨硬缠地要去外国留学。现在已经收到了英国好几家学院的录取通知书。
我是农村的孩子，也是做教育的，所以关注的重点可能跟别人不一样，我总要问他们，投入多少呀？孩子生活工作的状况呀？对父母回报没有呀？得到的回答无一例外的是：我们两人都有退休金，我们生活的很好，不需要他们给生活费。我不死心地追问：一分也不给你们吗？他们的回答是：没有，我们也不需要。
而他们之中的多数退休之后还在打工呢！
经过我的调查和询问，80后90后出国的子女，没有几个回报父母的，而父母都是那么的甘之如饴。
可怜天下的父母，只要孩子生活的开心，幸福，美好，并且前景广阔，都无一例外的欢喜欣慰。
我一直在琢磨着为什么，父母投入如此之大，而儿女却像毫无知觉地不知回报呢？还是我七岁的儿子一语道破：他们的爸爸妈妈拿出那么多钱让他们出国，他们的儿女想，妈妈爸爸有钱呗，所以就不用给了呗！这真是问题的症结所在，他们从小就要风得风，要雨得雨，父母总是满足他们，想方设法地满足他们，而他们只是心安理得的索取，得之容易。没有学会付出和回报。他们根本不知稼穑艰辛，长大了，也根本不知道付出和回报的。
所以教育和习惯和美德都是一样的都需从小养成。所以我对孩子的教育就是奉行日本的节俭教育吃苦教育。丈夫和孩子有时也不配合。但我不会放松的，只是希望孩子能成为一个品格端正的、正直的、有用的、知道上进的人才。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十六
"母亲”，一个温暖的称呼，一个永远都能避风的港湾。他从没真正的当面说过自己的母亲，只是偶尔在文字里提及，总感觉母亲两个字不是用寥寥数语就能赞美，就能诠释。每个生命的呱呱落地，清亮有力的哭声在告诉妈妈，您是多么的伟大！他的生命是从睁开眼睛，爱上妈妈的面孔开始的。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。不同的国家，不同的语言，唯一相同的便是“妈妈”的发音，这有多么奇妙，妈妈的力量是多么的神奇！
他8岁，她46岁，她叫“母亲”，他叫“孩子”。母亲一生受尽了苦难，生下了5个孩子，他是最小的一个。母亲对每个孩子都很好，但四个孩子都不满足，抱怨事态的不公平，为何他们生在了这样的一个家庭，他也曾抱怨过，但这种抱怨很快就一抹而去了，因为他知道，母爱是最神圣的，没有什么比这儿更真，比这更美。
“世界上一切东西都是假的，空的，唯有母亲的爱才是真的，永恒的，不灭的”。他知道，女性天生的柔弱，需要一个宽厚的胸膛倚靠柔弱的肩膀，如此便有了爱情，有了家，有了爱情的结晶，也让女人有了一个伟大的身份，那就是成为“母亲”。女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。女人的柔弱里有着一种坚强的特质，那就是“韧性”，一副看似柔弱的肩膀能扛起整个天空，遇到逆境所迸发出的韧劲是连他都惊叹折服的。
他认为，母亲，有着竹一样的纤细柔韧，也有着沙漠中那杨树坚强的生命力。母亲孕育了我们的生命，给了我们受用一生的爱的主题，母亲，那个世上最疼我们的人，最牵挂我们的人，在她心里儿女的平安健康远比荣华富贵重要，洗尽铅华呈素姿，教会我们哪怕素面朝天也能从容自若地生活。母亲是第一个让我们学会知识的老师，让我们懂得怎么面对自己面对他人，教会我们坚强乐观，母亲！是世上最好的人！
不管他多大，母亲给他的总是一双温暖的手，一张微笑的脸，笑眯眯的看着他，尽管日子很苦。但他还是喜欢和母亲睡在一起，说说话，总有说不完的话。不知从何时开始，总是在我说的津津有味，滔滔不绝的时候，响起了母亲轻轻的鼾声。母亲老了，不能再像以前一样，听着我讲，或者她讲了。凝视着妈妈布满沧桑熟睡的脸庞，很久很久……。他睡意全无，满脑子飞舞着儿时和妈妈相处的时光。握着母亲粗糙的手，温暖通透全身，好似他已变成了很小的时候，蜷缩在母亲的怀里，听母亲将那已经淡忘的往事。无论他在那里，他总会时时刻刻想着母亲，因为他知道，现实残酷，如果有一天，母亲也如过往云烟似地消失了怎么办，他要永远让母亲过得好，不再那么辛苦的活着。
母亲，这是多么美好的称呼啊。他是指我的爸爸，而母亲是指我的奶奶。愿每个孩子都能准守一份孝心，感恩母亲。谁言寸草心，报得三春晖。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十七
在初中思想品德新课程标准中，对本框的教学目标有明确的界定。理解生命是父母赋予的，体会父母威武养自己付出的辛劳，知道孝敬父母是做人的本分，能够尊敬父母和长辈。本课的主要内容以“孝”为中心，引导学生感受父母的爱，体会父母为抚养教育自己付出的辛劳，从而教育学生在生活中热爱父母、孝敬父母。
1、学情分析。
2、社会现实。
我国人口老龄化的速度不断加快，同时人们的工作压力和生活压力不断加大，“空巢老人”现象日益突出，孝敬美德的传承在新时期面临挑战。因此，如何将所讲内容与学生引起学生情感的共鸣，教育学生心怀感恩之情，既而转化为实际的行动是本节课的出发点与落脚点。
本节课从学生的实际和客观现实情况出发，以学定教，使教学内容满足学生的需要，力求达成下列目标：
1、情感态度、价值观目标：学会理解父母，关爱孝敬父母，培养善于感恩的健康心态，培育感恩父母的质朴情感，让学生心中有父母。
2、能力目标：做到尊重父母和长辈，提高孝敬父母的行为能力，以实际行动来报答父母。
3、知识目标：体会父母的养育之恩，领悟孝敬父母的真谛在于感恩；明确孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德；孝敬父母不仅是道德上责任，也是法律上的要求。
教育学生，孝敬父母和长辈是本课教学的重点；让学生产生情感共鸣，进而脚踏实地的去回报父母是本课的教学难点。
1、课前播放《让爱住我家》。
师：上课！同学们好，请坐。让爱天天住你家，让爱天天住我家，父母慈，子女孝，爱才会住进我们的家，温暖幸福我们的家，今天，就让我们一同走进“谁言寸草心，报得三春晖”，谈一谈有关孝的话题。
2、播放《成长的片段》。
师：“十几年的成长路，有父母与我们相伴，父母的爱大家感受到了吗？
师：让我们在一点一滴的生活往事中再一次去感受父母的爱。
师：心中有爱的人才能感受到爱，你有爱的能力，是一个心中装满爱的孩子；你有一颗感恩之心，感恩之心会让你收获人生更多的幸福感受；老师看到了你人性中最温暖最善良的一面。
3、顶撞父母的条件。
师：在坐的各位，你能做到吗？我们有什么资格去顶撞自己的父母？有什么理由不去感恩自己的父母呢？乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之义，孝敬父母是天经地义的事情。父母的养育之恩我们难以回报，而在汶川地震这样的危难时刻，父母所做出的生死抉择，更令我们动容！
师：这个故事再一次打破了我们内心的宁静，此时此刻你有什么感受？
4、孝敬美德齐弘扬。
师：不孝轻则受到道德的谴责，重则受到法律的制裁。
5、总结：
我们没有理由不去孝敬父母，我们应该怎样去传承孝道呢？
6、幻灯展示：
1、对母亲不离不弃；关心帮助父母。
2、老师还有一点要补充，玉婷的妈妈于20xx年10月19日离开了人世，闲暇时玉婷总会拿出她和妈妈外婆三人一起拍的合照来看，这是她们三人唯一的一张合影，也是玉婷最珍贵的东西。树欲静而风不止；子欲养而亲不待。真正的孝永远是现在进行时，此时此刻我们努力学习认真听讲就是孝的表现，孝就藏在生活的细微之处，体现在生活的小事上。那么今天回家你能为父母做些什么呢？不管现在还是将来，我们都应该孝敬回报父母。
最后，衷心祝愿同学们还有我自己，能够成为传承孝道的楷模，祝我们的爸爸妈妈们永远健康快乐！
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十八
2、布置教室。
1、主持人出场（四个人）母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。
男：一年一度的“三八”妇女节到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！
女、男：20xx年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！
2、读浓情卡。
女：一份心。
男：一份爱。
女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡。
3、唱歌：《七子之歌》（）。
男：还记得澳门回归时的那首歌吗？
女：现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧。
4、小提琴独奏。
5、《回忆中的妈妈》。
（朗诵）男：每个人都有妈妈。
女：我们也不例外。
男、女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》。
6、游戏。
男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧。
女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧。
7、舞蹈：《鲁冰花》（郭玮、马诗娴、顾颖莲、朱瑾、徐佳敏、冯诗伊）。
男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧。
女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》。
9、讲述孩子童年的趣事（朗诵）。
女：童年是幸福的。
男：童年是欢快的。
男、女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。
10、颁奖。
男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧。
女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖。
11、拥抱合影四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧。
12、主持人教大家“爱是我们共同的语言”（哑语）。
女：我们一起来做哑语吧。
13、结束[《拉·梅雨》乐曲中结束]。
14、女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助、最困难的时候出现在我们面前。对，那个人就是——母亲。
男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。
男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再一次对母亲说母亲，节日快乐。
女、男三八妇女节系列主题班会，到此结束。
初二学生谁言寸草心报得三春晖（优质19篇）篇十九
站在时间河畔，捡拾成长的碎片。阳光下那晶莹的碎片散发着耀眼的光芒。这便是我们中华民族千年流传着的美好品德。
孝心如春雨，润物细无声;孝心如蜡炬，成灰泪始干;孝心如春蚕，到死丝方尽。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融和他几个兄弟一起从最小的小弟开始自己挑。小弟先挑了一个最大的，轮到孔融时他却捡了一个最小的，他说：“我年纪小应该吃小梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲十分惊喜，问：“弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，我应该让着他。”
孔融尊老爱幼的品德似一缕阳光，温暖我们年少的情怀。使我铭记：天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝。
守信是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;诚信是一片宁静的湖水，他偶尔也会泛起阵阵涟漪;守信是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
一天曾参的妻子呀哦到集市上去，儿子哭闹着要跟去，曾妻戏哄儿子说：你别哭在家乖乖等着，我回来杀猪炒肉给你吃。”曾妻从街上回来见曾参正准备杀猪赶快制止曾参说：“我刚才同孩子说着玩的，你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“小孩子是欺骗不得的，孩子小什么都不懂，只会学父母的样子，听父母的教训，今天你要是这样欺骗孩子，就等于教他说假话，你说这猪该不该杀？”曾妻听了丈夫一席话后悔和孩子开玩笑，于是和丈夫一起动手杀猪给孩子烧了一锅猪肉。
看似平淡无奇的小事却蕴藏着深刻的道理：人无信不立。诚信犹如一盏明灯，指引我们前进的方向。
拥有露珠的鲜花是最鲜艳的，拥有白云的天空是最明朗的，而拥有至真至诚的人是最美丽的。
华盛顿的父亲非常喜欢花草树木，一天父亲去集市上给华盛顿买了一把小斧头，华盛顿爱不释手。于是到果园随意找了棵树砍起来，没砍几下，树哗地倒了下去。这时华盛顿才发现自己砍的是父亲最爱的那棵树。父亲回来后大发雷霆吼道：“这是谁干的？赶紧告诉我，我要扭断他的胳膊！”面对父亲的怒吼，华盛顿并没有因此说谎话，而是勇敢地承认了自己的错误，华盛顿的父亲看到儿子诚实的承认错误也原谅了他。
诚实犹如一潭幽雅的湖水：宁静、淡薄，它有时也会遭到泥土的袭击，但他依旧不改自己光彩的容颜，我将永远保持爱护这份诚实。
善良是一朵盛开的花，美丽芬芳;善良是一首动人的乐曲，美妙动听;善良是一杯加温过的水，透明而温暖。
顾荣在洛阳时曾赴约宫宴，在宫宴上他发觉做烤肉的人的脸上显露出对烤肉渴求的神色，于是他拿起自己的烤肉让他吃，同席的人嘲笑他有失身份。顾荣说：“怎么会有整天烤肉而不知道烤肉味道的人呢？”后来战乱四起，晋朝人大批渡长江南流，每当顾荣遇到危难总有一个人帮助自己，于是顾荣感激的问他原因才知道就是当年得到烤肉的人。
与人为善，于己为善;与人有路，于己有退。他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人先问心。地至秽者多生物，水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容，对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量，不会为小事而一争高下。
回首历史长河，中华民族孕育了无数美好的品德，就让我们新一代继续弘扬这伟大的传统吧！