在撰写发言稿之前，我们需要认真分析和研究议题，了解相关信息，以便提供有价值的内容。接下来，我们将为大家分享一些成功的发言稿案例，希望可以帮助大家更好地掌握发言的技巧和方法。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天是个好日子，晴朗的天空，和煦的微风吹拂着在座每位同学，老师，家长的心田，此时此刻我的心情跟大家是一样的，非常的高兴，因为我们的孩子已长大了，将要毕业了。
我今天很荣幸地站在这里，首先我要代表广大家长感谢学校三年来为我们的孩子所创设的良好的育人环境，所营造的良好的学习氛围，感谢老师们的耐心教诲和无私奉献，有一点感触很深，就是孩子在和林一中就读这三年变得有礼貌懂事了，独立性强了，并且在老师的指导帮助下取得了学业的进步和素质的全面提高。事实证明，在这里读书“值”。在此，让我以家长的名义由衷地道一声：谢谢！
孩子们，举行了毕业典礼，意味着你们已经顺利完成高中三年的学业，接下来将通过高考进入高校学习，由此开始一段崭新的生活。作为家长除了默默付出，殷殷期待，也要送上声声嘱咐：
希望你们以母校为荣。三年来，在“从严求实”的校风教育下成长，你们是同龄人中的.佼佼者，你们是幸福的。希望你们以母校为荣，记住师长，记住同学，记住每一个难忘的日子，更要记住从严求实的校风，使之成为你对待生活、学习和工作的态度。
希望你们感念师恩。你们的成长和进步离不开老师的教导。三年时间，一千多个时日，老师与你们朝夕相处，用知识和智慧照亮你们前行的路。作为家长，我们深知教师工作的辛苦，教师责任的重大。尤其是我导航地图下载们一中的教师，责任更大，付出的更多。桃李不言，下自成蹊，希望你们感念师恩，不忘师情，用你们的成功来回报老师，回报母校。
最后，我代表全体毕业生家长。
衷心祝愿：全体毕业班同学，在今年的高考中，都能考出理想的成绩，进入各自满意的大学！
衷心祝福：一中全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！
衷心希望：一中越办越好！
谢谢大家。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇二
合：大家下午好!
男：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
女：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
男：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
女：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：我们从这里起飞!
男：“告别母校放飞梦想”淄博灵峰双语学校20**年小学毕业典礼现在开始。——首先进行第一项请全体起立，唱国歌，少先队员敬队礼!
《国歌》。
男：今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了灵峰双语学校20**年度的毕业典礼。
女：五年呀，1000多个日日夜夜，我们从相知、相守到相伴。
男：五年呀，1000多个日日夜夜，我们有拼搏、泪水和欢颜。
女：学校的领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的(邱)校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
《雅尼》。
女：感谢邱校长满怀深情的致辞，我们一定会牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。让我们再次用掌声对邱校长表示衷心的感谢!
男：五年的小学生活马上就要结束了。今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首小学五年的温馨时光，一起踏上我们崭新的人生路程吧!下面让我们用热烈的掌声有请(赵)校长宣读毕业生名单。(打印)。
《领导上场音乐》。
女：在这里，我们穿上了生平第一身毕业服。在这里，我们拿到了人生第一本毕业证。这里记载着我们的勤奋和汗水，这里记载着我们的快乐和成长。下面有请学校领导为毕业生颁发毕业证书。
《拉德斯基进行曲》。
(配词)。
(学生诗朗诵)我们毕业了——《春野》。
男：有一种美妙的生物叫春蚕————春蚕到死丝方尽;。
女：有一种崇高的精神叫红烛————蜡炬成灰泪始干。
男：在灵峰，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。他们播种，他们浇水，他们的青春与激情流动在灵峰校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
下面，有请教师代表老师发言，掌声有请。
合：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。此时此刻让我们给老师献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!掌声有请我们的好老师：刘娟老师、王明霞老师、李颖老师、杨柳老师、老师、王昆老师、老师、老师、老师、牛毅老师、解雪莲老师、老师、杨荣妹老师、老师。
(学生献花)(14人)。
《好大一颗树》。
老师送祝福——(每人一句)。
教师节目——()。
女：是老师教我们识字、做人，是老师把我们指导、点化，也是老师把我们从稚嫩的种子培育成大树参天。在这里，让我们向老师深深的鞠一躬，并对老师深情的说一声：“老师谢谢您，您辛苦了!”
男：有一种激情，恰同学少年，
女：有一种情谊，叫心手相牵;。
男：有一种承诺，叫同舟共济;。
女：有一种幸福，叫有你陪伴。
男：此时此刻同学们是不是有很多心里话想说一说啊，同学们现在就请你勇敢的大声的说出来吧!
《you_raise_me_up》。
有学生的祝福——引到家长。
男：它不一定是最美丽的，但一定是最多姿的;。
女：它不是最传神的，但一定是最细腻的。它就是我们特别的爱——亲情!那也有请我们的家长代表上台接受我们的祝福吧!(献花——代表发言)。
让我们掌声有请()同学的妈妈代表所有毕业班学生的家长讲话。
女：感谢()女士!其实灵峰这么多年良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让灵峰的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
男：美丽的校园里，留下了我们美好的回忆，在这里，我们共同学习;。
女：在这里，我们一同探讨;。
男：在这里，我们真心的交流。
女：五年的时光就这样匆匆而过，那点点滴滴的情景似乎就在昨天。在镜头面前，我们的成长已经凝聚成一个个精彩的瞬间。让我们一起回顾一下，请大家看大屏幕。
(屏幕演示ppt)。
男：看着同学们的笑脸，你们一定已经找到自己一年年成长的身影了吧?从当初的稚气未脱，到今天的翩翩少年，你们用自己成长的脚印书写了灵峰双语学校的发展历史。
男：“相见时难别亦难”。离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们毕业班的孩子自发的给母校送上珍贵的礼物——有请我们毕业生代表向母校献礼!(两名同学)(张桂林、鲍海龙)接过来合影(练习)。
《感谢你》。
女：此刻老师们也精心准备了一曲《毕业歌》送给毕业班的孩子们!
男：今天下午我们四年级的学弟学妹也特意留下为五年级的哥哥姐姐送行，此刻他们也有很多的祝福要送给你们——(提前站好)(互动)。
《同一首歌》。
男：翻看成长的足迹，我们展现的是“雏鹰展翅”的英姿。
女：展望未来，我们心中升腾起的是大鹏凌云的壮志。
合：现在，我们可以自豪地说：我们以优异的表现，小学毕业了。
《感恩的心》。
男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光!
合：此时此刻，难以忘怀，此情此景，永记心头。我们从灵峰起飞，我们会飞得更高、更快、更好!
男：今天，我们以母校为荣!
女：明天，母校以我们为荣!
男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：“灵峰学子，给力未来”淄博灵峰双语学校20**年小学毕业典礼，到此结束!
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出xx小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语；那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的道一声：“老师，你们辛苦了！”
同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为毕业生为自豪；明天，将会以我们——祖国的栋梁为骄傲！
谢谢大家！转载请注明。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇四
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的们：
大家下午好!
我是来自x级国际贸易系国际经济与贸易专业四班的x，很荣幸能作为x青年政治学院国际贸易系20届的毕业生代表上台发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心、帮助的老师们致以衷心的感谢，感谢你们这三年来的谆谆教导。同时，也向在座的各位同学表示忠心的祝贺和诚挚的祝福。
今天，我们毕业了，转眼就要和母校话别，心中的不舍之情油然而生。有人说，岁月是一本太仓促的书。是的，一千多页就这样匆匆翻过，一千多页承载着我们太多的回忆。08年9月，我们从全省各地而来，期待着梦想在这实现，期待燃烧出每个人与众不同的精彩。其实了解一个地方并爱上这个地方，过程并不漫长。当我们从最初的懵懂迷茫，到最后恍然惊觉对这片土地爱的深沉的时候，我们却不得不告别了。你我一定记得初到国贸时帮助我们的学长学姐;一定记得学生会、社团那些忙碌的身影……大学三年，每个人都有着自己太多的回忆:回忆教学楼的教室，那依然有我们战斗过的痕迹;回忆宿舍楼下的草地，那依然飘荡着青青香草的味道;回忆温馨的宿舍，仿佛依旧回荡着我们大家的欢声笑语。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。三年中，我们了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有老师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的`气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来!今天是开心的一天，激动人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在这，让我们对尊敬的老师说一声：“老师，谢谢您!”感谢老师们用辛勤的汗水、无私的奉献，授予我们宝贵的知识，也教会我们如何做人。让我们对亲爱的父母说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们!”我们是父母的希望，我们的成长凝聚着父母无私的爱与关怀，我们的每一个成就都是父母的骄傲。让我们对身旁的同学说一声：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，缘分让我们相聚。三年，我们共同谱写了一段纯真的青春回忆，一段年少轻狂的岁月。几天之后，我们都将离开这个熟悉的校园，或参加工作，或继续升本深造。但不论我们身在何方，我们都不要忘了曾经结下的友情，不要忘了老师的言传身教，不要忘了我们的梦想。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人!
最后，衷心地祝愿我们的母校永葆青春，桃李天下;祝愿所有的老师身体健康;祝愿毕业的每一位同学都能梦想成真!
谢谢大家!
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这艳阳高照、槐花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖的槐树下。
我记得，六年前入学的第一天，放学的铃声响过，同学们陆陆续续被家长接走，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。可是，我的爸爸妈妈还没来。站在这槐树下，看着偶尔从面前走过的陌生的面孔，望着树的四周陌生的建筑，我真想哭。这时，班主任李老师走来了，她用手轻轻擦去我眼角的泪水，说：“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这里稍等一会儿，如果爸爸妈妈还不来，老师送你回家。”李老师的手那么温暖，李老师的话那么亲切，，就像我的妈妈。转头四望，校园已经不再陌生，我觉得自己仿佛回到了家。
我还记得，三年前槐树下的那场运动会。三年级的接力赛正在进行。我接过棒，向前飞奔，耳边传来阵阵加油声，不由得加快了脚步。终点近了，近了，突然脚下一滑，我失去了知觉。醒来时，我发现自己正躺在槐树下，老师正在掐我的人中，同学们都围在我的身边，有的端着热水，有的拿着我的衣服，眼睛里流露出焦急、关切的目光。一股暖流，涌上我的心头。我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。
我更记得，上个学期的家长会。那天，校园里贴着标语，就像过节。同学们的优秀作业，获奖作文，丰富多彩的手工制品，各种各样的奖状、奖杯，琳琅满目，张挂、摆放在槐树的四周。我也是站在这个地方，宣读自己的获奖作文《我的小学生活》。尽管那篇作文里的每一句话，每一个字，都牢记在心，但是面对都是成人的家长，我还是有点儿紧张。教我们语文的王老师，就坐在台下第一排，他向我点点头，投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪，找回了信心，用清晰响亮的声音，朗读已经会背诵的作文，赢得家长们的阵阵掌声。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，身边的这棵槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇六
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出~~小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向~~小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入~~这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语；那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的道一声：“老师，你们辛苦了！”
同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为~~的毕业生为自豪；明天，~~将会以我们——祖国的栋梁为骄傲！谢谢大家！
文档为doc格式。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇七
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!
六年的`小学生活转瞬即逝，今天，我们欢聚一堂，为自己的离开举行仪式。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切!今天，是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个终身难忘的日子。六年的小学生涯将在今天画上一个圆满的句号，我们也会迎来一个崭新的开始。
六年来，当我们在学习和人生道路上徘徊不定时，是老师，为我们照亮了前方的路。老师正如辛勤的园丁，细心呵护我们，让我们这一棵棵经不起风吹雨打的幼苗，逐渐长成参天大树。今天，我谨代表六年级所有的学生，对老师说一声：“老师，您辛苦了。”
六年前，我们只是一群稚气未脱的孩子，经历风雨的洗刷，经历阳光的照耀，我们逐渐变得成熟，但同时，也变得叛逆。我们受不了父母的唠叨，嫌他们不给面子，时不时的冲着他们发脾气……但我们忘了，自从我们呱呱落地以来，父母都在背后默默支持着，无论我们成功还是失败，无论我们懂事还是乖张。各位家长，在这里，我要对你们说一声：“感谢你们，正是有你们的肯定，才有了我们的发愤图强。”
各位同学，六年来，我们朝夕相处，早已建立了深厚的友谊。茫茫人海，能遇见你们，是我的幸运，高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们。
在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健康!祝愿同学们在新的学期里更上一层楼!最后祝愿我们的母校更加灿烂，更加辉煌!
谢谢大家!
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇八
一、音乐响起(《实验学校歌》)。
二、“放飞理想告别母校师恩难忘”坊子区实验学校20**年小学毕业典礼现在开始。(明天做横幅)。
三、全体起立，奏唱国歌。
四、主持：
今天是同学们人生中一个重要的日子，今天我们迎来了20**年的毕业典礼。在实验学校的这六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着彼此的心窝。
学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。
下面请杜校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!(黄海霞供稿)。
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着大家走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，实验学校会因为拥有你们而骄傲。
五、教师代表讲话。
小学生活的这六年，没有老师们的含辛茹苦，呕心沥血，同学们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
正因为老师的批评、老师的鼓励、老师的教导，同学们才会象小树一样茁壮成长，童年才会变得如此五彩缤纷!下面有请毕业班教师代表李萍老师讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对同学们多么深的爱呀。同学们，当大家离开校门后，记着常回家看看，考上理想的大学时，别忘记了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
六年的校园生活，留下了同学们银铃般的欢笑，那笑声中仿佛还在学校里回荡。
六年的校园生活，留下同学们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在同学们的脑海里。
这六年，没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
虽然，大家就要分离。可是，此时此刻，我相信大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向老师向同学一一倾诉。下面请优秀毕业生代表张博文同学发言。
七、向老师献花合影。
(董浩雯)老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。
(赵博源)几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言地屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
(合)让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请学校领导留在台上，全体六年级任课老师上台，同学代表献花.请大家做着动作、大声唱出《感恩的心》，表达我们的感激之情吧!
请学校领导和每一位老师为我们说上一句祝福的话吧。
谢谢老师们真诚的祝福!
(董)亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
(赵)可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
(董)我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。
(赵)我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
(合)让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
领导老师们，请相信我们我们会用我们的努力来报答母校、报答老师，请看我们的行动吧!
八、宣布活动结束。
(合)(音乐响起)“放飞理想告别母校师恩难忘”坊子区实验学校小学毕业典礼到此结束。让我们，在新的征程上飞得更高，飞得更远。尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们期待着下一次重逢!
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇九
老师，亲爱的同学们：
此时此刻，站在即将离开母校的同学面前，我不知用怎样的语言来形容我的感动与不舍，来描绘我的祝福与期望。
亲爱的同学们，今天是你们用真情与留恋自编、自导、自演一场属于自己的毕业典礼，去依依惜别那难忘的六年时光、去深情回顾那点点滴滴的动人时刻。在这里，向那些呕心沥血，默默耕耘，无私奉献着的老师们致以崇高的敬意；向那些关注学校发展、关心学生成长的家长朋友们表示衷心的感谢；向那些即将告别母校、踏入全新征程的六年同学们送以最美好的祝愿！
光阴如水，六年前，你们带着稚气，携着童真投入学校的怀抱。今天，你们将带着“立志、立德、崇善、崇真”的校训奔赴自己人生新的旅程。六年的时光，承载着努力与梦想的每一段光阴都将成为你们人生永恒的记忆。
此刻你们即将接过毕业证书，带着梦想离开母校，作为你们的大朋友以母亲的情怀想向你们说一声欣喜，道一声珍重。
欣喜你们退去懵懂，但仍保留有纯真的感动——感动生命的真谛，童年的友谊；感悟师长的教诲，父母的恩情，那种永生难忘的情谊就叫作珍惜。
欣喜你们不仅知行合一，还具有尽善尽美的能力——经史子集，启智慧佳酿；琴棋书画，存志向高远；漫步书林，日增其智；遨游学海，美善其心。那生命中被唤起的奇迹，都是你们蒸蒸日上的朝气。
每一段路都是一种经历，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望的起跑线。可爱的孩子们，请你们牢记考试的分数永远不如你们学会做人重要。我希望在未来的人生旅程中：
财富，拥有了他们，你们的人生会更丰盈、厚重。
你们要做一个热爱读书的人。养成读书的好习惯，牢记母校“天天阅读，月月积累，时刻受益，一生享用”的理念饱览群书、扩展眼界。
你们要做一个亲近大自然的人。读万卷书，不如行万里路。足迹有多远，成才的路就有多宽。心宽，人生的路就宽。
希望每一个朝阳学子都铭记母校“立志、立德、崇善、崇真”所赋予你们的。
精神。
内涵，让生命之舟在新的港湾里起航，带着对未来的希望和憧憬直挂云帆，乘风破浪！
祝福你们！你们的明天一定会更好！谢谢家长！谢谢老师！谢谢同学们！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这艳阳高照，梨花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在美丽的校园，欢聚在这绿茵茵的操场上。
从入学到现在，菁莪园前的那棵梨树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一首优美动听的小诗，记录着童年的生活，记载着我们的成长。此时此刻，我脑中又回想起开心活跃的课堂，严肃庄重的扫墓，干劲十足的劳动，不甘落后的运动会；我耳边又回想起同学开心的笑声，滚瓜烂熟的背诵声，刚劲有力的口号声，朗朗动听的读书声。
我记得，三年级开学的第一天，得知之前美丽温柔的语文老师不再教我们了，我还没有在失落与伤心中回过神来就被您那幽默的语言给呼唤了回来。您说您叫郭峰，大家可以称呼您为郭老师，您还告诉我们千万不要把郭字写成孰，这样您就成了孰老师了。同学们都被您给逗笑了。我也喜欢上了您这位幽默的老师。
我还记得，五年级下学期时的那场运动会，老师嘭的一声枪响就把我的魂吓掉了，脚怎么也不听使唤了，一点劲也使不上，老师同学都在为我加油，使最终我还是在五年级女子组200米跑步里成了最后一名。那是，我浑身直打寒颤。同学们给我递水喝，还给我缓和情绪。从这次的比赛中，我真正体会到了同学之间的友谊，是那么温暖，那么宝贵。
我更记得，上个学期的一节课。那天，我们学习了一篇叫《日光曲》的课文。我被点名来读课文，我十分有感情，一字不错的读了一遍，在读的时候，郭老师频频向我露出满意的笑容，让我有了信心。最后还赢得了同学们的热烈掌声。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，对面的这棵梨树依然飘散着醉人的香气。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去接受新的知识。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天您一定因我们而荣光。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。谁言寸草心，报得三春晖。您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！
我的发言完毕，谢谢大家！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
在艳阳高照、晴空万里的日子里。我们最后一次欢聚在科学走廊，欢聚在书声朗朗的xx书院。
岁月总是在流逝着，离别只是匆匆一瞬，随即埋藏到记忆的深谷。从入学开始，我们共同度过了六年。我一直以为，毕业离我们好远，谁知道在20xx年，毕业就在我们眼前。六年很短，在短时间里，没想到时光流逝的是如此快。
一年级我刚入学，看到讲台上的右侧有一个黑色的类似架子的东西。我很疑惑，不知道那个是什么，因为我在幼儿园从来都没有见过这个东西。然后，我看见李老师说这个是实物投影机，那时候我不知道“实物”，就误以为是“食物”，“食物投影机”是什么?我还是不明白。到了二年级，我才知道这个实物投影机是什么作用，对于它的名字，我还是很疑惑。三年级，才知道那个是“实物投影机”。另外，李老师再讲语文课的时候，李老师说“举个例子”，我那时候很傻很天真。就自己想：举个栗子?栗子在哪儿呢?那时候我眼中的“举个例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子举起来。以后，我知识多了，才明白举个例子的真正含义。
三年级4月20日，我们来到了x北控燕京队的主场——奥体中心开校级运动会。我穿着那件学校发的蓝色t恤如约而至。这个运动会对于三年级时的我没有大的关系。在百分之八十的时间里，我只是观众。我只有唯一的项目：我是小矿工——就是用小车运载实心球。其他同学呢，有的参加跑步比赛，有的跳啦啦操，大多数时间我只能在看台上坐着，吃着李老师发给我们的脆脆鲨。运动会时间很短，没到中午，就散场了。我心里想：“我也要好好锻炼，争取下次运动会的时候也可以参加一个项目，为我们班级争光！”下午我和我最好的朋友韦韦去x公园玩，一起吃了中午饭。总之，是非常快乐美好的一天。
到了六年级，有一天，王老师拿了几张纸，说是关于新京报小记者招生的。王老师就给了几个班里写作文好的。这几张纸里，有几张是小卷子。做完卷子后发给新京报。新京报就把这些同学安排到新京报面试。面试通过的就可以当新京报的小记者。我在新京报面试通过，于是，在假期里有5天集训。集训里的老师都是新京报的各种记者，有负责摄影的，由负责采访的……我们对各种记者领域里都有一些了解。我们参观了工人日报印刷场、珐琅厂，上了龙潭湖外拍课……总之，5天下来，真是收获满满。从此，我也找到了自己真正喜欢做的事情，自己真正喜欢的行业。这六天的学习，值了。
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六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这阳光明媚的日子里，我们最后一次站在主席台上。转眼间，六年光阴已经穿梭过去了，我们即将步入初中的殿堂，在那里迎接我们的将是陌生的学校与同学。而在小学快乐的生活，仿佛是一本书，记录了我们的点点滴滴，有我们的酸甜苦辣。此时我的眼前又看见了同学们，那下课嬉戏的模样，又听见同学们读书时的朗朗书声……记得我们在一次拔河比赛中，本以为胜券在握的我们却因为同学的腿而不得不暂停比赛，我班虽然失了一个名次，但是我感受到了同学们那关心他人浓厚的爱心。我还记得有一次，我们在郊游爬大青山时，大家互相提醒，互相帮助，同学摔倒了，大家拍拍他腿上的灰尘，继续向山上爬去。这些点点滴滴都是我们成长道路上一个个指明灯。
再见亲爱的母校，老师和同学，对你们的怀念犹如滔滔江水。希望我们能永远彼此的怀念对方。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十三
各位家长：
大家下午好！首先，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会暨毕业动员会。“乡村五月闲人少”，有的人养蚕，忙于采桑叶喂蚕；有的人马上要着手割油菜；还有的人可能是临时放下手中的工作来到了学校。不管怎样，都能看出一点：对于孩子，你们都是“望子成龙”“望女成凤”的；对于孩子的教育，你们也是非常重视的。既然，家长、老师和学校的出发点是一样的，那就让我们携起手来，为我们的孩子提供更加优质的教育、更加科学的扶持，促进孩子更好、更快地发展。
今天的家长会是本学期召开的第一次家长会，也是您的孩子小学阶段的最后一次家长会。老师们重视，家长们也是积极配合，作为班主任，我感到非常的高兴。前段时间看到钱文忠在“第三届新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》：我们今天讲快乐教育，讲我们的童年都是很快乐的。可是，我们的童年真的很快乐吗？我们谁不是一路考试拼上来的？我们小时候也有那么多的作业，我们小时候还吃不饱饭，有时候还被老师揍两下。凭什么教育是快乐的？教育怎么一定是快乐的？教育里面一定有痛苦的成分，这是不言而喻的。现在，我们队孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢？教育可以没有惩戒手段吗？仅仅靠鼓励就可以完成教育吗？但是，我们教育的主体思想是对孩子不停地让步，给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间。我觉得，我们的教育不能一味地让步，我们对孩子要真的负责。不要迎合社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试，是最基本的素质。人类社会没有绝对的公平，现在几乎可以说唯一的一条公平线就是高考了。如果说按照所谓的素质教育来招生的话，那么，中国的平民子弟有多少能进北大、清华？一个孩子连公平竞争都竞争不过人家，还谈什么高素质呢？我不知道钱文忠的这些话有没有使你们深受感触，起码我是深受震撼了。
接下去，作为班主任和语文老师的我先就班级这半个学期（一个半学期以来）同学们的在校表现做个简单的介绍，结合语文方面对各个同学做个简单的分析：
真实地看待我们的孩子：你看，有的孩子抽屉里一团糟、座位下脏脏的；有的孩子反复多次损坏班级的桌椅、扫帚、窗帘等公共财产；有的孩子自私自利，干什么都是以自我为中心，班级活动（运动会、元旦文艺汇演）不参与也不关心......
有的家长可能这样认为“只要我的孩子学习好，其他都无所谓”事实上，这样的观念是完全错误的。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”？！连生活、生存的小事都无法做好的人，也是不可能闯出一片天地的！“没有规矩，不成方圆”，在教育孩子的途中，我们必须以“规矩”来引领：
(一)生活上不纵容。
前段时间，我们很多人都在采茶叶。我想做个调查，作为家长，您是和孩子一起上山采茶叶（或者让孩子去摘茶叶）而不是仅仅把孩子关在家中“学习”的举手！
伟大的教育家陶行知说过“生活即教育”，主张教育生活化。浅显地说，就是让孩子们自己的事情自己做：收拾房间、洗衣服、整理物品。已经是六年级的他们，我们完全可以教学他们一些生存的技能了：比如如何烧菜、如何靠劳动赚取零花钱；也可以让他们做一些家务或者帮家里做一些力所能及的事情了。话说现在我们的孩子，真的可以称得上“饭来张口、衣来伸手”，你看在学校的三餐，都是由食堂阿姨或者老师们打好饭菜，孩子们只需要负责吃就行了。再看日本的教育，连幼儿班的孩子，都是自己去食堂抗饭菜、牛奶，吃好后又自己收拾好放回原处（动画片《蜡笔小新》里面就有这样的镜头）。相比之下，我们是不是有点汗颜：我们不让孩子做其他事情，只是为了让孩子们更加专心地投入到学习当中去。可是，这样，我们孩子的学习更好了吗？所以我想说的是，对待孩子，生活上不能纵容。
生活中，教育我们的孩子我完全是这样做的：开学的时候，我们班三个同学把班级的窗帘布弄的很脏，我就让他们三人把窗帘拆下来拿回家清洗，并再三强调要求自己洗（虽然我不知道是不是他们自己动手洗的）；有的同学把班级的桌椅弄坏了，我就要求他们把损坏的桌椅拿去维修；有的同学把班里窗帘的横杠弄坏了，我就要求他们自己去联系维修师傅来维修，并承担维修费用。我觉得只有这样，让孩子们为自己所犯的错误买单，才能培养孩子们的承担意识，也才能长成一棵棵顶天立地的参天大树！
(二)学习上不放松。
离毕业考还有一个半月左右的时间，所以这段时间我们的重心可能还是孩子的学习（其实，作为学生，任何时候学习都应该是重心）。
对待学习，我们不能放松。我们班孩子的学习状况不尽如人意：经过一个半学期的努力，我们班还是和平行班有比较大的差距（语文平均分少5分，数学少10分；原先语文少10分，数学少20分）。我们必须清醒地意识到这样的差距，以“勤能补拙”“笨鸟先飞”的勇气和毅力，加倍地努力，才有迎头赶上的可能。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，就像钱文忠所说教育不一定是快乐的，所以对于孩子的学习，我们一定要严要求、勤督促：能做的，绝不空着；能做对的，绝不做错；能独立完成的，绝不依赖。
现在我们六年级要上晚自习，可以这么说，在校的时间基本上还是要靠老师的教育和监督；那么在家的时间，就需要家长们积极配合，不仅督促孩子，自身也要做好，只有这样才能和孩子一起闯过“阵痛”，迎来蜕变后的喜悦。
那么，作为家长，我们可以做的有哪些呢？
1、给子女多一点关爱。
每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。（晚上或周末）回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的家庭作业。
晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
前几天看到《青年文摘》上有这样一篇文章。
向冬天示弱。
教室的前面有一棵树，树冠蓬松，枝叶浓密，四季常绿。这棵树下面是一丛低矮的灌木植物。开始注意这些植物，是在冬天的一个早晨。
那天我正在教室里给学生做思想工作，要求他们好好学习天天向上，在年轻的时候不要贪图安逸，要有头悬梁锥刺股的苦读精神，要有向困难宣战的勇气，不要等到白了少年头，枉自叹息。
忘情之余，我即兴吟咏了一句古诗，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”说完我心中一动，不禁将目光移向教室外面，作了有意的探寻。
正是数九天气，还没有到梅花争香吐艳的季节，植物们大都干枯枝残。在这一片萧索冷寂之中，教室前面的一棵常绿树是我眼里唯一的暖色。我的目光没有停止寻找，我希望能有意外的收获，给我的演讲增添素材。
忽然，我的目光被一抹绿色牵扯住了，在这棵常绿树下面枯萎的灌木丛中竟然挺举着几簇绿叶，就像几簇绿色的火苗，分外耀眼醒目。因为这几簇绿叶，这一丛沉睡的灌木顿时活了起来。也因为此，这几簇绿叶也更加活力四射。瞬间我被这些不畏严寒傲霜欺雪的绿叶感动了，信手一指不假思索地对学生说，做人就要像这几簇绿叶一样，无论遇到怎样的霜冷雪寒，都不向冬天示弱，拼尽全力也要展示自己生命的精彩，证明自己的存在。而你们正是青春年少挥斥方遒的时候，遇到人生的冬天难道还有理由退缩吗？学生们被我的话感动着，我也为我自己的意外的发现兴奋不已。
演讲以后那几簇绿叶很快就被我淡忘了，再次想起时已是第二年的春天。在校园里欣赏春天的美景，我无意中发现常绿树下那一丛墨绿的灌木中有几簇不协调的枯黄叶子。春天该是万物萌发的季节，这些叶子怎么会不绿反枯呢？惊讶之余，我低头细看，才想起这几簇枯黄的叶子，正是去年冬天停留枝头不肯谢去的倔强的叶子。
一般落叶植物是春发冬藏，而这几簇叶子却是冬荣春枯。我仔细地观察了这几簇叶子所处的环境，正好是在常绿树枝叶最茂盛的下方。我询问了生物老师，生物老师说，这几簇叶子所处的环境比较温暖。原来这几簇叶子是受了常绿树的误导，所以才会在冬天努力地绿，向寒冷叫板。由于这几簇叶子在冬天耗尽了能量，春天里只有选择死亡。果不其然，那些输送养分的细枝早已干枯。
一边是生，一边是死，冬天里的一个错误的决定，冰火两重天。这几簇本该在春天里歌唱的叶子，却在春天里窒息了，这是一种无谓的牺牲，是生命的一种悲哀。
面对这几簇枯死的叶子，我想起了我曾对学生说过的一些话，原来是我错了。我重新向我的学生解释，每一种生命都有它的自然规律，向冬天示弱是落叶植物的法则，是生物生存的法则，任何违背自然规律的行为，都会受到自然规律的惩罚。
静心细想，落叶植物向冬天示弱不是怯懦，向不可为低头不是妥协，是生命的一种智慧。其实我们的生命何尝不是如此呢，有时也会遇到人生的冬天。我们应该向落叶植物学习，在困难面前不浮不躁不哀不卑，在默默等待中修炼自己蓄势待发，当人生的春天到来的时候，抓住生命的精彩大开大放。
说的多好“我们应该向落叶植物学习，在困难面前不浮不躁不哀不卑，在默默等待中修炼自己蓄势待发，当人生的春天到来的时候，抓住生命的精彩大开大放。”
教育，需要等待；静候花开，更需要平和。学习，本就不是一蹴而就的。就说上次六年级第一次联盟内的统测，也可以说是第十二册的期末考试。成绩并没有如我预料的那般进步，固步不止，也算是一种退步。可是综观这半个学期，孩子们已经很努力也很辛苦：每天早上六点半，基本都在班里晨读；中午十一点四十五，也基本在教室里做题；放学后，我们班还比别人班多上一节课；晚自习更是不用说了......我一直跟孩子们说“笨鸟先飞”的道理，明确告诉他们在落后一大截的前提下，只有加倍地努力，才有迎头赶上的可能。我甚至例举了自己初中科学和高中数学，经过一年或者两年的努力，最终绽放异彩。孩子们从这样的事例中，得到了前行的信心和勇气，一直努力地、艰难地前行着......
这么半年多来，孩子们和我都很辛苦。孩子们有时在日志上会流露出我对于他们学习要求严格的理解，我也尽可能抽时间陪着他们一起学习。考前两周的复习工作，我们紧张地忙碌着：有条不紊地背诵着复习资料，井然有序地填空着看拼音写词语，默默然书写着日积月累，分专题复习着基础知识——陈述句反问句的互改、病句修改、作文写作、课外阅读......考试之前，我们互相打气，朝着我们的目标前行。
可是，即使这样努力，这一次的我们还是失败了。分析试卷时，我跟孩子们说了这样一句话“我已经尽力了，不知道你们是不是每一个人都尽力了。”从看拼音写词语这一题来看，原先只有五六个能做全对，现在只有五六个是不能全对的，我想这就是我们努力的痕迹吧。虽然心中没有底气，最后我还是一如既往地鼓励着他们：“学习，是一个慢过程。成绩，不可能立竿见影。让我们相信，只要付出，就会有回报！”反复告诉自己和孩子们：努力过，就不会留下遗憾；奋斗过，就不会留下后悔。即使最终没有成功，但我们收获了沿途的美景。
（喜欢这么一篇散文）《牵着蜗牛去散步》。
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：[人家已经尽了全力！]。
我拉它，我扯，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……。
真奇怪，
为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」天上一片安静。
「唉！也许上帝去抓蜗牛了！」好吧！松手吧！
反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。
我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，
我看到满天的星斗多亮丽。咦？
以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，
莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。
有人说父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没有办法反悔或者“退货”。
正是如此，所以，让我们和孩子一起前行的途中，不妨多用欣赏的眼光看待孩子：他可能学习不是那么优秀，可是他的劳动很积极；她可能数学不那么精通，可是她却善解人意，在家总是帮你的忙；他可能总是完成不了作业，可是这一次他居然把英语作业都做好了。
（欣赏视频）刚才家长们看到的是上次学校的广播操比赛场景，我们经过一个多星期的努力，最终获得了高段组的一等奖。我们的奖状是用孩子们的汗水换来的，训练中，我总是以最严格的标准要求孩子；孩子们也一直在努力，一天天在进步，最终在比赛中获得了好成绩。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的.自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。用我们的爱，共同托起明天的太阳。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十四
老师同学们：
大家好！
6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。我们全年级师生、学校领导欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
六年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同学取得更优异的成绩。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十五
亲爱的同学们：
大家好!
老师表示最衷心的感谢!我们六年的小学生涯在今天即将结束。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师，您让我们从总是争吵的“小霸王”变成互相谦让的大哥哥，大姐姐;您让我们从衣来伸手，饭来张口的小皇帝变成懂得体贴家长的好孩子，您让我们从无知，变得成熟，从浅薄，变得充实。老师，请允许我们向您说声“谢谢您，老师，您辛苦了!”
六年前，我们满心不安，因为我们要来到一个陌生的环境，我们要面对一张张陌生的脸，我们怀着各自稚嫩的梦想在这里快乐，健康的长大，六年后，我们满心不舍，因为我们要离开这个熟悉的校园，我们要告别一张张熟悉的笑脸，我们会带着同学们真挚的友谊，老师们亲切的鼓励，向我们新的征程进发!谢谢大家!
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十六
尊敬的陈书记、各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
我是，非常荣幸能作为xx届毕业生代表在这里发言。
转眼四年大学的青春时光即将成为回忆，我们在海南大学度过了人生最美好的年华，我们在美丽的儋州校区快乐地生活和学习，理论与实践并重，课本与社会并行。校园中朗朗的书声，自习室里孜孜不倦的身影，彰显着我们追求梦想、渴求知识的情怀。四年里，我们从厚德博学的老师身上学到良好的道德品质和丰富的科学文化知识，从勤学友爱的同学们身上学到了积极进取、开拓创新的精神。
在这个特别的日子里，在这个双选的平台上，载着母校与家人的企盼，我们策马扬鞭，展翅飞翔，迈向人生的新起点。我谨代表儋州校区1142名毕业生对学校为我们搭建这样一个精彩的双选平台致以最诚挚的敬意！对各用人单位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各用人单位为我们提供一个个燃放激情的就业岗位和构筑人生梦想的工作平台，我们将用实际行动向学校和用人单位展现我们的实力，同时也请你们放心，我们将在新的工作岗位和人生舞台上绽放我们新的光芒、作出更加积极的贡献。
在此，我也向各位即将走上工作岗位的同学提出以下倡议：
二、培养脚踏实地、艰苦奋斗的工作态度，以学习的态度去工作，团结。
协作、开拓创新、务实求真，将工作做成事业，将事业演绎成人生，创造人生的新辉煌；
三、与企业同呼吸，和企业共发展，以集体的利益为先，取小家更为大家，将个人利益与工作单位利益相统一，把个人发展与工作单位发展相协调，努力为工作单位做贡献，达到自己与工作单位双赢的目标。
万事俱备只欠东风，我们即将走出象牙塔，我们即将踏入充满机遇与挑战的大千世界。乘风破浪之时，我们扬帆起航、一路高歌。
激扬青春、放飞梦想，向着明天、向着希望，同学们，让我们携起手来，一起奋斗，共同打造人生的华美篇章！
我的发言完毕，谢谢大家！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十七
老师同学们：
大家好！
欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。
同学们：母校历史的。
篇
章记下了我们20xx届全体同学，同学们的心灵深处也打上了北京市东四十四条小学的烙印。难忘课堂上的师生默契配合，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，然而时光易逝，小学六年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……。
在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了。
中国。
文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合；我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的'光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
六年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验而微笑；今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同学取得更优异的成绩。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十八
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出~~小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向~~小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入~~这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语；那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的道一声：“老师，你们辛苦了！”
同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为~~的毕业生为自豪；明天，~~将会以我们——祖国的栋梁为骄傲！
谢谢大家！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇十九
家长老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能在这个难得的机会代表六年级同学发言。此时此刻，我相信六年级全体同学的心情都和我一样，又高兴又难过。高兴的是我们满载着六年的收获顺利的完成了小学学业，即将步入新的起点;难过的是快乐的小学生活即将结束，我们就要告别辛勤培育我们的老师，还有这所哺育我们成长的摇篮龙小。
教会了我们如何做人。这一切的一切是那么令人难忘令人回味无穷。同学们让我们记住小学时光吧!因为我们在这里放飞了理想播种了希望。
亲爱的爸爸妈妈，我们已在你们。
精心。
的呵护下渐渐长大了，也将要远离你们走入更高的学府，但请你们放心，我们会照顾好自己，努力学习，不辜负您的期望。无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记我们的老师，不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，不会忘记爸爸妈妈对我们一如既往地支持。
再见了，同学们，不要忘记我们在一起的每时每刻和我们之间那份珍贵的友谊。
再见了，老师们，我们不会忘记您对我们的谆谆教导，无限关爱与呵护。再次，让我代表六年级全体同学诚心诚意地说一声：谢谢你们!(敬礼)
最后，祝愿同学们快乐成长，祝愿老师们工作顺利，祝愿家长们身体健康，祝愿我们伟大的母校教育事业蒸蒸日上，再创辉煌!
我的发言就到这里。谢谢大家!(敬礼)
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇二十
敬爱的老师们、家长们、亲爱的同学们：
大家好，我是来自六1班的薛玉奇，我代表我班女生发言。
六年的时光，转瞬即逝，身为六年级的我们转眼就要毕业了，我们已经结束了为期6年的学习之旅。
同学们，我们想在仅仅只有3周的时间，我们应该好好把握这3周，3周时间足以力挽狂澜，只要我们珍惜每天的学习时光，不错过每一个复习旧知的机会，回家之后，不放过每一道不懂的题。就这样日复一日，等到3周后，我们一定会写出最完美的结尾，最完美的句号。
如果开头和正文都是十分优秀的，那么这个结尾无论如何也要把它写的光彩夺目，没有任何不足之处，一旦出现问题，六年的时间将白白浪费，六年的付出将功亏一就。
三周过后，这篇名叫“小学”的文章将要登在“人生的报刊”上，你一定不希望报刊上登着残缺的文章，所以，一定要走好每一步，千万不要用6年的安逸去换一辈子的劳累。现在虽然很累，但是用3周的时间去选择初中，也就是用3周的时间去决定接下来的3年怎么过。这笔账是不是很划算？所以，我们一定要让小学这篇文章，光鲜亮丽的登在人生的报刊上，不留任何遗憾。当完成了耗时6年的巨作时，我们会休息一个假期，继续去完成接下来耗时的文章，虽然这也很耗时间，但为了自己的一辈子，这辛苦付出了10年也是值得的！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇二十一
尊敬的校领导，亲爱的同学们：
大家好！首先，我是六年级二班的王xx，我代表和三小六年级52名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢！我们六年的小学生涯在今天即将结束。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师，您让我们从总是争吵的“小霸王”变成互相谦让的大哥哥，大姐姐；您让我们从衣来伸手，饭来张口的小皇帝变成懂得体贴家长的好孩子，您让我们从无知，变得成熟，从浅薄，变得充实。老师，请允许我们向您说声“谢谢您，老师，您辛苦了”。
六年前，我们满心不安，因为我们要来到一个陌生的环境，我们要面对一张张陌生的脸，我们怀着各自稚嫩的梦想在这里快乐，健康的长大，六年后，我们满心不舍，因为我们要离开这个熟悉的校园，我们要告别一张张熟悉的笑脸，我们会带着同学们真挚的友谊，老师们亲切的鼓励，向我们新的征程进发！
谢谢大家！
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇二十二
六年级的同学们：
大家好！
今天是一个特殊的日子，你们六年的小学学习将要结束了。
六年的岁月漫长却又短暂，六年的步履踏实而又匆忙；六年的学习繁忙而又充实；六年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活，带给你们有数不尽的欢乐，时而也带给你们烦恼；时而让你们充满力量，使你们积极向上，时而也给你们挫折，使你们消极失望，但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终无法掩盖不住你们心空强劲升起的希望太阳。
这六年来，在老师们的辛勤教育下，在亲人的关爱呵护下，你们不仅健康成长了身体，也增长了智慧。在学校里，你们不仅了解了中华民族语言文字的博大精深，更明白了中华文明上下五千年的光辉历史，从开始简单模仿到学会自己创造，从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使你们在今后更高阶段的学习中受益。
今天是一个难忘的日子，毕业典礼后，你们即将离开母校，离别亲爱的老师。最难忘老师那慈爱的笑容；最难忘老师那谆谆的教诲；最难忘同学灿烂的笑脸；难忘同学之间深深的情谊；难忘多姿多彩的校园生活。我相信你们将会在新的学校努力刻苦地学习，为和平路小学增光添彩。昨天，你们沉浸在艰辛的喜悦中，为收获了无穷的经验而微笑；今天，你们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁；而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天！
今天是一个金色的六月，是一个充满希望的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，你们就要告别辛勤培育你们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学新的学习征程。
看着胸前的红领巾，看着毕业照片上自己天真幸福的笑脸，你们会情不自禁的发出你们最强的弦音：深深地感谢和平路小学。
六年级毕业学生发言稿（实用23篇）篇二十三
各位老师、各位同学：
大家上午好！我是六一班的符xx，今天召开毕业班学生复习动员会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励，我们在立才小学已度过了将近六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将最后时间作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复习，考出好成绩，为了理想，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美好明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的'句号！谢谢大家！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芬芳，工作顺利！同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！