小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)

时间:2025-08-15 作者:飞雪

通过写读后感,小学生可以展示自己的感受和思考,与他人分享交流。在这里,小编为大家准备了一些小学生读后感的范文,希望能够激发大家阅读的兴趣和热情。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇一

看完《大个子老鼠小个子猫》,虽然书中没有一个人类,但无论是大个子猫,小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学,无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书,我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手,贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生,而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好,胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时,觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!

两个性格体形完全不同的主人翁,为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚,小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫,可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因,除了以上几点外,还有书中那么多的异想天开,熊老板的`喷嚏,西红柿的水枪,要求弄坏相机,用木板折成的船,眼泪滴活的海鱼,换影子后好处,绿色太阳,在嘴里钓鱼刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题!我数了数,有29个标题,我真敬佩作者已经是大人了,为什么还有这么强的想像力,人们都说小孩想像力,可我却创造不出书中的一个个的异想天开!如果我有那么多的异想天开,我写日记一定不会弗力!

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇二

我很喜欢看这本书。读完之后,我深深地感觉到了大个子老鼠的真诚友爱和小个子猫的'善良活泼。

其中有一节叫《轮椅和自行车》,最吸引我了,讲的是:有一次,大个子老鼠告诉小个子猫,他的叔叔本事很大,这次他去参加比赛,要从高高的山上跳下来,小个子猫立刻抢着说:“我知道,这叫高山跳台滑雪。”大个子老鼠说他叔叔如果拿了冠军,就给他买一辆自行车,到时候,还可以借给小个子猫骑。比赛那天,大个子老鼠跟小个子猫一起去观看,可是,大个子老鼠的叔叔在比赛中发生了意外,被送进了医院,大个子老鼠和小个子猫采了野花去探望鼠叔叔,小个子猫还关心地问问鼠叔叔的伤怎么样了。鼠叔叔养好伤后。大个子老鼠看着那没用的轮椅,忽然灵机一动,大个子老鼠把轮椅改制成了一辆自行车,小个子猫骑上了自行车,控制不了,直冲向大马路,小个子猫被车撞得飞了起,小个子猫进了医院,自行车也成了一堆破烂儿。大个子老鼠为了小个子猫,发明了很多奇怪的东西蝴蝶灯啦、开心椅啦、跳过去遥控器啦,我在心里还默默地羡慕他们。

我希望我们做和大个子老鼠一样的人。

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【1】【2】。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇三

小个子猫看见大个子老鼠过马路。这时绿灯刚灭,红灯刚亮。大个子老鼠赶紧过马路。小个子猫想要提醒他:红灯不能过马路,但已经来不及了!

这个故事告诉我们:不管你是开车,还是骑电动车,还是步行,都要遵守交通规则。每天,妈妈送我上学,特别是石化路口那,闯红灯特别厉害,有时候,我就问妈妈人家走你怎么不走呀!妈妈说:”你看是红灯,“我就和妈妈等绿灯亮了才走。

生命这么宝贵,为什么还有这么多人存着侥幸的心理,不遵守交通规则呢?

珍惜生命,从自己做起。

今天,我读了《大个子老鼠小个子猫》里的《今天,昨天和明天》《打针》。我喜欢的故事是《打针》。这个故事说的是大个子老鼠和小个子猫说话,小个子猫不理他。”是不是不舒服了?“大个子老鼠问。大个子老鼠背起小个子猫往医院跑。到了医院,小个子猫说:”放下我!“大个子老鼠问:”为什么?“小个子猫说:”我阿姨在第二家院看病。

打针会打的轻一些的。“大个子老鼠又背起小个子猫朝第二家医院跑去。小个子猫的阿姨挤药水的时候,小个子猫直哆嗦。小个子猫看见阿姨拿出针的时候叫了一声:”妈呀!“阿姨说:”我姐才是你妈。“阿姨把针管递给小个子猫:”给谁打?“大个子老鼠说:”给我打。!“练了一次又一次,小个子猫的胆子越来越大,针扎得越来越熟练了。阿姨夸奖了小个子猫。

看完《大个子老鼠小个子猫》,虽然书中没有一个人类,但无论是大个子猫,小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学,无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书,我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手,贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生,而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好,胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时,觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!

两个性格体形完全不同的主人翁,为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚,小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫,可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因,除了以上几点外,还有书中那么多的异想天开,熊老板的喷嚏,西红柿的水枪,要求弄坏相机,用木板折成的船,眼泪滴活的海鱼,换影子后好处,绿色太阳,在嘴里钓鱼刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题!我数了数,有29个标题,我真敬佩作者已经是大人了,为什么还有这么强的想像力,人们都说小孩想像力最强,可我却创造不出书中的一个个的异想天开!如果我有那么多的异想天开,我写日记一定不会弗力!

前几个星期妈妈给我买了,大个老鼠小个子猫第一册,还写过读后感,重新读过,印象更深了。

相信大家都知道猫和老鼠是天敌人,这本书记叙的却是一对好朋友分别是一只大个的老鼠和一只小个的猫。大个子老鼠是男生,小个子猫是女生。大个子老鼠做事真诚;友爱,小个子猫善良,纯洁。最主要的是它们在一起共同经历风雨互相帮助互相关怀使得每件事情都那么美好。

其中有一次,大个子老鼠和小个子猫遇到了一口会咳嗽的井,大个子老鼠把一个铃铛扔进了井里。过了很长时间铃铛才响,小个子猫又把鲜花扔到井里,不久阵阵花香扑鼻而来。大个子老鼠又找到了一个烟头扔进井里,井里面冒出阵阵浓烟,它们觉得很好玩。可是井突然咳嗽起来,烟也越来越大,碰巧一辆消防车从此经过猩猩队长马上赶过来说:是不是你们俩个玩火了?他开始指挥灭火。獾市长恰巧从此路过,他的顾问意识到井下肯定有一座活火山,他们开始往井里投垃圾,但是井却开始不停地咳嗽。后来还是老鼠建议把井洗干净,井才不再咳嗽了。大个子老鼠和小个子猫往井里投了好多野花,香喷喷的井里又开始响起好听的声音。像这种事他们做了好多好多,你感觉好玩不?那就一起来读《大个子老鼠小个子猫》吧!

我是个小书迷,看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理,收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。

这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的,后来看着看着,我便慢慢地迷上了这本书,甚至把它当成了我的”宝贝“。

我很佩服这本书的作者周锐叔叔,他写的故事有的让人好奇,有的让人欢乐,还有的让人心情舒畅。在我们的印象中,猫是老鼠的天敌,老鼠小小的,一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中,老鼠的个子居然比猫大,。大个子老鼠真诚、友爱;而小个子猫呢?善良、漂亮。这需要多大的想象力啊!

我不仅是个小书迷,还总爱问个为什么?在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题:

在《保护鸡蛋》古诗中,我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事?

我有好多好多的问题,如果有机会的话,我一定要当面问问周锐叔叔,让他满足我这个小书迷的好奇心。

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小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇四

看完《大个子老鼠小个子猫》,虽然书中没有一个人类,但无论是大个子猫,小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学,无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书,我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。

大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手,贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生,而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好,胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时,觉得特别有吸引力!我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面!

两个性格体形完全不同的主人翁,为什么会相处的如此的完美?我想是因为大个子老鼠的真诚,小个子猫的善良吧!我想是一种互相关注的友情吧!我想是两磁铁间的吸引力吧!我愿做小个子猫,可是我班里还找不到一只大个子老鼠。

我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因,除了以上几点外,还有书中那么多的异想天开,熊老板的喷嚏,西红柿的水枪,要求弄坏相机,用木板折成的船,眼泪滴活的海鱼,换影子后好处,绿色太阳,在嘴里钓鱼刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题!我数了数,有29个标题,我真敬佩作者已经是大人了,为什么还有这么强的想像力,人们都说小孩想像力最强,可我却创造不出书中的一个个的异想天开!如果我有那么多的异想天开,我写日记一定不会弗力!

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇五

暑假里,我读了《大个子老鼠小个子猫》里面的“文物”这个故事。大个子老鼠和妈妈一齐去博物馆,大个子老鼠就问妈妈:“这些东西这么旧这么破,为什么要摆在那里给大家看?”

妈妈说:“这些是文物,很宝贵。”

“妈妈,什么叫文物?”

“文物就是从土里挖出来的东西。”

“那萝卜也是文物吗?”

“萝卜不是,文物都不能吃的。一样东西,本来不在土里的,之后埋进了土里,再之后被挖出来,就成了文物。埋得越久文物就越宝贵。”

大个子老鼠听了妈妈的话,赶紧回家拿了一个碗埋在土里,他想有一个自我的文物。

我也想有一个自我的文物。同学们,你们也想有一个自我的.文物吗?

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇六

大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候,小个子猫都会马上帮大个子老鼠。

有一次,大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温,象医生说:“大个子老鼠发高烧了,必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一直陪着大个子老鼠,给它讲故事,讲笑话。大个子老鼠非常感谢小个子猫。

看到这里,我想起了许老师说的一句话:“同学之间要互相帮助,团结友爱。“这个学期老师安排我和任琪琪坐。我经常帮助任琪琪,帮他系红领巾,帮他听写词语……许老师也一直表扬我。我十分高兴,体会到了帮助别人的快乐。特别是看了这本书,我更感到帮助别人是件快乐的事情。雷锋叔叔说过一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习,去帮助需要帮助的人,做一个对人民有用的人。

小个子猫很聪明,她把太阳想成绿的、她把大个子老鼠当气球、还让大个子老鼠看着石头就会把面包家里的家具看成石头家具,这样,大个子老鼠就不会吃家具了。

这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧,学习大个子老鼠的勇气,还应该学习它们互相合作的精神。比如我们生活在一个班集体里,男生和女生就应该互相团结,互帮互助,发扬团队精神,不讲个人主义,这样才能为班级争光。人多计谋广,柴多火焰高。我们一起相互关怀,大家才会越来越好!

翻开书,许多有趣的故事立即吸引了我,特别是《换影子》。

有一天,小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上,大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去,可快要追上时,小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫,问:“你为什么要叫呢?”小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。华考|zk168交换了影子之后,大个子老鼠的作业越来越好,还得到了老师的表扬,而猫的胆量越来越大,晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来,可是他们的优点都还在。

这个故事多么有趣啊,我读得津津有味,连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇——要是我们的影子也能扯下来那该多好,我就可以和别人分享影子,把我的优点给别人,别人的优点也给我,那样我们每一个人都会棒棒的!

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇七

小个子猫把嗓子都喊哑了,大个子老鼠终于睁开眼睛。他看见同学围在他的身边。

他问小猪:”你是谁呀?“。

小猪说:”我是你的同学小猪啊。“。

他又看看小猴:”你是谁呀?“。

小猴说”我是你的同学小猴啊。“。

小个子猫激动得快要哭出来了:”你终于想起我来了“。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇八

最近,我读了一本非常有趣的书,叫《大个子老鼠小个子猫》,翻开书,许多有趣的故事立即吸引了我,特别是《换影子》。

有一天,小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上,大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去,可快要追上时,小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫,问:“你为什么要叫呢?”小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子交换了影子之后,大个子老鼠的作业越来越好,还得到了老师的表扬,而猫的胆量越来越大,晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来,可是他们的优点都还在。

这个故事多么有趣啊,我读得津津有味,连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇——要是我们的影子也能扯下来那该多好,我就可以和别人分享影子,把我的优点给别人,别人的.优点也给我,那样我们每一个人都会更棒的!

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇九

“我最喜欢大个子老鼠了,他很聪明、会发明。我要是有一只大个子老鼠,我想要什么就让他给我发明什么,让他给我发明一个印钱机,那样我就发财了,哈哈!(看看儿子多贪财)哦,不对,还是让他先给我发明一个印书机吧,这样我想读什么书就读什么书,就能读更多的书了。”(想想可能觉得自己刚才说得太露骨了,话锋一转,又把“印钱机”改成“印书机”了。呵呵,儿子的小觉悟还是挺高的嘛!)。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十

今天,我读了《大个子老鼠小个子猫》这本书。书中有很多小动物,有小狗、小猫、小老鼠和小猪等。

它们的.想象力很丰富,它们之间发生了很多故事。有一天,小猪的自行车坏了,它就去找大个子老鼠帮忙;它们还把云彩比喻成棉花糖,把火比喻成一个闪闪放光的灯笼,这是多么美妙!

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十一

它讲的是大个子老鼠和小个子猫这两个好朋友之间的故事。虽然大个子老鼠有时候很调皮,还会受到马老师的.批评,可是小个子猫还是很喜欢大个子老鼠这个朋友。因为,大个子老鼠和同学之间团结友爱、互相帮助,而且它还很聪明,会自己修理东西。当然最主要的是他们俩在一起互相关怀、彼此帮助,才使共同经历的每一件事都那么的美好。

所以,我们小朋友之间的相处也要像他们一样团结友爱,这样我们才能有更多的朋友。

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小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十二

大个子老鼠小个子猫这本书让我至今难以忘怀,我一年级就看过了一次,但我很想看,昨天我又经过2小时的努力,终于又将这本书从头到尾仔细地看了一遍,让我想起了童年。

我觉得大个子老鼠最乐于助人,他的马老师的里严重的感冒,打的喷嚏很大。于是马老师给大家每人一个口罩,小个子猫抵抗力差,打个子老鼠抵抗力强,大个子老鼠看小个子猫那么弱小,就把他自己的口罩给了他。马老师打了一个大喷嚏,全班人都被传染了,一个接着一个打喷嚏,唯独小个子猫无动于衷,为了解除马老师的其他同学的喷嚏,大个子老鼠就去找一个更厉害的喷嚏来打败同学们的喷嚏。他来到传说中的喷嚏王熊老板那里买了一个面包自己吃了,来到学校,狂打喷嚏,打的比马老师还厉害,克服了他们的喷嚏,所以就只剩下他一个人打喷嚏了,只好回家休息一个月。

最爱炫耀的.是小猪,每次他的外国舅舅给他带好玩的就在班里炫耀,害的班里的人都眼红,看他不爽。有一次,外国舅舅给他带了一个相机,因为是猪制造的,所以猪就以为自己天下第一美,他们早的相机就拍出来都是猪脸,还说可以让人变美每个人都不喜欢,大个子老鼠就把相机拆了再装就变回了普通的照相机。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十三

今天,妈妈给我买了一本《大个子老鼠小个子猫》故事书,我连忙坐到一边津津有味地看。

看到小个子猫被欺负时,我真想帮它一把,看到大个子老鼠救小个子猫的时候,我真想夸一夸它。小个猫毛虽然学习很好,但总被人欺负,大个子老鼠虽然学习不好,但总是英勇无比。

当我看到小猪拿着他舅舅给他从国外带的.东西给同学看时,我觉得不应该骄傲。当我看到小兔给大家说它爸爸是最富的动物时,我觉得做人要诚实。

人不是十全十美的,不要想象着自己聪明,强壮,要取长补短。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十四

我今天读了《大个子老鼠小个子猫》,马老师说:“今天的作文是,让大家写一份说明书。”小个子猫想了一个奇妙的'桌子说明书。有一天小个子猫全家去逛街,他们买了一张拼装的桌子,回到家,猫爸爸按照说明书按桌子,猫爸爸不会安装,大个子老鼠来小个子猫家帮他们安装好了。

好词好句:佩服、哗啦哗啦、奇妙。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十五

《大个子老鼠小个子猫》是一个非常有趣的故事,本来是天敌的'猫和老鼠,在这个故事中却成了一对好朋友,还是同班同学呢。大个子老鼠是男生、小个子猫是女生,大个子老鼠很会照顾小个子猫。在“开心椅”这个故事中,大个子老鼠努力制作了一个“开心椅”,想使小个子猫忘掉烦恼,开心起来。

我自己也要向他学习,和同学们团结友爱,互相帮助,使我们的班成为一个快乐的集体。

小学生大个子老鼠小个子猫读后感(专业16篇)篇十六

小个子猫看见大个子老鼠过马路。这时绿灯刚灭,红灯刚亮。大个子老鼠赶紧过马路。小个子猫想要提醒他:红灯不能过马路,但已经来不及了!

这个故事告诉我们:不管你是开车,还是骑电动车,还是步行,都要遵守交通规则。每天,妈妈送我上学,特别是石化路口那,闯红灯特别厉害,有时候,我就问妈妈人家走你怎么不走呀!妈妈说:”你看是红灯,“我就和妈妈等绿灯亮了才走。

生命这么宝贵,为什么还有这么多人存着侥幸的心理,不遵守交通规则呢?

珍惜生命,从自己做起。

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通过个人总结可以发现自身的不足并找到改进的方法和方向。以下是小编为大家整理的个人总结范文,供大家参考借鉴。驾校是道路交通安全的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负
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教学工作计划是教师在每个学期开始前制定的,它能够有效地指导教师的教学行为。教学工作计划范文1:本学期将注重培养学生的实践能力和创新思维,通过项目制学习提供更多的
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自我介绍应该简明扼要地介绍个人背景、姓名、职业、兴趣爱好等信息。通过阅读以下这些自我介绍范文,希望能够激发大家对自我介绍的更多思考和创新。大家好,我的名字很好听
优秀作文是一种艺术,它在思考和表达的过程中,传递着人类的智慧和情感。小编为大家准备了一些优秀作文的精选,希望能够给大家带来一些启发和思考。在我小时候,我总是认为
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