一心不能二用(专业15篇)

时间:2025-08-16 作者:笔尘

优秀作文在结构上合理紧凑,段落之间衔接自然,逻辑清晰。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。

一心不能二用(专业15篇)篇一

一天,我放学回家,一边玩,一边在做作业。正好被奶奶看见,她走到我身旁,微笑着对我说:“让我们来做一项测试,你能同时一手画圆、一手画正方形吗?”

我想:这有什么难的,不就是两手同时画么!于是就找出纸,拿出铅笔画了起来。可不知怎么搞的,画出来的图案,圆不像圆、方不像方。

我茫然地一抬头,正好与奶奶注视我的眼神相遇。我恍然大悟,原来奶奶通过这一具体的事例让我领悟:一心不能二用!

一心不能二用(专业15篇)篇二

无论做什么事情,都要专注认真的做好它,才能做得出色。

社会上,还存在着许许多多的做事情心不在焉的现象。例如,近些天来,我在家打开电视机一看,又是酒驾。酒后驾驶是很严重的一个问题。那次在电视上看到,有一个司机,喝得醉熏熏的,满脸通红,然后还很迷茫的开着车,根本不知道回家的方向,正在这时,有一位行人路过这里,被他撞倒在地上。他仍然继续开着车,直到在前面,撞到了一棵大树才停下来。

这告诫了人们做事必须全神贯注,不能心不在焉。如果像这样,可能会带来很严重的后果。酒驾一旦被查到,就会进行罚款,所以要做到“喝酒不开车和开车不喝酒。”这样在开车的时候才会专心。无论什么事都要一心一意的去做好。

现在越来越多的学生对读书都不怎么感兴趣,上课都心不在焉的。以前我们班上有一位同学,他成绩还算可以。在班上的排名也算不错。但是自从他迷上了玩手机,便使他开始颓废。上课的大部分时间都用于听歌玩游戏,不小心说话说得比较大声,打扰到周围同学上课。一直这样下去,他的成绩一直直线下降,排在很多人后面。这是因为他心不在焉造成的,到了最后,即使他想要弥补,又因为他前面没有打好基础,所以,即使他想补上也不可能了。

学习是现阶段最基础的事情,如果连现在学习这件事也做不好,怎能应对后面种种的挑战呢?我们要有“格物致知,诚心正意”的精神,做事要一心一意。

现今,在这个社会上还有许多这样的例子,心不在焉,很可能会导致你连一件小事都做不好。所以,让我们一起专心起来,把每件事做得出色漂亮。

一心不能二用(专业15篇)篇三

一块大大的黑板,两只蓝色的白板笔,三个傻傻的人,这是一个非常奇怪的游戏场景。

今天作文班老师让我们两只手同时画一个圆和一个方,我看着几位前辈一一殉职,不由得紧张了起来,我头冒冷汗,四肢冰凉,头皮发麻。

终于轮到我们三个人了,首先老师“采访”了我们,问:“你紧张吗?”我回答:“当,当然。”老师又问:“你没有信心吗?”我又回答:“当,当然。”

我们开始画了,我两手各拿一支笔,画了起来,心想:我有心理准备,我不会画的太丑的。边想,我边画。我两手发抖着,不顾一切的向黑板上乱涂乱画。

我一手画方一手画圆,我两只眼恨不能一个看方一个看圆,我恨妈妈没给我多生两只手。

我一画:坏了,画错了!我把方画成了圆,圆画成了方,方像马桶盖,圆像小土豆。我欲哭无泪,想:画的好丑。

画完了,我也要疯了,我看了看旁边的两位,一个画的七扭八歪,一个画的横七竖八,呵呵!

这件事让我明白了一个道理:人,一心不可二用。

一心不能二用(专业15篇)篇四

上课了,老师让同学们每人拿出一张纸,同学们不知道老师狐狸卖的是什么药。老师接着说,让同学们拿出了一支笔。

然后,老师说:“请同学们在白纸上画上一个正方形。”有的同学想:老师是不是瞧不起我们。有的同学说:“这么简单的事情,我幼儿园就会了。”同学们不到五秒就画好。

然后,老师说:“请同学们在白纸上画一个圆。”同学们还是不到五秒就轻轻松松画完了一个圆。

接着,老师让同学们猜,接下来画什么?有的.猜是三角形,有的猜是梯形,还有的猜是长方形。老师都只是笑了一下,同学们十分疑惑,过了一会,老师说:“请大家再拿出一支笔,左手画方,右手画圆,而且要同时进行。先请两位同学一男一女上台来画。”每个同学都自告奋勇,争先恐后,老师百里挑二挑了一个男生和一个女生,他们都显得很激动,胸有成竹地走了上去,迫不及待地想要开画,可还不能画,等到老师说开始,他们毫不犹豫的画了起来。有一个人把正方形画成杯子,把圆形画成鸭蛋;另一个人把正方形画成吐司面包,圆形被画成了正方形,台下的人都笑得直不起腰来了。

轮到我了,我信心百倍地上了讲台,刚想着把右手的圆圈画得圆些,谁知,左手也跟着画弧线了。我连忙提醒自己左手画直线,不知不觉中,右手也画成了直线,哎!这双手同时用,怎么就不听使唤了。画的圆不像圆,方不成方,真是令我大失所望,又急又羞地望着老师,全班都捧腹大笑。

看似简单的画方圆,同时进行时,真是不容易,我终于明白了该看电视就看电视,该写作业就写作业,做事一心不能二用,不然就一件事都做不好。

一心不能二用(专业15篇)篇五

清晨,蔚蓝的天空漂浮着几朵白云,太阳公公给东方那几朵白棉花似的云彩披上了金色的衣裳。我坐在书桌前,一面漫不经心地打开作业本,一面兴致盎然地打开电视,听电视里传来的婉转动听的歌声。

你说怪不怪,平时做作业很快的我,今天这题却好象和我作对似的,怎么也做不出来,再加上那悠扬的歌声又悄悄地跑进我的耳朵里,就更不知道如何下笔了。妈妈走过来,看见我的作业本摊在桌子上,电视机里也传来优美的歌声,就说:“你听说过‘小猫钓鱼’的故事吗?一心不可二用的,你知道吗?你被歌声吸引了,哪有心思写作业呢?你说是不是?”

妈妈这么一说,我的脸一下。

一心不能二用(专业15篇)篇六

“知了也睡了,安静地睡了,在我心里面,宁静的夏天。伴随着美妙的歌声,我们结束了这次游戏“恐怖”竹子。这样有趣的经历像沉郁的独奏一样,更加令人难忘。

叶老师在黑板上写了几个大字“恐怖”竹子,接着这样说。“这是我们今天的活动游戏。一会儿大家围着男人、女人两圈,就这样。”老师说较量过。“一只手掌面对一个人的食指,另一只手的食指面对另一只。我读短文的时候,你们听“竹子”的时候伸出手掌的手要想办法抓住对方的食指,另一只手要警惕地避开,抓到最多的人要表演节目。

游戏开始了。我们围绕着两个大圈,做好规定手势,听到那个“竹子”什么时候跳出来。只听老师离奇地说。"我家门前的空地上种了几棵竹子。"哎呀,真是师父不利。我想抓住,却忘了我身边要藏着什么忧患,被抓住了。我看着何雨焕得意洋洋的样子,双脚哆嗦着,嘴巴微微斜着,又在取得胜利。接着老师又读了一系列关于“竹子”的内容。“竹子。张大。”这些同学真的很警惕,只要听到这样的“竹子”,就有很多人抓住或躲避。呵呵,早些时候我有先见之明,没开玩笑。但是我面对的是强手,怎么是忧患呢!这家伙总是盯着我看,我紧张得无法向阳。说要一心一意地工作,但这等于一心一意的反应试验。现在的气氛真的很“恐怖”。之后,我明显感觉到何雨焕对我解除了攻击,可能是她的对手konina太强了。所以我竭尽全力盯着张霓昂。“竹子,竹子,竹子,”霓虹真的不小心,一直被我抓住,我欢呼道霓虹也被我抓住了三次!哇,这是“最佳”成绩,观众沸腾了。霓虹看着我皱着眉头,继续用手拽袖子,哟,又展开了经典动作。我欣喜若狂。我最终“吹捧”了一个节目表演者。我心里疯狂地印着双手。

游戏结束了。“最佳”成绩是三人。在老师的再三“胁迫”下,他们各自勉强地答应了。看到第一个表演者张霓昂紧张,用古典动作拉袖子的帮助下,暂时放松,演出顺利结束后,张善信有史以来最无聊的美文接踵而至。紧接着,“歌王”董锦辉的《宁静的夏天》一举成功,获得了持续的掌声。

在这次游戏中,我最感受到的是一心不二用!一心二用,做两件事真的不容易。笑声和歌声交织在一起……。

一心不能二用(专业15篇)篇七

星期五,我哼着小曲儿,高高兴兴地来到心语作文学校上课。没想到第一节课就是我最喜欢的游戏课,游戏课的名字叫“画方圆”。

这时,老师和我们说了游戏规则:“两只手各执白板笔一支,一只手画方,另一只手画圆。”话还没说完,几位同学就问:“可以一只手先画,另一只手再画吗?”“不行哦,要两只手同时画。”同学们听了就像泄了气的气球。

第一轮老师先叫了陈艺瀚同学,他把正方形画成了护盾,把圆形画成一颗石头。接下来的同学有的画成了“二不像”,有的把正方形画成了面包,甚至有位同学把正方形画成了菜刀,把圆画成了膀胱,可能心里在想:谁说我胖,我就用菜刀砍谁。同学们看了都笑得前仰后合,有的同学还钻到了桌子底下。

第二轮是男女生比赛。第一次,女生画得有点像了,男生却把正方形画成了地瓜,把圆画成了土豆,女生们看了则指着白板嘲笑道:“瞧瞧你画的四不像,再看看我们画的,肯定是我们赢啦!”下一轮,女生们把正方形和圆形画成了“二不像”,而我们男生画好了圆,可正方形却不规则。台下的男生则喜上眉梢地说:“我们这一次比女生画得好,看你们怎么骄傲!”我想男生们总算是扬眉吐气了。

第三轮是剩余的.同学都要上去画。朱楚玲把圆的底部画成了横,像个吐司面包;李娅棋把两个都画成了不规则图形;陈乐仪上台后,脸紧张得从白色变成了红色,最后画了两个圆形。终于轮到我上场了,我把正方形画成了一颗牙齿,把圆形画成了六边形,哎真是出师不利,不能为男生争光了。最后一个是刘可馨,她把圆画成了娃娃的脸,正方形则被画成了三角形,同学们看了都笑破了肚皮,仿佛天花板都要被掀翻了。

游戏在大家的欢笑声中结束了,我也从中明白了一个道理:一心不能二用!

一心不能二用(专业15篇)篇八

心想:这有啥难的,小菜一碟!

游戏开始了,李老师笑眯眯的请小宋和小周去黑板上画,小周不假思索,一挥而就画的圆不像圆,方不像方,同学们哄堂大笑,他羞的赶紧把自己画了“四不像”给擦了。再看看小宋,她慢慢吞吞的`边看边画可惜她顾此失彼,画的圆像压过的乒乓球,方的不知像什么?老师让我们自己试一试,我一手拿一支笔,学着小宋的方法,慢慢的画,可画出来的东西一点都不像,手一点都不听使唤,笔在纸上直打滑,把圆画的像朵花,方像一个小梯形真难看,我也赶忙把画出来的东西擦掉了。从这个游戏中我得到了一个启示,那就是做事不能一心二用。这还让我吃过一次亏,有一次,妈妈给我买了一本我最喜欢的小说书,我随身带着,有一次我在路上边走边看,入了迷,幸好身旁同学喊我,不然就撞到电线杆上了,经常这样还落了个近视眼,唉!下回再不能一心二用了。

一心不能二用(专业15篇)篇九

“哈哈哈,你画什么呀!方画得像爱心,圆画得像老鼠,真是四不像!”“你才不像呢!方的边都成了波浪呢!你这是五六七八九不像!”……你猜我们玩什么游戏玩得那么激动呢?没错,就是“画方圆”!

老师一走进来就对我们说:“嘿!看好了!我左右开弓,左画方右画圆!大师之作,谁想要啊?”

老师开动了!只见她左一只笔,右一只笔地画了起来,迅速地用笔尖在纸上画了几下,“当当当当——大师画好了,请看———”我晕,圆像柠檬方像爱心,这还是什么大师之作啊!

“你们也来试试吧!”老师话音刚落,我就开动起来,嘿,我就不信能画不好!

我左拿一只笔右拿一只笔地开动了起来,开头不错,可是一到圆要转弯的时候,方也一起转了起来,“别别别……”方的直角不知道被什么磨平了。

这个算是给搞坏了,哎,重新画一个。我这回可吸取了经验,方画一点儿,圆再画一点儿,突然,同桌看到我画画的方法后,大吃一惊,她悄悄对我说:“是双管齐下,不是单管下!”我的'脸一下子红了。

“大家停了啊!来,有请杨玚上台作画!”杨玚信心满满地走上了台,她全神贯注地画着,只见她圆正要转弯的时候,突然僵住了,正方形的边成了波浪线,圆的弧线却成了直线,只见她咬紧牙齿僵着手画,哎呦!她画得方不是方,圆不是圆,而是方圆大合体!“哈哈哈哈!”我们在欢笑声中结束了这场开心的游戏。

“画方圆”给我带来了快乐,带来了欢笑,也给我带来了一个道理——一心不可二用。

一心不能二用(专业15篇)篇十

清晨蔚蓝的天空飘浮着几朵白云,太阳公公给东方那几朵白棉似的云彩披上了金色的'衣裳。我坐在桌前,一面漫不经心的翻开作业本,一面“啪”的一声打开了收音机,收音机里立刻传来婉转、动人的歌声。

你说怪不怪,平时做题又快又好的我,今天对这道题却不知如何下笔。这时,那悠扬的音乐又悄悄地跑进我的这耳朵里。我从书包里抓起一大叠草稿纸,“不对”,一张草稿纸进了垃圾桶。接下来,两张、三张、四张……实在不行了,我把妈妈叫了进房间来。妈妈一进门就听见从收音机里传来的歌声,看见作业本摊在桌上,就说:“晓楠,你听过《小猫钓鱼》的故事吗?你知不知道一心不能二用?你听着音乐,哪有心思做作业!”

妈妈这一问,我的脸一下红到了耳根子。赶快关了收音机,聚精会神的写作业,不一会儿,就算出了这道题的正确答案。原来,这道题这么简单。我暗暗责备自己:连真么简单的题都算不会,还是妈妈说的对,一心不能二用。

一心不能二用(专业15篇)篇十一

“你画的是什么啊?”同学们大声喊着,告诉你,我们正在“画方圆”呢!

喻老师正教我们画方圆,我用手在桌上“画方圆”,我激动地高高举起手在空中也画了一个方和圆,我觉得自己画得非常好,得意洋洋地笑了笑。心想,这太简单了吧!

喻老师叫我前面的同学和2组的一个同学同时上台“画方圆”。我前面的同学先高高举起手,然后胸有成竹地走上台,他信心满满地画了起来,我看见当他在画时,手在微微颤抖。这时,教室里鸦雀无声,仿佛同学们的心跳声都听得见。他的方圆画好了,我看了看,惊呆了!他画的方就像一棵洁白的大板牙圆的像一个香喷喷的大饼,我看得直流口水。

终于到了我最期待的环节——同桌pk赛,而且还是自由组队哩!我、乐宣志和许婧琪一组,许婧琪紧张地画了起来,她画得方像一块砖,画的圆像一颗大鸭蛋,她画得太“好”了吧!乐宣志迫不及待地画了方和圆,他画的方也像一块砖,可他画的圆像一个大苹果,看起来真香!他画完后还说:“我画得太好了!天下第一!”我也画出了方圆,我画的方也像一块砖,我画的圆像一个大豆子。可真有趣!我觉得今天的作文课应该叫“美食课”!

第二天,喻老师叫我们继续“画方圆”。今天的第一轮是小月和小瑞来pk,小月画的方像一个拉开的弓,画出的圆像一个大鸡蛋,看得我肚子咕咕叫。小瑞画的方像一个被啃过的奶酪,圆的像一个面具,很有趣!最后在同学们的呼喊下,“喻皇大帝”上台画方圆,只见喻老师笑容满面。这时,台下的观众都是屏息凝神,静静观察老师的方圆,觉得老师画的.方圆会让自己感到无比开心,果然,喻老师画完后,教室里的观众哄堂大笑、欢场雷动、欢呼雀跃。甚至有人捧腹大笑,有人边笑边说:“老师,你画了一个双胞胎吗?哈哈哈,太好笑了……”只见画的方像一个手提包,圆个小朋友的脸。

今天也太好玩了!如果天天这样就好了。画方圆可真有趣啊,也让我明白了一心不可二用的道理。

丹丹,你的文章层次结构清晰,从你的文章中老师都感受到了你们学习的快乐,尤其是你对方、圆的比喻让老师都忍不住流口水啦!期待你更多优秀的作品!

一心不能二用(专业15篇)篇十二

刚走进翰林苑的大门,就听见一阵阵欢呼声,那叫声吸引着我的脚步,我就连忙跑到教室里。

嘻嘻,原来是我们班在玩儿画方圆。我来给你们介绍一下吧。老师先挑了两名同学小红、小明。小明自信满满,好像冠军非他莫属似的。老师先把游戏规则清清楚楚地讲了一遍。游戏开始了,班上顿时炸开了锅。有些人眼睛瞪得大大的,有些人议论纷纷,有些人目不转睛地盯着黑板。只见小红把两个手放在黑板上,老师喊了一声“开始”,小红和小明开始画了起来。“1―2―3―4―5,时间到。”大家看了看小明画的又看了看小红画的,都禁不住笑了起来。原来小红把两个图形都画成了圆,小明把那两个图形画得圆不圆方不方,所以是平局。

友谊第一比赛第二,不能为了比赛的输赢失去了友谊,而且我还从这个游戏中明白了一个道理“一心不能二用”。

一心不能二用(专业15篇)篇十三

今天上午妈妈上街买菜,并且交代我要把菜全部择好。

我边说好好好,边在客厅里择起菜来。待妈妈一走,我便把家中的小白兔放了出来,让它俩陪我玩,至于择菜的事早被我仍在一边了。

当当那响亮的钟声响了九下。我最喜欢的《奔跑吧兄弟》来了,我赶忙打开电视机,津津有味的看着电视,在播广告的时候,我突然想起了妈妈的交代――择菜。怎么办呀?是择菜,还是看电视呢?对,有办法了。常言说,一心不能二用。今天我还偏要试试,我就不相信,我这么聪明能干,还不能一边择菜一边看电视吗?想到这儿,就把菜端到电视机前,拿起一棵就开始择。随着撕名牌的进行,把我的心也带到了剧中。不知不觉就听见了身边有咔嚓咔嚓的声音,还伴随着一股难闻的气味。低头一看,小兔子一边吃菜一边还拉了一堆小屎蛋儿,再一看盆子里的菜,已经被兔子吃的光秃秃的。

我噙着眼泪,点了点头,说:以后我再也不一心二用了。

一心不能二用(专业15篇)篇十四

最后,老师布置了第三道题:请你们同时用左手画圆,右手画正方形。听完题目后,课堂上马上像炸开了锅一样,大家都叫了起来”哇,这也太难了吧。“但是我还是双手拿起铅笔左右开弓,试了几次都没成功。老师还让我们每个人到黑板上画了一次,结果都画的乱七八糟的,有得像牙齿,有的像小桥,还有的像斧头……真是五花八门,看到这些作品,大伙儿都笑痛了肚子。老师也亲自在黑板上画给我们看,我心里想老师肯定画得很好。没想到,最终老师画出来的图跟我们也差不多,歪七扭八的。

老师告诉我们为什么最后一道题目没有一个人能做好呢,原因就是因为一心二用了,所以连一个图形也画不好了。这件事告诉我们,做任何事情都要专心致志,不能一心二用,否则任何事情都没法成功。

一心不能二用(专业15篇)篇十五

哈哈哈哈哈,你画什么呀!方画得像爱心,圆画得像耗子,简直四不像!你才不像呢!方的边都成了波浪纹呢!你它是五六七八九不像!你猜大家玩什么游戏玩得那麼兴奋呢?没有错,便是画方圆!

教师开动了!只见她左一只笔,右一只笔地画了起來,快速用笔尖在纸上画了两下,当当当当大师画好啦,可以看我晕,圆像青柠檬方像爱心,这還是哪些大师之作啊!

大家也来试试吧!教师话音刚落,我也开动起來,嘿,我不信能画不太好!

我左拿一只笔右拿一只笔地开动了起來,开始非常好,但是一到圆要拐弯的情况下,方也一起转了起來,别别别方的斜角不清楚被哪些磨去了。

这一算作给搞坏了,哎,再次画一个。我这次可汲取了工作经验,方画一点儿,圆再画一点儿,忽然,同桌见到我绘画的方式后,大吃一惊,她悄悄的对我说:是同时进行,并不是单管下!我的.脸一下子红了。

大伙儿停了啊!来,有请杨玚上台绘画!杨玚信心满满地踏入了台,她专心致志地画着,只见她圆就要拐弯的情况下,忽然僵住了,方形的边成了波浪线,圆的弧线却成了平行线,只见她咬紧牙齿僵下手画,哎呦!她画得方并不是方,圆并不是圆,只是方圆大合体!哈哈哈哈!我们在欢笑声中告一段落这次高兴的手机游戏。

画方圆帮我带来了欢乐,带来了欢歌笑语,也帮我带来了一个大道理一心不能二用。

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