儿子家长会上的发言稿范文(14篇)

时间:2025-08-25 作者:紫薇儿

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,在家校合作中具有重要作用。以下是小编为大家整理的家长会交流方式和技巧,希望对大家的家庭教育起到一定的指导作用。

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇一

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!我是+++家长。首先感谢孙老师给我这个机会,让我能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。同时请允许我代表各位家长朋友,向教育和关心我们孩子成长的辛勤的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!说到教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的地方。我仅就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

我们做家长的,每个人都希望自己的孩子优秀,再优秀。所以很多家长课后会花很多时间给孩子上辅导班,做大量的课外习题。这是提高成绩的一种方法。可是我们很多家长却忽略了一个问题,孩子的成长就像是一座金字塔,塔尖最后所能到达的高度,是取决于塔基的宽度的。那么孩子宽广的根基是怎么铸就的呢?我个人认为是大量的课外阅读。就初中生而言,其实没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的力量就是课外阅读。课外阅读会不显山不露水地赋予孩子不同的能量。我们经常会看到,凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力都表现的平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢一些。苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。阅读量大不仅仅是有利于提高语文成绩,作文写的好这么简单,他对孩子的各科理解水平都是一个质的提升。所以我认为我们一直常说的孩子后劲足不足,其实就是这个孩子的阅读量够不够大的问题。

在具体的做法上面,我是这样做的。第一,让孩子时刻有书读。在我家,沙发,书桌;床头甚至卫生间里都常年摆有课外书或杂志。同时我会根据我女儿的阅读速度,经常更新。这样做我是希望时刻保证孩子有书读,同时能有效利用时间。孩子上了初中,课程多了,课外阅读的时间大大缩减,那么一些边角的零碎时间就成了利用的对象,只要坚持,积少成多,江流成海。

第二,就是书籍的选择。我每周去图书馆借书,总会看到不少孩子或站或坐在图书馆里看书,我经常会上前去看下他们在看的是什么书。结果我发现90%以上,这些孩子入迷的看着的往往是一些校园小说、漫画、或者是流行爱情小说之类的快餐文学。我的做法不一定正确,不过我确实不太赞成孩子浪费过多的时间在这些“冰淇淋小说”上。我相信经典的力量,能流传百年的文学肯定有他的道理。所以在书籍的选择上,我更多的会推荐我女儿看一些古今中外的名著和一些名家,包括龙应台、刘墉、路遥等人的书。“看一本好书,就像和一个高尚的人在对话”,书籍的选择也是一门学问。

最后,说到阅读的效果上,我听过很多的家长说过“我孩子也读了很多的课外书,可是作文照样写不好,阅读题扣很多分”。我想说,阅读的作用其实是很漫长的,量变才会引起质变。就如同一篇文章里说的:读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”才会潜移默化,使人受益无穷。

“最是书香能致远”,我们做家长的如果想培养一个有见识、有主见,思想独立的孩子,那么就稍稍放开对成绩“一分”、“两分”的纠结。至少在初中还相对轻松的阶段给孩子一个书香的世界,这也是我们做家长的远见。

以上是我的一些粗浅体会,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇二

各位老师、各位家长:

大家好!

我是朱艺博的家长,今天我们和老师一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,那我就说把自己教育孩子的一些感受和大家分享,如有不妥的地方,还请大家谅解。

在小学阶段打好语文基础对孩子的一生都受益无穷,而孩子要学好语文,重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子从一岁多开始,每天睡前看半个小时的书,这是雷打不动的,出去玩,第一个选择去的地方就是新华书店,到超市里去,让他自己买一样东西,选的总是书。为了丰富他的词汇量,我跟他爸爸有时间就会和他玩词语接龙游戏。希望这样能够帮助他在语言表达、阅读能力、作文写作有所提高。我把自己如何培养孩子阅读能力的一些做法跟大家一起分享。

1、买孩子感兴趣的书。要让孩子喜欢就必须让他感兴趣,前段时间他跟我们在家看《水浒》这部连续剧,很着迷。我就给他买了本少儿版的《水浒传》,他居然三天就看完了,而且看完后,还会讲给我们听。所以,对于不爱看书的孩子,首先还是选他们爱看的书来吸引他。

2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读榜样。要培养孩子的读书习惯,最重要的是自己做孩子的榜样。我每天都会陪儿子看半个小时的书,并鼓励儿子把书中的故事情节复述出来,说说自己的看法,然后一起讨论,就这样我们坚持到现在已经有五年的时间。

有人说:“孩子一出生本来就是一张白纸,什么都不会,什么都不懂。”只要我们肯用心去引导,这张白纸就能描绘出美丽的图案。所以说我们家长应该积极的配合老师,老师是孩子成长道路的指引人。有了良好的学习习惯,有了老师的指引,我们的孩子才能得到最大程度的发展。

其实,我的孩子也还有一些不足,比如说粗心的毛病,我就一直没有找到解决的办法,希望能得到大家的指导。

最后,我代表家长向各位老师说声:“你们辛苦了。”愿我们的孩子在173班这个大家庭里健康快乐地成长!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇三

各位家长同志:你们好!

我是四年级数学教师。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在学校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

本班自开学以来存在的问题

1.自信心不足,自觉性比较差,课后作业不按时完成。

2.部分学生上课喜欢讲小话、想到什么说什么,纪律观念淡漠。

3.部分学生学习方法不科学,上课没认真听课,回家又不温习功课。考试时总想看别人的。基本概念不背,填空题都做不出来。 针对以上问题,我想要家长了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习),并根据这些特点要求学生制定相应的学习策略。字串2 我想先从学生个人的学习习惯谈起。 我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在学校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:李勇、刘子洋、杨坚同学能坚持每天收数学作业,按时交到老师的办公室。老师每次布置的办数学小报的作业都能高质量的上交。因此他在班上数学成绩最优秀。这个学期整个班级大多数学生都进步了,如:李媛媛、陈欢、朱坤阳、葛心言、胡兵、吴勤、任威等学生,刘佳、张栋、谢鑫、李美莎、孙伊瑷、朱羿、彭思远、杨亮、夏紫雯、张坤龙都有明显的进步。特别是葛心言到今天为止,坚持做了家庭作业。还有朱坤阳这个学期已进入优秀学生行列。当然也有根本不想读书的学生。有的学生上课书都不拿出来,也不写一个字。有的学生这个学期没有做过一次家庭作业。

字串2

现在讲求的是素质教育,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的李勇、朱淼、陈欢、周佳诚同学,如:刘子洋、邓思亮、陈星、付林、胡舒诚、李美莎、张栋、朱誉旋、杨坚、柳奥、黄胜、等学生,他们不仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很出色,这肯定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关心是分不开的。当然,也有部分学生的成绩看起来不是很令人满意,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的原因。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什么?难道给予孩子物质上的满足,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗?我们每个孩子在学校接受的教育是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?究其原因是家庭教育。孩子坏习惯的养成家长有着不可推卸的责任,有些家长不关心孩子的学习情况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教育的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着一定的懒惰思想。

好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。字串4各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,让我们共同努力吧!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇四

您们好!

以前我不爱看书、看报,而妈妈呢?每天晚上牺牲自己的时间,陪我读书看报。慢慢得我对读书看报产生了兴趣。读书看报不安拓展了我对世界的了解,而且也使我的作文水平大大提高。我们每学完一课,妈妈总抽出空来跟我停歇甚至词语,现在在我的作业本上几乎没有错别字的影子。如果不是妈妈对我严厉的要求,我能有今天的成绩吗?妈妈女儿清楚地知道,我取得的每一点成绩,无不包含着您的心血。借此,我真诚地说一声:

“妈妈,谢谢您!”我一定会继续努力,以优异的成绩回报您!

谢谢大家,我的演讲完了。

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇五

敬爱老师、叔叔、阿姨、亲爱的同学们:

大家好!

我是三年(3)班的杨艺波。今天,站在这里,面对这么多人,我很高兴也很激动。因为,我们的爸爸妈妈和我们的老师在一起,共同关心我们的成长。

我有一个幸福的家。家里有疼爱我的爷爷、奶奶,有关心我的爸爸、妈妈。他们给了我金色的童年,温暖的港湾。敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,请接受我崇高的敬礼。

我更不会忘记老师,是他们教我知识、教我生活、教我做人,他们给了我七彩的梦想,美好的未来。敬爱的老师们,我想代表所有的同学和家长说一声:“敬爱的老师,你们辛苦了!”

无论将来我走到哪里,也不管以后我的成败,敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,你们都会永远留在我的心底!

谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇六

叔叔阿姨:

大家好!(敬队礼)

我是四一班的中队长,xx。现在由我来发言:

我们班共50人。男生28人,女生22人。同学们学习积极努力。作为班长,我以严格的要求以身作则,做好同学们的榜样。但是不得不承认,有的同学他们的自我约束力还比较强,像xx等同学,他们每天如一日,对待学习认真刻苦的精神值得我学习。我们班一共有7位班干部,分别是纪律委员、文体委员、安全委员、劳动委员、宣传委员。每天的班级管理由我们班干部轮流担任。我们兢兢业业,认真为学们做好服务工作。

下面我介绍一下同学们的情况。

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们有的还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。内心都是善良的。比如哪个同学忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们常说,十个指头有长短,这也说明人与人也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

(1)表扬学习特别踏实刻苦的同学。例如:xx等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)善于思考、发言积极的同学:xx等同学,思维特别敏捷,积极回答问题,是同学们学习的榜样。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,xx等同学,他们认真对待学校和家庭作业,书写美观,让人赏心悦目。。

(4)进步特别大的同学:xx等同学。

(5)我班的同学都能做到热爱劳动,可以说是班里的得力干将,是我们班的功臣。老师的得力小帮手有xx。这些同学为我们班立下了了汗马功劳。深表感谢。

(6)每次队会,总有几个活跃、能力强的女生争先恐后的当主持人,出谋划策,在这里特别表扬xx等,她们的点子特别多,总是别出心裁,给老师和同学一个惊喜。

当然,要表扬的同学还有很多,因为我们四一班是一个积极向上,充满正能量的班集体,我们在一起相处了四个年头了,彼此了解,相互爱戴,我相信我们班会越来越优秀,越精彩!

谢谢各位叔叔阿姨的聆听。

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇七

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师:

大家好!我叫xxx,是二年级四班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的情况。

首先我要高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我们班的纪律是最好的,我班的卫生也很最棒,我们班的课间操也很整齐的,而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

今天站在这儿,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路,感谢你们让我们努力学习文化知识的同时还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命,我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心快乐。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任张老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的语文老师催老师,她年轻漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有我们的其他任课老师也非常关心我们。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!

谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇八

尊敬的老师:

大家好!

我是纪x的家长。首先感谢张老师

给我这么好的

一次机会,让我和大家一起

共同探讨孩子

的成长教育问题,学校对家庭教育的重视

让我们每一位家长身上

多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子

倾注了爱心和心血,更让我们做家长感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

作为一名学生的家长,其实我也很惭愧,对孩子的教育问题

也在存在很多的不足

和差距。现在,我就初浅地

谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

作为家长,我觉得对孩子在学习方面

督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性

让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

其次,对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说,只要你尽力了,就可以了,每一个人的起点不同,我们不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

说了这么多,以上只是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的`每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能望子成龙。

谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇九

尊敬的各位老师和家长朋友们:

你们好!

我是辛xx的家长,我的孩子取得了一些成绩,这些得益于老师的谆谆教诲。入读实中以来她不仅学会了读书,而且学会了做人,并且还养成了良好学习和生活习惯。在此,请允许我对老师表示诚挚的谢意!

家庭教育是一个特别的课堂,我要感谢老师给我这个机会和大家一起交流对孩子的成长教育,我愿意和大家分享一下做父母的心得。

在教育孩子方面,身教重于言教,也就是榜样的力量。父母是孩子的第一任老师你的言谈举止待人接物都是孩子最初的样板。你一诺千金孩子绝不会撒谎;你言出必行,孩子也会说到做到。想当初他们的小小身板折射出的是我们父母的影子。所以想让他们成为好孩子,首先我们得做个好家长。凡是要求孩子做到的我们也一定先做到。试想一下,你挑灯夜战游戏网络,你让他早早睡觉,他能睡得着吗?只有你作息有度,他才能早早安眠。

爱的教育需要心的陪伴。我和他的关系近似于朋友又高于朋友,不严厉也不宠溺。在他小的时候,我陪他玩陪他乐陪他逛,和他一起面对这对他来说还略显陌生的社会。这些既增进了感情,又对孩子多份了解。在这些过程中间我发现需要改变的不仅仅是孩子,还有我们。我们只是他们人生的陪伴者,我们不能替他们走路。

所以我们需要经常换位思考。孩子犯了错,责问训斥惩其实是将负面情绪转嫁给孩子。孩子委屈大人窝心。换位思考一下,若果我们是孩子我们希望家长怎么做?其实是我们在匆忙的生活中弄丢了宽容和理解。所以说孩子有了病,大人该吃药。

在学习方面,创造良好学习环境,相信你也可以做到。孩子学习的时候,一般我不看电视不玩电脑,拿一本自己喜欢的书静静陪伴。安静的氛围里孩子能专注迅速地完成学习任务。习惯成自然,从小学到初中,即使学业繁重他依然可以在目标时间内完成自己的计划,为自己赢得更多的作息和娱乐时间。这些都是好的学习环境造就的。

阅读习惯的培养。从小我带他去的最多的一定是书店。我目的很明确就是要给他营造一个好的读书氛围,让他喜欢上读书。父母播下的种子一定会在孩子的身上生根发芽,他养成良好的阅读习惯。读书多了,好词好句唐诗宋词陆续入驻他的词汇库,笔头不再艰涩,作文也更加游刃有余。

学习目标的设定。每个孩子的智力能力不同,所以我们应该给她制定切合实际的目标。通常我会把目标最小化。记得刚入学的时候,第一次考试不甚理想。我说咱们提高十分怎样,就这样一步一步走到今天,他真真切切体验到成功的快乐,也更有自信面对每一次挑战。同时他也总结了一套自己的学习方法。课前预习要细,课后复习要实,查缺补漏要真,久而久之这些成为一种自觉。快乐学习成为他自己的现实。

孩子的成长离不开校园,更离不开老师的辛勤培育。希望老师们和我们一起携手同心,让我们的孩子有信心有力量面对明年的中考!

感谢大家的聆听!谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇十

尊敬的各位老师各位家长:

上午好!

今天我非常荣幸作为家长代表上台发言,心情非常激动。如果说孩子在这次考试中取得了一些成绩的话,首先要感谢何静艳班主任,禹艳红校长及各位任课老师,谢谢你们!

世界上没有完全相同的两片叶子,也就更不会有完全相同的教育成功案例。如何尽自己所能打造孩子的成功,实现他的梦想,我一直在努力的探索。在烦恼的中挣扎,在安静中顿悟。与儿女共成长,共学习。现在我把这些年对儿子的教育上的点点滴滴展示给大家,共勉之。

(一)社会、学校、家庭教育缺一不可。

众所周知,只有良好的社会秩序和温馨的学习氛围,我们做家长的才能做好孩子的工作。我们俩都在县医院工作,平时工作很繁忙,但是我们周围的同事的孩子,个个都是精英,人人是重视教育子女的楷模,所以自己更是不甘落后。为把儿子打造成栋梁之才,我没有看过几部完整的电视剧,没有玩过一次麻将牌。但是对孩子有益的电视栏目,比如:科教频道的《百家讲坛》《地理中国》《健康之路》《我爱发明》等等,我会陪着他一块观看。另外为了让他广泛地了解社会的各个层面,我们会和他共同观看《财经频道》《举案说法》江苏卫视的《一站到底》等等。凡是教过窦家瑞的老师都会向我反映,这孩子很聪明,反应敏捷,知识面广。解决奥数难题的能力更显突出,我想与平时生活中的一点一滴的积累是分不开的。

(二)家长必须与孩子进行有效的沟通,和孩子交朋友。

我俩很注重与儿子沟通。他爸爸工作忙,从小到大我带的最多,其可谓是“知子莫如母”,在每天不管是正在家还是在电动车上,我会不断的问些学校的问题,同学的问题。然后针对儿子的问题,我会努力寻找可行对策。前些时我发现儿子喜欢拼装航海模型,我就边提条件边掏腰包买回家,等考试结束后再安装。有一次在网上我看到一个“超级航母”玩具,因为得200多元,他是即不敢开口,又目光久久不愿离开,眼神中充满了渴望。我见状,灵机一动,决定和他谈条件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。俩人拉钩约定。果然一周后他的新指甲长出来了,这是他啃了十年的坏习惯。十个指头已被他啃变形了。而且是我用了无数次的打骂和讽刺都不凑效,没想到这次改的这样快。我觉得这钱花的值。儿子说这是他段考后收到的最满意的礼物,他边看图纸边拼装,用了足足十个小时。记得那天完成作品时,已是晚上十二点钟,一件精美的太阳能木质拼装航母横空出世。我们都被他废寝忘食,踏实肯干的劲头感动了。他说我将来还想上清华大学的机械系,好好研究点新产品。

(三)对孩子的学习从不放松。

在这方面,我下的劲最大,从跳到三年级到三年级全班第一,再到这次的五年级的全班第一,我想都与多方面的努力分不开。首先是对待每天的作业,我从不放过。从每个字的结构到每篇日记的写作,我不管再忙都会放下手头的工作,先构思,再一句一句的辅导,监督。慢慢的师傅领进门,修行靠个人。一篇构思巧妙的日记只需20几分钟就跃然纸上。然后就是喊来老公和他共同欣赏儿子的大作。

(四)德智体全面发展,共同享受孩子给我们带来的喜悦。

首先要说与儿子成长的过程。我们一起经历了一段甜酸苦辣的过程,有欢笑也有眼泪。他和其他的孩子一样特爱网上游戏。一度我曾经比较放纵他玩,结果很快发现他会得寸进尺,乘你不备,一小时一小时的加完,不长时间,人变得很冷漠的样子,目光呆滞,对啥都不感兴趣。正好这时,在重庆上大学的姐姐及时回来制止了这种行为。而后设置密码,全家集体监督。现在已经离开网络。他的空余时间,我会引导他读些感兴趣的书,只要是有一点想法,我会第一时间帮他实现。

在孩子的空闲时间我会陪着他骑车打乒乓球,尽找他喜欢的事情去做。我身边有许多说法,比如:孩子天生就不是学习的料。再比如:孩子生有两把爪,长大了就会刨食吃。你看谁谁家长整天坐在麻将桌前,人家孩子照样优秀,关键在孩子不再家长,等等。这些话我不敢苟同,也不敢恭维,我相信好孩子是管出来的。是和朋友做朋友做出来的。

去年是我们做家长感到最痛苦的一年。我们发现他变成了问题儿童,家长几次三番被“请”到学校,他对老师非常没有礼貌,他会私自拿钱包里数额较大的钱。成绩下滑的厉害。我俩真是气的火冒三丈,回家后不由分说一阵毒打。事后我想还是来点柔的吧!

忽然一个念头:去买书!于是《妇女生活》《现代家长》成了我的好朋友。从这个杂志中我寻找到了解决问题儿童的妙招。抽空向专家老师学习。我发现后来我的心情也平静了很多。看孩子不像以前尽看缺点不足,尽可能发现孩子身上的优点,并及时表扬,再以资鼓励。效果是立竿见影,成绩就像芝麻开花—————节节高。一会汇报妈:这次考试数学全班第三。这次全班第二。并且最后一道难题全班只有我一个人做对了。然后就是数学全班第一了。我们知道这段时间他数学兴趣出现了“井喷”现象。于是我又遍访汝阳奥数精英老师,没有结果。最后决定向网络援助。在网络奥数老师的指导下,把剩余的举一反三的奥数教材通过自学来完成。

熟悉我的人,他们都知道我这十几年来对教育孩子到了痴迷的地步。十年前我女儿上初一的时候,曾被邀请去做家长代表发言,那时的一本《我是这样教育孩子的》,书中9位成功家长的经验深深的打动了我。从此而一发而不可收,逢书买书,逢成功都请教,花在教育上的财力、人力,无法统计。谁知效果出奇的好。

我常对闺女说,你是埋藏较深的金矿,只有我才能把你挖出来。我常对儿子说:你是爸爸妈妈的骄傲,在你的身上,一切皆有可能发生。

我们大家今天在这里欢聚是缘分。我感到非常的开心。希望各位在闲暇之际共同探讨教育大计,共创美好明天。我的发言完毕,谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇十一

大家好!我是本班学生徐朝阳的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:“爸爸,我需要给你说个事,老师说星期六要开家长会,让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣,马上反问他:“我该怎样发言呢?”他说不出所以然来倒着急了:“你怎么发言都行!”望着儿子稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁既高兴又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

第二点:培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

第三点:培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

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儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇十二

尊敬的老师、曾老师及各位家长:

下午好!我是漆睿杰的家长,应班主任李海燕老师的邀请。今天我有幸站在这里,与大家一同分享孩子的家庭教育,希望能和大家一起共勉。

首先,我要感谢我的儿子,是他教会了我如何做一个平和的家长,如何在交往中体现平等、理解、尊重和爱。漆睿杰今年十岁了,活泼、好动、天真、可爱、乐观、豁达;在十年的育儿过程中,我也时常感到焦急、急躁、忧虑,但更多的是体会到幸福和快乐、感恩和爱。

漆睿杰从小就嘴巴多,喜欢说话。还在孩子很小的时候,我们就很注重倾听他说话,一般,我们都会蹲下身子,停下手中的事,听他说话。在他说话时,不急于发表评论,耐心的听他说完,经常以提问的形式寻求他对问题的看法,引导他自己思考、自己选择、自己探索,不会直接给他答案。别小看倾听,在心理学上,它是一项治疗手段。一般来说,诉说者在没有干扰的倾听中,会自己逐步理清思路,在提问中知道问题的症结,恢复了自己解决问题的能力。而且,孩子此时感受到了关注、尊重、理解与时间,接受到了父母传递的力量。而且,此举可以密切亲子关系。

尊重孩子,平等地与之相处,做孩子的朋友。尊重孩子,平等地与之相处,让孩子有安全感,感觉到他无论怎样说都不会招到家长的责骂、批评,让孩子充分敞开心扉。有段时间,我可能工作比较忙,忽略了与孩子的交流,较之平常,他与我说话,我更多的给予指示,建议,甚至粗暴的干涉,这很让孩子反感。有一天,他平和对我说“妈妈,你不是我的朋友,你做不了我的朋友!”他的话很让我反思自己。要让孩子自己能和家长讲心里话,并可以和家长说心里话,这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,才能知道自己孩子的思想动态,对孩子各种情况,有哪些值得欣慰的,有哪些是需要引导的而有所了解。

做孩子的朋友,多参与孩子的活动,抽出时间接触孩子的朋友。每周我都会带着去爬山,顺便与之聊聊一周以来的工作、学习、生活。我感觉:这个时候孩子的思想很放松,很多平常不愿讲的话题,这个时候都会说,只要方法恰当。有一段时间,老师反映儿子上课开小差,我也很着急,怎么问都问不出原因。有一天,我们在苏仙岭边走边聊,说到这个话题,儿子告诉我说“教室前面那棵梧桐树叶子黄了,随风从树上飘落下来,像蝴蝶,我经常看得入迷了。”多美的景色,我没批评他,应该这样,不应该那样,只是告诉老师给他调了一个座位。

可能是受我的影响,他也学会了倾听,学会了尊重别人。有一次爬山之前他要吃一碗牛肉拉面,面需要临时拉,我有些不耐烦了,儿子见状,不动声色地搬了把凳子让我坐下,说“妈妈,别着急,我给你讲个故事吧!”在他绘声绘色地讲述中,我的心渐渐安静下来——虽然他有那么多缺点,但我真的很欣慰。

无数实践表明,只有那些懂得如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好地适应学习和生活。四年级的孩子已经学会分析和接纳自己了,身为家长,要告诉孩子他在您心中的形象。

教育孩子怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,拔尖的孩子毕竟是少数,我认为学习好固然重要,孩子的自身素质教育也不能放松,如果孩子从小学坏了,长大后成绩再好又有什么用?外面的世界很精彩,所以,我们应该教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯,把“对不起”,“谢谢您”等礼貌用语挂在嘴边。漆睿杰在父母的单位是出了名的调皮鬼,老人家经常说他“上滑皮树”。但他在外面,尤其在同学家做客,家长都很喜欢,说他讲文明、有礼貌,因此经常成为别人家的常客,一个电话告诉家里,到同学家去了。

多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬他,使他今后做得更好。我们都知道“读书很辛苦!”孩子起早贪黑在学校读书确实很不容易,他们的精神压力也比较大。所以我们家长不要动不动就说孩子,应该理解他们,体贴他们,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。前段时间,孩子回来总是垂头丧气,或是被老师说了,或是被班干部登名字了,或是被班干部批评了,等等,反正就是不开心,感觉老师、同学不喜欢他,声称自己是垃圾。“那,你自己喜欢自己吗?!”我问他,他愕然,显然,他在思考;“一个自己都不喜欢自己的人,别人是没办法喜欢你的!”我告诉他,然后我帮他分析事情的起因,带着他就事论事,帮助寻找自身的优点,经过一段时间的努力,儿子又变得很阳光。

发现问题正确面对,发现缺点及时纠正。孩子的在校时间比在家的时间长,和老师接触的时间比和家长接触的时间长。现在有了学校和家长互动平台,它是一个纽带,把学校老师、家长孩子紧密地联系了在一起,我们家长通过这里可以随时了解到孩子的动态变化。我们每个孩子都会有这样那样的缺点,都会犯错误。当我们听说孩子做了错事时,应该冷静的听孩子陈诉,和他一起分析错的原因,造成的后果,帮他找出他可以接受的积极的改正错误的方法,而不是一味的责骂,甚至是打。就说我们漆睿杰吧,虽然比较懂事,但毛病也不少,在英语学校坐在座位上,凳子经常会发出:“吱嘎、吱嘎”的声音,还经常讲小话。孩子回到家,我就像和他聊天似地问他;“儿子,今天感觉怎么样,累吗?”我觉得家长应该时刻关心孩子,用爱感染他。儿子回答完后接着我就问,“今天在学校过得好吗?还开心吗?”儿子跟着就说,“妈,别提了,今天因为讲小话,挨批了,很郁闷!”呵呵,我要的就是这个效果。我告诉他,我们应该相信老师,尊重老师,老师所作的一切的一切都是为了他好,告诉他一个小小举动也是错误的,它小到影响自己的形象,大到影响班集体。并教他如何克制自己,他欣然地接受了。关于“吱嘎、吱嘎”的声音,我告诉儿子一个拼字游戏的故事,故事的主人公是在不停跳绳的状态下,记单词最快;告诉他要接纳自己的不足,接纳一个完整的自己,从内心自己尊重自己,然后你的不足就不会阻碍你,总是自己为难自己的人是没有办法集中精力的;事后我还与老师沟通,告诉他这可能是儿子缓解自己焦虑心里的一种方法,并建议他看看美国大片“拼字游戏”,英语老师也很配合。现在,我已很久没听到这样的反馈了。

容忍孩子的缺点,毕竟人的认识是有限,更何况是孩子。和孩子一起分析问题一起解决问题,让孩子知道学习是个实践的过程,学习是个锻炼的过程,要让孩子在这个过程不断完善自己。在我们的引导下,家长的一言一行也会影响孩子,孩子也会学会包容,学会遇到问题不回避、不隐瞒,正确面对问题,变得豁达、真实、坚忍。

家长要给孩子提供一个实践的机会。做家务就是一个很好的实践办法。可有关调查显示,我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动。我认为,出现这种现状,不是因为孩子懒,也不是孩子手笨,而是家长们剥夺了孩子做家务的权利。大部分家长怕做家务影响孩子学习,认为只要孩子把学习搞好就行了,做家务那是大人们的事,让孩子“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”。有的.孩子想动手,可家长嫌孩子毛手毛脚,只会添乱;有的家长怕孩子累。久而久之,不但打消了孩子做家务的积极性,而且无形中使孩子养成了懒惰的习惯。其实,让孩子做一些力所能及的家务,如:搞卫生、整理房间、洗碗、洗菜、做饭等,不但能让孩子学到一些生活技能,而且能让孩子从劳动成果中享受到成功的喜悦,更能让孩子体会到父母的辛苦,孩子会在劳动实践中增强独立意识,树立自信心。前几年,我在北京学习,他妈妈下班很晚,8岁时漆睿杰做第一餐饭菜,把妈妈感动的。8岁以后,每年暑假,他都会做一次社会调查,他妈妈协助他写好调查报告。这样,很好的锻炼了与陌生人沟通、交流的能力;他妈妈还会抽空陪他参加福城自愿者活动、外出旅游等,有意识地培养了他的爱心、社会责任感以及独自面对问题、解决问题的能力。

我认为:在孩子独立自主能力的培养上,我们一定要学会放手。我们退一步,孩子就会进一步,让孩子在承担中成长。生活本身就是一本生动的教科书,孩子的许多知识都是从生活中、大自然中学到的。懂得让孩子去体验、去感悟生活,在体验中成长,在感悟中成熟。

最后,我想说,永远不要对你的孩子失去信心。每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他。我坚信:每个孩子都有自己的闪光点,作为家长,我要做的是了解孩子的长处和短处,挖掘孩子的潜能,因材施教,让他扬长避短。

感谢李老师、曾老师,感谢所有教过我儿子的老师,是你们的辛勤付出,才有孩子们地茁壮成长。家长们,我们的孩子们坐在同一条船上,我祝愿他们一起,乘风破浪驶向成功的彼岸。谢谢!

大家好!

很荣幸在这里发言,首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了完善的学习环境和让小孩健康成长的空间。我们在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。下面就家长应该怎样配合学校来教育自己小孩这个问题谈谈我的看法:

进入初三,我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面:

(一)是学习时间的加长,每晚八点半才下学回家,确实很累;

(二)是新增加了物理、化学科目,课程难度增大,容量增多,学业负担相对增加;

(三)还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不容易。

其次要意识到,孩子正处在心理成长的关键时期,自主、独立、判断意识增强,有了自己初步的主张和见解,虽然那些主张和见解对我们大人来说显得不成熟,甚至让我们家长感到头痛。其实,这恰好是他们心理成长的一种正常的表现,只是有些孩子表现强烈,有些次之。因此就需要我们家长耐心的正确引导,用我们的经历及社会经验替他们解除困惑,使他安全度过这个时期,让他们拥有健康的心态,朝着积极、向上的方向发展。

首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。不要以忙为理由,忽视孩子的教育。可能工作对于每个人来说,你觉得再苦再累那也是分内的事;但是自己的孩子对我们每个人来说,再难再痛那也是责任和义务。

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。我们要多鼓励、多表扬,少批评,少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习情况,让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包容缺点,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。纠正孩子的缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机,让他易于接受,别伤自尊。其实,现在的孩子很聪明,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,试着把小孩当朋友对待,跟他好好的沟通,多了解孩子在想什么,经常换位思考,少用命令的口气,多用商量的口气,耐心倾听小孩的想法,再谈自己的看法和要求,正确的积极的想法要给(ji)予肯定和鼓励。不要因为小孩的某些缺点或过失而责骂他,那样会造成孩子精神紧张,心里压力增大,产生心里自闭甚至会做出叛逆的行为,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。给孩子些自己管理自己的空间,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄,同时也拥有一个健康的心理。

1、孩子上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了。所以培养孩子的自觉性,掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯、特别是思考习惯,对初中的学习也至关重要。我们可以对孩子采取切实可行的帮助措施。比如找家教,从学习方法和解题思维上寻求进步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子读好书、好读书,开阔视野,融会贯通。

2、针对自己孩子的现状,制定容易实现的小目标,一点一点地提高,结果固然重要,但过程是关键。比如说考试,考不好,要找原因,在以后的考试中不再犯类似的错误,目的就达到了,不能要求太高,急于求成,那样会给小孩增加压力,让小孩无所适从,甚至会厌学,那就得不偿失了。对孩子过高的要求会让孩子变得迟钝,反而没有动力。

在平时生活中着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。让他们认识到人的成长就是“自理—自立—自强”这样一个过程。让他们明白学习知识对他们的成长、对他们在社会上的自立能力、对实现自己理想的重要性。给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

面对中考,我们应该多和老师沟通,更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。孩子们冲刺中考,真得很累,不要给他们太大的压力和过高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要让们的身体受影响,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。最后总结几句话:教育孩子的前提是了解孩子,赏识才能成功,抱怨导致失败,赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。

为了孩子的未来,让我们在精神上、实际行动中陪同孩子一起学习、一起成长、一起进步,迎接即将到来的中考冲刺。

最后,祝各位老师及家长身体健康,工作顺利!祝同学们健康成长,快乐学习!祝愿每个同学都能在中考中发挥出自己最好的水平。

谢谢大家!

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇十三

首先感谢班主任老师,为我们提供了这次交流的机会,通过这种形式,各位家长互通有无,会更有利于我们的孩子健康快乐的成长。进入一年一班短短的一个学期,我发现孩子有了很大的变化,变得快乐、自信、有上进心,热爱读书。这固然和家长与孩子的努力有关,但是更多的是老师教育和关爱的结果。

在教育孩子方面我们都应该算是学生,每位家长都在不断地学习和思考更好的、更适合自己孩子的方法。兴趣是最好的老师,孩子一旦有了兴趣,学习就是一件轻松愉快的事情。所以,我比较注重孩子学习兴趣的培养,并有意引导他通过读书来扩大知识面,我觉得孩子的知识面广了,能够更好、更全面地认知世界,也能培养孩子的思考能力。这里我将方法简单总结一下:

因为孩子小的时候对动画片感兴趣,我就经常给他买各种各样的动画片看,让他从动画片中学习了各种知识。我给孩子买了(wawayaya)等儿童学习软件,孩子在游戏中学到很多知识。但是,由于没有控制好孩子看电脑和电视的时间,使孩子的视力变差了,到现在还在矫正视力。希望各位家长能认真观察和思考孩子成长中的各种问题,别像我一样顾此失彼。

上小学后,由于眼睛的原因,动画片一般很少让他看了,更多的是培养他看书的兴趣,开始是让他看喜欢的图画版的书。后来就让他看文字多的书,他不愿意看时,就以故事的形式讲给他听,有的时候讲一半,就借故走开,孩子想知道结尾怎样,就只能自己看。渐渐地,他对书也越来越感兴趣了。现在周六、日有时间他就让我领他去书店看看书,他也急着把家里的书读完了,再买新书。通过读书既让他开阔了视野,丰富了知识。

问题是引领孩子走入知识殿堂的钥匙。每个孩子都是不停的提着各种问题,因为孩子面对世界要有很多东西要了解,也就会问很多他想知道的问题。这就要求我们作为家长一定要耐心的解答。当然有的时候,我也会不耐烦,当出现厌烦情绪的时候,我就会想:我每回答孩子一个问题,我的孩子就多得到一些知识。就向成功多跨进了一步,厌烦情绪也就随之消失。现在,每次他问问题,我不仅耐心的回答,还不时地引导他,并留点时间让他有思考的空间,这样他提问的兴趣也就越来越浓了,当然我就越来越忙了,我也要多看书才能回答他提出的天文地理知识,这也促进了我的学习,不过我乐此不疲。

有机会领孩子出去走走,接触大自然,参与到社会生活中。如休息日或者节假日,我带他去大连、北京等地,让他亲自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不开的会,江边、科技馆、太阳岛、植物园也是不错的选择。领着孩子参加一些社会活动,如亲子教育课、生日宴会、感动龙江年度人物评选颁奖晚会、雪博会等等。我感觉这是让孩子尽快熟悉并融入社会的最好途径。

除了培养孩子的知识面,我觉得让他有个建康、快乐的心态也是同样重要。关注孩子的情绪,及时地疏导,教会他用快乐的心态生活。我儿子每天都非常高兴地来上学,因为他说在学校有很多好朋友,老师上课也很有意思。在小学这半年来,我觉得孩子语言表达能力提高了,在课堂上也踊跃发言,而且声音洪亮,自信心越来越强。感谢所有老师对他的细心培养和教育。

最后提两个建议:一是课余时间学习国学经典。教育专家说过,让孩子背诵一些国学经典会对孩子以后的学习和成长有很大帮肋。二是利用网络资源,建立一个大家互相交流的平台,以便老师和各位家长能在这个平台上就培养孩子的问题相互交流和学习,取长补短。让孩子们在小学快乐地成长。

儿子家长会上的发言稿范文(14篇)篇十四

大家好!

我是王洋的家长,老师给我这个机会,让我与大家一起交流一下教育孩子的体会,我很高兴,但也有点紧张。因为孩子的成长和进步,主要还是靠学校的培养,老师的教导和孩子自己的努力,家长只是起一种辅助的作用。但常听别人说家长是孩子的第一任老师,我觉得这话也很有道理,因为孩子在学校里主要是学一些课本上的知识。在全社会都强调素质教育的今天,要培养孩子全面的能力,要提高孩子的综合素质,我们家长应该说是负有很大的责任的。我不是搞教育的,对这方面没有多深的研究,但同作为家长,我们希望孩子进步的心情是一样的,所以不管对错,我愿意把我平常与孩子相处的一些体会与大家交流一下。

首先,我觉得要让孩子健康成长,我们家长必须先端正自己的态度,把孩子看成是家庭平等的一员,做到尊重孩子。现在由于电影、电视、网络等各种信息传播手段太丰富,孩子成熟的越来越早,他们现在比我们当年这个年龄所了解的、所懂的事要多得多,对许多事情他们都有自己的见解和主张。这时候如果我们还是始终以长者自居,要求孩子应该这样,应该那样,不允许孩子和家长有任何不同的意见,那不仅会伤害孩子,而且会使孩子与我们越来越疏远,最后我们说的正确的孩子也不听了。所以,我在平时与孩子相处时,尽量以商量的方式说事,不强制孩子做他不爱做的事。对孩子提出的正确的想法,我也及时采纳。有时自己在孩子面前说了错话,做了错事,我也能向孩子认个错。这样,孩子始终觉得与我没什么隔阂,与我就象是个朋友一样,什么话都能和我说,我有些什么事跟他说他也就能接受了。

其次,我觉得对待孩子最重要的就是要想方设法,尽最大的努力保护孩子的自信心,让他始终觉得自己行。我曾经看过一份资料上说,人的脑细胞数量特别大,每个人一生真正开发使用的,不超过自己大脑容量的10%。在大脑巨大的数量面前,不同人之间脑细胞数量的差异几乎可以忽略。所以,对这些刚刚起步的孩子来说,他们智力上的差别并不是很大的。作为我们家长明白了这一点,就要对孩子多鼓励、多支持、多帮助,不能老是在孩子面前一个劲地说别人家的孩子有多好,说他这也不好,那也不好。要把“孩子,你能行”挂在嘴边,让孩子始终感觉到自己得到了家长的重视和赏识。()孩子做错事时,不要过多指责,要用简单明了的话告诉他应该怎样做。孩子能自己做的事,让他自己去做,如削铅笔、整理书包、给自己倒杯热水等,让孩子多做这些小事,事事都成功了,也是培养和增强他们自信的一个重要方法。如果总怕孩子做不好,事事包办代替,不仅会使孩子懒惰,不懂得体贴别人,也容易使孩子畏畏缩缩,丧失自信。再就是要注意保护孩子的童心。应该说,小孩子由于知识和阅历所限,有时候说的话、做的事、问的问题在我们大人看来是很可笑的。但其中往往体现着孩子的一种不受陈规陋习约束的创造性思维,是孩子脑子中闪现的创造性的火花。这里我想给大家讲我女儿的几个真实的小例子(大海的边,别把星星打下来呀),类似这样的话,我想可能我们都听自己的孩子说过,这时我们如果给他表扬和鼓励,对他进行分析引导,就会让孩子遇到事更爱开动脑筋去想、去分析,就会让他越来越对自己有自信,越来越敢想敢说敢做。反之,如果我们大人不及时给予引导,或者说几句“胡说八道”什么的,就可能把孩子创造性思维的门路就此关闭,使他再也不爱去动脑,不敢发表自己的意见了。

第三,我觉得要努力在家庭中营造一种学习的气氛和环境。学习需要一种环境和氛围,孩子爱不爱学习,很大程度上取决于家长的态度。这种环境,不仅是要给孩子准备一张书桌,准备一盏台灯,更重要是家长要肯花时间和精力陪着孩子学习。要根据孩子不同时期的特点,为他准备一些各种类型的书籍,培养和引导孩子形成自己看书学习的习惯。我在孩子上幼儿园和刚上一年级时,只要晚上在家,我总坚持在孩子睡前给他讲一段故事,这不仅让他学到了一些知识,而且让他形成了看书学习的习惯。在他学会了拼音,认了一些字以后,我就给她买了不少带拼音的知识类、故事类书籍。现在每天睡觉前,有时早晨醒来以后,她都会自己拿起书来念上一段。这不仅让他学到一些书本上没有知识,而且也帮助他复习了书上新学的字,学到一些字的新的用法,对他们的课堂学习也是一个很好的补充。

以上是我在与孩子相处时的一些粗浅体会。在这里说一说,对我自己也是个很好教育,因为有些事我虽然认识到了,但坚持得并不好。我相信在对待孩子方面,每个家长都有自己独到之外,我衷心希望学校能多举办一些这样的活动,让我也能向大家学一点好做法,大家取长补短,共同把我们的孩子教育好。

谢谢大家。

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