学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）

通过情况汇报，我们可以及时了解项目进展并及时调整策略。欢迎大家阅读以下情况汇报范文，期待能够给大家带来启示和灵感。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇一

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名，预计xx人参加。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的'，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加x月x日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

(一)演讲内容的说明。

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)。

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)。

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)。

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)。

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)。

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)。

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。

3、联系实际(1分)。

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)。

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)。

4、引用论据，观点正确(1分)。

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)。

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)。

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)。

(二)演讲形式的说明(共3分)。

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)。

(1)普通话标准。(0.4分)。

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。

2、演讲词表现手法多样(1分)。

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)。

(2)有议论，有抒情。(0.7分)。

(3)有记叙。(0.4分)。

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)。

(三)演讲效果(共3分)。

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)。

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)。

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)。

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)。

2、仪表整洁(1分)。

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)。

3、现场效果(1分)。

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)。

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)。

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇二

为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第xxxx个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。

每个班推选3名，预计xxxx人参加。

xx月xx日。

各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在xx月xx日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加xx月xx日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。

比赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等若干名。

(一)演讲内容的.说明。

1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分)。

(1)主题鲜明，扣题很紧。(1分)。

(2)主题不鲜明，基本扣题。(0.7分)。

(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分)。

2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分)。

(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分)。

(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分)。

(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分)。

3、联系实际(1分)。

(1)较好地联系“三爱”实际。(1分)。

(2)有联系但较少，或联系的不好。(0.7分)。

(3)没有联系，或联系错误。(0.2分)。

4、引用论据，观点正确(1分)。

(1)观点正确，论据典型而精当。(1分)。

(2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分)。

(3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(0.4分)。

(二)演讲形式的说明(共3分)。

1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(1分)。

(1)普通话标准。(0.4分)。

(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分)。

(3)声音洪亮，吐字清晰。(0.3分)。

2、演讲词表现手法多样(1分)。

(1)有记叙，有议论，有抒情(1分)。

(2)有议论，有抒情。(0.7分)。

(3)有记叙。(0.4分)。

3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分)。

(1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分)。

(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分)。

(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(0.4分)。

(三)演讲效果(共3分)。

1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟(1分)。

(1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分)。

(2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(0.6分)。

(3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(0.2分)。

2、仪表整洁(1分)。

仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分)。

3、现场效果(1分)。

(1)现场反应良好，观众评委满意。(1分)。

(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分)。

校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;比赛开始;活动小结;演出颁奖。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇三

场。此次活动由校党支部倡导，政教处团委会合作主办。校领导到场观看了整场比赛并做了精彩了总结。经过激烈角逐，初一1402班、初二1306班最终脱颖而出，分别夺得初一年级组和初二年级组的一等奖。

二月歌咏比赛是我校文化建设中重要的组成部分，也是深受广大师生欢迎的文化盛宴。一进入5月份，校园内便增添了一道独特景观：教室朗朗书声与阵阵歌声相互应和，此起彼伏。各班都在为迎接歌咏比赛紧张排练。这书声、歌声交织的景观，是我校丰富课余生活的一个缩影。

比赛中，同学们精神饱满、激情洋溢，他们的'歌声或激扬或和缓，或高亢或温婉，深情演绎了《光荣啊，中国共青团》、《祖国不会忘记》、《没有共产党就没有新中国》、《走向复兴》、《明天会更好》、《团结就是力量》等昂扬向上的歌曲，让台下师生一饱耳福。除了嘹亮而美妙的歌声，各班代表队还给大家献上了一道视觉大餐：极富创意的队形、各具特色的服饰以及舞蹈、朗诵等丰富多彩的表现形式。这场比赛，给观众们带来了视觉、听觉的双重享受，充分展示了十一中人积极向上的精神风貌和富于创新的思维能力。

赛后，学校领导为比赛获奖的班级和个人颁奖，王国沣校长对本次比赛作了总结发言，高度评价了我们此次活动的意义、充分肯定了师生们的努力，并希望同学们在今后的学习生活中继续保持这种昂扬奋进的状态。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇四

大家，晚上好！

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动x的青春；

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；

在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；

心有多大，舞台就有多大；想得多远，我们就能走得多远；

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；

现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛：现在开始！

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

他们分别是xxxxxxxxx。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

结束语：

一首首耳熟能详的校园歌曲；

一幕幕众人合唱的感情x；

一阵阵掌声雷动；

一声声喝彩助威；

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；

今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；

最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛成功！

感谢各位的陪伴。

晚安！

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇五

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男：金秋送爽万里河山披锦绣。

女：丹桂飘香各族人民庆辉煌。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：六十五年的光辉历程。

女：六十五年的风雨沧桑。

男：祖国迎来了她xx岁生日。

女：祖国，生日快乐！

男：母亲，生日快乐！

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，

男：山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲xx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

男：祝愿母亲生日快乐。

女：祝愿祖国繁荣富强。

男：祝愿我们的母校。

合：蒸蒸日上，再创辉煌。

下面我宣布：新渠小学开学典礼暨“祖国在我心中”歌咏比赛，现在开始！

第一项：请全体起立，唱国歌。

第二项：全体少先队员唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：丁老师。

第三项：公布上学期优秀学生名单。

男：下面为大家介绍本次比赛的各位评委。

他们是：王校长、王明生老师、马世俊老师、金维华老师、李晶晶老师，丁海玲老师和学生代表蔡耿杰同学，我们以热烈的掌声对各位评委表示欢迎。

女：下面请丁老师致活动开幕词。

五千年的辉煌，悠久的文化，新时代的景象，多么灿烂，多么伟大。看吧，英雄的儿女们高举欲放的山花，在新世纪中携手并进、大步向前，迎接中华民族最美好的新年华！

首先请欣赏五年级带来的合唱《歌唱祖国》《打靶归来》指挥：袁永杰。

男：在高楼林立的城市中，在青山绿水的.乡村里，到处充满发展的活力，到处洋溢胜利的豪情。然而，今天的好日子离不开那些流汗牺牲，乐于奉献的先驱们。

男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。

女：少先队员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩。看我们多幸福！

下面请欣赏三年级带来的合唱《红星歌》《少先队队歌》指挥：

女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的65岁华诞。每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐！男：下面请欣赏一年级带来的大合唱《学习雷锋好榜样》指挥：

女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。

男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国母亲的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。

女：请欣赏二年级带来的大合唱《一闪一闪亮晶晶》《国旗国旗真美丽》。

男：他们，是跨世纪的新一代；

女：他们，是飞速成长的新一代。

男：他们，向祖国问好。

男：打开记忆的长卷，走进岁月的远方，在改革开放的大道上，您踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

下面请听由六二班带来的《大中国》《歌唱二小放牛郎》。指挥：陈思思。

女：朋友们，比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢？现在我们来揭晓得分情况。

获得第三名的是获得第二名的是获得第一名的是。

男：有请为获奖班级颁奖。

结束语：

男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱。

女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情。

男：你是九百六十平方公里不灭的航灯女：你是中华民族永远挺拔的脊梁。

男：在亿万中华儿女的心中，您就是那合：永远不落鲜红的太阳！

男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航。

女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。

男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命。

女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上。

男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好！

女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛！

男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意、

合：最后让我们祝愿新渠小学更加辉煌！

谢谢大家！再见！

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇六

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使广大青年受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

20xx年5月4日下午，在**镇党委政府的高度重视和支持下，**镇团委以建党xx周年，建国xx周年为契机，开展了以歌唱祖国、歌唱共产党为主题的“红歌唱起来、永远跟党走”活动。本次参加活动的`成员有**镇共青团委员会成员，机关青年以及社会进步青年。

活动上大家踊跃的歌唱，那一首首熟悉的旋律，那一幅幅动人的画面深深印在广大青年的心上，每唱一首红歌就唤起大家想起了一段红色记忆，每唱一次红歌就让广大青年受到一次教育。通过这次活动广大青年对红歌有了一定的认识:一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法;二是红歌能促进我们的改革开放工作。

红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活;三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。大唱红歌，大唱爱国主义歌曲，坚定了我们青年人跟党走的决心，让党旗辉映团旗。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇七

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇八

但我们更要看到还有一些不文明寝室及不文明现象的存在，如寝室灰尘漫布、异味浓烈、生活用品摆放杂乱；在门窗、墙壁等处乱写、乱画；随意向楼下仍垃圾、倒水；在寝室聚餐、喝酒、吸烟；寝室同学之间经常吵架甚至动武等等。正是这些不文明现象的存在影响着寝室和学校的整体形象。作为寝室里的一员，我们应大力除去此类不文明现象，把学生寝室建成整洁、友爱、和谐、互助、文明之家，让寝室不但干净而且充满生机与活力。

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在师院美丽的天幕下，唱响在每一颗驿动的心里。我们师院人怀着满腔热情，决心用最质朴，最真诚的方式去咏叹我们可爱的校园。

这次的歌唱比赛在大家的业余生活当中无疑占了一个很重要的位置，它为大家忙碌压抑的学习生活带来了一丝新鲜的空气，为大家枯燥的学习生活带来了一点鲜艳的色彩，为大家提供了一个交流的平台，为喜欢唱歌的同学们提供了一个展示自我的舞台，同时，更是同学们向师院展示化学系风采的一次机会。

一、前期准备。

文艺部接到学院的歌唱比赛的通知后，就尽快和有关人员了解情况，之后开始了宣传，在每一个班都做了详细的宣传，还贴出海报让更多人了解，在大家都在为学习感到枯燥的时候，我们文艺部给大家带来了这个歌唱比赛的消息，大家很是激动，踊跃报名参加。最后将名单统计下来交到了院里。

二、初赛。

活动时间：4月15号，七点半活动地点：学院中区音乐系教室参赛选手：贾鹏飞王常帅。

具体活动计划：参赛选手提前到比赛地点抽签并交上伴奏音乐。

三、活动体会。

在初赛的比赛中，我系的参赛选手积极发挥自己的水平，其他选手更是强者，他们的表现令人赞叹，最后我系没有选手进入决赛，但是我们选手依然收获颇多，在这期间还和其他系的选手发展了友谊，有了进一步的沟通，大家把这次比赛当成了一次交流盛会。

四、参赛经验。

本次活动虽然结束了。但留给大家很多回忆，也许有不甘心，也许有赞叹，也许是……希望下一次，我们系能发挥出更好的水平。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇九

男：长征，用无数年轻的生命和滚烫的热血，成为千古后世不朽的诗篇.

女：下面请欣赏国际商学部的同学给我们带来的《过雪山草地》。

2，女：五千年文明，三千年文字，二千年文学，每一页都是泼墨写意的辉煌。

男：秦砖汉瓦，唐宋清风，骠骑千里，康乾盛世，每一笔都是浓墨重彩的骄傲。

女：我们在不停走向远方，古老的文明给了我们涵养，先辈的足迹给了我们力量。

女：我们满怀豪情，播种希望，收获理想，从一个辉煌走向另一个辉煌。

男：我们手牵手，心连心，高歌猛进，走在那“希望的田野上”，有请教育学院的同学带来的“在希望的田野上”。

文档为doc格式。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：

你们好![本网网帮您找文章]。

（今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行宿迁市实验小学第二届歌咏比赛。）。

在这里，我们曾播种下希望，

在这里，我们正放飞着梦想。

迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今天。

站在同一起跑线上。

我们六五班的同学们，

要用自己的方式去创造一个冬天的故事。

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》。

（节目开始）。

蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的.颂歌，

群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

今天我们是共产主义接班人。

明天我们是社会主义的建设者。

让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》。

（节目开始）。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十一

主持词。

欢迎大家阅读借鉴。

刘：尊敬的各位领导陈：各位老师刘：亲爱的同学们合：晚上好!

刘：今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。

刘：纪念它，是为了使历史不再重演。

陈：纪念它，是向世人宣誓我们维护世界和平的坚定决心。

陈：增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

刘：今天到会的学院领导有：-------------------------欢迎各位评委老师!

陈:下面我们就欢迎评委代表谢家林老师宣布本次比赛的评分标准，掌声欢迎谢老师!(掌声)。

合:现在开始!

刘:首先给大家演唱的是(1)号参赛队,他们的演唱曲目是《大中国》、《中国中国，鲜红的太阳永不落》，指挥：，钢琴伴奏：x老师。

陈：请(2)号做准备!(主持人退)。

陈：为了筹备这次歌咏比赛，各班的班主任和辅导老师牺牲了自己的休息时间，付出了辛苦的劳动，在这里我向各位班主任和辅导老师道一声：老师您辛苦了!好，下面有请(2)号参赛队给大家演唱《没有共产党就没有新中国》、《爱我中华》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(3)号做准备!

刘：下面请欣赏(3)号参赛队给大家演唱的歌曲《解放区的天》、《大刀进行曲》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。

陈：请评委给前(3)号分别打分。下面将给大家演唱的是(4)号参赛队，曲目是《黄河大合唱》、《精忠报国》，指挥：，朗诵：徐瑞玲、，钢琴伴奏：xx老师。请(5)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(1)号演唱得分：，指挥得分：。下面(5)号参赛队送给我们的歌曲是《团结就是力量》、《打靶归来》，指挥：陈辉，朗诵：等，xx老师钢琴伴奏，请(6)号做准备。

陈：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(2)号演唱得分：，指挥得分：。下面请欣赏(6)号参赛队演唱的歌曲《中国人民解放军进行曲》、《红星歌》，指挥：蒋珍，钢琴伴奏张玉展老师。请(7)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(3)号演唱得分：，指挥得分：。(7)号参赛队的参赛曲目是《打靶归来》、《团结就是力量》，指挥：，钢琴伴奏xx老师。请(8)号做准备!

陈：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(4)号演唱得分：，指挥得分：。(8)号参赛队的参赛曲目是《打靶归来》、《解放区的天》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(9)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(5)号演唱得分：，指挥得分：。接下来请欣赏(9)号参赛队演唱的参赛曲目《解放区的天》、《毛主席的战士最听党的话》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(10)号做准备!

陈：去掉一个最高分去掉一个最低分，(6)号演唱得分：，指挥得分：。(10)号参赛队的参赛曲目是《绣红旗》、《打靶归来》，指挥：，钢琴伴奏：xx老师。请(11)号做准备!

刘：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(7)号演唱得分：，指挥得分：。最后(11)号参赛队的参赛曲目是《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》，指挥：胡向光，钢琴伴奏：张玉展老师。陈：去掉一个最高分，去掉一个最低分，(8)号演唱得分：，指挥得分：。

刘：11个队的比赛已经进行完毕，评委组和计分组正在紧张的工作着，在这个时间里，我们欢迎评委老师表演节目，大家说好不好?(好!)下面掌声有请神火一小的xx老师上台!(掌声)。

陈：接下来给大家见面的是永煤小学的xx老师，欢迎王老师!

刘：再请欣赏永煤中学xx老师送给大家的节目，掌声欢迎裴老师!

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十二

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十三

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

合：大家下午好!

1.此刻的我们，立足在又一个起点;。

启明星已经点亮，夜已落幕。

走进这校园，我们所见的是异于从前的沥青路，

能嗅到飘荡在身边的芬芳果香。

玉兰和爬山虎环抱的那座楼，

还有那两排高大繁茂的杨树。

2.怀着脱笼之鹄般雀跃的心情，我们穿过广场;。

捧着一颗欣喜的梦想，我们走进教室;。

环顾一张张崭新的面庞;。

微笑着迎上一道道目光。

没错，我们已经迈进高中新生活;。

我们已冲出重围，站在新的起跑线。

3.当我们踏入附中，铺开纸张，着手书写青春的起点;。

当我们踏入附中，倾吐笔墨，用心描绘梦想的思恋。

迎着太阳，我们揭开炫彩画卷;。

望向未来，我们铭刻豪迈誓言。

沧海为裳，天穹为袂，挥袖在天边;。

青山为背，江河为弦，拨动乐声与信念。

4.学海无涯，我们面对苦做行舟的磨砺;。

艺无止境，我们将为文艺之美歌唱。

走进这令人神往的校园，我们感恩所有，对话未来。

走进这温暖明媚的校园，我们志存高远，整装待发。

在山川抖擞之时，写下我们心中的赞歌,。

在东风奏响之时，唱出我们永恒的颂曲。

5.让每个声音融入洪钟之响,激荡华夏儿女,。

让每首诗歌化作怒放的初秋,装点盛世中华。

在旋律奏响的一瞬间，用目光点燃世界，

在歌声骤起的一刹那，用声音刺穿苍穹。

在十一国庆节到来之际，让我们的灵魂填满希望，

让欢聚于此的每一双眼睛闪耀光芒。

6.朋友们，东方的钟声已经敲响，

让我们为耀眼的中国放声歌唱。

合:正式开始!

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十四

学校组织歌咏比赛,领导一般会在开幕式上做致辞讲话，下面是本站小编给大家整理的学校歌咏比赛开幕式致辞，仅供参考。

尊敬各位领导、老师们，亲爱的同学们：上午好!

今天，我们在这里隆重集会，举行“红歌”传唱比赛，热情讴歌我们伟大的党，伟大的祖国，伟大的人民。

首先，请允许我代表学校党、政、工、团，向莅临本次比赛的各位领导和参加比赛的全体同学表示热烈的欢迎!向多年来关心支持学校工作的各界朋友表示衷心的感谢!向无私奉献在教育战线上的老师表示亲切慰问和崇高的敬意!我们今天举办这次“红歌”歌咏比赛是非常有意义的。大家知道在中国革命、建设和改革的各个历程，伴随着红色经典歌曲的大量涌现和广泛传播，一首首红色经典歌曲见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇。红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平年代势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。在新时期、新阶段，重温、传唱红色经典歌曲，是一种追忆、一种传承、一种昭示，回顾党的奋斗历程，再颂共产党人的战斗足迹，让伟大的革命精神和光荣传统发扬光大。传唱红色经典歌曲，不仅能够唤起人们对中国共产党领导中国人民进行革命和建设的历史记忆，而且能够有效激励全校师生发扬优良革命传统，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移地走改革开放之路。

我想，在过几天就祖国母亲的生日。同学们把对祖国母亲的热爱，对地震灾区的关怀，对“神七”成功上天的欢欣，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!

此次“红歌”歌咏比赛，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了辛勤汗水。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量!老师们，同学们：“一首红歌一面旗帜，一支红曲一吧号”。在这如诗如画的金秋十月，让我们挥洒美好人生，体验美好生活，展望美好未来;让我们思想升华，理想闪光，人格健康，生命无悔!让我们泼洒激情，放飞梦想，净化心灵，拥抱明天!

最后，衷心地预祝本次歌咏比赛圆满成功。

谢谢大家。

老师们、同学们：

校园是学习的地方、校园是活跃的地方、校园是歌唱的地方、校园是成材的地方，每一个活脱脱的生命都要在这里迸发出激情的火花，每个与众不同的个体都要在这里展现个性的自我。

今天，我们大家在艰辛的学习之余，站在这个舞台上，展示我们活泼的青春，亮出我们美好的歌喉，唱出祖国的繁荣昌盛，唱出我们心中的梦想，还有团结的力量。

这次歌咏比赛，通过大家的努力，必将成为理工学校一道亮丽的风景，装扮我们生机勃勃的校园。

一并感谢为此次活动做出充分准备的校政教处、校团委、校总务处及全体师生们。

各位老师、同学们：

大家下午好!

今天是20xx年12月9日，是伟大的“一二•九”运动75周年纪念日。75年前，中华民族到了最危险的时候，无数“一二•九”运动的儿女们被迫着呐喊出：“打倒帝国主义”，“反对华北自治”，“停止内战，一致对外”等。

口号。

向国民党当局请愿但受到了军警镇压一共有30多人被捕百余人受伤。但他们毫不气馁酝酿更大规模的斗争。他们燃烧着青春的热情团结了一切可以团结的力量不惜用鲜血争取中国人民解放事业的胜利充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

75年过去了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱。作为新世纪的建设者和接班人，我们不能用75年前那样的方式来爱国，但是和平年代也有和平年代的爱国方式。我们在这里举行纪念“一二•九”运动75周年革命歌曲歌咏比赛，就是一项十分有意义的活动，也是鼓舞斗志、陶冶情操、培养集体主义精神、显示整体实力的最佳方式，值得大力提倡。

我们忘不了浙江嘉兴南湖上那艘开创祖国新生希望的游船，忘不了雪山草地上红军战士们为了民族解放而前进的步伐，忘不了黄土高原上那开展生产大运动时斗志昂扬的号子，更忘不了解放军战士打靶归来时的豪迈与喜悦。“精忠报国”是他们光辉的理想，“团结就是力量”是他们坚定的信念，凭着赤诚的中国心，怀着满腔的报国情，可敬的革命先驱们用他们的臂膀，担起了祖国创业的艰辛，他们艰苦奋斗的精神，必将坚定我们实现中华民族伟大复兴的信心。

平时我们坐在教室里学习是对先烈遗志的继承，今天我们用真情歌唱祖国也同样是对先烈事迹的缅怀。虽然现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界上正在进行的激烈竞争又向我们提出了严峻的挑战，所以我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。我们今天要用歌声去表达心中对先辈们的热爱与景仰，今后我们更须在学习和工作中去实践他们的这种精神。对于你们中学生来说，爱国是一种行动，更是一根准绳。你们应该在这一时期，努力学习，奋发向上，从现在开始专心致志、踏踏实实地学习，将来做一个对社会有贡献的人。

我相信，这次歌咏比赛，不但会很好地培养我们的团结精神，还更会表现出蓬勃的朝气和昂扬的志气，我衷心地希望参赛的每个班级都能赛出水平、赛出风格，都能够取得优异的成绩，并预祝歌咏比赛取得圆满成功。

谢谢大家!

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十五

冉店九年制学校举行迎元旦歌咏比赛年12月31日，我校在回顾即将过去一年工作中取得辉煌成绩和寻找与兄弟学校之间差距的同时，为了在新的`一年里让我校的各项工作更有成效，在全校师生的共同努力下圆满举行了冉店九年制学校迎元旦歌咏比赛。大会开始学校校长李晓明做了新年致辞，他肯定了学校在过去一年取得的成绩，对全体师生在新的一年提出了殷切的希望，他祝愿全体教职工在新的一年工作顺利，阖家幸福，事业有成，祝愿全体同学学习进步，健康成长。全校12个自然班分别演唱了学校规定的必唱曲目和自选曲目，同学们个个激情饱满，感情充沛，声音洪亮，充分展现了当代中学生积极向上，团结拼搏，追求进步的青春风采；经过激烈角逐，八年级二班和六年级取得了我校庆元旦歌咏比赛一等奖，这次活动的举行进一步提高了学生的综合素质，增强了班级凝聚力，丰富了学生课余生活，达到了预期目的。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十六

女1：尊敬的各位领导，各位来宾：

男1：亲爱的观众朋友们：

合;大家晚上好。

女2：今天这个日子，是我们每个青年的一个不平常的日子;。

男2：今天这个日子，是值得我们每个人永远纪念的日子。

女1：今天，是一二·九运动七十六周年的纪念日。

男1：在这个饱含激情、满怀深情的夜晚，让我们一起走进。

合：纪念一二·九学生运动合唱比赛。

女2：推开历史的天窗，照耀我灵魂的不是满天星光，是英烈们高洁的心灵。

男2：展开厚重的史册，滋润我心田的也不是春风化雨，是忠魂们千古的芳名。

七十六年后的今日，我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1：唯有凌云多壮志，敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

男1：清气澄余滓，杳然天界高。一二·九学生运动促进了中国迈向美好。

女2：今天，让我们用歌声去缅怀那段血泪写成的的历史。

男2;今天，让我们用歌声去燃烧如火的青春。

结束语：

男1：感怀七十六年后青年人的风采，我深信新世纪的我们更将引领时代。

女2：尊敬的各位领导、来宾。

男2：亲爱的老师、同学们。

女1：纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声。

男1：但我们诚挚的祝愿，今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间。

女2：难忘今宵，再会明朝，朋友们，

合：再见!女1：尊敬的各位领导，各位来宾：男1：亲爱的观众朋友们：合;大家晚上好。

女2：推开历史的天窗，照耀我灵魂的不是满天星光，是英烈们高洁的心灵。男2：展开厚重的史册，滋润我心田的也不是春风化雨，是忠魂们千古的芳名。七十六年后的今日，我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1：唯有凌云多壮志，敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

结束语：

女1;伴随着一曲曲激昂优美的歌曲。

男1;我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹。

女2;回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈。

男2;凝望品读，那是一首绵延壮丽的史诗。

女1：追忆七十六年前的一二·九运动，先行者的斗志和壮举让我们深受教育。

男1：感怀七十六年后青年人的风采，我深信新世纪的我们更将引领时代。

女2：尊敬的各位领导、来宾男2：亲爱的老师、同学们。

女1：纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声。

男1：但我们诚挚的祝愿，今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间。

女2：难忘今宵，再会明朝，朋友们，

合：再见!

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学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十七

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动目的'。

为隆重庆祝中华人民共和国成立64周年，激发全校师生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步丰富我校的校园文化生活。

三、组委会。

组长：×××成员：×××××××××××××××。

四、评委组。

五、参赛对象、比赛形式及人数要求。

参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。

六、比赛要求：

1.参赛各队须演唱两首参赛曲目。一首为必选曲目《歌唱祖国》，另一首为自选曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十四周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3.参赛各队选出指挥一名，由我校在校生担任，校外人员不得参与比赛。

4.必选曲目演唱完毕后由指挥报出自选曲目的名称方可开始演唱。

5.本次歌咏比赛为班级大合唱，不采用任何形式的伴奏。

6.比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。(1分)。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。(1分)。

3.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(2分)。

4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示青年学生的朝气和活力。(2分)。

5.演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。(2分)。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。(2分)。

7.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。(1分)。

8.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级奖励1分，缺一个扣0.2分，最多不超过2分。

八、记分方式：

1.集体奖：采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，再加上或减去参赛人数分为比赛最后成绩。

2.优秀指挥员：去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分。

九、奖项设置：

大赛将设两个奖项：1.集体奖：一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，其余均为鼓励奖。2：个人奖：评出优秀指挥员10名。

十、比赛时间：9月29日晩。

十一、比赛地点：学校大操场。

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学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十八

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：

你们好!

在这里，我们曾播种下希望，

在这里，我们正放飞着梦想。

迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今天。

站在同一起跑线上。

我们六五班的同学们，

要用自己的方式去创造一个冬天的故事。

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌《歌唱祖国》。

(节目开始)。

蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

今天我们是共产主义接班人。

明天我们是社会主义的建设者。

让我们放歌高唱《我们是共产主义接班人》。

(节目开始)。

学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇十九

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩.

二:活动时间。

2016.9.27日上午8:30开始。

三:活动道具。

各班可根据需要，自制道具。

四:活动过程。

1.全体同学入场,报告人数。

2.新队员入队仪式(包括队歌，校长讲话，大队辅导员带领宣誓)。

5.主持人献词。

6.合唱比赛开始。

7.公布名次，颁发奖状。

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学校歌咏比赛情况汇报（通用20篇）篇二十

学校举行歌咏比赛活动丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，下面是本站小编给大家整理的学校歌咏比赛主持人。

串词。

仅供参考。

开幕词。

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里，我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛。70年前，风雨如晦，暗无天日，卢沟桥上的狮子眼含泪水，秦淮河畔的金柳黯然神伤。70年前，长城含悲，黄河咆哮，山河破碎，烽火弥漫。值此庆祝抗战胜利70周年之际，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，以激发我们炙热的爱国主义情感，增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。

首先，我向大家介绍本次比赛的评委老师，她们是：孙飞林老师，张改调老师，王金香老师，以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。欢迎她们!

接下来，我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。

1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;。

2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;。

3.歌曲内容符合要求，歌唱形式多样有创意，声音洪亮、精神饱满占5分;。

4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。

计分办法：满分为10分，评委老师现场打分，每个项目分均保留1位小数，起评分为8.0分，当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，最后总分为该班级实得分数。

奖励办法：高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名，二等奖一名。高中低年级各设优秀指挥奖一名。

坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!

1.三年级(2)班《中华人民共和国国歌》。

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。当年这首振奋人心的义勇军进行曲，激励着多少中华儿女，为了祖国的尊严，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。接下来就有请三年级2班的同学们为我们深情演唱《国歌》。请三年级1班做准备。

请评委为三年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

三年级2班最后得分分，指挥得分分。

2.三年级(1)班《加油中国》。

月夜里喊你星空闪烁，阳光下喊你生机勃勃，逆境中喊你奋起拼搏，欢乐时喊你天高地阔。加油中国，中国加油，加油就有美好的生活。请欣赏由三年级1班为我们带来的歌曲《加油中国》。请四年级1班做准备。

请评委为三年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

三年级1班最后得分分，指挥得分分。

3.四年级(1)班《歌唱二小放牛郎》。

一首好听的歌曲，总是让人寻味，让人难忘;一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂，走过辉煌。我们是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我们的前辈，那个叫王二小的放牛娃，牛儿还在青草山坡上，他的故事却在华夏大地上久久传扬。有请四年级1班的同学们为我们带来合唱《歌唱二小放牛郎》。请四年级2班做准备。

请评委为四年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

四年级1班最后得分分，指挥得分分。

4.四年级(2)班《大刀进行曲》。

勿忘国耻，强我国防，英雄励我快成长;前事不忘，后事之师，纵情歌声尽飞扬。昨天，我们浴血奋战把敌人打出境，血债血偿;今天，我们大刀阔斧进行祖国现代化建设，民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音——有请四年级2班的同学们为我们带来《大刀进行曲》。请六年级1班做准备。

请评委为四年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

四年级2班最后得分分，指挥得分分。

5.六年级(1)班《强军战歌》。

听吧，新征程的号角已经吹响，国家要富强，我们就要有担当，不惧强敌，勇敢较量，将胜利写在疆场。有请六年级1班为我们带来这首铿锵有力的歌曲——《强军战歌》。请六年级2班做准备。

请评委为六年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

六年级1班最后得分分，指挥得分分。

6.六年级(2)班《三大纪律八项注意》。

《三大纪律八项注意》是创作在30年代的歌曲，是我国广大军民非常熟悉的一首革命传统歌曲，抗洪抢险，水政执法，就是一切行动听指挥。请听六年级2班带来的合唱《三大纪律八项注意》。请五年级2班做准备。

请评委为六年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

六年级2班最后得分分，指挥得分分。

7.五年级(2)班《少年，少年，祖国的春天》。

新世纪的太阳是我们的!新世纪的鲜花是我们的!我们是初升的太阳，我们是祖国的希望。有请五年级2班为我们带来歌曲《少年，少年，祖国的春天》。请五年级1班做准备。

请评委为五年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

五年级2班最后得分分，指挥得分分。

8.五年级(1)班《军民大生产》。

抗战期间，为了保证粮食的自给自足，陕北老区人民和中央红军一起开展了辉煌的大生产运动，今天让我们再一次回味一下那个激情燃烧的岁月。下面请欣赏五年级1班的同学们为我们带来的陕北民歌：《军民大生产》。请一年级2班做准备。

请评委为五年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

五年级2班最后得分分，指挥得分分。

9.一年级(2)班《打靶归来》。

听，“一、二、三、四”的口令声响起来了，日落西山，风展红旗，战士们打靶把营归。掌声有请一年级2班同学们带来的合唱《打靶归来》。请二年级1班做准备。

请评委为一年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

一年级2班最后得分分，指挥得分分。

10.二年级(1)班《小号手之歌》。

军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆;军号吹响东方亮，红军个个斗志昂;机智勇敢不后退，胜利旗帜迎风扬!有请二年级1班的同学们为我们带来合唱《小号手之歌》。请二年级2班做准备。

请评委为二年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

二年级1班最后得分分，指挥得分分。

11.二年级(2)班《歌唱二小放牛郎》。

野草垂首悼英雄，群山怒吼举刀枪，松涛阵阵悲声起，歌唱二小放牛郎。请欣赏由二年级2班的同学们为我们带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》。请一年级1班做准备。

请评委为二年级2班亮分，一号评委„二号评委„。

二年级2班最后得分分，指挥得分分。

12.一年级(1)班《没有共产党就没有新中国》。

山丹丹花开红艳艳，是红色党旗高高飘扬辉映着万里江河;是共产党的声音经久传唱深情诉说;可爱的一年级一班的孩子们壮怀激烈，赞美我们的党，我们的祖国，高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

请评委为一年级1班亮分，一号评委„二号评委„。

一年级1班最后得分分，指挥得分分。

由于分数和名次还在紧张的统计计算中，焦急的等待之余我发现咱们六年级有两位才子、佳人想要在我们今天的舞台上露一手，大家欢迎吗?首先有请六年级一班康向阳同学为我们再高歌一曲《强军战歌》，大家掌声欢迎!

白云山上多灵秀，红石峡谷涌清流。一曲悠扬的《榆林美》唱出我们榆林人杰地灵的地方特色，今天我们的现场有一位“小王二妮”，她将用她甜美的歌喉为我们展现大美榆林的风光。有请六年级1班李宇轩同学为我们演唱《榆林美》。

闭幕词。

亲爱的老师们、同学们，在这个高唱爱国歌曲的欢庆节日里，我们深切缅怀那些为实现祖国和平、维护世界和平做出伟大贡献的人!历史是一面镜子，我们应以史为鉴，迎接更加美好的未来!愿历史的悲剧永不重演，愿中华民族早日实现伟大的中国梦!

我宣布，坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛到此结束，预祝各位国庆节快乐。

一、开场词。

甲：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们。

合：大家下午好!

甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

甲：当动人的旋律在这里响起，

乙：当青春的笑容在此刻绽放。

甲：我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

甲：今天参赛的共有6个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!

乙：接下来让我们用热烈的掌声欢迎施校长为本次歌咏比赛致辞：

二、报幕词。

甲：那么下面有请今天第一个演唱班级——请xx班做准备。

三、评比结果。

甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生，奋发向上、敢于争先的精神面貌。

乙：那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面我来宣布获奖班级。第一名：第二名：第三名：

甲：获得优秀指挥奖的是：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

乙：下面请获奖的班级上台领奖。他们是。

甲：请获得优秀指挥奖的同学上台领奖。

合：让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!

三、结束词。

甲：今天我们赞美青春，

乙：今天我们歌颂美好，

甲：今天我们憧憬希望，

乙：今天我们展示自信。

甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

乙：也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。

甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，

乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。

甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

甲：让我们记住这激情的时刻，

乙：让我们留住这美好的记忆!

甲：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!

乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

铜鼓小学纪念“一二、九”学生爱国运动歌咏比赛现在开始!

(林)：在19世纪30年代初，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本的殖民地。中华大地，枪林弹雨，血雨腥风;那时的中华民族已经到了最危险的关头。(赵)：虽然中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火;沉沦，有人民革命力挽狂澜。1935年12月9日，北平学生数千人举行浒示威，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激情的气贯长虹的正气歌。

(林)：世易时移。改革开放，春潮涌动;神州大地，风云激荡。生逢盛世，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。(赵)：献身岂只危难时，报国尽在言行中。亲爱的同学们，让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为已任，“为中华之崛起而读书”，以一腔热血，报效国家。让我们的校园，响起千千阕歌吧!!

3、一年级：国旗，国旗真美丽，的确是呀，他是无数革命先烈用鲜血染红的，他的身上写满了中国共产党的光辉历程呢!请欣赏一年级小朋友演唱的《国旗，国旗真美丽》4、六年级：红星闪闪放光彩，红星灿灿烂暖心怀。闪闪的红星传万代。请欣赏六年级同学带来的歌曲《中华人民共和国国歌》、《红星歌》。5、五年级:一颗颗红星就是希望，我们少年就是祖国的蓓蕾，必将开出绚丽花朵，我们少年就是春苗，必将长成参天栋梁，我们少年就是雏鹰，必将翱翔万里长空。请听五年级同学演唱的《中华人民共和国国歌》和《少年，少年，祖国的春天》。

7、二年级：听，雄壮的歌声响彻校园，看，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬，闪闪的红星绽放绚烂的光彩。下面请欣赏二年级小同学为我们带来的《中华人民共和国国歌》和《红星歌》。

结束语：

男、听，雄壮的歌声响彻校园上空，看：我们笑得多么灿烂，

女：在漫漫的历史长河中，12月9日仅仅是一瞬间，但请我们的同学不要忘记，79年前的今天，是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和平和安宁!

男：同学们，“落后就要挨打”，让我们从我做起，从现在做起，不要让12.9运动在华夏大地重演!

女：让我们把12.9铭记在心，为中国的腾飞而读书;为中国的强大而努力;为祖国的未来而奋斗!

(合)今天的歌咏比赛到此结束，谢谢大家!再见!