蚯蚓的秘密（优秀16篇）

优秀作文应该具备清晰的结构，合理的段落划分，使得文章逻辑流畅，条理清晰。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇一

怀着强烈的好奇心，我去网上查找关于蚯蚓的资料，我知道了蚯蚓有再生的能力，你把它切成两半，它还能活，但是千万别切着它的.重要器官，如：心脏、肺等。如果你把它切成3段以上的话，它就是两头活，中间死。我还知道了蚯蚓通过在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用；另外它的粪便也是很好的肥料，对田地有益。蚯蚓之所以在土里生活，是因为它们怕光，在阳光下晒一会就死了，它们喜欢弱光，喜欢潮湿的地方。我用铲子轻轻碰了碰蚯蚓，它就身体来回地使劲扭动，这是在告诉我们它害怕，它很疼呢。我仔细观察我挖的蚯蚓，发现蚯蚓竟然没有脚，头细尾粗，身体是一节一节的，大概有二十节左右。我还发现，蚯蚓外貌、样子跟蛇差不多，怪不得它也叫“地龙”，可是蛇没有再生能力，蚯蚓却能再生。

蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高土壤的肥力，是庄稼的好帮手。知道了这些，我赶紧把挖到的蚯蚓又放回了楼下的花坛。

虽然这个发现很小，但是我还是很高兴，我又了解了一些动物知识，知道了蚯蚓的秘密。我们要爱护这个松土卫士——蚯蚓。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇二

我的妈妈大大的脸，高高的个子，给人粗粗壮壮的感觉。在我的眼中，她是一个心灵手巧的人。

别看别的，你只要注意看我的头发就知道了。从小到大，许多人一看见我就夸妈妈，“瞧，这头发梳的多漂亮！”“看人家妈妈手多巧”……。

这些还不算，我最骄傲的是我的生字卡片。妈妈随手一剪，漂亮的小鸟，美丽的小鱼，诱人的水果……形状各式各样。小朋友们可羡慕极了，老师也总夸我的卡片做的蛮好。知道为什么吗？告诉你吧，我妈妈是美术老师。

我喜欢我的妈妈，她让我感受到了生活的美。我自豪我有这样一位妈妈！

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇三

啊，今天真是阳光明媚！而且，舅妈带着小弟弟到我家做客。

在家里玩了一会儿后，舅妈带着我和小弟弟到公园去玩。突然，我们在草丛里发现了一条蚯蚓。蚯蚓的身子长长地像一根又短又粗的柳条，很胖很肥。身体的颜色是红色的'，像一条没腿的蜈蚣。舅妈和小弟弟都吓得躲得远远的。这时我又发现一只大蚂蚁，灵机一动，就捡了一片很大又枯黄的树叶，然后放上一点面包屑，把蚂蚁引诱了上来。我把蚂蚁和蚯蚓放到一块瓷砖上，让它们赛跑。

比赛开始了，蚂蚁遥遥领先地跑在了前面，一会儿就不见了踪影。可蚯蚓却在后面磨磨蹭蹭半天也没爬多远。

哎！蚯蚓为什么跑那么慢呢？

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇四

一天，我和任泽熠去摘草莓。

我们来到摘草莓的地方，先摘了几个草莓，这时我突然想出一个比赛摘草莓的鬼点子，我告诉了她，她同意了。最终我们获得了并列第一。我们吃了自己摘的草莓，每一颗草莓都非常的甜，比买来的要甜好几百倍，因为这都是我们自己辛辛苦苦摘的。

在摘草莓的时候，我和她发现旁边一颗草莓上有条蚯蚓，于是我和她把蚯蚓抓了下来，用旁边的石头来砸，把它砸成了两段，但我发现，把它砸成了两段后，它不但没有流血，反而还活着，这可令我们大吃一惊，于是我们跑去问妈妈，妈妈告诉我们，因为蚯蚓有再生的能力，并且他也是益虫。

于是我们有一些后悔了，我们为了自己快乐，却剥夺了别的动物的生命，好在它有再生能力，它没有死，不仅没有死，还变成了两条蚯蚓，这时候我感到，生命是多么的顽强啊。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇五

一天，下雨了，地上湿漉漉的。忽然，我看见一条蚯蚓在地上缓慢的爬着，我便随手捡了一个木棍来逗它玩，不料一不小心把它的身子弄成了两半，“这下可完了，赶紧溜之大吉吧。说着我便跑回了家，回家后我把事情一五一十的告诉了爸爸，爸爸却笑着对我说：“没关系，它不会死的.。’这下可引起了我的好奇心，我马上冲出家门，把那条被我弄断的蚯蚓放在一个小花盆里，有在花盆里放了些土，我准备自己养这条蚯蚓。

过了10天，我把蚯蚓拿了出来看了看，也没什么变化，不过被我弄成两半的另一半还会动。

就这样，大概过了半个多月，我准备再看一看这条蚯蚓，我把花盆里浇了些水，嘿嘿这就叫做引蛇出洞。过了不一会，蚯蚓就爬出来了，不过令我意想不到的事情发生了。原来，被我弄成了两半的蚯蚓，竟然变成了两条蚯蚓。

后来爸爸告诉我，蚯蚓就像人的头发一样，断了可以再长，我说：“原来蚯蚓是不死之躯呀。哈哈……”

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蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇六

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇七

我是一只小蚯蚓，名叫雯雯。周末一大早，我就被妈妈叫了起来，因为今天要上作文班。

在路上，我碰到了小蚯蚓红红，我们就一起去作文班。走着走着，我们都饿了，于是，我和红红去了一家小饭店，买了两杯热牛奶和两个面包。我们坐在一张餐桌前吃着食物，没想到，桌子上竟然有一只小蚂蚁。

小蚂蚁看见我们吃饭的样子，惊呆了。它结结巴巴地问：“你……你们……怎么这样吃饭？吓死我了！”我们奇怪地说：“我们一直都是这样吃饭的，有什么好害怕的。”就这样，小蚂蚁被我们翻出嘴巴吃东西的样子吓跑了！

我们吃饱后，迅速蠕动着到了作文班。我们还以为迟到了呢，原来还早。这时，蚯蚓老师走进教室，它身后还跟着一只小蜘蛛。我们吓了一大跳，指着小蜘蛛问：“你……你……为什么有脚啊？”老师和蔼地解释：“有些小动物有脚，有些小动物没有脚，这很正常。”原来是这样啊！我知道了，其实我不用怕小蜘蛛，就像小蚂蚁不用怕我一样。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇八

这两天一直在下雨。我和妈妈在回家的路上，发现了好多条蚯蚓。它们有些已经被路上的车辆、行人不小心给轧死或踩死了，有些还在继续爬动。我不知道为什么会有这么多的蚯蚓，也不知道它们到底想去哪里。难道是被雨水冲毁了家园，无家可归了，它们可真可怜！

怕妈妈的电动车轧住蚯蚓，我让她停下来，推着车子和我一起小心地往前走着。妈妈很怕这种东西，但是为了我的爱心，她强忍着恐惧，大胆地陪着我往前走。

由于路边都是田地，蚯蚓特别多，走个两三步就能看到几条。有些蚯蚓被车子给轧断了身体，可还是顽强地在蠕动着。蚯蚓为什么下雨天要出来呢？平时可是看不到它们的身影啊；被轧断地蚯蚓为什么还会动呢？带着这些疑问，我一回到家就打开电脑，开始在网上百度搜索。

噢，原来蚯蚓没有专门的呼吸系统，它是靠皮肤来呼吸。它的皮肤可以分泌黏液，皮下毛细血管可以和溶解在黏液中的氧气进行气体交换，因此蚯蚓必须保持皮肤的湿润。下雨的时候，土壤的空隙被雨水所占据，氧气含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，所以它们就要爬出土壤，到地面上来呼吸了。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇九

泥土里的世界，一定很精彩。爬呀爬，每天它都过着属于自己的生活。

太阳带着口罩，从东边走到西边，小雨终于愿意喘口气，不再着急忙慌地投入大地的怀抱。

放学的铃声悄然打响，叽叽喳喳的欢笑声也随之响起。

路边略湿的草丛，一小块泥土一上一下，像即将孵出小鸡的鸡蛋。啪！一个小小的黑点探出来，它左右蠕动着。哦，蚯蚓，他奋力的挪出草丛，又挪到小路上。

远处，几个小姑娘蹦蹦跳跳着，手拉着手。一双洗得发白的鞋子小心的绕过水坑，迈着的步子，分外轻盈。

蚯蚓仍在继续努力，一步，一步，就像重伤的患者，捂着伤口，一步一步走在回家的路上。

“啊！我好像踩到什么了。”中间的小姑娘似受到了惊吓，猛地一跳，退了几步。

“看，是蚯蚓。”刚才重伤患者似的的`蚯蚓现在成了真正的伤患，它痛苦而又疯狂的来回扭动着，身体掠过的地面留下了它的血液，干净的白鞋，纵使退了几步，却也没有逃过一劫。它的头不停地抖动，抬起又放下，姑娘们好像能感受到它的眼神，那是对生深情的留恋，她们逃也似的准备离开。

渐渐地，蚯蚓停止了挣扎，它的头有一下没一下的点着，那是去世之前对世界最后的观望。最后，它缩成一个小圈，任由重新降临的雨滴打在它的身上。

白鞋姑娘低着头，双手搅在一起，像是做出了什么决定，跑到草丛里，捡来一片完整的落叶，轻轻盖在蚯蚓已卷成小圈的尸体上。

校园的一角，多了一座坟墓。

三个女孩走了，脚步是那么沉重。

她们的背影渐渐消失在楼的一角，又有两个小男孩走来，他们脸上的喜悦让他们无暇关注地上的小坟墓。

“咔嚓，咔嚓……”

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十

一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身子，真有趣。我用东西把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它却视若无睹，继续冲我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没长眼睛？于是我决定捉几条蚯蚓做个实验。

我把两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动，它们似乎一点都没察觉。我想蚯蚓恐怕真的没眼睛，要不然我那么使劲地在它眼前晃动，它怎么没反应呢！也许现在下结论还为时过早。

于是，我又找来一个色彩十分鲜艳的玩具，第二次做实验。我把葱和玩具分别放在两条蚯蚓的两个侧面。过了大约五分钟，两条蚯蚓同时都朝葱的方向使劲地爬，最后都钻到葱底下去了。

为了证实这个结论，我翻遍了书架上的书，终于找到了答案：蚯蚓由于长期在泥土里生活，几乎见不到光，它的视力就渐渐地退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器，它的嗅觉很好，能用它来辨别方向。

啊！我终于知道了。

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蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十一

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一个无声的老师。下面，我就讲讲我从蚯蚓身上得到的启示。

那是一个暑假，我到小区里玩耍，小区里有一块小空地，没有任何植物。我慢慢整理着这不足两平方米的空地。当我搬起一块大石头的时候，我发现石头底下有许多小昆虫。我很开心，这样我就可以和它们做个好朋友，可我刚才一不小心，用铲子挖草的时候把蚯蚓断成两截了，那分离的躯体痛苦的扭动着。我伤心极了，这时爸爸走过来对我说：“没关系，你看，蚯蚓这不是好好的吗，而且还有两条呢！”我仔细一看，得确是这样，一会儿工夫，它们钻进土里不见了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦难成了再生的契机。

人又何尝不是如此呢？外部突如其来的苦难如铁锹落下。不屈的人，会面对苦难，想办法重新站起来，苦痛变成了奋发的契机。而屈服于苦痛的人，从此便背负一生的悲哀，不能解脱，更别说再生了。这让我想起那凤凰涅槃的古老传说，烈火中的凤凰会永生，苦难能让坚强的人得到再生。苦难其实可以光临每一个人，就看你如何对待它了。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十二

今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。

回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢！

我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还安然无恙的扭扭身子，继续向前爬行。其实，那是因为蚯蚓的身体很软（如果用蜗牛来做这个试验，那蜗牛的壳就会“四分五裂”了）。我又把蚯蚓放进十厘米左右深的杯子里，然后把杯子里放三毫米深的水，过了半分钟，我去看它，它正在水里拼命挣扎，想爬出杯子呢！我急忙把它从水里救出来（如果我不救它，那么它必死无疑！）。并把它放回饲养盒。

做完试验后，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的试验不能影响它的正常生活！

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十三

我是一个好奇心很强的小男孩,对生活中不知道的东西总想“打破砂锅问到底”。

在一次科学课上,老师给我们做了一个蚯蚓再生功能的实验。回家后我仍然搞不懂再生功能的意思，于是缠着爸爸要搞个明白，爸爸答应我再做个试验给我看。

在一个雨过天晴的日子里,爸爸捉了一条蚯蚓，然后抓了一把泥土就回家了,爸爸把蚯蚓一切两段,用一个花盆给它建造了一个家,精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出红黄相间的很黏很黏的液体,但它没有死,有头的那段使劲往土里钻,而没头的那段动作很缓慢。一个星期后,我挖开泥土,惊讶地发现花盆里竟然有两条蚯蚓。这时爸爸问我：“现在你知道什么叫再生功能了吗？”我还是云里雾里搞不清,只能直抓头皮。爸爸对我说：“在它们身体里有再生器官,即使把身体切断后，还能再生长出来,这就叫再生功能。”

通过实验,我又学会了一种知识，我很快乐。大自然里又许多奥秘，只要我们留心观察，勤于思考，会不断有新发现。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十四

雨后土松，爸爸帮我从东河边的花坛泥土里找了条蚯蚓，我把它连泥土一起放进了之前我养鱼的透明四方罐子里，我想这样非常便于观察。

这条蚯蚓大约长8厘米，身体细细长长呈红褐色，身上布满了细细密密的环状花纹，在挖的时候蚯蚓被截断了，可这一点也不影响它地泥土里的活动。我拿了一根一次性的筷子，用它挑起蚯蚓，把它放到一个装着水的一次性盘子里。过了一会儿，它从水里爬出来了，看来，它虽然喜欢潮湿，但不代表能够一直呆在水里。我又把它放回塑料盒里，通过仔细观察，发现蚯蚓在泥土中是通过左右扭动来爬行的。很快，它钻进了土里，不见踪影。看来，它真是泥土的好伙伴，大地的“松土师”啊！

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十五

星期日，我和爸爸妈妈一起去农村看望奶奶。忽然，我看见地上有一只小蚯蚓，我情不自禁地碰了它一下，蚯蚓动了一下头，我再碰了一下它，它的身子扭来扭去地，像一条细长细长的小蛇。它浑身黑黑的没有脚，一双小得无法形容的眼睛，用肉眼看不见的尾巴，身子软软的花花的。

妈妈告诉我蚯蚓是松土高手！我仔细观察蚯蚓钻进了泥土，过了一会儿蚯蚓又钻了出来，我又看了看泥土，表面上看上去一模一样，我用手拨了拨泥土，发现泥土已经变得很松了！我不禁赞叹：“蚯蚓真是松土高手啊！一会儿就把土松好了。”妈妈还告诉我，如果把蚯蚓切成两段，就会变成两条蚯蚓。真神奇啊！原来蚯蚓有再生的能力。通过这次观察，我对蚯蚓有了更多的了解。

蚯蚓的秘密（优秀16篇）篇十六

“沙沙、沙沙”，一根细小的绳子悄悄地从土里钻了出来，等等，那不是绳子那是一条蚯蚓。

我看了看湿润的土壤，蚯蚓像小树芽一样钻了出来在土里扭来扭去，关于蚯蚓我知道它的生命力很顽强，不管受到什么伤害也会坚强地活着，甚至用枪也打不死的。

我不由得想起有一个笑话是这样的：从前，昆虫国的蚯蚓家有三口，儿子、妈妈、爸爸。有一天它们闲着没事干，儿子拿了把刀把自己的身体切成了两半说：妈妈、爸爸，我和我的屁股去打乒乓球了哈。于是儿子和儿子的屁股去打乒乓球了。妈妈觉得这个主意很好，就拿着儿子用的那把刀说：老公，儿子的主意非常好，我要去打麻将了，拜拜。于是蚯蚓妈妈把自己切成四半打麻将去了，最后蚯蚓爸爸拿着刀把自己也切成几半去玩了，一会蚂蚁姐姐看到蚯蚓爸爸的时候吓得黑蚂蚁变成白蚂蚁了。蚯蚓爸爸把自己切成肉末了，蚯蚓爸爸气喘吁吁地说：我觉得太无聊了，我很想踢足球。

蚯蚓是松土的好帮手，生命也很顽强，你发现了吗？