小班数学教案比较多少(优质14篇)

时间:2025-07-10 作者:影墨

小班教案作为教师的工具,可以帮助教师系统地组织和管理课堂教学。在下面的范文中,我们可以看到小班教案的内容和组织方式,以及教师在教学过程中的指导和引导。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇一

1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。

2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。

1、趣味练习-比较。

2、贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。

3、盆子1只,8个娃娃的卡片1张,纸剪苹果7个,帽子7顶。

1.将8个娃娃排成竖行。

教师:今天娃娃来到我们班作客,有多少娃娃呀?

1.将7只猫一一对应并置在娃娃右边图。

教师:她们养了许多猫,娃娃和猫是不是一样多?

(一样多)。

2.启发幼儿说出娃娃多1个,猫少1只。

教师:请小朋友想一想,怎样才能使娃娃和猫变成一样多呢?

(添1只猫或减少1个娃娃)。

娃娃要回家了,小朋友们和娃娃说:再见。

3.启发幼儿说出猫多1只,鱼少1只,并想办法使猫和鱼的数量一样多。

教师边演示边提问:

请猫吃鱼了哦,1只猫吃1条鱼(将鱼一一对应并置在猫的右边)。

比一比猫和鱼是不是一样多?(猫多1只,鱼少1只)。

怎样才能使猫和鱼变成一样多?

1、请小朋友把盆子中画有许多娃娃的卡片拿出,给娃娃分苹果,把苹果一个对一个地摆放。

在娃娃的下面,比一比,娃娃和苹果是不是一样多?

(不一样多。)。

2、启发幼儿说出娃娃所1个,苹果少1个。

用什么办法使娃娃和苹果一样多呢?

3、给娃娃戴帽子。

1个娃娃戴1顶帽子,一个对一个地放在娃娃的上面,比一比,娃娃和帽子是不是一样多?

(娃娃多,帽子少)。

趣味练习--比较数量。

怎样才能使它们变成一样多呢?

(老师再给每个幼儿1顶纸剪的帽子)。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇二

1、初步学会用一一对应的`方法比较两组物体的多、少和一样多。

2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

3、培养幼儿对计算活动的兴趣。

4、有兴趣参加数学活动。

5、让幼儿懂得简单的数学道理。

1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片;

2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。

3、音乐。

1、妈妈、小兔、小狗的出现,引起幼儿参与活动兴趣。

(1)、看看,我变成谁啦?(师穿围裙)妈妈穿上围裙要做事情啦!

(2)、(出示小兔)咱们家养了小兔子,妈妈要给小兔喂青菜,一只兔子一棵青菜,一只兔子一棵青菜,咱们家有几只小兔子?(两只)妈妈喂了几棵青菜?(两棵)让我数一数,看宝宝数的对不对。

(3)、听听,谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀?(出示小狗)小狗也饿了,它们也想吃东西了,宝宝们,小狗爱吃什么呀?(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀?请一个宝宝来说一说为什么?为什么要准备三根?那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢?(三根)你们都叫我准备三根(出示肉骨头),那好,那请你们帮我数一数啊!正好这里有三根肉骨头,那我们来看一看是不是每只小狗都能得到,一只小狗一根肉骨头。

(4)、老师小结:小兔和青菜一样多,小狗和肉骨头一样多。

2、和桌子上的物品作比较。

它们还和什么一样多呢?(矿泉水瓶、茶杯、书、盘子)。

(1)、随幼儿的回答,两个物品之间作比较。

(2)、师幼小结:小兔子、青菜、矿泉水瓶、盘子和书一样多都是两个;茶杯和小狗、肉骨头一样多,它们都是三个。

3、幼儿游戏活动:捡鸡蛋和拔胡萝卜,感受一一对应的方法。

小兔和小狗都喂好了,可妈妈还有好多事情要做,你们愿意帮妈妈的忙吗?宝宝听好啊!

捡鸡蛋:

(1)、老母鸡在鸡窝里下了很多的蛋,妈妈想知道鸡蛋和宝宝是不是一样多。

要求:宝宝听着音乐走过去,音乐一停,每个宝宝就拿1个鸡蛋。

幼儿开始捡鸡蛋游戏。播放音乐,宝宝捡鸡蛋开始。音乐一停,拿到鸡蛋的宝宝坐到位置上给妈妈看看,宝宝们把鸡蛋轻轻拿好。

(2)、互相看一看,你们是不是都有啊,都是1个。赶快告诉我。鸡蛋和宝宝怎么样啊?(一样多)。

(3)、是的,老母鸡下的蛋和宝宝一样多,太好了。妈妈(拿起篮子)来收了。

老母鸡生了好多的蛋都给你们吃,是不是啊?

拔胡萝卜:

那宝宝听好了,妈妈还在地里种了许多的胡萝卜,妈妈也想知道胡萝卜和宝宝是不是一样多,可是萝卜地里这里有点远,待会咱们听着音乐怎么样啊。(跑步)。

(1)、要求:音乐一停,宝宝捡1根胡萝卜,找到胡萝卜的宝宝坐到位置上。

(2)、幼儿开始拔胡萝卜游戏,发现少了一根胡萝卜。

给妈妈看一看,是不是每个宝宝都有一根胡萝卜?看看谁没有?这个宝宝没有,胡萝卜怎么样啊?对啊,怎么少了一根啊。我们一起去帮他找找。现在,胡萝卜和宝宝怎么样啊?(一样多)。

师拿起篮子:放进篮子。

师小结:你们可真能够,有帮妈妈捡鸡蛋,有帮妈妈拔胡萝卜,妈妈看到你们做这么多事情,可开心了。

4、送礼物。

(2)、谁能想出一个好办法呢?用什么方法能知道小红花和宝宝是不是一样多?每人发一个,是个好方法,我来试试哦。咱们来一起数一数,来了20个宝宝,那妈妈要准备几朵小红花。那20个宝宝和20朵小红花是不是一样多啊?那妈妈就来试一试是不是一样多。小红花和宝宝怎样啊?一样多哇!你们贴上小红花可真漂亮啊!漂亮宝贝们,我们走喽。

活动开始,我拿出两种颜色的气球来引起幼儿的注意。让孩子说出是红颜色的多,还是绿颜色的多。大部分孩子都能准确地说出来,接着我进行小结,让孩子初步了解一一对应的方法。

另外为了能够更好地吸引孩子的注意,我还准备了小弟弟图像,帽子,红花等教具。帽子四顶,红花三朵。整节课下来感觉课堂气氛比较好,幼儿也较积极的参与,效果较理想,不足之处就是没有让每位幼儿都操作,还有少部分幼儿没有完全掌握。对于这一点还需改进。

目的是基本达到了,轻度学生基本掌握,中度学生初步掌握,可还有很多不足的地方,比如,游戏这一环节,学生的情绪激昂,他们可能注重的是游戏本身的趣味,而忽视了活动能给他们所带来的认识。还有鼓励做得太少,虽然知道有些学生是用猜的,但是也是应该给与表扬,至少参与其中了,不能给予忽视。这节课突出的瑕庇是玩与学的结合不是那么的理想。通过不断的反思,我想今后,我会在教学中不断有突破的。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇三

1、在猜猜、排排、串串中感知5以内的数量和按照物体的大小进行排序。

2、在活动中,发展幼儿的思维和动手操作能力,体验学习的乐趣。

3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

4、引导幼儿对数字产生兴趣。

【活动准备】。

蚕豆、豌豆、牙签、框若干,四只小鸡,猫妈妈卖豆的图片以及插豆的盒子。

【活动过程】。

一、猜猜。

1、(出示豆荚)这是什么?(蚕豆)。

2、猜猜这节豆荚里有几颗豆?现在我们来玩捉迷藏的游戏,这是蚕豆宝宝的家,猜猜这个家里住了几个蚕豆宝宝呢?(幼儿猜测)。

3、教师剥开后验证。那我们剥开来看看里面到底住了几个蚕豆宝宝,好,蚕豆宝宝钻出来了,一起来数数看吧。

4、幼儿剥豆。现在请你和你的好朋友一起来玩猜一猜的游戏了,在玩之前先听清楚老师的要求。先请你的好朋友猜一猜里面藏了几颗蚕豆宝宝,然后把它剥开来看看你的好朋友猜对了没有,然后和你的好朋友一起数一数,我们把剥下来的壳放在框里。(你们猜对了吗?)。

5、幼儿游戏:喂小动物。你们看,现在来了四只小鸡,你看一样吗?它们的肚子有点饿了,我们把豆豆喂给小鸡吃,好吗?你的手里有几颗豆就喂给有几个圆点的小鸡。

二、排排。

1、你们看老师这里有许多豆宝宝,他们一样吗?哪里不一样?(大、小)。

2、现在豆宝宝要排排队了,我们来看看它们是怎么排的。

(1)教师示范。

(2)请幼儿说说。

3、幼儿操作。

(1)根据图示操作(一大一小),相互检查。

(2)自己给豆宝宝排排队,问:豆宝宝还可以怎么排队?介绍自己是怎么排的,(将幼儿有规律的排法展示在黑板上。)。

三、串串。

1、(出示吗妈妈)猫妈妈开了一家卖豆豆的店,它听说我们小二班的小朋友很能干的,想请我们小朋友帮忙了。

3、提问:你想帮猫妈妈串几颗的豆串呢?教师先示范。

4、幼儿操作。

5、将串好的豆串插到大盘子上。

6、请几位能干的幼儿检查。

7、一起帮妈妈去卖豆。

教学反思:

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的`环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

小百科:豆是汉字部首之一,序号152。用“豆”作意符的字,有的指豆类作物,如:豇、豉、豌;有的指食器,如:登、丰。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇四

活动目标:

1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。

2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。

3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

活动准备:

演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张,纸剪苹果7个,帽子7顶。

活动过程:

一、引出课题。

(一)首先将8个娃娃排成竖行。

师:今天娃娃来到我们小一班作客,有多少娃娃呀?幼:许多。演示提问。

二、演示提问。

(一)将7只猫一一对应并置在娃娃右边图。

师:她们养了许多猫,那娃娃和猫是不是一样多?幼:一样多(见图示)。

(二)启发幼儿说出娃娃多1个,猫少1只。

师:请小朋友想一想,怎样才能使娃娃和猫变成一样多呢?(添1只猫或减少1个娃娃)娃娃要回家了,小朋友们和娃娃说:“再见”。

(三)启发幼儿说出猫多1只,鱼少1只,并想办法使猫和鱼的数量一样多。

三、操作活动。

1、请小朋友把盆子中画有许多娃娃的卡片拿出,给娃娃分苹果,把苹果一个对一个地摆放在娃娃的下面,比一比,娃娃和苹果是不是一样多?幼:(不一样多。)。

2、启发幼儿说出娃娃所1个,苹果少1个。用什么办法使娃娃和苹果一样多呢?

3、给娃娃戴帽子。1个娃娃戴1顶帽子,一个对一个地放在娃娃的上面,比一比,娃娃和帽子是不是一样多?(娃娃多,帽子少)怎样才能使它们变成一样多呢?(老师再给每个幼儿1顶纸剪的帽子)。

教学反思:

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇五

1、学习运用重叠对应比较的方法,比较两组实物的多少。

2、初步理解一样多,多1个,少1个等词汇。

3、培养幼儿的比较能力和对应感。

活动准备:

磁性动物教具5只及相应房子,小猫5只,红绿雪花片若干。

活动过程。

一、小动物回家。

1、出示5只小动物,排成一排:今天天气真好,小动物在外面来做游戏,看是谁?现在小动物们玩累了,想回他们自己的'家里,每只小动物住一幢房子,我们一起来把它们送回去吧。出示5幢房子,引导幼儿边观察边说:许多小动物,许多间房子。

2、把每只小动物放入一幢房子,引导幼儿比较:房子和小动物是不是一样多﹙一样多﹚。

3、再出示一只小动物:又来了一只小动物。引导幼儿观察比较:现在动物和房子是不是一样多?﹙不一样多﹚动物多了一只,房子少了一幢。

二、小花猫和鱼。

1、出示小花猫和鱼:小花猫回到家里,肚子饿了,找了鱼来吃,看又几只小花猫,有多少鱼?引导幼儿说出:有许多小花猫、许多鱼。

2、请个别幼儿上前摆放,比较鱼和猫是不是一样多﹙一样多﹚。

三、幼儿操作。

1、出示雪花片,请幼儿比较自己拿到的红的雪花片多还是绿的雪花片多?引导幼儿说出:红﹙绿﹚的多一个,红﹙绿﹚的少一个。

四、评价活动情况。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇六

1、让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少。

2、培养幼儿的动手能力和比较能力。

3、初步培养观察、比较和反应能力。

4、引发幼儿学习的兴趣。

水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔、图片若干。

1、幼儿开火车进教室。

师:每个小朋友坐了一张椅子,还有椅子多吗?比一比,小朋友和椅子谁多?谁少?

2、师以故事的形式引入新课。

师:今天老师带来了一副画,小朋友看漂亮吗?图画里有谁?我们来听一听图画里的故事好吗?(师清讲故事一遍)。

师:小朋友来猜一猜,是红萝卜多还是白萝卜多呢?用什么办法可以知道谁多谁少?(请幼儿上来示范比较)。

小结:比较两组物体的多少可以用重叠对应、一一并放对应的方法。

3、师:花园里红花和黄花谁多谁少?用什么方法来比?(师重点介绍用连线对应比较)。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇七

1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。

2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

3、培养幼儿对计算活动的兴趣。

1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头图片;

2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子;胡萝卜、鸡蛋。

3、音乐。

1、妈妈、小兔、小狗的出现,引起幼儿参与活动兴趣。

(1)看看,我变成谁啦?(师穿围裙)妈妈穿上围裙要做事情啦!

(2)(出示小兔)咱们家养了小兔子,妈妈要给小兔喂青菜,一只兔子一棵青菜,一只兔子一棵青菜,咱们家有几只小兔子?(两只)妈妈喂了几棵青菜?(两棵)让我数一数,看宝宝数的对不对。

(3)听听,谁在叫(播放小狗叫的音乐)是谁呀?(出示小狗)小狗也饿了,它们也想吃东西了,宝宝们,小狗爱吃什么呀?(肉骨头)那妈妈要准备几根肉骨头呀?请一个宝宝来说一说为什么?为什么要准备三根?那妈妈要准备几根肉骨头才能让每只小狗都有一根肉骨头呢?(三根)你们都叫我准备三根(出示肉骨头),那好,那请你们帮我数一数啊!正好这里有三根肉骨头,那我们来看一看是不是每只小狗都能得到,一只小狗一根肉骨头。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇八

1、让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少。

2、培养幼儿的动手能力和比较能力。

3、初步培养观察、比较和反应能力。

4、引发幼儿学习的兴趣。

水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔、图片若干。

1、幼儿开火车进教室。

师:每个小朋友坐了一张椅子,还有椅子多吗?比一比,小朋友和椅子谁多?谁少?

2、师以故事的形式引入新课。

师:今天老师带来了一副画,小朋友看漂亮吗?图画里有谁?我们来听一听图画里的故事好吗?(师清讲故事一遍)

师:小朋友来猜一猜,是红萝卜多还是白萝卜多呢?用什么办法可以知道谁多谁少?(请幼儿上来示范比较)

小结:比较两组物体的多少可以用重叠对应、一一并放对应的方法。

3、师:花园里红花和黄花谁多谁少?用什么方法来比?(师重点介绍用连线对应比较)

1、取得的效果分析。

a、比较多、少、一样多,是小班数学活动感知集合类的内容,也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握和学习用多种方法比较物体的多、少、一样多,是我们关注的事。本次活动重视的一个环节是操作活动,如何在数学活动中优化操作材料,将枯燥抽象的数学知识,用不同形式的操作材料表现出来,使幼儿能随机地感知数学、走进数学,对数学产生浓厚的兴趣呢?我在材料提供时,充分考虑了幼儿的年龄特点,在本活动中采用重叠对应、并放对应、连线对应方法让孩子在操作中学习比较。第一组装水果,比较水果和盘碟谁多谁少?第二组比较不同颜色的扣子谁多谁少?第三组用连线比较两种动物谁多谁少?这三组材料难易不一样,我让幼儿轮换组活动,让幼儿都去尝试操作练习,满足不同层次幼儿的需要。而且这些富有娱乐性的材料能吸引幼儿的注意力,激发幼儿的好奇心,使他们能有兴趣地反复多次地进行练习。充分调动了孩子的参与积极性,孩子人人都能参与,既巩固了孩子的知识,又获得成功的体验,一举多得。

b、本次活动重点突出,教师重视了每个环节的小结表述,数学概念清楚,明了。

c、课堂气氛活跃,幼儿轻松愉快地获得了知识。

2、改进策略:

a、挂图出示比较传统,用课件比较生动形象。

b、教学过程中,当孩子的回答有偏差时,教师首先要尊重孩子的思维,然后顺应孩子的思维再引入,效果会更好。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇九

知识与技能:知道比较水的方法有很多,认识量筒和毫升。

过程与方法:能用比较的方法认识水的多少。进一步学会用科学实验来验证假设的正确与否。学会使用量筒量水的多少。

情感态度与价值观:培养学生认真细致及乐于合作交流的科学精神。

利用多种方法比较水的多少,使用量筒,比较出水多了多少。

情景教学法、小组合作法、师生交流法、对比观察法。

1、新课导入。

在每个小组的桌子上,为学生准备三瓶水。三个瓶子中,水面都高低不同。哪个瓶子里的水多?哪个瓶子里的`水少?还是一样多?先让学生观察一下,然后找几个学生简单说说并说出理由。

2、新课教学。

1、讨论比较水的方法并比较。

先提问:要比较这两个瓶子中哪个瓶子里的水多,直接用肉眼观察行不行呢?你认为可以用什么办法呢?小组同学可以讨论一下,不要只局限于一种方法。并进行学生讨论交流。再汇报:你们决定用什么方法来比较?需要用到什么工具呢?比较的时候要注意什么?(根据学生的回答分别板书方法:倒入同样的杯子、瓶子比高低;倒入小杯比杯数;用秤比重量……)。

刚才师生一起积极开动脑筋,想出了很多办法,这些办法都可以来比较水的多少,下面就请学生自主选择一种办法来比较两个瓶子中水的多少。同时,老师要提醒大家在倒水的过程中不要将水倒出来,保证比较的准确度,把学生的比较结果记录下来。

(1)引出量筒。

新课教学中已经比较出来两个瓶子里水的多少了,那么其中一个瓶子里的水比另一个瓶子里的水多多少呢?怎样来描述呢?让学生开动脑筋积极思考。为了精确地测量水的多少,需要借助专用测量水的仪器,量筒就是测量液体多少的仪器之一。

(2)认识和使用量筒。

问学生一些问题:观察量筒,比一比谁的发现多?注意量筒是玻璃做的,我们在观察使用时要注意什么?(轻拿轻放)。

提问:你们认为在读数据时,视线应怎样?出示:(读数示意图)视线应与量筒上的刻度与液面相平。

3、巩固提高。

很多学生一定想马上使用量筒来测量水的多少了,接着就请各小组用量筒分别测出三个瓶子里各有多少水?相差多少水?把测量的结果写在探究记录纸上。各组汇报测量结果。

4、小结延伸。

师生总结本课内容。就怎样比较水的多少进行了研究,大家有什么收获?还有什么新的问题吗?在生活中,大多数液体的包装材料上都标有具体多少毫升的数据,请大家注意观察。

xxx。

xxx。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇十

1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。

2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

3、培养幼儿对计算活动的兴趣。

让幼儿学习运用一一对应的方法发现两个物体集合之间的数量关系。

1、兔妈妈、兔宝宝、礼物盒子、裙子和帽子若干。

2、供幼儿操作的材料,猫、狗、小鸡的图片、及鱼、骨头、虫子若干。

3、轻松欢快的音乐。

幼儿观察他是怎样分的?)然后提问幼儿:多了什么?少了什么?你是怎样发现的?(教师小结用一一对应的方面记录结束)

2、出示另一盒礼物(里面装帽子)

教师:“兔妈妈还买了一份礼物!我们再拆拆看是什么呢!”请一位幼儿拆,并进行分礼物。看看有什么发现!(一样多)

3、最后教师小结:小朋友真能干,学会了一个本领。能用一一对应方法记录,帮助了兔妈妈。以后我们就可以用这个方法,找出谁多谁少了。

1、兔妈妈高兴极了,为兔宝宝们开了一个生日舞台,你们看她请来了哪些客人?(一一出示猫、狗、小鸡、兔子的图片)你们知道它们都喜欢吃什么吗?(猫喜欢吃鱼、狗喜欢吃骨头、小鸡喜欢吃虫、兔子喜欢吃红萝卜)兔妈妈说小朋友们这么聪明还想我们帮她个忙呢?(事情是这样的:兔妈妈请的客人太多了,不知道食物准备够了没有。想请大家来给她帮帮忙,行吗?)小朋友你们想想办法,比一比看什么食物多了什么食物少,什么食物和动物是一样多的?(告诉小朋友,每个袋子里食物的数量都是不一样的,所以比的时候,每个小朋友都要动脑筋)引导比完后还可以跟旁边的小朋友说一说!

2、小朋友我这里有三个大碟子,食物多了的请到1号碟子前面来。

食物少了的请到2号碟子前面来。食物和小动物一样多的请到第3号碟子前面来。全都分好后,我们一起把食物送到兔妈妈家去。

3、分组幼儿操作,感受一一对应的方法。

第一组幼儿:食物4动物5,颜色相同

第二组幼儿:食物5动物5,颜色相同

第三组幼儿:食物4动物5,颜色不同

第四组幼儿:食物5动物6,颜色不同。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇十一

活动目标:

1、初步了解肥皂的外形特征及用途。

2、能大胆说出自己的发现,并乐于与同伴进行交流。

3、喜欢动手操作,在操作中感受活动的乐趣。

4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

活动准备:

1、幼儿在平时吹泡泡、积累的经验。

活动过程:

1、播放音乐《我爱洗澡》老师与幼儿边做洗澡动作边进入活动室。

2、运用多种感官感知肥皂的外形特征,引导幼儿观察肥皂的形状、颜色和气味。

(1)出示礼品袋实物,通过闻袋中气味引出活动主题。

(2)出示各种各样的肥皂实物,引导幼儿观察。

教师把各种肥皂摆放在桌子上供幼儿自由观察,请幼儿摸一摸、看一看、闻一闻、说一说。

教师注意引导幼儿仔细观察肥皂的形状、颜色、气味,鼓励幼儿大胆说出自己的感受和发现。

教师小结:肥皂有各种各样的颜色,它们形状也不一样,还有不同的气味、肥皂真有趣。

4、了解肥皂的用途。

(1)请幼儿洗手后观察(看、闻)自己手的变化。

(2)了解肥皂的用途。

5、幼儿自由吹泡泡。

幼儿用教师自制的肥皂水吹泡泡,感受吹泡泡的乐趣。

教学反思:

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇十二

1、按大小特征排序并进行相应的匹配。

2、体验数学集体游戏的快乐。

皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份。

一、引题(出示大熊和小熊)。

师:今天老师请来了两位客人,你们瞧!他们是谁啊?出示图片(小熊大熊)两只熊哪里不一样?你们能猜出谁是大熊谁是小熊啊!为什么?(大熊要大,小熊要小)。

师:你们都认识了这两位客人了,你们怎么跟他们打招呼啊?(大熊好,小熊好)。

二、实物直观比大小。

师:大熊和小熊想来做运动带来了一个球(出示大皮球).你们说这个球应该给谁呢?

你们觉得这个球是大球还是小球啊?为什么?

(小结):原来,我们可以用眼睛看的'方法比较出大小,一个东西是不能比大小的,只有找个好朋友跟它一起比,两件东西一起比才能知道谁大谁小.(目测法)。

三、幼儿实物探索。

师:两只熊啊,今天还带了很多东西我们一起去看看?有什么呀?请你找出大的东西用手上的贴贴纸贴在它身上.教师和幼儿边说边检验。

四、按大到小排序。

师:你们的小眼睛真灵,现在我要加大难度靠考考你们,咦?又滚来一个球,现在三个球请你说说看哪个最大哪个最小?请个幼儿来从大到小来排排队,再请个幼儿从小到大排排队。

五、分辨图片大小。

小结:大熊要找大的动物做朋友,小熊要找小的动物做朋友,剩下来的动物就可以和中间的熊做朋友了。

六、幼儿操作,检验。

师:动物园里还有很多其他的动物都已经放在你们的小凳子底下了,你们拿出来看看,请幼儿举起手中大的动物摇摇,再举起最小的动物摇摇(幼儿上来粘贴)现在请你们帮他们找朋友吧。

师:你们看,大熊中熊,小熊他们的朋友可真多啊,我们来看看这些动物是不是他们的好朋友?(比对大小,如发现错误,请幼儿指出纠正)。

七、延伸活动。

这时候我有个好办法,我们可以把两块饼干重叠在一起,一边对齐,看看哪个有多出来边缘那就哪个比较大。

现在请小朋友到后面每人拿一块饼干和不同颜色的好朋友叠在一起比一比看看谁的大,谁的小。

八、舞蹈游戏:三只熊(用身体动作来表示大小)。

师:今天大家都很开心,我们来学学大熊和小熊的动作来跳舞吧,我们用身体来表示大熊,我们用缩起来动作来表示小熊,好好一起来跳舞吧。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇十三

小朋友应该逐步掌握数字的大小了,通过形象教学,以使儿童正确判断7以内数的多少。

要求幼儿听清老师的`问题,并在集体面前大声地回答。

贴绒蓝色大圆片5个,红色圆片从大到小6个,桔黄色小圆片7个(图一),贴绒数字5、6、7,实物卡(图二~八)。

第一、二组:3排点图卡(图九)若干张,数字印章,印泥,幼儿用书画面25;第三组:看标记贴图形纸卡,糨糊,各种图形纸片;第四组:填空格图卡,点子印章;第五组:添、去点作业纸,铅笔;第六组:印比6、6少的点子纸,印章。

1集体活动。

(1)逐一出示图二~八,“请小朋友仔细看,说说卡片上有几个什么?”

(2)正确判断7以内数量。

出示图一,“黑板上有什么?”“哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多,橘黄圆片最少?谁能想个办法,换一种排法让我们一看就清楚,谁的数目最多,谁的数目最少。”启发幼儿将每种颜色片片排成一行,“现在看看谁最多、谁最少?”“你是从哪里看出来的。”“引导幼儿将三排圆片一一对应比较)请小朋友说说每一排有几个圆片,谁来给每排圆片送数字朋友。

(3)小结。

要想知道谁多谁少,不能看物体大、小,也不能看排队长、短。而是要数一数每排有几个,才能比出谁多谁少。

2小组活动。

一、二组,给最多的点子印数字。三组,看标记贴图形。

四组,按序填空格。五组,添、去点子。

六组,印比6、7少的点子。

教师重点指导第一、二组的。

3活动评价。

表扬能边操作边讲述的幼儿,并提醒幼儿将游戏材料整理好。

小班数学教案比较多少(优质14篇)篇十四

1.学习观察比较5以内数量的多少。

2.能运用对应排列的方法判断出多少,并且掌握添1去1的方法。

3.在活动中学会等待和轮流。

1.课件:动物联欢会。

2.不同颜色的积木若干。

一、游戏导入。

比比谁的反应快:出示两组物体不一样多的图片,请幼儿快速判断:如果一样多,就把手举过头顶;如果不一样多,就用手抱住膝盖。

二、感知5以内的数量。

师:“动物王国要举行联欢会,这几天长颈鹿和大象可忙坏了。大象力气大负责吹气球,瞧,它吹了好多气球。”(出示红气球5个、绿气球4个)。

提问:1.红气球和绿气球,谁多、谁少?”

2.你是怎么知道红气球多、绿气球少的?”(看的、数的…….)。

师:“到底谁多谁少呢?我们给它们排队比一比。”

(两种颜色的.气球一一对应摆放,再次引导幼儿观察并点数验证谁多谁少。)。

三、用添1去1的方法使两组物体数量相等。

师:“长颈鹿脖子长,它负责挂灯笼,它第一次挂上了5个红灯笼,第二次挂上了4黄个灯笼”(两排对应排列)。

1.两次挂得是否一样多?多(少)多少?

2.怎样才能使两次挂得数量一样多?(启发幼儿用添1或去1的方法使它们的数量相等。)。

3.5个红灯笼去掉1个是几个?4个红灯笼和4个黄灯笼谁多谁少?(一样多)。

四、操作活动。

师:“为了招待客人,它们还准备了许多积木。它们分别是什么颜色的(红、绿、黄),这些不同颜色的积木也想来比多少,怎么办?”(引导幼儿轮流操作摆放。)。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
无论是会议演讲还是班级发言,一份精心准备的发言稿可以让我们更加自信和有力地呈现自己。需要在较短时间内准备一份发言稿?以下是一些简洁而精彩的范文,希望对你有所帮助
梦想是我们心中的希望,它让我们坚持不懈地追求自己的事业和理想。以下是小编为大家整理的一些梦想实现的成功范例,希望能够给大家指引和鼓舞。吴子扬(5岁)--《未来的
写总结是对自己过去一段时间的工作和努力进行记录和总结的必要方式。下面是一些优秀个人总结范文的概要,希望能给大家的写作提供一些参考。我作为一名青年历史教师,自从2
领导讲话稿是领导对工作、生活等方面进行总结和反思的一种书面材料。领导讲话稿范文中的观点和论述经过精心挑选和论证,具有很高的参考价值。亲爱的各位老师们,同学们:大
活动总结是对活动的目标和实施过程进行回顾和评价的一种方式,它可以帮助我们总结经验、发现问题并提出改进的建议。来吧,让我们一起阅读一些经典的活动总结案例,一起提高
技术工作总结是技术人员不断进步和成长的重要手段之一,可以帮助我们发现自身的不足并通过学习和提升来解决。请大家注意,以下是一些常见的技术工作总结样本,可以根据自己
活动总结是对活动过程和结果的评价,能够帮助我们进一步改进和提升活动的品质。以下是一些精选的活动总结范文,供参考和借鉴,希望能够对大家的写作有所帮助。
报告范文的结构应当合理,段落之间要有过渡,以使读者能够理解各个部分之间的关系。除了报告范文,我们也可以参考一些相关的书籍和研究论文,来提高写作能力。
检讨书是自我成长的重要途径,通过反思自己的错误和不足,我们可以不断进步。小编整理了一些常见的检讨书写作误区,希望大家写作时能够避免这些错误。尊敬的领导:我怀着自
亲爱的观众朋友们,很高兴与大家相聚在这个美好的时刻。我将致力于打造一场精彩的节目,为大家带来愉悦与启发。以上是我们为大家整理的一些关键要点,希望能够帮助大家更好
大家好,我是今天的主持人,请允许我为我们的活动拉开大幕。以下是一些来自不同领域的总结范文,希望能给大家带来一些灵感。女:尊敬的各位领导,各位来宾。男:亲爱的各位
优秀作文具备独特的观点和深刻的见解,能够给读者带来心灵的震撼和思绪的激荡。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。
调查报告的目的是为了提供决策参考,因此撰写过程中需要充分考虑读者的需求和背景。如果您想了解如何根据不同类型的调查问题撰写报告,可以参考下面的范文。残疾人由于生理
忙碌的一年即将结束,我们需要用一个总结来梳理这一年的变化和进步。在这一年中,我经历了许多新的工作和学习机会,通过自己的不断努力和学习,我成功地完成了许多任务,并
通过编写计划书,我们可以更好地理解自己的兴趣和愿景,从而更好地决策和规划未来的发展方向。通过学习这些计划书范文,我们可以提高自己的计划书写作能力,并在实践中取得
通过实习心得的写作,可以将理论知识与实际工作相结合,提高对学科知识应用的能力和创新思维。以下是一些资深职场人士的实习心得,或许能给你在工作中的成长提供一些指导。
优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。感谢大家的关注,下面是一些优秀作文的精华部分,希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。俗话说,“父爱如山
运动会不仅是一场竞技赛事,更是学生们展示自我的机会。这些运动会参赛选手们展现的敬业精神和顽强拼搏的精神令人钦佩。各位领导、老师、同学们:大家好!经过为期三天的激
家长会是一个重要的平台,可以让家长与教师一起探讨学生的学习问题和发展方向。以下是小编为大家准备的家长会资料下载,供大家查阅和参考。亲爱的家长、同学们:大家好!今
优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处,并且提供了很好的改进思路。光阴是剑,日月
毕业感言是记录我们曾经努力拼搏、付出汗水和泪水的证明,是对过去青春岁月的珍视。以下是小编为大家精心收集的毕业感言范文,供大家参考和借鉴。老师,家长:大家晚上好!
通过撰写月工作总结,我们可以给自己设定目标、监督自己、激励自己,不断进步。接下来是一些月工作总结的实例,供大家参考,希望能给大家在写作总结时提供思路和灵感。
总结范文的内容可以包括对于个人、团队、项目或研究的总结和评价,灵活性很高。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀总结范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
通过写读后感,我们可以将自己在阅读过程中的思考和理解整理出来,形成独立的见解。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家进行参考和借鉴。我读的童话是一棵
好的活动方案可以帮助我们达到预期的目标,提高工作质量。以下是一些经典的活动方案实例,它们或许能给你以启发,帮助你制定出更好的活动方案。送温暖、办实事、促和谐,促
个人简历要求简洁明了,内容要有逻辑性和条理性,同时也要注意避免夸张和虚假的描述。重要的是,不要照搬范文,要根据自己的情况进行个性化的修改和调整。个人概况:。求职
经验和教训都蕴含在我们的日常行动之中,总结是将这些经验和教训提炼成有价值的智慧。接下来,我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些新的思考
优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式,才能吸引读者的眼球。优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写
优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析,希望能给大家的写作带来一些思考。我印象最深的就是栏杆由
优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例,欢迎大家一起学习和欣赏。有人说,老师是天上最亮的北
作文是一种表达思想和情感的艺术形式,写一篇优秀的作文,需要用心去感受生活,思考问题,用文字去表达自己的观点。优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,
诚信是一个人价值观的体现,它展现了一个人的品格和人品。接下来是一些诚信的评价标准和量化指标,可以帮助我们更好地衡量诚信的水平。诚信。是一股清泉它将洗去欺诈的肮脏
优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持,使文章更有说服力。在范文的基础上进行模仿和改编,可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提升自己的写作水平。放学了,小红和
有效的应急预案必须与实际情况相结合,并得到各方的认同和支持。以下是一些经典的应急预案范例,它们涵盖了自然灾害、意外事故、公共卫生突发事件等多种情况,希望能给你提
优秀作文是思想深刻且观点独特的写作,能够给人以启发和思考的余地。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文,供大家学习和参考。我家经常会爆发“战争”。这不,今晚电视播
工作心得体会的写作过程可以激励我们保持对工作的热情和积极性。下面是一些工作心得体会的精选范文,希望对大家的工作有所启发和帮助。转眼之间,20xx年已接近尾声。回
优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词藻,更需要有独特的观点和深入的思考。这些优秀作文范文是我们学习写作的好帮手,可以帮助我们提升作文水平和思维能力。考完试。我们就可以迎
优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写,以吸引读者的注意力和兴趣。下面是一些经典的优秀作文例子,通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。端午节到了,新鲜
感恩是一种美德,它能让我们心怀感激之情,更加坚定自己的人生目标。以下是一些感恩的名人演讲,让我们听到他们对感恩的深刻理解和体会。老师,同学们:大家下午好!我今天
辞职申请书可以关注个人职业发展的需要,同时也要考虑公司的利益,在表达离职原因时注意把握好分寸。在阅读以下范文之前,请注意辞职申请书要根据个人实际情况进行修改和定
讲话稿作为一种文体,需要我们不断学习和提高,以适应不同场合和目的的需要。以下是小编为大家收集的一些优秀的讲话稿范文,供大家参考和学习。同志们:。刚才进行的青工演
通过写入团申请书,我们可以更深入地了解自己的优点和不足,从而有针对性地提升自我。让我们来看看一些优秀入团申请书范文,相信能对大家撰写自己的入团申请书有所启发。
优秀作文通过细腻的描写和精准的表达,能够让读者身临其境,感受到作者的情感共鸣。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。“随风潜入夜,润物细无声
个人总结是在思考中成长的过程,在总结中我们不仅能够总结经验,还能够扩展思维。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望能给大家提供一些启示和参考。20xx年,我省
司法工作总结可以帮助我们提高司法实践的效率和质量,为公正司法的实现做出更大的贡献。小编整理了一些优秀的司法工作总结范文,希望能给大家在写作中提供一些启示。
银行在社会责任和公益事业方面承担了重要角色,积极参与社会公益活动和法律法规的执行。小编整理了一些精选的银行总结范文,希望对大家的写作有所帮助。尊敬的各位领导,各
今天,我非常荣幸担任主持人的角色,为大家带来一场精彩绝伦的演讲比赛。亲爱的同事们,大家好!在这个喜庆而庄重的时刻,我代表全体成员,怀着无比激动的心情,向大家致辞
优秀作文是在学习中表现出色的一种写作方式,它能够展示学生的思维和语言表达能力。下面是一些优秀作文的范文,这些作文以其独特的观点和精湛的表达赢得了广大读者的赞赏。
优秀作文是文学艺术创作的一种形式,它通过文字表达思想感情,给人以心灵的触动。这些优秀作文不仅可以作为学习参考,还可以作为启示和借鉴,对提升自身写作水平具有积极作
写检讨书是一种纠错的方式,通过书写和思考,我们可以找出并弥补自己的不足。以下是小编为大家收集的检讨书范文,希望能够给大家一些启发和帮助。尊敬的老师:您好!考试没
演讲稿是在特定场合下发表演讲的必备工具,它可以帮助我们组织思路,清晰表达观点。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和灵感。
阅读范文范本可以帮助我们培养审美观和判断力,提高自己的写作品味。这些范本是经过精选和编辑的,可以帮助大家提高写作水平和创作能力。通过三年的本科函授学习,本人在思
通过写心得体会,可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许可以给我们写作提供一些思路和灵感。井冈山是中国革命的摇
编写检讨书是为了反思自己的错误,补救过失,并通过此过程成长和进步。为了帮助大家更好地写出一篇优秀的检讨书,小编整理了一些范文供大家参考阅读。尊敬的体育老师:。在
检讨书能够帮助我们意识到自己的问题并找到改进的方向。小编精心为大家搜集了一些检讨书的典型范例,希望能够让大家对写作有更多的思考和启示。尊敬的数学老师:此次我数学
检讨书是一份对自己过去行为的忏悔和改正,它能够帮助我们更好地成长和进步。小编为大家准备了一些经典的检讨书范文,希望对大家有所启发。尊敬的并且深爱着的老婆大人:您
优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。春天像一位美丽的
在忙碌的工作中不断总结经验,才能不断提高自己的工作能力。这里有一些精心收集的月工作总结范文,供大家借鉴和参考,欢迎阅读!__年,我们__县武术协会在__县文体领
总结心得体会可以帮助我们总结经验,找到问题的根源,并提出解决问题的有效方法。小编为大家推荐了一些心得体会的范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。
教师心得体会可以帮助教育者发现问题、总结经验、改进方法,推动自身专业发展。教育教学工作是一种创造性的工作,下面是一些教师的心得体会,希望能够给大家一些启示。
自我介绍是一个人向别人介绍自身信息的一种方式,可以帮助别人更好地了解我们。在阅读这些自我介绍范文时,可以思考其中的写作技巧和表达方式,为自己的写作提供借鉴和启示
尊敬的领导、亲爱的同事们,非常感谢你们的到来!我将用心的主持本次会议,确保大家获得一次高效、顺利的交流平台。接下来,我们将听取专家的演讲,希望能够给大家带来新的
写一份详尽的述职报告可以让我们更加清晰地了解自己的工作表现,并为个人职业发展制定更好的计划。以下是一份详实的述职报告范文,通过具体的案例和数据展示了作者在工作中
公司的文化和价值观也是吸引人才和留住人才的重要因素。以下是小编为大家整理的一些公司管理软件和工具推荐,希望对大家提高工作效率有所帮助。优秀作文推荐!尊敬的各位来
范文范本是一种很好的学习资源,可以帮助我们拓宽写作思路,丰富文采,提高作文的质量。以下是小编为大家整理的一些优秀范本,供大家参考和学习。按照《中国共产党廉洁自律
年终总结的写作要结合实际情况,以事实为依据,尽量避免主观臆断。以下是小编为大家搜集的年终总结范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,我们可以对年终总结有更深入、
检讨书并不是为了自责或者惩罚自己,而是为了借助文字表达,找出问题的根源并寻求解决办法。小编为大家准备了一些写得不错的检讨书范文,希望能够帮到大家。尊敬的领导:我
范文范本可以激发我们的写作潜能,启发我们的思维,让我们的写作更富有创意和亮点。希望这些范本能够为大家提供灵感和启迪,激发我们的写作激情。人的探究动力来自于人对事
优秀作文在结构上合理紧凑,段落之间衔接自然,逻辑清晰。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段,通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。她是我生命中最重要的一个
毕业生是教育的结晶和希望的象征,他们将承载着国家和家庭的期望。以下是一些顶级企业的毕业生总结样本,希望能给大家带来一些启示和思考。古人曾说“锲而不舍,金石可镂”
自我介绍不仅仅是简单地罗列个人信息,还要突出个人的特长和优势,以吸引他人的关注。大家好,我是李明,我热衷于社会公益事业,希望能够通过自己的行动改善社会的不公和不
读后感是读者根据自身的背景、经验和感受,对作品进行个人主观的评价和抒发。接下来,我会分享一些精选的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的参考和指导。
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思和改进自己的行为和决策。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。作为中国主要的央视
作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文,希望能够给大家以参考和借鉴。
辞职信是向雇主或上级机构提出辞职的表达方式,它通常包含辞职的原因和个人感谢。如果你正为写辞职信感到困惑,不妨阅读以下小编为大家整理的一些范文,或许能给你启发。
经过深思熟虑,我决定写一封辞职信来表达我的离职意愿,给自己一个新的机会。以下是来自不同行业和职位的真实辞职信样本,希望对您的写作提供一些启发。xxxxxx:你们
优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写
写心得体会能够培养我们的思考能力和表达能力,帮助我们更加清晰地理解和传达自己的想法。接下来是一些写作精品心得体会范文,希望能够给大家带来一些写作上的启发和思考。
优秀作文的主题要突出现实意义,让读者在阅读过程中有所启示。此处附上一些优秀作文的篇章,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。记得上小学五年级的时候,爸爸带我去
范文范本是对优秀作品的整理和分类,它可以为我们提供写作的思路和灵感。如果你正在苦恼如何写一篇出色的总结,那就赶快阅读以下小编为大家整理的总结范文吧。
活动方案的调整和改进是不可避免的,需要根据实际情况及时进行调整。如果你需要制定活动方案,可以参考以下范文,希望能给你提供一些灵感和思路。为进一步深化道德讲堂活动
学校的师生关系让我们感受到了师长的关怀和鼓励,为我们的成长提供了坚实的支持。在这里,小编为大家搜集了一些学校生活总结的好文,希望能给大家带来一些启示。
在现代社会,策划书在各个领域中都扮演着至关重要的角色。下面是一份比较完整和详细的策划书,希望能够对大家有所帮助和启发。心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一
公司全体员工:根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,我司“五一”国际劳动节放假安排如下:“五一”国际劳动节:4月29日―5月1日放假,共3天
发言稿是为了在特定场合或活动中向听众传达特定的信息、观点或思想而书写的一种文字材料。发言稿的撰写是一个不断学习和实践的过程,只有通过不断尝试和总结,我们才能写出
范本是一种宝贵的学习资源,通过对范本的研究,我们可以提高自己的写作水平。请大家逐篇阅读以下总结范文,以便更好地了解总结的写作要点和技巧。新课程改革实施好几年了,
优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式,才能引起读者的兴趣和共鸣。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文,感受到文字的魅力和力量。书,犹药也,善读也,可以医愚。人
优秀作文具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析,希望能对大家的写作有所帮助。。《妈妈不是我的佣人》是一本
军训心得不仅仅是对军事知识和技能的总结,更是对我们在军训中所建立的自信心和团队意识的反思。以下是小编为大家整理的军训心得参考,希望能给大家写作提供一些思路和方法
通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力,提高自己的综合素质。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。鹅毛大雪下的正紧,
优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,给人以启示和思维的冲击。接下来是一些提高作文质量的实用方法和技巧,供大家参考。每个人都有自己心中的美丽家园,那是肯定美好的,快
通过写心得体会可以使我们更加深入地理解和吸收所学知识。现在,让我们一起来阅读一些关于心得体会的样文,为我们的写作带来一些灵感和思考。经过一个学期的学习,我对毛泽
范文范本可以激发我们的写作灵感,让我们更有信心地完成总结写作任务。接下来将会为大家展示一些范本写作的例子,希望对大家有所帮助。为认真贯彻落实上级关于新型冠状病毒
新闻报道常常通过文字、图像、音频和视频等形式进行呈现,让读者更直观地了解事件。走进以下新闻报道范文,你会感受到记者深入现场、了解事实、直击人心的努力与呈现。
范文是指在特定领域内具有指导意义的优秀作品,它可以为我们提供写作的借鉴和参考。接下来是一些范文范本的实例,希望对大家的写作能力有所提升。小小的一片茶叶,富含多种
通过总结自己的心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法和途径。阅读这些心得体会范文,可以让我们从不同的角度思考问题,开拓自己的思维和眼界。
报告范文在不同行业和领域都有应用,有业务报告、市场调研报告、学术论文等多种形式。通过阅读下面的报告范文,你可以了解到不同领域的专业知识和实践经验。202-年,x
个人总结是对过去一段时间内所做之事的一次回顾和总结,有助于加深对自己的认识和成长。想要写好个人总结的话,可以参考一下小编为大家准备的一些样例,希望对大家有所帮助
在这个充满喜悦的日子里,我非常荣幸能够担任主持人,为大家带来快乐和欢笑。以下是一些主持人常犯的错误和应对方法,希望对大家有所帮助。习近平新时代中国特色社会主义思
教学工作总结是对一段时间内的教学工作进行总结和概括的一种文字材料,它有助于我们回顾教学过程、总结教学经验,同时也是对教师教学能力和教学质量的一种评估和反馈。或许