作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。优秀作文范文不仅可以给我们提供写作思路，还可以拓宽我们的知识面和阅读广度。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇一
广西区梧州逸夫小学022侯慧聪伟大的上帝：
您好！
您可理解受难者的心情，您可理解失去亲人的痛苦，您可曾做过一个受难者？我虽然不是他们，可我在电视上可以看到那凄凉的场面。我能明白，我能理解。
上帝啊！去体谅他们吧！用你神的力量让一切灾难平息吧！
此致
敬礼！
大地的儿子：侯慧聪。
指导教师：朝阳。
一个。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇二
亲爱的上帝：
你好吗，我问妈妈上帝是什么，妈妈说上帝是万能神，能实现好多好多的愿望，给上帝的一封信作文。
亲爱的上帝：人为什么会死呢？是不是你在天上无聊了，捉弄那些平凡的人呢，是不是你看他们做了好多坏事，就觉得他们不该活在这个世界，而让他们死呢，小学六年级作文《给上帝的一封信作文》。
亲爱的上帝：你有眼睛的对吗，为什么她们总能得到老师的重视，为什么在老师的心中只有她们，嗯，是不是我们做的不好，是不是我们所做的，都是白费的，为什么我们努力，真的很努力，却怎么也得不到老师的重视，上帝，你知道吗，我多想得到老师的重视，我多羡慕那些得到老师重视的人，我们都是平等的`人，都一样努力了，高度为什么就不同呢，上帝，你知道当她们得到老师的重视，我有多难过吗，也许你懂，也许你不懂。。。。。。。。
亲爱的上帝：我不愿做那个被你遗忘了的天使，如果我死了，你会让我做黑暗天使吗，在黑暗中为那些迷失方向的人照明。
亲爱的上帝:妈妈说你能实现好多好多的愿望，我是一个嫉妒心强的女孩，你能让我得到老师的重视吗，我不想羡慕那些得到老师重视的人，可又不得不羡慕，你就让我实现一次吧，就一次，哪怕在梦里。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇三
亲爱的妈妈：
您好，妈妈您近来身体好吗?生活如何?
妈妈我非常感谢您。每当我听见“世上只有妈妈好”这首歌时，我就会想起您对我的那段母爱。
我知道小时侯，您将我带到大陆，给奶奶照顾我，那时侯我很喜欢我的奶奶，每当我要回香港的时候，我总会哭着说不回香港。但是，我现在在大陆的一间学校里读书，现在我长大了，每当我听见“世上只有妈妈好”这首歌的时候，我就会想起您，因为我现在懂事了，我知道您生我出来时，您是非常辛苦的，您为了供我读书，教我做人的道理，流了多少的血汗。
记得有一次，我在学校里额头碰伤了，您打电活过来，，我的同学说我额头碰了一个洞，这时您焦急极了，急忙打个电话给谭老师，谭老师来看我，她打电话给您说这是皮外伤，过几天就会好的。这时您才安心。
啊!您真是我的好妈妈，在我的心目中您是个最伟大的妈妈。现在每当我唱起这首歌“世上只有妈妈好”我就会哭着想，我什么时候才回香港，还会想起我心中的漂亮的妈妈——您。
让我来作一首诗给您。
妈妈，感谢您带我来到这个美丽的世界。
因为有了您，我才能生存。
每当我顽皮的时候，
您总是教育我。
每当我生病的时候，
您总是倍伴着我的左右。
您教我学习，您叫我做人。
您为了我流了多小的血汗。
妈妈，等我长大了，我一定会报答你。
妈妈，我爱您。
妈妈，我跟您说一句知心话：“妈妈，我永远都是这样爱你!感谢您!”
祝您生活愉快，身体健康，工作愉快!
您的女儿。
_年5月10日。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇四
亲爱的上帝：
您好！
你最近是否很忙？如果不忙，我想让你帮我实现一个小小的愿望。
所有人都知道您是神通广大的，无与伦比的，但是您会在意那些无辜的生命，虽然对你来说，他们都微不足道，但对我们来说他却很重要，在所有人遇到困难时祈求你给予我们帮助，但你却没，只能看着灾难把我们全部杀死，我希望您能给予我们生命，真正的生命，别让我们再遇到灾难而失去那去那无辜的生命。
此致
敬礼！
地球上的生命：韩之旭。
20xx年11月26日。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇五
上帝：
我告诉你，我真的很想让时光倒流。
您可能会问：“为什么?”
事情是这样的：从小学5年级开始，我的成绩开始急剧下降。为此，爸爸已经教育了我好几次，可是，我却一点也没有好起来。这次，我又考差了，具体分数我就不和您说了。考试考完以后，就知道分数不怎么理想，于是，我心想：要是时光能倒流该多好。虽然我知道着以是不可能的，但是我还是抱着一线希望来恳求您，让您将时光在考试后明白分数时倒流。
假如时光能倒流，我可以考一个爸妈满意的分数;得一个老师欣慰的成绩;取一个我自己高兴的数目。
假如时光能倒流，我就会好好做题，仔细检查，认真思考。
您看，时光的倒流对我是太有用，难道不是吗?
我想，每一个人都想让时光倒流，我只是茫茫人海中的一个而已。
最后，我再一次请求您：“请您让时光倒流吧!”
至此感谢!
一位小学生。
10月26日。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇六
您好！
上帝伯伯，请允许我这样称呼您。我知道，您主宰着我们，你在天上看着我们的一举一动，我曾经幻想过我是您的女儿，为什么？请听我说。
我不知是不是您做的：我从生下来的第二个月的时候，我的父亲与母亲吵架，离婚了，从此，我便成了一个没有爸爸的孩子，您知道吗？那种感觉是多么痛苦！在学校，大家说我是私生女；在家里，妈妈从来没有跟我提起过爸爸；在外人问起我爸爸是什么工作时，我无言以对。您可知道，那时的我，才三岁呀！所以，我希望我有一个爸爸。
六岁了，我上了一年级，上学时，我看着别人的`妈妈爸爸来送他们，我就想，妈妈什么时候会回来呢？；放学时，我看着别人的爸爸妈妈来接他们，我又想，我的爸爸妈妈呢？到了开家长会时，别人都是兴高采烈的牵着爸爸妈妈的手，而我呢？只有爷爷奶奶。
八岁时，妈妈回来了。我，当时她走是因为她要给我赚钱，给我幸福，而谁又知道，她们的女儿要的是母爱，不要钱。没有人会了解她---这个可怜的女孩！
现在我十一岁了，爸爸还是没有回来过，上帝伯伯，我请您发发慈悲，把我爸爸变回来吧！
祝您。
好好工作。
六年级女生:xx。
14。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇七
敬爱的程老师：
雨轻洒，风轻吹，我望着浩渺的天空，无数场戏剧般的画面在我脑海里浮现；天空的平静丝毫没有把我的心情宁静下来。或许这感慨之心都能打破天的的静谧了吧！或许这带有无穷力量的心，可以使一切平静的心灵变得不平静起来吧！
六年前，跟在父母的身后，我有些胆怯地走进了那个充满书香的大大校园。在全然陌生的环境里，我对一切都充满好奇。好奇操场边上荡漾着阵阵幽香的广玉兰花，那香气使我不自觉地陶醉其中。我好奇着校园清晨顽强生长的野草。我还好奇为什么校园里还有一种淡淡的，说不清的，令我喜欢的油墨书香？当我踏进班级时看到了很多像我一样天真的同学，看到了和蔼的老师不时地向我们送来甜密的笑容。这一切都是那么地令人向往，那么得美好。这一切在我的心里播下了一颗颗温暖的种子。六年的学习生活像一幅五彩缤纷的画卷！其中在学习的道路上虽然有坎坷，可是在老师热情帮助与同学温柔地抚慰下，一切都能迎刃而解。每天的阅读课是我们不可缺少的“学习午餐”，从书中我们获得了知识与灵魂，所以我们热爱书籍，热爱书里头的一切。六年的小学生活转瞬即逝，我们从一株株幼苗长成了棵棵茁壮的小树，是老师春雨般的爱滋润了我们的成长，让我们吮吸着知识的甘泉。这些让我们怎能忘怀！您用心中全部的爱，染成了我心中全部的色彩，您用执着的信念铸成了性格不屈的我……老师，我的生命中似乎闪耀着一个您啊！鸟儿遇到风雨，就会躲进它的巢里；我的心上有风雨袭来，总会躲进您的怀里，我是多么的幸福！我无法用言辞表达您对我莫大无私的帮助，您谆谆的教诲，化成我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……因为您爱心的一片浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚目，您的爱如山如海。
现在，我把我思念的蜡烛赠给您，让您在孤单空闲时候，知道还有个学生在思念您。如果要我为您说三个字，那我会毫不犹豫地说：“感谢您”。如果还要加上个期限的话我愿意是我永远。又一年我不能当面跟您说：“教师节快乐”但是我会永远记住您，思念您，永不忘师恩，永不辜负您的期望。
您永远的学生：吴xx。
20xx年xx月xx日。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇八
爸爸：
节日快乐！
这是我第一次给您写信，还真有点不习惯。其实早就有一肚子的话想要对您说，那么就借这个机会好好的和您聊聊吧。
爸爸，谢谢您！
我们来自农村，从小的时候，我就喜欢跟着您到田地里玩耍。春夏秋冬，总是风雨无阻。而您，总是给予我最好的保护，乡亲们都说，我就是您捧在手心里的宝。是您，在百花盛开的春天里为我采摘最鲜艳的花朵；是您，在炎炎的夏日里，细心的为我遮阳倒水；是您，在丰收的秋天里为我讲述收获的喜悦；也是您，在寒冷的冬天里为我加衣为我暖身。
小时候，我总是像个假小子一样的调皮捣蛋。打破了邻居家的玻璃，您为我卑躬屈膝的道歉；和小伙伴争吵打架，是您领着我去给人家陪不是；在学校不听话了，您还得笑脸相迎的挨老师的训斥。而您，总是对我不打也不骂，您总是那么温和的对我说：丫头，要是有一天，爸爸不在你的身边，你可怎么办啊！丫头，你要乖乖的，好好做人！丫头，你是我的心肝啊！
爸爸，您辛苦了！
从我记事开始，您就那么努力的干活，我知道，您都是为了我好。您在村里是个公认的大能人，庄稼总是被您打理的很好，农活也总是干的最积极一个。后来，为了生计，您和妈妈在我读小学四年级的时候就离开家到城里打工。才小学四年级的我就开始了寄宿学校的生活，刚开始的时候，我总是很不习惯，甚至在心里责怪您是那么的狠心。但当我周末去城里和您团聚的时候，看到您那粗糙的双手以及苍老的面庞的时候，我明白了，您是为了我，为了这个家。您没有什么文化，所以在城里也只是打苦工，挣点辛苦钱。每当我周末过去的时候，您总是会给我做好吃的，您说丫头要吃的白白胖胖的。您总是会给我买漂亮的衣服，您说，女孩子就要打扮的漂漂亮亮的。您还舍得给我买漂亮的洋娃娃，您说，女孩子都喜欢洋娃娃，我的丫头也喜欢，也一定要有。而您，总是穿着有补丁的衣服，总是吃着剩菜剩饭，总是那么的节省，舍不得买一点东西。
爸爸，您打工那么的辛苦，你从来不曾有过抱怨。您只会对我说：丫头，好好念书，以后别像爸爸一样没出息。可是爸爸，您在女儿心中永远是最棒的。而今，每每到深夜您都还在外劳作，我的心都会很酸很酸。看到您拖着疲惫的身影回到家时，很多时候我都会悄悄的流泪。看到您脸上不断加深的皱纹，头发慢慢的变白，您知道女儿多想对您说：爸爸，您辛苦了，您多歇歇啊！
爸爸，对不起！
这句话其实我很早就想对您说的，去年，我伤您的心了。
毕业后，我向往那大城市的`繁华，说什么也要去外面走一走，看一看。您拗不过我，于是千叮咛万嘱咐的把我送上了车。您无数次的对我说：丫头，一个人在外面要好好的照顾自己。记得吃饭。记得天冷加衣。记得每周都给家里打电话。记得常回家看看。记得别苦了自己，大不了回家，爸爸养着你。离别时，我看到了您湿红的眼眶，是啊，我从来不曾离开过您去那么遥远的地方。对不起，爸爸，我不想做个井底之蛙，我想要看看大千世界。
其实，一个人在大城市里闯荡真的很不容易，什么都要自己干。在家的时候，我从来不曾洗衣做饭，从来不愁柴米油盐，而今却都要我这稚嫩的肩膀负担。而社会并不如我想象中的那么美好，初出茅庐的我总是处处受伤。刚刚走上社会没有经验，一开始就被骗去做了类似传销的工作，以致我的身心受到了严重的创伤，我始终不敢告诉您。粗心大意的我在公车上被偷了一整个月刚发的工资，那个月，我过的好辛苦。情窦初开的我也学着谈起了恋爱，但却一次次的受伤害。心地善良的我加上单纯的心，被骗了七千多块钱，那可是我准备读夜大的钱啊。而屋漏偏逢连夜雨，在某个公司离职后，公司居然又以种种理由不给我发当月工资，这是什么世道啊。体质一向不好的我总是经常感冒生病，而我总是不吭声的忍下了。所以我怕给您打电话，我怕我会在电话里哭泣，我怕您知道我在外面过的不好。然后，慢慢的，慢慢的我给您打电话的频率逐渐减少，最后甚至换了电话号码也没告诉您。
爸爸，还有一句很老套但一直想对您说的话，爸爸，我爱您！
父亲节马上就要到来了，女儿希望用这个方式来祝您节日快乐！以后的日子里，可以健康平安，幸福永远！
爱您的女儿。
时间：
写给上帝的信小学（模板15篇）篇九
尊敬的上帝：
您好！
我是一名即将升入初中的六年级学生，我叫xxx。感谢您能在百忙之中抽空看我写的这封信。今天，我要问您几个问题。
一、
幼儿园时，为什么老师总和一个学生过不去，三天两头用罚站、关小黑屋等手段惩治他/她。在孩子们的概念中，幼儿园和地狱是同义词。不明白爸爸妈妈干吗花钱送他们进地狱。上小学后学生们运气更糟。那些没完没了的考试像魔鬼一样卡住我们的的脖子。举手时，老师不叫你；你不举手时，老师偏偏叫你，让你当众出丑。还经常批评学生，好像学生全都是全世界最笨的人。
二、
爸爸妈妈很爱自己的孩子，但是那种爱是通过独裁的.方式表现的。孩子们没有表现自己主见的权利和机会，他的一言一行一举一动都在父母的监视下。真是不明白为什么有营养的东西都藏在难吃的东西里，不明白为什么裤子脏了和天塌地陷一样可怕，不明白大人为什么可以和无聊的朋友谈到深夜去不能和自己平等的聊上五分钟。
三、
最后，我想向您提出一个愿望，希望您能替我实现：希望让全人类的父母同他们的孩子平等相处。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
写给上帝的信小学（模板15篇）篇十
亲爱的上帝：
您好!
首先，我非常感谢你在百忙中阅读我的来信。我是一个生活在黑暗世界的女孩，我希望您可以分一点奇迹给我，让我看一眼我的妈妈。
其实我是很幸运的，能生活在妈妈身边。因为我看不见，妈妈就格外照顾我。清晨，妈妈会带着我去享受鸟儿们的音乐会;白天，妈妈会用那甜美温柔的.声音给我讲好多好多有趣的故事;傍晚，妈妈会带我去公园的草地，躺在软软的草地上，感受夕阳的余辉。妈妈说草是青色的，我问妈妈青是怎样的，妈妈说青是一种充满活力的颜色，让人看了就想动起来。于是我便爱上了青，我希望自己就是青，让妈妈看见我就想动起来。万能的上帝啊，我也想看看青，看看我想变成的颜色，可是如果你只让我看一眼的话，请你让我看一眼我的妈妈，就算没看到青也没关系的!
我爱唱歌，因为我妈妈爱唱歌，妈妈总会唱到“上帝啊上帝，请让世界美丽……”我问什么是上帝，妈妈说上帝是一个万能的神，可以实现我许的所有愿望。我便吵着要见您，可妈妈不让我去找您。我问妈妈是不是找到您，我就可以看见妈妈了。妈妈说是。可是为什么妈妈不让我找您呢?我不明白。找到您，我就可以看见妈妈了!
我虽然看不见，但我可以听各种各样的声音。一开始，我不知道声音是什么发出来的，妈妈会耐心地跟我解释：是风吹动了风铃啊，是汽车开过的声音啊，是树上的知了在叫啊……我奇怪地问妈妈，为什么它们发出的声音不一样。妈妈说是它们发声的地方不一样，然后向我解释怎么个不一样。如果我可以看见妈妈就不用那么累地向我解释了。
我是偷偷给您写信的，因为妈妈不让我提您，也不再唱那首歌了。我的写字速度很慢，所以不能再写了，妈妈就要回家了。最后，还是希望您能让我看一眼我的妈妈。
祝：
工作顺利，笑口常开!
您的孩子一个盲人女孩。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇十一
上帝爷爷：
我是个小孩，没有什么付出。可为什么有时我们付出了，却也得不到回报?我其实是个“好学生”，在学校我考试是全校第一，可我得不到考第一的回报。我曾经付出了一早上的时间等待一个人一起干一件事，却得到“不去”的“指令”。可能这是我的问题，可是什么问题我却不明白。
上帝爷爷，告诉我，是谁的错?
一个迷惑的孩子。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇十二
上帝：
您好!我很好。
也许以我一个的角度来说，还不能和你说话，但我还是有一些问题想问你。
点评：和万能的上帝相比，我们普通的个人显然是渺小的。小作者开篇“也许以我一个人的角度，还不能和你说话”就直言了这种感受，细腻而深沉。
也许亚当和夏娃是我们人类的祖先，他们生活在天堂，天堂中间有禁果，但是上帝你为什么要把禁果放在天堂中央呢?如果上帝不想让你的子民品尝到禁果，不想让他们知道对与错，中央就不该有那棵树了。其实在你心中，你是想让亚当和夏娃吃下禁果的吧。
点评：独特的思考——对上帝的做法展开猜测和质疑。
另外，在树上的那条蛇，他应该是已经吃下了禁果，然后再引诱亚当和夏娃吃下禁果但是在这之前，你发布了禁令，是禁止一切生物吃禁果的。在这之前，蛇是没有考虑那么多而无聊到偷吃禁过的。那么就说明，这条蛇是你事先安排好了的。你知道亚当和夏娃是会禁不住诱惑去吃禁果的。如果要亚当和夏娃吃下禁果，一开始在创造它们的时候，就给他们加上“人性”不就好了?你是没有想到这一点的吧，现在我给你提出来了，那样就可以省去很多麻烦。
点评：小作者继续展开质疑，大胆的思考和逻辑推理!
另外，在人间发生了那么多事，你一定也是看在眼里的吧，不然怎么会把那耶稣降临在人间，上帝其实是爱人类的吧。
可是有些事上帝也无能为力吧。一开始，在世界是空空荡荡的时候，上帝只是把生物装饰在了这个空洞的世界里，而上帝并不是创造世界的人吧。就算是如此，我也感谢上帝创造了我们。
我希望您能和我聊聊。
祝你天天开心、幸福。
刘玥乐。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇十三
亲爱、敬爱的上帝：
你好！
请原谅我的冒昧来访。也许在你收到这封信之前，我已在天使的带领下来到了天国，正在收你的洗礼。
呵呵，你是至高无上的上帝，而我则是平凡的平民百姓。也许你永远都不会明白我们平凡人的心理吧！但是我还是冒昧地写了这封信给你。
妈妈曾经跟我说过，上帝是掌握每个人的命运的人，我当时就在想，为什么上帝有这么大的权力？也许是你为了证明我的猜想，你剥夺了爷爷活在这个世界上的权力。以前我恨死了你，但是今天我却突然醒悟了过来。外祖母曾经说过，每当夜晚的天空划过一道星影的时候，就代表世界上有一个人死去了，但是同时，一个新的生命诞生了。得失，得失，没有失，哪来的得？所以我放弃了对你的仇恨。
我也曾经想过，你是否也有亲人？你是否也掌握着你亲人的命运呢？是不是有一天，你也会是他们丧失生存的机会，想到这儿，我突然觉得你是那么的不尽人情，那么地残恶！但是有谁能理解你，包容你呢？想到这儿，我又不禁为你感到可怜。也许，有人认为我疯了，敢这样跟你说话，但是请你相信，这些都是我真是的情感。希望你不要介意。
天堂的名额是不是永远都不会满？这样等我到了天堂之后，就能见到我的亲人了。
在那时，请不要忘记我。希望你能永远记住一位曾经给你写过信的女孩。
未来的“天堂”人。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇十四
看完《写给上帝的信》，我问自己追寻的是什么，然后想起了张爱玲，因为我也和他一样热烈追寻成就感和爱。
当这个骄傲到骨子里的女子奋不顾身地南下寻找爱人，当她卑微忍受一个男人不完整的爱情，当她为失败的过往逃离上海的时候，后悔和重来的想法也从没出现在她的脑海。
世间的沉浮让清高的她开始自怨自艾。“短的是生命，长的是磨难。”诚然，生活对苦难没有免疫力，生活时不时打个喷嚏，你就不得不忍受它带给你的苦痛与煎熬。久了就丧失爱的能力了，因为没什么值得付出。
所幸我与她不同，我有上帝，他的爱是永不止息，他的爱毫无条件，他值得我降卑去爱。可我拼命想逃离他所给的，向着自认为美好的地方奔去，不停地抱怨和拒绝化妆的祝福！殊不知他要借着这些环境完成他爱的计划。我要被锻造，我要被使用，被他得着！
就在今天，泰勒对我说：受伤是为了明白如何正确地爱，磨难是为了懂得如何配得起自己尊贵的身份。
借着上帝所给的，我扭转追寻的方向。在患难中发出赞美的感恩，在不幸时依旧为人祝福。看到泰勒和他的母亲，我想起了表哥和阿姨，想起了姑父和姑姑。
20xx年春节，表哥因煤气中毒将生命终结在风华正茂的年纪，也是在那年夏天，姑父因吃了假药突然离世。同样是始料不及的死亡，阿姨选择埋怨，而姑姑选择的是感恩和宽容。当我坐在流泪的姑姑面前，不知要如何劝慰的时候，她却说要我们原谅那个黑心的商人，姑父是到最美的天堂去了，将来仍会相聚在主里。她流泪是因为姑父一生对她付出的爱，她很感恩。我在她的泪眼里丝毫不见抱怨。
她拉着我的手，回忆从前她和姑父日夜为我们这些孩子祷告的情景。她絮絮叨叨地讲着看到哥哥姐姐们无信仰的生活，姑父内心多么忧伤。而和姑父一样，在痛苦中的姑姑最牵挂的还是她这些未被挽救的晚辈！她用最简朴的话说：“苗，在大学里要好好聚会！”那时，对信仰懵懂的我不明白是什么力量使她如此坚强和宽仁。
经历过高考再失败，经历过妈妈的意外受伤，经历过许多抱怨和逃离，我在一次次被主拉回之后，看了这部影片。
暑假的时候，我写下：我们的生活要如一首赞美诗，让世人听了，将荣耀归给上帝。现在我要续上：我们的生命要像一封上帝的信，使身边的人看了，明白属天的信息。这是我该有的方向。
今晚，我要给天上的爸爸写一封信，为我世上的爸爸，为遇到的每一个人。
写给上帝的信小学（模板15篇）篇十五
在我眼中，《上帝也疯狂》这部片子绝对是一部喜剧，但看完后再思考，这部片子不仅仅是喜剧那么简单的，它还包含着很多人类学的观点和看法。
首先是表现了泰勒的万物有灵论或泛灵论，泰勒的研究主要关注的是原始宗教，并提出万物有灵论或泛灵论（animism）。他指出，万物有灵论有两个基本信条：一是相信所有生物的灵魂在肉体死亡或消失之后能够继续存在；二是相信各种神灵可以影响和控制物质世界和人的今生来世，同时神灵和人是相同的，人的行为会引起神的高兴或不悦。泰勒认为万物有灵论是宗教的最初形式，并据此构建了其进化图式的宗教发展史。先民们开始是对人的灵魂的信仰，后来延伸到了动物，植物以及高山，大河等无生命的物体，形成范灵信仰。之后，范灵信仰发展为祖先崇拜（包括图腾崇拜），然后再到精灵崇拜，再到多神崇拜，最后发展为一神崇拜。
现代的人并没有醒悟，影片中现代人还是那么忙碌地活着，不知道生活为了什么，坏人为了争取自己的利益竟然去行刺总统，总统为了抓住他们，发动了大规模的捕捉行动，坏人甚至劫持了小孩子做人质，他们相互出卖，相互欺瞒。镜头转过来，布希族人围住火炉沉思，他们在反省，向神忏悔，他们认为瓶子是个“不祥之物”，他们要把它还给上帝，于是凯带着瓶子真正开始了走入现代的探险之旅。
布希文化与现代文化相遇肯定会有一些不同，双方在大家眼中都是奇怪的，都不被对方理解，但他们相互之间是包容的，文化是包容的，求同存异的。现代人中存在的权利，暴力，法律，犯罪；甚至房子，汽车；更甚至连现代人本身在布希人眼中也是如此的莫名其妙，不可思议；同时，凯（布希人）的行为：猎杀村民的羊，不吃监狱的食物，对丢弃“不祥之物”的执着……也让现代人不解。但他们最后都可以做到很好的朋友。
文化是包容的，不同的文化形态会有不同的生存方式，我们不应该去指责其他的文化和生活方式，毕竟现代文明也是充斥着罪恶和人类劣根性的。