荷花的三年级(精选22篇)

时间:2025-05-14 作者:FS文字使者

优秀的作文需要有发人深省的主题,清晰的结构以及流畅的表达。以下是一些优秀作文的摘录,让我们一起分享读作的喜悦。

荷花的三年级(精选22篇)篇一

荷花自古有“花中君子”的美称。荷花是草本科植物,在夏天开放,秋天凋谢。

有一年夏天,我来到洪泽湖观赏荷花。来到荷花池边,整个池子里都是荷花,荷叶挨挨挤挤,这正是杨万里所谓的`“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!这些荷花颜色众多,有红的,粉的,还有白的。远远望去,红色的荷花像一团团火焰,粉色的荷花像一片片美丽的彩霞,白色的荷花像一片片雪花。

荷花千姿百态。有的是一个花骨朵,正含苞欲放;有的是半开的,像害羞的小姑娘;还有的是完全盛开的,像热情奔放的小伙子。荷花一朵接着一朵,使我目不暇接,美丽极了。几只蜻蜓停留在花骨朵上,这可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!我闭上眼睛,来感受大自然的美。突然,一阵清香“跑”进了我的鼻孔里,沁人心脾。

再看看荷花,它还有很多用处呢!荷花所结的果实――莲蓬,可以做“银耳莲子汤”。荷叶可以入药,而荷花根部的藕也可以供人们食用。荷真是浑身都是宝啊!

荷花还是纯洁的象征,素有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美称。如果世界上每个人都有荷花那种纯洁的品质,那么世界上就不会再出现偷鸡摸狗这些不良现象了。

荷花,你也是夏天的象征。我同时也非常敬佩你,敬佩你那纯洁,不需所求的品质。

文档为doc格式。

荷花的三年级(精选22篇)篇二

在生机勃勃的大自然中,花儿一直受到人们的喜爱。有人喜欢富丽华贵的牡丹,有人喜欢高贵清雅的菊花,有人喜欢鲜艳娇美的玫瑰,而我唯独喜欢多姿的`荷花。

荷花美丽动人。它的花瓣层层叠叠,里面是黄色的花蕊,一丝丝的,多的数不清。荷花的颜色五彩缤纷,有粉红色,有紫色,还有白色……散发着阵阵清香。

你看,那含苞待放的花骨朵,就像一个害羞的小姑娘,不敢绽放出它娇艳的身躯;那盛开的荷花亭亭玉立,就像一位穿着粉红舞裙在跳舞的小女孩。可漂亮了!

荷花不仅美丽,而且全身都是宝。要是荷花凋谢了,就可以结出莲蓬,嫩的莲子又香又甜,老的可以泡茶喝清凉去火,莲蕊可以做药引,莲藕还可以吃,这都是荷花的好处。

我喜爱荷花,不仅喜欢它的美丽,我更喜欢的是它那默默无闻地为人们奉献的精神!

荷花的三年级(精选22篇)篇三

街上还很安静的时候,花市上就摆满了一片花草。真是花团锦簇,千丽百俏,半条街飘满了清淡的花香。

“老大爷,你买了这盆三叶梅吧,这花便宜,好活,你看它开得多么鲜艳!”花市东头,一个卖花的乡下姑娘在和一个看花的乡下老头谈生意。这个姑娘集集来卖花,二十来岁,生得细眉细眼,爱笑,薄薄的嘴唇很会谈生意。

老头蹲在她的花摊前面,摇摇头,对那盆开满粉红色零星小花的三叶梅不感兴趣。“那一盆多少钱?”他朝姑娘身旁一指,眼睛里泛着某种惊喜。

那是一盆令箭荷花,在今天的花市上是独一份儿。葱翠的令箭似的叶状枝上,四朵花竞相开放,花朵大,花瓣层层叠叠,光洁鲜亮,一层紫红,一层桃红,一层粉红,花丝弯曲嫩黄,阳光一照,整个花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘说:“大爷,那是令箭荷花。”“我就要它!”老头口气很肯定。姑娘又解释了一句:“它贵。”老头有点生气:“有价儿没有?”

姑娘听他口气很大,把他仔细打量了一遍。老头瘦瘦的,60来岁,白布褂子,敞着怀,露着黑黑的结实的胸脯,不像是养种花草的人。姑娘问:“大爷,你是哪村的?”

“严村。”老头没有正眼看姑娘,淡淡地回了一句。

“哦,知道。”

一个看花的小伙子打趣说:“严村,好叮当的地方啊,村里人天天吃‘人参’……”

看花的人们哑然失笑了,姑娘笑得弯下腰去。严村是多年来有名的贫困村,到了冬天就多靠吃自产的胡萝卜来生活,号曰吃人参。只是到了最近几年,在精准扶贫政策下,村民的生活有了极大的改善,多数人基本脱贫。

老头儿红了脸,好像受了莫大羞辱。他一横眉,冲着姑娘说:“多少钱,有价儿没有?”“50。”姑娘止住笑说。“35块,多一分钱也不买。”老头坚定地说。“40,少一分钱也不卖。”姑娘也不相让。

此时,集上热闹起来,花市上也站满了人。那些买花的、看花的,多是农民打扮的人。他们除了吃饭穿衣,也爱上了鲜花的香味。

一个穿着皮尔卡丹衣服的年轻人忽然挤上来说:“他不要,我要。我给你40。”老头一看就有些急:“有个先来后到吧?这花我看中了!”

“你可拿钱呀!看你这穷样!回家吃‘人参’吧!”

一片笑声,老头的脸腾地红了:“这花我今天非买不可了!”老头用双手紧紧护着那盆令箭荷花。“皮尔卡丹”一看老头这样,他忽然凑近老头的耳朵嘀咕了几句什么。老头立刻冷着脸说:“不行不行,明天也是孩他妈的生日,她也爱花!”

“你这个人真难说话!这么贵,你吃它喝它?”

“咦,我不吃它喝它,你送花给你领导,他就能吃它喝它?”

人们听得明白,就又笑起来了。“皮尔卡丹”不知出于一种什么心理,陡地变了脸色说:“你是哪个村的?村支书是谁?”

老头一愣,嗔怒道:“少来这一套!唬谁呢?”

“皮尔卡丹”冷冷一笑,说:“就是嘛,你们乡下人,还缺花看吗?高粱花、棒子花、打破碗碗花,野花野草遍地都是。姑娘,给你40块钱,我买了!”说着,把四张崭新的钞票送到姑娘脸前。

姑娘不接他的钱,冷冷地看着他。然后又看一看蹲在地上双手护花的老头。她突然用亲切而果断的语气对老头说:“大爷,就依你,35块,给你了。”

“皮尔卡丹”气得脸色发白,指着姑娘的脸,一时不知说什么好:“你你……”

“我叫蒋小玉,南关的,我们支书叫蒋大河,你还打听谁?问吧!”

人们被她这爽直的话给逗笑了,看着她笑微微地站在花丛中,恍若她就是挺秀盛开的令箭荷花。

(根据贾大山的微型小说《花市》,有修改)。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是。

a.小说开头对花市的描写精雕细刻,具有浓浓的诗意,它暗示了社会生活的美好变化,为下文写很多人来看花买花做铺垫。

b.小说善于运用细节表现人物,例如“他一横眉,冲着姑娘说”中的“横眉”就体现了买花老头受到周围人的讥笑后生气又决心买花的心情。

c.小说对买花老头的外貌描写采用了白描的手法,突出了他的身份、职业和性格特征,又与他爱花买花形成对比,使人物形象更加立体、真实。

d.小说以小见大,以一个过去常以胡萝卜为粮的贫困村的老头欲花35元买一盆花的事,来表现生活富裕后的人们对精神生活的追求。

5.小说中“皮尔卡丹”这一形象有何特点?作者塑造这一形象有何用意?结合全文加分析。

6.卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿,这一举动意料之外,又在情理之中。请结合文本加以分析。

【答案】4.a5.形象特点:(1)注重外表而忽视内心的修养,动不动就变脸发火。这从他的脸色的变化和动作可以看出;(2)很势利,近似市侩,总想以钱和势压人,比如买花想送领导,打听人家村的支书等。

用意:(1)深化主题。批判社会中存在的物质富裕而精神贫乏的人或者现象。(2)起反衬作用(答“对比作用”也可),衬托文章中的买花的老人和卖花姑娘的淳朴。(3)推动情节的发展。

【解析】。

【4题详解】。

【5题详解】。

试题分析:本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。题干是“小说中‘皮尔卡丹’这一形象有何特点?作者塑造这一形象有何用意?结合全文加分析。”,这是一道分析次要人物在文中的作用的题目。首先梳理情节根据情节概括人物的形象特征,然后分析作用,作用主要从和主要人物的关系、推动情节、深化主旨的角度分析。此题从“从他的脸色的变化和动作”可以看出“其注重外表而忽视内心的修养,动不动就变脸发火很势利”;从“买花想送领导,打听人家村的支书等”可以概括其“近似市侩,总想以钱和势压人”的形象特征,作用从主题角度看,批判社会中存在的物质富裕而精神贫乏的人或者现象,深化了主旨;从和主要人物关系的角度可孩子:衬托文章中的买花的老人和卖花姑娘的淳朴;从情节的角度看,推动情节的发展。

【6题详解】。

试题分析:本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。题干是“卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿,这一举动意料之外,又在情理之中。请结合文本加以分析。”,这是一道考核文中的某情节的作用的题目,情节出于文章的结尾,分析从情节、结构、人物形象以及文章的主旨的角度分析。此题要求分析“卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿”这一情节的作用。从人物塑造的角度看,卖花姑娘这么做,是她本性善良,性格爽直、有正义感的表现;从情节上看,通过对话,卖花姑娘知道二人买花的不同目的,最终选择了将花卖给老头儿;从主旨的角度看,“皮尔卡丹”瞧不起农民,卖花姑娘自己也是农民,但她心里明白,捍卫老头儿的尊严,其实也是捍卫自己的尊严。

【点睛】次要人物形象的作用,答题时要思考“次要人物自身的作用”,分析其形象特征,其具有的作用首先是自身的作用和价值,然后思考其推动情节的作用,接着思考侧面烘托,突出主要人物的关系,对主人公的命运或性格特征产生什么影响,最后思考对揭示文章的主旨方面产生的作用。

荷花的三年级(精选22篇)篇四

清晨,我到河水旁玩,一进门就闻到一阵荷花的清香。我赶紧向荷花池边跑去。

白荷花已经开了很多了,荷叶张开一个个的大嘴巴,好像在朝我微笑呢!那些大嘴巴挨挨挤挤的,如果把他们都比做大圆盘装上饭的话,我在上面足足可以吃1年的饭呢!白荷花在这些一个个大圆盘中冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵又一朵的'姿势。有的弯曲着,看起来像采花的老婆婆一样。有的挺直的,像军人一样站的直。看看那一朵,很美。看看这一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花都看作1大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

荷花的三年级(精选22篇)篇五

我喜欢玫瑰花、茉莉花、菊花、荷花。其中,我最喜欢的还是荷花。

今年暑假爸爸妈妈带我去外婆家。我来到外婆家,外婆带我来到一个池塘边,外婆说这是荷花池。刚来到池边,我就闻到了阵阵清香,那味道真是幽香醉人啊!在池边一望,哇!真多荷花呀!有白色的,还有粉红色的。美丽极了。那荷叶早已是挤挤挨挨的,它碧绿碧绿的,又大又圆好似一块碧玉盘,而且是清新的绿,自然的绿。那一片片碧绿的荷叶像一个个大玉盘,挤挤挨挨地簇拥在荷花池里,微风一吹,散发出一阵阵清香,多么沁人心脾。

荷花在这些大玉盘间冒出来,有的.花瓣全展开了,中间露出嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣,像个害羞的小姑娘;有的含苞欲放,像一个包裹中的婴儿。远远望去,这似乎白的似云,粉的似霞,漂亮极了。此时此刻,我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞,好像在赞美那美丽的荷花。

我喜欢荷花。

荷花的三年级(精选22篇)篇六

夏天来临,也是荷花飘香的时候。每年的暑假,我都要缠着爸爸,让他带我去公园看荷花。一走进公园,远远就能闻到阵阵清香,沁人心脾,使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看,只见荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶,可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着,荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉红的,有雪白的,有淡紫的……有的已经欣然怒放,露出了可爱的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和荷花也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀,是那么高贵!那么优雅!那么圣洁!

我爱荷花,它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。它给人们带来了清香,装点了人们的生活,美化了人们的环境。

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荷花的三年级(精选22篇)篇七

2。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》。

3。晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》。

4。兴尽晚回舟,误入藕花深处。——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》。

5。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲二首》。

6。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

7。小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》。

8。看取莲花净,应知不染心。——孟浩然《题大禹寺义公禅房》。

9。有三秋桂子,十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》。

10。昔日芙蓉花,今成断根草。——李白《妾薄命》。

11。荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》。

12。荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》。

13。荷笠带斜阳,青山独归远。——刘长卿《送灵澈上人》。

14。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》。

15。芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》。

16。草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》。

17。西上莲花山,迢迢见明星。——李白《古风·其十九》。

18。竹色溪下绿,荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》。

19。镜湖三百里,菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌·夏歌》。

20。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。——刘?《雨后池上》。

21。一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》。

22。若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》。

23。绿竹含新粉,红莲落故衣。——王维《山居即事》。

24。田夫荷锄至,相见语依依。——王维《渭川田家》。

25。一朵芙蕖,开过尚盈盈。——苏轼《江神子·江景》。

26。荷花开后西湖好,载酒来时。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》。

27。柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》。

28。素手把芙蓉,虚步蹑太清。——李白《古风·其十九》。

荷花的三年级(精选22篇)篇八

今天,我跟妈妈出差到一个厂,一进大门,远远望见右边一大片荷叶荷花,绿中带红,我兴奋的叫着奔了过去,站在池塘前静静地欣赏着。

大大小小的荷花竞相开放,婀娜多姿,亭亭玉立,这儿一丛,那儿一簇,很不少。她们的姿态各不相同,有的依偎在大玉盘似的荷叶上,像靠着枕头的小女孩正在呼呼大睡呢;有的半开半合,像个腼腆的姑娘,用手遮着脸,不想让我们看呢;有的把花瓣全舒展了开来,像个好奇的孩子,张大了眼睛仔细打量这五彩缤纷的`世界;还有的仅还是个花骨朵儿,正孕育着一种力量,努力着想早点脱下外衣。

蹲下来细细观察,每一朵荷花的精美,那都是人类难以仿照的。花瓣儿一片叠在另一片上,不规则且有序;一层叠着一层,均匀得不留一点空隙。更神奇的是花瓣的颜色,竟然一片花瓣上的粉红分了那么多层深浅,而又不是单单用“从浅到深”能描绘的。

一阵风儿,带着荷花幽香飘来,多么心旷神怡啊!渐渐的,我看得入了迷,好像我也是池中的荷花,微风拂面,我们一起在风中摇曳,尽情地跳着欢快的舞蹈。

荷花的三年级(精选22篇)篇九

百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。

人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!

荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?

荷花的三年级(精选22篇)篇十

荷花又名莲花,是一种水生草本植物。它生于碧波之中,花开于炎夏之时,叶似碧玉盘,茎似绿翠柱,花如出水芙蓉,清香远溢。今年夏天,我和外公去厦门玩。我们走到植物园的荷花塘旁时,看见塘里开满了白、红两种颜色的荷花。我最喜欢白色的`荷花。大大的花瓣,黄黄的花蕊,一看就惹人喜爱。荷花的叶子很大,圆形,直径可达70厘米,具14至21条辐射状叶脉。叶面深绿色,粗糙,我听外公说,原来的时候有些人拿荷叶顶在头上当伞用。

荷花后托出一盘“珍珠”营养丰富莲子,地下埋着甜脆的藕茎。真是全身是宝,既有观赏价值,又有经济效益。荷花是公园塘里的主题植物。还有净化水质,减少污染,改善环境等功能。荷花生于沼泽、湖泊、池塘。花、叶多姿,茎中通外直,婷婷玉立于水中,迎骄阳而不惧,出污泥而不染,给人们以清净高雅之感,古往今来,被用以赞美人的高尚品德。

我喜欢荷花,更喜欢有荷花那种圣洁高雅气质的人。

荷花的三年级(精选22篇)篇十一

夏天,我来到圆明园,边走边看。忽然,我闻到了一股清香——那种清爽的香,顺着花香,我来到了荷花池边。

荷叶挨挨挤挤的,形状像一个个倒置的青绿色小伞,荷花从中探出头来,有的是小花苞,看起来像一双手紧紧地合在一起,又像是饱胀得要炸开似的;有的初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全展开了,露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺,荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。

在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃,正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上,荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下,里面的露珠便会滚动一下。

我站在荷花池边,望着那美丽如画的荷花池,想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

沉浸在这美好的诗情画意之中的我,被“咔嚓”一声如梦惊醒,原来是妈妈按下了照相机的快门,把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。

荷花的三年级(精选22篇)篇十二

夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的.季节。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跃,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

一场雨后,荷池也呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚进池里……构成雨后荷池的新景象。

我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

荷花的三年级(精选22篇)篇十三

荷全身都是宝,荷花下面是藕,藕可以做出美味的菜肴,还有莲子,可生吃,也可做汤,据说有很好的营养和医用价值,莲蕊可泡茶,生津解渴。

今天,凤凰广场的荷花开了,有粉的、白的、红的,非常美丽。

荷花的茎底下有藕,它的茎不细不粗。

荷花的气味非常清香好闻,荷叶底下还有小蝌蚪游来游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

荷花的花蕊上长满了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形状像一位仙子坐在水面上。

我知道荷花开花的时候是早上开放,傍晚合拢。

每当我看到荷花时,心中不禁冒出一丝疑问:为什么荷花长在水里,而不长在立地上呢?

但我不禁又问:我什么说荷花出淤泥而不染呢?原来,在它们的外表层布满了蜡质,而且有许多乳头状突起,之间充满了空气,当着污泥水的渗入,当它的叶芽和花芽从污泥中抽出时,它们有蜡质保护着。即使有污泥,也会被荡动的水冲干净,自然就光洁可爱了!

原来,连一个小小的植物身上也有着这么多的奥秘,真不可思议!

记得夏日的一天,爸爸带我到花鸟市场赏花。

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍,有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花。几朵荷花在容器里开的正艳,我仔细一看,荷花的茎是绿色的,又细又长,像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的,碧绿碧绿,像一把把天花伞,又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的,像小朋友可爱的笑脸。花蕊可是金黄的,引来了许多小蜜蜂,准备在这造房子呢!

荷花有的是花骨朵,含苞欲放,有的绽开几片花瓣,像害羞的小姑娘,还有的完全绽开,美丽极了。

我爱这美丽的荷花!

我们家乡有个美丽的人民公园,那儿的荷花可美啦!

每当夏天姑娘来临,荷花就像欢迎她似的,散发出清香,吸引着人们。那香味像花仙子散发出的香气。啊!让人感觉十分舒服,十分美!

蓝天配着白云,在微风的吹拂下,荷花显得格外美丽。啊!多么美丽的荷花!我爱家乡公园的荷花,更爱我的家乡!

荷花五颜六色。有的.红,有的粉红,有的白,有的紫……色香俱全的荷花,真是令人心旷神怡。

荷花开已经了很多,怎么数也数不清。荷叶挨挨挤挤的,像一把把绿色的大伞举在池中。有的荷花才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了,露出淡黄又可爱的小莲蓬。真是美不胜收呀!

这么多的荷花,一朵比一朵的姿势美。看看这一朵,很美,含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的样子;看看那一朵,更加美,已开两三片花瓣正像小姑娘向我微笑;再看看另一朵,还要美,所有的花瓣全都展开了,你看是不是就像洞房中的新娘:所有的喜悦都写在脸上?如果把眼前这景色看作一幅风景画,那么大自然这个画家的本领可真是太了不起了。

荷花花大叶丽,清香远溢,出污泥而不染,深为人们所喜爱,是园林中非常重要的水面绿化植物。

荷花虽然没有牡丹的雍荣华贵,也没有梅花的铁骨铮铮;没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香……但我还是喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染,荷花表示花中君子。

啊,美丽的“君子”我爱你!我爱大自然!

清晨,我到荷塘边看荷花。从远处看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看,荷塘里到处栽满盛开的荷花,这些荷花个个都亭亭玉立,粉的艳如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,可爱极了!

荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃,百合还可以入药。

荷花,你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你。

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

清晨,我到荷塘边看荷花。从远处看,荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的颜色。啊!那是一片红的海洋。走近一看,荷塘里到处栽满盛开的荷花,这些荷花个个都亭亭玉立,粉的艳如桃李,白的淡如冬雪,蕊呈黄色发出幽幽的香味。那美丽的荷花在大玉盘似的花叶的衬托下显得更加美丽。那黄色花蕊里还睡着莲子宝宝呢!快瞧!那片荷叶上的露珠像珍珠似的在荷叶上滚来滚去,可爱极了!

荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,大方不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃,百合还可以入药。

荷花,你把你的根、种子、茎和美都供我们享受而你却没有半句怨言。你还有那出淤泥而不染的高雅品格多么值得我们学习呀!

啊!美丽的荷花我永远爱你。

荷花的三年级(精选22篇)篇十四

荷花的样子真是千奇百怪的,有的像还没睡醒的小姑娘,有的像被别人狠狠的撕开的手抓薄饼,还有的像张开的笑脸,笑嘻嘻地朝我们转来转去!

荷叶里,刚刚下的雨珠,有的大有的小,有的是由成千上万个小水珠合成的,在荷叶的深处还藏许许多多枝莲藕,嘴里还有自己的孩子呢!

在荷花面前,我醉了。荷花就像故事里的公主,甩着自己的长辫子,甩过来甩过去。

突然,细雨蒙蒙。

毛毛雨笼罩了整个荷花圣地,有的荷花张开嘴准备喝水,有的荷花害羞地半张开脸来看风景,还有的低头看绕在自己身边的小鱼玩游戏。

我摘了一些莲子放进嘴,并说:“3、2、1”“突突突”我把莲子射进了水里,希望它们快快长大呀!这样就可以吃到更多美味的莲藕啦!

荷花的三年级(精选22篇)篇十五

由于其叶状茎比较厚,切口对土壤湿度非常敏感,过湿插穗易烂,过干枝条又干瘪瘦弱。即使是扦插成活的枝条,遇连阴雨天,原切口也易腐烂。但是只要注意这些不利因素,令箭荷花扦插繁殖的成活率也是非常高的。

将10厘米左右连尖的茎节上端埋人土中,深约达7厘米,下端切口露出土面,20天即可生根,40天左右新枝可破土而出。新根至切口一段在1年内自然萎缩干枯。这样能够有效地解决了切口容易腐烂的问题,不限制土壤湿度。

令箭荷花在秋季会继续生长枝叶,也是一年中的第二次生长旺盛期,新叶逐渐老化成熟。管理养护方法基本和春季与夏初一样,可施2次至3次追肥,以磷钾肥为主,并增加光照时间。

荷花的三年级(精选22篇)篇十六

“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗,就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧!

夏日的荷塘,经过春姑娘的孕育后,整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面,犹如一把绿色的小伞;有的漂浮在水面上,如一轮圆盘。瞧!那亭亭玉立的荷花,一副娇羞欲语的娇态,确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上,这应该就是诗中所说的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的情景吧。看,那曲折的塘畔那丝丝垂柳,如窈窕淑女,娴静而娇美的姿态,柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带,与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。

不一会儿,天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿,小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来!

雨后,荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候,小鱼儿伸出头来,调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放,有的紧闭殷唇,朵朵荷花,衬着碧绿的荷叶,如夜空的点点繁星,又如碧海里的片片帆影,再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”,真是红茶垂露,盈盈欲滴;碧茶带雨,娇娇无瑕!怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着,还有绿盖叠翠,清盘托珠那没景,真是一幅美丽的景色!

夏日的荷塘啊,你真美!

荷花的三年级(精选22篇)篇十七

夏天,爸爸带我到西湖边玩,一下车,一股清新淡雅的香味扑鼻而来)好似我的灵魂都要被它勾走了一样。着这淡淡香气,我们来到了一池荷花前,眼前这幅美景,让我不由得停下了脚步。

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我在看荷花呢。

荷花的三年级(精选22篇)篇十八

荷花五颜六色。有的红,有的粉红,有的白,有的紫……色香俱全的荷花,真是令人心旷神怡。

荷花开已经了很多,怎么数也数不清。荷叶挨挨挤挤的,像一把把绿色的大伞举在池中。有的荷花才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了,露出淡黄又可爱的小莲蓬。真是美不胜收呀!

这么多的荷花,一朵比一朵的姿势美。看看这一朵,很美,含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的样子;看看那一朵,更加美,已开两三片花瓣正像小姑娘向我微笑;再看看另一朵,还要美,所有的花瓣全都展开了,你看是不是就像洞房中的新娘:所有的喜悦都写在脸上?如果把眼前这景色看作一幅风景画,那么大自然这个画家的本领可真是太了不起了。

荷花花大叶丽,清香远溢,出污泥而不染,深为人们所喜爱,是园林中非常重要的水面绿化植物。

荷花虽然没有牡丹的雍荣华贵,也没有梅花的铁骨铮铮;没有水仙的玲珑清秀,也没有桂花的十里飘香……但我还是喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染,荷花表示花中君子。

啊,美丽的“君子”我爱你!我爱大自然!

我的名字叫荷花,也有人叫我莲花或水芙蓉,白白的莲藕是我的根状茎,横在池塘底部的泥土中,茎上有许多节,节上长出叶柄和花梗,伸出水面,圆盾形的菏叶有的直径能达到90厘米。

我和我的伙伴生活在池塘里,一阵微风吹过,我和伙伴们你挤我一下,我挤你一下,大家争先恐后的把头伸向天空,希望能够多吸一口夏的凉风。风停了,我和伙伴们静静的站着,一只蜻蜓悄悄落在我的头顶,弄的好痒好痒,我使劲摇了摇头,蜻蜓飞起来了,又落到另一个伙伴头上,他也使劲摇了摇头,可这次蜻蜓没有飞走,我的伙伴摇头晃脑,可蜻蜓就是不飞走,伙伴的鼻子都要气歪了,我高兴的笑出了声,其他伙伴也笑出了声,水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟,看到此景也都高兴的笑了,大家的笑声传出很远,笑声惊起了蜻蜓,哦,原来小蜻蜓飞累了,睡着了,这时她打着哈欠飞走了。

天色渐渐暗了,我和伙伴们渐渐进入了梦乡。

有的人喜欢雍容华贵的牡丹;有的人喜欢迎寒吐芳的梅花;有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香,送丝丝清凉的荷花。啊!我爱荷花,我爱它亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说:“您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!”

微风乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

朋友,你一定看过亭亭玉立的荷花吧!房湖公园的池塘里,就有一大片一大片的荷花,它把房湖公园打扮得多姿多彩,它是房湖公园的一道靓丽的风景线。

走进荷塘,像走进了绿色的海洋。荷叶你不让我,我不让你,挨挨挤挤像一把把打伞,荷叶的叶络清晰可见,荷叶上还滚动着晶莹剔透的露珠,让人看了感觉神清气爽。绿叶宝宝从妈妈怀中冒了出来,它们像一把把利剑,直指天空,蜻蜓停在了荷叶上,我不由得想起了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,这首诗。

盛夏时节,荷花盛开了。一个个粉红色的花骨朵儿从绿叶中钻了出来,瞧!那些花骨朵儿是多么像在荷叶里熟睡的婴儿。不久,花骨朵儿绽开了两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘,为我们展示它那粉红色的脸蛋。全展开的荷花香一位仙女向人们显示它美丽的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的,从远处看像一条彩霞。花瓣层层叠叠,花瓣围住一个圆形的花蕊,花蕊像一个小太阳。花蕊上长着数不清的细丝,细丝上粘满了黄色的花粉,陆陆续续引来了许多蜜蜂和蝴蝶忙着来采蜜。荷花有许多颜色,白得如雪,黄得似金,粉得如霞。一阵微风拂过荷叶散发出阵阵清香,闻到这种香味,使人沁人心脾。

荷花不仅装扮了房湖公园,而且还可以美容。我爱亭亭玉立的荷花。

在公园的拐角处有一个面积不大的荷花池。荷花池中到处绿莹莹的。碧绿的荷叶你挤着我,我也挤着你。

绿莹莹的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,绿得那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“水好甜啊!水好甜啊!”

有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来,显得那样嫩,似乎刚在牛奶中泡过,水嫩嫩的,被天边的晚霞一染,更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞,有的刚刚绽开几瓣,还有的结出了小莲蓬。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的,像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。

清水出芙蓉,天然去雕饰。

端午节放假,我去滕州红荷湿地看荷花。一进门,一股淡淡的清香扑面而来,使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤,像一只只大玉盘,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,咚!掉进荷塘不见了。

一朵朵荷花浮出水面,像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁,那么的婀娜多姿,让人们流连忘返。有的含苞欲放,有的完全盛开,露出金黄色的`花蕊,上面沾满了花粉,这使我想起了杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿,还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲,体会那“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”的滋味。

每年夏季,尽管烈日炎炎,但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳,那么惹人喜爱。我喜欢荷花,我愿像荷花一样出淤泥而不染。

我也有幸和爸爸去划船.我一会拢过这朵花闻闻,清香四溢,一会儿拿过那朵花看看,美丽无比.我眼前仿佛出现了一张张女孩的脸,都在朝我笑呢!

啊!荷花,你的美丽令我陶醉!我爱你的清香,娇艳,更爱你那"出淤泥而不染"的高风亮节!

夏天的荷花是漂亮的,它一动不动地站在荷叶上,像一个亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

在微风中,在那夏天的阳光中,荷塘里的荷花中间,还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵,饱胀的好像要立马就开花,把最漂亮的一面展现给每个人似的。

那些花骨朵好像在说:“呀!我要赶快开花,变的更加美丽呀!

那已经开放的荷花,中间有像蛋黄一样金黄的花蕊,再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

这是我以前再荷花池边看的景色,那正是夏天,夏天是荷花开放的季节,那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部开放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。

看,那碧绿的荷叶,衬托着荷花,非常的美丽,我以前看的荷花都很漂亮呢。

荷花的三年级(精选22篇)篇十九

大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖边,能看见一大片一大片的荷花。

荷花的花瓣是粉色的,到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着,变得格外娇嫩。荷花如此美丽,更有了无数中外游客,但是你可曾想要过,它是宽在淤泥地里的,正如诗句刻画的那样:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!

在淤泥深处,荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。

荷花美德地奉献给着,在烈日炎炎的夏天,舒展进自已美丽的身姿,让人们喜爱到夏日美景的同时,感受到丝丝炎热。在西湖边,我看见一位环卫工人,顶着烈日,正严肃地拾着路上的树叶,他的视线,一直在路上,没顾得上看一眼美丽的荷花,而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。

城市是我们的家园,家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵,获释美丽,无私奉献!

荷花的三年级(精选22篇)篇二十

今天,凤凰广场的荷花开了,有粉的、白的、红的,非常美丽。

荷花的茎底下有藕,它的茎不细不粗。

荷花的气味非常清香好闻,荷叶底下还有小蝌蚪游来游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

荷花的花蕊上长满了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形状像一位仙子坐在水面上。

我知道荷花开花的时候是早上开放,傍晚合拢。

荷花的三年级(精选22篇)篇二十一

昨天,我和妈妈、王志远、阿姨一起去愚池公园看荷花。

刚刚下了一场雨,树叶上的水珠在阳光下闪闪发光。一股清香扑鼻而来,沁人心脾。我们沿着香味向前走去,只见前面有一大片荷塘。荷塘里荷叶有高有低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。走近细看,荷叶有嫩绿的,有深绿的,还有枯黄的。还有一些嫩嫩的荷叶好像害羞似的,卷着叶子还没舒展开来。荷叶上有许多晶莹的水珠,它们很顽皮,在何叶上滚来滚去的,在阳光照耀下发出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷叶之间,开着几朵美丽的荷花,有的花瓣全展开了,花瓣是桃红色的,中间是黄色的花蕊,像美丽的碧波仙子。有的还是含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开始调谢了,露出了一个个的小莲篷。

一阵风吹来,荷叶和荷花左右摇摆,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

咦,在荷塘中飞来飞去的是什么?哦,原来是几只红蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一会儿飞到荷花上,贪婪地闻着荷花的香味,吻吻花瓣,一会儿又飞到荷叶间去了。水里有许多可爱的鱼儿在荷叶间游来游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。"荷花荷叶在风中为我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

荷塘的风景如画,真令人流连忘返。

荷花的三年级(精选22篇)篇二十二

在每年3~4月间进行为好。首先剪取10厘米长的健康扁平茎作插穗,剪下后要晾2~3天,然后插入湿润砂土或蛭石内,深度以插穗的1/3为度,温度保持在10~15℃,经常向其喷水,一般一个月即可生根并进行盆栽。

嫁接繁殖。

宜在25℃时进行。砧木可选仙人掌,在砧木木上用刀切开个楔形口,再取6~8厘米长的健康令箭荷花茎片作接穗,在接穗两面各削一刀,露出茎髓使之成楔形,随即插入砧木裂口内,用麻皮绑扎好,放置于荫凉处养护。大约10天左右,嫁接部分即可长合,除去麻皮,进行正常养护。

多年生老株下部萌生形成的枝丛多,也可用分株繁殖。

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通过撰写培训心得体会,可以帮助我们更好地整理和梳理所学的知识,提高学习的系统性和完整性。接下来请大家一起来阅读一些培训心得体会范文,欢迎大家发表自己的看法和感受
这段时间的成绩或者业绩超出了我的预期,这让我非常满意。如果你正在为写个人总结而苦恼,不妨看看下面这些范文,或许可以给你一些启发。来xx四年了,身边的人走走停停也
高二教案是教师引导学生学习的有效工具,能够帮助学生更好地掌握知识和提升学习能力。小编整理了一份高二教案范文,希望对大家在制定教案时有所启发。薄雾浓云愁永昼,瑞脑
编写计划书可以让我们对未来进行规划和预见,从而有条不紊地迈向目标。下面是一些经过实践验证的计划书范例,我们可以从中学习到一些实用的经验和技巧。为了切实做好20x
通过签订劳动合同,雇主和劳动者能够明确工作的内容、工作的时间、工作的地点等关键信息,避免因信息不对称而产生的争议。以下是小编为大家精心整理的劳动合同模板,供大家
教师演讲稿是教师在特定场合中,用口语和书面语向听众表达自己的观点和思考的一种演讲文稿。这些教师演讲稿的范文是各位优秀教师的精心编撰,供大家学习和借鉴。
赠与合同是一种特殊的合同形式,它涉及到财产的转移和所有权的转让。在下面的赠与合同范文中,可以了解到具体的合同内容和格式。乙方(买方):甲、乙双方就房屋买卖事项,
范本不仅可以培养我们的写作能力,还可以培养我们的阅读和理解能力,让我们更好地欣赏和分析他人的作品。范文是学习和学术交流中的重要参考材料,我们应该认真对待。如何写
社会实践是指学生在校外参与各类社会活动并汲取实际经验的过程。以下是一些社会实践项目的推荐和评价,供大家选择和参考。厦门的早晨,空气中伴着湿湿的凉意,没有了夏日中
聘用过程中需要充分考量应聘者的技能、经验、教育背景等因素,确保人才的匹配度和工作效果。希望大家通过阅读下面的示例,能够更好地理解如何撰写聘用文件。聘用方:xx律
优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共
个人总结是对自己过去一段时间的成长和进步的一种回顾和概括。下面是一些获奖个人总结的范文,希望能够给大家提供一些参考。尊敬的xx:我很遗憾自己在这个时候向集团正式
通过安全教案的实施,我们可以培养学生的安全责任感和应对危险的能力。接下来是一些备受好评的安全教案范文,供大家参考和学习。6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩
自我评价是一个重要的学习方法,能够帮助我们更好地提高自己的学习效果和工作能力。以下是一些职场达人的自我评价技巧,希望对大家在工作中有所帮助。自己沉着稳重,性格内
读后感的写作可以让我们更加主动地思考和思辨,从而提高我们的思维能力和分析能力。以下是一些经过精心收集的读后感范文,希望能给大家提供一些灵感。书是无声的老师,我们
心得体会是一个反思和总结过去的机会,可以让我们更好地认识自己和他人。在范文中,作者们用生动的语言和具体的事例展示了自己对经验和事件的深入思考和独特见解。
在学校或工作中,我们通常需要进行团队合作,自我介绍可以帮助我们建立良好的人际关系。下面是一些范文供大家参考,可以从中找到写好自我介绍的灵感。就是在竞选时自己将自
国旗下讲话稿是一种庄重而仪式感强烈的演讲形式,它以国旗为象征,凝聚着人民的情感和对祖国的热爱。以下是一些优秀的国旗下讲话稿例文,希望能给大家提供一些灵感。
党员心得体会是党员在实践中所获得的宝贵经验,也是对党的事业的热爱和执着坚守的表达。小编整理了一些党员心得体会的范文,供大家参考和学习,欢迎大家共同分享。
优秀作文需要有独到的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,供大家学习借鉴。我小的时候因为父母离异,爸
在实施方案中,我们要明确每个步骤的责任分工,确保各项工作有序进行。实施方案的成功案例给我们提供了宝贵的经验和启示,让我们可以更好地制定自己的方案。一、指导思想。
教学计划应当具有可行性和灵活性,能够根据实际情况进行调整和改变。以下教学计划范文的优点在于扣住教学重点,注重学生的实际运用和创新思维的培养。本课以“健康第一”为
心得体会是一种对自己成长过程的回顾和思考,能够让我们更加明确自己的进步和不足。接下来,我们将阅读一些优秀的心得体会范文,一起来学习参考吧。随着现代科技的高速发展
培训心得体会的撰写可以提供一个机会,让我们反思自己的学习态度和方法,进一步改善学习方式和效果。接下来是一些经过筛选的培训心得体会范文,希望对大家在写作时能够提供
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优势和不足,以便更好地提升自己。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些建议和参考。
心得体会的写作过程可以促使我们思考和总结,提高我们的表达和思维能力。下面是一些具有启发性和深度的心得体会范文,希望大家能从中受益。听课中,总的感觉是他们每节课的
心得体会是在一段时间内对个人经历和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式。推荐给大家几篇经典的心得体会样本,让我们能够更好地把握写作的重点和技巧。团代会是青年团的