优秀作文是一份珍贵的思想财富，值得我们仔细品味和收藏。非常荣幸为大家介绍这些优秀作文范文，相信它们能够带给你不一样的感受。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇一
时光荏苒，岁月如梭，
如今我长大成人，
而你选择微笑远去，远去……。
你可知道，
多少次我魂牵梦萦，
多少次我泪湿衣裳，
我固执地以为，
只要我不从梦中醒来，
你从此便不再离开，
我就可以在梦中，
触摸你最美的容颜，
听你讲起那年凄美的故事，
成长使我明白，
想要最爱的你安眠，
我要学会展开双臂飞翔，
如今我已经长大，
你还是那年的模样，
梦中我时常喃喃自语，
外婆的故事还是那么凄美，
外婆还是那年的模样，
外婆，还是那年的模样。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇二
今天，我们如此骄傲；今天，我们如此兴奋；今天，我们如此荣幸！作为中国人的我们迎来了期盼已久的`运动盛会——亚运会！这是继2008年盛大的奥运会后的再一个盛会，仅仅是一个开幕式就已经让我们为之感叹！
准时八点，电视的屏幕就出现了亚运会开幕式的现场，到处人声鼎沸，小小的场地却处处充满了激情。这次的亚运会开幕式是以“水”为主题，展现了广州的岭南特色，展现了我们南方人的热情豪迈。先是升国旗，全场马上静了起来，各国的领导和群众纷纷站了起来，一边看着五星红旗冉升起，一边唱着国歌。唱完国歌，镜头转向了广州塔的景象，忽然，一束“花”正从塔底慢慢地绽放，又像一对对凤翅展翅飞翔！一束束绽放的烟花代表着我们将蒸蒸日上！最后，也是最激动人心的时刻，那就是点燃圣火！一位迈着矫健的步伐在珠江上跑过来的是谁呢？原来是我们的广东农民吴国通，接着一棒传一棒，最后点燃圣火的会是谁呢？结果揭晓了，他就是我们的跳水健儿——吴冲，他来到了一个大爆竹前，很茫然的看了看，我想：这爆竹有什么用啊？正当我思考着的时候，爆竹突然点燃了，周围冒着火光，“崩！”的一声，爆竹冲向了圣火盘，圣火盘点燃了！那一刻，是我们最自豪的，我要大声呼喊：“我是中国人，我自豪！”
这一次的开幕式真是令我大开眼界啊！
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇三
我却在雨中慢行、慢行。
寻觅那漆黑而又弯曲的身影。
我的母亲。
寻不到那匆忙的步。
看不见那焦灼的眼。
听不着雨的那一边。
妈妈温暖的呼唤。
无奈呵。
独自回家里期盼。
愿雨没有使妈妈回家的路。
变得艰难。
秒针分针嘀嘀嗒走个不停。
终于窗外出现妈妈的身影。
暗透的夜啊，街灯曚昽。
雨下的妈妈步履匆匆。
待到她回到家里。
冷了？渴了？饿了？
粗大而又冰冷的手抚摸着我干燥的发额。
那被剪刀剪过后凹凸不平的手茧。
像一团荆棘刺入我的发额。
却痛在我的心里。
妈妈的手曾是那么的。
温暖、柔软、细腻。
可现在·……。
抬头凝望我的母亲。
如霜的鬓角突然闯进我的眼帘。
在她的笑容中。
眼角瞬间荡漾出。
一道道隐藏多少沧桑岁月的波纹和痕迹。
而我却在你的伞下。
笑容、快乐、温馨……。
我坚信。
我会用我的努力去报答您。
您对我这份永远、永远的`爱意。
我会用行动告诉您。
我永远、永远的爱着您。
雨滴突然落进我的眼里。
仔细一看。
原来是我眼中的爱滴。
让它流吧、流吧。
流到我的心里、流过我人生的轨迹。
我最爱的人—我的母亲！
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初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇四
我有许多的工具书，有字典、有百科全书、还有古诗120首。而我最爱看的书则是那本英语书。
我的英语书封面是非常光滑的，上面还印着二个可爱的小人。你们看他们俩个人正在种小树苗呢！他们种地多么认真呀！英语书封面上面还印着大大的“英语”两个字，看起来是多么的漂亮呀！翻开英语书里面是内页，内页上面有我们要学习的英语知识，比如说；英语单词、英语课文等，英语课文上还配上了好玩的图片，我看了就想笑。
有一天，我在家里写一篇英语作文，写着写着，我有了好几个单词都不会写了。写到这我就被难住了。我想了好长好长的时间也没有想出来，我非常非常地难过，突然，我的眼睛一亮，我想起了我的那本英语书，我马上拿起了英语书，我翻开英语书，翻到单词表的那页，我想了想我要写的那几个单词，我又看了看我的英语书里的单词表，我找到了我不会写的那几个单词，我把我不会写的那几个单词写在拉英语作文上，我心里想，有我的英语书，我写英语作文的时候都难不了我了。通过英语书我学会了许多的英语单词，我喜欢我的英语书。
亲爱的小朋友们，你们说：“我能不喜欢我的英语书吗？”
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇五
“我相信你能行的！”妈妈的这句话深深地刻在了我的心里，因为，它给了我自信，给了我面对困难永不言败的动力。
暑假里，我和妈妈到海南三亚潜水。我们穿着笨重的潜水衣，随着教练来到海边。望着无边无际的大海，一起一伏的海浪，我心里害怕极了。看着别人一个又一个潜下水去，唯独我和等我的妈妈没潜下水，我的心里很不是滋味。这时，妈妈的声音在我的耳边响起：“别怕，我相信你能行的！”我惊讶地扭头，看着妈妈鼓励的目光，不知从哪儿来的勇气，跟着教练游入海中。教练给我戴上氧气面罩，让我一定要用嘴咬住氧气瓶的管子，而且不要用鼻子呼吸。
教练带着我潜入海中，我立刻看到了一个五彩缤纷的海底世界：可爱的小丑鱼在珊瑚丛中窜来窜去，与同伴捉迷藏；海星悠闲自在地躺在泥沙里，好久不动一动；美丽的海星挥动这触手……我伸出手，想去抓那些窜来窜去的鱼儿，不料，我一不留神，习惯性地用鼻子呼吸，顿时感到难受极了，张开嘴巴，用仅会的几个不规范的游泳动作拼命向水面游，终于浮上了水面。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇六
我应该懂得爱惜自己不要再去想念你，为什么我那么想你，却得不到回报。
因为失去，那种痛没有人知道，只有我一个人的时候才会偷偷流泪。
你真的`好冷漠呀，我的心真的好痛，你感觉得到吗？
真想让你知道，放弃你，我真的很难受吗？
而你却说你从没爱过任何人，应该懂得爱惜自己，不能让自己受伤。
你知道那种感觉，总是围绕着我，我试着不去想你，但我真的~。
真的很抱歉，因为我的任性让你感到了无奈和烦恼。
我想告诉你：--爱你是个美丽的梦。
请你告诉我~`那只是梦~只是梦~但醒来爲何眼角还残留泪水？
我想放弃，为什么却迟迟不能，分不清是爱还是恨？
我想有一件穿也穿不破的漂亮衣裳，让自己永远那么自信；
我想要一份真挚的爱永在心中，让自己比别人更坚强；
我想长一双折不断的翅膀，让自己可以自由自在地翱翔。
我想让自己失忆，消失在你的世界里，我的世界也就没有了你。
我的心好累，好累~我已经不想再为谁去等候了。
我以后再也不会去打拢你的生活了，不会再让你感到困惑了。
我不想一错再错了，已没有勇气再去爱你了。
也许我真的不懂得感情吧，但终于明白命中注定没有你的未来。
什么都别想了，我真的不想懂，至少我曾经还拥有美丽的梦。
终于明白，该放手了，不能再骗自己了，我们已成了陌路的人。
我想唱一首歌，为你唱一首《勇敢的幸福》。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇七
难忘，荒唐的偶遇。
简爱，童话的梦幻。
浅谈，共同的理想。
深记，前所未有的默契。
林荫道，格子衫。
忘不了。
那一曲木吉他的弹唱。
小河畔，运动鞋。
会记着。
那一辆脚踏车的疯狂。
图书馆，大眼镜。
要紧握。
那一个mp3的体贴。
咖啡厅，牛奶糖。
幸福哒。
那一杯维也纳的.甜蜜。
和你在一起的每个日子。
一起漫步的每个地点。
都书写一抹青春的张扬。
都铭刻一种追求的幸福。
……。
此时此刻，只剩我一人。
趁着未飘散的余热。
抓住最后一点感觉。
来回忆曾经的温存。
是我的留恋不舍。
承认了所有软弱。
是我的骄傲倔强。
错失了最后牵手。
但……。
迄今，我爱的是你！
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇八
多少金钱买不到你停留。
我会珍惜你，时间。
你的一分一秒。
就是我生命的财富。
我无法触摸到你的存在。
但是我时常感知。
你总在我的身边。
仿佛听见你的声音。
要珍惜今天。
才拥有明天。
时间，你的爱是最无私的`。
给了生命的生机。
我的一切。
都是你的付出。
我不会把你遗忘。
我会开开心心的过好每一天。
不会忧伤，不会怨恨。
不去计较，不去害理。
为你，活出精彩。
闪耀心灵的光芒。
因为，生命只有一回。
珍惜自己，珍惜所有。
就是珍惜时间。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇九
秋风不知不觉间来了，他轻轻掠过人们的脸庞，是人们感到一丝凉爽；他调皮地在大地上飞舞着，奔跑着，跳跃着，无意间将树枝上的黄叶吹了下来，飘飘悠悠地，像一只只黄色的小蝴蝶在空中飞舞。
秋风在麦地里嬉戏着，他拿起一支小画笔，将麦田涂上了金黄色，他高兴地又蹦又跳。他来到花园里，轻轻一吹，美丽的花瓣散落了一地。这下秋风可闯祸了，这么办呢，大地伯伯要是知道了那可就糟了。这时，他突发奇想，他拿出五颜六色的画笔，在大地上沙沙地画着。“画好了！”他高兴地又蹦又跳，“这下大地伯伯就不会骂我了。”
花园里，地上飘满了落叶，我走在树旁，落叶踩在脚底下软绵绵的，不时发出“嚓嚓”的响声。你瞧，秋天来了，花儿都凋谢了。咦，你看，那一簇花，好漂亮哦，红的，白的，黄的，粉的……真好看！
你说，是谁创造了它？是谁创造了这一切？是谁创造了世间万物？菊花，它生长在这凄凉的深秋，创造者将它安排在这个季节，是否别有意图？夏天是五彩缤纷的，是美丽的，但那些所谓的美丽，终究是会败落的，最后败得一塌糊涂。我想，这就是创造者的用意吧。
菊花绽放，万物将步入旅途中的另一个阶段。菊花，你却不同，当他们即将离开时，你却依旧可以镇定自若地开放出最美丽的花瓣，最与众不同的你。亲爱的菊花，如果可以，我希望可以变成你，和你一起绽放在这个奇迹般的世界里，绽放出最美丽的花朵！
“你瞧，大地伯伯，这是我的作品，我希望它是秋天最美丽的花。”秋风顽皮地说着。“你是对的，孩子，它不仅现在是，将来也是，永远都是。”大地伯伯笑了。
菊花，它永远美丽，它是我的最爱，我的心灵。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇十
每个人都有着一个深深爱你的人和你最爱的人.每当朋bai友问起：“你最爱的人是谁?”我总会笑着回答：“我的妈妈!”
我有一个伟大的妈妈.她有着一张漂亮的面孔，或许，对别人而言，我的妈妈也许一般一般，但在我心里，妈妈永远是最美的.
是妈妈，握着我的手，教我写出人生第一笔;。
是妈妈，牵着我的手，教我如何踏出人生的第一步;。
是妈妈，教我如何准确地说出人生的第一句话——妈妈我爱你.
如今，我又在妈妈的呵护下，健康地成长起来!但是，我还深深地记得，妈妈对我付出一切一切.
小时侯，我的身体特别弱，很容易生病.有一次，我发了高烧不退.妈妈十分紧张，把我一把搂住，匆匆地向了医院.此时，我感到母亲的怀抱是多么的温暖.忽然，一滴水滴在了我的脸上，我抬头一看，是妈妈的眼泪，妈妈伤心地哭泣着，我用低沉的声音说：“妈妈，我不会有时的，您不要难过!”
医院快到了，终于快到了，我觉得，这条路好长好长，好象跑都跑不完，这条路直伸到我的心里.医院到了，我什么都不知道了，我只感到有很多很多水滴在我身上，我分不清那到底是水还是泪.当我醒来时，半夜了，妈妈正守在我的病床前睡着了，一点点月光从窗里溜进来，照在妈妈那秀气的脸庞上，此时，妈妈是多么美丽，乌黑的秀发飘动着.
最近，我又发高烧了.同过去一样，妈妈抱着我跑进医院，我仍感到身上有许多水，那还是妈妈的汗水和泪水.但是，不同的是，那条路似乎更长了，长得使妈妈喘不过气来;我醒来，妈妈依旧守在我的床前，月光还是照在妈妈的脸庞上，但是那脸庞不如以前清秀了，妈妈的两鬓已经被岁月染白了.虽然妈妈的美丽被岁月无情地带走了，但妈妈对我的爱并不因为时间而淡化.
有人把妈妈比作桥，让我们通向人生的彼岸;有人把妈妈比作蜡烛，燃烧自我照亮子女……但是我认为，妈妈就是妈妈，妈妈的爱是独一无二的，是任何事物都无法比喻的!
今天，我问妈妈：“妈妈你最爱的人是谁?”妈妈笑着回答我：“傻瓜，当然是你啰!”我跑过去抱住妈妈：“妈妈你也是我最爱的人!”一滴泪滴在了我的脖子上，这是妈妈的泪，但这是一泪幸福的泪，是一滴快乐的泪，更是一滴爱的泪!
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇十一
中国有许多古老的文化瑰宝，需要我们努力学习，才能得以承传下来，并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期，我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始，大家都兴致勃勃，一笔一划认真地按照要求写。可是，没过多久，有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差，聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久，老师说我的颜体写得不错，接下来要我考虑临摹其他字体，我心里暗暗欢喜，但也感慨良多。
其实，练软笔是蛮累的。都是站着练习，长时间的低头容易导致颈椎病；刚开始学时，拿笔拿得手很酸；一本薄薄的字帖要练成百上千遍，追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬，但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的.，如果这点苦吃不了，还谈什么成功？在这样的自励下，我渐渐地开始享受这个过程。累了，就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划，看看周围同学是怎样写的，再加以借鉴和学习，这也是个很享受的过程，我喜欢！
现在，练书法已经成了我生活中必不可少的事，我会临摹更多的作品，融合各家之长，盼望最终能“青出于蓝而胜于蓝”，找到我的感觉，写出我的特色，把我们老祖宗留下来的这个文化瑰宝发扬光大。当然，这是我的一个遥远的梦，希望我能越来越接近这个梦！
与书法为友，其乐无穷！我只想说：书法，你是我的最爱！
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇十二
活动目标：
1、指导幼儿按照图标符号的提示朗诵诗歌。
2、用阶梯式的语言使幼儿感受到爱的博大。
3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
活动准备：
1、事前做一份关于：“你最爱谁？最喜欢什么？”的调查表。
2、有关诗歌的图标符号图。
活动过程：
一、交流调查表。
二、用提问的方式，请幼儿按照小中大三个阶段表述自己“最爱的和最喜欢的”事物。
教师提问：（1）、出示小班图标符号图。导语：小班的时候你最爱谁？你最喜欢什么？（妈妈、红红的苹果）妈妈听了怎么样？（妈妈脸上笑出了酒窝，使劲的亲我）。
（2）、出示中班图标符号图。导语：中班的时候你最爱谁？最喜欢什么？（爸爸、家乡的山河）爸爸听了怎么样？（爸爸张开双臂，高高的举起了我）。
（3）、出示大班图标符号图。导语：大班的时候你最爱谁？最喜欢什么?(祖国、国旗国歌)老师听了什么样？（老师点点头，说我长大了）。
（4）、老师为什么说我长大了？
三、阅读图书画面，按诗歌内容有规律的出示图标符号，使幼儿更易地理解诗歌三部分的内容。
四、幼儿在图标的帮助下速度较快的朗诵，感受诗歌句式的排列规律和语言的韵律。每一部分的开头问句相同，各部分的句式差不多。
五、可指导幼儿以集体、分组或个别和集体相结合的形式朗诵诗歌。
附诗歌：
小班的时候，妈妈问我：“你最爱谁？最喜欢什么？”
我说“我最爱妈妈，最喜欢红红的苹果。”
妈妈脸上笑出了酒窝，使劲地亲我。
中班的时候，爸爸问我：“你最爱谁？最喜欢什么？”
我说“我最爱解放军和爸爸，最喜欢家乡的山河。”
爸爸张开了双臂，高高的举起了我。
大班的时候，老师问我：“你最爱谁？最喜欢什么？”
我说“我最爱我们的祖国，最喜欢国旗、国徽。”
老师点点头，说我长大了。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇十三
像草与根。
连着血脉，
像枝牵着叶。
躺在树的胸怀，
像鱼儿与水。
谈着恋爱。
荷塘。
溪流云川赋予你脉搏，
星星月亮与赠予你情怀，
你像一股热血。
在我躯体里澎湃。
走进你的字里行间，
似乎就有徐徐凉风吹来。
梦哼着小调。
你缕缕的`幽香。
摇曳成斑斓的色彩。
一颗颗美丽的文字。
滚动出热情豪迈的气概，
她们排成一串。
又缓缓的散开，
如仙女美丽丰盈的姿态——。
在你的挥舞间。
展示着千万种迷人的风采。
荷凤轻轻地吹送着，
天籁之音响起来，
你芊芊的玉手。
波动着美丽的云彩。
文字。
在美丽的云彩下流动起来，
一会儿聚集靠拢。
一会儿分散开来，
像一颗颗真诚的心。
将会与你肩并肩。
走向前方，开创未来。
初中我的最爱初中我的最爱（专业14篇）篇十四
已经整整一个月没有见到你了，陈雯西。
你还好吗？
为了不让自己想你，我明白自己已经入魔了。
大家都看到了我的难过，那你呢？
即使分开的理由你我都已接受，
我依旧深深的爱着你，只是这个爱再也不能光明正大。
从此以后我不能再出现在阳光下了。
就像是吸血鬼，是见不得光的，
而那枚能让吸血鬼免于毁灭的戒指，已被你悄悄收回。
从此以后我不能再听音乐了。
每一首歌都能让我想起你，
可是我不敢再想起你，
这样会让我觉得好痛。
你总说，让我们彼此别再约束对方。
我答应了，但是我却做不到。
亲爱的，我多想告诉你，我之所以约束，是因为太害怕失去，是因为我好像离不开你了。
“没有谁离不开谁，人离不开的，只有空气。”
我已经不记得听到这句话时的自己心里是什么滋味了。
我会是第二个梵高吗？
在心里我这样问自己。
你会习惯没有我的生活吗？
我不知道。总之我习惯不了。
杨烨放下手中的笔，从怀里掏出了小西的照片。
那是她初中时拍的'照片，他一直留到现在。
“小西……”望着照片上那略显稚嫩的脸蛋，杨烨痴痴地说道。
“杨烨，说吧，你到底想干什么？”陈雯西突然转过身来，看着从下班到现在一直跟着自己的杨烨，一脸冷淡地问。
面对陈雯西的突然发问，杨烨却丝毫不见慌乱。他双眼直勾勾地看着她，然后在她诧异地眼神中，缓缓下跪。
“你这是干什么！”
”我这辈子除了父母，没有跪过任何人，今天你是第三个……“杨烨低着头跪在地上。
“我不知道该怎么办了。我已经没有退路了，小西，我求你，别丢下我一个人，我离不开你！”
杨烨低着头，微微抽泣着说。
“没有谁离不开谁，人离不开的，只有空气。”
这是陈雯西对他说的最后一句话。
窗外灰蒙蒙的。杨烨突然感觉有点冷了，他关好了门窗，然后回到了自己的床上躺下。
他的手里仍然拿着那张照片。
房间里传来一股浓郁的煤气的味道。
他最后看了一眼手中的照片，然后笑着闭上了双眼……。