回到现实小学范文（16篇）

优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现，它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和参考。

回到现实小学范文（16篇）篇一

如果，会有天使跟我说：我可以完成你的一个愿望。那么，我会毫不犹豫的大声说出来：我希望我的美梦可以成真，我要当老师。

每天，不管是午睡还是晚睡，只要进入梦乡，我肯定会见到长大后的我站在讲台上讲课，那姿势，哇！真帅。

如果，我的美梦成真了，成了老师，那么，我一定会公正无私，不管是男生，女生，即使班长犯了错误，我也会严厉的惩罚。

如果，我的美梦成真了。成了老师，那么，我一定不会让孩子们每天都沉浸在书海里，我会定期的举行一次活动，让孩子们回到大自然，与大自然自由的玩耍。抛尽学习上的压力，感受大自然的美好，世界的美丽。

我还会。。。。。

可是，这一切都是我的白日梦，我现在还是在离梦想很远的地方呢！但是，我会认真学习。奋斗，在奋斗，一步步地向着我那美梦走去，让它成真，让我成为一个名副其实的好老师！

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回到现实小学范文（16篇）篇二

前几天，我和爸爸妈妈正在逛商场，忽然，我看见了一个熟悉的身影，“妈妈，那不是我幼儿园的杨老师吗？”我激动地对妈妈说。不等妈妈回答，我就高兴地跑过去，一看，果然是杨老师。我一边叫：“杨老师好！”一边激动地抱着杨老师，杨老师也很高兴的对我说：“哦，薛仪婷啊，你都长这么高啦。”后来，杨老师问了我的学习情况，我也了解了杨老师现在已经是一个孩子的妈妈了。

如果我能再回到幼儿园，见到老师我会高高兴兴地对老师说：“老师，早上好！”用餐前，我会帮助老师发餐具、盛饭。睡午觉时，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我会把被子叠得整整齐齐……帮助老师干我会干的'事情。

幼儿园的时光真快乐呀，老师教我们唱歌、跳舞、做游戏……比起现在的学习，那时候真是无忧无虑。可是，我不可能再回到幼儿园了，我会在今后的成长中，努力学会更多的知识和生活本领。

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回到现实小学范文（16篇）篇三

今天，妈妈买来了一个神奇的药丸，据说它可以让你到你的梦境中去。于是，妈妈把这个神奇药丸给了我，说：“这个药丸给你，希望你能掌控好你自己的梦境。”听了这句话，我又有种激动，又有种不知该如何是好的感觉。

吃完中午饭后，我下定好了决心，决定到梦境中去玩几天。我吃下了药丸，只听“嗖”的一声，我闭上眼，过了几秒后，又睁开眼，啊!我到了我自己的梦境的世界!

在梦境世界中，高高的塔桥、潺潺的大河……简直令人心旷神怡!我走着走着，有个小男孩突然问我奇怪的话语，那些话简直像外星人说的话一般，根本听不懂。我一愣，忽然，有一个快速的.身影将我拉到了一个偏僻的小街里。这里没什么人，我抬头一看，有一个可爱的小精灵出现在我眼前，它说：“今后我就是你的导师了!”我迷惑不解的说：“这就是未来世界?真高科技啊!哇塞，连精灵都有了!”我准备用手来摸摸小精灵，可是，被小精灵给阻止了，它气嘟嘟的说：“我是你的老师!不得无礼!”我嘟着嘴说：“是老师又怎样?”小精灵施了个魔法，将我轻而易举的飞起来。我非常震惊，说：“哇!你是怎么办到的?教教我!”精灵说：“只要你听我的，不到一天就可以学会了!”我点了点头，跟着小精灵向森林走去。

到了森林，总是影影约约听见野兽走来走去的声音，貌似在寻找食物。小精灵说：“跟紧我，别走丢了，不然你会被吃掉的!”我听了，害怕极了，马上走到小精灵旁，它走一步，我就走一步。突然，我看到了，一只可怕的怪物：霸王龙!

回到现实小学范文（16篇）篇四

xx年广东高考作文题目是“回到原点”。看到这个题目，我首先想到的是“原点”指的是什么。

在词典里，“原点”指的是出发点、根本点。

数学也有“原点”这个概念，指的是数轴上正负数的分界点，读作“0”。如果用x轴、y轴和z轴建立一个三维立体的坐标系，那么，“原点”就是三条数轴的交汇点，在坐标系的正中央，也读作“0”。

电脑也有“还原”一说，就是通过“格式化”，将系统里错误的、多余的东西去掉，使系统恢复到初装的状态。

综上所述，我们分别得出了“原点”的三大要义：一、事物的出发点、根本点，二、是非、正反的分界点，三、清除了错误、累赘的东西，恢复到初始的状态。

显而易见，“回到原点”是指回到事物的出发点、根本点，是指认清是非、正反的界限，是指纠错拔冗，还原为初始时的纯正、本真状态。

也许有人会问，经你这么一解释，“回到原点”岂不等于回复过去，停滞不前了吗？

非也。

在爱因斯坦的相对论看来，三维立体的坐标系不是静止的，而是随着时空不断地运动，承前启后，继往开来，从过去、现在到将来，直至永恒，这就构成了“四维空间”。毫无疑问，处在坐标系中央的“原点”也随着这个“四维空间”运动。

有人会问，你说原点的位置在不断变动，“回到原点”不就等于找不着北了吗？

不必担心，因为我们有“跟踪器”，能不断寻觅到“原点”的确切位置。这个“跟踪器”就是“肯定否定规律”。

辩证唯物主义告诉我们，任何事物不可能永远停留在“原点”，都会周期性地在更高阶段、更高层次上回到“原点”，这就是“肯定否定”规律。

当肯定方面居于主导地位时，事物保持现有的性质、特征和倾向；当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就会由量变到质变，出现质的飞跃，由此旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定，但不是对旧事物的简单抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否定，同时它自身也被后一阶段再否定。经过否定之否定，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程，体现出事物发展的曲折性。

以上就是我从词汇、数学、物理和哲学四个层面对“回到原点”的含义和原理所作的理解和解释。

我怕前面说得比较抽象，故此再用修筑楼房来类比解释“回到原点”的意思：我们给楼房选地址，打地基，相当于定下一个原点，把大楼盖好，供人住宿，相当于以地基为原点，以大楼的前后、左右、上下三个立面作为三个纬度建立了一个三维立体的坐标系，大楼随着地球在宇宙里运动，相当于这个三维立体的坐标系随着时空不断运动，形成了一个四维的空间。大楼外墙出现裂缝，楼顶出现僭建物分别要修补或拆除，相当于要纠错拔冗、回复本真，这就是对大楼的首次否定。大楼年久失修，便拆除重建，重建时，从设计、建筑到装修都运用了新理念、新技术、新材料、新标准，这就是对大楼的再次否定，相当于在新的层次上回到原点了，或者说，到了亚原点。由此，第一个周期就结束了。

高三:梁永坚（教师）。

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回到现实小学范文（16篇）篇五

生命仅有回头看时才清楚，而生活我们必须向前看，回到现实，朝自我的目标去奋斗。

人生说长也不长，说短也不短，全凭我们自我如何去演绎人生这场戏，我相信辛勤的付出，配角终有一天也会变成主角。

在这个残酷又现实的社会，弱肉强食，优胜劣汰，是随处可见的事。如果你不努力的去生活，不努力的去奋斗一切，随时都会被这社会淘汰。

当我们精疲力尽的时候，在现实面前无能为力的时候。我们都会幻想着假如怎样样就不会怎样样;假如我此刻是个有钱的大老板，就不会每一天工作得焦头烂额，汗流浃背，偶尔还要受老板的冤枉气。

假如我们之间没有擦肩而过，对爱的执著，此刻我们会是一对幸福的恋人，彼此之间都不会那么的悲痛难过。

假如我凡事都三思而后行，不为一时之冲动，不听人们的忠告意气用事，此刻就不会寸步难行，左右为难，连选择的机会都没有。

假如当初我要是努力的学习，不任性的轻意放弃学业，此刻应当也是个大学生，也不会为了找不到一份好的工作而苦恼了。

假如……。

在现实生活中根本没有那么多的假如的，它也不会给你时间在那幻想着，虽说有很多是一开始早就注定好的，我们只是顺从的去做，只要我们认真对待过，错了就改正，仅有生命不能从新来过，别的我们都能够重新来过。

假如任何人都会说过，也都会在不知所措的情景下找个安慰别人的理由，偶尔的追悔莫及是没罪的。但你在现实中努力过了吗在困难重重中奋斗过了吗还是你选择了逃避，逃到了一个没有人认识你的地方。然后期望着身边的人会替你解决，等待别人来帮忙你，自我却不敢去应对。

人都是自私的，别妄想着会有不劳而获的事，天上也不会有无端掉馅饼的好事。人们对你的帮忙只是在你受伤后，对你受伤的心灵一点慰藉，能帮你的也仅有一时，人生靠的是自我，现实唯有去应对。

辉煌的人生都是用自我的汗水换来的，凭自我的双手打造的，相信自我，仅有自我才会真正明白自我，应当舍弃什么去追求什么，通常在得到之前，我们都会放弃某些才能换得，鱼与熊掌不能兼得就是社会的现实。

偶尔的磨难只会让我们越搓越勇，在困难面前不低头，别把自我沉陷在异想天开的状态里，总会有解决的办法。

发生的种种现实我们虽无法改变，那我们就改变自我来适应它。回想以往的我们会后悔莫及，就让以后的人生不再有后悔，付出的努力总会有收获的，只是迟早的问题。

回到现实小学范文（16篇）篇六

我不明白，我此刻的生活为什么会变成这个样貌，当初恋爱时对感情完美的憧憬，完美的想象，此刻已经完完全全的破产了。为什么人在恋爱时，表现的都是那样的温柔，那样完美，真正结了婚以后，所有的缺点甚至丑恶的一面就彻底的暴露出来了。当初自认为完美的感情，今日彻底的变了质!

如今的我，不得不去理解现实生活中的种种酷刑，现实中没有一个人愿意倾听我内心的倾述。自我的疲惫，家庭的不理解，生活中的压力，事业上的不顺，使得原本开朗大方的我，也被逼成了一个正日无语的人。

是我的心态有问题吗是我不愿意去和别人交流吗是我对现实生活的看法有问题吗我每一天都在思考这个问题，可是无人来回答我这个问题，我仅有将我内心的所有和不快写在那里!

想逃避，可又不得不应对现实，一遍遍听着伤感的歌曲：站在雨里泪水在眼底，不知该往哪里去，心中千万遍不停呼唤你，不停疯狂找寻你，我是不是该安静地走开，还是该勇敢留下来，我也不明白，那么多无奈，可不能够都重来，我是不是该安静地走开，还是该在那里等待，等你明白。

可是我终究要回到现实当中去，之后走下去。好了，我此刻什么都不想说了，说的再多，又有谁理解呢!还是让我一个人慢慢的承受吧!

回到现实小学范文（16篇）篇七

回忆里再热闹，却到底还是一个人空荡荡的坐着。

那些回忆，就像削下的苹果皮，依然残留着如初的味道，或浓或淡，只是因为时间的逝去，它们发黄了，凸显了岁月的沧桑与无奈。

任何事情都敌可是时间，时间是上帝赐予我们最珍贵的礼物，也是我们最害怕的武器，它所消灭的不只是人的意志，更是人类最原始的美丽。

我最终明白为什么车轮背着阳光的一面是那么致密而清晰，因为它就像藏在回忆深处的悲伤，深刻在我们的心里，无法磨灭。

回忆像断了线的风筝一样悬浮在记忆的上空，让我看不清她的面容，却又不能忘记它最初的模样，就像是黑白相间的无声电影，没有精彩的对白，也没有充满视野的绚丽色彩，却用最真实的演绎，震撼了我整个心灵。

回到现实小学范文（16篇）篇八

今天是一个特殊的日子，山东老家那里有事，所以我和爸爸妈妈急急忙忙的收拾好行李，去赶飞机了。

回到老家已经是凌晨4点了，早上还得早起来去医院！过了一周我和小妹妹妈妈小姨总算能放松一下出去玩儿了。

我们订好了时间，订好了地点，去哪儿呢？先卖个关子。快到了的时候，我看见一大片荷叶，绿油油的，像一大片绿色的海洋。荷花看起来真好看，红的、白的，各式各样。莲蓬看起来垂涎欲滴。这就是——十里荷塘。

到了十里荷塘，摘了一个荷叶，当太阳帽。我正想摘荷叶和摘莲子，差一点儿没撞到一个标志牌，上面刻着——水深危险。我没听，还是去摘，可是又一想：丢了命也划不来呀！所以闷闷不乐的说：“老妈！我不想摘荷叶了！”妈妈开心的说：“嗯嗯！知道错就好！在前面租了一条船，就等你们了。”到了船上，妹妹想跳过去，小姨一把抱住她，训斥了她一顿。

哇！荷塘上真美呀！因为我坐得是vip座位呢！啊哈！抓到一个莲蓬，莲蓬脱开了，想抓荷花，船掉头了。终于抓到了俩荷叶。

一圈转完了，真爽呀！但是美景总是一闪而过，我依依不舍的离开了河塘。

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回到现实小学范文（16篇）篇九

回到现实小学范文（16篇）篇十

不一会儿，飞机要降落了，我的心中有点迫不及待了，在要下飞机之前，我已经做好准备了，要下飞机的准备。

我第一先来到了母校，我一眼望去，那顶已经看不见了，那才是高楼大厦呢。现在不是自己爬楼梯了，而是坐电梯了。

我在路上遇到了一位白发苍苍的老人站在我的面前，那就是向老师，我说：“向老师您好！”

我爱你，我的故乡来凤，你永远是我心中的璀璨明珠！

回到现实小学范文（16篇）篇十一

调皮的伙伴，幼稚的玩具，让手拥有了多姿多彩的活，那就是快乐的光——童年。

小时侯，喜欢缠在姐姐。周末，跟着姐姐出去玩，淋了一场大雨。那天晚上，妈妈习惯地来看看我们，怕我们着凉，为我们盖被子。妈妈轻轻抚摸我的额头，手立刻缩了回去。如同端着刚出锅的饭菜，会烫着手，原来是我发烧了。窗外的雨淅淅沥沥下地着，妈妈背着我，撑着医院跑，不时回头看看。当我醒来的时侯，发妈妈坐在一旁抓住我的手，眼角微微湿润，她擦擦了眼角的泪水，迅速问到：“宝贝，你啦？”望着四周，我怎么会在这？躺在妈妈的怀抱里，听她讲着话般的故，天渐渐亮了。

妈妈得去上班，迟迟不肯放手，最终看着妈妈的背影一步一步远去。妈妈把书包拿过来，无聊的侯让看看，白天她没空照顾我，晚上过来陪我，她每天把老布置的作业转告我，她在一旁静静地看着。第二天早上，把作业送去学校。日复一日，将近考试了，躺在病床上的我，该怎么办？。意外的是妈妈把试卷带过来了，她并没有教我，门外静静的等候。当妈妈拿着试卷的侯，脸露出了的笑容。

童年，在妈妈的怀抱下成长，让我感受到了母爱。童年，在爸爸慈爱的呵护下成长，让感受到了幸福；童年，与伙伴们一玩耍起，让感受到到了快乐。如今，整天面对的是堆似小山的书籍，没有太多的时间和爸爸妈妈坐在屋檐下闲聊，没有太多的时间和伙伴们一起聚聚。啊，我真想回到童年！

回到现实小学范文（16篇）篇十二

二十年后，我们的故乡又会变得什么样呢?我要回去看看。

我回到家了，一看，哇，好漂亮!我们家好漂亮!有许多小狗狗汪汪汪围着我叫，后来我又去了山上玩。从山上滑下来，我的衣服都脏了。还摔了个狗吃大便。

不过今天真好玩，我喜欢后的故乡!

回到现实小学范文（16篇）篇十三

一眨眼，三年过去，大家将要大学毕业。回想当年的一点一滴，多想回到最开始步入校园的時刻。可实际是惨忍的，时光不太可能逆流，因此，请爱惜这最终短暂性的时光吧！请问你叫什么呀？这话在我耳旁回绕着。我们是有最开始的陌生到相互了解，在相遇的时光中就需要别离。初一时的大家是这般的纯真、单纯性，观念单一，可如今的大家观念是太过的完善。初一时仅有班级出現有些人打架斗殴的状况教导主任就会拳打脚踢地经验教训大家这群小鬼。可如今不容易了，由于大家变听话了，不容易再像初一时那般顽皮。你们懂得了要相互爱惜在一起的时光。

瞎想返回那时的岁月，瞎想返回初一！

回到现实小学范文（16篇）篇十四

后，我从哈弗大学毕业，毕业后，经过多年的努力成为了一家公司的总裁。可是我不能忘记生我养我的.家乡，我不能忘记家乡人民寄予我的无限希望，于是，我就坐着飞机，回到了我思念多时的故乡。

沿着公路行驶汽车，我坐在车内，我透过车窗向外望去，只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋一样多。咦，那是什么？许多块花花绿绿的彩砖围成了几个大圆圈，周围飘着热气球，屋顶也是各式各样的。“这是什么地方啊？”我好奇的问司机，司机说：“那是儿童乐园，可不比迪斯尼乐园逊色呢！”“什么？这是儿童乐园？”我简直不敢相信自己的眼睛。家乡变了，发生了翻天覆地的变化。

不知不觉我回到了家。家人热情的迎接了我，我那慈祥的爸妈都老了，可是，他们在我心中还是那么的年轻。我在家吃过了饭，去了我的学校，因为今天是我校庆的日子，也是我们班聚会的日子。

我来到我的小学，展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房，我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门就开了。我走了进去，沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下，坐在石椅上休息。我环顾四周，不远有个大喷泉，喷出来的水柱高达10米，水珠四溅。校园里鲜花盛开，绿草如茵，使人心旷神怡。

没想到，我的家乡变化这么大，我相信，我的家乡会变得更美好。

回到现实小学范文（16篇）篇十五

回到现实小学范文（16篇）篇十六

如今社会发展飞快，我已经成为了一位发明家，我的时空穿梭器一问世就有上万人来观看。

我要去体验了，这次的任务特别艰巨，因为这次去的是最阴暗、最可怕的时代。那个时候没有火，人们过着生不如死的生活。我下定了决心去那里，我想带上火种，可是时空穿梭器没有这个条件，我十分沮丧。到了，天哪！我竟然没有穿衣服。不好了，有一只老虎向我扑过来，怎么办？我定定神，突然大叫一声，老虎吓得夹着尾巴跑了。这时被惊吓到得人们纷纷赶来，发现我有许多知识并推举我当首领。到了晚上我来到了首领住的山洞中，我什么也看不见而且非常冷，我昏！我想想现在的生活和来之前的生活真是天壤之别那！第二天我起来后准备享受电子保姆做得早餐，结果发现自己不在那个时代。一个人给我端来了早餐，一只老鼠，这可是四害啊！我把心一狠吃吧，下午我就上吐下泻。我受不了了就坐时空穿梭器回来了。我想了很多，没有火就没有温暖没有健康的体魄。

火是人类的必需品，有了火就让人类向文明发展，脱离黑暗。火就使世界从黑暗走向光明、从野蛮走向文明、从绝望走向美好。有了火人们就不再吃生食，不在住有阴暗山洞里，走到了阳光明媚的户外。我努力的发明了一药，它能使我不再对那时的生活感到不适。我第二次来到远古时代，我更体会到火的重要。原来我经常把打火机弄坏，如果时代的人有一个打火机他们的生活就会好一百倍。

我认为火发源的时候就是他们的解放日。我对所有的人说：“火是一种珍贵的物品，如果你们拥有火就会走向光明。”他们都希望得到火，所以我就又回到现在。我发明了一架小型飞船，它带着我和火种为‘他们’送去希望。

这虽然只是幻想但是我一定要保护这珍贵的资源。