优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。如果你正在苦恼于写作，不妨看看这些优秀作文范文，或许能给你一些帮助和启示。
我的漂亮老师（实用19篇）篇一
初一时，教英语的老师姓栗，我们叫她栗老师，她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长，干练敏捷，总拎着一个与外表及不协调的纸袋子，急匆匆地穿梭在我们班和三班之间，以方便我们随时向她请教问题。
她说话的语速很快，不亚于卖凉茶的，上课也是如此，她的一节课的容量是其他老师的几倍，黑板被她写的几乎没有缝隙，我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角，她不但教我们知识，而且更注重教我们学习的方法，并不时地为我们讲述西方的文化习俗，还教我们英文歌曲，死板的课本被她激活，寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词，她还编了英文三字经，例如：吃着rice、加点ice、口感nice。
每个学生她都视如以已，每个学生的表现都在她的记录之下，那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字，每到中午午休，她都要督促作业不合格的同学，经常吃不上中午饭，这大概也是她纤瘦的原因吧。
记得有一次，我因病几天没有上学，我上学的第一天，就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边，一手指着书中的要点，另一只却在不停比划着，口中还说道：注意介词后用动词doing！，她几乎是重新上了一遍英语课，还将课本中的内容又进行了些许的扩展，最后又将我这几天的作业批改完了，并把错题又为我一一讲解，午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语作文水平，她不厌其烦，一遍一遍地帮我修改，整理思路，我的英语成绩在她的关注下，已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体，才能保障学习。
遗憾的是，现在栗老师不教我们了，但每当我在英语学习中遇到困难时，我眼前总会浮现出栗老师的身影，我会坚持下去，把英语学好，学精，不让她的付出东流，更不能让我尊敬的人失望。
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我的漂亮老师（实用19篇）篇二
她大约有２０多岁，身高１米６多，她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。
我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次，她在给我们上《琥珀》那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲：“树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火。”你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱。
还有一次，她在给我们上《忆江南》一课时，她讲着讲着，就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象，即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！
老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲小话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头。
我们的老师不仅在工作上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师。
有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去。
这就是我的老师，一位热爱大自然，在工作上尽职尽责，生活中无微不至的好老师。我爱我的老师！
我的漂亮老师（实用19篇）篇三
这本书的作者是杨红樱。她在19岁时就已经开始发表儿童文学作品了，现已出版童话、儿童小说五十余种。《漂亮老师和坏小子》就是其中之一。
在学生的眼里、在校长的眼里、在家长的眼里，她都是一个非常非常好的老师！
看完了这篇小说，我多么希望，我的老师也是这样的啊！既漂亮，又对学生好，还记得，有一节课，米老师竟然让疲惫不堪的同学们睡大觉，多么体贴啊！
米兰老师那些新颖的想法与教育理念，让我眼前一亮，真希望在某一天，米兰老师会出现在我的眼前！
我的漂亮老师（实用19篇）篇四
我成为少年先锋的那一天开始，是我性格的转变期，也是我的一个转折点。那一次，我认识了好多的新同学，也拥有了一个新的班主任，同时也是我们的语文老师。
语文老师为什么要叫她漂亮老师呢？那当人如其名的漂亮啦。我们的.漂亮老师很爱穿裙子和靴子，还会每天化上淡淡的妆，她的声音甜甜的，笑起来，两个漂亮的眼睛弯弯的，长长的睫毛犹如蝶翼般轻轻重合，格外美丽。
漂亮老师还会画画，她画画能画得可漂亮了，特别色彩方面的画。而且她不仅会教我们画画，还会教我们唱歌，教我们跳舞，陪我们一起做游戏，教我们怎么做手工，还教我们……但漂亮老师也会有凶的一面。
但不管怎么样，我也还是要感谢漂亮老师的辛勤培育，感谢她默默为我们作出的贡献，以及冬日里为我们擦保湿品的温暖双手。
我的漂亮老师（实用19篇）篇五
在我的人生中，有很多位老师，为了让我们学习好、身体好，他们甘当绿叶，默默地为我们付出着，但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。
说起黄老师，在我们的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的个子，大大的眼睛，白皙的皮肤，红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下，更显得青春活泼。她有一口流利的普通话，说话中气十足，从不用扩音器。我们很怕她，也很爱她!
记得有一次，班上的男同学下课后打闹，其中一位同学摔倒砸在桌角上，流了很多血。她心疼极了，赶紧带这位同学到医院去看，花了很多钱，缝了十几针。班队会上，老师对我们讲了许多道理，并告诉我们下课后不要乱跑，否则会有危险。但第二天课间的'时候，同学们抑制不住冲动，继续乱跑和打闹。放学的时候黄老师问我们：“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答：“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼，大家顿时羞愧难当。从那以后起，我们下课有规有矩，再也不乱跑了!还有一次，班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。老师急得满头大汗，问过门卫，他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们，在学校里大声地喊他们的名字。很久以后，终于把他们找到，原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!
在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品，天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶，少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时，老师的脸上露出了灿烂的笑容。
想到这里，我忽然想起了黄老师给我的评语：“岚岚，你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色，做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说：“老师呀，我们永远爱您，您永远是我们的亲人，在临近教师节的日子里，希望您保重身体、开心快乐，您的孩子们为您祈福!”
我的漂亮老师（实用19篇）篇六
俗话说：爱美之心，人皆有之，爱漂亮的老师作文。我也有这么一位爱漂亮的老师。
柯老师中等个儿，有一对月亮般的眉毛，下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时，不管是谁说话或不注意都休想逃出她那锐利的眼睛。柯老师很爱漂亮又会打扮自己，她穿着总是那么得体，那么时尚，十分好看。
柯老师不但长得漂亮，做事也力求漂漂亮亮的。她时常对我们说她是个完美主义者，她喜欢一切美的事物，什么事都力求做得完美。
你看，柯老师布置同学做的有关“环保”的小报。过了两三天，大家都交了一幅幅丰富多彩的小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个鲜艳的字做为主题——“看我露一手”，小学五年级作文《爱漂亮的老师作文》。老师把这板手抄报办得多漂亮啊！
再看看“真我风采”下的作文园地，作文贴得整整齐齐；那每一单元的成绩单上都加了几句鼓励的话……每个老师进到我班，都要看一看作文、浏览一下手抄报……个个竖起大拇指，夸奖我们班能干。这么漂亮美观的布置，出自于漂亮老师的巧手啊。
为了管好班级，柯老师举行了一个活动——争星制度。为了办得更好些，柯老师足足运等帷幄了一个多月，活动终于出台了。这个争星制度有很多项目，比如你语文考试考好了，进入了年段第一就加三颗星，或者是进入班级里前三名奖两颗星，有考上88分以上的奖一颗星。为了加星，我们都展开了激烈的竞争，不断努力争取前三名。从此，我班进步了许多。老师又干了一件漂亮事。
我的漂亮老师（实用19篇）篇七
我的老师长得又高又漂亮，她的一双眼睛炯炯有神，我很喜欢她，她有时严肃又有时温柔。有一件事让我耿耿于怀，虽已年过以久，但让我久久不能忘怀。
一个风和日丽的下午，蔡老师让我们把中午老师叫我们做的作业交上去，这时我的心里像揣了一只兔一样，特别担心，我心想：“反正老师也可能检查到我的，我就交一本空本子吧！”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。
第二天，老师把正在拿书的我叫到了办工室，我就心有不安慢步地走向老师办工室，我本来以为老师会大发雷霆，可是意想不到的事情发生了，老师竟轻声细语地对我说：“艺林你是一个优秀的孩子，怎么可以这样做呢？下次不能这样了。”我听完了无地自容，真想找个洞钻进去，我哭哭蹄蹄地说；“老师我再也不会了。”老师点了点头就让我回座位了。从此以后我就再也没有干过了。
现在虽然我已经离开了蔡老师，可这件事永远的印在心里了。
我的漂亮老师（实用19篇）篇八
林老师有着许多的优点，但最引人注目的特点还是她的头发了。林老师经常扎着一个马尾辫，长长的辫子就像一股清泉从高山上流淌了下来。一闻，就好像散发着淡淡清香的花儿；再一摸，那感觉真像柔软的棉花糖。
老师上课讲得非常精彩，把我们给吸引住了，可真是“真人不露相”啊！
老师能说会道、口若悬河，要是我能听听林老师讲故事那该多好！一定娓娓动听、引人入胜，让我们仿佛身临其境。
老师啊，您真令我佩服不已！
我的漂亮老师（实用19篇）篇九
我美丽的老师没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌；只有岁月的沧桑；高尚的师德；天使一般善良的心，这就是我们的班主任，我心中最美丽的老师—刘老师。
刘老师今年四十多岁，卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞，眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情；嘴里说出的是对我们的醇醇教诲，刘老师的衣着朴实大方，流露出一种大方的美。
时隔四年，我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景，那是我第一天上学的时候，刚刚步入校门，一切充满了新奇，来到一年二班这个集体，我对这个集体太陌生，又太好奇，还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说：“我姓刘，今后我就是你们的班主任。”就这一刹那，我的陌生感消失了，对她倍感亲切，感觉就象认识了很久一样，后来，正式上课时，我发现她的课堂幽默风趣，使我一下子爱上了她，爱上了数学课。
从此，我对刘老师更有好感了，我对数学也更认真了。可是，有一次我考试才考了70多分，看到试卷后，我伤心的哭了，刘老师看见后，弯下腰对我说：“一次成绩不好算不上什么，把不会的题弄明白才是你的目标，只要下次考得更好就行了。”于是，我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中，这件事时时激励着我。
看，这就是刘老师，她把她的一切都无私的给了我们，让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过：“真正的美是心灵美，而不是外表美。”她，就是一个心灵美的人。
我的漂亮老师（实用19篇）篇十
我的语文老师是崔老师，她长得非常漂亮，有一头像方便面一样的卷发，一双大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴能说会道，还长着一个高挺的鼻子。她非常爱笑，而且她笑起来也非常好看。崔老师上课时很严厉，但也会给我们讲些好玩的故事，如：“臭屁虫的威力”，讲的是一个臭屁把螳螂熏死的故事，就这一个小小的故事，把我们班同学逗得前仰后合。下课后，同学们就会到老师的桌子那里聊天。老师一笑，她那可爱的笑脸像花儿一样美丽。老师在她的工作上也非常用心，我记得有一次我们要考古诗和《弟子规》，老师花了她自己的钱为我们打印、复印。我还记得老师经常牺牲自己的休息时间为我们改作业。我们的老师是最棒的`，我很感谢老师，是老师教我们那么多的知识，是老师把我们从不懂纪律的小孩带成三年级的小学生。我觉得她是一个好老师，我为我有一个这样的老师感到自豪。
老师，你是最棒的！谢谢你，老师！
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我的漂亮老师（实用19篇）篇十一
今天，我班老师没来，有一个很漂亮的老师给我们上课。老师的特点是：大眼睛、双眼皮、头发长、鼻梁高、嘴巴小、皮肤白、大高个。身穿一件连衣裙，脚上穿一双长皮靴子，走起路来很漂亮。
我要做个好孩子。
黑龙江省勃利县逸夫小学一年级：杨佳睿。
我的漂亮老师（实用19篇）篇十二
每次忆起郭老师，我的心情就久久不能平伏。
郭老师长得很漂亮。她个头高高的，瘦瘦的，椭圆形的`脸上，一双晶亮的'、炯炯有神的眸子总是以慈爱的眼神看着我们。有时，在我们表现不好的时候，眼神便也会变得严厉。郭老师的口才很好，她的课娓娓动听，常常让我们有一种身临其境的感觉。
郭老师不仅长得漂亮，心灵也很美。
记得有一天上午，郭老师正准备下课，突然，有一位同学捂着肚子说：“老师！我肚子疼！”郭老师立刻跑到那位同学旁边，着急地问这问那。一会儿问他哪儿疼，一会儿张罗着带他去医务室，忙得不亦乐乎，像一位慈爱的母亲在关心自己的孩子一样。后来那位的肚子逐渐不疼了，而郭老师仍然不放心，生怕他再有问题。一会儿问他吃不吃东西，一会儿拿水给他喝，简直无微不至，同学们都非常感动。从此，同学们更加喜欢郭老师了。
郭老师真是美丽的老师！
我的漂亮老师（实用19篇）篇十三
昨天，我看完了漂亮老师和坏小子这本书，这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰与白果林小学六（3）班的h4的一系列温暖又幽默风趣的故事。初次读这本书时，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。我又反复读了几遍之后，又觉得这本书写得好真实！于是，我处于现实与理想的夹层。或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的闪光点。
“坏小子”们请来的`老师怎么那么好？不过转念一想，对呀，我们班的班主任孙老师也是性格开朗的老师。学生们犯了错误，孙老师不去校长那儿告状不当着全班点名严厉批评，而是让他慢慢认识错误，勇于承认。
我们班的“坏小子”也是够头晕的，一个教室便他们掀翻了屋顶！吵得天翻地覆，天天都闯祸，但是孙老师宽宏大量，经常宽恕他们。读了这一本书，让我知道，只要把“人性关怀”放在首位，就会受到人人的喜爱。
读了这一本书，让我回味无穷……。
我的漂亮老师（实用19篇）篇十四
我的老师叫林子老师，她大约在3040岁左右，老师喜欢穿黄色上衣，黑色裤子，黄色上衣上写着“呼吸教育”这四个字。老师的身材矮矮的，戴着一副黑色眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的眼睛，她还有一张能说会道的嘴呢！
她还是一个非常有趣的人。记得有一回，老师让我们玩一个非常有趣的游戏，游戏名字叫“做动作”，意思就是说老师让我们做什么，我们就做什么。刚开始老师让我们摸左耳，有个人摸了右耳，他出局了，接下来一个人、二个人、三个人慢慢的到最后剩下的人越来越少，终于只剩下五个人了，我很紧张，生怕自己做错动作。只见老师一声令下，我也出局了，其他的四个人加了20分，而我加了15分，虽然这次输的人多，赢的人少，但是大家非常开心，因为这个游戏太有趣了。
我的这个老师有时候很温柔，有时候又很严厉，真是一个古怪的老师。老师给我们讲课的时候很温柔，可当有人在课堂上讲话的话，老师就会用鹰一般的.眼睛看过去，使人感到背后发凉。
这就是我的老师，一个有趣、温柔又严厉的人，你喜欢我这个古怪又有些可爱的老师吗！
我的漂亮老师（实用19篇）篇十五
他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻子，拥有强壮的身材。这就是我的体育老师，蒋老师。
还有一次，蒋老师让我们跑步，看到男同学在最大的`跑道上，而女同学在最小的跑道上。就吹了一下哨子说：“女同学向右走，男同学向左走。”蒋老师又吹了一下哨子，领跑开始跑了。跑完了，女生们都气喘呼呼，而男生好像跟没有跑过一样。
星期四的下午，老师叫全班同学跑四圈，中间的时候，有一位同学不小心摔倒了，老师吹了一下哨子，让领跑的同学停下来。把这位同学带到医务室治疗，其实将老师还关心同学的。
蒋老师，我要向你学习关爱同学的品质，但请你改正偏爱同学的缺点，这样就能成为更好的老师。
我的漂亮老师（实用19篇）篇十六
我在前三个年级中，一共经历了两个班主任，其中杨老师，也就是香香老师对我们的教育，一直令我记忆深刻。
我上一年级了，我们漂亮的香香老师第一节课先带着我们熟悉了这个美丽而陌生的校园。香香老师整齐的领着我们的队伍，耐心的用亲切的`语言对我们介绍到：“这就是高新一小的迎宾大道、这是主席台、那是操场，一会儿我们要在哪里上操、上操也就是做早操……”香香老师的语言有理有序，也介绍的不马虎。并不是一会介绍东边，一会介绍西的毫无条理。
我记得，我在小学里上一节语文课，也是第一节语文课大家都在专心的听讲，我有些小紧张。因为幼儿园可没有这么多的同学，一开始我还得适应一会。这时，老师走到我跟前，让我们翻开语文书，一起按照拼音开始读古诗：“床前明月光，疑是地上霜……”就在我读到“疑是地上霜”的“疑”时，那个字我不会读，香香老师见了，让我们把这首诗读完后，用手指指我的书，说：“刚才有的同学不会读第二句的这个“疑”字，大家把这个字圈出来，多读几遍，记住。好，我们接下来一起看……”
这次香香老师的一节语文课，一直令我记忆犹新。是个两年，香香老师已经离开了我们的学校，老师，您好吗？我真想您！
我的漂亮老师（实用19篇）篇十七
他不胖不瘦，不高不低，皮肤有点黑，但是很英姿飒爽。浓黑眉毛下两只小而聪明的眼睛是我的作文老师。
他让学生与书交朋友，在书的海洋中遨游。让学生知道书是知识的源泉。他要求学生每天至少有一个小时的阅读时间。他教我们边读书边思考，摘抄优美的词句，每天练习绕口令，定期举行“故事会”，举办演讲比赛，使我们的口才得到很好的锻炼。
他常说写作文离不开生活。太阳升起时，吴先生带我们去参观了欢乐园。周日，当人们在家休息时，吴先生带我们参观了文峰塔。不，这个星期天，吴先生将组织我们再次参观桃花谷。
这是我的老师，他把我们带到了广阔的世界，理解和欣赏自然，把美丽的自然融入到我们的作文中。
他就是我们的作文老师，吴迪，长相不奇怪，但爱创新，平易近人。
我的漂亮老师（实用19篇）篇十八
记得有一个学期，我的几次小考都考出了好成绩。因此，我有些飘飘然了，上课有些不专心了，作业也有些马虎了。搞完期中考试后，等卷子发下来，我大吃一惊，一个个刺眼的分数映入我的眼帘。语文90分，数学90分，思品90分，科学73分。啊，我连前五明都没考入。下课后，老师把我叫到办公室，我迈着沉重的步伐，向办公室走去。
我垂头丧气地来到老师面前，低下了头。心想：糟了，我肯定会被老师批评一顿了。可是，老师却心平气和地对我说:“李?怎么了？是上课开小差了？还是一时粗心？”我觉得我辜负了老师对我的.期望，脸不禁红了。接着，老师给我讲起了龟兔赛跑的故事。然后，对我说：一个人无论做什么事，都不能骄傲，要实实在在的做。你懂了吗？”“老师，我懂了。”
这就是我的老师，一个给我人生启示和永久记忆的人。
我的漂亮老师（实用19篇）篇十九
开学前，同学们就说：“今年教咱们的老师是个笑面虎，要小心一点。”相处一段时间后发现，果真如此呀。
她是一个资历较深的教师了，你别看她的样子像四十多岁，其她已经五十多岁了，她变脸的速度很快，不信你看。
一天早上，她进来时面带笑容，你可别轻易相信她的笑容，因为她每次都是笑里藏刀，果然不出所料，没过一会儿，她就亮出了她的狮吼功：“王佳乐，你给我过来，你的.作业呢？”只见她黑着脸。王佳乐小声说：“我忘了作业是……是什么……就……就没写。”“什么，照你这样说，以后同学们人人都忘了作业是什么，然后就不写作业了，这还得了，你下课来我办公室把昨天晚上作业补出来。”王佳乐马上蔫了。
还有一次，两个同学下课去玩爬栏杆，那是我们班禁玩的危险物，刚好被老师撞到了，只见她笑眯眯地说：“你们两个到办公室喝杯茶去”。我心想，他们两个这下可惨了，果然不出我所料。老师笑眯眯地说：“你们两个知不知道，那是禁玩的？一不小心，小命就没了。今天写篇检讨给我交来。”他俩面面相觑，傻眼了。