通过写读后感，我们可以更深入地理解和思考所阅读内容的意义和价值。以下是小编为大家收集的优秀读后感范文，供大家参考和学习。希望能够给大家在写读后感时提供一些启发和帮助。现在就一起来看看吧。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇一
春联。
歌曲等资料。我也不例外,我和樊捷君李思凡席筱果等10多位同学给大家送上了春联,李昕彤讲述了春节的习俗,黄佳航给大家讲了除夕的来历,王佳怡和王丹阳给大家献上了《过年》的童谣,冯若明珠告诉大家压岁钱的来历,陈必凯等同学给大家讲解了春节中的元宵节的习俗等等。最后,大家在黄殊蕾的《祝福你》的歌声中,结束了今天的“快乐的春节”读书会活动。
通过这次读书会活动,使我真正认识了“春节”,了解了“春节”。是一次非常有意义的读书会。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇二
雷锋就是孤儿，他从小被六奶奶收养，但都被有钱人霸占了，不许穷人砍柴雷锋有一次砍柴，被徐家地主婆看见了，抢走砍柴刀，我觉得有钱有什么了不起，但就是我觉得有的有钱人不一样，香港首富李家诚捐了五亿美元，但雷锋帮忙别人从不计较金钱我们要像他学习。
雷锋又一次肚子疼医生叫他休息几天，走在路上看到被人在推砖便忍不住又去帮忙。他忘了肚子疼他这种行为让我感动，雷锋和张书记出去，雷锋随脚一踢张书记问他踢得什么，原先就是一颗绣的螺丝钉，张书记捡起来装进口袋雷锋很快就明白了。在以后的日子里他也跟张书记捡起了螺丝钉，只要那里有需要便把自我捡的螺丝钉用上，有一次雷锋去电影院看电影电影还没开始，雷锋在那里看书，看了三四页有个小朋友问他，叔叔看了三四页有什么用啊，雷锋说积少成多这种精神值得我们学习。有一次雷锋参加运动会。跑步跑得很累，然后买汽水喝在那里等了一会，又有人送开水了，他就把钱收起来了去喝水这种精神值得我们学习。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇三
“池塘边的榕树上，蝉在为夏天尖叫，操场边的秋千上……”每当听到这首歌，我就想起《城南旧事》这本书和我的童年。
英子的童年很丰富多彩。
英子心地善良。
身边的人和事。我羡慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一样丰富多彩。从现在开始，我不能整天看电脑电视。我要去寻找我的童年，抓泥鳅，追蝴蝶，爬山，看海，做好事。当我长大后，我会像林海英一样。
写一些关于你童年的有趣故事。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇四
最近，我读了美国作家杰克伦敦的长篇小说《白牙》，我觉得每个动物，都应该被人类善待。
有一只可爱的小狼，诞生于荒野之中，它与妈妈在森林里相依为命。刚出生时，它对周围的世界充满了好奇，所谓初生牛犊不怕虎，它不惧怕森林里的各种危险，对任何事物都想去探索，遇到了危险他既不害怕，也不逃避。它会每天跟在妈妈身后，跟她学习捕捉猎物的本领，可是森林里到处都充满了危险的气息，妈妈在一次争夺食物时受伤了，他们没有了食物，生活越来越艰难。受伤的妈妈带着小狼，从荒野回到了印第安主人身边，主人给它起了个帅气的名字：白牙。白牙很聪明，很勇敢，也很好学。它克服了重重困难，赢得了雪橇领头犬的位置，它和妈妈一样，成为了一只非常优秀的雪橇犬。
后来，印第安主人不小心掉入了_斯密斯先生的圈套，迫于无奈，他将白牙卖给了诡计多端的史密斯。可恶的史密斯先生，把它关了起来，他对白牙非常残忍，他用拐杖打它，想要驯服它，他利用白牙去_赚钱，白牙渐渐变成了一只凶狠的斗狼。白牙一开始战无不胜，赢得了一次又一次的比赛，可是白牙全身伤痕累累，可怜极了。渐渐地，它厌倦了_的斗犬比赛，在一次二对一的比赛中，它受了很严重的伤，输掉了比赛。幸运的是，警员斯考特先生和他的太太救下了它，斯考特一家很有爱心，对白牙很友善，他们仁慈的爱拯救了它，白牙慢慢地从凶残的斗狼，变成了他们忠实的朋友，他们也成为了白牙的新主人。最后，斯考特一家尊重白牙自己的选择，让它回到了大自然。
其实，动物也是有感情的。白牙的勇敢与忠诚让我感动，白牙的机智与聪明让我钦佩，希望重获自由的白牙，在森林里活得开开心心。
我曾经看过另外一本关于狼的书籍《让我陪你重返狼群》，书里有很多人类去猎杀狼群，他们拔狼牙、吃狼肉、用它们的皮毛去做衣服。我们人类真的不应该去伤害这些可怜的动物。人类也是大自然的一员，大自然没有了人类，只是缺少了一员，而我们人类如果没有了大自然，将无法生存。
今年是很特殊的一年，因为新冠肺炎的兴起，我们很长时间都不能回到学校上课，很多叔叔阿姨都付出了巨大的精力，来抵抗这次疫情。虽然现在，疫情似乎远离了我们的生活，但是我们不能掉以轻心。我们小学生更应该从身边的小事做起，保护野生动物，爱护大自然。希望世界上伤害、杀戮野生动物的事情能够越来越少，说不定哪一天，这些动物会反过来帮助我们。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇五
自从学习了第二单元，我被每课主人公那爱国之情所深受感染，直到学到最后一篇课文《中华少年》，我再次被中华少年的建国爱国之情触动心弦。
《中华少年》是作家李少白的诗歌作品，他抒发了中华少年爱祖国，要报效祖国的强烈情感，表现了中华少年的坚强决心以及豪迈情怀。以及对祖国的一片深情。
从“我是海风中的一只乳燕”和“是黄河边鲜嫩的山丹丹”中，我不得不惊叹少年的勇敢无比、热烈无比、不被困难压倒的精神。我曾听过一个这样的故事：在汶川大地震中，林浩等20位同学在灾难面前，有的在大声喊叫“快，这里！”为同学们指引安全出口，而自己却落在了队伍后面；有的刚从鬼门关里被拉了出来，又立刻二话不说地解救老师和同学；有的在余震中冒着生命危险为同学们找食物……当初，我觉得他们很傻，连自己的命都不要了，但后来我被他们的精神屈服了，把他们视为榜样。
其实，我们随着从古至今的英雄少年，爱国之心也有所提高。每当周一升旗仪式时，同学们都会穿着校服，肃立在国旗下，五指并拢地敬礼，唱着国歌，目视国旗。双周一的班队课收听红领巾广播前，都会唱着熟悉的`中华少年先锋队队歌。国庆节来临前，都会出黑板报、手抄报、墙报来表达自己的爱国之情。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”虽然我们暂不能为国捐躯来表达自己的爱国之情，但我们只要用智慧和汗水，勇气与自信，为祖国贡献出自己全部的力量，这就足以表达我们的爱国之心！
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇六
雷锋，一个普通共产党员。他短暂的一生只有22年，却树起了一个个令人景仰的故事。
雷锋，我们学习的榜样。他做过的好事不就是一次两次，而就是几千次，几万次，多的都数不清了。比如：
一次，雷锋从丹东回来，5点多钟雪锋去沈阳。过地下道时，雷锋看见一位白发苍苍的大娘。背上背着包袱，正卖力地走着。
雷锋走上前问：“大娘，您去哪里？”大娘说：“我去抚顺看儿子。”雷锋一听和自我同路，高兴地拿过包袱。他说：“走，大娘，我和你去抚顺。”
上火车了，雷锋找了一个空位给大娘坐，自我站一旁。老人往里面坐了坐。说：“孩子，坐这，孩子。”雷锋听到老人这样地叫，像妈妈叫孩子一样，就坐下了。到站了，他问大娘的儿子干什么的，住哪儿？老人说：“煤矿工人，不明白住哪儿。”边说大娘边从口袋里拿出封信来，雷锋照信上的地址，这边打听，那边打听，两个小时过去了，最后找到了她的儿子。大娘对她的儿子说：“儿子，如果没有这位叔叔，我都不明白我们什么时候能够再见面。”她的儿子说：“多谢！”雷锋说：“不要谢我。”
学习雷锋，从我们身边做起，从一点一滴做起。在家里，做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇七
在回家的路上，我回想起上午语文课上学习了红军长征的故事——《草地夜行》中，那位老兵说的话一直在我耳边回荡。“离我远点，我们两个不能都牺牲！……要……要记住革命……”
这句简短而朴实的话却如此打动人心，为了落下部队的“小鬼”，为了革命，宁愿牺牲自己。这是宝贵的自我牺牲精神啊。
读了这篇文章，我明白了为什么士兵们在如此艰难的环境下也没有放弃革命。
是因为他们的心中装的不是自己的，是别人的，是全中国的老百姓的。他们宁愿受苦，甚至牺牲他们宝贵的生命来换取和平。
我们今天的生活不就是这些人用生命换来的吗？当我想到这句话，我意识到“我们的生活来之不易”的真正含义。明白为什么老师让我们珍惜今天的幸福生活。
我真想大喊一声：同学们，不要再扔掉你吃剩的饭菜，不要再扔掉用剩的铅笔，不要再扔掉那还是崭新的文具。我们扔掉的不是剩饭，不是铅笔，不是崭新的文具，扔掉的是先辈留给我们的财富，是光荣的传统。
如今的生活是被别人拼命换来的，我们应该珍惜当下，好好做好自己该做的事，不要辜负把那些爱你的人和你爱的人，要牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗，做一个对社会，对家庭，对朋友有用的人。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇八
1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。
2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇九
我第一次知道霍金，是在初中英语教科书中看到了他的名字和图片，知道他是一位著名的科学家。后来又在中央9套“走进霍金的宇宙世界”这个节目中，对霍金有了进一步的了解，现在读了鹿理梅编著的《与万物对话：霍金传》，总算是对霍金有了更全面的了解。
霍金很年轻时，就患上肌肉萎缩性侧索硬化，失去自由行动的能力，在轮椅上生活了四十多年，但是他在科学的道路上硕果累累，真的让人不可思议。他身残志坚的精神如同他的宇宙研究那样，对普通大众无疑具有巨大的吸引力，这一点是我读这本传记感触最深的地方。我也想到了《假如给我三天光明》的作者海伦・凯勒，她也是位残疾人，却创造了人世间的奇迹。我自然也想到我们沧浪读书会里的素梅姐，她也很了不起，她能在行动不便的困境中坚持读书，为自己创造一片更广阔的天空。他们不甘沉沦，不轻易向命运妥协的优良品质，激发了很多的朋友去战胜困难，迎接生活的挑战。和他们比起来，我们很多人都很幸运，没有理由不感恩生活。
读这本《霍金传》，也喜欢霍金说过的这么一段话：“我的一生是充实而满足的。我相信残疾人应专注于障碍不能阻止他们做的事，而不必对他们不能做的事徒然懊丧。在我的情形下，我尽力做我要做的大多数事情。”这样的感受不仅对残疾人朋友有借鉴作用，对我这个算是四肢健全的人，也很有启发作用。：专注于自己能做的事，而不必对自己不能做的事徒然懊丧，少一些负面情绪，多做一些自己能做的，自己要做的事情，可能会收获属于自己的惊喜吧。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇十
今天是3月5日，我们一行十余人来到了位于中街附近的大南二小学进行学雷锋宣传活动。我与三班长一组负责六年二班的工作。
走进教室，班里共有二十多名小学生。由于小学的电脑与我们的设备不兼容，所以之前所准备的ppt并没有用上，我们开始了与学生间的直接对话。很容易看出，现在的小学生对雷锋并没有太多的深入了解，我问：“谁知道雷锋的身高”，而当我公布答案的时候，所有的学生都在诧异。我告诉他们：能力越大，责任越大。几年以后，他们也会成长并超过雷锋的身高，那么也就意味着他们会拥有更多的能力，那就更要对社会、对身边的人和事尽自己力所能及的帮助。
孩子们都很可爱，对我们江苏的雷锋的故事都表现出了极大的兴趣，他们自己也开始在下面悄悄的讨论，同时有的学生组织秩序继续听讲。我们每说一件雷锋的经历、雷锋的遭遇同学们都会发出感慨。而对雷锋的故事更是无比敬仰。[莲山课件]有的学生向我们介绍班级里的一些好人好事，让我们也认识到了：孩子们都有一颗善良的心，他们拥有美好的未来，这些00后的心灵也是那样纯洁。有些孩子天真地问我：哥哥，雷锋长得什么样子啊?我回答他们说：雷锋很平凡，就好象人群中的一粒微尘，但是他确是思想和行为上的巨人。虽然雷锋没有那样与精神同样高大的身躯，但是同样用他伟大的精神影响了全中国半个世纪，未来仍会是学习雷锋的时代，未来的社会风气建设，也要靠你我和我们所共同影响下的他。
不知不觉几十分钟就结束了，在轻快的节奏下，我们和小学生们一起再次接受了雷锋精神的洗礼，再一次地为雷锋所感染，为之所感动。在离别时，小学生们都要我们再给他们多讲一些雷锋的故事，我们邀请他们来到我们的建大，我们的雷锋学习重点基地参观，期待日后的相遇。
这次对小学生们的接触，对我的触动很大。以前我一直以为现在的社会已经是雷锋精神迷失的社会，一切都要重新向人们宣扬，重新燃起对学习雷锋的热情。可是我错了，善良还是在我们的生活中主体的存在，这些小学生就是最好的例子，也许他们还不知道雷锋精神是何物，但是在他们的生活中用行动去证明了助人为乐的不变本质。
作为入党积极分子，我感谢党支部给我的这次锻炼的机会，希望还能继续参加以后的类似活动。我会在参与中持续改变人生观，升华自己的思想，更加热爱我们伟大的党，做一个有利于人民的人，将有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我愿做雷锋的传人，帮助身边每一个需要我的人。
范文六。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇十一
还记得，孟子曾说过的一句话‘之有德慧术知者，恒存乎m疾’。我觉得，这句话用在伟大的科学家霍金身上是再合适不过的了。
霍金小时候，他一直很笨拙。后来，不知道怎么了，他从楼梯上滚了下来，昏了过去，差一点死去。直到霍金在剑桥读研究生时，他的妈妈才发现他的异常，刚过21岁的霍金在医院里住了两个星期。经检查，他患上了“卢伽雷氏症”。大夫对他说他的身体会越来越不听使唤，只有心脏和大脑还可以运转。后来，连心和肺也会失效，他被“宣判”只剩下两年的生命！
19xx年，霍金动了一次穿气管手术，从此失去了说话的能力。表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。他就是在这样的情况下，极其艰难的写出了著名的《时间简史》，探索了宇宙的起源。
他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达xx年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的.时空，解开了宇宙之谜。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇十二
曾经以为太阳系是有限的，而宇宙是无限的;曾经以为时间是有限的，而岁月是无限的；曾经以为享受是有限的，而欲望是无限的。
广袤的大自然有着太多的虚幻迷离，而年少的我又是如此的少不更事--甚至于干不成任何一件体现自我价值的事。然后，雷锋叔叔告诉我.?生命是有限的，而为人民服务却是无限的。生命，有限？为人民服务，无限？我琢磨着……原来世界、社会和你并不是孤立的`，作为人类一员的你，还可以以更多的时间、更多的精力去关心身边每一个人，就像那次送伞，就像那许多次的担水、缝衣，就像……你个失去双亲的战士，并不因自己身世的不平而怨声载道，并不因自己身世的凄凉而顾影自怜，而是默默地将自己的青春献给了人民，甚至，直到你生命终结的最后一天，你仍然替人民工作着。你以一种“螺丝钉的精神”谱写了一曲曲英雄的赞歌，而主角却常常不是自己。你一次次的把微笑与关怀留与了人们，留下的却永远是一个共同的名字--人民解放军。
原来世界上有一种快乐叫“为人民服务”。你奉行着，并不曾因地点、时间的改变而有所动摇，于是，你始终快乐着，然而，上天却常常不尽如人意。那一天，你走了，离开了你所钟爱着的人民，然而，你走得并不孤独一一你把微笑永远留给了世界。从此，世界上多出了一种美丽，叫“雷锋精神”，它让人们明白了有限的生命并不能遮掩住它所能焕发出的无限的精神。
于是，我懂了，有限与无限其实也是可以统一的。只是这样统一是需要一种载体来承接的，其中之一便是--雷锋精神。我很希望有一天我也能将此二者统一，但我知道，那是很需要一股韧劲与气度的，但上有雷锋叔叔，我还会惧怕什么呢？于是，我对他说:“雷锋叔叔你安息吧!”
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇十三
读完《霍金传》，才知道什么是聪明，以及坚强。
一个普通人，全身瘫痪，不能发音，会怎么样？可能会万念俱灰，觉得自己已经不能造福世界了。但还真有这么一个人，不仅造福了世界，还对科学还产生了推动性的作用。这一个人就是斯蒂芬・威廉・霍金，一位伟大的物理学家。
霍金的一生致力于宇宙的研究，他撰写了《果壳中的宇宙》，《时间简史》等一系列书籍。他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”――无边界条件。现在，霍金可谓是妇孺皆知，家喻户晓，成为残障人民的偶像。
霍金在21岁时患上了肌萎缩症（脊髓）侧索硬化症（als）。医生预言他生命至多只有两年半的时间。像任何年轻人一样他曾陷入深深的痛苦中。他曾酗酒，并失望地等待死亡的来临。但是，他最终战胜了自我，奇迹般地活了下来。他奋力工作，即使工作的路上有很多困难，他也从不放弃。这也使他最终登上了事业的高峰。大家应该很难想象一个人被禁锢在轮椅上三十年，但是他做到了，还在轮椅上完成放了大量的科学研究，甚至还参加了“冰桶挑战”。这充分证明了他的坚强。
霍金在情感上不是一个成功者，因为他不懂得珍惜爱情。他的前任妻子珍本来是一个不错的妻子，可是他非要和她离婚。和她的护士又结了婚。可是在媒体又传出说霍金遭他的妻子虐打，虽然说霍金出来辩解了，但是他们仍在后离了婚。
这本书向我们完整地介绍了霍金的学术研究以及生活轶事。这本书可以说是霍金的奋斗史。希望大家可以从中学到霍金的精神，以及他的意志。
学雷锋读书活动读后感（专业14篇）篇十四
幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。为了在每个孩子的心田播下“美好的生活来源于劳动”的种子，让同学们深切体会劳动美，感受劳动的价值与魅力。6月2日上午，涔南镇双林完小举行了以“美好生活，劳动创造”为主题的朗诵比赛。
朗诵比赛在学校负责人的开场白后进行。“他们一边干活，一边说笑着……这爽朗的笑声是秋天的主题歌!”天真可爱的二年级小同学的诗朗诵一亮相，就很快吸引了在场的评委和观众。各年级的选手们围绕主题，畅谈自己对新时代“美好生活，劳动创造”的理解与感悟。他们笑脸盈盈，诵诗歌以深情，赞美劳动者的朴实与伟大;他们富有激情，叹祖国巨变，抒发对劳动者的敬畏之情;他们自信从容，结合劳作体验，诉说劳动之乐……一个个生动感人的真情讲述，一句句铿锵有力的诵读语言，让整场演讲精彩纷呈。经过激烈角逐，最后评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
此次活动，不仅展示了同学们勤奋向上的精神风貌，更让大家懂得了崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、美好的生活要用勤劳的双手去创造的道理。