贴鼻子小学五年级(汇总18篇)

时间:2025-09-01 作者:温柔雨

优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇一

今天,老师看我们学习太累了,就带着我们玩了一个小游戏。老师画了一个笑脸,在黑板上,我们都不知道干什么?后来老师问我们,你们发没发现它缺少了什么?我们听完了这句话,还是感觉一头雾水的。后来,有一位同学,他举起了手,老师示意他站起来,然后回答这个问题。他回答说,感觉他缺少了一个鼻子。老师点了点头,所以他坐下,然后转过头来跟我们说,没错,我们今天玩的游戏就是叫,贴鼻子。我们先是按着班级排座的顺序来的,一个接着一个的。眼睛也没有蒙上。过了一会,老师告诉一位坐在前排的同学,让他去他的办公室拿了一条黑布,那位同学点了点头,愿跑出了教室。然后,老师拍了拍手,至于让我们先暂停一下,让我们先趴桌子休息一下。我们也感觉有点没意思了,便开始扒桌子休息起来了。过了一会,那位同学回来了,老师跟我们说,我们这次玩的游戏,是每个同学上台的时候,要把自己的眼睛给蒙上。我们一听到这句话,便开始来了,性质。这次还是按照顺序来的,但是这次游戏可以上次的游戏好玩多了。看那位同学,他是第一个上台的,他的鼻子竟然贴到了嘴的下面。我们班级的同学看见了,果不其然,开始哄堂大笑起来。后来,每一个基本上都能贴到不同的位置,有的听到了眼睛上,有的竟然贴到了脸的外边,还有好多好多的铁法。

又过了一小会,马上要到我了,我有一点点的紧张,当时,我的手气都冒了一层,我的手心都冒了一层薄薄的汗。终于到我了,我走上台去,然后老师让我转过身子,因为他要给我的眼镜蒙上一层黑布。当老师把我的眼睛蒙上的时候,我感觉这个世界都是黑黑的。只有一点的光亮。老是有递给我一个假鼻子,我模索着抵达了黑板,然后把假鼻子贴了上去。果不其然,我贴完之后,全班开始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布给摘了下来。原来是,我的那个假鼻子竟然贴到了那个笑脸的两个眼睛中间了就连我自己看到了,都忍不住想笑。就这么一笑,我感觉我自己紧张的心里,一下子就烟消云散了。

这个游戏太好玩了,真的不知道下一次还是什么时候玩这个贴鼻子的小游戏,我非常的期待。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇二

周思儒今天,老师给我们玩了一个有趣的游戏,就是贴鼻子。老师先在黑板上画一个没有鼻子的小丑,老师请我上去玩游戏,再请一个人来当指导员。老师用眼罩把我的眼睛给遮住,然后老师让我转三圈,我转的晕头转向,接着,我向前走,刚走到黑板前面的时候,我听到一片混乱的声音,有的说往右,有的说往左,有的说往前,我真的不知道听谁的了,我下定决心把鼻子贴在了我想贴的地方。我摘下眼罩,看见我贴在鼻子差不多的地方,全班响起了雷鸣般的掌声。这个游戏真好玩。我还想玩贴鼻子,太好玩了。点评:小作者用生动的语言向大家介绍了一场贴鼻子游戏,让读者看了也想玩一玩呢!如果文中注意标点符号的运用,文章会更通顺流畅。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇三

上课铃响了,老师在黑板上画了一个小女孩的头像,有头发,有嘴巴,也有眼睛,就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。

游戏开始了,我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的.眼睛,我把鼻子贴上去,拿掉衣服一看,大吃一惊,我把鼻子贴到头像外面去了,同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学,蒙上眼睛,转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了,另一个把鼻子贴到嘴下面了,我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛,她还没到台上就摔了一跤,她爬起来走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一贴,贴中了,教室里响起一片热烈的掌声。

这一场游戏就在欢声笑语中结束了。

投稿:20xx-8-2421:37:19。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇四

童年是一束光;童年是扑腾的浪花;童年是一道绚丽的彩虹;童年是一曲欢乐的歌……其中游戏―是童年生活不可缺少的部分。

在一个阳光明媚、晴空万里的星期五,最后一节是班会课,老师决定带我们玩个游戏―贴鼻子。老师先用粉笔在黑板上画了一张脸,接着画了眼睛和眉毛,最后,画上了嘴巴和牙齿。画完以后,老师拿出了一个纸做的鼻子和一块磁铁,要求我们把鼻子贴在正确的地方。

老师第一个就点我上来贴,我又兴奋又紧张,但又一想:我不能失去这个机会。于是,我自信满满地走上讲台,接过鼻子和磁铁,老师给我带上眼罩,霎时间,我眼前一片漆黑,正准备贴,又灰心了。同学们有的叫左;叫右;有的叫上;叫下,弄的我头晕了,鼻子和磁铁都掉了。老师捡起来,递给我,同学们叫声更大了,足以把我震聋了。算了,我靠着自已的直觉,管它九九八十一,端端正正往中间一贴,然后拉开眼罩,“呀!贴对了”。我一蹦三尺高。

这是我玩得最愉快的一次游戏。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇五

“六一”儿童节,班里举行了贴鼻子游戏。

首先上台的是范静,只见他用红领巾遮住眼睛走在讲台上,“啪”的一声,把”鼻子“贴到了脸上。顿时,同学们哄堂大笑,范静取红领巾看,也“扑哧”一声笑了同学们有的把鼻子贴头上有的他贴眼睛上。这真是一个快乐的儿童节!

三年级:王健丰。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇六

今天,我在玩了一个游戏,叫贴猪鼻子。首先,老师让我在白板上画一个猪头,然后在猪头旁边写上:“俺是猪八戒,贴俺鼻子得5分。”游戏规则是:用眼罩蒙上眼睛,还要在原地转三圈,然后拿着磁铁去贴猪鼻子。

游戏开始前,老师将我们六个人分成两组,每组三个人。我被分在第一组,同组的还有林蓝希和林昕悦。

游戏开始了,第一个上场的是林蓝希。她一上台就被蒙住了眼睛,在原地转了三圈之后一下子摸不着北了。结果不出我所料,她拿着磁铁犹豫了半天,最后还是没贴中,只好垂头丧气地走下去了。

接下来就轮到我上场了。老师用眼罩遮住我的眼睛,然后拉着我的手在原地转了三圈。我感觉头晕目眩,已经分不清东西南北了。不过,我很快就冷静了下来,开始回忆猪头的位置。接着,我大胆地伸出两只手,摸索着慢慢走。突然,我遇到了一个障碍物,就小心翼翼地用手敲打着,哦,是墙壁。我知道方向错了,赶紧调整方向。经过不懈的努力,我终于摸到了白板。我不放心,还用手敲打了几下,只听“咚咚”的声音响起,真的是白板!我心里的大石头终于落地了。但是白板那么大,鼻子往哪儿贴呢?正当我犹豫不决时,突然听到有人在喊:“往左边贴!”于是我就立马贴了上去,然后摘下眼罩一看,竟然贴歪了。我恍然大悟,刚才提示我的同学是二组的,他是故意误导我呢!我真是太大意了!

第三个上场的是林昕悦,很遗憾,她也没有贴中。因此,我所在的第一组全军覆没,一分也没得到。我们大失所望,都像霜打的茄子一般垂下了头。

轮到第二组的人上场了,他们不遵守游戏规则,互相提醒,结果共得了10分。我们组的人都咬牙切齿。

最后,老师宣布:“比赛结果是第二组赢了,三个小朋友每人得五分。”我想,下次玩游戏的时候,我可不能再轻信别人了!

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇七

今天我们班玩了一个游戏,你知道什么游戏吗?这个游戏叫“贴鼻子游戏”。游戏的规则是:老师在黑板上画一个没有鼻子的小丑,要求同学们用红领巾蒙住眼睛贴鼻子,同学们可以帮忙提醒指挥,但不能上讲台。

首先上台的是童浩宇哲,老师用红领巾把童浩宇哲的眼睛蒙住,把小丑的“鼻子”让他贴在小丑脸上。于是童浩宇哲小心翼翼的地不停地挪动着。同学们有的在大声嚷嚷,有的站了起来,有的打着手势……就像一群叽叽喳喳的麻雀,还有的恨不得冲上讲台。我在下面大声叫:“左!右!上,上,对就是这样!”教室里热闹非凡。童浩宇哲听着同学们的指挥,不停地挪动着:一会儿向左移,一会儿向右移;一会儿又向上移……最后,他终于下定了决心,把鼻子贴了上去。可是他却把小丑的鼻子贴成了歪鼻子,“哎……”我不由得叹道,深感惋惜,不过我的心里充满了快乐,我们玩得不亦乐乎。

第二轮又要开始了,同学们跃跃欲试,纷纷把手举得高高的,希望自己能上场贴鼻子。游子龙同学荣幸被选中了,老师用红领巾把他的眼睛蒙上了。游子龙摸索着小心走上讲台,同学们又嚷成一片,声嘶力竭地指挥着。经过大家的共同努力,又一个歪鼻子小丑诞生了,同学们哄堂大笑,我们玩得真开心啊!

游戏结束了,一堂有趣而又让人难忘的课就这样结束了,我真希望下次还能再上一堂这样充满快乐笑声的课。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇八

首先方老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,然后,请一个小朋友示范一下,他把鼻。

子贴到了鼻子外面,下面的小朋友都笑了。终于轮到我了,我戴上眼罩,转了三圈感觉。

晕头转向。我伸出双手跌跌撞撞地走了起来,这时我听到有的说:“上面”。有的说:

“左边。”还有的说:“右边。”我心里觉得很混乱我下定决心将鼻子贴到了黑板上。

我摘下眼罩看了看,感觉还好,脸上露出开心的笑容。

让读者看了也觉得十分有趣呢!加上端正漂亮的卷面更让人赏心悦目。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇九

今天老师和我们玩了一个画鼻子的小游戏。

游戏规则是:老师先在黑板上画一个圆脸,然后画一双眼睛,再画一张嘴,最后我们把袋子放在头上,转三圈,然后根据自己的感觉画一个鼻子。

游戏开始了。第一个同学张轩把鼻子画在嘴上,第二个同学吴把鼻子画在下巴上,第三个同学许把鼻子画在眼睛左侧。这三个学生画的鼻子逗得全班大笑。还有两个最离谱的学生,——张世玉和万家洋,他们把鼻子画在脸外。他们的行为让每个人都笑得肚子疼。

但是,潘就不同了。她把手贴在墙上,测量鼻子应该被拉的位置。量完之后,她在那里画鼻子。画完后,她把包拿下来,看到我们都用敬佩的目光看着她。他迅速看了看自己画的鼻子。他把它画在了正确的地方。她看到它非常高兴和自豪。

过了一会儿,轮到我了。头被抓的时候,我在想:怎么办?如果我画得不好,我的同学会嘲笑我。我该怎么办?我开始画画,学了潘的方法:先用手量,然后在那里画鼻子。刚画完就听到有同学笑着想:坏了,肯定不好。脱完包,我就在别人鼻子上画鼻子,逗得我哭笑不得。

时间久了,画鼻子的游戏结束了,那张可爱的笑脸变成了“多鼻怪”。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十

中午下课时,我正要出教室门,突然发现一群人围着黑板笑,我凑上去一看,原来是一个人在黑板上画了一个没鼻子的人头。

上课了。冉老师瞟了一眼人头,没吱声,弄得我丈二和尚摸不着头脑。

紧接着,老师开门见山:“今天我们来玩一个游戏,画鼻子!”全班一片欢呼。

老师开始讲规则:用红领巾蒙上眼,然后在原地顺、逆时针分别转三圈再画,观众不得提示。

第一个是熊晋玄,她紧张得以蜗牛的速度转完了六圈。她左摸摸,右摸摸,总算停下来了,全班已笑翻天。她不管,怀着忐忑不安的心情画了一个鼻子,全班又发出一阵爆笑——她居然画到了脸外面!她只好自认倒霉。

不久,该黄敬哲了,他悄悄对我说:“我要画个猪鼻子!”

他迅速转完圈,摸了摸,认为合适了,就开始画。全班捂着肚子笑,因为虽然位置画成功了,可画了一个猪鼻子!冉老师来助兴,说:“他的鼻子很有趣儿,大鼻子里面两个小鼻子。”

大家强烈要求冉老师画,冉老师不肯。我们见硬的不行就来软的,就在那儿软磨硬泡,老师终于答应了我们的“无理要求”。

黄梦竹给冉老师蒙上眼睛,冉老师开始慢吞吞地转圈,也在黑板上东摸西摸。

画好喽!冉老师解开红领巾,信心十足地一看,就像皮球泄了气一样:他画的鼻子会飞——飞到脸外去了。冉老师说有人误导他。大家仍然在哄堂大笑。

画鼻子,真好玩!

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十一

今天,老师刚进教室就说题目:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。

游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。

正当同学们好奇时,老师转了过来说题目:“好了,游戏规则是这样的题目:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。

老师先请到图图,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。

按规则来,老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。

然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声题目:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。

终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!

弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十二

上午活动时间,赵老师笑眯眯地走进教室,说:“同学们,我们玩个游戏好不好?”我们一听,都拍手叫好。赵老师用笔在白板上画了个人头,又画上眼睛和嘴巴,留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是刘昱弛。赵老师用毛巾蒙住他的眼睛,拉着他转了三圈,便让他去画鼻子。他伸出双手,摸索着朝前走去。不一会儿,他摸着了白板,在白板上摸来摸去,确定好位置,画上鼻子。“哈哈哈”同学们都大笑起来。原来他把鼻子画成了三角形。他解下毛巾一看,不好意思地走了下去。

接下来是“帅小子”张皓宇画鼻子。赵老师蒙住他的眼睛,拉着他转了几圈后,他便朝教室的北墙走去,差点将鼻子画在墙上,惹得同学们哈哈大笑起来。赵老师过去拉了他一把。他又转身朝教室的南墙走去。同学们再次大笑起来。过了好一会儿,他才摸着白板,画上了鼻子。这下,同学们笑得更厉害了。有的敲着桌子笑,有的捂着肚子笑,有的蹲在地上笑原来他不光画在了脸蛋下,还将鼻子画成了大蒜。他解下毛巾,看到自己的`“杰作”,腼腆地笑了。

接着,同学们都踊跃参加,教室里一派欢乐的场面。

画鼻子游戏太好玩了,如果以后有时间,我还想玩一玩。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十三

今天是一年一度的六一儿童节,我们班级里玩起了“画鼻子”游戏。

游戏规则是这样的:用毛巾蒙住参赛者的眼睛,再转十圈,然后拿起粉笔朝讲台走去,给没有鼻子的小人画上鼻子,而且必须把鼻子画正了才能算赢。

同学们听完规则纷纷跃跃欲试,老师便让我们猜拳决定第一个参赛者,大概我那天被幸运女神光临了,毫不费力地便“击败了”同学们,成为第一个选手,我心里简直乐开了花呀!

老师先帮我把眼睛蒙上,我慢吞吞地转了十圈,便拿起粉笔朝着黑板走去,我边走便用手摸索着,心里像装着七八个水桶,扑通不停啊,当我的手摸到黑板时,心想着:刚才一直走直线,小人儿应该正对着我,就这样画下去不会差太多。

由我一开头便取得了优秀的“战果”,同学们也不甘示弱,纷纷参与到游戏中来,一个简单的“画鼻子”游戏让我们的课堂充满着欢声笑语,真希望时间老人能把时间冻结,让我们把快乐一起延续下去。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十四

今天,我一到教室,就看见黑板上有一只可爱的狗狗,但是它没有鼻子,我猜:老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿,我竟然猜对了!

游戏规则:每个小组选一个选手,然后给选手们戴上眼罩,原地转三圈,再帮小狗画鼻子,谁画得最标准就奖励桔币。

听了老师的介绍,同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想,举起手来,那么第三位选手就是我了。

第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩,然后他转了三圈,转完后,他就像一个喝醉了酒的人,一会儿向左边走走,一会儿向右边走走,一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲,又向右边走,同学们看见他这样,个个哈哈大笑。他也不管三七二十一,拿起粉笔一画,逗得同学们哈哈大笑。原来,他把鼻子画在了小狗的外面。

第二个上场的是王子懿,他飞快地走到黑板前,老师给他戴上眼罩,他就像陀螺一样转起来,结果,他像给小狗戴上了一个耳环。

终于轮到我了,我走上讲台,老师给我戴上了眼罩,我眼前顿时一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈,本以为前面是黑板,结果走的行道里了,要不是朱航用手把我拦住,我恐怕就是今天的失败者了。终于,我摸到了黑板,拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看,嘿,我把鼻子画到了眼睛旁边,最靠近鼻子了。最后,我是获胜者。

通过这个游戏,我明白了:人如果没有眼睛,做什么事情都很困难。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十五

今天上活动课的时候,老师一进教室就问大家:你们知道今年是什么年吗?猪年!我们齐声回答。老师说:没错,就是猪年。说完,老师转身在黑板上画了一个可爱的猪头。刚画完,一个同学就好奇地问:老师呀,为什么这个猪头没有鼻子呢?老师笑着说:这就是我们这堂课要做的游戏给小猪画鼻子。

接着,老师宣布游戏规则:参加游戏的同学要被蒙上眼睛,原地转三圈,然后再给黑板上的小猪加个鼻子,看谁把猪鼻子画对地方。

介绍完游戏规则,老师问:谁第一个来?小明同学胸有成竹地大声说:我先来吧!于是,老师拿出块头巾,蒙住了小明的眼睛,扶着他在原地转了三圈。小明接过老师塞在他手中的粉笔,摸索着朝黑板走去。

来到黑板前,小明刚抬手想落笔,下面就有小朋友喊了起来:小明,左左左,靠左一点。另一个小朋友又喊:不对,别听他们的,应该往右一点。蒙着眼的小明一时不知道该听谁的,烦躁地说:你们都别吵了,安静点,让我自己画。

话音刚落,只见他举起粉笔在黑板上迅速地画了个圈。顿时,教室里传来一阵哄堂大笑声。老师也笑着帮他拿下头巾。小明抬头仔细一看黑板,自己也忍不住大笑起来,原来他把猪鼻子画到了猪耳朵上了。

第二个参加游戏的小红把鼻子画到了猪嘴巴上,第三个上台的小丽竟然把猪鼻子画到了黑板框外面去了。

给小猪画鼻子真是一个非常有趣的游戏,我们都玩得可开心了。

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十六

今天的语文课与以往不太一样。翁老师没有像往常那样拿着教科书走进教室,而是拿出一张可爱的小羊图片往黑板上一贴,说:“同学们,今天我们来玩一个好玩的游戏一一贴鼻子。”话音刚落,同学们高兴得连连怪叫,一副乐不可支的样子。老师给我们每人发了一个羊鼻子,告诉我们必须把它贴在小羊的脸中间方算赢。

第一个上台的就是我们组,刚才还跃跃欲试的其他人这下全都躲在了我身后,想让我第一个“吃螃蟹”。没办法,我只好硬着头皮去试一试。

老师先用红领巾把我的眼睛蒙上,我的眼前顿时一片漆黑。我在原地转了三圈,接着就像醉汉似的摇摇晃晃地往黑板走去。

我的手很快就摸到了画板,可是,小羊的脸在哪儿呀?我到处摸,就是无法确定脸的位置。我慌了神,怎么办?唉,算了,还是随便贴吧!

我举起羊鼻子刚要贴,就听见同桌喊道:“右边,右边!”我赶紧向右边移,刚贴好,就听见了同学们的笑声。我连忙取下红领巾一瞧,顿时傻眼了。原来,我把鼻子贴到了小羊的右眼上,我也忍不住“哧哧”地笑了。

紧接着,其他同学也一个接一个地上去贴,有的把鼻子贴在了脸颊上,有的把鼻子贴在了额头上。最厉害的就是郑皓聪了,他一贴就贴到了脸中间·····大家都忍不住为他鼓掌欢呼起来。

贴鼻子,真好玩!

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十七

“丁零零铃!丁零零!”贾老师踏着铃声走进教室时,他在黑板上画了一个可爱的小姑娘,但美中不足的是,这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。

贾老师说:“今天我们要玩一个游戏,名子就叫‘贴鼻子’,谁来贴?”

“我来!”“我来!”同学们都争先恐后地举起了手。

贾老师请我第一个上去贴鼻子,我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳,好像要从嗓子里跳出来一样,老师用眼罩蒙住了我的眼睛,又把我左三圈、右三圈地转了起来,转得我分不清东西南北。我摸着向前走,终于摸到了黑板,慢慢地准备画了,可耳边突然响起了“左边!”“右边!”“左!”“右!”的叫喊声。正当我丈二和尚摸不着头脑时,索性就画了下去,全班同学静了一会,突然哄堂大笑起来。

我急忙一拉眼罩,一看,也乐了。原来,我画的.鼻子和脸相差了十万八千里呢!

老师又请了林芷安,她拿了一支粉笔,小心翼翼地向前走,扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈!”全班同学笑得东倒西歪。

最后,老师又请了一个男同学,他走到黑板前,正好站在“小姑娘”面前,手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定,贾老师拿着他的手轻轻一按,他赶紧地画了一个鼻子。

“好!”,同学们都欢呼起来,这个鼻子终子画成功了。

一次有趣的画鼻子小游戏,就在同学们愉快的欢乐中慢慢地结束了,在我心中留下了美好的回忆!

贴鼻子小学五年级(汇总18篇)篇十八

暑假补课又迎来星期三的作文课了,这周的作文课很有趣——画鼻子。

老师请闫思禹在黑板上画一个大头人,只见闫思禹粉笔一挥,三下两下就画成了一个大头熊。你瞧!这个大头熊,大大的耳朵没有眉毛,圆圆的眼睛好像能滴溜溜地转,嘴巴微笑着还露出两排整齐的牙齿,确实可爱极了!美中不足的是,这个大头熊没有鼻子,老师让我们轮流为这个大头熊画上鼻子呢!

游戏开始了,老师说:“看谁画得准确。”我们轮流上黑板去画,第一个上场的是李小红。李小红站在老师指定的位置上,老师给她蒙上围巾,让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃地走向了黑板。她先用手摸了摸黑板边缘,又用手指丈量了一下,就画了上去,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下围巾一看也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子画在了大头熊的眼睛上了,这样一来,像大头熊流了一滴泪。

游戏结束了,同学们还沉浸在欢乐的海洋中,多么开心啊!

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活动策划不仅是一种组织能力的体现,还需要具备良好的沟通、协调和领导能力。以下是一些成功的活动策划案例,希望可以给大家提供一些灵感。为丰富学生课余生活,陶冶学生情
转正工作总结是在转正期结束后对自己在工作岗位上的表现进行总结和概括的一份书面材料,它能够帮助我们反思和提升自己的工作能力。我觉得写一份转正工作总结是非常有必要的
优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。掌握优秀作文的写作技巧,需要多读多写,多欣赏经典的优秀作品。成长的路,有时平坦有时崎岖,有时五彩
优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。在写优秀作文时,我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。今年过春节的时候,我跟着爸爸妈妈一起
作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。大年初三,我和爸爸、妈妈经过
中班教案是教师教学规划和组织的体现,我们要做好每一节课的教案设计。要想写好一份中班教案,并不容易,下面是一些精选的中班教案,供大家参考和学习。活动目标:1、引导
青春是一个人心态和态度形成的关键时期,我们要积极向上。接下来是一些关于青春总结的范文,通过阅读它们,相信能对大家的写作有所帮助。时光的列车刚运走80后,来不及歇
大班教案是一种规划和组织教学内容的重要工具,它能够帮助教师合理安排教学活动。以下是小编为大家整理的一些优秀的大班教案范文,供大家参考学习。1、通过观察,了解舌头
教学工作计划应当灵活调整,及时适应学生的学习进度和个性化教育需求。以下是一些经典的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。1.剖析试卷错题,归纳人物传记阅读答题中常
在工作中,我们需要及时进行工作汇报,以便及时发现和解决问题。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和思考。为了认真贯彻落实全面禁烟工
竞聘不仅是一次展示自己的机会,更是对自己能力和潜力的一次考验。以下是小编为大家收集的竞聘范文,仅供参考,大家一起来看看吧。以下是小编为大家整理的一些竞聘经验和技
优秀作文能够体现作者的个性和思想深度,给人以启发和感受。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文,感受其中的情感和智慧。春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”
比赛是一个展示自己努力成果的机会,让我们更加有动力去追求自己的梦想。下面是一些比赛中常见的失误和注意事项,希望能避免类似的错误。金秋时节,我们怀着激动的心情终于
教学工作计划是教师教育教学活动的指导和管理工具,为教学提供依据。以下是一些经过多次实践和改进的教学工作计划样本,供大家借鉴;1.通过选择辨析日常生活中的小事,提
写心得体会是对自己成长和发展轨迹的一个总结和呈现,可以将自己的经验分享给他人。小编为大家整理了一些感人至深的心得体会,让我们一起来读一读吧。首先,我想强调个人的
人生是一段充满变数和挑战的旅程,我们需要懂得总结与反思。以下是一些充满智慧和情感的人生总结范文,或许能为您的写作提供新的触发点。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好
师德师风要求教师要热爱教育事业,尊重学生,尊重职业道德。最后,以下是一些关于师德师风的重要调研报告和研究成果,供大家参考和借鉴。教师首先应以身作则,言传身教,孔
通过写读后感,我们可以把自己的思考和感受与他人分享,也可以培养自己的表达和思考能力。以下是一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
比赛对于激发人们的积极性和竞争意识起到了重要的作用。比赛总结范文是我们学习的重要资源之一,下面是小编为大家整理的一些分享。随着叮铃铃的下课铃声,同学们像狮子一样
优秀作文是一种对语言运用能力和思维能力的综合考察,它展现了作者丰富的内涵和深刻的洞察力。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式,它能够以文字传达出作
用三分钟的时间,我们可以向别人展示自己的才华和能力。以下是小编为大家准备的一些关于三分钟演讲技巧的范文,供大家参考学习。同学们、老师们:今天,被侵占了四个多世纪
英语作为一门学科,涉及词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等多个方面。在下面的范文中,你可以找到一些关于英语学习总结的有用建议。有一段时间,流量不够的时候,总会听
每篇优秀作文都是作者思维的抽样,是作者独立思考和深度思考的结果。小编为大家精选了一些优秀作文,希望能够给大家提供一些写作思路。国庆期间,我和爸爸妈妈回到老家,看
在优秀作文中,作者经常运用丰富的修辞手法和多样的句式,使文章更具表现力和吸引力。小编为大家整理了一些优秀作文,供各位同学参考和学习。夏日的黄昏,太阳倦了,余晖如
中班教案具有系统性和指导性两个基本特点,有助于提高教师的教学能力。下面的中班教案范文是经过多年教学实践总结得出的,希望对大家有所帮助。1、通过故事,教育幼儿爱护
施工合同是保证工程质量和进度的重要依据,它规定了项目的具体要求和合同的履行方式。以下是一些施工合同样例,供您参考和学习,希望能够对您的工程项目的合同起草有所帮助
在学习总结中,我们可以对自己的学习方法和学习计划进行评估和改进。接下来,小编为大家推荐一些学习总结的典型案例,供大家参考和借鉴。计算机技术日新月异地发展,为远程
在我们的成长过程中,每个人都会积累一些宝贵的心得体会。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和启示。饺子陷是中国传统的美食之一,每到
通过合理的活动方案,可以使活动的筹备和执行更有条理和有序性。如果你需要灵感来制定一个活动方案,不要错过以下这些实例。一、活动目的:为了增强校际间的广泛交流与合作
工作计划书是在工作或项目启动之前制定的一份书面材料,它用于规划和安排工作步骤和目标。以下是一份简洁明了的工作计划书范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的工作有所
调查报告是对某一特定主题或问题进行调查和研究后的详细分析和总结。下面是一份关于饮食健康状况的调查报告,希望能为人们提供科学的饮食建议和健康方案。在当下社会,需要
随着社会的快速发展,写好一篇报告范文已经成为我们的基本技能之一。以下是小编为大家收集的报告范文范文,仅供参考,希望能给你写作提供一些灵感和启发。主任:由于新领导
在幼儿园中班,我们注重培养孩子的自理能力和社交能力。在此,小编精选了一些幼儿园中班总结的范文,供大家参考。1、喜欢用绘画的方式表达对好朋友的情感。2、知道好朋友
在教学过程中,大班教案是教师的得力助手,能够帮助教师系统地组织教学内容和活动。大家可以阅读下面的大班教案案例,了解不同教学内容和活动形式的设计思路。
优秀作文要有深度,要有独特的观点,能够引发读者的思考,并且对问题进行全面的分析。随后,我们将会给大家分享一些优秀作文的典型范例,供大家参考借鉴。总是有一刻使我难
优秀作文是用文字打造美丽的艺术品,为读者带来视觉和心灵的双重享受。接下来,我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文,相信它们会给大家带来不一样的写作触动。
优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘,使得读者身临其境,感受到作者的心情。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。
在完成转正自我鉴定之前,我们需要对自己过去的工作进行全面、系统的总结。以下是小编为大家收集的转正自我鉴定范文,希望能给大家提供一些参考。来到一个新的地点,甚至还
优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。在下面,小编为大家分享了一些备受赞赏的优秀作文范文,希望能够
在撰写调研报告时,我们应该注重逻辑性和条理性,使得读者能够清晰明了地了解报告的内容。为了让大家更好地理解调研报告的写作要点,以下是一些实用的调研报告范例。
优秀作文可以让读者产生共鸣,引发深入思考,甚至改变人的生活态度。我们从大量的作文中挑选出了一些优秀的范文,希望能够给大家在写作方面提供一些启示和借鉴。
培训心得是对参加培训课程后的体验与感受的总结和归纳,它能帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是一些参加过培训活动的朋友们总结的一些精彩培训心得,值得一看。
教学计划是教师通过对教材的认真分析和把握,制定的一份教学活动计划。看一看别人是如何制定教学计划的,对我们的教学设计也会有一定的启示。小班年龄在3到4岁之间,参差
在个人简历中,我们要特别注意语言表达和排版格式的规范,以保证其专业性和可读性。下面是一些值得借鉴的个人简历范文,希望对大家的求职之路有所帮助。姓名:性别:女。民
优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。我从小就生活在一片
优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,想必会给大家带来一些帮助和启迪。
工作汇报还可以用于后期回顾和复盘,为今后的工作提供经验教训和参考。通过阅读一些成功的工作汇报范文,我们可以学习到一些写作技巧和思路。本月份的工作既将结束,自开学
通过个人简历,雇主可以初步了解求职者的能力、特长和潜力。以下是一些优秀的个人简历范本,可以帮助大家把握写作要点和技巧。《考试报》高考物理版年3月29日《电学实验
书是哺育人类灵魂的精神食粮。书是人类文明的长生果。古古今今,书中出了多少有名气的人物:毛泽东、周恩来、孔子、孟子……他们都是特别爱读书的人,嘿嘿,不瞒你说我也是
范文范本是提高写作水平的有效方法之一,通过学习范文,我们可以借鉴别人的优秀之处来提升自己的写作能力。范文范本是写作过程中的良师益友,它们会给我们提供宝贵的经验和
优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证,能够给读者留下深刻的印象。接下来是一些脍炙人口的优秀作文,希望能够激发大家对写作的热情和动力。不就是一个“禾”。“口”
培训心得体会的写作可以提高自己的表达能力和文字组织能力。以下是小编为大家收集的优秀培训心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和参考。。为了使我们教师能够更好地开
培训心得是对参加培训课程或活动后的感受、体会和收获进行总结和归纳的文字。通过写培训心得,可以帮助自己更好地巩固所学知识,加深理解,同时也可以分享给他人,以便他人
读后感是读者在读完一本书后,记录自己对书中人物、故事情节、主题思想等方面的理解和感悟的文字表达。完整版的读后感范文请参考以下内容,希望对大家写出更好的读后感有所
入党是对党员权益和义务的明确界定,需要充分认识到党员的特殊地位和责任。接下来是一些党员入党后的心得体会,希望对即将入党或已入党的同志们有所启发。每一个入党的人都
优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣,让人动容和留下深刻印象。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。
述职报告可以帮助我们发现工作中的不足之处,并提出改进的建议和措施。通过研读这些优秀的范文,我们可以更好地了解述职报告的写作要求和评估标准,增强撰写报告的信心和能
教研可以促进教师对新教育理念、新教学理论的了解和应用,提升教师的教育教学能力。接下来是一些教师们整理的教学资源,包括教案、课件等,供大家免费下载使用。
在撰写申请书时,我们可以借鉴范文,但一定要有自己的思考和创新,使申请书展现出我们独特的个性。小编精心挑选的申请书范文可以帮助大家更好地理解申请书的结构和表达方式
写月工作总结,让我们更好地认知和思考自己在工作中的表现。以下是一些经过精选的月工作总结案例,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。为了使三年驻村后能形成一支带不走
优秀作文是注重细节和语法的准确性,能够展示作者对语言规范的理解和掌握程度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。是中国的国树,是世界上最古老的树
班级工作计划的执行需要全体班级成员的共同努力和配合。为了更好地帮助大家制定班级工作计划,下面是一些相关的实践案例和研究报告。《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健
述职报告的撰写过程可以帮助自己回顾和总结工作中的经验和教训。请大家参考下面的述职报告范文,了解如何撰写一份优秀的职业总结。尊敬的领导:我叫xx,自参加工作以来一
优秀作文是在写作过程中,运用准确的词语和丰富的修辞手法,表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品,它可以激发读者的兴趣,引发共鸣,给人以启示。通过阅读以下优秀
学校是一个培养人才的地方,它承载着教育的使命和责任。学校总结是对过去学习和成长的回顾,以下是一些范文仅供参考。校长在庆祝建党100周年暨“xx”表彰汇演上的讲话
在遇到挫折或失败时,写一份检讨书可以帮助我们更好地认识自己的不足。在下面,小编为大家整理了一些成功的检讨书案例,希望能对大家有所启发。尊敬的领导:您好!今日确实