蒲公英介绍说明文范文(16篇)

时间:2025-08-28 作者:琉璃

优秀作文能够激发读者的阅读兴趣,引发共鸣,对读者的情感和思维产生积极影响。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感,能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇一

我的家乡在吉林省靖宇县,那里有一种平凡而不起眼的植物——蒲公英。它的别名叫黄花地丁。它还有一个有趣的名字:婆婆丁。

春天的时候,我拎着小篮子到大娘家的菜地去采摘,我看到蒲公英的叶子好像一把把的小锯齿,紧紧的依偎在大地母亲的怀抱。我剜了几株蒲公英,带回了家,洗了一遍又一遍,放到盘子里,我再拿起大酱倒在碗里,这样的一道绿色的美餐就诞生了。爸爸和妈妈吃了,连连叫好:“好吃,真好吃啊,下次让咱姑娘多剜点”。

烈日炎炎的夏天来了,我来到菜地想看看蒲公英,看到蒲公英开了一朵朵金黄色的小花,哇!它真像一个个亭亭玉立的姑娘,时不时引来一些蜜蜂、蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡”地飞来:“花姐姐,你能给我一点儿花蜜吗?”“当然可以”蒲公英高兴的说,蝴蝶飞过来说:“花妹妹,咱俩比美吧!”这时蒲公英总是羞涩的低下了头。

秋天蒲公英的花瓣落了,长出了许许多多的小绒团,风一吹,这些小绒团就好像小伞兵一样,从高处飘落下来。你们还不知道吧!这些小绒团飘到哪里,它就在哪里安家,准备在冬天舒舒服服地睡大觉呢!

蒲公英还很神奇,它是一味中药材,可以医治多种疾病。关于它的名字还有一个美丽的传说呢!从前,有一个员外姓蒲,他有个女儿叫公英,公英得了一种病,叫乳病,后来因吃了一种野草,她的病竟神奇的好了,后来人们为纪念公英,于是把这种野草叫做“蒲公英”。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇二

小时候,爸爸总是会背着我到山上去采摘野花,但其实我知道,山上最多的,最美的,是蒲公英。

对于我来说,它就是我的天使。

曾经的我是就是那样的渴望拥有这么一双美丽的翅膀,带着雪白的,纯洁的羽毛,和我心爱的蒲公英一起飞上那片清澈的蓝天,挥动着我的翅膀,和他们一起去寻找我的终点,不论欢笑和痛苦,不论思念与煎熬,我坚信,有梦的地方,就是天堂。

我知道,蒲公英代表着希望,它承载着每颗种子的梦想,每棵蒲公英的思念。只有拥有希望的人才能真正找到自己,找到那个迷失了方向的人儿,就像是流星的碎片,那么美的瞬间,最终却还是幻化为空气,我懂,只要拥有,就是一种幸福,拥有梦想,就会有美丽。

当秋风再起时,蒲公英又走了,依然还是白色的羽翼,但是,我看到了,它真的笑了…。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇三

我家的后院长着一簇簇蒲公英。每年的五、六月它都会开花,而冬天又会死去。每次一到它开花的时候我就会叫上我的好伙伴,一起去摘蒲公英玩,而且玩的很愉快。

蒲公英的种子碧绿碧绿的,还长着一排排小锯齿,锯齿上又长着细细的小绒毛,几乎每一片叶子都和我们半个手掌那么大。

草地上的蒲公英有的独立风中,显得孤傲清冷;有的并蒂枝头依偎在一起,显得亲密无间。我摘下一朵蒲公英,凑近它轻轻一吹,一朵朵毛茸茸的小伞兵们乘着风飞向远方。

有时候特别希望自己是蒲公英,假如我是蒲公英,我会飞到贫困山区去资助和看望那些没钱上不起学的孩子们。

蒲公英冬去春来,这样顽强的生命力、乐观的态度,正是我要喜欢的地方,也正是我要学习的地方。

文档为doc格式。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇四

你们猜我是谁吗?我来介绍一下自己吧!我就是一棵快乐的蒲公英。我的根长在土里,叶子绿油油的,茎细细的、嫩嫩的,上面还托着一朵金黄色的小花,可美了。

我的家在马路边,兄弟姐妹有许多,可爱的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶是我们的常客。有时小蜜蜂在我身边东飞飞西窜窜,说:“蒲公英啊,你的奶汁可真多呀!你真幸福。”这时,妈妈总是说:“多吸点呀,这样才健康,妈妈才快乐。”

我拉着风婆婆的衣角飞了起来,含着眼泪向妈妈告别,越飞越高,我低头看去,只见下面的事物越来越低,最后,像蚂蚁一样渺小了。我抬头仰望:朵朵白云有的像盘旋的老鹰,有的像嬉戏的小兔,还有的像可爱的小熊……真是千姿百态。我的耳旁响起小鸟叽叽喳喳的唱歌声,像是在欢迎我。我飘到湖泊的上空,湖泊对我说:“到我这来吧!你看我波光粼粼的多美呀!”我说:“不行,因为你的水太多,会把我淹死的。”我又飘到沙漠的上空,沙漠对我说:“你到我这来吧,如果到我这来的话,一定能变成百万富翁。”蒲公英说:“不行,因为你太干,会把我干死的。”此时我想:我已经长大了,该学会自己生活了。”

“再见,小家伙,祝你好运!”风婆婆说完把我带到了一个百花盛开的地方,我决定在生根发芽,我始终没有忘记妈妈的话,每天不断地吸收营养。有一天,天越来越阴沉,刮起了台风,下起了倾盆大雨,我紧紧抓住了土壤,咬紧牙关,经受住了大雨的洗礼。不久,雨过天晴,我长长地舒了口气,我告诉自己:我已经长大了。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇五

你漫步在一望无际的田野上时,你是否会注意到在杂草中间,或乱石的夹缝中,有一颗颗小小的“绒球”。是的,它们是蒲公英,娇小的、不起眼的蒲公英。

它或许生长在小小的缝隙中,凭借着坚硬的泥土及周边恶劣的环境,顽强地活着,生长,开花,播种。它没有苍松的青翠遒劲,没有白杨的伟岸挺拔,没有小草的茂密繁盛。可在这大地上,到处都有它的身影,或一株,或一簇,顽强地生长着。

春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它没有月季的艳丽和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩绿色的叶片,绽放黄色的花瓣,在不起眼的角落默默散发着若有若无的幽香。渐渐地,它们变成了一个个可爱的“小绒球”,让风将自己的种子带向远方,不知名的远方。

“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。”愿我们像蒲公英那样,不抱怨命运安排的不公,也不计较最终的结果,在追梦的道路上证明:我们已经走过,追过!

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇六

在一个安静的院子里,有一盆蒲公英。

蒲公英的根粗粗的,根的旁边有很多须,它在漆黑一片的地里默默地奉献着,给蒲公英提供水分。它的茎又细又长,好像一根绿色的绳子。它的叶子是锯齿状的,就像羽毛一样平贴着地面生长。金黄色的蒲公英花,就像一个个小太阳,让我感到温暖。

蒲公英最让人感到美丽的是它的种子。雪白的种子聚在一起,就像小白兔那可爱的毛绒绒的尾巴。要是它们飞起来,就更美丽了。

蒲公英的旁边是它的邻居——小蜗牛。一阵风吹来,小蜗牛看见了蒲公英的种子飞了起来,真羡慕啊!它想:要是我能像蒲公英娃娃一样飞起来,那该多好啊!

我觉得蒲公英真美丽,我好喜欢它!

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇七

在一片干燥的土地上生长着几棵蒲公英,他们的右边是一片很湿润环境又很好的土地。

在一个夏日炎炎的中午,太阳火辣辣地烤着大地。蒲公英眼睁睁的看着小伙伴们接二连三地倒下,心里很不是滋味,它决定找一片湿润的土地生活,它想着就看到马路对面有一片湿润的土地,那里有大树有小草还有美丽的喷泉。

它想:要是我能把自己从土地里拔出来,我就能走到马路对面去生活了。于是它把自己的手绑在腰上,用力一抬,“啊……”一声尖叫,它发现自己已经离开了土地!蒲公英使足了力气准备冲向马路对面,可是它刚一碰到马路就跳了回来,原来马路被太阳烤糊了。它做好了最后的准备,使足了力气飞快地冲了出去,刚跑到马路中央,它就累得趴倒在地上。于是它拖着疲惫的身体缓缓地向前爬去,终点就快要到了,可是它快要晕倒了。它想:我不能死,我死了后代可怎么生活呢?怎么办?怎么办?怎么办……我把头用力一甩,种子不就飞到草地里面去了吗?于是蒲公英用尽最后的力气,把头用力一甩,种子就飘到了草坪里。

小蒲公英们在这里生根、发芽、开花……一直快乐的生活着。

其实我们生活环境的好坏都是父母努力争取来的结果,如果不满足,那么我们就要更加努力的学习来改变现在的状态。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇八

我有一盆蒲公英,这还是妈妈送我的,我给它起名叫飘飘,因为蒲公英可以随风飘走,所以我给它取了这个名字。

飘飘没有玫瑰这么香,也没有像兰花一样美,可远看飘飘时,它好像晶莹剔透的宝石一样站在那里。再近看,它们像一个个小棉球,可爱极了。

它的颜色是白的,白色的蒲公英就像春天里飘的杨绵一样,又轻又柔。

当我把飘飘吹飞时,它在空中翩翩起舞,我软软地碰了它一下,啊!真温暖!虽然飘飘不见了,可是,我想了想,想出办法来了!我拿出种子,又开始种蒲公英飘飘,就这样,飘飘一天一天地努力生长,我也细心地照料飘飘。

飘飘终于又长大了,我喜欢飘飘,它是我最喜欢的一种植物,我会好好爱护飘飘的。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇九

说到蒲公英,大家一定很熟悉吧,蒲公英属菊科多年生草本植物,头状花序种子上有白色冠毛结成的绒,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇,蒲公英素,胆碱,有机酸,菊糖等多种健康营养成分,有利尿,缓泻,退黄疸,利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃,炒食,做汤,是药食兼用的植物。

多年生草本植物,高10——25厘米,含白色乳汁。根深长单一或分枝,外皮黄棕色叶根生,排成莲座状,狭长倒披针形,大头羽裂,裂片三角形,全缘或有数齿,先端稍钝或尖,基部渐狭成柄,无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长,结果时伸长,上部密被白色珠丝状毛,头状花序单一,顶生账约3.5厘米;总苞片草质,绿色部分淡红色或紫红色,先端有或无小角,有白色珠丝状毛,舌状花,鲜黄色,先端平截,5齿裂,两性。瘦果倒披针形,土黄或黄棕色,有纵棱及横瘤,中产以上的横瘤有刺状突起,先端有喙,顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。整株植物匍匐于地上,也如荠菜,只是稍大,无挺立茎,话从植株中冒出。

它没有逃离的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息散发着顽强的生命力,在田野、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地随处可见它那顽强可爱的身影。

“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临蒲公英抽出花茎,在碧绿的从中绽放朵朵花色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛成一个个绒,随风摇曳。种子成熟后随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。

它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十

如今正是初春,外面下着毛毛细雨,此时意境好似天堂。可不能平的,望着窗外那摇摇欲坠的蒲公英,我不禁陷入回忆。

清楚的记得,小时候的我是那么淘气,那么贪玩。

一年夏天,我还在院子里树下玩耍,突然我被响起的雷声吓了一跳,刚才还是阳光普照的好天气,才一会儿就变了脸,不一会儿,淅淅沥沥的小雨从天空中坠落下来,落在大地这架钢琴上,发出叮叮咚咚的响声,奏出欢快的节拍,原来应该狂奔的我却走得异常缓慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感觉。我故意跳进一个水洼里,当我从水洼中走出来,却留下的是一层层波纹。当我走到屋檐下,抬头望向天空——乌云逃了,太阳揉揉睡眼,打着哈欠,将它那温暖的光洒向大地。

记得,我小时候,我睡觉总爱踢被子,还因此感冒了,正是外婆帮我盖上被子,我还记得那天的情景:那天我已经累得不行了,睡意已经容不得我多想,我就睡觉了,半夜里我模模糊糊看到一个苍老的身影朝我走来。

我猛地抬起头,看见周围的蒲公英,我才意识到我又回到了现实,我忍不住地又碰了一个,这次我来到了学校操场。我看见我在一个角落沉默地蹲着,我想起来了,还记得从小学开始我就是孤单的个体,成绩好,旁人头来嫉妒的眼神,在我身旁的几个所谓的朋友当然也若即若离。当我自己一个人发呆时,有人从背后说:“你怎麽了,发生了什麽事,你说出来吧!我不只是你的同学还是你的朋友。啊!久违的“朋友”两个字温暖了我的心田,后来我们成为了班里人人羡慕的“铁哥们”。

我相信我成长了,因为这些蒲公英就是我成长的见证。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十一

记得有一次我爸妈去办事,家里就我一个人。我打开家里所有的灯,紧紧地关上窗户。我吓得连厕所都不敢上。然后脑子里出现了不同的东西。也许有人会吃了我,也许有些坏人会敲门,等等。天突然黑了,然后打雷。雨越下越大,雷声越来越大。我好像身后有很多人在和我说话。我汗流浃背,无法呼吸。我赶紧躲在被子里,但是没意思。我很期待。我很期待爸妈快点回家,这样就不会那么害怕了。

突然门铃响了,我的心情平静下来。我从被子里出来,先去厕所,然后给爸妈开门。我对父母说:“你迟到了。”

这时我6岁的.时候发生了什么,直到现在我有时想起这件事,我有点害怕。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十二

举例子。就是举出实例说明事物,为了说明某一事理,举出相应的例子使读者加以理解。

作用:有利于读者对事理的认识和理解。

打比方。即我们常用的比喻的修辞方法。在说明文中不叫比喻,而叫作“打比方”。

作用:同”比喻“修辞手法作用一样,它使说明的事物更加生动形象,引发读者的阅读兴趣。

分类别。即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。

作用:它使说明的事物或事理更有条理性。

列数字。顾名思义就是用数字来说明事物或事理的特征。

作用:把事物特征描述得更加的精准,增强文章的说服力。

作比较。通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较,使要说明的事物特征更加突出。

作用:能够突出所要说明事物的特征、地位等。

画图表。画图表是说明文经常使用的方法之一,也就是用图表的形式表示事物的相关特征。

作用:使读者更直观的掌握说明对象的特征,方便理解并记忆。

摹状物。对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。

作用:它能把说明对象的特征详细的描述出来,使它形象更加生动鲜明。

引资料。就是引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。

作用:使文章具有说服力,也增强了文章的文采和可读性。

(1)抓住事物特征,把握说明中心。

任何事物都具有自身的特性,一个事物的特征是区别于其他事物的标志。

写说明文只有抓住事物的特征,才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者,让人们对事物有确切的了解。

事物往往有多方面的特征,介绍事物时,不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要,一次谈一两个特征,因此,要写好说明文,必须要把握说明文的中心。

抓住事物特点,把握说明中心,这是写说明文的一个重要要求,要做到这一点,作者必须在写作前对被说明的事物作深入细致的研究。

必须懂得只有熟悉被说明的事物,认识兵掌握被说明事物本身的规律性,才能做到这一点。

(2)针对具体情况,选好写作角度。

写一般说明文要求有的放矢,写什么、怎样写,要从读者的实际情况考虑,使文章具有针对性,切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同,写的角度也不同。选取什么角度要依实际情况而定。

说明文文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的.次序,使之层次清楚,主次分明,安排说明文的结构首先要注意条理性。

阐明事理。

2.常见的说明方法:(1)举例子(2)分类别(3)列数据(4)作比较。

(5)下定义(6)画图表(7)作诠释(8)打比方。

(9)摹状貌(10)引用。

3.常见的说明顺序(1)时间顺序如《从甲古文到缩微图书》。

(2)空间顺序如《故宫博物院》。

(3)逻辑顺序如《死海不死》(介绍死海的特征—说明死海的成因—简介死海的现状和未来)。

4.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。

(1)说明事物发展变化,时间顺序容易表示清楚。

(2)写建筑物的结构,离开空间顺序难以让读者看明白。

(3)说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。

(1)结合说明方法谈。

规范性的答题模式如下:

这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)。

(2)结合修辞手法谈。

规范性的答题模式如下:

这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。

(3)结合表达方式谈。

记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下:

这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十三

国庆节,爸爸妈妈带我回老家——韶关。好久没有回韶关了,发现这里发生了很大的变化:道路平坦宽敞了,楼房变高了……这些变化让我惊讶,但是给我留下最深刻印象的还是那可爱的小植物——蒲公英。

韶关的蒲公英随处可见,每当有风轻轻吹来,她的种子就乘着风纷纷出发,那一颗颗种子,像一朵朵小的降落伞,在空中慢悠悠地飘动着。它们就像一个个穿白色纱衣的小精灵,在空中漫舞,舞姿轻盈又变化万千;更像是一朵朵雪花,纯洁而又透明,在空中飘荡,自由自在。

要是蒲公英的娃娃在傍晚时分离开她,那一朵朵小花,在晚霞的映照下,像是穿了不同颜色衣裳的仙子,遍布在空中为我们献舞,那就像是人间仙境,让你一时不知道身在何方。

我和小朋友们摘了许多的蒲公英,把嘴对着种子用力一吹,它立刻“飞”了起来。我们互相往对方身上吹,那一朵朵飘浮的小花和我们的欢笑声充满了那宽阔的草坪。

玩累了,我躺在草坪上休息,刚好身上沾了一颗种子,拿起来仔细观察,发现它的模样并不像科学书上所描述的那样。我心想:“老师不会是在哄我们吧?怎么和书中说的一点都不一样呢?”细细想了一会儿,我恍然大悟,原来科学书上的种子是放在放大镜下看到样子,当然和我现在看到的不一样啦!

忽然,一阵大风刮过来,刚刚要落下去的的种子又“飞”回来了,并“亲”在我们的脸上,痒痒的。

我喜欢蒲公英,你喜欢吗?

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十四

我是一个可爱而又奇特的水果,人们帮我起了一个有趣的名字,叫"奇异果",我全身都长有很多毛。

别看我样子很丑,但是我的身上的果肉却非常的有营养,含有多种维生素。昨天,我被一位同学买回了家,心想,这下惨了,我的寿命就此结束了。

没有想到他并不急于将我消灭掉,我庆幸自己躲过了一截。今天他把我带到了他的学校,正当我莫名其妙的时候,我听到了一个温柔的声音说:“今天我们要进行一次水果拼盘比赛。”

哦,原来他是带我来参加"水果拼盘"比赛的。我感到无比的兴奋与快乐。

在制作水果拼盘的过程中,我迫不及待的想让小主人把我切开,放在拼盘里。可是,看着其它小伙伴都别装饰得漂漂亮亮地摆在了果盘中,而我却还在原地未动,他们好像根本就没有看见我似的。

我开始伤心起来,他们不需要我了,一定会把我当作垃圾一样扔掉的。想到这里,我开始顿时紧张起来,小主人走过来,将我拿起来,我以为他要把我扔进垃圾桶里了,我紧张得一边哭泣一边喊着:“小主人,求求你不要把我扔掉啊!”但是他好像根本没有听见我的话一样,顺手将我扔进了塑料袋里。

我痛哭流涕地想:我的世界末日终于到了,今后我再也看不见美丽的世界了,更不能为人们做贡献了……小主人啊!我来到这个世界上就是为人类服务的,给人类增加营养的,让你们人类更加健康的。可是为什么你不让我做出贡献呢?让我就这样带着遗憾离开了这个美好的世界,我岂不是白白走这一遭吗?。

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十五

远看,那朵朵兔绒一样的圆球挂在枝上;近看,无数黑豆似的种子拉着一个“降落伞。”不用说,那就是——蒲公英。

蒲公英的茎长大约10厘米,顶着一个小白球,叶子略长,呈翠绿色。外观虽比不上那飘香四溢的桂花,也比不上那争奇斗艳的玫瑰,但它传播种子的方法最为奇特。

微风拂过那成熟的蒲公英,茎微倾斜,如泄气的鞭子似的。刹那间,如烟火炸裂,那种子飞了!如降落伞,约有1——2厘米的种子随着风的邀请,头也不回地飞了。留下的只是枯黄的茎与几颗溃败的种子。

你可别小瞧那些飞出去的种子!它们虽乘着“免费快车”。但一不留神:不是撞在了树上,就是粘在了皮毛上;不是落到了河里,就是摔在了石头上。但是,它们生命力顽强,能够随遇而安,只要是一块略潮湿的泥块,或是足够它扎根的地方。它一就能活得快乐,光彩。

它们不仅繁殖后代的方法妙,而且全身都是宝!你瞧见一大群人在采蒲公英的叶子吗?你有没有想过它们有什么用吗?蒲公英的叶子晒干后能泡茶,有着润肺的效果。茎咀嚼起来略若,但清凉爽口。

你是否深入了解过蒲公英?大自然有许多奥秘需要我们去发现!

蒲公英介绍说明文范文(16篇)篇十六

我是一粒种子,一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的种子。没有人知道,我深埋于地下,积蓄着能量,只为有一天能破土而出,见到美妙的世界。

没有朋友,我非常孤独,包裹着的皮囊,让我喘不过气来,我更害怕周遭寂静的一切,那未知的黑暗总是禁锢着我,牢牢地将我束缚。

终于有一天,我使劲冲破那坚硬的外壳,睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来,活动活动腰身,拼命地呼吸着清新的空气,“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂,尽情地拥抱着阳光,我憋闷了太久,隐忍了太久,终于迎来了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快乐乐地成长。

风一吹,我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀,摇动绚丽的舞姿,一松手,儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我,愿它们扎根的地方也有如此好的风光,愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来!

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